Cuadro de Resumen General de Analisis de Las Normas

7/25/2019 Cuadro de Resumen General de Analisis de Las Normas

1/8

RESUMEN DEL CUADRO DE EVALUACION DE NORMAS (ANEXO 01) - GENERAL

Cules son los problemas

que en la actualidad

persisten?

Por qu persisten? Alternativas de solucin

Agresin constante tanto fsica como verbal. Se

llaman por apodos y se insultan generando en

el compaero una respuesta agresiva.

Bullyng

InsultosApodos

Falta de respeto

Agresin verbal

Bulliyng ciberbulliyng

Pocos compa!erismos en

algunos estudiantes"

#ensa$es indebidos en laspuertas de los ba!os"

Falta de respeto entre

compa!eros en la %ora que

estn solos"

&mbara'o preco'"

(o %ay un traba$o serio

(o %ay alguna sancin paralos que ocasiona

Falta de comunicacin

Falta de amor

Carencia de empat)a

Falta de sensibili'acin de los

valores y el respeto entre los

estudiantes

Falta de control de unpersonal permanente"

Falta de cumplimiento de las

*unciones de los delegados

+in*ormar a los au,iliares-

Falta de comunicacin y

a*ecto de los padres"

.ancin

/lamada de atencinBa$arle punta$e en su

conducta0 Agenda

/lamar a los padres

1eali'ar $ornadas de re*le,in

sobre la importancia de la

convivencia entre los

estudiantes"

Apoyo de las brigadas"

.eguimiento por parte de

los au,iliares a estos casos"

2rientacion mas continuas

sobre estos casos"

El hurto constante de objetos personales, trae

como consecuencia la desconfianza y

sensacin de impunidad dentro de la

comunidad educativa. enerando un clima de

inseguridad y frustracin.

Perdidas de ob$etos de valor"

Prdida de cosas personalesen el saln

Perdidas de cuadernos y libros en

el aula"

Falta seguridad en la entrada

del colegio

(o cuidan sus cosas

.on irresponsablesFalta disciplina

3escon*ian'a

Prdida de amistades

Por la *alta de orientacin por

parte de sus *amilia y

Ba$ar puntos

C%arlas de re*le,in sobre los

robos y consecuencia que

puede llegar si no me$oramos


2/8

4ue algunas alumnas no vienen

al colegio con sus tren'as y

mo!eras"

Falta de valores"

pro*esores"

Falta de valores"

en ese punto"

C%arlas5 seguimiento y

derivacin de casos"

El descuido del aseo personal, la falta de

higiene, el uso inadecuado de los ambientes y

mobiliario de la institucin trae como

consecuencia un ambiente inadecuado para el

desarrollo de las clases.

#al uso de los servicios

%iginicos

Falta de tac%os para

seleccionar los productos a

reciclar

Carpetas pintadas

(o %acen el aseo a las

aulas

&l colegio se ve sucios

4ue algunos estuantes no

tienen los %bitos de aseo"

Falta de presentacin

personal"

Falta mantener las aulas

limpias

(o todos asumen su

responsabilidad

Por desconocimientos de la

importancia de la %igiene

personal

Por *lo$era de algunos

estudiantes"

Porque %ay permisividad

y no %ay un control ms

estricto con seguimiento"

Falta de cumplimiento de

sus *unciones el

delegado de aseo"

6raba$ar ms el asumir

responsabilidades

.ensibili'ar a los padres

sobre la importancia del

aseo personal"

1e*le,ionar el buen uso de

las carpetas de estudio"

Aplicar el reglamento

interno"

.ancionar con la

limpie'a del aula con

ms d)as y con una

vigilancia de los

au,iliares"


3/8

!"u# otros problemas est$n relacionados con

nuestro entorno educativo%&A'SAS &()SE&'E)&*AS

Bullyng

Falta de educacin

1acismo

molestias

.uicidio y depresin

Peleas

3iscusin

e,pulsin

Agresin psicolgica Ba$a autoestima

4ue no vuelva a la I"&"

7ivir amargo

/a victima se puede desquitar

Cambiar de actitud

Atentar contra su vida

Problemas *amiliares

Agresin

Abuso se,ual

3a!an su cuerpo

&n en*rentan psicologicamente

Agresin *)sica

/a directora maltrata estudiantes

3irectora %ace lo quiere no consulta

/a directora bota a los pro*esoresPeleas y discusiones entre pro*esores

3elincuencia en las esquinas3rogas dentro dentro ie

Falta papel %iginico y espe$o en los ba!os

#otota,istas molestosos +acoso-

Precios elevados en el 8ios8o

/a *alta de se!ali'acin en la pista alrededor del colegio Falta de compromiso del colegio y apa*a Accidentes de transito

9eridos

#uerte"7enta de drogas alrededor del colegio" 9ay estudiantes que consumen droga y

otros utili'an como un medio para

ganar plata"

#ayor proli*eracin tanto en consumo como

la venta siendo un *actor en riesgo por

tienen problemas en casa"Basura alrededor del colegio"

Falta de %abito de %igiene de la

#al olor"

&pidemias"


