Cuevas Cantor_Alma F_M0 S2 proceso comunicación.docx
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Módulo Propedéutico Semana 2 Unidad 2. La Prepa en línea-SEP ALMA FABIOLA CUEVAS CANTOR. Nombre del autor: Nombre del revisor: El proceso comunicativo entre los agentes educativos 1. Investiga en Internet 5 características de cada agente que participa en el proceso educativo, así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación. 2. Consulta y cita documentos científicos, académicos e institucionales. 3. Realiza una comparación con las características de los agentes que integran la Prepa en línea-SEP y sus formas de comunicación. 4. Vacía la información en la tabla que se adjunta. 5. Nombra el archivo de la siguiente manera: Apellidos_Nombre_M0 S2 proceso comunicación Agente Educati vo Características Forma y canales para establecer comunicación Semejanza s con la Prepa en línea-SEP Diferencias con la Prepa en línea- SEP Estudia nte 1. 2. 3. 4. 5. Facilit ador 1. 2. 3. 4. 5. Tutor 1. 2. 3.
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Módulo Propedéutico
Semana 2Unidad 2. La Prepa en línea-SEP
ALMA FABIOLA CUEVAS CANTOR.Nombre del autor:Nombre del revisor:
El proceso comunicativo entre los agentes educativos
1. Investiga en Internet 5 características de cada agente que participa en el proceso educativo, así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta y cita documentos científicos, académicos e institucionales. 3. Realiza una comparación con las características de los agentes que integran la
Prepa en línea-SEP y sus formas de comunicación.4. Vacía la información en la tabla que se adjunta. 5. Nombra el archivo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M0 S2 proceso comunicación
AgenteEducativo
Características
Forma y canales para establecer comunicación
Semejanzascon la Prepa
en línea-SEP
Diferenciascon la Prepa en línea-SEP
Estudiante
1.2.3.4.5.
Facilitador
1.2.3.4.5.
Tutor
1.2.3.4.5.
