Cuestionario Evento EPI 2015 Núcleo Falcón - Formularios de Google
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17 respuestas Ver todas las respuestas Publicar datos de análisis Resumen Describa a Groso modo su percepción positiva y a mejorar del 1er encuentro de Profesores e Investigadores la organizacdion, la tematica, 1. Permitió mostrar los distintos proyectos que desarrolla el personal docente de la universidad. 2. Logro visualizar las áreas específicas de desarrollo de los proyectos. 3. Permitió establecer relaciones entre las distintas investigación. 4. El desarrollo de mesas de trabajo fue fructífero. Temas de las ponencias Calidad de los ponentes Pertinencia del evento Equipo Organizador 1. Buena Organización 2. Iniciativa 3. Dar a conocer los trabajos realizados por otros Docentes de nuestra casa de Estudios 4. Dar oportunidad a los Docentes de Incursionar como Ponentes. 5. Planificación en todos sus procesos. - Participación de varios ponentes con diversidad de áreas. - Estricto cumplimiento del cronograma del evento - Excelente metodología a seguir en las mesas de trabajo. - Puntualidad - Excelente y asertado cierre 1. MULTIDISCIPLINARIO 2. TIEMPO JUSTO PARA CADA PONENCIA 3. UNION ENTRE EXTENSION PUNTO FIJO Y NUCLEO CORO 4. TEMAS DE MESAS DE TRABAJO DIA 23 ENERO 2015 5. LA ATENCION POR PARTE DEL EAD DE INVESTIGACION Buena Organizacion Excelentes Ponencias Excelente manera de motivar a investigar 1. Excelente la iniciativa al realizar el evento 2. Buena organización, a pesar de los escasos recursos 3. Ponencias de calidad 4. Excelentes profesionales expositores 5. Buen apoyo tecnologico para la recepción de las ponencias y confirmación a la asistencia al evento -excelente iniciativa para conocer las investigaciones en proceso y ejecutadas por los docentes. -este tipo de actividad fomenta la cultura investigativa. - apertura la creacion de colectivos de investigacion. 1.- Iniciativa para divulgar la investigación de los docentes 2.- Motiva a otros docentes a realizar investigación 3.- Ayuda a adquirir experiencia en participar en eventos de divulgación cientifica. 4.- propicia antecedentes de la investigación para nuevas investigaciones. 5.- Permite compartir saberes en distintas areas de conocimiento 1) Interaccion entre los docentes participantes al evento 2) ponencias en las areas tecnologicas Organización Excelentes ponentes Mesas de trabajo. Organizacion. Tematica. excelentes ponencias. 1. LA INICIATIVA DEL EAD DE INVESTIGACION 2. lOS TEMAS SON RELEVANTES PARA LA SITUACION DEL PAIS 3. eSTAN DE ALGUNA FORMA ALINEADOS CON EL PLAN DE LA PATRIA. 4. lA ORGANIZACION NECESITA MAS COLABORACION DE TODOS LOS DOCENTES DE UNEFA. -Mesas de trabajo -Organización -Tematica abordada -Actualizacion de conocimientos 1. BUENA ORGANIZACIÓN 2. EXCELENTE SELECCIÓN DE PONENTES 3. EXCELENTE LOGÍSTICA 4. EXCELENTE MESAS DE TRABAJO 5. TRABAJO EN EQUIPO Organizacion Participacion Interes Trabajo en equipo -clasificacion de las tematicas por areas -realizar conferencias centrales con invitados especiales con temas de interes general -conformacion de equipo de evaluacion de ponencias presentadas con requerimientos minimos metodologicos (Año de elaboracion,) -promover premiacion o reconocimientos a la mejor investigacion, Innovacion, lo mas popular entre otros Tiempo. Organizar las tematicas por areas. 1. COLOCAR UNA PANTALLA PARA QUE SE VEA MEJOR LAS DIAPOSITIVAS 2. SUGERIR UNA COLABORACION MINIMA (COSTO) PARA LA LOGISTICA. 3. ORDENAR LA TEMATICA POR CARRERAS 4. DARLO A CONOCER CON MAYOR PUBLICIDAD EN LA UNIVERSIDAD A FIN DE QUE HAYA MAYOR CANTIDAD DE PUBLICO Y PONENCIAS. 