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CUANDO HALLOWEEN ES MÁS QUE DULCE Y TRAVESURA 7 Aprendizaje/s esperados: Que niños y niñas descubran la relación entre Halloween y tradiciones que recuerdan y honran a los muertos. Que puedan reconocer y conectarse con los sentimientos y emociones que les despiertan las celebraciones relacionadas con la muerte. Desarrollo: q Realice un círculo con niños y niñas y conversen acerca de los orígenes de esta celebración, las distintas formas como se celebra en diferentes países producto de la difusión y popularidad que ha logrado y el sentido que ellos le ven a estas formas de celebrar. q Puede motivar la conversación diciendo algo así como: Hace más de 20 años que en Chile se celebra Halloween, una festividad de otros países, que ha ido ganando "seguidores" entre los niños y niñas. Como otras celebraciones, Halloween que tiene distintos orígenes, todos relacionados con la muerte, pero con significados un poco distintos. De hecho, en nuestra país, en su tradición católica, se celebra el Día de Todos los Santos, el 1° de Noviembre y el Día de los Difuntos, el 2 de noviembre y en esos días se suele ir a cementerio a visitar a nuestros familiares que han muerto. A propósito de eso, les invito a conversar acerca del origen de Halloween, la relación con el Día de los Muertos, las celebraciones de la Vida y la Muerte en otras culturas, para luego preguntarnos sobre todos los significados de Halloween más allá de lo que la publicidad y el consumo proponen.” q Estimule la conversación con preguntas como: ¿Qué saben del origen de Halloween? ¿Por qué está relacionada con los muertos? ¿Han oído hablar del Día de los Muertos? ¿Dónde? ¿En sus familias, en la iglesia o el templo?¿En los medios de comunicación o redes sociales? ¿Conocen las tradiciones de los pueblos originarios para conmemorar a los muertos? ¿Han compartido con sus abuelos/as las tradiciones de la familia en el Día de los Muertos?¿Visitan a sus muertos en el cementerio? ¿Alguna vez los/as acompañaron? ¿Tienen recuerdos de esas visitas? 7 Experiencia sugerida para 4º, 5° y 6° básico. Supone 2 horas pedagógicas (90 minutos) o dividirla en 2. Inspirada en el Texto de Gabriela Paz Morales, publicado en Alapa, 24/10/2016. https://alapa.cl//?s=Halloween%3A+Por+qu%C3%A9+lo+celebramos+y+c%C3%B3mo+adaptarlo+con+nuestros+ni%C3%B1os+a+nuestra+cultura+chilena

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CUANDO HALLOWEEN ES MÁS QUE DULCE Y TRAVESURA 7…

Aprendizaje/s esperados: Que niños y niñas descubran la relación entre Halloween y tradiciones que recuerdan y honran a los muertos. Que puedan reconocer y conectarse con los sentimientos y emociones que les despiertan las celebraciones relacionadas con la muerte.

Desarrollo:

q Realice un círculo con niños y niñas y conversen acerca de los orígenes de esta celebración, las distintas formas como se celebra en diferentes países producto de la difusión y popularidad que ha logrado y el sentido que ellos le ven a estas formas de celebrar.

q Puede motivar la conversación diciendo algo así como: Hace más de 20 años que en Chile se celebra Halloween, una festividad de otros países, que ha ido ganando "seguidores" entre los niños y niñas. Como otras celebraciones, Halloween que tiene distintos orígenes, todos relacionados con la muerte, pero con significados un poco distintos. De hecho, en nuestra país, en su tradición católica, se celebra el Día de Todos los Santos, el 1° de Noviembre y el Día de los Difuntos, el 2 de noviembre y en esos días se suele ir a cementerio a visitar a nuestros familiares que han muerto. A propósito de eso, les invito a conversar acerca del origen de Halloween, la relación con el Día de los Muertos, las celebraciones de la Vida y la Muerte en otras culturas, para luego preguntarnos sobre todos los significados de Halloween más allá de lo que la publicidad y el consumo proponen.”

q Estimule la conversación con preguntas como:

¿Qué saben del origen de Halloween? ¿Por qué está relacionada con los muertos? ¿Han oído hablar del Día de los Muertos? ¿Dónde? ¿En sus familias, en la iglesia o el templo?¿En los medios de comunicación o redes sociales?¿Conocen las tradiciones de los pueblos originarios para conmemorar a los muertos? ¿Han compartido con sus abuelos/as las tradiciones de la familia en el Día de los Muertos?¿Visitan a sus muertos en el cementerio?¿Alguna vez los/as acompañaron? ¿Tienen recuerdos de esas visitas?

7 Experiencia sugerida para 4º, 5° y 6° básico. Supone 2 horas pedagógicas (90 minutos) o dividirla en 2. Inspirada en el Texto de Gabriela Paz Morales, publicado en Alapa, 24/10/2016. https://alapa.cl//?s=Halloween%3A+Por+qu%C3%A9+lo+celebramos+y+c%C3%B3mo+adaptarlo+con+nuestros+ni%C3%B1os+a+nuestra+cultura+chilena

¿Conocen la celebración mexicana sobre el Día de los Muertos? Esta celebración ha sido reconocida por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad. ¿Alguno/a vio la película Coco? ¿Descubrieron algo que no conocían sobre la cultura mexicana y la relación con los antepasados muertos?¿Creen que es necesario tener un día para recordar a los muertos? ¿Por qué? 8

q Una vez que han agotado la conversación, propóngales hacer 3 indagaciones9. El curso se divide en 3 grupos. Uno debe

investigar sobre la celebración mexicana del “Día de Muertos”. El otro, indaga sobre la tradición de los pueblos originarios en la fiesta de los muertos. El tercero, sobre el origen celta de Halloween y su relación con el Día de los Muertos. En cada grupo comparten en una actitud de tolerancia y respeto, lo que les gusta y lo que no les gusta de la celebración que les tocó indagar, y qué sentimientos y emociones les produce.Cada grupo debe representar artísticamente en un Mural Colectivo10 que se coloca en la pizarra, la celebración que investigaron, o bien, presentar las imágenes principales en un power point. Un vocero de cada grupo, presentará al resto en qué consiste la celebración que investigaron y cuáles fueron las opiniones y sentimientos que surgieron en su grupo.

