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Cuenta Pública 2011
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Índice
Saludo del alcalde 03
El municipio 05
Educación 07
Dideco 75
Senda/Previene 78
Turismo y Cultura 81
Planificación 99
Operaciones 114
Oficina Agropecuaria 125
Administración y Finanzas 161
Obras Municipales 172
Informática 176
Oficina Medio Ambiente y Energías Renovables 178
Radio Parinacota 191
Programa Vecinal de Asistencia Jurídica 193
Conclusiones 194
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Saludo del alcalde Tras tres años de haber asumido esta actual gestión municipal, junto al Honorable Cuerpo de Concejales, podemos decir que el 2011 fue sin lugar a dudas un año lleno de satisfacciones, principalmente en lo que se refiere al avance en áreas tan trascendentales como educación, salud y medio ambiente, principales ejes de nuestra gestión alcaldicia. En esta Cuenta Pública 2011, cada unidad detallará los avances y logros alcanzados, compromisos municipales que asumimos y que esperamos hayan contribuido a mejorar la calidad de vida de cada uno de los habitantes de nuestra hermosa comuna de Putre. El año recién pasado, y en el que se centra esta Cuenta Pública, fue un año importante, un año en que las lluvias, tan esquivas en el último tiempo, retornaron a la comuna y en general a toda la provincia. Fue un año lluvioso sin lugar a dudas y que, si bien es cierto también genera inconvenientes, principalmente por las heladas, voladuras de techos y problemas de conectividad, asegura alimentos para el ganado y favorece nuestra agricultura, sin dejar de lado que embellece el paisaje, dejando todo de un hermoso color verde. Pero como comentaba anteriormente, también provocó daños, los que asumimos con turnos de emergencia, entrega de ayuda social, nylon, alimentos para nuestros adultos mayores, entre otros. En ese sentido quiero destacar el compromiso de los funcionarios municipales, de todas las áreas quienes se trasladaron hasta cada una de las localidades para asistir a nuestros vecinos. Fue una labor dura, pero que asumimos con mucho esfuerzo, sacrificio y humildad. En educación hubo grandes avances, principalmente académicos y de conectividad. Logramos, con recursos municipales, instalar internet inalámbrico satelital en las distintas escuelas de la comuna, lo que sin lugar a dudas disminuye la brecha comunicacional y de conectividad entre estudiantes de escuelas urbanas y rurales. En materia turística, se realizó un gran esfuerzo para que un importante número de dirigentes acompañados por Concejales conocieran la realidad de una importante comuna como lo es San Pedro de Atacama. Todo esto, para que la experiencia de dicha comuna se pueda, en un futuro no muy lejano, aplicar en Putre y que la propia comunidad, por ejemplo, pueda administrar los recursos naturales y patrimonios que poseemos.
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En salud hubo avances en atenciones médicas, se contrataron más profesionales y aumentaron las rondas médicas. En definitiva avances significativos que, en las próximas hojas de este importante documento se detallan. No me queda más que agradecer el apoyo de ustedes, de la propia comunidad, de los funcionarios y por supuesto, del Honorable Cuerpo de Concejales, con los que hemos trabajado codo a codo por nuestra hermosa comuna de Putre. Atte.,
Ángelo Carrasco Arias
Alcalde Ilustre Municipalidad de Putre
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El municipio Una municipalidad es una corporación autónoma de derecho público, con personalidad jurídica y patrimonio propio, a quien corresponde la administración de una comuna o agrupación de comunas, y cuya finalidad es satisfacer las necesidades de la comunidad local y asegurar su participación en el progreso económico, social y cultural de la comuna o agrupación de comunas. Está constituida por un alcalde y un concejo comunal electos directamente por un periodo de 4 años, renovable. Los municipios se rigen por la Ley Orgánica Constitucional de Municipalidades (Ley Nº 18.695). Actualmente el Concejo comunal está integrado por las siguientes personas: • Ángelo Carrasco Arias, Alcalde de Putre y Presidente del Concejo • Maricel Gutiérrez Castro, Concejala • Dina Gutiérrez Huanca, Concejala • Juliana Marca Díaz, Concejala • Eliseo Mamani Choque, Concejal • Fidel Ventura Mollo, Concejal • Genaro Yucra Gutiérrez, Concejal Durante el año 2011, hubo un total de: 28 Reuniones Ordinarias. 09 Reuniones Extraordinarias. Modificaciones Presupuestarias efectuadas en el año 2011 26 modificaciones área Municipal. 04 modificaciones en área Salud. 04 modificaciones en área Educación. Acuerdos de relevancia tomados por el Concejo Comunal período 2011 • En sesión ordinaria efectuada en la localidad de Putre, el día 21.02.2011, se aprueba la adquisición del terreno denominado Putrebrita.
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• En sesión extraordinaria, efectuada en la localidad de Putre, el día 03 de marzo de 2011, se aprueba la firma del convenio entre el pueblo de Belén, comuna de Putre y la ciudad de Belén de Jerusalén, con el propósito de lograr acercamiento e intercambio intercultural, social turístico comercial y de desarrollo. • En sesión ordinaria efectuada en Putre, el 14 de marzo de 2011, se aprueba la firma del convenio con el Servicio País y además se aprueba entregar un aporte de $ 2.160.000.- como apoyo al convenio. • En sesión ordinaria efectuada en Putre el 11 de abril de 2011, se aprueba la suma de $ 24.000.000.- para adquirir la propiedad de doña Sofía Quiguayllo Yucra. • En sesión ordinaria efectuada en la localidad de Putre, el día 10 de junio de 2011, se autoriza la firma del convenio AD-Referéndum, entre la municipalidad de Putre y el Serviu, relativo al Programa Mejoramiento espacios públicos.
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Dirección de Administración de Educación Municipal (Daem)
Visión Daem comunal:
Nuestra visión es, que al egresar los estudiantes de nuestras escuelas , sean jóvenes que prosigan estudios de educación media en la comuna, y alcancen competencias de nivel técnico profesional, de mando medio, competente, en las especialidades de turismo o agropecuaria, respetuoso de su identidad cultural y del cuidado y preservación del medio ambiente, respetuosos de la Igualdad de Género, con valores humanistas cristianos, innovador, que use las nuevas tecnologías y las energías sustentables, que sean capaces de integrarse, a la vida de la educación superior, laboral, personal y familiar en forma exitosa, en distintos contextos socio-culturales, aspiramos a contar con el compromiso de las familias y de los profesores y profesoras de la comuna.
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Misión Daem comunal:
Para lograr alcanzar nuestra Visión deberemos: En primer lugar educar con calidad a nuestros jóvenes, niñas y niños, gestionar, administrar y desarrollar acciones formativas y pedagógicas de mejoramiento continúo, en la gestión curricular, escolar, de recursos, infraestructura, convivencia, liderazgo y financiamiento, articulando nuestros esfuerzos con las redes del entorno educativo y de esta forma contribuir al mejoramiento de la calidad educativa de la comuna de Putre.
Objetivos Generales: • Profundizar, en conjunto con los establecimientos. en las prácticas directivas y en aula, necesarias para realizar una mejor gestión, en los ámbitos Institucional, Curricular y de Convivencia. • Liderar los procesos de cambio y mejoramiento de la gestión. • Generar experiencias de análisis crítico de la práctica directiva y pedagógica, al interior de los establecimientos para el mejoramiento continuo. • Intencionar la generación de redes comunales de trabajo y colaboración entre equipos directivos de establecimientos educacionales. • Entregar, a los docentes y asistentes de la educación, herramientas de capacitación, para realizar un mejoramiento de sus prácticas, de la gestión de su establecimiento, de tal manera de poder identificar nudos críticos y elementos a reforzar. Objetivos Específicos: • Entregar a los establecimientos, herramientas y recursos profesionales, para el diseño de un proyecto de mejoramiento escolar o comunal. • Implementar los Planes de Mejoramiento, de la SEP. y las Tics. • Desarrollar actividades de extraescolares, culturales y deportivas.
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• Fortalecer las acciones y prácticas pedagógicas de los Micro centros. • Implementar proyecto de Integración Escolar. • Desarrollar proyectos EIB. e interculturalidad en cada escuela. • Implementar el Sector de Lengua Indígena. • Realizar giras tecnológicas, deportivas y culturales
Objetivos y Metas Desarrollada por cada Establecimiento:
Escuelas R.B.D Calificación
Geográfica Localidad
Los Álamos G-42 84-1 Pre-cordillera Murmuntani
El Marquez E-43 79-5 Pre-cordillera Ticnamar
Payachata G-38 81-7 Altiplano Caquena
San Francisco de Asís G-
39 82-5 Pre-cordillera Socoroma
San Santiago G-44 86-8 Pre-cordillera Belén
Cotacotani G-41 83-3 Altiplano Parinacota
Liceo Ganaderos C-3 78-7 Pre-cordillera Putre
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Matrícula:
Modalidad y Niveles de Enseñanza:
ESTABLECIMIENTO
EDUCATIVO R.B.D. NIVEL DE ENSEÑANZA MODALIDAD
Liceo “Granaderos” de
Putre 78 - 7
Parvularia, Básica y Media
TP
Técnico
Profesional
Escuela “El Marquez” de
Ticnamar” 79 - 5 Básica de 1° a 8° Multigrado y
Cursos
ESTABLECIMIENTOS 2008 2009 2010 2011 2012
Los Álamos G-42 3 3 4 5 5
El Marquez E-43 27 30 27 22 25
Payachatas G-38 7 3 3 5 9
San Francisco de Asís G-39 5 6 7 5 9
San Santiago G-44 3 6 6 6 5
Cotacotani G-41 7 7 8 8 7
Liceo Ganaderos C-3 184 219 224 197 204
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simples
Escuela Los Payachata de
Caquena 81 - 7 Básica de 1° a 6° Multigrado
Escuela San Francisco de Asís
de Socoroma 82 - 5 Básica de 1° a 6° Multigrado
Escuela Cotacotani de
Parinacota 83 - 3 Básica de 1° a 6°
Multigrado
Escuela Los Álamos de
Murmuntani 84 - 1 Básica de 1° a 6° Multigrado
Escuela San Santiago de
Belén 86 - 8 Básica de 1° a 6°
Multigrado
A) Liceo de Putre
El Liceo “Granaderos de Putre” se clasifica como establecimiento “Emergente”, de
acuerdo a sus resultados académicos, entrega una oferta educativa desde el Nivel de
Transición 1 y 2, Enseñanza Básica, Enseñanza Media, con las especialidades
técnicas de nivel medio en: Turismo y Agropecuaria, presenta un matrícula de 189
alumnos, durante el año 2010, y tiene una planta docente de 24 profesores (as) y
catorce Asistentes de la Educación.
La atención escolar en el Nivel de Educación Parvularia, atiende los cursos de NT1 y
NT2, en jornada escolar completa, cuenta con una Educadora de Párvulos y dos
Técnicos en Párvulos.
La atención escolar del nivel de Enseñanza General Básica, atiende a cursos simples
de 1º a 8º año, y se encuentra en jornada escolar completa, cuenta con Planes de
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Mejora adscrito a la Ley SEP, además atiende alumnos y alumnas con necesidades
educativas especiales.
La atención educativa en el nivel de Enseñanza Media, atiende los cursos de 1º Y 2º
Medio mediante un plan común general, y los cursos 3º y 4º Medio corresponden a la
Modalidad Técnico-Profesional, en las carreras de nivel medio:
a) Servicios de Turismo
b) Técnico-Agropecuario
Los estudiantes del Liceo, cuentan con servicio de Hogar Estudiantil, Centro de
Recursos de Aprendizaje, Enlaces, Laboratorio de Ciencias, equipamiento
agropecuario, transporte escolar, recursos de la SEP, centro de fotocopiado,
conectividad a internet, televisión educativa y biblioteca escolar, becas y
asistencialidad del Estado.
Los programas educacionales que se desarrollan son los siguientes:
a) Programa de Educación Intercultural bilingüe b) Proyecto de Integración Escolar c) Red Enlaces d) Televisión Educativa Nova Sur e) Pro-retención Escolar f) Jornada Escolar Completa g) Subvención Escolar Preferencial h) Inglés Abre Puertas i) Transporte Escolar j) Fondo de Gestión k) Conectividad para la Educación Enlaces – Subtel - Mineduc.
Antecedentes:
El Liceo Técnico profesional de Putre es una institución con principios de formación
intercultural y protección de nuestro medio ambiente. Cuenta con alumnos desde pre
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kínder hasta enseñanza media, con la implementación de dos carreras técnicas;
Servicios de Turismo y Técnico Agropecuario.
Cuenta con 21 docentes y 10 asistentes de la educación, en donde se realizan sus
turnos de acuerdo a las funciones establecidas.
Cuenta con un internado para que alojen la cantidad de 49 alumnos entre niñas y
niños.
Implementación desde este año del programa de Beca de residencia Familiar, para que
8 alumnos puedan continuar sus estudios en nuestra localidad a causa de no contar
con un sustento familiar propio. El sentido es que se amplíe la cobertura a unos 20
alumnos para el año 2012
Acciones de mejoramiento educativo
Educación Pre Escolar:
Programa de escuela abierta, consistente en la formación sicomotora para mejorar las
acciones establecidas en adecuaciones de habilidades, con recursos del IND.
Jóvenes en movimiento:
Programa financiado por la IND, enfocado a alumnos de 1º a 6º, los días martes a
jueves de 17 a 18 horas.
Microcentro Araxsaya:
Grupo de docentes que están elaborando acciones en dos enfoques:
Programa de EIB: programa que permite la implementación del sector de lengua
aymara, con la incorporación de un educador tradicional de la comunidad, que en
conjunto con el docente de aula efectúan una labor para entregar educación
intercultural de calidad. Durante el 2011 se implementó el sector para los cursos de 1º y
2º básico.
Por este motivo se Efectuaron varias actividades como las jornadas territoriales, de la
primera se realizó con motivo del Machaq Mara con varias actividades de por medio;
pasacalles culturales, comunal de Cueca nortina, muestras gastronómicas, una
kalapurca comunitaria, concurso de trajes típicos y sobre todo una ceremonia ancestral
en un cerro sagrado esperando las primeras luces del nuevo ciclo, eventos únicos y
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que en recursos se pudieron efectuar con la inmensa voluntad de la comunidad
educativa plena. En la segunda jornada se finaliza con el producto que es un texto
escolar para la implementación de lengua aymara en 2º básico.
PM SEP:
Las acciones van orientadas a los niveles desde Pre Básica a 8º Básico, cuyo objetivo
del convenio es mejorar con acciones los aprendizajes en los sectores fundamentales,
según recursos que ingresan por los alumnos que se encuentran en condición de
vulnerabilidad (prioritarios), las acciones 2011 están ingresadas a la plataforma, por lo
cual es el Daem el encargado de sellar las propuestas que se han insertado. Se ha
adquirido un sinnúmero de materiales educativos desde textos escolares a software
educativo y material didáctico.
Además se contó con el apoyo de 4 docentes de los subsectores fundamentales para
los alumnos que requerían mayor reforzamiento educativo, durante su jornada de
clases.
Nos adjudicamos el proyecto de reforzamiento educativo a los cursos de 3º y 4º básico
del ministerio de educación, extendiéndose la jornada en apoyo a los aprendizajes en
lenguaje y matemáticas, dándose además una colación de término de jornada.
Actividades extracurriculares:
Participación en encuentros regionales de educación como fueron:
Campeonato Regional de Cueca.
Feria regional Científica Explora Conicyt
Campamento de Ingles
Encuentro Juvenil Ciudadano, entre otros.
Gracias al apoyo de los alumnos hemos realizado un aniversario muy importante con la
participación de todos, logrando el triunfo la comunidad plena al demostrar los alumnos
las iniciativas propias enmarcadas en su deseo de participación.
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Alumnos de Turismo Día del Trabajo
Día de la Madre Día del Patrimonio Machakmara
Camino del Inca Salar de Surire Observatorio Paranal
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Invernaderos Agrop Productos Agrop Instalaciones Agrop
Herramientas Agrop Capacitación Agrop Crianzas Animales Agrop
Salida a Terreno Agrop Comercialización Agrop Esquila Agrop
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B) Escuela E- 43 “El Marquez de Ticnamar”
La escuela de Ticnamar cuenta con una infraestructura adecuada, requiriendo de
arreglos, presenta un nuevo mobiliario escolar para sus actividades educativas, se
encuentra impartiendo el sector de Lengua indígena, un Proyecto EIB pertinente, con
señal de Internet, televisión satelital, televisión educativa “Nova Sur” y equipamiento de
pizarras interactivas, cuenta con una planta docente y de asistentes de la educación
que atienden alumnos y alumnas de 1° a 8° año básico, quienes en su gran mayoría
son alumnos con régimen de internos , los cuales tiene salidas a sus hogares cada dos
semanas, es un establecimiento organizado, ordenado y con participación comunitaria
permanente.
Matricula año 2011
NIVEL CURSOS No. DE ALUMNOS
BASICO 1º. 01
BASICO 2º. 01
BASICO 3º. 01
BASICO 4º. 06
BASICO 5º. 03
BASICO 6º. 04
BASICO 7º. 02
BASICO 8º. 04
TOTAL 22
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Matricula de los últimos años (6)
MATRICULA Años No. DE ALUMNOS
2007 32
2008 27
2009 30
2010 27
2011 22
2012 25
Matrícula de alumnos proyectada año 2012
Año Nº DE ALUMNOS
2012 25
Alumnos con régimen internado año período 20011- 2012
Año N° DE ALUMNOS
2011 25
2012 25
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Planes de Acción: Los planes de acción planificados, aprobados y desarrollados durante el presente año en nuestra escuela, han contado con su correspondiente financiamiento; y entre otros podemos destacar aquellos que están relacionados con la identidad de la escuela sus celebraciones culturales y efemérides. En este contexto cabe destacar la importancia del compromiso de la escuela junto al constante apoyo del departamento de Educación, en lo que a gestión se refiere y ejecución propiamente tal En primer orden destacaremos la celebración del día del carabinero en su octogésimo cuarto aniversario institucional. Por el cual nuestra escuela desarrolló un plan de celebración con bailes típicos, declamaciones, concursos de poesía, pintura y saludos a la institución Carabineros de Chile. (carpeta digital con imágenes más significativas de las actividades del día del carabinero 2010) En el mes de Mayo nuestro país celebra el mes del mar, y las glorias navales, durante este mes nuestra comunidad escolar se integró de lleno a las celebraciones, organizando un acto de celebración con desfile de alumnos, profesores y personal de la Armada de Chile que atendiendo a las favorables gestiones de un amigo de la escuela nos acompañaron ese día. Continuando con este recuento de actividades culturales y de efemérides, en el mes de junio se celebra una de las fechas más importantes de nuestra identidad como escuela, el Machaq-Mara o año nuevo aymara. Las actividades desarrolladas con los alumnos, alumnas y comunidad escolar, reflejan nuestra identidad como escuela intercultural. Por ello nuestra comunidad escolar el día de año nuevo aymara o Machaq Mara se vuelca a las tradiciones, celebrando un nuevo ciclo de vida de nuestra Pacha Mama. El mes de la patria también es parte de nuestra identidad intercultural, por ello nuestra comunidad educativa, en un afán integrador celebra el aniversario de nuestra patria. En la secuencia fotográfica presentada se evidencian pasajes más importantes de la organización y celebración de los 201 años de vida de nuestro país. En esta actividad es importante resaltar las gestiones realizadas por un amigo de la escuela y el constante apoyo del departamento de educación, que permitieron que ese día de celebración nuestra escuela y nuestro pueblo contara con una escuadra de Carabineros de chile en el desfile.
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El mes de diciembre llega muy pronto y con ello las actividades propias de un final exitoso…el cual el día de hoy coronamos con este acto. Proyectos en desarrollo: Nuestro establecimiento en su calidad de escuela con E.I.B. desarrolla a partir del año 2010 la propuesta pedagógica “implementación del Sector Lengua Indígena para 2º año básico. Para ello nuestra comunidad educativa cuenta con personal con competencias interculturales y un proyecto para instalar en el currículum de nuestros alumnos y alumnas parte de su legado cultural Hoy en esta sencilla pero significativa ceremonia concluimos una segunda etapa de este proyecto que dura hasta 8º año básico. Como producto de esta segunda fase podemos mostrar a la comunidad educativa un módulo de comprensión lectora para 2º año básico, 6 láminas con imágenes de la fauna natural de nuestro medio en aymara y español y un archivo digital de las distintas etapas vividas en el desarrollo del proyecto EIB. En el ámbito del mejoramiento de la calidad de la educación, continuamos desarrollando un Proyecto de mejoramiento Educativo, apoyado por una subvención Escolar preferencial. Esta nueva iniciativa de mejoramiento apunta a optimizar la comprensión y velocidad lectora de nuestros estudiantes, además de mejorar la calidad de las prácticas pedagógicas de nuestro personal docente asistentes de la educación y también la implementación de infraestructura, entre otras dimensiones que contempla la iniciativa. Esta iniciativa liderada por el Departamento de Educación nos ha permitido adquirir y renovar y mantener elementos tecnológicos de vanguardia en el trabajo pedagógico con los alumnos y alumnas, por ejemplo computadores, insumos, conexión a internet, fotocopiadora y otros. También durante el presente año nuestra escuela fue beneficiada con la ejecución del proyecto cierre perimetral y pavimentos del establecimiento trabajos que justamente hoy comienzan.
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Por otra parte durante este año nuestra unidad educativa ha interactuado con distintas redes de apoyo, con el fin de mejorar la calidad de la educación de nuestros niños y niñas. Carabineros de Chile, siempre presente en nuestra unidad educativa, también el Cesfam de Putre a través de la asistencia de la sicóloga de ese centro de salud, la Dirección de Desarrollo Comunitario Dideco, con el cual se han establecido nexos de asistencialidad para familias vulnerables. Seguridad escolar: La seguridad escolar no está ajena a las gestiones 2011 de esta unidad educativa, para ello se ha estructurado un plan de seguridad que contempla la organización de la comunidad educativa frente a eventos principalmente terremotos, este plan establece claramente las zonas de seguridad y las tareas de cada funcionario ante un evento telúrico. Se ha postulado un plan acción de seguridad escolar para el año 2011, el cual considera toda la infraestructura, materiales y capacitación para estos eventos Proyectos para 2012: La proyección 2012 de nuestro establecimiento contempla la continuidad del proyecto de Mejoramiento Educativo SEP con orientación a las ciencias y además también contempla dentro de las posibilidades financieras y de gestión la compra de un minibús para el traslado de los alumnos alumnas a sus hogares y escuela. Implementación de internado: Para el año 2012 se espera contar con toda la implementación nueva para los internados. Este proyecto se encuentra en su etapa de licitación la cual permitirá a los a los alumnos y alumnas en el mes de marzo contar con nueva implementación en el internado. Esta breve reseña para nuestra comunidad escolar solo es una mirada al futuro de lo mucho que queda por hacer por nuestros niños y niñas. Esperamos que en adelante nuestra escuela sea punto de encuentro de una sana convivencia, la escuela, los profesores y funcionarios que trabajan en ella, así lo desean.
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Evidencias de actividades
Día del Carabinero 21 de Mayo
Machaq Mara Fiestas Patrias
Proyecto EIB
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C) Escuela G-44 “San Santiago” de Belén
La Escuela está ubicada en un pequeño Valle, entre Zapahuira y Putre, de buen clima,
que favorece la agricultura, ganadería y turismo. Cuenta con infraestructura completa,
mobiliario escolar nuevo, implementación, tecnológica, conectividad de TV satelital, lo
que facilita una educación de calidad, logrando formación integral a los educandos,
presenta modalidad de multigrado, la planta docente es de un profesor y un auxiliar de
servicios. El Pueblo se localiza a 77 Km. de Putre, altitud 3.240 m. tiene alrededor
de 148 habitantes y es el único pueblo del altiplano chileno fundado por los españoles,
en 1625. Fue elegido por su buen clima y su ubicación en la ruta a Potosí, vía Azapa.
