8/15/2019 Cuento Rpc Gobernación 2015

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CUENTO

El canto de los pájaros y los poderes de los niños

Jimmy el constructor era una persona interesada y preocupada por el bienestar de las

personas, tenía un viejo cinturón donde caraba !erramientas para construir cosas

especiales para los niños y niñas" #nunciaba su lleada a los pueblos del $utumayo el día

de mercado !aciendo sonar una ran corneta, un platillo y una campana"

%Caramba& 'decía la ente' ()u* es lo )ue !ace tanto ruido+

%#!& Es Jimmy el constructor decían alunos, otros se asomaban por las ventanas y los

atos se eriaban en los tec!os saliendo a correr"

-estía con un casco blanco de construcción, un cinturón llenito, llenito de !erramientas,

pantalones de trabajo y una camisa a cuadros"

.ueo de tanto ruido se paraba en la plaa central, en la sombrita de los árboles y las

palmeras pues le ustaba el sonido de las aves )ue de muc!os colores allí tenían sus

nidos, loritos, aulejos y pec!iamarillos"

Juntaba a las personas con una /uerte vo"

'%0eñoras y señores, niñas y niños de este pueblo&

.es traio una ran noticia despu*s de cuatro años de caminar por di/erentes luares de

este departamento, !e podido encontrar los productos )ue necesitaban las niñas y niños

para cumplir sus sueños"

 1 %-enan, ac*r)uense para tener el usto de mostrarles estas maravillas&

En cada pueblo por donde pasaba entreaba !erramientas y materiales para construir 

a)uellas cosas )ue las niñas y niños más necesitaban2 par)ues para poder juar, jardines

donde pudieran estar proteidos y seuros, !ospitales para ser atendidos cuando

en/ermaban, escuelas y coleios para aprender, bibliotecas para leer, canc!as para !acer 

deportes, andenes, carreteras, medios de transporte como botes y c!alecos salvavidas

para )ue los niños y niñas de los luares lejanos, pudieran atravesar los ríos sin peliro

para ir a estudiar y muc!ísimas tablets"

3Como en todas partes !ay ente )ue tiene tristeas y dolores )ue se )uieren )uitar de

encima, ilusiones por realiar y sueños por cumplir, al principio de sus viajes las cosas no

/ueron /áciles" Jimmy recordó por un momento, mientras las personas se acercaban con

la curiosidad )ue les caracteria, los sorprendentes productos )ue promocionaba, )ue

para !aber lorado todo lo )ue !io, primero, tuvo )ue pensar en un plan, al )ue llamó

Putumayo solidario y competitivo, sin dudas %el mejor plan& sin *ste, las cosas serían

más complicadas" #demás, reconoció lo importante de contar con buenos amios y

amias )ue siempre lo apoyaron a pesar de las di/icultades y no dejaron )ue se

desanimara pues la tarea realiada /ue muy rande"

Jimmy seuía anunciando sus productos bajo el sonido encantador de las aves y la suave

brisa de la mañana, se sentía muy contento de ver a tantas y tantas personas

acercándose para ver sus nuevos productos" ' %señoras y señores, niñas y niños 1

%-enan, ac*r)uense para tener el usto de mostrarles estas maravillas& 14ecía'"

5 mientras más personas se acercaban, tambi*n recordó sus primeros viajes, a las onas

más lejanas" 4espu*s de atravesar montañas, pendientes, ríos y toda clase de obstáculos

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lleo a un pueblito, allí se encontró con un niño de cinco años de edad, cabello marc!ito,

como cuando las /lores no reciben aua o están e6puestas por muc!o tiempo a los

radiantes rayos del sol, randes ojos color miel, mirada triste y perdida, delado, muy muy

delado, pues los !uesos se le notaban en sus codos, muñecas, cintura y piernas, y ni

)ue decir de la ropa )ue llevaba, esta estaba muy vieja y sucia" $arecía apaado, como si

la vida le !ubiera )uitado esa c!ispa )ue lo !acía brillar con lu propia"

Cuando Jimmy el constructor se acercó al niño, se presentó y a su ve le preuntó '

