Cuestionario Solemne 2 -Biologia Celular -FA-ML (1)

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Cuestionario Solemne 2 Biología Celular I Membrana Plasmática 1. Enumere las funciones más importantes de la membrana plasmática. 2. Conteste las siguientes preguntas con respecto a la estructura de la membrana plasmática: a) ¿Cuál es la característica común a todos los lípidos de membrana? b) ¿Por que se dice que la membrana plasmática es asimétrica? c) ¿De qué depende el grado de fluidez de la membrana? d) ¿Dónde espera encontrar más proteínas en la membrana interna de una mitocondria o en el retículo liso? ¿Por qué? 3. Clasifique a los distintos tipos de transporte considerando los siguientes criterios : a) Gasto de energía: pasivos (sin gasto) o activos (con gasto). b) Uso de proteínas transportadoras: mediado (uso) o no mediado (no uso). c) Número y dirección de partículas transportadas: uniporte, simporte y contratransporte. 4. Describa el modelo de mosaico fluido de membrana e ilústrelo con un dibujo indicando los componentes principales 5. Explique los fenómenos de difusión y transporte de moléculas a través de la membrana plasmática. Defina los términos: endocitosis, pinocitosis, fagocitosis y exocitosis. 6. Enumere los diferentes lípidos de membrana. Realizado por Profesores: Fanny Alarcón y Maritza Leonardi -2015 Página 1

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Cuestionario Solemne 2 Biología Celular

I Membrana Plasmática

1. Enumere las funciones más importantes de la membrana plasmática.

2. Conteste las siguientes preguntas con respecto a la estructura de la membrana plasmática:a) ¿Cuál es la característica común a todos los lípidos de membrana? b) ¿Por que se dice que la membrana plasmática es asimétrica? c) ¿De qué depende el grado de fluidez de la membrana?d) ¿Dónde espera encontrar más proteínas en la membrana interna de una mitocondria o en el retículo liso? ¿Por qué?

3. Clasifique a los distintos tipos de transporte considerando los siguientes criterios :a) Gasto de energía: pasivos (sin gasto) o activos (con gasto).b) Uso de proteínas transportadoras: mediado (uso) o no mediado (no uso).c) Número y dirección de partículas transportadas: uniporte, simporte y contratransporte.

4. Describa el modelo de mosaico fluido de membrana e ilústrelo con un dibujo indicando los componentes principales

5. Explique los fenómenos de difusión y transporte de moléculas a través de la membrana plasmática. Defina los términos: endocitosis, pinocitosis, fagocitosis y exocitosis.

6. Enumere los diferentes lípidos de membrana.7. Explique la formación de la bicapa lipídica en función de las

propiedades de los lípidos que la constituyen8. ¿Qué es el glucocálix?, ¿cuáles son sus funciones?

9. Enumere las funciones de las proteínas de membrana.

II Uniones Celulares

1. La comunicación entre las células de un organismo pluricelular se realiza, en la mayoría de los casos, a través de mensajeros

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químicos que no pueden atravesar la membrana celular. Explica cómo la célula recibe y transmite esa información.

2. ¿En qué células aparecen las uniones estrechas?, ¿cuáles son las características de este tipo de unión?

3. ¿Cuáles son las estructuras que permiten el intercambio de agua y solutos entre las células vegetales adyacentes?

4. Explica las características de los distintos tipos de uniones intercelulares.

5. ¿Qué son las uniones en hendidura? Indica algún ejemplo en el que participe este tipo de contacto celular.

6. Explica la estructura de los desmosomas y señala algún tejido donde puedan encontrarse.

III Comunicación Celular

1. ¿Qué es y en qué consiste la transducción de una señal?

2. ¿Qué es la amplificación de una señal? ¿Cuál es la diferencia con la transducción de una señal?3. ¿De que manera la reacción en cascada produce la amplificación de la señal? ¿Cómo incrementa las posibilidades de regulación metabólica?4. ¿Qué determina si un estímulo que actúa a través de una proteína G será estimulador o inhibidor para un efector?5. ¿Qué estímulos extracelulares conducen a la formación de I3P? ¿Cuál es el mecanismo de formación de este segundo mensajero?6. Cuál es la relación entre la formación de I3P y el aumento del CA++ intracelular?7. ¿Cómo altera la cascada del AMPc la traducción y la transcripción una célula? 8. En relación a la comunicación celular. Indique dos Enzimas amplificadoras de señales a nivel de membrana celular 9. Mediante un mapa conceptual represente los pasos involucrados en la comunicación celular

IV Citoesqueleto

1. Indique que es el citoesqueleto. Describa los elementos del mismo y las funciones que desempeñan relacionándolas con el elemento correspondiente.