Conserva su trazado colonial, de ordenadas calles, algunas empedradas y con un
canal en medio. Tiene viviendas de adobe adosadas entre sí. Está rodeado de cerros
áridos, eucaliptos, campos de pastoreo y de cultivo, especialmente de orégano. Su
fiesta patronal es la de San Santiago, celebrada el 25 de julio, la nueva Iglesia es de
Nuestra Señora del Carmen, del siglo XVIII. El poblado de Belén, fue el centro de una
rica sociedad agrícola incaica y enclave colonial, estratégico en el paso de la plata
desde Bolivia hasta la corona.
Actividades con la Comunidad
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Matrícula año escolar 2011.
NIVEL CURSOS MATRÍCULA
BASICA 1° -
BASICA 2° 01
BASICA 3° 02
BASICA 4° 01
BASICA 6° 02
TOTAL ALUMNOS 06
Matrícula quinquenio
AÑO MATRICULA
2007 03
2008 03
2009 06
2010 06
2011 06
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Matricula proyectada año 2012.
AÑO MATRÍCULA
2011 06
2012 05
D) Escuela “Los Alamos” de Murmuntani
La Escuela está ubicada en plena precordillera de la Provincia de Parinacota, Comuna
de Putre, a 108 kilómetros de Arica.
Posee un microclima especial para el cultivo y ganadería de ovinos, caprinos y bovinos.
Tiene una población de 30 personas en forma esporádica, y cinco alumnos que se
atienden bajo la modalidad de curso multigrado, que entrega una enseñanza
contextualizada basada en la EIB.
Matricula año 2011
NIVEL CURSOS MATRÍCULA
BASICA 2° 01
BASICA 3º 02
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BASICA 5° 01
BASICA 6° 01
TOTAL DE ALUMNOS 05
Matricula quinquenio
AÑO MATRICULA
2007 03
2008 03
2009 03
2010 04
2011 05
Matricula proyectada para el año 2012
AÑO MATRÍCULA
2011 05
2012 05
E) Escuela G-39 “San Francisco de Asís” de Socoroma
Este establecimiento está ubicado en el Valle de Socoroma, el cual posee un
microclima muy especial, lo cual es muy favorable para la crianza de ovinos y caprinos,
más la siembra de orégano, constituyen las principales actividades económicas de la
población.
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De igual manera hay pequeñas industrias conserveras artesanales de ajíes como el
locoto, mermeladas, charqui, papa chuño, entre otros productos locales.
Es un pueblo muy pintoresco y original, con construcciones típicas de los pueblos
andinos, su iglesia llama la atención, remodelada y muy bien mantenida con muchos
años de construcción.
Su matrícula debe cada año promocionarse para poder tener una cantidad mínima de
alumnos, actualmente sólo cuenta con alumnos extranjeros, con una escuela nueva y
de igual forma con vivienda nueva, para el docente.Cuenta con mobiliario escolar,
equipamiento en material audiovisual, computacional del Programa Red Enlaces:
Notebook, data (proyector) y un telón, u conexión a televisión satelital, conectividad a
internet enmarcada en el convenio entre la Subtel y el Mineduc.Este establecimiento
se encuentra incorporado el sector de Lengua Indígena, con el Proyecto EIB, siendo su
enseñanza contextualizada y de modalidad multigrado.
Matricula año 2011
NIVEL CURSOS MATRICULA
BASICA 3º. 02
BASICA 5º. 02
BASICA 6° 01
TOTAL DE ALUMNOS 05
Matricula quinquenio
AÑO MATRICULA
2007 08
2008 05
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2009 06
2010 07
2011 05
Matricula proyectada año 2012
AÑO MATRÍCULA
2011 05
2012 09
La Escuela G-39 “San Francisco de Asís” de Socoroma su Misión: “Formar un
educando que pueda desempeñarse en diversos contextos sociales y culturales, que
le permitan crear una visión prospectiva de sus potencialidades, a partir de su
cosmovisión”.
Es uno de los 5 establecimientos Unidocentes de la Comuna de Putre que atiende a
4 alumnos andinos de nacionalidad boliviana y 1 alumna chilena.
Principales logros por áreas.
I.- recursos
1. Arreglos y mejoramiento del local escolar
En el ámbito de la gestión de recursos, es necesario recordar que la escuela se
financia, principalmente, por la subvención que entrega el estado, por cada niño que
asiste a la escuela.
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La mantención general del establecimiento, el pago de sueldo, cotizaciones
previsionales a la funcionaria, y otras leyes laborales, además de las cuentas de
servicios de agua potable, consumo eléctrico, telefonía e internet, mantenimiento de
soporte tecnológico, compra de insumos, entre otros, se financiaron con esta
subvención del estado. La subvención de mantenimiento, permitió realizar los
acostumbrados trabajos de reparación de servicios higiénicos y recarga de extintores
de incendio y otros.
II.- Plan de mejoramiento / Sep
Recordemos que la Ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) se traduce
en el aporte de recursos del Estado, destinados a mejorar la calidad de los
aprendizajes y sus resultados, con especial énfasis en niños con condición de
prioritarios (en total 4 alumnos de 5).
Se privilegiaron las acciones destinadas a mejorar los resultados en el
subsector de Lenguaje y Comunicación y los aprendizajes claves del sector de
matemática.
En Lenguaje se elaboró, aplicó y evaluó el Plan Lector en los cursos 3º a 6º
Años Básico.
Correlacionar y aplicar sistemática e integradamente los Planes y Programas del
Ministerio de Educación.
- Esta área se centro con la aplicación de más del 90 % de los contenidos establecidos
por el Ministerio de Educación para cada uno de los niveles impartidos por el
establecimiento.
- Aplicación de un programa de planificación clase a clase que facilitó la fiscalización de
la aplicación de los contenidos mínimos obligatorios para cada uno de los niveles y
sectores de aprendizaje
- Aplicación en el año 2010 de un plan de mejoramiento lector que tuvo por objetivo
alcanzar mayores indicadores en la comprensión lectora en los siguientes niveles 3º
básico a 6º básico, este plan contempló la aplicación de un programa operativo de
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velocidad y comprensión lectora durante Mayo a Diciembre. Los que fueron evaluados
semestralmente.
Articular un currículo que favorezca la transversalidad de los aprendizajes, vitales en la
formación de la correcta y sana formación de niños y niñas.
- Trabajo con Psicóloga Educacional, señorita Daniela Torreblanca.
- Aplicación de un plan anual de integración escolar con alumnos y alumnas con sus
que respectivas familias, que manifestaron necesidad de apoyo.
Una experiencia exitosa fue la salida pedagógica a Santiago, para
desarrollar en forma transversal las habilidades como observación directa e
investigación por parte de los alumnos, las habilidades sociales a través de relaciones
interpersonales en otro ambiente
Se privilegiaron las acciones destinadas a mejorar los resultados en el
subsector de Lenguaje y Comunicación y los
En Lenguaje se elaboró, aplicó y evaluó el Plan Lector en los cursos 3º a 6º
Años Básico.
Crear sistemas de comunicación para obtener y difundir información útil, actualizada,
necesaria y pertinente, cuyos destinatarios sean todos los agentes educativos ligados
al Colegio Fomentar el área de Tecnología Informática como un medio para propiciar
los cambios.
- Se dio operatividad al taller de Computación (enseñanza básica), por el programa
ENLACE y MINEDUC:
Sala Multiuso:
3 PC fijos.
2 PC portátiles, 1 proyector con su respectivo telón.
1 impresora
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Desarrollo y aplicación de tecnologías computacionales en los diferentes sectores de
aprendizaje.
Talleres jornada escolar completa
Se implementaron tres talleres de 2 horas cada uno:
La computación en el aula.
1. Inglés. 2. Lengua Indígena (3º a 5º básico)
Estos talleres constituyeron un importante aporte en los diferentes sectores,
sobretodo en la expresión escrita al realizar sus exposiciones en Power Point, y
confección del diccionario aymara utilizando el scanner para traspasar imágenes.
Profesora
Participación de la docente en:
1. Jornada de capacitación en Programa de Lengua Indígena. 2. Reuniones Pedagógicas de los Micro centros. 3. Constante apoyo a la comunidad en las actividades programadas para la
celebración de fiestas patronales. 4. Colaboración en la presentación de proyectos personales a diferentes
instituciones. 5. Capacitación Implementar con recursos audiovisuales el trabajo de aula.
NOVASUR. 6. Capacitación Ajuste Curricular y sus decretos. 7. Planificación de clase DEPROVED 10 Evaluación para los aprendizajes
Alumnos
1. Presentaciones artísticas: Acto cívico patriótico de “Las Glorias Navales”, “Las Fiestas Patrias” y “Jornada Territorial”
2. Participaron en las capacitaciones programadas por: ** SENDA “Prevención de drogas y otras substancias adictivas.
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3. El 100% de los alumnos reciben beneficios en los programas a cargo de JUNAEB, como atención dental, alimentación y recreación.
4. Realizaron gira de estudio a la ciudad de Santiago por invitación del Club Cobre Nevado conformado por los trabajadores de la empresa minera Algloamerican. Los alumnos y alumnas disfruta ron del viaje en avión, además, visitaron el zoológico, museo Inte-ractivo Mirador, La Moneda, Pirque y paseo en lancha en Valpa-raíso, durante 4 días.
5. Celebración de la Navidad organizada por la Compañía religiosa “More-nos de San Francisco de Asís” y Municipalidad de Putre.
6. Paseo a las termas de Jurasi, en el marco de finalización del año escolar. Padres y Apoderados.
1. Asistencia de los apoderados en conjunto con la comunidad a charlas sobre Violencia Intrafamiliar, Prevención y autocuidado y leyes de tránsito, dictada por carabineros de la 2ª Comisaría de Putre.
2. Participación de los Padre y Apoderados en la readecuación del PEI y reformulación del Proyecto de Convivencia Escolar.
3. Conformación del Consejo Escolar. Comunidad
1. Constante apoyo de la comunidad en las actividades programadas por la escuela.
2. Celebración de la Navidad en conjunto con la escuela y la Municipalidad. 3. Solicitud de colaboración a la profesora en la elaboración de documentos y
dependencias, para reuniones con organismos públicos. Proyectos
1. Elaboración y ejecución del Proyecto de Mejoramiento SEP. 2. Elaboración y presentación de proyecto EIB
Incorporación de la tecnología
1. El Ministerio de Educación implementó la Unidad Educativa con software educativo para apoyar el trabaja en el aula.
2. A través de proyecto SEP, se implementó la escuela con una fotocopiadora. 3. Utilización del proyector en las diferentes clases. 4. Elaboración de Proyecto Enlace para optimizar la utilización de los Tic’s en el
aula. 5. NOVASUR, implementó con CD educativo la Unidad Educativa.
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Evaluación.
Se evaluó el P.E.I del año 2011 lo que permitió la reformulación del plan para el
año 2012.
El proyecto PME SEP se ejecutó en un 50% ya que no se entregaron los dineros ni
los recursos de apoyo de parte del Daem, por trabas administrativas del Departamento
de Administración y Finanzas de la Municipalidad. Por lo tanto, los fondos se utilizarán
para el año 2012.
Fortalecimiento Institucional.
El desafío para el año 2012 establecer un sistema de difusión de los resultados y proyectos del establecimiento con el propósito de informar a la comunidad y sensibilizar a los potenciales colabora dores
Promocionar el programa de residencia estudiantil en la comunidad local, para aumentar la matrícula.
Conclusiones
Con todo, se puede afirmar que la mayor parte de las metas, situaciones a mejorar y
soluciones planteadas para el 2011, se lograron según el plan establecido. El año del
que se da cuenta fue positivo en avances, tanto en el área pedagógica como
administrativa; las visitas realizadas por fiscalizadores del ministerio de Educación,
arrojaron resultados óptimos en el funcionamiento de la escuela, lo que indica que se
está trabajando con los estándares exigidos por la autoridad.
No obstante lo anterior y destacando que la escuela mantiene su condición de emergente, clasificada así por el Ministerio de Educación, existen metas por cumplir, relacionadas con el fortalecimiento de la relación entre escuela y familia y mayor compromiso de los padres en las tareas compartidas para mejorar efectivamente el aprendizaje de los estudiantes. En este ámbito, esperamos reformular el carácter de los encuentros con los apoderados, incorporando elementos de nuestro plan de mejoramiento, centrados en aspectos pedagógicos, directamente relacionados con el proceso de aprendizaje en cuanto a las áreas de comprensión lectora y aprendizajes claves en matemática
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Metas a lograr el año 2012
Infraestructura:
1º.- Construcción de bodega para guardar los alimentos.
2º.- Construcción de bodega para guardar material de la escuela.
Plan de Mejoramiento SEP
1º.- Mejorar en nivel de incremento de vocabulario en un 90%.
2º.- Mantener el nivel lector y comprensión en un 100%.
3º.- Mejorar el desarrollo de problemas de cálculo mental de números y operaciones
aritméticas de Nivel Lento a Mediano.
4º.- Lograr la participación del 100% de los apoderados en las actividades planificadas
por el establecimiento.
Cuenta Pública 2011 Uso de las Tecnologías
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F) Escuela G-41 ”Cotacotani” de Parinacota
Ubicada en la localidad de Parinacota, poblado de alta frecuencia de visitas de
turistas extranjeros, por su cercanía al Lago Chungará y a los “Payachatas”. Esta
unidad educativa está construida a la manera tradicional, con adobe y materiales de
madera, a la vez, su material le permite ser muy calefaccionadas. Pero sin embargo,
las bajas temperaturas y heladas hacen que su sistema de abastecimiento de agua se
dañe con alta frecuencia, por el congelamiento natural en estaciones invernales.
Se encuentra a 36 Km. de Putre, a 4.392 m de altitud. Declarada zona típica, tiene
38 habitantes (sumándose a ésta 8 alumnos internados) el poblado está formado por
unas 50 casas deshabitadas, y una antiquísima iglesia que en sus paredes presentan
pinturas murales, construida en el siglo XVII y reconstruida en 1789, actualmente en
Presentaciones Artísticas Acto Finalización de Año
Despedida de Alumna Atención a la Comunidad
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restauración. La escuela tiene la modalidad de curso multigrado y alberga estudiantes
de los alrededores, cuenta con electricidad, durante todo el día, lo que ha permitido la
conectividad a Internet y de televisión satelital, los pobladores son en su mayoría
ganaderos y comerciantes que entregan servicios a los turistas, el establecimiento
cuenta con el apadrinamiento del Retén de Carabineros de Chucuyo, institución que
en forma permanente apoya la labor de formación y educación además de una
empresa minera que ha contribuido en recursos y atención de los alumnos (as).
Matricula año 2011
NIVEL CURSOS MATRICULA
BASICA 1º. 01
BÁSICA 3º 01
BÁSICA 4º 02
BASICA 5° 03
BASICA 6° 01
TOTAL DE ALUMNOS 08
Matrícula quinquenio
AÑO MATRICULA
2007 05
2008 07
2009 07
2010 08
2011 08
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Matrícula proyectada para el año 2012
AÑO MATRÍCULA
2011 08
2012 08
Cuenta pública año 2011
Área liderazgo: - Realización de reuniones mensuales con Inspectora para planificación de actividades a realizar en la Unidad Educativa. - Realización de reuniones mensuales con padres y apoderados . - Generación de redes de apoyo: carabineros, conaf, empresa angloamerican. Área gestión curricular:
- Reformulación proyecto PEI. - Reformulación proyecto Jecodi. - Planificaciones de aula en forma mensual. - Aplicación de test de velocidad y comprensión lectora, con su respectiva tabulación y análisis. - Participación en talleres programados por Deproved y reuniones de Micro centros integrados y comunales. - Ejecución de proyecto EIB y productos módulos de trabajo y laminas EIB. - Horario de hora de estudio durante la semana. Área convivencia escolar:
- Planes de Acción según PADEM: Celebración de efemérides: día del carabinero, 21 de mayo, Día del Niño, fiestas patrias y finalización del año escolar. -Visita a la ciudad de Santiago, invitación cursada por Empresa Minera Anglo american - Participación en fiesta de despedida año escolar Empresa Angloamerican
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Área recursos:
1.- Recursos humanos: - Planificación de actividades a realizar en la Unidad Educativa, con inspectora. - Inspectora cumple a cabalidad con sus funciones, demostrando su compromiso con los alumnos, profesor y apoderados. 2.- recursos materiales: Recibidos: - 01 notebook Samsung. (DOKIS) - 01 mueble 2 puertas correderas madera. - 02 linternas - Materiales de aseo. - Materiales de oficina. - 01 estufa a gas (donación empresa Angloamerican) - 02 cargas mensuales de gas para la estufa (Daem) - 01 computador de mesa (empresa Angloamerican) - 08 netbook -01 Cámara digital sony 14.1 mega pixeles( proyecto EIB) - Donación de bicicletas a los alumnos (Angloamerican)
Actividades del Establecimiento
Viaje a Santiago – Invitados por la Empresa AngloAmerican
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Proyecto EIB
Visita a Putre
Fiestas Patrias
Visita al Lago Chungara
G) Escuela G-38 “Los Payachatas” de Caquena
Es una de las escuelas ubicadas a mayor altura dentro de la comuna, sobre los
4.600 m.s.n.m., en plena cordillera, a los pies de los “Payachatas”, a unos 215 kms. de
la costa. Por su ubicación geográfica presenta bajas temperaturas durante todo el año,
sus temperaturas oscilan entre 15 a -23 grados bajo cero.
Su infraestructura es de adobe revestido de cemento, su estado es regular, se espera
mejorar la infraestructura, una nueva escuela para el año 2012, acorde a las nuevas
exigencias de seguridad y de resistencia a las bajas temperaturas.
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La actividad económica es la crianza de camélidos y ovinos, el turismo de aventura es
otra de sus fuentes de desarrollo, sus paisajes para ello son muy hermosos a la vista
del turista.
Cuenta con energía eléctrica a través de un generador propio, señal de televisión
satelital y equipamiento tecnológico, su modalidad es de curso multigrado, y atiende
además como albergue escolar, para aquellos estudiantes de lugares alejados del
sector.
Matricula año 2011
NIVEL CURSOS MATRICULA
BASICA 1º 03
BASICA 3º 01
BÁSICA 4º 01
TOTAL 05
Matricula quinquenio
AÑO MATRICULA
2007 05
2008 07
2009 03
2010 03
2011 05
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Matricula proyectada para el año 2012.
AÑO N° DE ALUMNOS
2011 05
2012 05
Día del Carabinero
Actividades con la Comunidad Educativa
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Actividades del 21 de Mayo
INFORME GESTIÓN PLANIFICACIÓN DAEM - AÑO 2011
I.- Introducción La gestión de Planificación del DAEM es desarrollada por 1 profesional, Ing. Comercial, quien se abocó durante el año 2011 a:
Formulación de iniciativas de Inversión en colaboración con unidad de Planificación
Presentación de programas y proyectos a entidades públicas, en búsqueda de Financiamiento, tales como Gobierno Regional (FNDR, Circ 36), Mineduc (FAGME, FIE, Plan de equipamientos, entre otros) y Subdere (PMU)
Elaboración de documentos propios de procesos de licitación: Bases de Licitación, decretos, entre otros.
Desarrollo de gestión de licitaciones en Chilecompra.
Gestión de Convenios y Seguimiento de contratos en colaboración con unidad de Planificación (ITO, arquitecto)
Preparación de Rendiciones de Fondos, a entidades públicas. II.- Nómina de Iniciativas de inversión
Durante el año 2011, se trabajo en el levantamiento de una cartera de proyectos en colaboración con la unidad de Planificación. El detalle siguiente explica la situación de cada una de las iniciativas formuladas, ejecutadas y en proceso de término.
A. Iniciativas desarrolladas y/o ejecutadas durante el 2011
Financiamient
o
Nombre Monto Estado
FAGME 2010
Estudio de Prefactibilidad
Remodelación del Liceo de Putre
7.984.90
0 Con
Financiamiento
FAGME 2010,
terminadas de
ejecutar durante
el 2011
Estudio y Evaluación de la Oferta
Educativa en el Liceo de Putre
6.900.00
0
Diseño Curricular Integrado Para 9.500.00
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Cursos Multigrados 0
Programa de Mantención Escolar 6.157.00
0
FAGME 2011
Curso de Capacitación en Inglés
Técnico Orientado a Turismo
2.400.00
0
Ejecutado
durante 2011
Reformulación del Proyecto
Educativo Institucional del Liceo de
Putre y Evaluación de los Docentes y
Asistentes de la Educación
6.650.00
0 Con
Financiamiento
FAGME 2011, su
ejecución
terminará en
2012
Implementación de Centro de
Prácticas Agrícolas en Cultivos bajo
Invernadero para el Liceo Granaderos
de Putre
18.804.29
4
Habilitación Sala de Turismo 4.599.975
B. Iniciativas desarrolladas y ejecutadas en colaboración con Planificación
Financiamiento Nombre Monto Estado
F.N.D.R
Construcción Cierre Perimetral
Escuela Belén, Etapa Ejecución 78.827.160
En ejecución,
terminará en 2012
En ejecución,
Construcción Cierre Perimetral
Escuela E-43 Ticnamar Etapa
Ejecución
55.524.527
Construcción Techado de Patio
Liceo de Putre, Etapa Ejecución 72.882.833
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terminará en 2012
FIE - PMU
Construcción Cierre Perimetral Liceo
C-3 de Putre, II Etapa 48.481.076 Ejecutado 2011
Construcción Estructura Soporte de
Estanques de Agua para Alimentar
SSHH. de Escuela Ticnamar
6.529.491
En ejecución,
terminará en 2012
Reposición de Pavimentos de
Pasillo Interior y Exterior de Escuela
Ticnamar
13.875.341
Normalización Pabellón Pre-básica
Liceo de Putre, Etapa Ejecución 27.223.121
MINSAL Reparación Gimnasio Liceo
Granaderos De Putre 8.000.000
C. Iniciativas formuladas a re postular a financiamiento en 2012
Financiamiento Nombre Monto Estado
MINEDUC
Plan de Equipamiento TP 2011,
Equipamiento para las carreras
técnicas de SS de Turismo y
Agropecuaria
111.629.959
Aprobado,
en espera de
recepción de
fondos a ejecutar
en 2012
FAGME 2012 Mejoramiento de Galpón de Crianza
Caprina 22.000.000 Ya formulados,
en revisión de
Pptos para
postular en 2012 Habilitación Sala Multiuso En
Escuela El Marquez De Ticnamar 2.432.000
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Construcción Sistema Alcantarillado
particular Escuela de Murmuntani 18.000.000
Mejoramiento de circulaciones
exteriores e interiores de escuela de
Belén
44.000.000
Reposición De Ventanas y Puertas,
Escuela Payachatas De Caquena 18.000.000
Normalización De Patio Escuela
Payachatas De Caquena 18.000.000
Normalización Patio Pre- Básica De
Liceo Granaderos De Putre 18.000.000
F.N.D.R –
Circular 33
Adquisición de equipamiento para
establecimientos técnico
Profesionales de la región de Arica y
Parinacota
206.831.980
A postular por
Secreduc a
GORE
A continuación se presenta con detalle e ilustración, las iniciativas insertas en los
cuadros identificados anteriormente.