(cómo te llamas+, 'Julián,' le respondió con vo tímida y triste" Jimmy noto

inmediatamente )ue Julián estaba mal, muy mal" 7ntriado y preocupado por saber (por 

)u* Julián se encontraba en esa situación+"""recorrió todo el pueblito para saber ()u*

estaba pasando con los niños y niñas+

.ueo, lleo a una pe)ueña escuela, sin aua potable, sin baños, sin onas deportivas, ni

biblioteca" .a escuela estaba repleta de bic!os, las arañas !abían !ec!o de ella su !oar,

los ratones dis/rutaban del tec!o y la cocina vieja" .as laartijas andaban por las paredes

como si juarán a !acer carreras de carros, las serpientes se escondían entre los pupitres

llenos de polvo y basura, las cucarac!as estaban por todas partes, eran las más

numerosas, %las más randes& )ue jamás !abía visto Jimmy" .a escuela !abía sido

abandonada !ace poco tiempo, pues estaba a punto de derrumbarse" .a ente del pueblo

!abía olvidado lo importante )ue era este espacio para sus niños y niñas, tanto así )ue ni

si)uiera el alcalde se preocupó por cuidarla" .as voces de las niñas y niños no eran

escuc!adas, no tenían importancia"

4espu*s, a lo lejos observo una casa entre matorrales dirii*ndose !asta allí, con ran

!abilidad y destrea, con sus propias manos )uitó las plantas )ue cubrían la casa, y solo

a!í noto )ue se trataba del !ospital" %8uy& E6clamó, ()u* pasó a)uí+ 0us ojos a9n no

salían del asombro" # medida )ue iba caminando se daba cuenta )ue jamás !abía estado

en un luar como *se, pues las casas eran /eas, las calles llenas de !uecos, !abía soloun par)ue, pero este al iual )ue los otros luares donde !abía estado se encontraba

abandonado, lleno de !ierba )ue le servía de comida a las vacas" .as montañas no eran

verdes y aules como en todas partes, sino )ue allí eran amarillas, rojas y anaranjadas"

.os árboles no crecían más alto )ue una persona y no daban sombra como los

verdaderos bos)ues"

Jimmy el constructor, acomodó muy bien su cinturón lleno de !erramientas, su casco y

botas, y contin9o caminando por las viejas y abandonadas calles" #llí se encontró con

0!emita, una niña de oc!o años de edad, indíena, de cabello laro muy laro, liso, nero

como el aabac!e, piel canela, ojos neros rasados, /laca muy /laca, pero a di/erencia

de Julian, en la mirada de 0!emita a9n !abía una pe)ueña lu, )ue no se )uería apaar,aun)ue ya !abía perdido dos seres )ueridos, su padre y !ermano menor" Ellos !abían

/allecido !ace casi un año a causa del denue"

(4ónde está tu mamá y los otros adultos+'ella respondió rápidamente' %trabajando,

buscando alo de comida para llenar nuestras barriuitas& Jimmy el constructor no

soporto más, de sus ojos brotaron lárimas y pensó en salir corriendo, !asta )ue c!oco

con dos niños" # )ui*n les preunto por su nombre, :aría respondió la niña, y mi amio

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se llama Jac;son, *l no puede escuc!ar ni !ablar" Ella llevaba puesto un colorido vestido

viejo o tal ve sucio, era delada, de piel clara, ojos verdes y cabello castaño" 4espierta,

muy despierta pues miraba a Jimmy el constructor con ran curiosidad y precaución"

:ientras Jac;son era un niño moreno, cabello riado, ojos neros, redondos y randes

como la luna, tambi*n delado, vestía una pantaloneta sucia y una camiseta casi

transparente" #ndaba descalo como la mayoría de los niños y niñas )ue !abía visto en

ese luar"

0ucede )ue los adultos permanecían todo el día en el río pescando, en el bos)ue

caando, cortando madera o cultivando, por ello no compartían con sus !ijos, y los

dejaban solos todo el día" $ara los adultos, el conseuir alimento se convirtió en la tarea

más importante, por eso, !abían descuidado el !ospital, la escuela, el par)ue, sus propias

casas, y lo más importante, sus !ijos"

