DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRE:

GRADO: SECCIÓN: FECHA:

TUTOR(A):

“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”

01.– Es considerada como la “Cultura Matriz del Perú”:a) Cultura Chavínb) Cultura Nazcac) Cultura Caral

02.– Las “Trepanaciones Craneanas” pertenecen a:a) Cultura Nazcab) Cultura Tiahuanacoc) Cultura Paracas

03.– Cultura Precolombina que comprendía casi todo el Altiplano An-dino hasta la costa del Océano Pacífico.a) Cultura Caralb) Cultura Mochicac) Cultura Tiahuanaco

************************************************************************

CONOCIENDO SUS MARAVILLASVALORAMOS MÁS AL PERÚ

Museo Nacional deAntropología, Arqueología

e Historia del Perú

Museo de la Electricidad

HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA

/ /

NOTA

PRESENTACIÓN

El Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia delPerú es el museo estatal más antiguo de nuestro país y se consti-tuye en la sede del Sistema Nacional de Museos del Estado. Suimportancia radica en el vasto y variado patrimonio cultural quealbergan sus salas de exposición y depósitos.

El Museo de la Electricidad recoge la trayectoria histórico-culturalde la electricidad en el Perú. Destacan el paseo en tranvía eléctri-co y su centro de documentación.

*************************************************************************

INSTRUCCIONES

• Lee atentamente y anticipadamente cada una de las preguntas oejercicios que se encuentran en este cuadernillo antes de iniciarla visita de estudios.

• Completa, marca, colorea, relaciona, dibuja y resuelve cada unade los ejercicios propuestos.

• Al finalizar la visita de estudio tienes hasta el día siguiente paraentregar este cuadernillo al profesor coordinador, para que seasevaluado.

01.- In this moment you:a) Play soccerb) Study Englishc) Visit a museum

02.– What cultures do you look in the museum? a) ………………………...…….. b) …………………………… c) ………………………...…….. d) …………………………… e) ………………………...…….. f) ……………………………

INGLES

RELIGIÓN

01.- El ………………………………. es el método utilizado actualmente para cono-cer la antigüedad (edad) de los restos arqueológicos y antropológicos.

02.– Las aleaciones son una mezcla sólida homogénea de uno o más metales conalgunos elementos no metálicos, utilizado en la metalurgia en el antiguo Perú.Relaciona correctamente con una —> las siguientes aleaciones:

Cobre + estaño AceroCobre + zinc LatónHierro + carbono BronceZinc + cobre + níquel Alpaca

03.– Completa los espacios en blanco acerca del “Padre de la Electricidad”

…………………………… fue un gran científico e inventor norteamericano quenació en el año 1706.

Entre sus inventos más destacados encontra-mos a los realizados en el campo de la electrici-dad. Seguramente recuerdas que en la escuelaestudiaste su famoso experimento, con una co-meta ¿Cierto? Sí, este experimento reveló quelos metales son conductores de la………………………... pues una tormenta cargóde electricidad a una llave, lo que afirmó lassospechas de Franklin. Con los datos que habíaobtenido gracias a este experimento pudo in-ventar el ….…………………….. en el año 1753, un instrumento que como sumismo nombre nos indica conduce los rayos hacia la tierra.

CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE

MUSEO NACIONAL DE ARQUEOLÓGIA, ANTROPOLÓGIA E HISTORIA DEL PERÚ

01.– Este museo es importante porque :

a) Constituye un lugar ideal para todos los visitantes.

b) Es el más antiguo de nuestro país

c) Radica ahí, el vasto y variado patrimonio cultural que alberga sus salas de exposición y depósitos.

d) Llegan muchos turistas nacionales y extranjeros para aprender historia

e) Encontramos restos arqueológicos como huacos , mantos, etc.

02.– Es falso uno de los enunciados sobre el museo:

a) Posee colecciones compuesta por objetos cerámicos, textiles, líticos, orgánicos, metálicos y restoshumanos.

b) Alberga aproximadamente 65 000 piezas cerámicas.

c) Atiende a investigadores y asesora en el desarrollo de sus investigaciones.

d) Conservan restos humanos desde el periodo lítico

e) En textilería existe pocas piezas en su exposición

MUSEO DE LA ELECTRICIDAD

01.– Fecha en que se inauguró el alumbrado público en Lima (Plaza de Armas, Jirón de la Unión, Carabaya yPlaza de la Recoleta).

a) 18 de mayo de 1919

b) 15 de mayo de 1887

c) 14 de abril de 1886

d) 15 de mayo de 1886

e) 18 de mayo de 1885

02.– En que año y gobierno se fundo ELECTROLIMA S.A.

a) 1972 — Gobierno de Juan Velazco Alvarado

b) 1972 — Primer gobierno de Fernando Belaúnde Terry

c) 1973 — Gobierno de Juan Velazco Alvarado

COMUNICACIÓN

KILOWATITO (LOGO DE ELECTROLIMA)

01.– El bus para ir al museo tiene 30 asientos, sise sientan de 3 en 3 en cada asiento, sobrarían4 asientos, pero si se sientan de 2 en 2 se que-darían de pie 18 alumnos. ¿Cuántos alumnoshay?

a) 76 b) 78 c) 84 d) 82 e) 86Solución:

02.– Antes de llegar al museo, María le dice a Juan: ¿qué hora es?,Juan le responde: en este momento las horas transcurridas son los3/5 de las que faltan pasar. ¿Qué hora era en ese instante?

a) 08:00 am. b) 09:00 am. c) 10:00 am. d) 11:00 am.Solución:

MATEMÁTICA

01.– ¿Cuáles son las expresiones artísticas que se observan en laexposición del MNAAHP?

a) Cerámicab) Orfebreríac) Pinturad) Esculturae) Todas las anteriores

02.- ¿Qué colores emplearon en las cerámicas de la cul-tura nazca?

a) Negro (monocroma)b) Tonalidades entre el rojo y crema (bicroma)c) Más de seis colores y noventa tonalidades (policroma)d) No las pintabane) a y b

03.- ¿Qué colores emplearon en las cerámicas de la cultura Moche?a) Negro (monocroma)b) Tonalidades entre rojo y crema (bicroma)c) Más de seis colores y noventa tonalidades (policroma)d) No las pintabane) a y b

ARTE