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A. Iniciativas desarrolladas y/o ejecutadas durante el 2011
1.- ESTUDIO DE PREFACTIBILIDAD REMODELACIÓN DEL LICEO DE PUTRE
MONTO PROYECTO $ 7.984.900
2.- ESTUDIO Y EVALUACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EL LICEO DE
PUTRE
MONTO PROYECTO $ 6.900.000
INICIATIVAS DE INVERSIÓN DE FINANCIAMIENTO FONDO DE APOYO A LA GESTIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN –
FAGME 2010 – TERMINADAS EN EL 2011
El estudio de Pre-Factibilidad tiene por objetivo entregar una visión global de la conveniencia y
oportunidad de ejecutar un proyecto de remodelación y las particularidades y/o condiciones en
que debe efectuarse como es el caso de la definición de un programa de inversiones a postular a
diversas fuentes de financiamiento.
,
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3.- DISEÑO CURRICULAR INTEGRADO DE LA PLANIFICACION MULTIGRADO
EN LENGUAJE Y MATEMATICA DE 1° A 6° BASICO. MONTO PROYECTO $
9.500.000
Consistente en la entrega de 4 textos con el Estudio y Evaluación de la Oferta y Demanda Educativa del Liceo Técnico Profesional de Putre y 4 copias digitales más 2 Notebooks.
,
Consistente en el desarrollo del Diseño Curricular Integrado de la Planificación Multigrado en Lenguaje y Matemáticas de 1°a 6° básico, consideró la Instalación de intranet, cuaderno digital; de modo que permite a los docentes contar con Set de lecturas, guías de aprendizajes integradas mensuales por cada subsector, ejercicios de numeración y resolución de problemas, Evaluaciones mensuales de Lenguaje y Educación Matemática por cada curso.
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4.- PROGRAMA DE MANTENCIÓN ESCOLAR. MONTO PROYECTO $ 6.157.000
Imagen General de la Obra Acceso discapacitados – baranda
Arreglo de viviendas Arreglo de viviendas
Este programa contempló:
1.- Mejoramiento de Escalera y Rampa de acceso del Liceo de Putre
2.- Reparación de 10 casas de Profesores, del Liceo de Putre
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1.- CURSO DE CAPACITACIÓN EN INGLÉS TÉCNICO ORIENTADO A TURISMO
MONTO PROYECTO $ 2.400.000
2.- REFORMULACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DEL LICEO DE PUTRE Y EVALUACIÓN DE LOS DOCENTES Y ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
MONTO PROYECTO $ 6.650.000
3.- IMPLEMENTACIÓN DE CENTRO DE PRÁCTICAS AGRÍCOLAS EN CULTIVOS
BAJO INVERNADERO PARA EL LICEO GRANADEROS DE PUTRE
MONTO PROYECTO $ 18.804.294
INICIATIVAS DE INVERSIÓN DE FINANCIAMIENTO
FONDO DE APOYO A LA GESTIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN, FAGME 2011
Consistente en la reformulación del Proyecto Educativo del Liceo Técnico Profesional “Granaderos”, herramienta técnica Pedagógica fundamental para el logro de los objetivos propuestos. El proyecto contempla también el tema de la Evaluación de Docentes y Asistentes de la educación.
Proyecto considerado en el financiamiento FAGME 2011, que terminará en el 2012. Considera la construcción de un invernadero para desarrollar actividades pedagógicas, prácticas agrícolas en cultivos bajo invernadero a fin de fortalecer la especialidad agropecuaria del liceo de Putre.
Cuyo objetivo apunta a fortalecer la preparación del alumno con conocimientos técnicos y prácticos sobre Inglés Técnico del área de Turismo, propendiendo al adecuado uso del idioma Inglés para su desempeño futuro en actividades turísticas a desarrollar en zonas pre-cordilleranas y cordilleranas de la región de Arica y Parinacota
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4.- HABILITACIÓN SALA DE TURISMO, MONTO PROYECTO $ 4.599.975
Recepción de aislantes Inicio de obras, recepción de pisos flotantes
Proyecto considerado en el financiamiento FAGME 2011, que terminará en el 2012. Considera habilitar la sala de Turismo para fines educacionales acorde a la especialidad.
Planimetría - ubicación de invernadero
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B. Iniciativas desarrolladas y ejecutadas en colaboración con Planificación
1.- CONSTRUCCIÓN CIERRE PERIMETRAL ESCUELA BELÉN, ETAPA DE
EJECUCIÓN
MONTO PROYECTO $ 78.827.160
Letrero de la obra Trabajo de albañilería sector patio
interior
Reposición del actual cierre construyendo en su lugar un perímetro de 235 mt. Lineales, cuyos muros de entrada y costado tendrán enchape de piedra laja y en su interior un estuco gravillado, y contarán con vanos dobles enrejados para mantener la visual o transparencia con el entorno.
INICIATIVAS DE INVERSIÓN DE FINANCIAMIENTO F.N.D.R APROBADAS 2011
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2.- CONSTRUCCIÓN CIERRE PERIMETRAL ESCUELA E-43, TICNAMAR, ETAPA EJECUCIÓN, MONTO PROYECTO $ 55.524.527
Vista lateral del frontis de escuela Colocación de cimientos – cierre lateral
Reposición de cierre, construyendo en su lugar un perímetro de 237 ml. Conservando la línea arquitectónica de los muretes existentes, extendiéndolos en base a albañilería en piedra cana y en su interior un estuco gravillado; con vanos dobles enrejados para mantener la visual o transparencia con el entorno; mientras los muros Norte y Este serán estucados de tipo gravillado.
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3.-CONSTRUCCIÓN TECHADO DE PATIO LICEO DE PUTRE, ETAPA DE
EJECUCIÓN MONTO PROYECTO $ 72.882.833
Muro trasero de la escuela Trabajos de albañilería costado escuela
Obra con inclusión de vanos Cimientos – muro lateral
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Trabajos de fundaciones Obra con avances colocación estructuras
Letrero de la obra Colocación de pilares y estructuras metálicas
Permitirá contar con un patio techado en el liceo de Putre, que brinde protección a la comunidad escolar de los Efectos Nocivos de la Radiación Solar; contribuyendo a mejorar la calidad del servicio educacional impartido al favorecer la realización de actividades. Contará además con iluminación.
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1.- CONSTRUCCIÓN CIERRE PERIMETRAL LICEO C-3 DE PUTRE, II ETAPA MONTO PROYECTO $ 48.481.076
Portón Trabajo de albañilería costado del liceo
Durante el 2010 se finalizó la 1era. Etapa, ejecutándose la 2da. durante el 2011. Obra relevante dado el evidente mal estado de las fachadas discontinuas e inestables del cierre perimetral existente, que da una mala imagen e inseguridad para la comunidad escolar. La Obra contempló la construcción de 181,2 metros lineales, con inclusión de accesos vehiculares y peatonales
INICIATIVAS DE INVERSIÓN DE FINANCIAMIENTO FIE – PMU APROBADAS EN AÑO 2011
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2.- NORMALIZACIÓN PABELLÓN PREBÁSICA LICEO DE PUTRE, ETAPA EJECUCIÓN MONTO PROYECTO $ 27.223.121
Inclusión de vanos Puerta de acceso profesorado
La obra comprende la reposición de los muros del pabellón de Pre-Kínder del liceo, con un
nuevo diseño de las fachadas, la reposición de la totalidad de los muros y de puertas y
ventanas, a fin de que cumpla con la normativa de educación y térmica vigente. Considera
además el mejoramiento de rampa de acceso, murete exterior y muro de cierre exterior.
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3.- CONSTRUCCIÓN ESTRUCTURA SOPORTE DE ESTANQUES DE AGUA PARA
ALIMENTAR SSHH. DE ESCUELA TICNAMAR, MONTO PROYECTO $ 6.529.491
Letrero de la obra Trabajo de albañilería sector patio interior
Considera la construcción de una estructura base para dos estanques de polietileno para agua potable, con conexión a energía eléctrica y la instalación de un hidropack conectado a ambos estanques y fijado a la base.
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Vista lateral de estructura de soporte Vista frontal de la estructura de soporte
Letrero de la obra Trabajo de albañilería sector patio interior
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4.- REPOSICIÓN DE PAVIMENTOS DE PASILLO INTERIOR Y EXTERIOR DE
ESCUELA EL MARQUEZ DE TICNAMAR, MONTO PROYECTO $ 13.875.341
REPARACIÓN GIMNASIO LICEO GRANADEROS DE PUTRE
MONTO PROYECTO $8.000.000
Trabajo reposición en pasillo interior ya finalizado Trabajos de reposición en pasillo exterior
Reposición del pasillo interior y exterior con pavimentación en piedra, que permita la correcta canalización de las aguas lluvias, evitando su ingreso a la sección de internado de alumnos. En cuanto al pasillo exterior la reposición obedece a la necesidad de cautelar el libre tránsito sin riesgos de caídas, tropiezos; brindando seguridad en el acceso.
Proyecto considerado en el financiamiento FAGME 2011, que terminará en el 2012. Considera la realización de un acceso, baño y ducha para minusválidos, arreglo de camarines y escenario, Junto con la modernización de la luminaria y de sus actuales vías de entrada. También se protegerán puertas y ventanas con mallas galvanizadas pre-soldadas.
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CUENTA PÚBLICA
REPARACIÓN DE PISOS - CERÁMICAS REPARACIÓN DE PAREDES E ILUMINACIÓN
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Programas educativos Daem. Año 2011
1.- Catastro comunal evaluación docente año 2011
Comuna de Putre:
ESTABLECIMIEN
TO
E. Básica E. Media TOTAL DOCENTES
EVALUADOS
GENERAL
Liceo Granaderos
de Putre
00 02 02
Escuela Socoroma 00 00
00
Escuela de
Murmuntani
00 00 00
Escuela de Belén
00 00 00
Escuela de
Parinacota
00 00 00
Escuela de
Caquena
00 00
00
Escuela de
Ticnamar
00 01
01
TOTAL
COMUNAL
00 03 03
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Firma y entrega convenio proyecto transporte escolar 2011 favorecido para las escuelas de nuestra comuna.
Traslado de alumnos escuela de Ticnamar.
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Este programa permitió suplir necesidades de transporte y traslado de
estudiantes de las localidades más apartadas de nuestra Comuna, cumpliendo así con
las necesidades propias de cada establecimiento, también permitió solventar los gastos
propiamente tales como compra de combustible, compra de lubricantes y neumáticos,
compra de repuestos y adquisición de arriendos complementarios de servicios
externos de transportes.
3.- Firmas de convenio con instituciones públicas y privadas:
La Municipalidad de Putre, a través de su departamento de educación cuenta
con la firma de varios convenios, de cooperación y colaboración mutua, del cual los
educandos de nuestra comuna, así como los docentes de cada una de la unidades
educativas de nuestra comuna, puedan gozar de los beneficios que otorgan cada una
de estas entidades tanto en el que hacer educacional como en lo profesional.
Instalación de televisión satelital para 6 establecimientos educacionales de
esta comuna
Establecimientos favorecidos con dicho convenio:
Liceo de Putre
Escuela de Socoroma
Escuela de Belén
Escuela de Parinacota
Escuela de Murmuntani
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4.- Programa planes de superación profesional comuna de Putre año 2011.
Este Programa permitió a los docentes de nuestra Comuna, con desempeño
profesional docente, Básico e insatisfactorio, capacitarlos en conformidad a lo
estipulado por el CPEIP.- MINEDUC, favoreciendo a un total de 13 profesionales de la
educación de la comuna, aportando el MINEDUC., con un costo total de $ 980.000.
Capacitación PSP. AÑO 2011; en Santiago
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5.- Programa Novasur:
Este programa dependiente del Mineduc., y el Consejo Nacional de Televisión, tiene
como misión velar por el correcto funcionamiento de la televisión, a través de políticas
institucionales, que tiendan a orientar, estimular y regular la actividad de los actores
involucrados en el fenómeno televisivo, en sintonía con los cambios tecnológicos y
socio-culturales en un contexto creciente de internacionalización y Putre no podía
quedar ajeno a los nuevos desafíos, de la televisión satelital es por ello que EL
Programa NOVASUR., ha desarrollado junto a DIRECTV., la instalación de antenas
satelitales de televisión, favoreciendo a seis establecimientos de nuestra Comuna, con
conectividad de televisión satelital.
Capacitación de docentes Programa NOVASUR año 2011.
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Entrega de Bibliotecas interactivas por la Encargada Regional de Novasur., para
cada Establecimiento de la Comuna de Putre
6. Programa EIB. Y fondos entregados por el Mineduc., para escuelas de la
comuna de Putre el año 2011.
NOMBRE DEL
PROYECTO
ESCUELA CUOTA
100%
EDUCADOR
TRADICION
AL
TOTAL DEL
PROYECTO
ENTREGADO
“Modulo de Fauna
silvestre Andina”
Ticnamar 550.000 1.450.000 2.000.000
Apoyo para la
Implementación del SLI.
Belén 550.000 1.450.000 2.000.000
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Módulo de cuentos
leyendas y tradiciones
Andinas.
Parinacota 550.000 1.450.000 2.000.000
Módulo de Fauna
Silvestre.
Caquena 550.000 1.450.000 2.000.000
Elaboración de un texto
de Apoyo para la
Implementación del SLI.,
en 2do. Básico.
Liceo de
Putre
550.000 1.450.000 2.000.000
MONTO TOTAL
ENTREGADO POR EL
MINEDUC.
$ 10.000.000
Cabe señalar que dicho Programa permite Implementar el Sector de Lengua
Indígena (SLI), para los niveles de 1° y 2° básico, en cada uno de los Establecimientos
de nuestra Comuna, para el año 2011, aumentando un nivel por año, de acuerdo a la
normativa implementada por el MINEDUC.
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Celebración Machaq Mara.
7.-Conectividad satelital banda ancha para los establecimientos educacionales de
la comuna de Putre, año 2011.
Uno de los logros más anhelados por la actual administración era lograr
conectividad vía Internet., para todos los Establecimientos Educacionales de la
Comuna, de esta manera se ha logrado en gran medida tener una comunicación
permanente y constante con cada uno de los establecimientos, y acortar la brecha
digital sobre todo para nuestros educandos, quienes son los más favorecidos con este
beneficio.
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Escuela de Ticnamar
Escuela de Belén
Escuela de Murmuntani
Escuela de Socoroma
Escuela de Parinacota
Escuela de Caquena
Alumnos de la comuna de Putre, interactuando con internet.
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8.- Otros fondos disponibles sin necesidad de concursar fondos de libre
disposición art. 19 ley n° 20.501; entregados por el Mineduc., para uso de los
Daem.
El Ministerio de Educación a través de la Ley N° 20.501; a puesto a disposición
de los Daem., fondos disponibles sin necesidad de concursar con el objetivo de cubrir
gastos que vallan en directo beneficio de la Educación sobre todo de las Comuna
Rurales como lo es Putre, estos gastos debes ser ocupados solo para fines
educacionales y de reconversión de acuerdo a lo dictaminado por dicha Ley.
FONDOS DISPONIBLES
SIN NECESIDAD DE
CONCURSAR
GASTO Y USO MONTOS $
Fondo de libre disposición
Solo para fines
Educacionales
15.000.000
Fondos de reconversión Solo para fines
Educacionales de
Infraestructura
15.011.000
MILLONES $
30.011.000.-
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Cuenta Pública Centro de Salud Familiar (Cesfam) Putre
1.- Se desarrollaron en forma normal las rondas médicas a los sectores de cordillera y
precordillera con una atención integral a las localidades más alejadas de la comuna.
2.- Se planificó en forma conjunta con el Servicio de Salud de Arica la incorporación de
una Segunda Enfermera General de Zona y un segundo Médico General de Zona. La
primera de las cuales ya se encuentra prestando servicios, restando la confirmación de
la llegada del segundo Médico. Contar con ambos profesionales permitirá por una parte
mantener y aumentar la cobertura de las rondas médicas tanto en cordillera y
precordillera, a través de la incorporación de nuevas localidades en las rondas; así
como igualmente mantener un equipo profesional completó en el CESFAM de Putre de
lunes a viernes.
3.- Se cumplieron satisfactoriamente las metas sanitarias definidas para el año 2011,
con un 100% del total, lo que nos permite seguir siendo un Cesfam que cumple con los
objetivos sanitarios.
4.- Se ejecutaron los convenios satisfactoriamente. Dentro de los cuales se destacan
los siguientes:
4.1-Nombre de convenio: programa de apoyo al desarrollo Bio-psicosocial en las redes
asistenciales”
presupuesto del convenio: $ 9.858.154.-
- Contratación de educadora de Párvulos.
- Pago de horas asistenciales a Kinesiólogo.
Lo que permite cubrir las necesidades del programa nacional Chile Crece Contigo y
atender a los niños con riesgo menores de 4 años de la comuna.
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4.2-Nombre de convenio: convenio programa de resolutividad en APS de Putre año
2011
presupuesto del convenio: $ 1.978.988
Se brindó atención oftalmológica y se entregaron a 82 personas de la comuna lentes
ópticos.
4.3- nombre de convenio: Programa Especial de Salud y Pueblos Indígenas (Pespi)
comuna de Putre
presupuesto del convenio: $ 18.696.000
-Se fortaleció la atención complementaria-intercultural a la ronda médica mensual a la
comuna de Putre
-Se desarrollaron vínculos formales de acción y complementariedad intercultural en la
red del Cesfam de Putre
-Se fortaleció la participación comunitaria en la planificación y acciones del sistema de
salud comunal
4.4-Nombre de convenio: Programa de Imágenes Diagnósticas en APS, Putre 2011
presupuesto del convenio: $ 1.201.183.-
Se realizaron mamografías a 40 personas mayores de 35 años, ecografía mamaria a
20 personas, radiografía de cadera a 11 personas, ecografía abdominal a 20 personas.
4.5-nombre de convenio: Programa Servicio de Urgencia Rural (SUR) año 2011.
Presupuesto del convenio: $ 22.744.000.-
Bono urgencia para- médico o 1 profesional no médico
- 03 técnicos paramédicos residentes en Cesfam Putre.
- 04 conductores turno de llamado
Lo que nos permite contar con sistema de urgencia todos los días del año.
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4.6-Nombre de convenio: programa de mejoría de la equidad en salud rural
presupuesto del convenio: $ 38.123.810
- Contratación de 2º técnico paramédico en PSR de Belén.
- Contratación de 2ª técnico paramédico en PSR de Ticnamar.
- Continuidad en la contratación de Psicólogo.
-Contratación profesional asistente social.
-Contratación técnico paramédico de refuerzo
Se da cobertura a las necesidades de atención a la comuna.
4.7-nombre de convenio: convenio de apoyo a la gestión a nivel local en atención
primaria municipal
Presupuesto del convenio: $ 8.451.807
-Se aumento la eficacia en la gestión y administración local de salud pendiente a
proporcionar a las personas beneficiadas de la ley nº 18469 , una mejoría en la calidad
de las atenciones de salud
5.- Se incorporó a la dotación del Cesfam de Putre una profesional Asistente Social la
cual viene a completar la dotación básica del Cesfam.
6.- Se implemento satisfactoriamente el Programa de Fotoprotección Solar, de acuerdo
a los énfasis que para el año 2011 priorizó el Servicio de Salud de Arica. Se realizaron
varias actividades durante el año, una de ellas con los alumnos del Liceo C-3 de Putre,
así como en actividades al aire libre desarrolladas por la Dirección de Desarrollo
Comunitario (Dideco), Putre.
7.- Se habilitó una nueva bodega de medicamentos y leche.
8.- Con el fin de brindar mayor seguridad a las Dependencias del Cesfam- Putre y a su
personal de turno se habilitó un cierre perimetral que a su vez permite resguardar
adecuadamente los vehículos de emergencia y de acercamiento.
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9.- Una de las particularidades de los servicios de atención primaria que presenta el
Cesfam, es que a través del financiamiento del convenio "Salud y Pueblos Indígenas",
se cuenta con la participación de Yatires, Kulliris o médicos aymaras como prestadores
alternativos de prestaciones de salud, tanto en el Cesfam como en la ronda médica.
Durante el año 2011 estas acciones se desarrollaron en forma normal.
10.- Con el financiamiento del convenio "Salud y Pueblos Indígenas", se pudo realizar
cada 02 meses las reuniones de la "Red de asesores de salud intercultural" la que
corresponde a nuestro "Comité de usuarios" contraparte del Cesfam. Se debe destacar
que los diversos inconvenientes asociados a la gestión del año 2011 se resolvieron en
el marco del funcionamiento de este comité.
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Dirección de Desarrollo Comunitario Dideco
La Unidad encargada de Desarrollo Comunitario tendrá como funciones específicas.
(Artículo 22 de la ley 18.695 Orgánica Constitucional de Municipalidades)
a) Asesorar al Alcalde y, también, al concejo en la promoción del desarrollo
comunitario.
b) Prestar asesoría técnica a las organizaciones comunitarias, fomentar su
desarrollo y legalización, y promover su efectiva participación en el municipio, y
c) Proponer y ejecutar dentro de su ámbito y cuando corresponda, medidas
tendientes a materializar acciones relacionadas con salud pública, protección del medio
ambiente, educación y cultura, capacitación laboral, deporte y recreación, promoción
del empleo, fomento productivo local y turismo.
La Dirección de Desarrollo Comunitario mantiene un servicio permanente de atención
Social, donde busca soluciones concretas a situaciones de emergencia o riesgo
social. Lo anterior se divide en tres ámbitos:
Ámbito de la atención Social
• Entrega de orientación profesional a menores, familia, mujeres, adultos
mayores, y comunidad en general.
• Implementación del Sistema de Estratificación Social a través del proceso de
encuesta de la Ficha de Protección Social.
• Trabajo en las localidades de la comuna a través de visitas en terreno.
• Ejecución del programa Chile Solidario a través del Programa Puente.
• Entrega de Informes Sociales para postular a los siguientes beneficios: Becas
de estudios (monetarias y de residencia familiar estudiantil), Resolución de casos
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ventilados en los juzgados de familias, Subvención o gratuidad en el proceso de
regularización de terrenos habitacionales o agrícolas en Bienes Nacionales, otros.
Ámbito de Instrumentos sociales:
• Certificado OMIL
• Certificados de familias Chile Solidario.
• Certificados Ficha de Protección Social
• Certificado acreditación de subsidio familiar (FONASA)
Ámbito de Asistencia Social (ayuda Social)
Resolución de casos de asistencia social atendiendo necesidades de: salud,
educación, vivienda, alimentación, vestuario, materiales didácticos, gastos funerarios,
de transporte, gastos menores.
Servicios Sociales permanentes:
a. Asistencia Social.
b. Gestión SUF – PASIS (Pensión básica solidaria)
c. Estratificación Social: Ficha Protección Social.
d. Proceso de postulación y renovación Becas JUNAEB.
Programas ejecutados:
1) Programa del Adulto Mayor
2) Programa de Organizaciones Comunitarias (Subvenciones)
3) Programa de la Mujer.
4) Programa Ayudas Sociales.
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Convenios:
1) Convenio Previene de Conace (actual Senda-Previene)
2) Convenio Sence
3) Convenio Omil
4) Convenio Servicio País para la Superación de la Pobreza
5) Convenio Plan 24 Horas.
