Cuenca hidrografica ppt
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AGUA UN RECURSO PARA PRESERVAR PROYECTO DE AULA REFORESTACION DE LA MICRO CUENCA COSTA BELLA COMO ESTRATEGIA PARA LA RECUPERACIÒN DE LA PRINCIPAL FUENTE HIDRICA DE LA VEREDA AVIPAY DEL CERRO DEL MUNICIPIO DE YACOPI CUNDINAMARCA Diplomado en TIC: Apropiación Pedagógica De Las Tic´S En La Educación
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AGUA UN RECURSO PARA PRESERVAR
PROYECTO DE AULA REFORESTACION DE LA
MICRO CUENCA COSTA BELLA COMO
ESTRATEGIA PARA LA RECUPERACIÒN DE LA
PRINCIPAL FUENTE HIDRICA DE LA VEREDA
AVIPAY DEL CERRO DEL MUNICIPIO DE
YACOPI CUNDINAMARCA
Diplomado en TIC: Apropiación Pedagógica
De Las Tic´S En La Educación
O El agua es un recurso natural no
renovable, importante para los
seres vivos, es parte esencial de
hombres, animales y plantas.
O Se ha comprobado que el agua es
fuente de vida y todos los seres
vivos dependemos de ella, es
necesaria para el desarrollo vital
de los organismos.
O El agua, es uno de los elementos más
importantes de la naturaleza, se obtiene
fundamentalmente por su caída a la tierra en
forma de lluvia, fluye por la superficie terrestre
creando arroyos, ríos y lagunas
EL AGUA
Crecimiento
de plantas
Comodidad
del hombre
fundamental para
diversas actividades
Producción
De alimentosCría de
Animales
solo el 3% del agua que
hay en el mundo es apta
para el consumo humano.
• Respiración
• Lubricar los ojos
• Desintoxicar nuestros cuerpos
• Mantener constante la temperatura
EL HOMBRE NECESITA EL AGUA
O También las plantas la requieren para existir, ya que, no tienen la capacidad de producir su alimento, de vivir y de crecer sin el agua.
O Es de vital importancia estar conscientes que a pesar de la época en la cual vivimos, todavía hay personas
que no tienen acceso al agua potable, por lo cual, presentan múltiples problemas de subsistencia y
progreso, pues, el agua es importante para mantener una vida saldable, higiénica y cómoda.
O Es necesario conocer la manera de
preservarla, pues, la escasez de este
vital líquido cada día es más frecuente y
se va incrementando.
O Los humanos somos justamente quienes
ocasionamos todas la causas que
promueven la disminución y la
contaminación del agua,
O CUENCA HIDROGRÁFICA
O Es una área específica de la
superficie de la tierra, en la que
fluye el agua hacia un mismo punto
y donde se combinan:
O fenómenos físicos (hidroclimáticos,
O geológicos)
O biológicos (flora y fauna) y
O actividades humanas;
O INTERACCIONES
O Componentes físicos
O Agua y suelo
O Biológicos
O Flora y fauna
O Humanos
O Socioeconómicos y culturales.
O Manejo de Cuenca
O Garantizar un suministro de agua
(potable, riego y la industria)
O Reducir las amenazas para los
habitantes (inundaciones, sequías)
O Generar energía hidroeléctrica
O Disponer de desperdicios domésticos y
residuos industriales
O Recreación
OSuministro de agua
OCantidad
OCalidad
OSedimentación y Erosión
O Erosión
O La erosión es la pérdida selectiva
de materiales del suelo, por la
acción del agua (erosión hídrica)
O viento (erosión eólica)
Proceso por el cual las partículas
de suelo se desprenden y se
transportan fuera del área.
O Categorías de erosión
O Natural: Proceso necesario para la
evolución y cambios morfológicos del
suelo.
O La cubierta vegetal es el factor más
limitante.
O Acelerada: Alteración al proceso
natural: terremotos, inundaciones,
actividades agrícolas y de
construcción.
O Sedimentación
O Una vez las partículas se desprenden y
se
O depositan en el lugar no deseado.
O Medidas de Control
O Erosión
O Barreras físicas, mejores prácticas de
manejo que minimizan el área expuesta, o
mantiene las partículas de suelo en el
perímetro.
O Sedimentación
O Se controla creando algún sistema que filtre
la
O escorrentía antes que llegue a un cuerpo de
agua, o la selección de un lugar adecuado
para disponer el sedimento (almacenar).
COLOMBIA reglamenta las cuencas hidrográficas (Dec.
1729 de 2002)
CÚAL ES EL PROBLEMA?
O La conservación del agua es una necesidad de
dimensión mundial.
O El modelo de desarrollo económico de todos los
países del mundo ha repercutido negativamente
sobre el aprovechamiento del agua,
O Actualmente el 40% de la población mundial enfrenta
escasez de agua
O Se estima que para el año 2025, aproximadamente,
1800 millones de personas vivirán en países con una
drástica falta de agua.