4/8

/as estudiantes tienen amistades con personas

de alto riesgo con conductas inadecuadas

+motota,istas-"

comunidad"

&studiantes que viven solas con

ausencia de padres para que los

controlen en ese %orario"

Alergias"

&mbara'o preco'"

Consumo de alco%ol"

Promiscuidad"

/as brigadas no cumplen con su *uncin vienen

con %i$os"

Falta de cumplimiento de sus

*unciones"

Falta de conciencia"

Apoyo de la comisaria"

RESUMEN DEL CUADRO DE EVALUACION DE NORMAS ANEXO 2 -

Las 5 normas q! "!s

#an r!s"$a%o m&s

%'*'"!s %! *m+"'r

,or q. no s! #a

+o%'%o *m+"'r

%'*#a norma/

,. a"or!s no

!s$amos +on'!n%o !n

+r&*$'*a r!n$! a !s$a

r!a"'%a%/

,. a"$!rna$'as

%! so"*'n s! %ara

r!n$! a"

'n*m+"'m'!n$o %!

"a norma/

,Cmo nos *om+rom!$!mos a

*m+"'r *on "as normas

+"an$!a%as +or noso$ros (as)

7enir al colegio con

'apatillas de color

Porque a veces no se

secan y estn mo$adas"

Porque es ms bonito

Porque es me$or

(o estamos practicando

el respeto

/avar el mismo d)a que

toco *)sica para que

seque

6ener un %orario de colegio o

dialogando con el encargado

4ueremos vernos bien

no lavar las 'apatillas

blancas

*alta organi'acin

&s ms cmodo

&l uni*orme esincmodo

responsabilidad

obediencia

9onestidaad

4ue nos permitan venir

con 'apatillas de otro

color

lavar con anticipacin las

'apatillas

4ue los padres obliguena sus %i$os a venir bien

uni*ormados

ser ms responsables

2bedecer las normas

4ue no los de$en entrar al colegio"

6raer celular al colegio y

cosas tecnolgicas

Por qu los estudiantes

no %an querido respetar

eso

1espetar nuestros

compa!eros

3e$ar de %acerlo

6omar conciencia del

respeto a las normas y

autoridad de

1evisar las moc%ilas a la %ora de

entrada


5/8

Por alguna emergencia

/a tecnolog)a es

necesaria

2bediencia Pedir permiso a la

direccin

decomisar celulares

2bedecer las normas

Porque necesitamos estar

en contacto con un *amiliar

en caso de emergencia"

Aveces entrar al internetpara investigar unos

temas"

1esponsabilidad

1espeto

3isciplina

Convivencia6olerancia

4ue se permita traer los

celulares con la condicin

de utili'arlos

responsablemente"

Poner los celulares en una

canasta para el control"

Poner tel*ono p:blico"

&s muy importante estar a la par con la

tecnolog)a y el celular es un medio que

nos permite estar comunicados con

nuestras *amilias5 para ellos no usarlo en%orario de clase"

3e venir con bu'o en *ec%a

que nos toque

Porque el bu'o es ms

c%vere

&l respeto Ponerlo en practica

Poner multa

Pediremos ayuda

4ue se cambie el uni*orme

3ebemos venir con bu'o

Porque cuando se usa

bu'o nos sentimos ms

cmodos sobre todo en lasmu$eres"

1esponsabilidad

3isciplina

Convivencia

&l bu'o es parte del

uni*orme escolar por eso

lleva nuestra insignia

#ediante un acuerdo proponer el uso del

bu'o por lo menos dos veces a la

semana"

/levar el cabello en mo!o o en

tren'a con cinta y0o cinta

Porque algunos no

respeta

/as actitudes 3e$ar de %acer eso &staremos pendiente

(o tenemos tiempo de

amarrarlo"

&l cabello mo$ado se

abomba

2bediencia a la norma

2rgani'arse

Alistarse con tiempo

solo deber)amos usar

una cola"

1espetar las normas"

Crear me$ores normas

Porque el usar mo!era es

incomodo al correr ya que

se empie'a a soltar5 latren'a no es

recomendable usarla con

el cabello mo$ado"

3isciplina

Convivencia

/ibertad

4ue nuestros compa!eras

se comprometan con el uso

adecuado de las tren'as"

(os comprometemos cumplir con el buen

uso del cabello"

/legar tarde al colegio Porque vive le$os /a %onestidad 4ue de %acer eso &staremos pendiente

/a congestin ve%icular"

Por qu se levanta

Puntualidad 2rgani'ar sus tiempos" 2rgani'arnos para llegar temprano"


6/8

tarde"

Acumulacin de tareas

a :ltimo momento"

/evantarse temprano"

7enir con pantaln pitillo Para lucirse ;na multa

3ecir palabras soeces

agresivas verbales

Por qu cuando alguien

*alta el respeto no se

controlan y respondenmal

&l control de las

emociones

9acer terapias y clases

de autocontrol

Poniendo es*uer'o y desempe!o en

cambiar para poder cumplirlos"

Porque es com:n todos

lo %acen

1espeto llamar la atencin

ba$ar puntos

Conversar con el alumno

suspender a los alumnos

&vitar las malas palabras

4ue los padres den valores a sus

%i$os"