6) Convenio Chile Crece Contigo
7) Convenio Puente
8) Convenio Chile Solidario
Informe de actividades Conace (Senda Previene Putre 2011) Presentación del Programa. Senda Previene en la Comuna de Putre. Nació con la finalidad de instalar una política de drogas a nivel comunal, a través de una oficina, dotado de un profesional encargado de difundir, coordinar y ejecutar actividades propias del que hacer del programa. En la Comuna de Putre el Previene se ejecuta hace cuatro años. A través de un convenio de Cooperación Técnica y Financiera entre el Servicio Nacional para la Prevención y Rehabilitación del Consumo de Drogas y Alcohol, SENDA y la Ilustre Municipalidad de Putre. Aspectos de Intervención del Programa. El Programa interviene desde una mirada dinámica entendiendo que las causas y consecuencias sociales del consumo de drogas y alcohol ocurren mayoritariamente en el territorio comunal y/o barrial. Donde confluyen los sectores residenciales, los locales
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de expendido de alcohol y el trafico de drogas ilícitas. Además, las comunas son el espacio natural e inmediato de la vida cotidiana y de la participación de la ciudadanía. Ámbitos de Intervención del Programa. Dº Territorial. Comunicaciones y Publicaciones. Familia. Educación Tratamiento y Rehabilitación. Principales actividades ejecutadas durante el año 2011, por parte del Programa Senda Previene en la Comuna de Putre. Dº Territorial. Capacitación a dirigentes de la Comuna de Putre en proyectos de Prevención. Capacitación a dirigentes de la Comuna de Putre como monitores Preventivos. Ejecución de Comisión Comunal de Drogas y Alcohol
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Comunicación y Publicaciones. Entrevistas radiales. Plan de relaciones públicas. Difusión de Campaña.
Familia. Capacitación Docentes Continuo Preventivo. Capacitación a apoderados en sesiones para familia. Ferias de sensibilización para comunidad educativa.
Educación. Ferias de sensibilización. Capacitación directiva y docente en detección precoz de drogas. Capacitación a docentes en aplicación y medición de los programas de prevención universal.
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Tratamiento y Rehabilitación. A través de la ronda médica realizadas en con junto con el Cesfam Putre, se recibieron seis consultas espontáneas teniendo a la fecha como resultado dos personas con buena adherencia al tratamiento, información aportada por la psicóloga del centro de salud familiar de Putre.
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Oficina de Turismo y Cultura
La Oficina Municipal de Turismo y Cultura, entendida como una instancia de gestión
territorial local, tiene como objetivo central, apoyar a las autoridades municipales en su
rol de planificar y orientar el desarrollo de la actividad turística y cultural. Fortalecer
nuestra identidad cultural, vinculando el patrimonio con el turismo de intereses
especiales. Siempre desde una perspectiva transversal e integral que busca incorporar
acciones, establecer asociaciones y alianzas estratégicas con el sector publico/
privado, y con otros municipios de la Región de Arica y Parinacota, y particularmente
con la población residente la cual es el motor y principal actor del desarrollo turístico y
cultural.
La Unidad de Turismo y Cultura estuvo a cargo durante el año 2011 de la Funcionaria
Srta. Elida Huanca Pairo, y contó con el apoyo de la profesional del área Turismo –
Cultura Srta. Cynthia Muñoz Meneses, además del apoyo de alumnos en prácticas del
Liceo C – 3 de Putre.
La unidad de turismo y cultura tiene como funciones:
1.- Elaborar y evaluar proyectos turísticos y culturales.
2.- Elaboración y entrega mensual de estadísticas de flujo de turistas.
3.- Mantener vinculación y entrega de calendarios de actividades y eventos ante la
cámara de turismo andina.
4.- Promoción en ferias nacionales e internacionales y eventos culturales y turísticos en
representación de la Ilustre Municipalidad de Putre.
5.- Convocar a reuniones a la comunidad en temas de intereses turísticos y culturales
propiciados por la municipalidad.
6.- Apoyo en las actividades turísticas del municipio.
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7.- Atención de público y de oficina.
Se han efectuado diversas actividades turísticas y culturales siendo organizadas por el
municipio y en algunos casos en compañía de organismos público o privado. Durante
en año 2011, se realizaron las siguientes actividades.
ENERO
Año Nuevo en Putre
El municipio efectúo por tercera vez la celebración de Año Nuevo en la comuna de
Putre, como una forma de entregar a la comunidad instancias de diversión sin tener
que trasladarse a la ciudad de Arica, para tal evento, se contó con el gran apoyo de
los funcionarios municipales, la contratación de grupo musical “Súper Maravillosos de
Perú, Fusión Tropical de Arica y Banda de Bronce “Juventud del Folclor” dispuesto todo
lo necesario en cuanto a traslado de las comunidades, cenas de año nuevo, cotillón,
bebidas, baile y fuegos pirotécnicos. Además de regalos sorpresas para los asistentes.
La comuna de Putre se dispuso a esperar el año Nuevo en el Territorio.
La actividad de Año Nuevo lo que busca es la permanencia de la comunidad en la
territorio, el mostrar al resto de la región la riqueza cultural que se posee, el atraer
turistas y el acercamiento de los jóvenes con la cultura.
Expocomuna Zofri 2011.
Feria anual cuyo propósito es mostrar la cultura y productos de cada comuna, la
actividad organizada por la ZOFRI, busca ir en rescate de las costumbres de cada
ciudad y comuna que componen la XV, y I región. Se trata de una muestra de baile,
comida, artesanía, costumbres y deleites artísticos que cada comuna presenta durante
una exposición que dura una semana. Teniendo un día como anfitrión de la
expocomuna. Y en esta oportunidad La unidad de Turismo y Cultura todos los años
invita artesanas y productores a presentar sus productos en el Stand otorgado por la
organización en donde ellas pueden mostrar y vender sus productos a los presentes.
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Este año 2011 , las artesanas invitadas fueron Sra. Irene Huanca , de Chucuyo, Sra.
Ángela Mamani , Sra. Edalia Lázaro del pueblo de Guallatire, Productos de Sra.
Faustina Carrasco de Socoroma, y Sr. Vicente Mamani de Caquena.
Además para el día de la presentación, la localidad de Belén, ganadora de la Versión
de la Anata muestra a los presentes sus coloridos trajes y bailes típicos, mostrando al
público la vitalidad y simpática de cada uno de los bailarines, músico y ñusta de la
delegación.
PRESENTACIÓN DE OBRA TEATRAL “ PATAS DE GALLO “
Otras de las actividades realizadas fue la presentación de la Obra Teatral Patas de
Gallo en Putre, como parte de Itinerancia financiado por FONDART la función se
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realizó con entrada liberadas y tubo una gran recepción por el público de la localidad de
Putre.
FEBRERO
V Gran Entrada ANATA de los pueblos Ancestrales
“En el Corazón de la Pachamama Putre 2011”
Marzo 2011.-
Fortalecer, valorar y promover la Anata (tiempo de alegría juegos y bailes) en la
comuna de Putre a través de la realización de la entrada de carnaval, pasacalles y
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presentaciones de cada una de las delegaciones representantes de cada localidad de
pre cordillera y altiplano.
Esta versión de la Anata se comienza en la localidad de Belén, ganadora de la versión
2010 y contemplo actividades como traslado y hospedaje de delegaciones en la
localidad de Belén, alimentación y un gran pasacalle por el pueblo en que todas las
delegaciones hacían gala de sus vestimentas y su música. También se contó con la
elección de la ñusta versión 2011 y un gran Pachallampe para el cierre.
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MARZO
Programa de Fomento al Turismo “Proyecto de construcción de Baños Públicos en Putre” y “Proyecto de Portales”.-
Integrante Mesa Público- Privada a cargo de Parinacota Emprende (Taller de TURISMO)
Participante de Consejo Público – Privado (Putre).-
Asistente a curso “Programa de Fortalecimiento Institucional 2010”- (Serplac)
Participación en Jornada “Primer Taller en Gestión Cultural Municipal “
Presentación del Plan de apoyo a la gestión Cultural Municipal.-
Envío de antecedentes a solicitud de información de GORE a través de su unidad Regional de Asuntos Internacionales (URAI)
Presentación de Oficina de Turismo I. Municipalidad de Putre, en Plaza Ciudadana “Gobierno + Cerca”.-
Participar en representación de la I. Municipalidad de Putre en Proyectos Convenio BIDASOA ACTIVA con los ayuntamientos de IRUN y HONDARRIBIA.-
ABRIL
Coordinación de Convocatoria A Reunión de propietarios de portales para
Proyecto BID, Restauración de Portales del Pueblo de Putre. A través de
SERNATUR.
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Elaboración de Informe de acciones de Oficina de Turismo y Cultura. Para ser
presentados en Cuenta Publica de la Municipalidad de Putre.
Gestionar Carta de Compromiso y Patrocinio para Obra Teatral, con Itinerancia
en la Comuna de Putre. Línea Cultural.-
Encargada de convocatoria y Confirmación de Asistencia a reunión de MTC
Mesa de Turismo Comunal de Putre a Planta Turística y emprendedores
Turísticos.
Asistencia a Reunión MTC, Programa URB-AL III (Convenio de Colaboración
Internacional), Gobierno Regional Arica Parinacota y Gobernación Provincial de
Parinacota.
Asistencia a reunión en CONAF en relación a Entrega de Proyectos Programa
Orígenes, Mesa de Planificación de Precordillera.-
Asistencia a Reunión en DIPLAN del Gobierno Regional de arica y Parinacota.
Asistencia a Reunión de Trabajo con Gerente territorial Integrado Turismo de
Interese especiales (PTI - CORFO)
Asistencia a Reunión con Encargada de EUROCHILE sobre Proyecto Reserva
de la Biosfera.
Entrega de Información al Turista y Público en general de actividades propias de
la Oficina de Turismo Y Cultura
Presentación como Unidad de Turismo y Cultura de la Municipalidad de Putre
en Hotel Del Valle para autoridades, regidores y comitiva de representantes del
Perú.
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MAYO
“Desafío Xtreme 2011 Chungara – Putre “
Este evento fue de coordinado por la Municipalidad de Putre a través de su
Unidad de Turismo y Cultura y Livilcar expediciones-Chakana Aventures (privados)
los Díaz 12 y 13 de mayo 2011.
Esta actividad , es una competencia de altura, con más de 4.500 msnm con una
maravillosa topografía donde los corredores de esta versión del Desafió Xtreme
2011 , desafiaron 60 kilómetros de duro recorrido ,un descenso de 900 metros,
atravesando el parque Nacional Lauca , en un tramo que une Chungara y Putre .
Busca iniciativa innovadoras enfocadas en el desarrollo en el turismo de intereses
especiales y de otorgar un escenario natural de bellezas paisajísticas.
Un turismo activo involucrando a los habitantes de la Comuna de Putre. Tal así
que Comprendió diversas disciplinas del deporte como: Trekking, Bicicleta, running
en la Comuna de Putre y continuo con Kayak en Arica
Actividad que implico innumerables puestas en marcha tales como:
Promoción del evento, las instalaciones, la logística, los traslados, los
alojamientos, la alimentación, la operación y la realización de Pawa Ceremonial y
actividades culturales.
Con Participantes de las diversas regiones del país especializadas en deportes
outdoors, es así que esta carrera fue cubierta por medios de televisión tales como:
- Canal Vive Deportes de VTR, en su programa Tierra del Juego
- La señal internacional de TVN
- Difusión en noticieros nocturnos, de canales nacionales
- Diario On- line El Morrocotudo, la Estrella de Arica, Revista OUTDOORS.
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- youextreme.com, noticias Outdoors.Argentina,.
- Radio Parinacota
Asistencia a Reunión convocada por la Directora Regional de SERNATUR Sra.
Marta Mesa Lavín a “Taller Técnico de Turismo”, priorización de iniciativas
Turísticas.
Encargada de la coordinación, convocatoria y confirmación de asistencia a
Jornada de Turismo “Plan de Destino Turísticos de Putre” actividad organizada
por La Municipalidad de Putre y Sernatur. Dirigido a planta turística Comuna de
Putre y Instituciones Públicas con acciones en el Territorio.
Convocar y realización de Reunión para presidentes de Junta de Vecinos de la
Comuna de Putre, Centros culturales, y Organizaciones Comunitarias Tema,
Difundir postulación de concursos de proyecto 2%cultura FNDR:
Coordinación de Presentación de l a Comunidad de Socoroma en el “Día del
Patrimonio”, en la ciudad de Arica (día 30 de Mayo) Invitación del Consejo de
Monumentos Nacionales.
Asistencia a Reunión con Consejo de la Cultura y las artes tema: Fiesta de la
Cultura a desarrollarse en Junio 2011. Organiza: Municipalidad de Putre y
Consejo de la Cultura y las Artes.
Elaboración de Informe de antecedentes actualizados de Turismo para
proyectos de la Municipalidad de Putre.
Asistencia a Reunión con Consejo de la Cultura y las artes tema: Fiesta de la
Cultura a desarrollarse en Junio 2011. Organiza: Municipalidad de Putre y
Consejo de la Cultura y las Artes.
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JUNIO
Machaq Mara (5519): Año Nuevo Aymara Ceremonia Ancestral de los Pueblos Originarios Parinacota 2011
Invitación a Vivir una experiencia Unica y compartir la Celebración del Machaq Mara-Año Nuevo Aymara 5519 , la madrugada del 21 de Junio en el pueblo de Parinacota, en este Año Nuevo Andino Expresamos el pensamiento y sentimiento de las diferentes formas de sentir, pensar y hacer para que nuestra Pachamama bendiga las aguas, ríos lagos, y vertientes para que continué alimentando las actuales y futuras generaciones. Fue una Invitación a ser parte de esta Ceremonia Ancestral de los pueblos del altiplano y esperar juntos la salida del Tata Willka (Padre Sol) que dió inicio a un nuevo año. En víspera de Machaq Mara en Parinacota fue parte de las actividades preparativas para la Ceremonia de Recepción del año Willca. Bailable en plaza del pueblo, degustaciones de Platos y bebidas típicas animarán la espera de la ceremonia principal
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de la Celebración, la cual se realiza en el ancestral Pukara de Parinacota, para concluir con una gran Guatia Comunitaria.
Las personas subieron el Pukara Sagrado o Pukara antiguo de Parinacota para recibir
con el alba los rayos el sol que da inicio al año nuevo aymara 5519, el sol está en su
punto más lejano de la tierra, por lo que el día es más corto y la noche más larga.
Como los aymaras tienen una gran base económica en la agricultura, esta fecha marca
el fin del período de cosecha y el comienzo de un nuevo ciclo agrícola (nueva época de
siembra). Esta ceremonia se practica en los lugares altos (lugares consagrados) donde
se espera el Nacimiento del Tata Inti (SOL), es un acto de gran solemnidad donde se
debe guardar absoluto silencio y estar de rodillas hasta que el Yatiri (líder Espiritual)
realiza un agradecimiento al Willka(antiguo nombre del Sol) y a la Pachamama., este
el momento de mayor misticismo, la gente levanta las manos abiertas hacia el Padre
Sol, para recibir la energía positiva y debe acoger con gran emoción la fuerza cósmica,
es un momento donde las fuerzas negativas se debe espantar y las penas y
preocupaciones liberadas, este hecho da inicio al nuevo año.
En pleno Altiplano, Pueblo de Parinacota, Pukara antiguo (ancestral) a una temperatura que bordeaba la mínima 27 grados bajo cero, no fue impedimento para la celebración del año nuevo aymara en el pueblo de Parinacota "Una experiencia mágica a 4 mil 300 metros de altura" Darle un enfoque turístico, pero sin perder la tradición e importancia del significado de la festividad, es el objetivo que busca rescatar la Municipalidad de Putre a través de su unidad de turismo y cultura. El trabajo en conjunto con la comunidad de Parinacota y pasante de esta tradicional ceremonia ha permitido que el 2011 esta festividad tuviera una organización y un programa muy bien planificado, que permitió a los amantes de las tradiciones y de los pueblos originarios, disfrutar de los primeros rayos de sol del nuevo año. Durante la vigilia nocturna se vivió una verdadera fiesta de bailes, música y ceremonias andinas a la vez de la participación de la preparación de kalapurca (plato Típico) y Ponche Caliente (Trago Caliente).
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Visita a San Pedro de Atacama
Esta visita de la comunidad de Putre, actores ligados al sector del Turismo se gesta en
un encuentro entre los ediles de la Comuna de San Pedro y Comuna de Putre. y donde
se manifiesta el compromiso de replicar experiencias exitosas en el ámbito del
Turismo de ambas comunas y de manejo y empoderamiento por parte de las
comunidades de los recursos turísticos y potenciarlos como un atractivo turístico.
Es así que bajo este marco La Municipalidad de Putre elabora en conjunto con la
Municipalidad de San Pedro de Atacama un programa extenso , a fin de recoger las y
tomar contacto con otras comunidades y de esta manera lograr una retroalimentación y
poder replicar en las localidades de Putre, se visitó: la Iglesia, museo RP Gustavo Le
Paige, restaurantes Adobe – La Estaka, comunidad de Quitor y Pukara, Coyo y Aldea
de Tulor, Geysers del Tatio, termas de Puritama
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JULIO
2° Desafío Atacama Norte Putre – Arica 2011
Evento Deportivo turístico, con carrera aventura desarrollándose en el altiplano y
precordillera valles y costas y por cierto Camino del Inca – Ruta de la Plata
AGOSTO
Comité destino sustentable.
Por encargo especial de la Intendencia y en el marco de la carta de navegación para el
desarrollo turístico regional se conformo el comité de destino sustentable que estaba
conformado por CONAF, Seremi de Agricultura, Municipios (departamento de turismo),
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SERNATUR. En este comité se definieron los siguientes puntos y lineamientos de
trabajo.
. Taller de identificación y clasificación de los atractivos turísticos.
. Validar los atractivos naturales identificados en la región y su estado actual.
. Definir programas y proyectos de puesta en valor de los atractivos
Asistente a Seminario Medioambiental para municipios en Hotel Arica, dictado por Alejandro Tapia , Jefe medio ambiental ACHS
Elaboración de Bases, Invitación y Ficha de Inscripción para Concursos Culturales en semana Bicentenaria.
Exposición área de Turismo y Cultura, Bases de Concursos Culturales en Reunión con Organizaciones sociales Organizado por DIDECO.
Gestionar con Productoras cotizaciones de artistas y Grupos musicales para semana Bicentenaria.
Reunión con Departamento de Planificación Análisis de Proyectos Turísticos para el año 2010 – 2011 Comuna de Putre.
Reunión de Trabajo c/ Consejo Nacional de la Cultura y las Artes con Objetivo Potenciar la Cultura Comuna de Putre.
Asistente a Curso de Turismo Sustentable dictado por consultora A.C. Tecno ambiente. Y manejo de residuos sólidos y domiciliarios.
Coordinación SERNATUR cupos Sociales Programa Vacaciones Tercera Edad Of. Turismo/ DIDECO.
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MES DE SEPTIEMBRE
El mes de la celebración del Bicentenario, la unidad se enfoco en rescatar las
tradiciones de la comunidad, ahondando en la participación de los mismos en
concursos organizados por la unidad y financiados por el FNDR 2% de cultura y la
municipalidad.
Facilitación de Información territorial, comercial, turística y cultural a turistas que ingresan a la Oficina de Turismo.
Difundir actividades de Fiestas Patrias, búsqueda de fichas de participación y coordinar reunión con participantes de los concursos de música y gastronomía andina.
Gestionar salida de alumnos del Liceo de Putre actividad realizada por el Consejo Nacional de la cultura y las Artes, en la ciudad de Arica donde se hizo entrega de juegos tradicionales con motivo de celebración del Bicentenario.
Asistencia a presentación del catastro de artesanos de la provincia e Parinacota a cargo del C.N.C.A y PTI CORFO.
Asistencia a Reunión de comité de Turismo sustentable, con CONAF, SERNATUR, Municipios de la Provincia de Parinacota y SEREMI de Agricultura.
Difusión y ejecución de la Fiesta Cultural Bicentenario los días 15 y 16 de septiembre. Esta Reunión contemplo
Cotizar arriendo de vajillas y adornos para ornamentación de escenario y stand para participantes de concurso astronómico.
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Contacto y Reunión de coordinación con participantes: Ultimar detalles y responder a dudas por partes de los participantes.
Reunión de Coordinación con comitivas de apoyo a la fiesta Cultural Bicentenario
Coordinar Invitación de grupos de Bailes interesados en apoyar en baile a presentación del grupo Kalamarca.
Asistente a Reunión en DIPLAN, Tema URB-ALL III y Mesa de Turismo Comunal.
Ejecución de la Fiesta los días 15 y 16 de septiembre apoyando de forma General.
Apoyo en actividad organizada por DIDECO y la Municipalidad día 17 de Septiembre (Ramadas)
Asistencia a Reunión de Mesa de Turismo con profesional Liliana Bórquez y empresarios turísticos locales donde se efectúo la presentación del diagnostico realizado por consultora externa.
Presentación de 4 proyectos para postular al 2% de Fondo de Financiamiento de Cultura del FNDR.
Asistir en representación de la Municipalidad a Cuarta Jornada de Trabajo de Implementación de la Organización de Gestión del Destino Turístico, model9o de gestión territorial que se desarrolla en el marco del Programa de Cooperación Bilateral Chile.España (AECID-AGCI-SUBDERE) y el Gobierno Regional de Arica y Parinacota..
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OCTUBRE
Programa Qhapaq Ñam – Chile
La unidad de turismo y cultura apoyó en esta instancia al consejo de monumentos
nacional para la realización de la actividad programada en la ciudad de Arica que
consistía en un Tour Arqueológico por el Valle de Azapa y un City Tour por Arica, para
las comunidades de Socoroma y Zapahuira visitasen, conociesen y valorizasen el
Patrimonio Arqueológico y dimensionaran la importancia que posee la puesta en valor
del patrimonio in situ, tal como el Museo de sitio Colon 10 y la Sala Chinchorro, Museo
San Miguel de Azapa.
La actividad se fundamento en el estudio del Diagnostico sobre el estado de
situación del Qhapaq Ñam en Chile – Para la puesta en Valor”
NOVIEMBRE
Feria internacional de turismo VYVA, Santiago.
A través de una invitación por parte de SERNATUR, Putre, Destino Turístico, se
presentó en la feria internacional de turismo más importante de Chile desarrollándose
durante los días de noviembre en espacio Riesco.
La feria tuvo alrededor de 20.000 asistentes que se deleitaron e informaron con cada
uno de los stands regionales además de las diversas actividades de turismo aventura
dispuestas para el buen entendimiento de la actividad turística.
Para esta actividad se diseño e imprimió nueva folletería y mapas informativos de la
Comuna de Putre, los que fueron entregados a los asistentes, quienes agradecieron de
sobremanera dicha información. De esta manera se busca potenciar los atractivos y
servicios que ofrece la comuna de Putre. Otorgando mayor información a operadores
turísticos nacionales y extranjeros.
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Desarrollo de funciones de fomento productivo.
Como apoyo, la oficina de Turismo y Cultura se realizo durante algunas semanas del
mes la identificación de beneficiarios para los proyectos de fomento productivo de los
organismos de SERCOTEC Y FOSIS. La identificación se realizo en terreno por cada
localidad que compone la comuna.
DICIEMBRE
Organización del Año Nuevo 2012
Durante el mes de diciembre la Municipalidad organiza a través de su Unidad de
Turismo y Cultura organiza la actividad de fin de año, la espera del nuevo año en la
comuna.
Lo que se quiere es mantener esta actividad para la comunidad y de esta manera
contribuir a un mejor y permanente actividad para el desarrollo del turismo que busca
experiencias, como es el Año Nuevo en Alturas, y de esta manera potenciar actividades
culturales.
Este mes también se realiza reuniones con Zofri S.A., a fin coordinar la próxima
versión de la Feria EXPOCOMUNAS. Desde ya la municipalidad se prepara con
presentaciones artísticas representativas de las localidades andinas y Muestra
Gastronomica de los productos típicos de la comuna de Putre e invita a sus artesanas
y productores a presentar sus danzas y bondades de la cultura aymara Todo estos
preparativos son finalmente desarrollados en ciudad de Iquique.
