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Cuaderno de comunicación Escolar 2017-2018. Instrucciones de elaboración. 1. Adquiere un cuaderno forma francesa de 100 hojas, COSIDO (sin espiral) No importa si es a cuadro grande o chico o rayado, lo importante es que sea COSIDO. 2. Imprime y recorta por la línea punteada cada una de las páginas y ve pegándolas conforme se señala. 3. La primera hoja debe pegarse en la PASTA de la libreta, por afuera, de manera que se vea. Obseva la imagen 1 4. Una vez que hayas terminado de pegar todas las hojas, numera toda la libreta. Pide a tu tutor de grupo que selle las primeras hojas. 5. Forra con hule cristal o plástico adhesivo transparente la libreta. 6. Cada que ingreses a la escuela, deberás presentar la libreta. En ella encontrarás información importante y será uno de los canales de comunicación con tu padre de familia o tutor. 7. Si no lo presentas a la entrada, nos comunicaremos de inmediato a tu casa para verificar esta situación. 8. En caso de extravío, deberás reportarlo de inmediato a Orientación Educativa o la subdirección y adquirir y armar uno nuevo. Nosotros verificaremos que no haya citatorios pendientes o situaciones importantes qué atender. Imagen 1: La hoja donde se escribe el nombre del alumno y el horario de clases, se coloca en la pasta por afuera de la libreta.

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Cuaderno de comunicación Escolar 2017-2018.

Instrucciones de elaboración.

1. Adquiere un cuaderno forma francesa de 100

hojas, COSIDO (sin espiral) No importa si es a

cuadro grande o chico o rayado, lo importante es

que sea COSIDO.

2. Imprime y recorta por la línea punteada cada una

de las páginas y ve pegándolas conforme se

señala.

3. La primera hoja debe pegarse en la PASTA de la

libreta, por afuera, de manera que se vea. Obseva

la imagen 1

4. Una vez que hayas terminado de pegar todas las

hojas, numera toda la libreta. Pide a tu tutor de

grupo que selle las primeras hojas.

5. Forra con hule cristal o plástico adhesivo

transparente la libreta.

6. Cada que ingreses a la escuela, deberás presentar

la libreta. En ella encontrarás información

importante y será uno de los canales de

comunicación con tu padre de familia o tutor.

7. Si no lo presentas a la entrada, nos

comunicaremos de inmediato a tu casa para

verificar esta situación.

8. En caso de extravío, deberás reportarlo de

inmediato a Orientación Educativa o la

subdirección y adquirir y armar uno nuevo.

Nosotros verificaremos que no haya citatorios

pendientes o situaciones importantes qué

atender.

Imagen 1: La hoja donde se escribe el nombre del alumno y el horario

de clases, se coloca en la pasta por afuera de la libreta.

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Escuela Secundaria Diurna No. 194 Nicolás Copérnico

Turno Matutino CCT 09DES0194L Ciclo Escolar 2017 – 2018

Cuaderno de Comunicacio n Escolar El alumno deberá mostrar este cuaderno al

ingresar al plantel

Nombre completo del alumno

Grupo

Horario de clases

Nombre del Tutor de Grupo: ___________________________________

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

7:30 – 8:20

8:20 – 9:10

9:10 – 10:00

10:00 – 10:50

10:50 – 11:10 RECESO

11:10 – 12:00

12:00 – 12:50

12:50: - 13:40

Presentación

El propósito de este cuaderno de comunicación es establecer un canal

de comunicación eficiente en el que se logre una vinculación entre el

padre de familia y la escuela.

Representa también un recurso de organización del estudiante y un

recordatorio permanente de los principales valores que conforman el

código de ética del estudiante.

Para que pueda funcionar de la mejor manera, deberán seguirse las

siguientes indicaciones:

Alumno:

1. Presenta este cuaderno a la hora de la entrada. Será tu pase de

acceso. En caso de que no presentes el cuaderno, se llamará de

inmediato a casa para revisar la situación

2. Es tu deber cuidarlo. Evita que se maltrate o deteriore. En caso de

pérdida, deberás reponerlo de inmediato. De cualquier forma, aunque lo

extraviaras, se llevará un registro mediante imágenes en caso de que la

escuela haga alguna anotación al padre de familia y será motivo para

comunicarnos de inmediato para revisar la situación.

Padre de Familia:

1. Verifica que su hijo lleve todos los días este cuaderno a la escuela.

2. Revise a diario este cuaderno para verificar si hay alguna nota de

parte de la escuela. En caso de encontrarla, acuda de inmediato al

plantel para atender la situación.

3. En caso de que su hijo(a) extravíe la libreta, de inmediato verifique en

la escuela que no haya sospecha de algún reporte o situación probable

que le quisiera ocultar su hijo(a) Reponga de inmediato la libreta.

Esta hoja debe pegarse en la parte exterior del cuaderno (portada) Pag.1

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Reportes por impuntualidad y/o uniforme

Fecha Motivo Firma de enterado

Acuerdos y compromisos con el padre de familia

Fecha Motivo Firma de enterado

Acuerdos y compromisos con el padre de familia

Fecha Motivo Firma de enterado

Acuerdos y compromisos con el padre de familia

Nombres completos de mis profesores

Asignatura Nombre

Atención a padres Pregunta a tus maestros y anota en el siguiente cuadro los días y las

horas en que pueden atender tus profesores a tus padres o tutor.

