Folio del padre o tutor

Cuestionario para padres de familiaNacionalPrimera medición / Hoja de respuestas

Preescolar0000

Información de la escuela

Nombre del centro de trabajo:

Clave del centro de trabajo: Municipio:

Turno: Localidad:

Entidad: Código del cuestionario:

Muy importante

• Use lápiz para rellenar completamente cada círculo de la opción que elija. Si se equivoca, borre completamente y rellene elcírculo de la nueva opción.Ejemplo de llenado:

Correcto Incorrecto

Sección de respuestas

Código de barras

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1. 7.

2. E 8.

3. E F G H I 9.

4. 10. E F G H I

5. 11. E F G H I

6. 12. E F G H I

La codificación de las posibles respuestas se definió de la siguiente manera: A:1 B:2 C:3 D:4 E:5 F:6 G:7 H:8

La codificación del nombre de reactivo quedó definida de la siguiente manera:KT_1

KT_2

KT_3

KT_4

KT_5

KT_6

KT_7

KT_8

KT_9

KT_10

KT_11

KT_12

Sección de respuestas

13. 44.

14. E F G H 45.

15. 46. E

16. 47.

17. 48. E

18. 49.

19. 50.

20. E 51.

21. 52.

22. 53.

23. 54.

24. 55.

25. 56.

26. 57. E

27. 58. E

28. 59. E

29. 60.

30. 61.

31. 62. E F

32. 63. E

33. E 64. E

34. E 65.

35. E 66.

36. E 67.

37. E 68.

38. E 69.

39. 70.

40. 71.

41. 72.

42. 73.

43. 74.

Folio del padre o tutor

Preescolar

Cuestionario para padres de familiaNacionalPrimera medición

0000

1. Siga las instrucciones del aplicador.2. Lea con atención cada pregunta. 3. En este cuestionario encontrará tres tipos de preguntas:

a) Preguntas en las que deberá elegir una opción, como en el siguiente ejemplo:

Este cuestionario tiene por objetivo recopilar información acerca de los alumnos, sus familias y sus actividades en la escuela. Le pedimos contestar sinceramente: no hay respuestas correctas o incorrectas. La información personal que proporcione es confidencial.

El orden de prioridad para responder este cuestionario es:

1. Alguno de los padres o de los tutores.2. Un familiar que viva con el niño, o, en caso especial, un familiar que no viva con él.3. Una persona mayor de 15 años que conozca estrechamente a la familia.

Agradecemos su colaboración y el tiempo que invertirá en responder este cuestionario.

1. ¿Cuántos focos hay en la casa del niño (incluyendo los de las lámparas)?

A) Ninguno

B) De 1 a 5

C) De 6 a 10

D) De 11 a 15

E) 16 o más

Estimado padre de familia o tutor:

Indicaciones generales:

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b) Preguntas en las que hay una lista de aspectos y deberá responder Sí o No en cada uno de ellos, como en el siguiente ejemplo:

c) Preguntas en las que se presentan tablas y debe escoger una opción para cada renglón, como en el siguiente ejemplo:

4. Conteste todas las preguntas. 5. En todos los casos, marque sólo una opción por pregunta en su hoja de respuestas.

NOTA: Debido a que la mayoría de las personas que realizan las funciones docentes y directivas en las escuelas preescolares del país son mujeres, en este cuestionario se utilizan los términos “educadora” y “directora” para referirse a los responsables de dichas funciones. Además, se hace uso del genérico masculino para facilitar la lectura y evitar desdoblamientos como: niñas y niños, o niños(as).

Familiares Sí No

Con su mamá A) B)

Con su papá A) B)

Con algún otro familiar o tutor A) B)

2. ¿Con quién vive el niño?

Actividades Nunca Pocas veces Muchas veces Siempre

3. Revisar, hojear o leer libros, revistas, periódicos o historietas

A) B) C) D)

4. Ver televisión o jugar videojuegos A) B) C) D)

¿Con qué frecuencia el niño realiza las siguientes actividades a la semana?

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1. ¿Cuál es el parentesco que tiene con el niño evaluado?

A) Madre o padreB) TutorC) Familiar (hermano, tío, abuelo, primo)D) No familiar

Acerca del niño y de su familia

A) Nació en México, en el mismo pueblo o ciudad donde vive actualmenteB) Nació en México, en un pueblo o ciudad diferente al que vive actualmenteC) Nació en Estados UnidosD) Nació en otro país, distinto a Estados UnidosE) No sabe

2. ¿Dónde nació el niño?