Oficina de Planificación
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El Objetivo fundamental del Departamento de planificación de la I. Municipalidad de
Putre, es generar un Plan o programa de Inversiones, en términos de Proyectos,
programas de acción o Estudios, que permitan a través de la ejecución de Obras,
propender a un desarrollo integral de la Comuna, con la única misión de mejorar la
calidad de vida de sus habitantes.Esta tarea se hace más relevante al considerar las
dificultades y carencias que posee nuestra Comuna.
Objetivos estratégicos
• Los objetivos estratégicos que guían la acción de la Unidad de Planificación, en
cumplimiento de su misión central y de las directrices establecidas por el Alcalde
y el Concejo son:
• Apoyar la gestión del Alcalde y del Concejo Comunal en materia de formulación,
evaluación, ejecución y control de Proyectos.
• Instalar una capacidad de generación, preparación y evaluación de Proyectos
acorde a los requerimientos y demandas de la comunidad de Putre, a los propios
objetivos del Municipio y a la diversidad de Líneas o Fuentes de Financiamiento
existentes (FNDR, SUBDERE, sectoriales).
• Apoyar y asesorar la formulación de Proyectos provenientes de otras fuentes de
financiamiento tales como: CONADI (Orígenes), SERNATUR, SERVIU y otras
fuentes disponibles en el Sistema Público.
• Optimizar el uso de recursos presupuestarios públicos en beneficio de las
demandas de la comunidad y en la solución de sus carencias.
• Captar recursos provenientes de presupuestos sectoriales.
Organigrama
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Dotación de personal
La dotación de la Unidad de Planificación al 31/12/2011 se dá a conocer a través del
siguiente cuadro y se encuentra compuesta por personal de planta, contrata, y a
honorarios financiado por fuentes externas, a saber:
ACTIVIDAD DOTACION DE PERSONAL TIPO DE CONTRATO
Formulación de Estudios 1 Ingeniero Comercial Código Trabajo (DAEM)
Elaboración proyectos Sra. OLGA LARENAS MENESES
obtención RS de cada iniciativa 1 Ingeniero Comercial Honorarios ( Saneamien
Fondos FNDR,FRIL,PMU,PMB y SR. PATRICIO NEGRON RIOS to Sanitario SUBDERE)
otras varias
1 Arquitecto Honorarios ( Municipa-
SR. EDGARDO HERNANDEZ T. lidad )
Elaboración documentación, De- 1 Técnico social Planta
cretos, contratos, estados de pa- SRA. LIDIA CARRASCO VASQUEZ
gos, rendiciones Etc.
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Control y Seguimiento proyectos 1 Ingeniero Comercial Planta
Supervisión técnica Obras. SRA. ANA VENEGAS RAYMOND
1 Arquitecto Honorarios ( Municipa-
SRA. EDGARDO HERNANDEZ T. lidad )
Proyectos años 2011 - 2012
CODIGO MONTO
PROYECTO NOMBRE COMPLETO
APROBADO
M$
F.N.D.R.
30086306-0 CONSTRUCCION TECHADO DE PATIO LICEO C-3 DE PUTRE 72.883
30086329-0 CONSTRUCCION CIERRE PERIMETRAL ESCUELA E-43 DE 55.525
TICNAMAR COMUNA DE PUTRE
30086334-0 CONSTRUCCION CIERRE PERIMETRAL ESCUELA G-44 DE 78.827
BELEN COMUNA DE PUTRE
30086346-0 AMPLIACION CONSULTORIO GENERAL RURAL DE PUTRE 44.015
30105942-0 MEJORAMIENTO RED DE ALCANTARILLADO Y PLANTA DE 771.965
TRATAMIENTO AGUAS SERVIDAS EN LA LOC. DE PUTRE
F.N.D.R. - CIRCULAR 33
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30111094-0 ADQUISICION EQUIPAMIENTO SALA DE APOYO TECNICO-
PEDAGOGICO LICEO C-3 DE PUTRE
15.107
30081990-0 EQUIPAMIENTO INTERNADO ESC. EL MARQUEZ DE TICNA- 21.324
MAR, COMUNA PUTRE
30114176-0 ADQUISICION DE NOTEBOOKS ESTABLECIMIENTOS EDUCA- 107.938
CIONALES COMUNA DE PUTRE
30113828-0 ADQUISICION CLINICA DENTAL MOVIL COMUNA DE PUTRE 54.000
F.N.D.R. - FRIL (FONDO REGIONAL INICIATIVAS LOCALES)
30115518-0 CONSTRUCCION PASARELA PEATONAL SECTOR RIO 22.341 COPAQUILLA, COMUNA DE PUTRE
30113799-0 CONSTRUCCION BAÑOS PUBLICOS DE CAQUENA
49.803
30114064-0 CONSTRUCCION BADENES LOCALIDAD DE COPAQUILLA 38.094
30106481-0 CONSTRUCCION E INSTALACION DE SEÑALETICA COMUNA 40.900 DE PUTRE
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30113866-0 REPOSICION PAVIMENTOS CALLE BAQUEDANO PUTRE 49.936
CONSTRUCCION TECHADO DE PATIO LICEO C-3 PUTRE
CONSTRUCCION CIERRE PERIMETRAL ESCUELA DE TICNAMAR
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CONSTRUCCION CIERRE PERIMETRAL ESCUELA DE BELEN
CONSTRUCCION PASARELA PEATONAL LOCALIDAD DE COPAQUILLA
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PROYECTOS FINANCIAMIENTO PROGRAMA MEJORAMIENTO URBANO Y
EQUIPAMIENTO COMUNAL. (EJECUTADOS, EN PROCESO DE EJECUCION O LICITACION)
CODIGO MONTO
PROYECTO NOMBRE COMPLETO
APROBADO
M$
1-A-2011-14 CONSTRUCCION CIERRE PERIMETRAL LICEO C-3 PUTRE 48.481
1-A-2011-625 CONSTRUCCION ESTRUCTURA DE SOPORTE ESTANQUES 6.529
DE AGUA PARA ALIMENTAR SSHH DE LA ESCUELA EL
MARQUES DE TICNAMAR
1-A-2011-623 REPOSICION PAVIMENTOS PASILLOS INTERIORES Y EXTE- 13.875
RIORES ESCUELA EL MARQUEZ DE TICNAMAR
1-A-2011-630 NORMALIZACION PABELLON PRE-BASICA LICEO C-3 27.223
1-C-2011-697 CONSTRUCCION BAÑOS PUBLICOS DE PUTRE
37.501
II ETAPA
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CONSTRUCCION BAÑOS PUBLICOS DE SOCOROMA 12.250
INSTALACION ALUMBRADO FOTOVOLTAICO 40 ESTANCIAS 22.380
DE LA COMUNA
CONSTRUCCION CIERRE PERIMETRAL LICEO C-3 DE PUTRE
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CONSTRUCCION ESTRUCTURA DE SOPORTE ESTANQUES DE AGUA SSHH ESC. TICNAMAR
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REPOSICION PAVIMENTOS INTERIORES Y EXTERIORES ESC. E-43 TICNAMAR
NORMALIZACION PABELLON PRE-BASICA LICEO C-3 DE PUTRE
CONSTRUCCION BAÑOS PUBLICOS DE PUTRE, II ETAPA
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q
CONSTRUCCION BAÑOS PUBLICOS LOCALIDAD DE SOCOROMA
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PROYECTOS FINANCIAMIENTO SUBSECRETRIA DE DESARROLLO REGIONAL Y ADMINISTRATIVO (SUBDERE) EJECUTADOS, EN PROCESO DE EJECUCION O LICITACION
CODIGO MONTO
PROYECTO NOMBRE COMPLETO
APROBADO
M$
SANEAMIENTO SANITARIO
150017 ESTUDIO PLAN DE MINIMIZACION RESIDUOS SOLIDOS 35.650
DOMICILIARIOS COMUNA DE PUTRE
30115862-0 CONSTRUCCION ALCANTARILLADO Y DISPOSICION AGUAS
SERVIDAS DE TICNAMAR 282.944
30115871-0 CONSTRUCCION ALCANTARILLADO Y DISPOSICION AGUAS
SERVIDAS DE CHAPIQUIÑA 280.142
30115867-0 CONSTRUCCION ALCANTARILLADO, CASETAS SANITARIAS Y
DISPOSICION SERVIDAS DE CAQUENA 154.409
CONSTRUCCION ALCANTARILLADO, CASETAS SANITARIAS Y
DISPOSICION SERVIDAS DE ZAPAHUIRA 410.947
30116779-0 CONSTRUCCION ALCANTARILLADO, CASETAS SANITARIAS Y 237.412
DISPOSICION SERVIDAS DE CHUCUYO
30116786-0 CONSTRUCCION ALCANTARILLADO, CASETAS SANITARIAS Y
DISPOSICION SERVIDAS 20 ESTANCIAS GUALLATIRE 241.562
30105949-0 CONSTRUCCION ALCANTARILLADO, CASETAS SANITARIAS Y
DISPOSICION SERVIDAS DE BELEN 248.335
30105955-0 CONSTRUCCION ALCANTARILLADO, CASETAS SANITARIAS Y
DISPOSICION SERVIDAS DE SOCOROMA 269.584
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30105942-0 MEJORAMIENTO ALCANTARILLADO Y PTAS 797.264
30104780-0 CONSTRUCCION RELLENO SANITARIO COMUNA PUTRE 420.669
PROYECTOS FONDOS MINISTERIO DE SALUD ( MINSAL )
EJECUTADOS, EN EJECUCION O LICITACION-
CODIGO MONTO
PROYECTO NOMBRE COMPLETO
APROBADO
M$
REPARACION GIMNASIO LICEO C-3 DE PUTRE 8.000
ADQUISICION BICICLETAS ESTATICAS PARA SALA MULTIUSO 2.000
EN TICNAMAR
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REPARACION GIMNASIO LICEO C-3 DE PUTRE
IMPLEMENTACION CENTRO DE PRACTICAS AGRICOLAS EN CULTIVO BAJO INVERNADERO PARA EL LICEO C-3 DE
PUTRE
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INTERIOR
EXTERIOR
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Departamento de Operaciones
Objetivos:
Son 4 los objetivos principales del departamento de operaciones.
1. Aseo y ornato de la comuna de Putre: esto consiste en el retiro de la basura de todos los pueblos de la comuna de Putre, aseo a las calles de los pueblos, mantención a las plazas, riego, corte de pasto, plantación de árboles, poda, limpieza de malezas.
2. Apoyo con maquinaria pesada a toda la comuna de Putre: los trabajos que se realizan en general son estanques, limpiezas de terrenos, aplanar terrenos para siembra, caminos para tránsito de vehículos, acarreo de barro para hacer adobes para casas de los comuneros, canales para riego.
3. Apoyo con vehículos municipales a la comuna de Putre: contamos con varios vehículos como camiones tolva, buses, camionetas, camión cama baja. Los buses realizan el traslado a la comuna a todas las actividades que
realiza el municipio, trasladamos a los funcionarios los días lunes y viernes.
Las camionetas trasladan a los funcionarios municipales para el apoyo de
la comunidad en lo que requieran
Los camiones tolva acarrean material para obras que realiza el municipio,
acarreo de arena ripio guano y chala para gente de la comunidad
También acarean medias aguas para ayuda sociales calaminas, nailon y
todo lo necesario para un mejor bienestar de la comuna.
4. Apoyo con camión aljibe: apoyamos a la comunidad de zapahuira y alto copaquilla con el traslado de agua debido a que ellos no cuentan con el vital elemento. Estos son los 4 principales objetivos que realiza durante el año el
departamento de operaciones.
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Detalle de funciones de aseo y ornato
Contamos con 5 personas que realizan la mantención de las plazas de Ticnamar, Belén, Chapiquiña y Putre.
Además contamos con 2 personas para el retiro de la basura en la comuna, con un conductor del camión que retira la basura, por ultimo un bodeguero el cual mantiene el orden y control de lo que entra y sale de la bodega de operaciones.
Detalle de funciones de maquinaria pesada
Contamos con 3 operadores de maquinaria pesada, los cuales realizan las siguientes funciones en beneficio de la comunidad de Putre.
estanques caminos limpieza de terrenos para siembra canales para riego acarreo de barro para la realización de adobes para hacer casas para la
comunidad.
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Detalle de funciones de vehículos municipales
Contamos con 3 conductores los cuales realizan las siguientes funciones durante el año.
Traslado de personas de la comuna a distintas actividades, además el traslado del personal de la municipalidad a sus labores diarias dentro y fuera de la comuna.
Traslado de material para las obras que ejecuta la municipalidad. Traslado de los elementos que requiere la comunidad ejemplo acarreo de
guano, chalas, arena, ripio, boquetas, etc. La distribución de fardos que se entregan todos los años a la comunidad. Traslado de medias aguas hacia los pueblos para su instalación. traslado de agua en camión aljibe a comunidades que no cuentan con el vital
elemento.
El departamento de operaciones cuenta con 1 encargado de departamento que tiene a su cargo 10 auxiliares y 6 conductores un total de 17 personas que conforman el grupo humano del departamento de operaciones que tiene como misión principal movilizar, apoyar y mantener limpia la comuna de Putre.
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Detalle de funciones del camión aljibe
Contamos con 01 camión aljibe el cual reparte el agua de lunes a viernes de acuerdo al
calendario para un mejor desarrollo de la comunidad.
Días Poblados En Que Se Entrega Agua
Lunes
Zapahuira
Martes
Copaquilla
Miércoles
Zapahuira
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Jueves Complejo Chungara
Viernes
Zapahuira
Trabajos realizados durante el año 2011
1. Trabajos Realizados Por La Maquinaria Pesada De La Municipalidad De Putre
Mes De Enero A Diciembre Del 2011
Los trabajos realizados fueron los siguientes:
Sendas de penetración Estanques Terraplenes para casas Sacar chilcas y piedras Drenes de canales Pozos para baños Rutiar terrenos para siembra Acarreo de barro Botar casas y escombro
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Cuadro muestra los meses, y el número de horas y lugares donde se trabajó
Meses
Cantidad Horas Trabajadas
Maquinaria municipal
Total
Horas
Trabajadas
Mes
Cantidad
Personas
Realizados
Trabajos
Lugares
Realización
De
Trabajos
Excavadora
Retro
excavadora
Bulldozer
Camión
tolva
Enero 80 80 145 -- 305 23 Caquena
Febrero 90 30 70 -- 190 33 Putre
Marzo 100 90 87 -- 277 13 Copaquilla
Abril 80 55 47 -- 182 12 Saxamar
Lupica
Mayo 70 80 20 30 200 15 Belén
Junio 90 69 60 30 249 22 Chapiquiña
Murmuntani
Julio 30 30 30 25 115 7 Socoroma
Agosto 80 55 79 50 264 30 Ticnamar
Septiembre 60 50 40 -- 150 8 Lupica
Octubre 30 25 20 -- 75 4 Chapiquiña
Noviembre 100 -- 115 -- 215 2 Zapahuira
Diciembre 135 100 70 -- 305 15 Putre
Total
anual
2328
184
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La maquinaria pesada de la municipalidad de Putre a cargo del departamento de operaciones trabajo durante el año 2011 un total de 2.328 horas al año, un promedio de 9 horas diarias/ día hábil, beneficiando a 184 comuneros y 11 poblados de cordillera y precordillera que conforman esta gran comuna.
2. Recolección de Basura
La recolección de basura se efectúa de la siguiente forma el camión recolector trabaja de lunes a viernes incluyendo feriados durante todo el año.
DÍAS
POBLADOS EN QUE SE RECOLECTA LA BASURA
LUNES
PUTRE, ZAPAHUIRA, SOCOROMA
MARTES
COMPLEJO CHUNGARA, PARINACOTA, CHUCUYO
MIÉRCOLES
PUTRE ZAPAHUIRA SOCOROMA COPAQUILLA
JUEVES
TICNAMAR, SAXAMAR, LUPICA, BELÉN, CHAPIQUIÑA, MURMUNTANI
VIERNES
PUTRE ZAPAHUIRA
Los horarios de recolección son de 8:30 de la mañana hasta las 18:00 de la tarde.
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3. Mantención del Vertedero de Putre
Debido a la gran cantidad de basura que produce la comuna de Putre el vertedero municipal debe mantenerse en las mejores condiciones posible es por ello que se trabaja con un plan de mantenimiento el cual consiste que mensualmente la basura acumulada se tape con tierra y se retire los papeles plásticos y cualquier elemento que producto del viento estén fuera del vertedero y junto con ello el personal de operaciones recicla plásticos chatarra cartones y latas.
4. Reciclaje de Basura
Este proyecto empezó a funcionar en noviembre del 2010 por iniciativa del departamento de operaciones y en común acuerdo con el alcalde Ángelo Carrasco Arias. El propósito principal de este es mejorar las condiciones del basural de Zapahuira, en el cual se pretende dejar solo materiales que con el tiempo se degraden con el proceso natural de estos, es por ello que se comenzó a reciclar las botellas plásticas, latas, cartones y chatarra, que tienen un proceso más largo de degradación. También se pretende de esta manera mantener más limpia la comuna y crear una
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conciencia ecológica en la población para así poder potenciar de mejor forma el turismo de la zona. Cabe destacar que el personal que recicla la basura es el mismo que la recolecta, una vez teniendo una cantidad considerables de reciclaje estos serán comercializados con el propósito de generar recursos para la municipalidad de Putre. Cabe mencionar que el año 2011 se reciclo una tonelada mensual y para el año 2012 esta cifra se pretende duplicar.
En las dependencias del departamento de operaciones se habilitaron contenedores especiales para realizar el reciclaje.
5. Proyecto de Lombrices
El año 2011 se desarrollo un proyecto en conjunto con innova CORFO el cual consiste mediante la crianza de lombrices se disminuiría los desechos orgánicos que llegan al vertedero debido a que estos desechos se les daba como alimento a las lombrices y estas a través de sus facas producen el humus el cual es ocupado en las plazas de los pueblos para mejorar los suelos para una mejor producción de plastas ornamentales.
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6. Trabajos de Emergencia en la Comuna En los meses de enero, febrero y marzo se producen las lluvias debido al invierno altiplánico el cual por la gran cantidad de lluvia, granizos y nieve que se produce daña gravemente a la comunidad, destruyendo bocatomas, caminos terrenos agrícolas, casas, y en estos casos se realizó un plan especial de emergencia para que con la maquinaria del municipio se pudieran reparar los daños causados y se coordinó con el departamento de Dideco visitas a la comunidad para ayudas sociales.
7. Operativos de Limpieza en la Comuna
Mediante operativos en distintos pueblos se pretende mantener limpia la comuna es por ello que en coordinación con la comunidad se a podido realizar este proceso de retirar escombros, basura, chátara y todo lo que la comunidad considere necesario, con el objetivo final de aumentar estos operativo para lograr que se unan todos los pueblos por una comuna limpia.
8. Apoyo del Departamento de Operaciones en Actividades del Municipio
Mes de Marzo de 2011
Carnavales
El mes de marzo se efectuaron los carnavales en los cuales el departamento de operaciones realizo el traslado de la comunidad para participar en el carnaval anata
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2012 del pueblo de belén, cabe destacar que la gente que se traslado son alrededor de 500 personas. Además se apoyo con sillas, mesas y el arreglo del lugar donde se realiza el carnaval, al término de este se realizo el aseo del lugar quedando todo como corresponde. Mes de Septiembre de 2011 Fiestas Patrias 18 de Septiembre
Las actividades realizadas por el municipio en fiestas patrias son apoyadas con el traslado de la comunidad de los distintos pueblos de cordillera y pre cordillera a Putre y su posterior regreso para que participe en la celebración del 18 de septiembre y el aseo posterior a la celebración. Mes de Diciembre de 2011 Navidad y Año Nuevo
Las actividades navideñas que realizo el municipio se apoyaron con traslado de personal de Dideco hacia todo los pueblos de la comuna de Putre, además de la ornamentación con mesas y sillas en el show navideño 2011 realizado en Putre. El traslado de la comunidad para participar en la celebración del año nuevo consistió en el apoyo en la ornamentación del recinto y el posterior aseo de este, el traslado de grupos participantes y shows artísticos.
Durante el Año 2011
Apoyo diario a la Municipalidad
El apoyo que se realizó a la municipalidad durante el 2011 consistió en lo siguiente:
Traslado del personal de Dideco a visitas sociales. Traslado personal del departamento de obras para realizar obras en la
comunidad. Traslado de material para construcciones. Traslado del personal Prodesal para atenciones veterinarias. Traslado del personal de turismo para actividades culturales. Traslado del personal de finanzas para pago de sueldos. Traslado del personal de energías renovables. Traslado del personal de planificación para realizar proyectos. Traslado del personal de radio para informar y ver noticias en terreno.
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Prodesal Altiplano Putre 2011
Paulo Vera Rojas
Jefe Técnico
Richard Querquezana Blas
Apoyo Técnico
I. INTRODUCCIÓN.
Los avances que se señala corresponden a labores ejecutadas por el equipo Prodesal altiplano con apoyo de la municipalidad de Putre y los diferentes programas del Indap y otros servicios públicos.
ENTREGA DE PROYECTOS PDI, AL USUARIO SR. JUAN QUISPE.
II. SEGMENTO USUARIOS VINCULADOS AL MERCADO - FASE II
RUBRO LABORES REALIZADAS % DE
AVANCE
PRODUCCION
CAMELIDA
EL ANALISIS DE LA FIBRA POR METODO (OFDA) SE REALIZÓ
EN MACHOS REPRODUCTORES DE ALPACAS, ESTOS
FUERON ADQUIRIDOS POR FONDOS IFP.
100%
PRODUCCION
CAMELIDA
LA FABRICACIÓN DE SECADORES SOLARES NO SE REALIZÓ
POR FALTA DE INTERES DE LOS USUARIOS, ESTO SE
CONCLUYE ANALIZANDO LA ENCUESTA DE DIAGNOSTICO,
PARA EL PROXIMO AÑO SE PRETENDE REALIZAR UN
PROTOTIPO DE SECADOR SOLAR, EL CUAL SERÁ OFRECIDO
PARA QUE SEA ADQUIRIDO CON LOS RECURSOS DEL
FONDO FAI.
50 %
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A) Análisis de la fibra por método Ofda.
REPRODUCTOR QUE FUE ANALIZADA SU FIBRA POR METODO OFDA, USUARIO ANTONIO INQUILTUPA.
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MAQUINA QUE DETERMINA DIAMETRO DE LA FIBRA.
B) Fabricación de secadores solares para producción de charqui
PROTOTIPO DE SECADOR SOLAR, USADO EN LA COMUNA DE GENERAL LAGOS.
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III. SEGMENTO DE USUARIOS CON POSIBILIDAD DE INSERCÍON ACTUAL MERCADO- FASE I.
RUBRO LABORES REALIZADAS % DE AVANCE
PRODUCCION CAMELIDA.
LA CONSTRUCCION DE CORRAL TECHADO, SE REALIZÓ EN LA ESTANCIA DE LA SRA. SIXTA HUAYLLA FLORES EN EL LAGO CHUNGARÁ, Y CON EL SR. ALBERTO ALVAREZ EN EL SECTOR DE ANCAÑACONE, LOS FONDOS PARA REALIZAR ESTA INICIATIVA PROVIENEN DE LOS IFP. ES IMPORTANTE DESTACAR QUE PARA REALIZAR CORRALES MÁS ADECUADOS Y CON MEJOR IMPLEMENTACIÓN DEBE RECURRIRSE A LOS PROYECTOS PDI QUE CUENTA CON MAYOR CANTIDAD DE RECURSOS.
100%
PRODUCCION CAMELIDA.
