TITULO: Creación de un cuento.

AUTOR: Mª José Sabariego.

DESCRIPCIÓN: En esta webquest construiremos por grupos nuestro propio cuento.

NIVEL EDUCATIVO: Primaria.

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INTRODUCCIÓN

TAREAS PROCESO CONCLUSIÓN

DESDE HACE MUCHOS AÑOS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS HAN ESCUCHADO Y LEÍDO CUENTOS…

Los personajes de los cuentos han tenido un gran problema y es que en busca de nuevas aventuras se han perdido y no saben cómo regresar a sus cuentos Y LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS NO PUEDEN LEER NI VER CUENTOS. ¡¡¡NECESITAMOS QUE VUELVAN!!!

Necesitamos tú ayuda!!!

INTRODUCCIÓN

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INTRODUCCIÓN

TAREAS PROCESO CONCLUSIÓN

TAREASTenemos que ayudar a nuestros amigos de los cuentos a que regresen a sus libros. Los libros de cuentos se han quedado vacios, tenemos que ayudar a que regresen para que los libros vuelvan a recobrar vida con sus historias de aventuras, amor…Hay que organizase en grupos para que entre todos busquemos la solución para que estos personajes vuelvan a sus casas, los cuentos. Habrá que pasar unas series de fases. Para ello hay que aprender a utilizar el ordenador, escribir , a escuchar y a leer mucho.

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EL PROCESO

ACTIVIDAD (ESCUCHAR Y VER EL CUENTO)

Pulsar en el cuento para ver el video.

A continuación hacer grupos de4 personas.

Una vez hecho esos grupos debéis elegirA uno de los protagonistas.

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PROCESO II

Los libros de todo el mundo están vacios. Tenéis que escribirle al protagonista que habéis elegido una carta donde le tenéis que convencer para que vuelva a su cuento.

¡HAN LEÍDO VUESTROS CARTAS! Y AHORA OS PIDEN QUE DEMOSTRÉIS QUE OS GUSTAN MUCHÍSIMO LOS CUENTOS. INVENTAD UN CUENTO, ESCRIBIDLO Y PONED DIBUJOS , PARA AYUDAROS PODEMOS VER MÁS CUENTOS.

HAY QUE DARLE A LOS DIBUJITOS PARA VER LOS CUENTOS

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INTRODUCCIÓN

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EVALUACIÓN

Para poder saber si hemos realizado bien el trabajo hay que realizarse tres preguntas:

-> ¿Te ha gustado el cuento que has realizado?

-> ¿Qué cosas has aprendido?

-> ¿Sé podría hacer mejor el cuento que habéis realizado?

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CONCLUSIÓN

Una vez que ya hemos conseguido que todos los personajes vuelvan a sus cuentos debemos de replantearnos dos preguntas:

-> ¿Si los personajes hubiesen decidido no volver , qué hubiese ocurrido?

-> ¿Por qué es fundamental en los niños leer cuentos?

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INTRODUCCIÓN

TAREAS PROCESO CONCLUSIÓN

Nuestro objetivo es introducir el mundo de los cuentos a los alumnos. Los cuentos es una herramienta educativa de aprendizaje. El uso del ordenador como herramienta educativa.

OBJETIVOS:-Uso de la lectura y escritura como medio de comunicación.-Aprender a leer y a escribir de una forma más comprensiva.

GUÍA

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