Cuento en Masai Mara.

Autora: Gloria B.dA.s

Lunes, 10 de abril

Hoy también han venido visitantes de piel rosa: una mujer con un hijo grande y dos de miedad, un niño y una niña. La niña tiene las piernas largas como mis hermanas. La madrelleva pelo en la cabeza, amarillo, y no lleva adornos. El padre no está. Debe de estar cazando.Todos van vestidos igual, hombres y mujeres, y de colores muy tristes.

Eran blancos pero no hablaban inglés entre ellos. Hablaban una lengua que yo nunca habíaoído. Con el guía sí que hablaban inglés. Querían decirnos algo en inglés, pero el abuelo siemprehace ver que no entiende.

Al final del día habían venido cuatro y tres coches con visitantes blancos, y todos han dadodólares.

A veces los visitantes nos dan dinero a los niños. Nos dan monedas o papeles muy sucios.Pero el abuelo nos los quita enseguida, y una vez me pegó. Yo me había escondido una moneda,porque tenía un pájaro muy bonito. Parecía un águila.

El abuelo ha cambiado cosas por dólares,hablando con el guía. Me parece que primeroquería ocho dólares, y al final le han dadocuatro y se ha quedado muy contento. Elniño blanco también estaba muy contentocon una lanza que se ha quedado. En supaís debe de haber muchos leones.

El muchacho grande me ha dado algo mucho mejor que dinero. Me ha dado esta pluma decristal que se llama bolígrafo, y así puedo escribir esto. Es mágica. Escribe y escribe sin tener quemojarla ni cortar o quemar la punta.

Pero no me la ha regalado. Me la ha cambiado por mi arco y cuatro flechas. No me importaporque mi tío me hará otro arco y todas las flechas que quiera.

Estoy contento de mi pluma mágica. Es muy bonita, brillante, dura, transparente como decristal. La punta brilla como las de unas flechas que me enseñó un día el abuelo y me dijo queeran de metal, y es muy dura. Por dentro el bolígrafo es azul.

El abuelo me ha dicho que estos visitantes vienen de España, que está cerca de Inglaterra peroque no se habla inglés. Esto se lo ha explicado el guía al abuelo.

Martes

Mi madre me ha hecho siete encargos y gracias al bolígrafo no he tenido que repetir el viaje alpoblado. Tengo papeles que me dan los visitantes. Les llaman periódicos, y están escritos enletras negras muy pequeñas, en inglés, pero no entiendo nada. Hay muchos espacios sinescribir, con dibujos, y en las esquinas.

En una esquina de un papel de estos he escrito las cosas que mi madre me ha encargado. Sal,cordel, mangos, cerillas, pastillas contra el dolor, arroz y plátanos. He ido al poblado acomprarlo y no he tenido que repetir el viaje porque he leído mi papel. Es mejor así, porque sontres millas para ir y tres para volver.

Si tienes un papel y un bolígrafo puedes escribir todo lo que quieras para no olvidarlo.Podrías escribir tu vida entera. Podrías leer cada día lo que has aprendido y nunca loolvidarías si lo volvieras a leer. Así aprenderías mejor lo que debes hacer y lo que no, lo quehace enfadar al abuelo y a tu padre, lo que les gusta a tus hermanos y a todos los de la tribu.Hasta podrías saber en qué día de qué luna ha nacido cada uno de tus familiares, y les podríaspreparar un regalo.

Miércoles

Me han hecho ir otra vez a la escuela. Mimadre quiere que vaya. Mi padre y miabuelo no quieren. Mis hermanos y misprimos no han ido casi nunca. Yo soy elmás joven de la tribu. Me faltan añospara cazar mi primer león. Durante laestación húmeda nos quedamos unosmeses cerca de un poblado, y me hacen ira la escuela. Hay niños que van todo elaño porque viven en los poblados. Tienenmala suerte.

Saben escribir muy bien en inglés y en swahili, pero nunca cazarán un león. Yo no sé qué esmejor, si escribir muy bien o saber guiar a las vacas y cazar un león. Mi madre dice que eltiempo cambia y que los jóvenes hemos de cambiar. Mi padre, mis tíos y mi abuelo dicen quesiempre ha sido igual y que debe seguir igual. Mi madre dice que las mujeres de hoy no sufrencomo ha sufrido ella, y que no mueren al tener un niño. Y que ella no quiere que mis hermanassean como ella. Y que para eso hay que ir a la escuela. Mi padre me deja ir a mí, pero nuncadejará ir a mis hermanas. Eso es lo que él dice.

Yo no sé qué es mejor, y no me gustaba nada ir a la escuela, pero me gusta más desde quepuedo escribir con mi bolígrafo.

Jueves

De mayor seré guía de visitantes blancos. Tendré un cocheenorme y les llevaré a ver animales. Tendré el coche siempremuy limpio y yo iré vestido con pantalones azules y camisadel color de la tierra seca, también muy limpia. Lo que no sé essi podré llevar zapatos, tiene que doler mucho.

Los guías y los blancos no tienen moscas en la cara. Casi nunca se les ponen, pero si se lespone una, la espantan con la mano. Les debe molestar mucho.

Me fugaré de la tribu si mi padre no quiere que sea guía.

Viernes

He ido a la escuela, y la maestra nos ha enseñado inglés. He escuchado mucho y me he fijadomucho en todo, y he aprendido mucho. Lo he copiado todo con mi bolígrafo y ahora lo puedovolver a leer. Lo que no entiendo es por qué se repite you are, creo que la maestra se equivocapero como ningún niño protesta y yo soy nuevo me callo.

Tengo que hablar muy bien ingléspara poder ser guía. Tengo un amigoque es guía. Se llama Fadhili. Muchasveces trae visitantes a nuestrocampamento, y siempre habla unaspalabras conmigo. Dice que meenseñará a conducir el coche. Cuandosea mayor y sepa leer y escribiringlés.

I am, you are, I am, you are, I am, you are, estudio en voz alta y mis hermanas se ríen comotontas.

También la maestra nos ha hecho escribir lo que hacemos cada día. Lo he escrito en swahiliporque en inglés no sabía, pero me ha dicho que estaba muy bien. Me ha dicho que estaba muybien escrito y muy limpio. Esto es por el bolígrafo.

Ahora en casa hago sumas y restas. Y sé como saber si una resta está bien hecha.

Sábado

Mi bolígrafo es cada día más bonito. Cada día

brilla más. La parte azul se ha ido haciendo pequeña, y es casi todo transparente.