EL TALLER DE ALIMENTACION ANIMAL FUE REALIZADO EN PUTRE, SE ENFOCO EN LA CONSERVACION DE PASTOS NATURALES APLICANDO ADITIVOS Y CONSERVANTES, PRINCIPALMENTE NOS REFERIMOS A LOS TOLARES Y PAJONALES.
100%
PRODUCCION CAMELIDA
EL MANEJO SANITARIO ESTRATEGICO, SE REALIZÓ EN LOS MESES DE MAYO Y NOVIEMBRE SE UTILIZÓ BAÑO CON ASPERSIÓN UTILIZANDO UNA BOMBA PULVERIZADORA CON CAPACIDAD DE 200 LITROS, EL BAÑO ESTUVO ENFOCADO EN LAS ZONAS CORPORALES MAS COMUNES DE SER ATACADAS POR LOS PARASITOS. SE UTILIZÓ EL PRODUCTO TIPERTOX ® QUE ESTA COMPUESTO POR CIPERMETRINA + DIAZINON.
100 %
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A) Construcción de corral techado en el altiplano.
CORRAL INSTALADO EN ANCAÑACONE, EL USUARIO BENEFICIADO SR. ALBERTO ALVAREZ COLQUE.
PRODUCCION CAMELIDA
LA VACUNACIÓN CONTRA LA ENTEROTOXEMIA DE LAS CRIAS, SE APLICÓ A LAS HEMBRAS PREÑADAS QUE ESTABAN EN EL ULTIMO TERCIO DE GESTACIÓN, EN TOTAL FUERON INYECTADAS 660 HEMBRAS TANTO DE ALPACAS COMO LLAMAS.
100 %
PRODUCCION CAMELIDA
EL TRATAMIENTO A LOS ANIMALES DEBILITADOS ESTUVO ENFOCADO PRINCIPALMENTE EN LA APLICACIÓN DE COMPUESTOS MULTIVITAMINICOS, Y EN ALGUNOS CASOS TRATAR ENFERMEDADES DIGESTIVAS Y RESPIRATORIAS.
100 %
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B) Taller de alimentación animal
TALLER DE ALIMENTACION ANIMAL REALIZADO EN PUTRE.
C) Manejo sanitario estratégico.
BAÑO POR ASPERSIÓN CON TIPERTOX ® AL GANADO CAMELIDO
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D) Vacunación contra la enterotoxemia.
APLICACIÓN DE VACUNA COGLAVAX ® EN HEMBRAS EN ULTIMO TERCIO DE GESTACION.
Tabla N°1: Número de hembras vacunadas por usuario del programa PRODESAL
altiplano.
N° Usuario(a) Hembras tratadas
1 Conrado Blanco 68
2 Juan Quispe 52
3 Sixta huaylla 32
4 Adrian Blanco 22
5 Severino Poma 28
6 Victoria Calle y Rolando Calle 130
7 Cecilia Aramayo Pacaci 30
8 Fernando Gutiérrez 35
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9 Antonio Calle 29
10 Flora Flores huanca 130
11 Antonio Calle 104
Total: 660
E) Tratamiento de animales debilitados.
ATENCION DE ANIMALES DEBILES EN EL PREDIO DE LA SRA. JACINTA BLANCO.
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IV.A) Desarrollo de capital humano
A) Centro de capacitación de esquila mecanizada.
EL SOMBREADERO CONSTRUIDO PARA REALIZAR ESQUILA MECANIZADA EN PUTRE.
IV.- AMBITO DESARROLLO CAPITAL HUMANO, SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL Y ARTICULACION
RUBRO LABORES REALIZADAS % DE
AVANCE.
PRODUCCION
CAMELIDA
LAS JORNADAS DE CAPACITACION EN EL CENTRO DE
ENTRENAMIENTO DE ESQUILA NO SE HAN REALIZADO POR LA
FALTA DE UN ESPECIALISTA EN EL RUBRO.
40%
PRODUCCION
CAMELIDA
LOS CENTROS DEMOSTRATIVOS DE MONTA DIRIGIDA, SERÁN
UTILIZADOS EN EL PROXIMO PERIODO DE ENCASTE, LOS
REPRODUCTORES FUERON SELECCIONADOS Y LOS CORRALES
ESTAN EN PROCESO DE INSTALACIÓN.
60%
PRODUCCION
CAMELIDA
LA PARTICIPACION EN FERIAS AGROPECUARIAS, SE TRADUJO EN
ASISTENCIA A LA FERIA TRIPARTITA EN LA COMUNA DE GENERAL
LAGOS, Y LA FIESTA DE LA VENDIMIA EN LA COMUNA DE
CAMARONES.
100%
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B) Centro demostrativo de monta dirigida
REPRODUCTORES SELECCIONADOS PARA EL CENTRO DEMOSTRATIVO DE MONTA DIRIGIDA.
C) Participación en Ferias Agropecuarias
USUARIOS PARTICIPANDO EN FERIA TRIPARTITA, COMUNA DE GENERAL LAGOS.
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IV. B) Sustentabilidad ambiental.
IV. C) ARTICULACION.
RUBRO LABORES REALIZADAS % DE
AVANCE.
PRODUCCION
CAMELIDA
LA POSTULACION A FONDOS DE RECUPERACION DE SUELOS
DEGRADADOS, SE REALIZA POR SIRSD-S. ESTE EQUIPO TECNICO
NO ESTA HABILITADO PARA POSTULAR A ESTOS FONDOS, POR LO
QUE LOS USUARIOS PARTICIPARON CON OTRO CONSULTOR, PERO
QUE POR FALTA DE DOCUMENTOS NO PUDO ADJUDICARSE NINGUN
PROYECTO.
20%
RUBRO LABORES REALIZADAS % DE
AVANCE.
PRODUCCION
CAMELIDA
GIRA TECNICA REALIZADO A PACOMARCA, EN PUNO-PERU. ESTA
ACTIVIDAD SIRVIO PARA CONOCER MANEJO PRODUCTIVO
REALIZADO EN UN CENTRO ESPECIALISTA EN PRODUCCION DE
ALPACAS DE FIBRA FINA.
100%
PRODUCCION
CAMELIDA
LA POSTULACION A FONDOS CONCURSABLES, SE TRADUJO 7
FONDOS IFP ADJUDICADOS, 1 FONDOS PDI, Y 51 FONDOS FAI.
100%
PRODUCCION
CAMELIDA
LA ACTIVIDAD DE FERIA AGROPECUARIA NO SE REALIZO EN LA
COMUNA.
0 %
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A) Gira técnica en Pacomarca.
GIRA TECNICA EN PACOMARCA.
Postulación proyecto de fomento productivo
Proyectos IFP:
N° Usuario. Nombre de Proyecto Monto.
1 Antonio Inquiltupa. “Adquisición de reproductores de Alpaca para
mejorar los parámetros productivos del
ganado camélido”.
$ 1.000.000
2 Antonio Apaz Morales. “Adquisición de reproductores de Alpaca para
mejorar los parámetros productivos del
ganado camélido”.
$ 1.000.000
3 Victoria Calle. “Adquisición de reproductores de Alpaca para
mejorar los parámetros productivos del
ganado camélido”.
$ 1.000.000
4 Alberto Quispe. “Adquisición de reproductores de Alpaca para
mejorar los parámetros productivos del
$ 1.000.000
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ganado camélido”.
5 Conrado Blanco. “Adquisición de reproductores de Alpaca para
mejorar los parámetros productivos del
ganado camélido”.
$ 1.000.000
6 Sixta Huaylla Flores. $ 645.638
7 Alberto Alvarez. "Construcción de un corral techado, sector
Ancañacone, Guallatire".
$ 1.000.000
$ 6.645.638
Proyecto PDI:
N° Usuario. Nombre del Proyecto. Monto.
1 Juan Quispe. “Adquisición de una maquina de esquila para
camélidos sudamericanos, Misitune, Guallatire”.
$ 1.344.735
Proyecto FAI:
Monto adjudicado para unidad operativa PRODESAL altiplano: $ 5.092.480.
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ACTIVIDADES EXTRAPROGRAMATICAS.
Capacitación del programa PIT - Universidad de Chile.
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Capacitación maquinarias agrícolas en Piemonte, valle de Azapa.
Reunión FAO, acerca de medidas para enfrentar emergencia agroclimática.
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Catastro acerca de emergencia agroclimática en el sector altiplano.
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Reunión JJ.VV Caquena.
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Charla escuela de Putre, acerca de manejo pecuario.
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Encuesta Diagnostico 2011, usuario Jaime Contreras Rojas.
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Prodesal Precordillera Putre 2011
Aníbal Humire Gutiérrez
Jefe Técnico
José Zegarra Colque
Apoyo Técnico
Introducción
En éste informe se enumera las actividades y los avances que han logrado con los
usuarios de la unidad operativa Prodesal de Precordillera, de acuerdo a actividades
programadas, desarrollado por el equipo técnico de la Unidad Operativa.
El propósito del Convenio, entre el INDAP y la Ilustre Municipalidad de Putre el
presente año 2011, se propone proporcionar asistencia Técnica a los productores del
Área de Precordillera para efectuar mejoras en el aspecto productivo, mediante la
introducción de nuevas tecnologías, la incorporación de maquinaria y el
aprovechamiento de los diferentes instrumentos de fomento que disponen los Servicios
Públicos.
Considerando que de un universo de 60 usuarios que conforman el programa
PRODESAL de Precordillera, 50 usuarios se encuentran en el Segmento Fase II,
Usuarios vinculados al mercado que corresponden al 83% y 10 usuarios se encuentran
en el Segmento Fase I, Usuarios de autoconsumo, que corresponden al 17 % de los
usuarios.
Quedando por tanto:
50 usuarios en Segmento dos: usuarios que se encuentran en proceso de
superar la etapa de autoconsumo y subsistencia, produciendo, además del
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consumo familiar, una mayor proporción de excedentes destinados a la venta a
mercados.
10 usuarios en Segmento uno: usuarios cuyo destino de la producción es el
autoconsumo y subsistencia y la producción de pequeños excedentes que
venden en forma marginal para la mantención o reproducción de sus sistemas
productivos.
Programa IFP (Inversión al Fomento Productivo)
NOMINA DE PROYECTOS DE INVERSION FOMENTO AL PRODUCTIVO
POSTULADOS POR LA U. OPERATIVA PRODESAL DE PRECORDILLERA AÑO 2011
N
º
NOMBRE RUT NOMBRE PROYECTO MONTO
SOLICITADO
A INDAP
1 WILMA HUANCA QUISPE 11.097.463-9 Cultivo de arvejas Con Malla Raschell en
Murmuntani
1.000.000
2 FRANCISCO VELIZ AJATA 5.993.588-7 Instalaciòn de Tubería desde el rìo al estanque
en Saxamar
1.000.000
3 ADRIANO FLORES ACHE 6.479.003-k
Adq. Motocultivador para Ticnamar 997.500
4 HERIBERTO ZEGARRA
COLQUE
8.033.379-k
Adq. Motocultivador para Belèn 988.000
5 VICENTE VEGA CHOQUE 6.764.293-7 Adq. de Elementos de Riego y motosierra para
Ticnamar
815.149
6 DORA OCAÑA LARBA 5.677.192-1
Adq. Motocultivador para Belèn 988.000
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7 JAVIER FLORES MAMANI 3.113.423-4 Construcciòn de Infraestructura para
Invernadero en Chapiquiña
256.474
TOTAL
6.045.123
PROGRAMA SISTEMA DE INCENTIVOS PARA LA SUSTENTABILIDAD
AGROAMBIENTAL DE SUELOS AGROPECUARIOS DEL INDAP
N° Comuna N° P.M. RUT. $ Incentivo
1 PUTRE 21515 9.375.621-5 1.258.555
2 PUTRE 21759 9.789.406-K 1.692.751
3 PUTRE 19578 6.675.110-4 2.019.809
4 PUTRE 21494 6.630.039-0 990.058
5 PUTRE 20194 7.058.803-k 1.104.538
6 PUTRE 21950 2.461.036-5 935.446
7 PUTRE 21995 6.479.003-k 1.298.880
8 PUTRE 20223 4.872.614-3 947.004
9 PUTRE 21955 4.578.634-K 1.247.535
10 PUTRE 21485 6.764.293-7 1.530.560
11 PUTRE 21615 5.677.192-1 1.380.060
12 PUTRE 21508 3.918.122-3 1.990.580
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Nº NOMBRE SEGMENTO MONTO
SOLICITADO
1 FILOMENA E. HUMIRE VASQUEZ 1- AUTOCONSUMO 100000
2 ALEJANDRO PACAJE APAZ 1- AUTOCONSUMO 100000
3 MERCEDES APE BENITES 1- AUTOCONSUMO 100000
4 JAVIER FLORES MAMANI 1- AUTOCONSUMO 100000
5 JESUSA DELGADO DELGADO 1-AUTOCONSUMO 100000
6 EMILIA LOAYZA CHAMBE 1-AUTOCONSUMO 100000
7 MARIA MAITA FLORES 1-AUTOCONSUMO 100000
8 AMELIA MANLLA FLORES 1-AUTOCONSUMO 100000
9 EVARISTO BLANCO CHOQUE 1-AUTOCONSUMO 100000
10 ADRIAN QUISPE YAVE 2 EXCEDENT. P. VENTA 80000
11 URBANO GUTIERREZ ARAVIRE 2 EXCEDENT. P. VENTA 95000
12 ELVISTIGLLE CONTRERAS 2 EXCEDENT. P. VENTA 100000
13 LUZMIRA MUÑOZ CONTRERAS 2 EXCEDENT. P. VENTA 100000
14 JULIAN MAMANI TAPIA 2 EXCEDENT. P. VENTA 100000
15 RAFAEL HUMIRE GUTIERREZ 2 EXCEDENT. P. VENTA 100000
16 MARIA CARASC0 SANCHEZ 2 EXCEDENT. P. VENTA 100000
17 DOROTEO MAMANI GOMEZ 2 EXCEDENT. P. VENTA 100000
18 EMILIANA TAPIA PEREZ 2 EXCEDENT. P. VENTA 100000
19 FRANCISCA MARIÑO FLORES 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
20 SILVERIA QUISPE HUMIRE 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
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21 FAUSTINA CONDORI GUTIERREZ 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
22 SANTIAGO MAMANI CHAMBE 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
23 MAURICIO MOLLO NUÑEZ 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
24 GABINO LLUSCO POMA 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
25 NICANOR GOMEZ FLORES 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
26 DANIEL MOLLO MAMANI 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
27 ARTURO CONTRERAS PACO 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
28 NATALIA PEREZ ZAMBRANO 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
29 BERNARDO CHURATA MAMANI 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
30 ALFREDO CRISPIN MEDINA 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
31 JUANA ARAMAYO ARAMAYO 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
32 MIGUEL CONTRERAS JIMENEZ 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
33 SIRIA COLQUE CHOQUECHAMBE 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
34 ROSA MAMANI LLUSCO 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
35 ISIDORO FLORES MAMANI 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
36 NISE SANCHEZ CANAVIRE 2 EXEDENT. P. VENTA 81453
37 WIMA HUANCA QUISPE 2 EXEDENT. P. VENTA 100000
38 JUSTO APATA LAZARO 2 EXEDENT. P. VENTA 81454
39 ABEL MAMANI CONTRERAS 2 EXEDENT. P. VENTA 81453
TOTAL 3.819.360
Giras Técnicas
Gira técnica sobre producción y procesamiento de quìnoa
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La precordillera de la Comuna de Putre posee un gran potencial para la producción de
quínoa, tal es así que en los años 2005 y 2006, en proyecto desarrollado y conducido
por la Municipalidad, se produjo 12.300 Kg., de quínoa modalidad de cultivo orgánico,
que se exportó al país de Canadá.
Es por ello que para retomar dicha actividad y para proporcionar mayores
conocimientos a un grupo de productores de precordillera, es que se realizó Gira
Técnica a las Regiones de Salinas Garcy de Mendoza, Challapata y las áreas
circundante al salar de Uyuni, zonas productoras de quínoa en el Departamento de
Oruro, en el país de Bolivia, en donde estos productores conocieron los métodos de
cultivos, de producción y procesamiento de éste importante cultivo.
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Gira técnica de curtiembre de cueros y confección de prendas
El aprovechamiento de los subproductos del faenamiento del ganado camélido y de
ovinos y caprinos como son los cueros, ha sido uno de los objetivos primordiales del
equipo Técnico de Precordillera, es por ello, con el propósito de que un grupo de
beneficiarios pueda acceder a mayores conocimientos sobre técnicas de curtiembre, es
que se proyectó y realizó Gira Técnica de esa materia, a las ciudades de Oruro y la Paz
en el país de Bolivia, en la que se conocieron empresas dedicadas a la curtiembre de
cueros y a la confección de prendas de vestuario de marroquinería y artesanías.
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Visitas Técnicas prediales
Le corresponde al equipo técnico, efectuar al menos una visita técnica predial al mes a
cada productor beneficiario del programa, para conocer en terreno las labores
culturales que aplican los productores a sus cultivos. En ello se detectan plagas,
aparición de enfermedades, y también se visualiza el estado nutricional de las
siembras. Ello permite administrar medidas de corrección, como indicar la aplicación de
determinados pesticidas y fertilizantes para mejorar el estado vegetativo de los cultivos.
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Capacitaciones sobre la utilización de riego tecnificado La Of. Agropecuaria de la Municipalidad articuló capacitaciones en manejo e instalación de Unidades básica de riego tecnificado con profesionales de la empresa NETAFIM, con el propósito de adquirir capacidades para trasmitirla a los productores e inducirlos a que adopten las ventajas que esos sistemas conllevan.
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Articulación de apoyo a beneficiarios con maquinaria pesada y tractor agrícola de la Municipalidad de Putre. Con el propósito de mejorar las condiciones productivas de los suelos de los productores y preparar los mismos para las siembras, considerando la falta de mano de obra local, es que la Unidad Operativa de Precordillera articula anualmente programa para apoyar a los productores en éste ámbito; con ello se logra aumentar la superficie de terrenos para las siembras y suplir la falta de mano de obra que aquí existe.
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Programa de Desarrollo Territorial Indígena Putre 2011.
Liliana Espinoza Alarcón, Jefa Unidad Operativa
Introducción
Programa de Desarrollo Territorial Indígena (PDTI)
El objetivo del PDTI es facilitar el proceso de desarrollo de las familias indígenas
pertenecientes a comunidades indígenas, asociaciones indígenas y grupos de hecho,
mediante métodos de intervención participativa, que les permitan el aumento de la
producción y productividad de forma sustentable de sus sistemas productivos y el
desarrollo de capacidades de gestión, para comercializar en forma más ventajosa sus
productos en el mercado.
El PDTI consiste en apoyar a las comunidades indígenas y familias pertenecientes a
ellas, a través de una política especial de fomento productivo conformada por
componentes de asesoría técnica y educativa; así como por un sostenible plan de
inversiones que, incorporando elementos de su cosmovisión, les permita fortalecer los
procesos de emprendimientos productivos, asociados no sólo a la seguridad
alimentaria, sino que también con vinculación a negocios y mercados.
En el presente informe consolida el proceso de trabajo comprendido desde el periodo
de 2011, donde se realizo con primordial importancia la ejecución de los proyectos de
Fortalecimiento de inversiones del PDTI y la formalización de las compras del Bono
Capital de Trabajo PDTI.
En la Unidad Operativa PDTI, se articularon 11 proyectos correspondientes al
concurso Fondo de Inversión del Programa de Desarrollo Territorial Indígena, (PDTI),
destinados a usuarios/as de la Agencia de Área Parinacota, los proyectos fueron los
siguientes:
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RUT NOMBRE APELLIDO LOCALIDAD proyecto incentivo aporte credito total bruto
10.772.105-3 VICTORIA MOLLO BELEN
construcción de invernadero para
producción de arveja 1.000.000 314.953 1.314.953
8.569.914-8 ISABEL MOLLO BELEN Adquisición de motocultor 836.000 44.000 880.000
3.256.215-10 ISAAC OCAÑA BELEN habilitar terreno para orégano 1.000.000 66.798 1.066.798
10.198.333-1 JAIME SANTOS BELEN Adquisición de motocultor 1.000.000 300.000 485.000 1.785.000
6.030.026-7 ROMAN MUÑOZ CHAPIQUIÑA Adquisición de motocultor 1.000.000 615.000 1.085.000 2.700.000
10.362.982-9 MARIA IBARRA COPAQUILLA Adquisición de motobombas (2) 1.000.000 157.394 1.157.394
7.136.191-8 OCTAVIA ALAVE LUPICA Habilitar terreno para alfalfa 1.000.000 66.798 1.066.798
5.280.044-2 CARMEN PAIRO LUPICA Adquisición de ordeñadora 1.000.000 94.800 1.094.800
4.084.395-7 NATALIO SUBIETA TICMANAR Adquisición de motocultor 836.000 44.000 880.000
7. 502.652-8 MARÍA VEGA TICNAMAR Adquisición de ordeñadora 1.000.000 94.800 1.094.800
9.186.353-7 ADELAIDA MARCA SOCOROMA Adquisición de motocultor 1.000.000 1.700.000 2.700.000
Totales 10.672.000 1.798.543 3.270.000 15.740.543
De la misma forma a usuarios de Unidad Operativa PDTI, se les aprobó 47
proyectos correspondientes al concurso Capital de Trabajo del Programa de
Desarrollo Territorial Indígena, (PDTI), destinados a usuarios/as de la Agencia de
Área Parinacota, los proyectos fueron los siguientes:
N° Nombre RUT
BONO
INDAP
N° Nombre RUT
BONO
INDAP
1 ANGELINA COLQUE
10.307.900-
4 100.000
25 JUANA HUMIRE 5.064.599-1 100.000
2 VICTORIA MOLLO
10.772.105-
3 100.000
26 LIDIA PACAJE 9.943.364-7 100.000
3 ISABEL MOLLO 8.569.914-8 100.000 27 MARINA VASQUEZ 7.214.005-2 100.000
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4 ISAC OCAÑA 3.256.215-9 100.000 28 WALDO ZARZURI 7.058.803-K 100.000
5 JAIME SANTOS
10.198.333-
1 100.000
29 MAXIMO PEREZ 9.371.987-7 100.000
6 SANTIAGO TIGLLE 4.987.450-2 100.000 30 JOVA BERNABE 6.535.335-0 100.000
7 ERIKA VELIZ
11.342.195-
9 100.000
31 NISELDA BLANCO 5.594.885-2 100.000
8 NESTOR FLORES 6.275.193-2 100.000 32 PATRICIA CARRASCO 5.030.054-4 100.000
9 ROMAN MUÑOZ 6.030.026-7 100.000
33 NATIVIDAD FLORES
11.815.756-
7 100.000
10 MERCEDES QUISPE
12.211.890-
8 100.000
34 LILIANA FLORES
13.213.648-
3 100.000
11 MARIA IBARRA
10.362.982-
9 100.000
35 JOSE FLORES 7.640.585-9 100.000
12 MARCO MARCA 7.084.783-3 100.000
36 ALDO GOMEZ
10.641.132-
8 100.000
13 OCTAVIA ALAVE 7.136.191-8 100.000 37 CALIXTO LLUSCO 4.156.383-4 100.000
14 SIMON CANQUE 7.768.511-1 100.000 38 ADELAIDA MARCA 9.186.353-7 100.000
15 ODILIA DELGADO 9.691.574-8 100.000 39 FRANCISCA VÁSQUEZ 3.909.585-8 100.000
16 GRICELDA DELGADO 4.596.045-5 100.000 40 IRENE CONDORI 7.530.744-6 100.000
17 JOSEFINA MAMANI
10.786.809-
7 100.000
41 TELMA MENA 6.609.524-K 100.000
18 CARMEN PAIRO 5.280.444-2 100.000 42 SEGUNDO SUBIETA 2.998.167-1 100.000
19 ANDRES HUANCA 4.144.899-7 100.000 43 NATALIO SUBIETA 4.084.395-7 100.000
20 ROSA ALAVE 8.745.788-5 100.000 44 VIRGINIA APE 6.630.039-0 100.000
21 LEANDRO ALAVE 4.872.614-3 100.000 45 JORGE HUANCA 5.768.553-0 100.000
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22 NANCY CALLE 9.371.596-9 100.000 46 MARÍA VEGA 7.502.652-8 100.000
23 LUIS CORVACHO 6.438.604-2 100.000 47 IRENIA MALDONADO 4.016.712-9 100.000
24 CRISTINA GOMEZ
9.046.812-
K 100.000
Capacitaciones
Se organiza la realización , en Arica, la capacitación en el uso y mantención de
maquinaria agrícola el “Motocultor” , a través de una charla el Sr Moisés Romero
encargado de la empresa “Gardilcic” explica las diferencias entre los diferentes tipos de
motocultores presentes en la zona y destacando los adecuados para la Precordillera,
luego se realiza la capacitación en terreno de los manejos que se deben tener en el
cuidado del motor y se procede hacer una práctica en el predio donde los usuarios
logran hacer andar la maquinaria y poder manejarla por ellos mismos.