5. DIVULGAR LA ACTIVIDAD EN LA PRENSA LOCAL -se sugiere que se para el proximo evento se distribuya por tematicas -incluir otras estrategias de presentacion como carteles, paneles. -invitar otras instituciones y estudiantes para medir la proyeccion investigativa hacer una estructura de las areas tematicas - Protocolo del evento. - Solemnidad del evento - Incluir la participacion del estudiantado - Mayor asistencia y participacion de las autoridades del Nucleo. 1. Ampliar las áreas de investigación 2. Incluir a los estudiantes. 1) las ponencias deben ser arbitradas por especialistas en la materia o area tematica. 2) los trabajos deben ser de por lo menos 2 años de vigencia o actualizados 3) clasificar por area tematica las ponencias 4) el orador de orden debe tener oratoria y buena diccion, realzando el evento que esta presentando Puntualidad 1.- Puntualidad en la asistencia de los docentes 2.- Preveer alternativas para la realización de las ponencias (tipo pendón) 3.- Mayor seguimiento a los ponentes (cumplimiento de normas) 4.- Mayor cantidad de espacios fisicos (para actividades simultáneas) 5.- Mejor organización de los asistentes (personal de protocolo) Sonido Falta de tiempo Mayor interacción con el público 1. PUNTUALIDAD 2. CLASIFICAR POR DISCIPLINAS 3. ENTREGA DE CERTIFICADO 4. LOS PARTICIPANTES DEBEN ESTAR PRESENTES EN LA JORNADA COMPLETA. ( ALGUNOS SE FUERON A ALMORZAR Y NO REGRESARON) 1. Aumentar el tiempo de exposición de los ponentes 2. Agrupar las ponencias según similitudes: Educación, tecnología, sociales, entre otros 3. Que los asistentes escogan las ponencias a las cuales desean asistir, según su perfil profesional 4. Que el evento se haga simultaneo, en varios espacios, para mejorar el uso del tiempo y evitar agotamiento de los asistentes 5. Las mesas de trabajo, se pueden realizar luego que terminen las ponencias, al agruparlas y presentarlas en espacios separados 1. RESPETAR LOS ACUERDOS EN CUANTO AL TIEMPO POS PONENCIA Duracion del evento. Considero que fueron muchas ponencias en un dia. 1. Cumplimiento del Tiempo establecido 2. Mejorar la conducción del evento 3. Realizar por lo menos dos secciones de ponencias, entiéndase que fue muy agotador escuchar todas las ponencias un solo día. Puntualidad Entrega de Certificados A Tiempo Buscar un numero de registro en la Biblioteca Nacional de Venezuela para la Memoria del Encuentro Notificar con tiempo la planificación y pautas del evento Seleccione cinco (5) ponencias que postularía para el Congreso Nacional "Educación Transformadora para la Consolidación del Poder Popular y la Emancipación Económica Nacional" Editar este formulario [email protected] Cuestionario Evento EPI 2015 Núcleo Falcón - Formularios de Google https://docs.google.com/forms/d/1J-ojePc24d5rg8iSVZrhOiyFIh1RlHk... 1 de 3 12/02/2015 03:24 p.m.
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17 respuestasVer todas las respuestas Publicar datos de análisis
Resumen
Describa a Groso modo su percepción positiva y a mejorar del 1er encuentro de Profesores e Investigadores
la organizacdion, la tematica,
1. Permitió mostrar los distintos proyectos que desarrolla el personal docente de la universidad. 2. Logro visualizar las áreas específicas de desarrollo de los proyectos. 3. Permitió establecer relaciones
entre las distintas investigación. 4. El desarrollo de mesas de trabajo fue fructífero.
Temas de las ponencias Calidad de los ponentes Pertinencia del evento Equipo Organizador
1. Buena Organización 2. Iniciativa 3. Dar a conocer los trabajos realizados por otros Docentes de nuestra casa de Estudios 4. Dar oportunidad a los Docentes de Incursionar como Ponentes. 5.
Planificación en todos sus procesos.
- Participación de varios ponentes con diversidad de áreas. - Estricto cumplimiento del cronograma del evento - Excelente metodología a seguir en las mesas de trabajo. - Puntualidad - Excelente y
asertado cierre
1. MULTIDISCIPLINARIO 2. TIEMPO JUSTO PARA CADA PONENCIA 3. UNION ENTRE EXTENSION PUNTO FIJO Y NUCLEO CORO 4. TEMAS DE MESAS DE TRABAJO DIA 23 ENERO 2015 5.
