Cuadro de Valoracion de Las Preguntas Cristian Johany Montoya Betancur

8/17/2019 Cuadro de Valoracion de Las Preguntas Cristian Johany Montoya Betancur

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N° PALABRAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION

F A C T I B I L I D A D

T I E M P O

C O S T O

1 papeles ¿Cómo crear un artefacto que ayue a!a reco!ecc"on e #a#e!e$%

& 11 '

( polvo ¿e que manera creamo$ un ro)ot que etecte e! #o!*o y $ea a$#"rao + 11 1,

- reciduos ¿con que rec"uo$ #oemo$ !o.rar /acer a)ono$ or.an"co$% & 1& 10

+ toxico ¿Cómo crear a!.o to"co que ayue a !a$ #!anta$ a rea!"2ar $u crec"m"ento% + 1, &

& caio! ¿Cómo crear un cam"on que !"m#"e !a$ ca!!e$ e !a c"ua e Mar"n"!!a% & + 0

' !tai!aci ¿como #oemo$ #re*en"r !a contam"nac"on #ara e*"tar enfermeae$% 1, 1 0

3 pa!el ¿Cómo #oemo$ rem#!a2ar !a ener."a e !a t"erra #or #ane!e$ $o!are$ #ara a#ro*ec/arno$ (, ( (,

0 e!er"ia ¿Cómo #oemo$ con$um"r meno$ ener."a% ( 1 (,

4 ca#les ¿5u6 ca)!e$ #oemo$ u$ar #ara a/orrar ener."a% & ' 1,

1, producir ¿Cómo e!a*orar y #rouc"r a!.o que no$ ayue a cu"ar nue$tro entorno% ' & (

11 ela#orar ¿e que manera #oemo$ e!a*orar un #royecto que no$ ayue a !"m#"ar !o$ r"o$% 0 & &

1( "e!erar ¿Cómo y e que manera .eneramo$ ener."a% ' 1, 1

1- tierra ¿Cómo .enerar e !a t"erra un a)ono ut"! #ara !a$ #!anta$% 3 1& (,

1+ li#ertad ¿Cómo ayuar a!a$ #er$ona$ que ten.an !")erta% + 11 1(

1& a"ua ¿Cómo #oemo$ cu"ar e! a.ua y con$er*ar!a% ' 1 11

CUADRO DE VALORACION DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGSE$ILLLERO N%& ''(''' GRADO& '''')*E'


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1' clia ¿e que manera $a)emo$ cuano e! c!"ma *a a cam)"ar en mar"n"!!a% ( - 1+

13 ar#oles ¿Cómo #oemo$ #re*en"r !a ta!ac"on e !o$ ar)o!e$% + 1 ,

10 aire ¿como #oemo$ .enerar o #ur"7car a"re #uro% & ( (,

14 salud ¿Cómo .enerar a!.un #roucto que $ean )ueno$ #ara !a $a!u% ( 1 1,

(, vida ¿Cómo ayuar a! #!aneta #ara que ten.a ma$ *"a% 0 4 3

(1 a+orro ¿Cómo concer*ar e! a/orro e ener."a% 1, + 10

(( utili,a#le ¿e que manera #oemo$ $a)er cuano e! a.ua #uee ut"!"2ar$e% & & &

(- lipia ¿Cómo #oemo$ /acer una maqu"na que con a.ua $uc"a !"m#"e y !a #ur"7que% 0 3 '

(+ !er"i,a!te¿Por qu6 e! a.ua e$ ener."2ante cuano e$tamo$ a.ota)!e$% 1 ( -

(& pila ¿Cu8nto qu"m"co t"ene una #"!a% ( - +

(' car"a ¿Cómo crear )om)"!!o$ que $ean a/orraore$ y car.en% 1' 1' 1'

(3 #ateria ¿Cómo #oemo$ cam)"ar !a )ater"a #or otro com#onente% 1 ( +

(0 #o#illos ¿Cómo crear )om)"!!o$ $u#er a/orraore$% - 0 4

(4 sol ¿e que manera #oemo$ .a$tar !a ener."a% ( ( 1

-, ro#ot ¿Cómo /acer un ro)ot que !"m#"e & & &

P9NTA:E TOTAL;


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ACION

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e #ro)!ema$ e

emo$ rem#!a2ar !a ener."aa #or #ane!e$ $o!are$ #araarno$ e! $o!%


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Pre.unta$ e "¿Cómo #oemo$ rem#!a2ar!a ener."a e !a t"erra #or

#ane!e$ $o!are$ #araa#ro*ec/arno$ e! $o!%

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(&Pre.unta$ e "n*e$t".ac"ón


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*e$t".ac"ón

cuaro .r87co


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