O Falta de conocimiento acerca del tema y el no
llevar a la práctica algunas medidas que
promuevan la preservación del agua
FALTA DE AGUA
prácticas inapropiadas
en agricultura masificación de la
construcción
crecimiento acelerado
de la población
DEBEMOS………..O Determinar el grado de ignorancia que
tienen las personas con respecto a la
preservación del agua y su importancia,
O La gran mayoría de los países del mundo
deben evitar la crisis que se aproxima
formular y aplicar políticas y estrategias
apropiadas para la difusión del conocimiento
acerca del agua y la aplicación eficiente a
nivel mundial de medidas que permitan su
conservación.
ALCANCES Y LIMITACIONES
O ALCANCES
O Se busca determinar los conocimientos
que tiene la población de la escuela,
sobre la preservación del agua y la puesta
en práctica de los mismos.
O Hacer del conocimiento de la población
las medidas necesarias para la
preservación del agua.
O LIMITACIONES
O Poco interés por la mayoría de las personas
de la comunidad por el tema
O El hecho de que el tema sea tan amplio, nos
impide abarcar todos los aspectos
relacionados con la preservación del agua.
O Falta de tiempo para la búsqueda de
información sobre el tema, y poder hacer
llegar las conclusiones y resultados a
diversas comunidades.
MARCO TEORICO
O ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACION
O Son muy pocos los trabajos de
investigación acerca de su preservación,
solo se consigue un número reducido y de
vieja data, Por esta razón se quiere
contribuir a mejorar la profundidad de la
información
Fuentes de agua
O Aguas subterráneas
O Aguas superficiales
O Aguas de mar
CONTAMINACION DEL AGUA
O La falta de educación de los seres humanos
O El desarrollo industrial sin control ambiental,
O Uso de productos contaminantes como: Los desechos industriales, los productos de aplicación agrícola, tales como: abonos,
plaguicidas y fungicidas.
O Cuando el agua contiene muchos desechos, le falta oxígeno y se impide el desarrollo de
los seres vivos que habitan en los ríos y lagos.
DEFINICION DE TERMINOS
• La acción humana de evitar y cuidar de los daños a los recursos existentes en el hábitat .Preservar:
• Esfuerzo de los seres humanos para mantener de una forma los ecosistemas. Uso presente y presente y futuro, racional, eficaz y eficiente de los recursos naturales y su ambiente.
Conservar:
MARCO METODOLÓGICO
O El proyecto se desarrolló en la Microcuenca COSTA BELLA Ubicada al Orientede la vereda Avipay del Cerro del Municipiode Yacopí Cundinamarca, en un terrenoquebrado a escasos 20 minutos de laescuela, ésta surte de agua a unos 16habitantes de la vereda quienes además sonlos más perjudicados por el abandono quese tiene en su mantenimiento.
Material para la siembraO La reforestación de la micro cuenca en cuestión
se hará con las plantas nacedera y madre monte,
material vegetal que por sus características
contribuye a la producción y preservación de los
cuerpos de agua y que además se encuentra en
varias partes de la región; igualmente se llevó a
cabo un vaciado en el dique que recibe el agua de
la cuenca en el cual se encuentran instaladas las
mangueras para el abastecimiento de agua a las
viviendas y escuela de la vereda con el fin de
mejorar la calidad de agua y posibles
obstrucciones.
O Personal de apoyo
O Durante la ejecución del
proyecto se contó con la ayuda
de padres de familia habitantes
de la vereda Avipay del Cerro.
DESTINTARIOS
O La recuperación de la micro cuenca COSTA BELLAdestinada, principalmente ,para corregir los problemasque se están presentando en la calidad del agua que enestos momentos los estudiantes y algunos habitantes dela Vereda Avipay del Cerro están consumiendo es lógicoque este servicio no es único y exclusivo para nosotros.
O Será un servicio que se mejorará no solo para elconsumo que demandan los hogares, sino también parala Institución Educativa.
O Así se tendrá una mejor salud, se logrará una buenacalidad de este líquido, aislando todo elementocontaminante de los predios de dicha micro cuenca yadelantar el presente proyecto.
CONCLUSIONES
O El agua es un recurso no renovable y un tesoro
natural de gran importancia para el desarrollo de la
vida.
O En la actualidad, el agua se considera como un
recurso económico del mismo valor que los
minerales y que debe ser administrada
racionalmente.
O El origen de esta toma de conciencia se debe a una
importante disminución de este recurso en
múltiples lugares del planeta.
RECOMENDACIONES
O Mejorar el manejo del agua por parte de
la población para lograr preservarla.
O Implementar leyes que permitan dar
continuidad a las acciones previstas en
cuanto a la preservación del agua
O Dada la poca disponibilidad del agua en
diversas zonas, es fundamental, su uso
eficiente en diferentes actividades
productivas.
O A través del ministerio de educación y las
TIC´s coordinar en los centros educativos
del país la realización de actividades que
enfaticen sobre el tema de la
conservación del agua, donde se puedan
hacer mayores investigaciones y
socializaciones.
O Garantizar la participación en diversas
actividades que conllevan al buen uso y
preservación del agua, de diferentes entes
involucrados en esta tarea
