14/2/2015 Cul es el propsito de la vida?

https://www.lds.org/youth/learn/yw/plan-of-salvation/purpose?lang=spa 1/3

Cul es el propsito de la vida?

Durante esta vida, obtenemos un cuerpo fsico y somos probados para ver si obedecemos los

mandamientos de Dios. Vinimos a la Tierra con el objeto de prepararnos para tener una familia eterna,

bendecir a los hijos de Dios y edificar Su reino. Nuestras experiencias durante la vida terrenal tienen como

propsito ayudarnos a llegar a ser ms semejantes a nuestro Padre Celestial.

Prepararse espiritualmente

Cmo ha hallado gozo en esta vida? Qu experiencias le han ayudado a madurar espiritualmente?

Qu estn haciendo las jvenes para llegar a ser como nuestro Padre Celestial?

Estudie con espritu de oracin los siguientes pasajes de las Escrituras y materiales de consulta. Qu le

inspira el Espritu a compartir con las jvenes?

2 Nefi 2:25 (Fuimos creados para tener gozo)

Alma 12:24; 34:32; 42:4; Abraham 3:2526 (Esta vida es un tiempo para ser probados y prepararse para

comparecer ante Dios)

3 Nefi 12:312 (El Salvador mencion varios atributos divinos)

3 Nefi 12:48 (El Padre Celestial desea que lleguemos a ser perfectos, como l lo es)

D. y C. 138:5356 (Estamos aqu para ayudar a edificar el reino de Dios)

La Familia: Una Proclamacin para el Mundo, Liahona, noviembre de 2010, pg. 129.

Thomas S. Monson, La carrera de la vida, Liahona, mayo de 2012, pgs. 9093.

Dieter F. Uchtdorf, Ser felices para siempre, Liahona, mayo de 2010, pgs. 124127 .

Gary E. Stevenson, Sus cuatro minutos, Liahona, mayo de 2014, pgs. 84-86.

Plan de Salvacin, Leales a la fe, 2004, pgs. 143146.

ENSEA R A LA MA NERA DEL SA LV A DOR

El Salvador amaba a los que enseaba. l saba quines eran y lo que podan llegar a ser. Encontr maneras

nicas para que progresaran, formas que tuvieran significado para ellos. Cuando tropezaban, l no los

abandonaba sino que segua amndolos y ministrndolos. Qu puede hacer usted a fin de amar y servir a

las jvenes como lo hace el Salvador?

Compartir experiencias

Al comienzo de cada clase, invite a las jvenes a compartir, ensear y testificar acerca de las experiencias

que hayan tenido al poner en prctica lo que aprendieron en la leccin de la semana anterior. Esto alentar

la conversin personal y ayudar a las jvenes a darse cuenta de la importancia que tiene el Evangelio en la

vida cotidiana.

Presentar la doctrina

14/2/2015 Cul es el propsito de la vida?

https://www.lds.org/youth/learn/yw/plan-of-salvation/purpose?lang=spa 2/3

Vea otras ideas para el aprendizaje y la enseanza.

Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para presentar la leccin de esta semana:

Escriba en la pizarra: Cul es el propsito de la vida?. Pida a las jvenes que sugieran algunas maneras

en las que las personas podran responder esta pregunta si no tuvieran la plenitud del Evangelio. Cmo

difieren esas respuestas de las que se encuentran en el evangelio de Jesucristo?

Muestre una cuerda larga con un nudo en el medio y analice cmo el nudo representa esta vida, mientras

que todo lo que est hacia un lado del nudo representa la vida preterrenal y todo lo que est del otro lado

representa la vida despus de la muerte. De qu manera las decisiones que tomamos antes de esta vida

afectan la vida terrenal? Cmo afectan nuestras decisiones en esta vida a nuestro futuro aqu y en la

eternidad?

Aprender juntas

Vea otras ideas para el aprendizaje y la enseanza.

Cada una de las siguientes actividades permitir a las jvenes aprender acerca del propsito de la vida.

