Inventario.Hitos del lenguaje del nacimiento a los tres aos[Escriba texto]Edad en mesesDesarrolloEjemplosSiNo

Nacimiento

Puede percibir el habla, llora; responde en cierto modo al sonidoEmitir un sonido para captar la atencin del bebe.

Despertar al bebe produciendo un ruido escandaloso.

1 a 3 Zurea y reHacerle cosquillas

Jugar con el bebe teniendo en mano el juguete de su agrado y haciendo como que el mueco habla.

3Juega con sonidos del habla

Copiar algunas frases que dicen los padres frecuentemente.

5 a 6Reconoce los patrones de sonido al escucharlos con frecuenciaLos nios reconocen rpidamente las canciones que escucha en el jardn de nios o de casa.

Se acercan de inmediato a los padres cuando de lejos escuchan su voz.

6 a 7Reconoce todos los fonemas de la lengua materna

Distingue la forma en la que se articulan las palabras que dice cierta persona.

Distingue la forma de cario en la que su madre le habla.

6 a 10Balbucea en cadenas de consonantes y vocalesSi escucha a alguien quejndose diciendo aaaa l bebe repite la vocal jugando con ella.

Cuando muerde la mordedora valga la redundancia emite sonidos.

9Utiliza ademanes para comunicar y juega con mmicaSe le seala un objeto y se le pregunta si lo quiere o no. Y el nio debe mover la cabeza para decir si lo quiere o no.

Si se le ofrece algo de comer y el nio no lo quiere. Se tapara la boca para dar a entender que no lo quiere o no le gusta.

9 a 10Imita intencionalmente los sonidosImitar el sonido de los carros.

Imita los sonidos emitidos de los animales como el perro.

9 a 12

Utiliza unos cuntos ademanes sociales

Intenta caminar.

Si realiza una accin buena. Se le aplaude al nio. La prxima vez que haga algo bien y l lo distingue se aplaudir solo, para que los dems lo sigan.

10 a 12Ya no puede discriminar los sonidos que no son de su propia lenguaPuede distinguir entre ra y la.

10 a 14Dice sus primeras palabras( en general el nombre de algo)Puede decir mama o papa.

Puede decir una oracin completa.

10 a 18Dice palabras individuales

12 a 13Comprende la funcin simblica de la denominacin; aumenta el vocabulario pasivoComprende el nio las palabras de objetos como mesa, coche, perro, etc.

Comprende el nio los sucesos que ocurre a su alrededor.

13Utiliza ms ademanes elaboradosSe lleva a la boca una taza vaca para decir que quiere tomar algo.

Levanta los brazos para que lo carguen.

14Utiliza ademanes simblicosSoplan para representar algo caliente.

Olfatean para significar flor.

16 a 24Aprende muchas palabras nuevas, aumentando con rapidez el vocabulario expresivo, que pasa de cerca de 50 palabras hasta llegar a 400, utiliza verbos y adjetivos.Reconoce palabras nuevas.

Dice ciertas palabras a una gran velocidad.

18 a 24Dice su primera oracin ( dos palabras)Dice nene cae para expresar a los padres una advertencia.

Dice nio malo ya que aquel nio le pego.

20Utiliza menos ademanes; nombra ms objetos y cuestiones.Ya no mueve las manos para pedir que lo carguen si no que lo pide.

Ya no seala las cosas, si no que las pide.

20 a 22Tiene un aumento repentino en la comprensin

24Utiliza muchas frases de dos palaras; ya no balbucea; quiere hablar.

30Aprende nuevas palabras casi todos los das, habla en combinaciones de tres o ms palabras, comprende muy bien; comete errores gramaticales

36Dice hasta 1000 palabras; 80 % inteligible; comete algunos errores en sintaxis.