LA ATENCION POR PARTE DEL EAD DE INVESTIGACION
Buena Organizacion Excelentes Ponencias Excelente manera de motivar a investigar
1. Excelente la iniciativa al realizar el evento 2. Buena organización, a pesar de los escasos recursos 3. Ponencias de calidad 4. Excelentes profesionales expositores 5. Buen apoyo tecnologico para la
recepción de las ponencias y confirmación a la asistencia al evento
-excelente iniciativa para conocer las investigaciones en proceso y ejecutadas por los docentes. -este tipo de actividad fomenta la cultura investigativa. - apertura la creacion de colectivos de
investigacion.
1.- Iniciativa para divulgar la investigación de los docentes 2.- Motiva a otros docentes a realizar investigación 3.- Ayuda a adquirir experiencia en participar en eventos de divulgación cientifica. 4.-
propicia antecedentes de la investigación para nuevas investigaciones. 5.- Permite compartir saberes en distintas areas de conocimiento
1) Interaccion entre los docentes participantes al evento 2) ponencias en las areas tecnologicas
Organización Excelentes ponentes
Mesas de trabajo. Organizacion. Tematica.
excelentes ponencias.
1. LA INICIATIVA DEL EAD DE INVESTIGACION 2. lOS TEMAS SON RELEVANTES PARA LA SITUACION DEL PAIS 3. eSTAN DE ALGUNA FORMA ALINEADOS CON EL PLAN DE LA PATRIA. 4.
lA ORGANIZACION NECESITA MAS COLABORACION DE TODOS LOS DOCENTES DE UNEFA.
-Mesas de trabajo -Organización -Tematica abordada -Actualizacion de conocimientos
1. BUENA ORGANIZACIÓN 2. EXCELENTE SELECCIÓN DE PONENTES 3. EXCELENTE LOGÍSTICA 4. EXCELENTE MESAS DE TRABAJO 5. TRABAJO EN EQUIPO
Organizacion Participacion Interes Trabajo en equipo
-clasificacion de las tematicas por areas -realizar conferencias centrales con invitados especiales con temas de interes general -conformacion de equipo de evaluacion de ponencias presentadas con
requerimientos minimos metodologicos (Año de elaboracion,) -promover premiacion o reconocimientos a la mejor investigacion, Innovacion, lo mas popular entre otros
Tiempo. Organizar las tematicas por areas.
1. COLOCAR UNA PANTALLA PARA QUE SE VEA MEJOR LAS DIAPOSITIVAS 2. SUGERIR UNA COLABORACION MINIMA (COSTO) PARA LA LOGISTICA. 3. ORDENAR LA TEMATICA POR
CARRERAS 4. DARLO A CONOCER CON MAYOR PUBLICIDAD EN LA UNIVERSIDAD A FIN DE QUE HAYA MAYOR CANTIDAD DE PUBLICO Y PONENCIAS. 5. DIVULGAR LA ACTIVIDAD EN LA
PRENSA LOCAL
-se sugiere que se para el proximo evento se distribuya por tematicas -incluir otras estrategias de presentacion como carteles, paneles. -invitar otras instituciones y estudiantes para medir la proyeccion
investigativa
hacer una estructura de las areas tematicas
- Protocolo del evento. - Solemnidad del evento - Incluir la participacion del estudiantado - Mayor asistencia y participacion de las autoridades del Nucleo.
1. Ampliar las áreas de investigación 2. Incluir a los estudiantes.
1) las ponencias deben ser arbitradas por especialistas en la materia o area tematica. 2) los trabajos deben ser de por lo menos 2 años de vigencia o actualizados 3) clasificar por area tematica las
ponencias 4) el orador de orden debe tener oratoria y buena diccion, realzando el evento que esta presentando
Puntualidad
1.- Puntualidad en la asistencia de los docentes 2.- Preveer alternativas para la realización de las ponencias (tipo pendón) 3.- Mayor seguimiento a los ponentes (cumplimiento de normas) 4.- Mayor
cantidad de espacios fisicos (para actividades simultáneas) 5.- Mejor organización de los asistentes (personal de protocolo)
Sonido Falta de tiempo Mayor interacción con el público
1. PUNTUALIDAD 2. CLASIFICAR POR DISCIPLINAS 3. ENTREGA DE CERTIFICADO 4. LOS PARTICIPANTES DEBEN ESTAR PRESENTES EN LA JORNADA COMPLETA. ( ALGUNOS SE
FUERON A ALMORZAR Y NO REGRESARON)
1. Aumentar el tiempo de exposición de los ponentes 2. Agrupar las ponencias según similitudes: Educación, tecnología, sociales, entre otros 3. Que los asistentes escogan las ponencias a las cuales
desean asistir, según su perfil profesional 4. Que el evento se haga simultaneo, en varios espacios, para mejorar el uso del tiempo y evitar agotamiento de los asistentes 5. Las mesas de trabajo, se
pueden realizar luego que terminen las ponencias, al agruparlas y presentarlas en espacios separados
1. RESPETAR LOS ACUERDOS EN CUANTO AL TIEMPO POS PONENCIA
Duracion del evento. Considero que fueron muchas ponencias en un dia.
