RESPONSABLE DEL CUERPO ACADÉMICO:Dra. Rosa Icela Cruz Camarero

LÍNEA DE GENERACIÓN Y APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO“Cuidado para la Funcionalidad y Bienestar de los Procesos del Ser Humano”

•“La LGAC que se desarrolla es Cuidado para lafuncionalidad y bienestar del ser humano. Enella se busca obtener el conocimiento sobre elcuidado a la salud entendido como una acciónreguladora del estado de salud de laspersonas, dirigida a satisfacer sus necesidadesy promover su funcionalidad y bienestar del serhumano.

• En ella se busca obtener el conocimiento sobre el cuidado a lasalud entendido como una acción reguladora del estado de saludde las personas, dirigida a satisfacer sus necesidades y promoversu funcionalidad y bienestar. Con fines de orientaciónmetodológica, se generan cuatro sublíneas:

1)Cuidado para la funcionalidad y bienestar del niño yadolescente;

2)Cuidado para la funcionalidad y bienestar del adulto joven;

3)Cuidado para la funcionalidad y bienestar del adulto maduro; y

4)Cuidado para la funcionalidad y bienestar del adulto mayor.

• El conocimiento generado permitirá sustentar la aplicación demodelos e intervenciones que den respuesta a problemas de lapráctica de enfermería.

• Los conceptos de particular interés son cuidado, salud funcional,estatus funcional (física, psicológica y/o social), funcionalidad,bienestar, riesgo percibido, afrontamiento, adaptación, calidad devida, afrontamiento a la enfermedad, entre otros.

JUSTIFICACION

Este cuerpo académico en formación se orienta hacia lasistematización y orientación del conocimiento, delejercicio profesional de enfermería y el cuidado del serhumano. Su objetivo principal es la superación académicapara que a través de la misma los productos se ofrezcande manera satisfactoria atendiendo las necesidades de lacomunidad universitaria y la sociedad usuaria parafavorecer la investigación y al mismo tiempo laconsolidación y relación con otros CA lo que seráfundamental para el logro de proyectos a futuro.

OBJETIVOS

• Generar conocimiento sobre cuidado para la funcionalidad ybienestar del ser humano.

• Apoyar la formación de recursos humanos de pregrado, através de propuestas o recomendaciones de contenidos yconocimiento pertinentes al campo de estudio del cuerpoacadémico.

• Promover el intercambio de conocimiento a partir deltrabajo con pares, cuerpos académicos y/o grupos deinvestigación afines.

MÉTODOS Y SUBLINEAS

SUBLINEAS Y RESPONSABLES

•Mtra. Elizabeth Colorado Carmona.

•Lic. Paola Martinez Véliz

•Dra. Rosa Icela Cruz Camarero

•Mtra. Margarita Véliz Cortés

•Dra. Francisca Velásquez Domínguez

•MASS Ángela Isabel Espinoza Mesa

•Lic. Gloria E. Reyes Hernández

•Dra. Juana Edith Cruz Quevedo

•Dra. Ernestina Méndez Cordero

•Mtra. Gloria del Rocío Ibarguen Ramón

Cuidado para la funcionalidad y

bienestar del adulto mayor

Cuidado para la funcionalidad y

bienestar del niño y

adolescente

Cuidado para la funcionalidad y

bienestar del adulto joven

Cuidado para la funcionalidad y

bienestar del adulto maduro

LGAC: Cuidado para la funcionalidad y bienestar de los procesos de vida

del ser humano

ADULTO MAYOR

ADULTO MAYOR

DOLOR ELIZABETH COLORADO

CUIDADORESFRANCISCA VELASQUEZ

GLORIA E. REYES H.

GESTION Y LIDERAZGO

ERNESTINA MENDEZ CORDERO

ANGELA ISABEL ESPINOZA MESA

FUNCIONALIDADJUANA EDITH CRUZ

QUEVEDO

EPIDEMIOLOGÍA CONDUCTAS SALUDABLES

ROSA ICELA CRUZ CAMARERO

TRANSCULTURALIDAD

VEJEZ PRODUCTIVA Y FAMILIA

MARGARITA VELIZ CORTES

PAOLA MARTINEZ VELIZ

GLORIA DEL ROCIO IBARGUEN RAMON