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Se organiza y participa en la realización en Lupica de la capacitación en el uso de maquinaria para Ordeña. Efectuada por el Médico Veterinario Manuel Guajardo, quien procede a realizar el armado de la máquina de ordeña, una vez efectuado el
armado el veterinario explico las principales partes que componen a la máquina de ordeña destacando así los principales cuidados que esta debe tener.
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Se realiza en Putre la Formalización de la Mesa de Coordinación del Programa PDTI, dicha mesa está representada por 4 usuarios del PDTI:
Adelaida Marca, Jaime Santos, Cristina Gómez y Máximo Pérez, elegidos por los mismos usuarios participantes del programa PDTI, la elección fue realizada el día 5 de octubre de 2011. Es así que el Alcalde de la I. M. Putre Ángelo Carrasco y el Director Regional de Indap sr. José Rivas dan por formalizado la presentación de la mesa de Coordinación del PDTI integrada tanto por los 4 usuarios mas el Indap y la I. M. de Putre. Se realiza en Putre, la entrega de diplomas a los usuarios PDTI ganadores de Proyecto del Fondo de Inversiones PDTI, representados por: Jaime Santos, Adelaida Marca, Roman Gómez, Carmen Pairo, María Vega, Isabel Mollo, Natalio Subieta, María Ibarra. Además se procede a realizar la “challa” de las maquinarias obtenidas a través del programa PDTI, es así que se cuenta con la participación del Alcalde Ángelo
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Carrasco y el Director Regional de Indap José Rivas quienes participan en la ceremonia dando los parabienes a cada uno de los usuarios beneficiados.
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Dirección de Administración y Finanzas
Gestión presupuestaria municipal A continuación se hace un análisis de la gestión presupuestaria del año 2011 y de las asignaciones contables que lo integran. Antes de iniciar, debemos señalar que el Presupuesto Municipal es un instrumento de gestión financiero que permite la planificación de los ingresos y gastos necesarios para el buen funcionamiento del municipio. De hecho, es la fuente de información que permite visualizar las políticas municipales de desarrollo comunal, así como las acciones y actividades que se realizan para el logro de los objetivos municipales. También el presupuesto es una herramienta de control que actúa a través de los ajustes y correcciones que se realizan de acuerdo a situaciones imprevistas que se van presentando en el transcurso del período presupuestario. El análisis presupuestario municipal comprende el presupuesto municipal propiamente tal, y el de los servicios incorporados a la gestión como son Educación y Salud; cada uno de los cuales es independiente en el manejo de sus presupuestos. Ingresos municipales Como ya se ha explicado en oportunidades anteriores, el presupuesto municipal se formula con un conjunto de valores estimados por lo que al final del ejercicio presupuestario, se debe considerar lo realmente ingresado para proceder al análisis financiero propiamente tal.
PRESUPUESTO INICIAL DE INGRESOS M$ 1.672.460
PRESUPUESTO FINAL DE INGRESOS 2011 M$ 2.170.608
INGRESOS PROPIAMENTE TALES M$ 1.359.000
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El Presupuesto Final de Ingresos, se refiere aumentos de Ingresos Percibidos durante el año 2011, las cuáles son reflejadas en el presupuesto con modificaciones presupuestarias aprobadas por el Honorable Concejo Municipal, cuyo monto es de M$ 498.148, los cuales corresponden a mayores ingresos por patentes comerciales, permisos de circulación, impuesto territorial, mayores aportes por concepto del Fondo Común Municipal, recuperaciones y reembolsos por licencias médicas, multas de la Municipalidad de Arica, patentes Mineras y aportes de las SUBDERE por proyectos del Programa de Mejoramiento de Barrios (PMB) y Programa de Mejoramiento Urbano (PMU). Respecto a los Ingresos Propios, es importante señalar que un 7% de ellos es generado íntegramente por la Municipalidad durante el transcurso del año, por un monto de M$ 159.633 por concepto de Patentes y Tasas por Derechos, además de Permisos de circulación. El 93 % restante corresponden a fondos recibidos principalmente por aporte de la Tesorería General de la República, como son el Fondo Común Municipal, del Tesoro Público y Aportes Extraordinarios; ZOFRI que aporta el 15% de sus ingresos brutos a las comunas de las regiones XV y I; Otros aportes de Organismos publicamos como la SUBDERE y Gobierno Regional por proyectos PMU y FRIL, los que totalizan M$ 2.010.975.
Cuadro: composición del presupuesto de ingresos a nivel de subtítulos al 31.12.2011
En miles de pesos M ($)
Presupuesto de Ingresos a nivel de
Sibtítulo
Presupuesto
Inicial
Presupuesto
Final
31-12-2011
Variación
Ingresos
Percibidos
03 Tributos sobre el uso de Bienes y la
realización de Actividades (Patentes
y Permisos de circulación
principalmente)
148.590 159.633 11.043
05 Transferencias Corrientes (Ingresos
Bonos Funcionarios e Ingresos I.M.A.)
78.200 99.608 21.408
06 Rentas de la Propiedad 0 0 0
07 Ingresos de Operación 100 0 - 100
08 Otros Ingresos Corrientes (Licencias
médicas y F.C.M. principalmente)
1.216.172 1.002.932 - 213240
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10 Venta de Activos no financieros 38.998 0 - 38.998
11 Venta de Activos Financieros 0 0 0
12 Recuperación de Préstamos 0 10000 10.000
13 Transferencias para Gastos de Capital
(Patentes Mineras, Zofri y PMU
principalmente)
190.200 644.009 453.809
14 Endeudamiento 100 100 0
15 Saldo Inicial de Caja 100 254.326 254.226
TOTALES 1.672.460 2.170.608 498.148
El Presupuesto de Ingresos Inicial en relación al Presupuesto de Ingresos Final, tuvo
una variación de M$ 498.148, lo que equivale a un 29,8% de Ingresos Percibidos, durante
el año 2.011.
Gastos municipales
Cuadro: composición del presupuesto de gastos A nivel de subtítulos al 31.12.2011
En miles de pesos M ($)
Presupuesto de egresos a nivel de subtítulos Presupuesto inicial
Presupuesto
vigente al
31-12-2012
Gasto
(obligación
acumulada)
21. C x P Gastos en Personal 707.030 733.739 720.694
22. C x P Bienes y Servicios de
Consumo 293.000 393.810 383.270
23. C x P Prestaciones de Seguridad
Social 100 100 0
24. C x P Transferencias Corrientes 455.890 437.170 411.088
25. Integros al Fisco 0 0 0
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26. Otros Gastos Corrientes 0 0 0
29. C x P Adquisición de Activos no
Financieros 25.100 9.460 8.726
30. Adquisición de Activos Financieros 0 0 0
31.C x P Iniciativas de Inversión 191.040 596.029 415.629
32. Préstamos 0 0 0
33. Transferencias de Capital 0 0 0
34. C x P Servicio de la Deuda 300 300 0
TOTAL 1.672.460 2.170.608 1.939.407
A continuación se revisarán aquellas partidas de Gastos más significativas de cada
subtítulo.
C x P Gastos en personal Durante el año 2011, el personal municipal estaba conformado por:
Personal de Planta : 21 personas
Personal a Contrata 7 personas
Personal a Honorarios
suma alzada
: 2 personas
Personal a Honorarios de
Programas Comunitarios
(promedio)
: 52 personas
Total : 82 personas
En esta partida se concentró el 34 % del gasto total del Municipio, con una ejecución
presupuestaria cercana al 98 % en relación a lo presupuestado, según se señala en el
siguiente cuadro:
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ITEM PRESUPUESTO
VIGENTE M($)
31-12-2012
GESTION
M($)
01. Personal de Planta 294.136 287.946
02. Personal a Contrata 82.723 81.294
03. Otras Remuneraciones (Honorarios
Suma Alzada y suplencias)
31.510 29.664
04. Otros Gastos en Personal (Dietas
Honorable Concejo y honorarios de
programas)
325.370 321.790
TOTAL 733.739 720.694
C x P Gastos en Bienes y Servicios de Consumo
Comprende los gastos por adquisiciones de bienes de consumo y servicios no personales, necesarios para el cumplimiento de las funciones y actividades del Municipio:
ITEM PRESUPUESTO VIGENTE M($)
31-12-2012
GESTION
M($)
01. Alimentos y Bebidas 38.000 34.958
02. Textiles, Vestuario y Calzado 7.000 2.896
03. Combustibles y Lubricantes 52.901 52.726
04. Materiales de Uso o Consumo 40.949 40.057
05. Servicios Básicos 66.300 66.227
06. Mantenimiento y Reparaciones 33.700 33.153
07. Publicidad y Difusión 26.820 26.503
08. Servicios Generales 56.560 56.199
09. Arriendos 50.580 50.462
10. Servicios Financieros y de Seguros 9.000 8.924
11. Servicios Técnicos y Profesionales 6.000 5.798
12. Otros Gastos en Bienes y Servicios e Consumo 6.000 5.367
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TOTAL 393.810 383.270
Las C x P en Bienes y Servicios de Consumo representaron un gasto de M$ 383.270. En esta partida se concentró el 20% del gasto total del Municipio, con una ejecución presupuestaria cercana al 97 % en relación a lo presupuestado. Transferencias Corrientes.- Las transferencias corrientes se pueden dividir en dos grupos: “Transferencias al Sector Privado” que son aportes en dinero o especies destinadas a apoyar actividades que se realicen en beneficio de la comunidad y/o a resolver directamente situaciones de asistencia social a personas naturales que se encuentren en graves dificultades, en general; y “Transferencias a Otras entidades Públicas” que a diferencia de las anteriores, éstas están establecidas por ley como las transferencias al Fondo Común Municipal por concepto de permisos de circulación vehicular y transferencias a los Servicios Incorporados, entre otras. A continuación se desglosa “Transferencias al sector Privado”:
ITEM PRESUPUESTO VIGENTE M($)
31-12-2011
GESTION
M($)
001.- Fondos de Emergencia 9.000 7.398
004.- Organizaciones Comunitarias (Subvenciones) 19.839 12.429
006.- Voluntariado (Navidad) 17.720 17.624
007.- Asistencia Social a Personas Naturales 10.000 2.044
008.- Premios y Otros 7.000 6.730
999.- Otros 2.160 0
TOTAL
65.719
46.225
Los ítems “Organizaciones Comunitarias”, “Voluntariado” y “Otras” fueron los que presentaron un mayor gasto y corresponden a subvenciones, a diversas instituciones sin fines de lucro, cancelándose durante el año de acuerdo a las rendiciones de cuenta de las organizaciones beneficiadas.
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“Transferencias a Otras Entidades Públicas”
ITEM PRESUPUESTO
VIGENTE M($)
GESTION
M($)
080.- A las Asociaciones (Asoc. Chilena de
Municipalidades y Asoc. Municipios Turísticos)
3.000 2.546
090.- Al Fondo Común Municipal- permisos de Circulación 62.700 60.483
099.- A Otras Entidades Públicas (Servicio País)
4.700 1.512
100.- A Otras Municipalidades (I.M. Camiña – Asociación
Municipios Rurales)
12.000 11.370
101.-A Servicios Incorporado a su Gestión
001.- A Educación
002.- A Salud
186.311 186.311
102.640 102.640
TOTAL
371.351
364.862
El principal gasto correspondió a los aportes del Municipio a los Servicios incorporados a su gestión (Depto. de Salud y Depto. de Educación) . Las C x P Transferencias Corrientes representaron un gasto de M$ 411.088. En esta partida se concentró el 21% del gasto total del Municipio, con una ejecución presupuestaria cercana al 98 % en relación a lo presupuestado.
C x P Adquisición de activos no financieros
Comprende los gastos para formación de capital y compra de activos físicos existente entre los que se encuentran, terrenos, edificios, vehículos, mobiliarios y otros, máquinas y equipos, equipos informáticos y programas informáticos. A continuación se desglosa la partida señalada:
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ITEM PRESUPUESTO
VIGENTE M($)
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GESTION
M($)
04.- Mobiliario y Otros 4.990 4.966
05.- Máquinas y Equipos 170 166
06.- Equipos Informáticos 2.200 1.594
07.- Programas Informáticos 100 0
99.- Otros Activos No Financieros 2.000 2.000
TOTAL
9.460
8.726
Las C x P Adquisición de Activos No Financieros representaron un gasto de M$ 8.726. En esta partida se concentró el 0,4% del gasto total del Municipio, con una ejecución presupuestaria cercana al 92 % en relación a lo presupuestado. C x P Iniciativas de inversión Comprende los gastos en que deba incurrirse para la ejecución de Estudios Básicos, proyectos y programas de inversión destinados a Inversión, también se incluyen los gastos administrativos. Solo se registra gasto en el ítem “Proyectos” que corresponde a los gastos por conceptos de estudios de preinversión de prefactibilidad, factibilidad, y diseño, destinados a generar inversión que sirva para decidir y llevar a cabo la ejecución futura de proyectos. También considera las Obras realizadas con recursos P.M.U, como asimismo considera los gastos de inversión que realiza el Municipio, para inicio de ejecución y/o la continuación de las obras iniciadas en años anteriores, con el fin de incrementar, mantener o mejorar la producción de bienes o prestación de servicios. A continuación, el cuadro muestra el comportamiento reflejado en el porcentaje de avance financiero de cada una de las asignaciones contables que conforman las Iniciativas e Inversión.
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Cuenta Denominación
Presupuesto
Vigente $M
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Gestión
31 C x P Iniciativas de Inversión 596.029 415.629
31.01 Estudios Básicos 4.600 0
31.01.001 Gastos Administrativos 100 0
31.01.002 Consultorías 4.500 0
31.02 Proyectos 591.428 415.629
31.02.001 Gastos Administrativos 100 0
31.02.002 Consultorías 249.428 196.869
31.02.002.002 Estudios y Diseños proyectos culturales, turísticos y patrimoniales 15.500 2.220
31.02.002.003 Gestión RSD Municipios Rurales – Región Arica y Parinacota 17.508 3.758
31.02.002.004 Gestión Integral en Saneamiento Sanitario 10.020 7.905
31.02.002.005 Estudio Minimización de Residuos Sólidos Domiciliarios para la
comuna de Putre 13.011 12.364
31.02.002.006 Estudio Construcción Alcantarillado y Planta Tratamiento de aguas
servidas, localidad de Putre 79.553 79.553
31.02.002.007 Estudio y Diseño Const. Alcantarillado y Ptas. Caquena, Chucuyo
y Guallatire.
56.511 45.209
31.02.002.008 Estudio y Diseño Const. Alcantarillado y Ptas. Ticnamar,
chapiquiña y Zapahuira. 57.325 45.860
31.02.003 Terrenos 64.400 64.000
31.02.004 Obras Civiles 99.912 909
31.02.004.012 Const. Centro deportivo Etapa l 300 263
31.02.004.014 Rep. Pozo Absorbente y Fosas Sépticas Comunal 700 646
31.02.004.021 Const. Baños Públicos localidad de Putre ll Etapa 37.502 0
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31.02.004.022 Reposición de pavimentos pasillo interior y exterior Escuela el
Márquez de Ticnamar. 13.888 0
31.02.004.023 Const. Estructura de soporte de estanques de agua para alimentar
SS.HH. de Escuela el Márquez de Ticnamar. 6.535 0
31.02.004.024 Normalización pabellón Pre – básico Liceo Granaderos de Putre. 27.230 0
31.02.004.999 Otras obras civiles 13.757 0
31.02.999 Otros Gastos 177.589 153.852
31.02.999.001 Proyecto Oficina Agropecuaria 24.600 23.596
31.02.999.002 Proyecto Oficina de Turismo 300 243
31.02.999.003 Proyecto Radio Parinacota 15.769 15.759
31.02.999.004 Proyecto Biblioteca Pública 1.497 1.218
31.02.999.006 Proyecto apoyo maquinaria pesada 16.870 16.861
31.02.999.007 Proyecto Oficina Informática 970 806
31.02.999.008 Aporte telefonía rural en Comuna de Putre 6.200 6.199
31.02.999.009 Proyecto Conservación Alumbrado Público 1.851 773
31.02.999.028 Saldo PMU Const. Cierre perimetral Liceo C – 3 de Putre, I Etapa 604 603
31.02.999.029 Saldo PMU Const. Baños públicos de Socoroma 23.015 22.955
31.02.999.030 Saldo PMU Inst. Alumbrado Público Fotovoltaico para Estancias y
Caseríos de Putre. 30.184 23.718
31.02.999.031 Aporte Espacios Públicos para plaza de Socoroma. 6.544 6.544
31.02.999.032 Saldo PMU Const. Casa profesor y Escuela Socoroma. 698 686
31.02.999.033 PMU Const. Cierre perimetral Liceo de Putre, II Etapa. 48.487 33.891
34 C x P Servicios de la Deuda 300 0
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Las C x P Iniciativas de Inversión representaron un gasto de M$ 415.629. En esta partida se concentró el 22% del gasto total del Municipio, con una ejecución presupuestaria cercana al 70 % en relación a lo presupuestado.
Finalmente señalar que los Balances de Ejecución Presupuestarios y Financieros
de la Municipalidad y Servicios Traspasados están disponibles en el sitio web
www.imputre.cl
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Departamento de Obras Municipales
Actividades realizadas
I.- De carácter Administrativo
a) Emisión de Certificados de Obras
- En el período se emitió y entregó 92 Certificados de Obras, esto en
cumplimiento a requerimientos de : contratistas ( registro de inscripción y vigencia de
empresas contratista), de Número y Ubicación (comercio en general y empresa
prestadores de servicios) de Factibilidad de servicios básicos (energía eléctrica, agua
potable y alcantarillado) para nuevas construcciones y Certificado para gestionar
regularizaciones de títulos de dominio de propiedad del área Urbana y Rural de las
localidades de la Comuna, documento que se enmarca dentro del Convenio CONADI –
Servicio de Bienes Nacionales y de conformidad a lo normado por Decreto Ley Nº
2695, gestión que realiza la Consultora Uraqui Ltda.
b) Rendiciones e Informes a la SUBDERE – Proyectos PMU
- De conformidad a procedimientos de control, todo los meses se remite
Rendiciones e Informes con su documentación de respaldo a la Subsecretaría de
Desarrollo Regional (SUBDERE), correspondiente al estado de Avance de Obras, ya
sea de carácter físico y de orden presupuestario de las Obras de Construcción que
ejecuta la Municipalidad de Putre por medio del Sistema de Administración Directa.
c) Preparación de documentos para informe de cubicaciones y de
requerimiento de materiales
- Para iniciar acciones que signifiquen ejecución de obras de construcción de
: nuevos proyectos, trabajos de reparación, mantención y habilitación de dependencias
municipales , el personal de la Unidad de Obras primero debe cubicar la necesidad del
requerimientos de material de construcción a ocupar, luego evaluar el número de
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personal a contratar y definir los tiempos en que se ejecutará estos trabajos de tal
manera de concretar efectivamente los proyectos nuevos y/o el mejoramiento de las
infraestructuras municipales y de los Servicios traspasados ( Educación y Salud), para
tal efecto se coordina con la Dirección de Administración y Finanzas, profesionales de
la Unidad de Planificación, Encargado de Operaciones y contar con respectiva
visación del Administrador Municipal.
II.- Construcciones nuevas, mejoramiento Infraestructuras y apoyo actividades
programadas por la municipalidad de Putre
a) Construcciones nuevas: - Construcción baños públicos localidad de Socoroma Proyecto PMU
Construido por la Municipalidad de Putre, por el Sistema de Administración
Directa, donde el personal de la Unidad de Obras tuvo la responsabilidad de ejecutar
esta construcción de material sólido, que tiene una superficie construida de 111 M2 y
que comprende dependencias separadas de servicios higiénicos, para damas, varones
y personas con discapacidad (minusválidos) dependencia que tienen implementación
completa con sus respectivas duchas y lavaderos. Además se cuenta con las redes de
energía eléctrica, agua potable y Alcantarillado (Obra entregada a la comunidad el día
18 de Febrero año 2012)
- Construcción Cierre Perimetral Liceo C-3 de Putre
Obra que se termino de construir en el período, la 1º Etapa fue ejecutada
por personal municipal por el Sistema de Administración Directa y la 2º Etapa se
encargo la construcción vía Mercado Público a la Constructora Santa Cruz Ltda., el
personal de obra en esta Etapa apoyó, supervisó y certificó los Avances de Obra en
coordinación con la ITO y profesionales de la Unidad de SECOPLAC.
b) Construcciones menores - Construcción Casa del Profesor Escuela de Murmuntani
Personal de Obras construyó, habilitó e implementó la Casa del Profesor
(piezas prefabricadas), infraestructura que se instaló sobre radier de hormigón,
pintada interior y exteriormente y también se habilitó un baño construido con material
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sólido, debidamente implementado con los artefactos sanitarios y dotados de los
servicios básicos de agua potable, red de alcantarillado y suministro de energía
eléctrica.
- Unidad Médica en Estancia de Ungallire (Localidad de Guallatire)
Se habilitó la Infraestructura destinada como Unidad Médica, que se
ocupará para la atención de salud de pobladores de esa localidad y de
Estancia de sus alrededores, se pinto exteriormente, se doto de energía
eléctrica y se instaló panel solar
- Unidad Médica en Localidad de Socoroma
Se apoyó en la habilitación y puesta en marcha de la Unidad Médica
de la localidad, se realizo trabajos de reparación y mejoras en cada una de
las dependencias, aplicando pintura , instalando puertas y cerraduras,
cortinas y se construyo el acceso en hormigón, tanto para público en
general y personas minusválidos.
- Posta Rural de Putre
Se instaló Bodega para la conservación de leche y otros y se construyo el
Cierre Perimetral del patio de vehículos de la Posta Rural, habilitándose el
acceso vehicular e instalando Portón metálico al recinto.
c) Trabajos de mantención, reparación y habilitación de dependencias municipales - Municipalidad de Putre
El personal de Obras tiene la responsabilidad de atender, reparar,
mantener y habilitar las eventuales deficiencias que se producen en las
dependencias e infraestructuras de la Municipalidad, principalmente el
trabajo se centra con problemas que se generan en los servicios básicos,
como son las redes de agua potable, energía eléctrica y alcantarillado,
destacándose también el mantenimiento de las fosas sépticas de la comuna,
especial atención se entrega a la Planta de tratamiento de aguas servidas de
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la localidad de Parinacota y a las redes de alumbrado público de las 14
localidades de la comuna de Putre.