Jimmy el constructor convocó a todos los !abitantes del pueblo, pero ellos no lo

escuc!aban, así )ue empeó a sacar sus !erramientas para construir un ran par)ue,

lleno de vida con muc!os colores< violeta, aul, naranja, amarillo, verde y rojo" El par)ue

resulta ser tan llamativo )ue cuando la ente ve a Jimmy el constructor !aciendo esa ran

obra, los adultos se acercan y ayudan a terminar este !ermoso luar"

El par)ue estaba pensado para las niñas y niños, por)ue no era como los demás, por 

ejemplo2 $ara Julián y el resto de niños y niñas era seuro, divertido y de /ácil acceso a

todos los jueos )ue en el !abían, a 0!emita le encantaba correr y saltar, Jac;son el niño

)ue no escuc!aba ni !ablaba allí podía comunicarse /ácilmente, pues el par)ue tenía

tecnoloía para los niños en situación de discapacidad, además esta les permitía a los

demás niños, niñas y !asta los adultos aprender a comunicarse con *l"

.os !abitantes del pueblo se pusieron contentos y celebraron durante varios días al

comprobar y ver )ue los es/ueros de todos dieran como resultado esta maní/ica obra"En medio de la /iesta, le dijeron a Jimmy el constructor 1 %Estamos aradecidos contio

por !aber venido a estas lejanas tierras y demostrarnos lo valioso )ue son nuestros niños

y niñas& #!ora, ay9danos a construir un !ospital, una escuela, una biblioteca, un teatro, un

cine, un jardín in/antil, espacios deportivos, una piscina, una plaa de mercado, el

acueducto, )ue lleuen los turistas y tambi*n la enería para ver las novelas y proramas

de televisión )ue ven en otros pueblos" 1vemos )ue entre todos podemos !acer muc!as

cosas y con tus !erramientas será muc!o más /ácil"

Jimmy el constructor dejo salir una ran sonrisa y pidió la palabra 1 $ermítanme un

momento antes )ue terminen esta lara lista de cosas, todas muy importantes claro está,

%ni más /altaba& $ero yo no !ao milaros y debemos saber ()u* es primero+'Unos dijeron' %las vías por donde pasen carros y sa)uen nuestra cosec!a&

'Otros dijeron' %=ue ponan la enería&

'5 los )ue estaban más al /ondo ritaron' %una estación de policía&

%0i amios& los entiendo, %todo es muy importante& 1dijo Jimmy el constructor1 pero se

nos está olvidando un ran detalle" .as personas se miraron entre sí, )ueriendo saber 

()u* sería a)uello )ue se les estaba olvidando+ Entonces, '.evantó la vo con un rito

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estremecedor' %%Nuestros niños y niñas&& $or)ue ellos no sólo necesitan un par)ue para

vivir, %necesitan estar bien, proteidos, tran)uilos y /elices& por eso, antes de irme,

entrear* a todos ustedes los objetos )ue les darán randes poderes y randes

responsabilidades"

0!emita al ver )ue Jimmy se estaba despidiendo, decidió ir !asta donde *l se encontraba

lo abraó /uertemente de una pierna, tanto )ue casi lo !ace caer 1diciendo' %racias, pero

no te vayas& :ira )ue estamos contentos" Jimmy la miró y le dijo 1debo ir a otros pueblos

más apartados para llevar esto )ue les estoy entreando a ustedes"

 

Como este breve recuerdo, Jimmy el constructor, tenía muc!os más, pues de cada uno de

los luares )ue visitó durante cuatro años, siempre aprendió y compartió con personas

especiales"

Entonces, allí estaba Jimmy, bajo el sonido de los pájaros, tocó una ve más la trompeta

con una alere melodía, lueo de colocar su instrumento en el suelo, sonrió al p9blico y

abriendo uno a uno los bolsillos del cinturón entreó los objetos )ue concedían randes

poderes"