7enir todos los d)as con el

atuendo correspondiente

Comer en %ora de clase

2curri un accidente

con tu bu'o o uni*orme

Por qu no comen a su

%ora

(o practicamos los

valores

&l respeto

Practicas los valores

6raer lonc%era y comer

en la %ora de recreo

.iendo responsables y

comprometernos

1espetando las normas

/lega tarde a su casa y

no se cambia en el

momento indicado

6iene un solo uni*orme"

&l uni*orme no seca

1esponsabilidad Cambiarse el uni*orme

apenas llega al colegio"

Contar con otro

uni*orme"

Cambiarse en el momento indicado"

/avarlo temprano para que seque"

3ormir en clase

Porque no duermes sus

%oras estando muc%o

tiempo en el internet o

$uegos

/a responsabilidad 6ener espacios para

descansar sus < %oras

diarias

Comunicar a los padres de *amilia a

tener control en sus %i$os para dormir

sus %oras completas

Cuidar el inmobiliario .iempre lo pintan sin

ra'n

/a responsabilidad (o respetan las cosas (o poniendo apodos a los demas

Permanecer en el auladurante las %oras de clase y

en cambio de %ora

Por *alta de conciencia(os distrae lo que pasa

a*uera"

&l pro*esor se demora

&l orden y la presentacinrespeto

responsabilidad

&,pulsin%acer nuestras tareas

respetar la norma"

respetar el trmino de

cada %ora

Poniendo metasno salir del aula

que los pro*esores no se demoren

anotar en la agenda


7/8

2bservamos que algunos

compa!eros salen y los

dems comien'an a

emitarlos"

Algunos estudiantes

inquietos siempre quieren

llamar la atencin y de esa

manera salen del saln"

1espeto

3isciplina

Convivencia

6olerancia

4ue los pro*esores nos den

permiso para salir al ba!o"

Apoyar a los maestros en no pedir

consecutivamente permisos para salir al

ba!o5 impresin5 copias etc"

Falta de motivacin de

la clase"

Falta de proyecto de los

estudiantes"

Falta de modelos en

casa"

1esponsabilidad 6alleres de motivacin"

6cnica de estudio"

Cumplimiento de sus

*unciones de los

delegados"

C%arlas con los padres de *amilia con

compromisos a inicio de a!o

acadmicas"

Permanecer en los patios

en el recreo

Por no obedecer /a %onestidad .anciones 3ialogando seriamente

1espetar y obedecer al

personal que labora enbrigadas

/os ni!os ignorantes y

no leen su agenda

/a solidaridad Colocar en la agenda lo

acordado

Colocando a*ic%es en los portones

Asistir puntualmente a la

I"&" aulas y talleres

Por qu salgo tarde de

casa

1espeto a la I"&" 1eali'ar los traba$os

rpidamente

Cumplir con la puntualidad

#antener las u!as

recortadas y aseadas

Por *alta de %igiene /a limpie'a .er ms %iginicos practicando

Comportamiento en relacin

al otro

Por qu no tienen

valores

/a disciplina y el respeto .er ms respetuosos Pract icando

#antener la camisa dentro

del pantaln y estar bien

su$eto a la cintura

Por qu no respetan las

normas del colegio

&l respeto 1espetar a los au,iliares

y cumplir las normas

Cambiar nuestra manera de ser

Prestar atencin las clases

y cumplir con las tareas

9ay compa!eros que

distraen a otros y no

tiene un %orario *i$o para

ver que les toca

6areas incompletas y

seguiremos as) sino %ay

un alto

(o se respeta los

acuerdos

Cumplir con severidad

9acer las tareas de

otros cursos

responsabilidad %acer las tareas en casa

con ms tiempo

2rgani'arse


8/8

1espetar compa!eros y

pro*esores

/os compa!eros se

molestan"

Algunos les dan muc%a

con*ian'a

solidaridad

*alta de respeto

paciencia a los

pro*esores

mostrar respeto

no insultar

no molestar

3ar c%arlas a los

alumnos"

.er ms tolerantes

ser respetuosos

#antener las aulas limpiasPor qu siempre se reali'a

traba$os o manualidades

en el aula en los cuales

recortamos"

1esponsabilidad

1espeto

3isciplina

4ue se d un m)nimo decinco minutos antes de la

salida para que nuestros

compa!eros puedan

reali'ar la limpie'a

correspondiente y asi no

nos llamen la atencin los

au,iliares"

#antener el aula limpio para poder

desarrollarnos en clase"

Consumir alimentos en clases /a mayor)a de los

estudiantes no toman sus

desayunos y eso ocasiona

que nuestros compa!erosse alimenten en el aula"

1esponsabilidad

1espeto

3isciplina

Convivencia

4ue el recreo sea al

*inali'ar la tercera %ora

=para que nuestros

compa!eros puedanalimentarse"

&l compromiso es no consumir los

alimentos en el aula"

Por qu no toman

desayuno"

1espeto /evantarse temprano

para poder

desayunar"

/levar una lonc%era y consumir en

la %ora indicada"

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