A) 1B) 2C) 3D) 4E) 5F) 6G) 7H) 8I) 9 o más

3. Sin contar al niño, ¿cuántas personas viven con él?

¿Con quién vive el niño?

Familiares Sí No

4. Madre A) B)

5. Padre A) B)

6. Hermano(s) A) B)

7. Abuelo(s) A) B)

8. Tío(s) A) B)

9. Otros familiares A) B)

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A) 1B) 2C) 3D) 4E) 5F) 6G) 7H) 8I) 9 o más

A) No estudióB) Primaria incompletaC) Primaria completaD) Secundaria incompletaE) Secundaria completaF) Preparatoria, bachillerato o carrera técnicaG) Carrera universitaria o posgrado (especialidad, maestría o doctorado)H) No séI) No tiene mamá

10. ¿Cuántos cuartos se utilizan para dormir en la casa del niño?

11. ¿Hasta qué nivel educativo estudió la mamá o tutora del niño?

A) MadreB) PadreC) TutorD) Otro

12. ¿Hasta qué nivel educativo estudió el papá o tutor del niño?

13. ¿Quién aporta más económicamente para la familia del niño?

A) No estudióB) Primaria incompletaC) Primaria completaD) Secundaria incompletaE) Secundaria completaF) Preparatoria, bachillerato o carrera técnicaG) Carrera universitaria o posgrado (especialidad, maestría o doctorado)H) No séI) No tiene papá

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14. La persona que más aporta económicamente para la familia del niño, ¿a qué se dedica? Seleccione la principal actividad a la que se dedica, si su respuesta no se encuentra en las opciones, elija la más próxima.

A) Se emplea en una tienda, fábrica, taller o empresa B) Es personal de limpieza, mantenimiento, seguridad o transporte C) Es profesionista técnica o universitaria (maestra, arquitecta, contadora o abogada)D) Trabaja en actividades agrícolas, ganaderas, forestales o pesca E) Tiene algún oficio (costurera, mesera, artesana, carpintera o electricista)F) Es vendedora o comerciante por cuenta propia G) No tiene un trabajo remunerado H) No sé

A) SíB) No

A) SíB) No

A) SíB) No

15. ¿Los padres o abuelos del niño saben hablar alguna lengua indígena?

16. ¿El niño sabe hablar alguna lengua indígena?

17. ¿En la casa donde vive el niño, ¿se habla la mayor parte del tiempo alguna lengua indígena?

A) Sí B) NoC) No habla una lengua indígena

18. En la escuela a la que asiste el niño, ¿le dan clases en la lengua indígena que sabe hablar?

A) Sí B) No

19. Cuando necesitan agua para bañarse, cocinar o lavar los trastes, ¿alguien debe salir de la casa del niño para conseguirla?

Sobre el hogar del niño

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A) NingunoB) De 1 a 5C) De 6 a 10D) De 11 a 15E) Más de 15

A) Gas B) ElectricidadC) Leña o carbónD) No tienen donde cocinar

20. ¿Cuántos focos hay en la casa del niño (incluyendo los de las lámparas)?

21. ¿Qué utilizan para cocinar en la casa del niño?

Servicios o aparatos Sí No

22. Luz eléctrica A) B)

23. Agua potable A) B)

24. Drenaje A) B)

25. Piso firme (de cemento, mosaico o madera) A) B)

26. Lavadora A) B)

27. Refrigerador A) B)

28. Horno de microondas A) B)

29. Estufa de gas o estufa eléctrica A) B)

30. Teléfono fijo A) B)

31. Televisión de paga (Sky, Dish, Netflix, televisión por cable, etcétera) A) B)

32. Acceso a Internet A) B)

¿Tienen los siguientes servicios o aparatos en la casa del niño?

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Del siguiente listado de bienes, señale cuántos hay en funcionamiento en la casa del niño.

Bienes Ninguno 1 2 3 4 o más

33. Computadora de escritorio o portátil (laptop) A) B) C) D) E)

34. Televisor o pantalla plana A) B) C) D) E)

35. Automóvil o camioneta A) B) C) D) E)

36. Teléfono móvil o celular A) B) C) D) E)

37. Tableta electrónica (tablet) A) B) C) D) E)

38. DVD, Blu-ray (reproductor de discos de video) A) B) C) D) E)

Objetos o espacios Sí No

39. Un escritorio o una mesa para estudiar A) B)

40. Una habitación sólo para él A) B)

41. Un lugar tranquilo para estudiar A) B)

42. Una computadora que pueda usar para sus tareas escolares A) B)

43. Libros de literatura A) B)

44. Libros de consulta para sus tareas escolares (por ejemplo: enciclopedia) A) B)

45. Un diccionario A) B)

¿Cuenta el niño con los siguientes objetos o espacios en su casa?