'.evantando un ran papel en sus manos pronunció las siuientes palabras1 Este es

conocido con el nombre de registro civil, el cual brillaba de manera especial, les

permitirá saber su nombre completico, la /ec!a del cumpleaños y dónde nacieron, tambi*n

)ui*nes son su papá y su mamá" Como si /uera poco 1areó Jimmy 1 con este bonito

papel se les conocerá en todo el mundo como Colombianos, es decir, )ue !acen parte de

Colombia )ue los acoe y cuida de a!ora en adelante"

'.as personas comenaron a !acer una ran alarabía y aplaudían /uertemente, lo )ue

llamaba la atención de otras personas en el par)ue principal, !aciendo )ue se acercaran

cada ve más" Jimmy el constructor !io sonar aleremente la trompeta para anunciar elseundo objeto" %Tararararararatatan, Tararararararatatan&

Un boti)uín de primeros au6ilios con las instrucciones y medicinas necesarias, tambi*n se

encontraban los dibujos con los )ue se construiría un ran !ospital para el cuidado de

todos, donde se les aranticen sus vacunas y la mejor manera de acompañarlos será con

los m*dicos especialistas, nutricionistas y personas encaradas de mejorar la condición

actual en la )ue se encuentran los niños y las niñas" 1$ero tenan muc!o cuidado, para

)ue esto sea una realidad, es necesario )ue entre todos reconocamos la salud como un

derec!o"

'(están de acuerdo+'

%0í& >espondieron emocionados todos los presentes"

.ueo del cinturón sacó una bolita brillante )ue empeó a crecer de tamaño, revoloteó por 

encima de las cabeas con sonidos raciosos y se ubicó a un lado de las personas, de

pronto %uas& Un !ermoso CENT>O 4E 4E0#>>O..O 7N?#NT7., ')uedaron en silencio"

%Cómo era posible )ue una cosa tan rande estuviera encerrada en a)uel cinturón&

'%-amos a conocerlo&

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Tenía una cocina randísima, baños a la altura de los niños, una sala cuna con todos los

 juuetes, en/ermería, sala de jueos y un luar donde las mamitas embaraadas recibían

buenos consejos y una !uerta donde los niños cultivaban comida"

%0í& >espondieron emocionados todos los presentes"

El cuarto elemento era un lápi y en la parte superior tenía una lupa, de esas )ue sirven

para mirar los objetos pe)ueños, %randísimos& =uienes estaban rodeando a Jimmy

uardaron silencio por un momento 'esperando )ue dijera alo, y comprendió )ue era

necesaria una e6plicación, entonces dijo 1todo esto y lo )ue ustedes )uieran lorar en la

vida será por la educación, donde ustedes puedan compartir opiniones, ideas, convivan

con otras personas y sobretodo aprendan a e6presar sus emociones y sentimientos de

manera adecuada, sin necesidad de violencia o olpes contra nadie" Este poder les será

concedido para el resto de sus vidas"

El )uinto y 9ltimo elemento era el más espectacular de todos, el más importante, entonces

destapo el 9ltimo de los bolsillos del cinturón y un ran viento se sintió en todo el luar, de

pronto, comenó a revolotear entre las personas una bella cometa )ue se elevaba !asta

el cielo con muc!os colores" En ella se encontraban representados un coraón proteido

con varias manos, '%8U5, )ue linda&' @ritaron los niños" '($ara )u* sirve+' Jimmy

respondió 1Este poder lo tenemos todos, es la protección y el a/ecto, serán más randes

cada ve )ue uno de ustedes cuide del otro y los padres y madres amen a sus !ijos,

cuando los niños y niñas no est*n en peliro y sean atendidos bien por todas las

personas"

 #sí /ue como Jimmy el constructor llevó alería y /elicidad a los niños y niñas del

$utumayo, tomando la trompeta, el platillo y la campana siuió su camino" :ientras tanto

las /amilias pusieron en orden sus casitas y oraniaron entre todos este sencillo pero

!ermoso pueblo donde los loros, aulejos y pec!iamarillos cantaban en la mañana y elatardecer"

 #lda 4olores @uevara :uc!avisoy

 #ntropóloa

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