q Finalizadas las exposiciones, se abre un espacio de intercambio, que puede animar con preguntas como: ¿Qué les llama la atención de las celebraciones presentadas? ¿ En qué se parecen y en qué se diferencian?¿Cuál les parece que está más relacionada con las costumbres y tradiciones chilenas? ¿Por qué? ¿Qué sentimientos y emociones generan las celebraciones presentadas?Si tuvieran que elegir una sola celebración del Día de los Muertos, ¿Cuál elegirían? ¿Por qué?Ahora que hemos reflexionado sobre Halloween y el Día de los Muertos, ¿creen que Halloween es solo dulce y travesuras?

Cierre cognitivo y afectivo: Para terminar la experiencia, comparten qué descubrieron y cómo se sintieron al hacer esta actividad.

Materiales: Papel Kraft, plumones, témpera, cinta adhesiva, computador, data, conexión a internet

8 Si hay niños y niñas migrantes: ¿En sus países, se celebra Halloween o el Día de Muertos? ¿Quieren compartir cómo es la celebración? 9 En Anexos, se ofrecen links para realizar las indagaciones 10 http://entreninos.org/wp-content/uploads/archivos/entreninos02.pdf pag. 38

LINKS PARA EL TRABAJO PROPUESTO

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE MUERTOS EN MEXICO11

Los orígenes de esta celebración, reconocida por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad, son anteriores a la llegada de los españoles y representa una expresión del sincretismo religioso, es decir, la integración de creencias diferentes. Los indígenas mexicanos, conciben la muerte como una unidad dialéctica: vida y muerte son algo inseparable en que una da sentido a la otra. En su cultura, la muerte ocupa un lugar muy importante. Con la llegada de los españoles, el cristianismo quiso imponer sus celebraciones de Todos los Santos y de Los Fieles Difuntos del mes de noviembre . El resultado fue una mezcla entre ambas visiones de la muerte: la indígena, como “la muerte cercana”, y la católica, como “la muerte temida”. La mayor expresión de este “sincretismo”, es el Altar de Muertos, a través del cual se recuerda e incluso se puede intaractuar con los seres queridos fallecidos. En el Altar se colocan fotos del difunto y objetos personales. Se agregan “ofrendas” que “inviten al espíritu a viajar desde el mundo de los muertos para que conviva ese día con sus deudos”. Cada una de estas ofrendas, simboliza algo. Entre ellas se puede mencionar: una cruz, velas y cirios. incienso, guirnaldas de papel picado, agua, flores, calaveras de dulce, comida del gusto del fallecido, pan con forma de muerto o huesos, bebidas alcohólicas Para profundizar sugerimos: https://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol25num1/articulos/altar/ https://www.youtube.com/watch?v=QkSB4YbLlQg https://www.youtube.com/watch?v=8keGgwIp60M

https://www.culturagenial.com/es/pelicula-coco/

11 Tomado de: https://mamacontracorriente.com/dia-de-muertos-y-halloween-tradiciones-para-celebrar-la-vida-y-la-muerte/ https://www.uv.mx/cienciahombre/revistae/vol25num1/articulos/altar/

PUEBLOS ORIGINARIOS EN CHILE Y LA FIESTA DE LOS MUERTOS

En el Norte de Chile, las comunidades aymaras y atacameñas, donde hay una gran influencia indígena, mantienen una tradición para celebrar y recordar a los difuntos que combina la tradición nativa y la festividad cristiana del 1ª de noviembre. Su Fiesta de los Muertos dura 4 días, y los deudos que no viven en la localidad, regresan a sus lugares de origen a visitar a sus antepasados junto a sus familiares. En los lugares donde están enterrados arman altares con comida, bebida, regalos para sus muertos y en comunidad celebran, honran y recuerdan a los que ya no están. Para profundizar, sugerimos: https://goo.gl/ngbaz3

ORIGEN CELTA DE HALLOWEEN Los antiguos pueblos celtas, celebraban el Samhain, que en gaélico significa “Fin del Verano” el último día de octubre, lo que para ellos representaba el “Fin de Año”. Se terminaba el tiempo de las cosechas, se almacenaban provisiones para el invierno y sacrificaban animales. Los celtas creían que en esta noche de Samhain (hoy, Halloween), los espíritus de los muertos volvían a visitar el mundo de los mortales. Solían recoger alimentos de casa en casa para reunir suficiente y colocarlos en ofrendas a sus dioses.

Al llegar el cristianismo, esta fiesta pagana celta del 31 de octubre, derivó en el Día de Todos los Santos (“All Hallow’s Eve”) de ahí la expresión actual de Halloween.1

Para profundizar sugerimos: https://okdiario.com/curiosidades/2017/10/31/detalles-autentico-origen-halloween-1444414 http://www.proyectosalonhogar.com/hallowen/indice.htm http://arquehistoria.com/historias-origen-de-halloween-samhain-y-los-celtas-592

Otros links de interés: HALLOWEEN EN CHILE: https://www.youtube.com/watch?v=e9WPOzHj4vA EL DIA DE LOS MUERTOS EN CHILE: https://www.youtube.com/watch?v=pgFDU1mqq5A