1. Cumplimiento del Tiempo establecido 2. Mejorar la conducción del evento 3. Realizar por lo menos dos secciones de ponencias, entiéndase que fue muy agotador escuchar todas las ponencias un
solo día.
Puntualidad Entrega de Certificados A Tiempo Buscar un numero de registro en la Biblioteca Nacional de Venezuela para la Memoria del Encuentro Notificar con tiempo la planificación y pautas del
evento
Seleccione cinco (5) ponencias que postularía para el Congreso Nacional "Educación Transformadora para la Consolidación del Poder Popular y la EmancipaciónEconómica Nacional"
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Percepción Sobre el Clima Organizacional y la Satisfacción Laboral del Docente Universitario. Lcdo. Rafael Dum 6 35%
Programa de Capacitación Docente en Recursos Educativos y Entornos Virtuales mediado por TIC. Lcdo. Carlos Bello 12 71%
La Educación Universitaria y las Tecnologías de Información y Comunicación. Ing Efren Estrella 5 29%
Gerencia del Conocimiento en el Contexto de las Universidades Públicas Venezolanas. Lcdo. Dennis Villacis 3 18%
Formación Académica de los Participantes de la Maestría Docencia para Educación Superior en la UNERBM. Msc. Maria Graterol 1 6%
Perfil por Competencia del Docente de la Carrera Licenciatura en Administración de Desastres UNEFA Falcón Coro. Msc. Maria Inserny 4 24%
Síndrome del Burnout en Docentes Universitarios. Lcdo. Jose Ignacio Gomez 8 47%
Evaluación de Gestión Docente en UNEFA Extensión Punto Fijo. Lcda. Eneida Salgueiro 1 6%
Compresión del Significado del Eje de Investigación para los participantes de la Maestría Docencia en Educación Superior. Msc. Yessica Córdoba 0 0%
Miel Obtenida del Agave Cocui Treslease Como Edulcorante Natural. Ing. José Ojeda 4 24%
Biodegradación Parcial de Aceites Residuales usados utilizando Aspergillus Niger, Rhizopus Sp. y Saccharomyces Cerevisiae. Msc. Maria Marquez 6 35%
Producción de Biocombustible (Biodiesel) a Partir del aceite de la semilla del Nim (Azadirachta Indica A. Juss)" Msc. Maria Gutierrez 0 0%
Sistema de Control de Tráfico Inteligente Asistido por Energía Solar Fotovoltáica. Ing. Luisangel Sanchez 11 65%
Implementación de un Curso de Operaciones rurales de resistencia a fin de incrementar el apresto operacional de la Comunidad Unefista. Lcdo. Hernán Morón 3 18%
Interacción Comunicacional Docente-Estudiante durante el proceso de aprendizaje desde el contexto universitario. Caso: UNEFA Falcón. Msc. Olga Alvarez 3 18%
Tecnologías de Información para Creación de cultura de innovación en Empresas turística. Dra. Nancy Zambrano 4 24%
Formación Académica Turística Orientado a Docentes no especialistas en Turismo, Correspondientes a Instituciones de Educación superior de la Peninsula de Paraguaná. Lcda. Jennifer Gutierrez 6 35%
Propuesta Metodológica para Insertar la Educación Sexual en la Enseñanza Científica. Msc. Yunery Garcia 4 24%
0 0%
Otro 0 0%
Si, me interesa 14 82%
No estoy interesado 3 18%
Si, me interesa 16 94%
No estoy interesado 1 6%
¿Estaría dispuesto(a) a participar en calidad de asistente para un 2do Encuentro de Profesores eInvestigadores a nivel de Núcleo Falcón?
¿Estaría dispuesto(a) a participar en calidad de ponente en un 2do Encuentro de Profesores e Investigadores a nivel de Núcleo Falcón?
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