CETIS 109ALUMNOS:

-CRISTIAN LEONARDO TORRES TRISTÁN

-MICHELLE PEÑA RODRIGUEZ

3° AM PROGRAMACION

MAESTRA: MARGARITA ROMERO ALVARADO

CUESTIONARIO 40 PREGUNTAS

CUESTIONARIO

1. Netbeans es una aplicación en la cual se puede comprar pizza F V

2. Con Netbeans podemos programar F V

3. En la función “File” de la barra tiene la opción para crear nuevo F VProyecto

4. En el menú “View” podemos pedir ayuda F V

5. En el menú “Edit” está la función deshacer cambios F V

6. En el menú “Navigate” Se pueden abrir presentaciones F V

7. Netbeans fue creado por Sun Microsystem F V

8. Netbeans no es de código abierto F V

9. Netbeans utiliza códigos de programación F V

10. El icono de Netbeans es un Triángulo F V

-PONER EN ORDEN LAS SIGUENTES PALABRAS:

Desarrollo, Plataforma, Software, Programación, Código Abierto, SDK, Aplicaciones, Frameworks, Netbeans, Conjuntos

NetBeans es un entorno de Desarrollo integrado libre, hecho principalmente para el lenguaje de Programación

 Permite que las aplicaciones sean desarrolladas a partir de un conjunto de componentes de Software

El NetBeans IDE es un IDE de Codigo Abierto escrito completamente en Java usando la Plataforma NetBeans. El NetBeans IDE soporta el desarrollo de todos los tipos de aplicación Java 

Framework esta simplificando el desarrollo de aplicaciones para escritorio Java Swing. El paquete de NetBeans IDE para Java SE contiene lo que se necesita para empezar a desarrollar plugins y aplicaciones basadas en la plataforma NetBeans; no se requiere un SDK adicional.

PREGUNTAS OPCION MULTIPLE

1. ¿Para qué sirve un mapa conceptual? a) Para pensar sobre el temab) Obtener dineroc) Representar gráficamente contenido de un texto d) Todas las anteriores

2. ¿Cómo debe ser la estructura de un mapa conceptual?a) Clara y concreta b) Jerárquica c) Desordenadad) Sin elementos

3. ¿Cómo debe ser la presentación de un mapa conceptual? a) Subrayadab) Con dibujosc) Estructurald) Dentro de figuras geométricas

4. ¿Cómo se divide una idea principal en un mapa conceptual?a) En varios conceptos b) Con númerosc) En enlacesd) Gráficamente

5. ¿Qué es un resumen? a) Es lo esencial de un temab) Un esquemac) Notas ordenadasd) Términos

6. ¿Qué es una analogía?a) Es un tema de biologíab) Semejanza que indica relación c) Una modificación d) Programa de televisión

7. ¿Qué es una lista de cotejo?a) Es un resumenb) Es la estructura de un mapa conceptualc) Lista detallada para evaluard) Una competencia

8. ¿Qué se evalúa en una lista de cotejo?a) Educación de la persona, como come y peinado…b) A qué hora llego, a qué hora se fue y como trabajo…c) Sus actividades, habilidades y destrezas…d) Ninguna de las anteriores es correcta

9. ¿Qué es Java?a) Es un lenguaje de programación b) Un juego para celularesc) Una historiad) Un dispositivo para televisiones

10. ¿Qué es una tabla de verdad? a) Es el valor de una formula b) Una tabla de palabrasc) Son cosas de verdadd) Fórmulas matemáticas falsas

11. ¿Cuál de estos es un tipo de Tabla de verdad?a) Formato Digitalb) Manual Técnicoc) Conjunción d) Jerarquía

12. ¿Cómo se efectúan las jerarquías de operaciones?a) Con paréntesis, potencias, productos , sumas y restas. b) Disyunciones Exclusivasc) Con Condicionalesd) Operadores

13. ¿Qué son los Operadores?a) Competenciasb) Guíasc) Aplicaciónd) Elementos que relacionan valores

14. ¿Qué permiten los operadores aritméticos?a) Operaciones matemáticas con variablesb) Establecer relacionesc) Valores lógicosd) Encontrar el valor de una formula

15. ¿Para que se utilizan los Operadores Lógicos?a) Establecer una relación entre dos valores b) Para dividir las variablesc) Para usarlos como datosd) Para eliminar datos

16.Para que se utiliza los Operadores Boléanos?a) Para relacionar los resultadosb) Para realizar operacionesc) Par establecer valores lógicos d) Para manipular valores

17. ¿Cuáles son los Operadores Lógicos?a) Disyunción, Negación, Conjunción b) Valores determinadosc) Falso o verdaderod) Elementos variables

18. ¿Cuáles son algunos datos básicos de las Guías de observación?a) Indicadoresb) Fecha, Observador, Espacio c) Analizaciónd) Asegurar Información

19. ¿Qué tipo de observaciones tiene una guía de observación?a) Los objetos temáticosb) Las conjuncionesc) Donde se ubican u otras actividades d) Las Operaciones

20. ¿Cómo se hace una guía de observación?a) Anotando datos básicos en una tabla b) Observando

c) Resumiendod) Dejando todo en blanco

BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/NetBeans

www.ciberaula.com/articulo/tabla_verdad/

es.slideshare.net/josarta/diseado-por-ing