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2. ¿Dónde se localiza el centriolo?, En qué tipo de células se presenta, Cuál es su composición y su organización estructural, Describa brevemente su función celular.

3. Explique la estructura de los microtúbulos e indique tres componentes celulares en los que participan.

4. Explica cómo están formados los microfilamentos5. ¿Qué son los filamentos intermedios? Cita ejemplos

V Endomembranas

1. Señale las diferencias y semejanzas entre el REL y RER, en cuanto a su estructura. (Forma de cisternas, presencia de ribosomas, etc.), función (síntesis, transporte, etc.) y localización.

2. Describa la estructura, composición química y función de los ribosomas e indique su localización.

3. Indique el recorrido de una proteína intrínseca de la membrana celular, desde que se inicia su síntesis hasta alcanzar su localización definitiva

4. Explique detalladamente la estructura y dos funciones del Aparato de Golgi.

5. ¿Qué son los lisosomas? 6. ¿Qué son los peroxisomas y cuál es su función? 7. Cuál es la diferencia entre un lisosoma secundario de uno

primario8. Comente acerca de la ruta secretoria discontinua 9. Señale tres diferencias en tre los lisosomas y los peroxisomas10. Explique en que consiste la Ruta del reciclaje 11. Indique el recorrido de una proteína intrínseca de la

membrana celular, desde que se inicia su síntesis hasta alcanzar su localización definitiva

VI Mitocondrias

1. Describa la estructura de la mitocondria ilustrándola con un dibujo en el que se indiquen todos sus componentes. Describa brevemente los procesos que tienen lugar en ellas.

2. ¿Qué procesos ocurren en la matriz mitocondrial?3. ¿Qué moléculas son las encargadas de aportar electrones a la

cadena transportadora?

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4. Que elemento es el último aceptor de electrones?5. Describa la ATPasa su ubicación y como produce ATP.

VII Bioenergética

1. ¿Qué es la termodinámica?2. ¿Cuáles son las leyes de la termodinámica y estas se cumplen en

en los organismos?3. ¿Qué significa que una reacción sea espontanea?4. ¿Qué sucede con las reacciones espontaneas, de que manera

pueden ocurrir?5. Señale dos ejemplos de reacciones espontaneas y dos de

reacciones no espontaneas6. ¿Qué es el metabolismo?7. ¿Cuál es la importancia fisiológica del ATP?8. ¿Qué características presenta la hidrólisis del ATP?9. Realice un cuadro comparativo entre el anabolismo y

catabolismo10) ¿Cuál es el rol de las enzimas en el control del flujo metabólico?

VIII Catalizadores Biológicos

1. ¿Cómo logran las enzimas aumentar la velocidad de las reacciones?

2. Señale todas las características que tienen las enzimas3. Explique las diferencias entre la nutrición autótrofa y heterótrofa

Indique qué orgánulos están implicados y porque. Describa la estructura de estos orgánulos.

4. ¿Qué es una coenzima?5. ¿Qué es un cofactor?6. ¿Qué entiende por energía de activación?, de acuerdo a esto

¿cómo actúan las enzimas para acelerar las reacciones biológicas?7. Cuál es la diferencia entre energía Potencial y Cinética8. Comente la Primera y segunda ley de la termodinámica9. Cuál es la diferencia entre una reacción endergonica y exergonica,

señales rutas metabólicas para ambas10. Indique las moléculas intermediarias en las reacciones de

oxido-reducción11. ¿Qué es una enzima? ¿Cuál es su importancia biológica?12. ¿Qué tipos de catalizadores conoce?13. . ¿Qué es una ribozima?

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14. . Mencione y explique brevemente los mecanismos de regulación enzimática.

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