Cuadro Actividad 7

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APRENDIZAJE “El aprendizaje es un proceso a través del cual adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación”.

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APRENDIZAJE

“El aprendizaje es un proceso a través del cual adquirimos habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la

experiencia, la instrucción y la observación”.

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METACOGNICION

La metacognición es el conocimiento que tenemos acerca de nuestros procesos

cognitivos, es decir, de la forma en que percibimos, organizamos y recuperamos los datos recibidos del mundo para aprender. En

otras palabras, se trata del estudio y análisis en torno a la forma en que aprendemos: nuestras

características, capacidades y limitaciones.

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ESTILOS DE APRENDIZAJE

Si bien el proceso de aprendizaje es el mismo en todos los seres humanos, no existe una sola forma de aprender, ya que cada persona tiene un estilo particular de establecer su relación con el mundo y, por lo tanto, de aprender. la metacognición hace referencia a la regulación del proceso de aprendizaje a través de la consciencia que tienes sobre cómo lo llevas a cabo.

Al identificar tu estilo de aprendizaje, estás utilizando la metacognición al concientizar el que te funciona mejor, lo que te permitirá elegir y aplicar las estrategias y las técnicas que te ayuden a mejorar los resultados de tu aprendizaje en diferentes entornos. estilo de aprendizaje se refiere al método o estrategia que cada persona utiliza en particular para aprender.

Para determinar nuestro estilo de aprendizaje podemos analizar nuestros rasgos cognitivos,

afectivos (motivaciones y expectativas) o fisiológicos (ritmos biológicos), ya que sirven como

indicadores de la forma en que interactuamos o respondemos a determinados ambientes de

aprendizaje

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La PNL estudia la manera como organizamos, revisamos y filtramos el mundo a través de lo que percibimos por medio de nuestros sentidos (vista, olfato, oído, gusto y tacto). Este modelo propone

tres estilos de aprendizaje, estos son: visual, auditivo y kinestésico. la mente como el lenguaje

se pueden programar de tal forma que actúen sobre el cuerpo y la conducta del individuo con el propósito de que éste alcance los objetivos que

desea y así mejore su calidad de vida.

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOHABILIDADES DEL

PENSAMIENTO

el aprendizaje significativo es la interacción entre los conocimientos previos y la nueva información que

adquirimos. Como consecuencia los conocimientos previos se ven enriquecidos y modificados, dando

lugar a nuevos conocimientos que servirán de base para futuros aprendizajes

Las habilidades de pensamiento son procesos de razonamiento que

usan todas las personas de forma consciente o inconsciente todos los días, Existen ciertas habilidades de

pensamiento que se activan de manera automática ante una

situación, de tal manera que no te das cuenta de cómo haces uso de ellas, esta inconsciencia no permite que hagas un uso autorregulado de las

habilidades del pensamiento.

Para que se produzca aprendizaje significativo deben darse tres condiciones fundamentales:

Propicia que puedas entender con mayor facilidad y por un tiempo mayor lo aprendido.

Facilita el aprendizaje de nuevos conocimientos. Los conocimientos aprendidos son útiles porque no se

quedan a nivel conceptual, sino que lo rebasan. Por ejemplo, te ayudan a realizar nuevas tareas, aprender

mejor y dar sentido a lo que aprendes.

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