A) NingunoB) Entre 1 y 25 C) Entre 26 y 50D) Entre 51 y 100E) Más de 100

46. ¿Cuántos libros hay en la casa además de los que el niño usa en la escuela? No incluya revistas ni periódicos.

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A) SíB) No

A) PrimariaB) SecundariaC) Bachillerato o carrera técnicaD) Carrera universitariaE) Posgrado (especialidad, maestría o doctorado)

47. ¿En la casa del niño reciben apoyo del programa Prospera (antes Oportunidades)?

48. ¿Hasta qué nivel educativo cree que logrará estudiar el niño?

Acerca de las actividades del niño

¿Con qué frecuencia el niño realiza las siguientes actividades durante la semana?

¿Con qué frecuencia los padres o tutores realizan las siguientes actividades con el niño?

Actividades Nunca Pocas veces

Muchas veces Siempre

49. Revisar, hojear o leer libros, revistas, periódicos historietas A) B) C) D)

50. Ver televisión o jugar videojuegos A) B) C) D)

Actividades Nunca Pocas veces

Muchas veces Siempre

51. Leer algún libro, revista, periódico o historieta A) B) C) D)

52. Enseñarle letras, palabras o números A) B) C) D)

53. Contarle historias A) B) C) D)

54. Enseñarle canciones A) B) C) D)

55. Actividades manuales o artísticas A) B) C) D)

56. Jugar A) B) C) D)

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¿Actualmente el niño realiza alguna de las siguientes actividades en la escuela o alguna institución?

Actividades Nunca Una vez al año

Dos o tres

veces al año

Una vez al mes

Dos o más

veces al mes

57. Tomar clases de arte (danza, música o pintura) A) B) C) D) E)

58. Practicar algún deporte (futbol, beisbol o natación) A) B) C) D) E)

59. Tomar clases de idiomas (inglés o francés) A) B) C) D) E)

Acerca de los estudios del niño

A) 1 añoB) 2 añosC) 3 añosD) Más de 3 años

A) Nunca B) 1 o 2 C) 3 o 4 D) Más de 4

60. Contando este ciclo escolar, ¿cuántos años el niño ha asistido a la escuela (CENDI, estancia infantil, guardería o kínder)?

61. Durante el último mes, ¿cuántos días ha faltado el niño a la escuela?

A) Menos de 3B) 3C) 4D) 5E) 6F) Más de 6

A) Nunca le dejan tareaB) Menos de media horaC) Media horaD) 1 horaE) Más de 1 hora

62. ¿Cuántas horas al día pasa el niño en la escuela?

63. Cuando al niño le dejan tarea, ¿cuánto tiempo le dedica al día?

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Acerca de la educadora

Acerca de la escuela del niño

A) NuncaB) 1 o 2 C) 3 o 4 D) Más de 4

A) SíB) No

A) Nada satisfechoB) Poco satisfechoC) SatisfechoD) Muy satisfecho

A) Totalmente en desacuerdoB) En desacuerdoC) De acuerdoD) Totalmente de acuerdo

65. En el último mes, ¿cuántas veces le han llamado de la escuela para hablar con la educadora sobre su hijo?

66. Durante el último ciclo escolar, sin contar las veces que le han llamado de la escuela, ¿usted ha solicitado información a la educadora sobre su hijo?

67. Indique su grado de satisfacción con esta escuela.

68. Estoy orgulloso de que mi hijo asista a esta escuela.

A) Máximo 15 minutos B) De 16 a 30 minutos C) De 31 minutos a 1 hora D) Más de una y hasta 2 horas E) Más de 2 horas

64. ¿Cuánto tiempo tarda el niño en llegar de su casa a la escuela?

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A) SíB) No

69. Recomendaría a otros padres esta escuela.

Antes de entregar el cuestionario al aplicador, asegúrese de haber respondidotodas las preguntas.

Indique su grado de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones.

AfirmacionesTotalmente

en desacuerdo

En desacuerdo De acuerdo Totalmente

de acuerdo

70. La directora y las educadoras de la escuela de mi hijo trabajan bien juntas A) B) C) D)

71. Los alumnos de la escuela son amigables con mi hijo A) B) C) D)

72. En la escuela de mi hijo le enseñan las habilidades básicas A) B) C) D)

73. Los intereses y talentos de mi hijo se desarrollan en esta escuela A) B) C) D)

74. En la escuela de mi hijo están dispuestas a escuchar mis opiniones y consejos A) B) C) D)

¡Muchas gracias por su colaboración!