- ( DAEM)
El personal de Obras también atiende la mantención, reparación y habilitación
de la Establecimientos Educacionales ( Liceo C-3 de Putre, Escuelas de :
Ticnamar, Belén, Murmuntani, Socoroma, Parinacota y Caquena) destacando
los trabajos para tener los colegios en perfecto funcionamiento en el inicio del
año escolar (marzo de cada año), esto involucra los servicios básicos como
son las redes de agua potable, sistema de energía eléctrica, red de
alcantarillado, sistema de calefacción y mantención y habilitación de fosas
sépticas de las Escuelas ( fiscalización permanente del Servicio de Salud)
- (CESFAM)
También el personal de Obras atiende en la misma forma indicada
anteriormente al Consultorio general de Putre, Postas Rurales de Ticnamar y
Belén y las Unidad Médica de Socoroma y Ungallire.
d) Apoyo de obra de mano calificada a localidades de la Comuna
-Regularmente por instrucciones de Alcaldía y a petición de la comunidad de
cada una de las localidades, el personal de Obras debe atender y hacerse cargo
de los requerimientos solicitados como son: el mejoramiento del sistema de
alumbrado público, habilitación de la red de aducción y estanques de acumulación
de agua potable, reparación y mantenimiento de las redes de alcantarillado y
atender el normal funcionamiento de las cámaras y fosas sépticas (limpieza y retiro
de lodos). El trabajo se hace más exigente en las fechas de las “fiestas
patronales” de los poblados, donde generalmente se apoya en la habilitación de
locales destinados como centro de atención de los “Pasantes” a los feligreses y
devotos de los Santos Patronos. También habitualmente y en coordinación con las
comunidades se organiza y realiza trabajos en conjunto con personal del municipio
como son los “Operativos cívicos”.
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Unidad de Informática
La unidad de informática, cubre las necesidades de soporte de equipos tanto de
hardware como software, impresoras, de la conectividad de las demás unidades,
oficinas y departamentos de la municipalidad de Putre.
La unidad estuvo conformada, durante 2011, por:
Jefe de la Unidad de Informática Rafael Chuquimia Sánchez
Profesional de apoyo y soporte técnico Juan Maita Condori
En este contexto se detallan los hitos que se llevaron a cabo en el año 2010 por la
Unidad de Informática.
Sitio Web Institucional
Se da soporte al sitio www.imputre.cl , el cual contiene la información de contactos de
la municipalidad, también contiene información de los servicios que se prestan.
Sistema de Noticias.
Con el ánimo de tener actualizada e informada a la comunidad por medio del sitio
www.imputre.cl se crea un sistema modular de noticias el cuan cumple las funciones de
ingresar, actualizar y administrar las noticias, teniendo un historias de lo sucedido en la
comuna. El sistema está integrado al sitio como un modulo.
Ampliación de la Red
Por el traslado de oficinas del personal del Daem, fue necesario instalar una red en sus
nuevas dependencias, extendiendo a un área más la red ya existente, además de la
instalación de equipos computacionales y la instalación de impresoras en red, trabajo
que fue necesario replicar ya que se realizo un segundo traslado.
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Respaldos de Sistema de Información Contable
Dada la cantidad e importancia de las transacciones que realiza la unidad de finanzas,
la unidad de informática, realiza respaldos constantes de la base de datos del sistema
de contabilidad SMC, para asegurar en caso de falla una continuidad ante eventuales
fallas del sistema,
Transmisión On-Line
Para dar mayor cobertura al evento del carnaval, se implementa un Streaming de
conexión, la cual permite transmitir en vivo por medio de internet, dando una cobertura
a la radio la cual retransmite esta señal llegando a la comunidad en tiempo real.
Además bajo este mismo sistema de transmisión, se dio coberturas a los eventos de
fiestas patrias y navidad. Lo cual es una innovación importante para los eventos que se
realizan en la comuna de Putre.
Soporte técnico constante
Se entregó soporte técnico constante durante todo el año a todas las unidades
municipales (Oficina enlace –Arica, Daem, Cesfam, Finanzas, Dideco, etc.)
principalmente mantenimiento de software y hardware, entregando conectividad.
Además de asesoría técnica para cotizaciones de nuevos equipos y mejoramientos de
la red.
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Oficina de Medio Ambiente y Energías Renovables
Introducción La Oficina de Medio Ambiente y Energías Renovables depende jerárquicamente del Alcalde o de la Administración Municipal y consta actualmente de 3 secciones, una de Gestión Ambiental, una de Higiene Ambiental y otra de Energías Renovables. Se debe mencionar que la autoridad ambiental del País, aplica el modelo de Evaluación Ambiental Estratégica (EAE). Desde este punto de vista es necesario, prioritario y lo establece la ley, que los Municipios apliquen la normativa vigente y realicen Gestión Territorial. Esto involucra Ordenamiento Territorial y Plano Regulador. También, en referencia al párrafo anterior, los Municipios, el Ministerio del Medio Ambiente y el Ministerio de Vivienda. Deben llevar adelante, individualmente y en conjunto procesos amplios de participación ciudadana y comunitaria en los territorios. A demás, desde diciembre del 2011, que se modifica la ley de municipalidades. Esto implica formalizar jerárquicamente unidades de medioambiente en todos los municipios del País.
Funciones:
– Una de las principales funciones es la Coordinación de las acciones para asegurar un Medio Ambiente libre de contaminación, procurando la preservación de la naturaleza, el desarrollo sustentable de las comunidades y la conservación del patrimonio ambiental y cultural.
– También, el desarrollo de tecnologías limpias, energía, agua y desarrollo social. A través, de Transferencia tecnológica aplicada a:
Energías renovables Concentración solar térmica Fotovoltaica Eficiencia energética Viviendas ecológicas
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Albergues Agricultura orgánica Agua potable rural Espacios públicos Educación
Profesional a cargo: Encargado Oficinal de Medio Ambiente y Energías Renovables: Aníbal Díaz, Ingeniero Electrónico. Ubicación: Municipalidad de Putre Teléfono: (58) 594716 Horario de Atención: De Lunes a viernes de 08:30 a 17:30hrs. Jueves y viernes en terreno. Asistente: Mario Quispe, Técnico Electrónico. A. La Oficina de Medio Ambiente y Energías Renovables tiene entre otras, las
siguientes funciones específicas: 1. Proponer políticas, planes, programas, proyectos y acciones destinadas a mejorar el Medio Ambiente y a prevenir y controlar su deterioro. 2. Proponer y/o ejecutar proyectos o acciones en las áreas de las tecnologías limpias, energía, agua, medioambiente y desarrollo social, en coordinación con las diferentes unidades municipales. 3. Coordinar y/o ejecutar acciones y proyectos con organizaciones e instituciones del sector público y privado. 4. Aplicar, promover y/o participar en la ejecución de instrumentos de gestión y educación ambiental en la comuna. 5. Recibir y responder denuncias ambientales y coordinar las acciones tendientes a su resolución. 6. Propiciar y participar en la generación de ordenanzas locales y normativas ambientales.
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7. Proponer proyectos del área, en coordinación con las diferentes Direcciones, Departamentos, Oficinas y Servicios traspasados (DAEM, CESFAM) de la Ilustre Municipalidad de Putre. 8. Mantener contacto permanente con Universidades, Organizaciones e Instituciones del sector público y privado de carácter Local, Nacional e Internacional, con el propósito de coordinar acciones conjuntas. 9. Realizar evaluaciones periódicas de la situación Medioambiental en la comuna, proponiendo su optimización a través de planes y programas. 10. Asumir responsabilidades ambientales que las leyes y formativas del área les asigna a la corporación edilicia. B. Funciones de gestión ambiental y energías renovables: La Oficina de Medio Ambiente y Energías Renovables, participará en la aplicación de los siguientes instrumentos de Gestión Ambiental en sus distintas etapas: 1. Plan Regulador Comunal: Participar activamente en los aspectos medioambientales en sus etapas de formulación, aplicación y modificación cuando corresponda. 2. Sistema de Evaluación Ambiental (SEA): Pronunciarse acerca del cumplimiento ambiental de los proyectos que ingresan vigente u otro que lo reemplace, y que compete a la comuna. 3. Fiscalización: Participar en las actividades de fiscalización del cumplimiento de la normativa ambiental de actividades y proyectos ingresados al SEA y generar los informes sectoriales correspondientes, conforme a la normativa vigente (Leyes, Tratados, Convenios, Acuerdos, etc.). 4. Participación Comunal: Promover la participación ciudadana a nivel comunal, tendiente a la resolución y prevención de conflictos ambientales. 5. Información Ambiental: - Promover la generación y aplicación de indicadores ambientales comunales.
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- Generar y mantener bases de datos y registros con información de carácter ambiental. 6. Extensión: Realizar actividades de difusión y educación ambiental. 7. Leyes y normas: - Velar en lo que corresponda, por el cumplimiento de las normas de emisión y calidad ambiental, referidas a la contaminación atmosférica, hídrica, acústica y lumínica vigentes. - Desarrollo de ordenanzas municipales ambientales, que regule los distintos aspectos de gestión y planificación ambiental y propiciar su aplicación en el territorio comunal. C. La Oficina de Medio Ambiente y Energías Renovables proporciona
antecedentes técnicos e información ambiental a las Unidades Municipales y a la comunidad en general, en el marco de las siguientes funciones:
1. Colaborar y apoyar a la Dirección de Obras Municipales, la Secretaría de Planificación, la Dirección de Aseo y Ornato, DIDECO y otras unidades municipales pertinentes, en materia de impacto ambiental, energías renovables y otras áreas de ingeniería asociadas al marco de acción, incluyendo el manejo de residuos sólidos, líquidos y sustancias tóxicas o peligrosas. 2. Colaborar y apoyar a las unidades municipales y otros servicios públicos en el caso de emergencias ambientales. 3. Colaborar y apoyar a Asesoría Jurídica en el caso de denuncias por daños ambientales en el marco de la legislación vigente. 4. Colaborar en la protección y defensa de las áreas consideradas patrimonios y reservas naturales de la biosfera y propiciar programas tendientes a la generación y el manejo de áreas protegidas de relevancia para la biodiversidad y la protección ambiental, existentes en la comuna. Corresponderá a la Dirección de Medio Ambiente autorizar cualquier intervención de especies nativas y en peligro ambiental (flora, fauna, arbóreas y arbustivas). También, en bienes de uso público y privado.
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5. Diseñar, coordinar y/o ejecutar los estudios técnicos u operacionales que sean necesarios en el área de la conservación y el manejo de los recursos naturales de la comuna, tales como biótica, suelo, agua, aire, flora y fauna. También, en el diseño, ejecución, puesta en marcha y seguimiento de proyectos de energías renovables y producción limpia. D. Funciones de higiene ambiental 1. Coordinar y/o ejecutar proyectos o acciones de control de vectores, incluyendo su detección y eliminación. 2. Coordinar y/o ejecutar proyectos o acciones de control de fauna urbana que ocasione daños o perjuicios a la comunidad o a la propiedad pública, tales como: caninos, felinos, aves y otros. 3. Promover el cumplimiento de las ordenanzas locales y las normativas referidas a la prevención de la transmisión de zoonosis. E. Otras facultades 1. Coordinar y/o ejecutar con el resto de las secciones municipales en el caso de emergencias y catástrofes. 2. Coordinar con otros servicios públicos el control de insectos, garrapatas y otros artrópodos, incluyendo la detección y eliminación de focos de infestación. 3. Coordinar con otros servicios públicos el control de roedores, incluyendo el diagnóstico y control de ratas y ratones en viviendas y cursos de agua. F. Resumen de actividades y responsabilidades periodo 2011 En esta sección se realizara un diagnostico cronológico por mes, de las actividades relevantes que realiza y que competen a la Oficina de Medioambiente y Energías Renovables del Municipio, durante el periodo 2011.
Salida a terreno Caquena (Estancias y Caseríos): se realizan diagnósticos que permiten elaborar los proyectos (SUBDERE), relacionados a suministro de
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energía eléctrica, usando energías renovables; Se reparan sistemas fotovoltaicos defectuosos.
Imagen Nº 1: Trabajos de reparación de sistemas FV en terreno (Parinacota).
Se inicia ciclo de charlas dirigido a la comunidad, para actividad de socialización con dirigentes comunales en donde se trataran temas de Agricultura Orgánica, Energías Renovables, Introducción al Cooperativismo Comunitario.
Se realiza capacitación permanente en temas de energías renovables, eficiencia energética y producción limpia en Putre.
Se realizan permanentes visitas a terreno a lugares afectados con contaminación en la comuna.
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Imagen Nº 2: Lugares y efectos de la contaminación, ruta CH-11.
Se elaboran permanentes informes de efectos de la contaminación en la comuna.
Informe de contaminación por reposición de ruta 11-CH
De acuerdo a periódicas visitas en terreno y conversaciones con pobladores y dirigentes de comunidades indígenas que viven y realizan sus actividades productivas al costado de la ruta 11-CH, específicamente desde Putre hasta Chungara. Es que esta Oficina entrega información que complementa otros diagnósticos e informes referidos a temas que comprenden el deterioro de la salud de los vecinos que viven en estos lugares (Ancianos, niños, adultos), deterioro de las actividades productivas (Turismo, Ganadería, Artesanía), el deterioro de la flora y fauna.
Imagen 3: Reunión con dirigentes en Chucuyo – Parinacota.
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Se presta asesoría técnica a diferentes unidades y departamentos del Municipio (Planificación, Obras, Agro productivo, Programa Orígenes, Informática, ITO, etc.).
Se diseña y elabora proyecto de electrificación fotovoltaica para planta de tratamiento de aguas servidas para Putre. Sistema Toha. $100.000.000.
PROPUESTA: DISEÑO, INSTALACION Y PUESTA EN MARCHA DE SISTEMA FOTOVOLTAICO – RURAL.
PROYECTO: PLANTA DE TRATAMIENTO AGUAS SERVIDAS SISTEMA TOHA, PUTRE.
FINANCIAMIENTO SUBSECRETARIA DE DESARROLLO REGIONAL SUBDERE.
Imagen Nº 5: Ubicación de la planta y esquema básico del sistema de energía hibrido: solar-diesel, en Putre.
Se implementa el primer laboratorio y taller de engrías renovables en Putre.
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Imagen Nº 6: Laboratorio y taller de energías renovables en Putre.
Se comienza con la fabricación de luminarias Led fotovoltaicas para instalar en caseríos y estancias de la comuna.
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Imagen Nº 7: Se instalan luminarias Led fotovoltaicas fabricadas en Putre, en diferentes lugares de la comuna.
Se sostienen permanentes reuniones con la red por la defensa del medioambiente de Arica y Parinacota.
Se implementa suministro de Energía sistema fotovoltaico en posta rural de Ungallire, sector Guallatire.
Se realiza presentación de la oficina de medioambiente y energías renovables a delegación de las Naciones Unidas (PNUD) en Putre.
Se elabora y adjudica proyecto FPA_2011, comunidad de Trigopampa, precordillera.
Se participa en la elaboración y ejecución de proyecto FPA_2011, Comité de agua potable rural de Putre.
Se elabora convenio de cooperación entre la Universidad de Tarapacá y la Municipalidad de Putre. También, se elabora Diplomado para los docentes del Liceo de Putre.
Se realiza presentación al XVIII Simposio Peruano de Energía Solar y del Ambiente (XVIII- SPES), Lima, 14 -19.11.2011. Diseño, plan de acción y ejecución de propuesta de desarrollo sustentable para la comuna de Putre, Chile.
Se realiza pronunciamiento de los artículos 8º Inc. tercero y 9º de la Ley Nº
19.300, en el marco de la evaluación ambiental. Respecto al “PROYECTO
MANGANESO LOS PUMAS”, el cual a sido presentado al Estudio de Impacto
Ambiental. De acuerdo a solicitud y Ord. Nº 206 del 01.09.2011. Del Servicio de
Evaluación Ambiental de Arica y Parinacota. Se presentan 42 observaciones
al SEA.
Se realiza modificación módulos malla curricular Liceo de Putre. Se incorporan módulos de Producción limpia, Energías Renovables y Eficiencia Energética en la especialidad de Agropecuaria y Servicios de Turismo
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Coordina Mesa de Trabajo Regional, en torno al Proyecto: “APLICACIÓN DE EFICIENCIA ENERGETICA Y ENERGIAS RENOVABLES NO CONVENCIONALES EN LAS CARRERAS TECNICAS DE TURISMO Y AGROPECUARIA”, Liceo Técnico Profesional Granaderos de Putre.
Participantes mesa de trabajo regional:
Comunidad Educativa Liceo Técnico Profesional Granaderos de Putre
Ilustre Municipalidad de Putre
Oficina de Medioambiente y Energías Renovables
Ieracoop
Universidad de Tarapacá
Centro de Energías Renovables
Subdere
Cámara Chilena de la Construcción
Imagen 8: Participantes de la mesa de trabajo regional. Facultad de ciencias UTA.
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Se elabora proyecto: “COMPLEJO EDUCATIVO DE ENERGÍAS RENOVABLES, PRODUCCIÓN LIMPIA Y EFICIENCIA ENERGÉTICA”, para el Liceo de Putre. Con financiamiento Subdere.
Imagen 9: Complejo educativo en Putre.
1- Planta de humus
2- Invernaderos orgánicos
3- Albergue ecológico
4- Planta compostaje
5- Cabezal de riego
6- Estanque acumulación de
agua
7- Planta solar térmica.
8- Planta fotovoltaica
9- Laboratorio y taller de
energías renovables
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Imagen 10: Anteproyecto albergue ecológico en Putre.
Imagen 11: Anteproyecto invernaderos orgánicos.
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Radio Parinacota Radio Comunitaria Parinacota, inició sus transmisiones en el año 1982 y cumple casi 30 años al servicio de la comunidad andina siendo el medio de comunicación más importante para los Parinacotenses y Putreños. Es una estación de transmisión, que fue creada con la intención de favorecer a una comunidad o núcleo poblacional, cuyos intereses son el desarrollo de la misma, el 29 de noviembre del año 2011, Radio Parinacota estrena su nuevo equipamiento de transmisión, contando para ello con un moderno transmisor digital marca RVR de fabricación italiana, el que estará ubicado en la cota 5000 ,el cual permitirá cubrir toda la provincia de Parinacota, los sectores altos de la ciudad de Arica, el norte de Antofagasta.
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La gestión realizada por el alcalde Ángelo Carrasco Arias, ha permitido, la adquisición de este moderno equipo de transmisión, que viene a cumplir el sueño de los habitantes de las localidades, como Murmuntani, Belén, Lupica, Saxamar y Ticnamar, de contar con la cobertura de este importante medio de comunicación de la provincia.
Nuestros primeros equipos fueron adquiridos, íntegramente, mediante un proyecto fondart, hoy día, con mucho orgullo, como medio de comunicación, podemos decir, que hemos avanzado durante esta gestión alcaldicia, se ha logrado la adquisición de un moderno transmisor de 2 kilowatts, sueño anhelado de los auditores día a día se acompañan este importante medio a través de 24 horas de transmisión, radio
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Parinacota lleva, la voz, el pensamiento y las aspiraciones a todos los habitantes del norte del país.
“Programa Vecinal de Asistencia Jurídica” Año 2011
El Programa Vecinal de Asistencia Jurídica se avoca al conocimiento, orientación, asesoramiento y solución de conflictos de connotación jurídica no judicializados, es decir, antes que sean sometidos a la competencia de un tribunal de justicia. Se trata en definitiva de orientar a los beneficiarios en materias jurídicas que los aquejan e instarlos a procurar una solución a través de procesos de mediación y diálogo, con una participación activa de las partes involucradas. La atención al público se centra principalmente en las siguientes materias: • Tramitación de Posesiones Efectivas. • Estudios de Títulos. • Saneamiento de Títulos.
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• Transferencia de Inmuebles Fiscales a la Municipalidad. • Visitas Inspectivas a las diversas localidades que conforman la Comuna. • Asesoría a las diversas organizaciones comunitarias de la Comuna en materia de rendiciones de cuentas, normativa municipal y capacitaciones. • Asesoría para la presentación de demandas de alimentos. • Asesoría para la presentación de demandas de reivindicación. • Asesoría para la presentación de recursos de protección. • Asesoría al H. Concejo Municipal en determinadas materias. Durante el año 2011, fueron atendidas un total de 111 consultas de beneficiarios del Programa, otorgándose la pertinente orientación legal o asumiendo, en su caso, la tramitación administrativa o judicial de la gestión solicitada.
Conclusiones
Nuestra comuna vivió un importante año 2011. Fue un año lluvioso, de grandes
satisfacciones y grandes desafíos. Hubo avances en las principales áreas que nos
hemos planteado como gestión municipal. Creemos que materias como educación,
salud y medio ambiente deben ser prioridad, y en ese sentido hemos enfocado
nuestros esfuerzos en desarrollar, ampliar y mejorar en esas áreas. Esto, pensando en
el desarrollo de los habitantes de esta alejada, pero a la vez hermosa comuna de Putre.
Las lluvias estivales que azotaron durante largos tres meses significaron una
oportunidad pero a la vez una amenaza. Esos meses el municipio dispuso varias
medidas de emergencia. Recorridos por precordillera y cordillera, entrega de ayuda
social, plástico, turnos de emergencia y apoyo a la comunidad. Algo que quería
destacar en estas líneas.
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En estas palabras finales, donde cada una de las unidades municipales entregó un
breve resumen ejecutivo de su labor durante el 2011, no me queda más que agradecer
el compromiso y esfuerzo de los funcionarios municipales, algunos por diferentes
motivos no se encuentran con nosotros, pero en su momento fueron pilares
fundamentales en esta administración municipal y creemos que es digno de destacar
en esta cuenta pública de gestión.
De igual manera quiero resaltar la voluntad de cada uno de los Concejales que
realizaron una labor fundamental a la hora de aprobar los distintos proyectos
municipales, donde se privilegió la comuna de Putre, el desarrollo de la misma y el
bienestar de la comunidad por sobre temas personales.
Obviamente, como en todas las áreas, estamos conscientes que hubo y hay mejor
dicho, temas pendientes que realizar. Estamos convencidos que durante este 2012, y
con el mismo apoyo y compromiso del Honorable Cuerpo de Concejales y los
funcionarios municipales podremos concretar los grandes desafíos que nos hemos
planteado como gestión, en cada una de las áreas de desarrollo, enfocado
principalmente en convertirnos en una comuna ecológica, como además poder aportar
con grandes invernaderos comunitarios en distintas localidades de la comuna. En estos
primeros meses de 2012, ya debutó uno de ellos en Putre y queremos construir más
durante este año. La idea es que los agricultores y la comunidad en general, apoyados
por los estudiantes de la carrera de técnico agrícola del liceo “Granaderos”, de Putre,
aprenda nuevas tecnologías y se atreva a sembrar a mayor escala y por qué no decirlo,
en un mediano plazo poder abastecer a gran parte del mercado, no sólo local, regional,
sino de la zona centro y sur del país, con productos orgánicos de buena calidad. Soñar
no cuesta nada y estamos convencidos que con esfuerzo y apoyo municipal, podemos
concretar este anhelo y meta que nos hemos planteado, para ir en beneficio de
ustedes, de cada uno de los habitantes de nuestra hermosa comuna de Putre.
Atte.,
Cuenta Pública 2011 - Ilustre Municipalidad de Putre
Putre, Comuna Ecológica
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Ángelo Carrasco Arias Alcalde
Ilustre Municipalidad de Putre
Cuenta Pública 2011
Cuenta Pública 2011 - Ilustre Municipalidad de Putre
Putre, Comuna Ecológica
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Ilustre Municipalidad de Putre
Edición: Guillermo Salgado Aravena Unidad de Comunicaciones
Putre, Abril de 2012.