Materia Nombre del profesor Días y horas en que te pueden atender

Le pedimos ajustar sus tiempos a estos horarios. Nuestra prioridad en la escuela es la atención a los grupos. Si acude a la escuela sin citatorio es probable que no reciba la

atención necesaria. En este caso le solicitamos dirigirse a Orientación, trabajo Social o bien a subdirección para atender su

situación.

Pag.3 Pag.4

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Uniforme escolar Tipo de

Uniforme Hombres Mujeres

Diario

Suéter verde escolar

Camisa blanca (sin estampados) cuello blanco escolar tipo chazarilla

Pantalón príncipe de gales sin entubar

Zapatos negros

Corte escolar (Casquete corto o regular)

Suéter verde

Blusa blanca (sin estampados) cuello blanco escolar tipo chazarilla

Falda príncipe de gales

Calcetas blancas.

Zapatos negros.

Sin maquillaje, ni aretes ostentosos

Ambos

Salvo por problemas de salud plenamente justificados o en temporada de frío, se permitirán suéteres o chamarras para evitar enfermedades. No obstante, si el alumno o alumna insiste en traer prendas innecesarias, se le solicitará que la guarde y en caso de insistir, se llamará al padre de familia para atender la situación.

De la misma manera, si no hay un motivo que justifique plenamente, el alumno no podrá traer el uniforme de educación física cuando no le corresponda, por lo que de presentarse, se llamará de inmediato al padre para que le traiga el uniforme correspondiente.

No se permiten piercing u objetos que perforen la piel.

Conforme a Marco para la Convivencia, No está autorizado el uso de Teléfono Celular ni aparatos electrónicos de ningún tipo. (mp3, ipod, tabletas, etc)

Por salud del menor, no se permite el uso de audifonos.

Educación Física

Pants deportivo azul oscuro con líneas roja y blanca a los costados de la chamarra y del pantalón.

Playera blanca

Tenis blancos

Agua natural para consumo personal el día que le corresponda la clase.

No se permiten antitranspirantes en spray

Calendario de exámenes

Asignatura Fecha de examen

Lo que debo estudiar Firma de enterado

padre o tutor

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Firmas de Boletas

Firma de boletas Fecha Firma de

enterado padre o tutor

Asistió en tiempo y forma

1er Bimestre

2do Bimestre

3er Bimestre

4to Bimestre

Avance de calificaciones

Asignatura 1er Bim

2do Bim

3er Bim

4to Bim

5to Bim

Final

Código de Conducta del estudiante ¿Qué esperamos de ti en la Secundaria?

Todos los alumnos demuestran en la escuela los valores que han aprendido en casa. Los

padres son los primeros en enseñarles la forma en cómo deben de portarse en

diferentes situaciones. La escuela, por su parte, se encarga de reforzar estos valores, de

tal manera que es una tarea compartida entre la familia y la escuela, pero el responsable

directo de demostrarlo es el estudiante. A ti te corresponde demostrar los mejores

valores que posees. Tú eres responsable de tus acciones y en consecuencia, de tus

propias decisiones. A continuación te presentamos tu Código de conducta como

estudiante. Es tu deber llevarlos a cabo y fortalecerlos día a día.

Ho

nes

tid

ad Realizar con honestidad mis tareas, reportes, ensayos, exámenes y, en

general todas mis actividades. Hablar siempre con la verdad, sin mentir, aceptando la responsabilidad de mis actos. No participar en acciones o situaciones que impliquen engaño o falta de honestidad. No tomar materiales u objetos de mis compañeros y que no me pertenecen.

Res

pet

o

Hablar siempre con la verdad y el debido respeto a mis compañeros, mis profesores y el personal de la escuela. Ser tolerante con mis compañeros, y respetar sus creencias religiosas, tradiciones, culturas y puntos de vista. Evitar comentarios ofensivos, burlas o comentarios que provoquen malos entendidos (chismes). Evitar entrometerse en problemas que no son míos. Participar con respeto durante la ceremonia cívica

Res

po

nsa

bili

dad

Participar activa y responsablemente en las actividades de clase. Cumplir con mi material completo, con las tareas y el uniforme que me corresponde. Cuidar mi material en todo momento. No rayar ni maltratar el mobiliario del plantel o los salones. Participar siempre para que mi grupo sea el mejor en aprovechamiento. Evitar salir del salón de clases sin motivo.

Pu

ntu

alid

ad

Asistir todos los días de clase de manera puntual. Ingresar al plantel en orden y a tiempo. Justificar las faltas que tuviere por causas de fuerza mayor al día siguiente hábil y comprometerme a ponerme al corriente en apuntes y tareas, las cuales siguen siendo mi responsabilidad. Asistir a mis clases sin demora cuando tuviere que desplazarme de un salón a otro espacio como laboratorio, biblioteca, audiovisual, etc. De la misma forma, integrarme a mi salón una vez terminada mi actividad.

Co

nvi

ven

cia Participar y fomentar una cultura de la convivencia. Evitar inmiscuirme en

pleitos o rumores que provoquen malos entendidos. Evitar las agresiones tanto físicas como verbales. Opinar de manera constructiva, participar en mi salón y apoyarnos unos a otros siempre pensando en ser el mejor grupo en aprovechamiento.

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