Siguiendo la inspiracin del Espritu, seleccione una o ms actividades que resulten mejor para su clase:

Pida a las jvenes que compartan lo que aprendieron hoy. Comprenden ellas mejor el propsito de la vida?

Qu sentimientos o impresiones tienen? Desean hacer otras preguntas? Resultara til dedicarle ms

Invite a las jvenes a leer las Bienaventuranzas en 3 Nefi 12:312 y a buscar los atributos que nuestro

Padre Celestial quiere que desarrollemos durante nuestra vida terrenal. Pdales que piensen en personas

de las Escrituras o de su propia vida que ejemplifiquen esos principios. Cmo les ayudan estas

enseanzas del Salvador a comprender nuestro propsito como mujeres?

Divida el discurso La carrera de la vida o Ser felices para siempre en secciones e invite a las jvenes a

estudiar una seccin y compartir lo que encuentren que les ayude a comprender el propsito de la vida.

Pdales que reflexionen en lo que estn haciendo y en lo que deberan estar haciendo para cumplir

mejor con su propsito. Invite a algunas de ellas a que compartan sus pensamientos.

Invtelas a buscar pasajes de las Escrituras que podran utilizar para ayudar a alguien que desconoce el

propsito de la vida (por ejemplo, podran utilizar los pasajes que se sugieren en esta resea). Pdales que

compartan lo que encuentren con otra persona de la clase. Alintelas a pensar en cmo podran

compartir su pasaje de las Escrituras con un amigo o familiar que no comprenda plenamente el propsito

de la vida.

Pida a la mitad de la clase que lea acerca de Noelle Pikus-Pace en el discurso del obispo Gary E. Stevenson

Sus cuatro minutos y pida a la otra mitad que lea acerca de Torah Bright en el mismo discurso. Invtelas

a compartir unas con otras lo que hayan aprendido en esos relatos sobre el propsito de la vida. Conceda

a las jvenes unos minutos para revisar el resto del discurso del obispo Stevenson y reflexionar en lo que

estn haciendo con sus cuatro minutos: Qu ordenanzas o hitos esenciales les aguardan en el futuro?

Qu estn haciendo para prepararse? Invite a algunas jvenes a compartir sus pensamientos.

Entregue a cada joven una copia de La Familia: Una Proclamacin para el Mundo y pdales que la lean y

marquen las palabras y frases que ensean acerca de su propsito como hijas de Dios. Invtelas a

compartir lo que encuentren y a explicar por qu es significativo para ellas.

14/2/2015 Cul es el propsito de la vida?

https://www.lds.org/youth/learn/yw/plan-of-salvation/purpose?lang=spa 3/3

Condiciones de uso Poltica de Privacidad

2015 por Intellectual Reserve, Inc. Todos los derechos reservados.

tiempo a esta doctrina?

SUGERENCIA PA RA LA ENSEA NZA

Emplee el contacto visual como un mtodo para atraer a sus alumnos a la leccin. Al hacerlo, concentrar

su atencin en aquellos a quienes ensea y no en el material de la leccin. El hacer contacto visual mientras

escucha los comentarios y las preguntas de los miembros de la clase les indicar que est interesado en lo

que desean decir (La enseanza: El llamamiento ms importante, 2000, pg. 7 7 ).

Videos: Ensearse los unos a los otros con las Escrituras

Ver ms

Vivir lo que se aprende

Vea otras ideas para el aprendizaje y la enseanza.

Invite a las jvenes a pensar en cmo pondrn en prctica lo que han aprendido hoy. Por ejemplo, podran:

Comparta con las jvenes lo que se estudiar la prxima semana. Qu podran hacer a fin de prepararse

para aprender? Por ejemplo, podran leer un discurso, ver un video o estudiar un pasaje de las Escrituras

relacionado con la leccin de la semana siguiente.

Compartir algo que aprendieron en la clase que las haya inspirado a seguir tomando buenas decisiones o

a realizar cambios en su vida.

Pensar en algo especfico que harn esta semana para cumplir mejor su propsito eterno.