Currículum Vitae de JOAQUÍN PRATS CUEVAS

Currículum Vitae de

JOAQUÍN PRATS CUEVAS

(Actualizado en Febrero de 2015)

Dirección: Universitat de Barcelona Depto. Didáctica de las Ciencias Sociales. Campus Mundet. Ed. Llevant. Paseo de la. Vall d’Hebron 171, 08035 Barcelona Tel. 34/ 93 403 50 06 Fax. 34/ 93 403 50 16 E-mail: [email protected]

Currículum vitae de Joaquim Prats Cuevas Universidad de Barcelona Pág.

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Índice

1. Dedicación actual 2. Títulos académicos y antigüedad 3. Docencia, Gestión Científica y

responsabilidades 4. Estancias en el extranjero 5. Líneas de investigación 6. Dirección y participación en proyectos

de investigación 7. Publicaciones 8. Dirección o participación en edición de

revistas científicas o colecciones de libros

9. Dirección o tutorización de tesis doctorales o de licenciatura

10. Participación en tribunales de tesis doctorales

11. Conferencias y ponencias 12. Cursos, Seminarios y Congresos 13. Organización de Congresos y

Seminarios 14. Otros Méritos


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1. DEDICACIÓN ACTUAL

Catedrático de Universidad en Didáctica de las Ciencias Sociales (Especializado en didáctica de la Historia, estudios sobre educación e historia de las universidades) Director del Programa de Doctorado: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS, LAS LENGUAS, LAS ARTES Y LAS HUMANIDADES. Escola de Doctorat de la Universitat de Barcelona (iniciado en 2014) Director del Programa de Doctorado: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DEL PATRIMONIO (En extinción). Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona Director (IP) del Grupo de Investigación y de innovación en Didáctica de la Historia, la Geografía y otras Ciencias Sociales (DHIGECS). (Grupo de investigación consolidado (reconocido y finaciado) por la Generalitat de Cataluña, desde el año 2005). Miembro de la Junta Consultiva de la Universidad de Barcelona. (Acuerdo del Consell de Govern de 13 de diciembre de 2013)

2. TÍTULOS ACADÉMICOS Y ANTIGUEDAD

- Licenciatura en Filosofía y Letras (Sección: Geografía e Historia) con la calificación de “Sobresaliente”. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Literaria de Valencia. 1972 -Tesis de licenciatura: “La Derecha Regional Valenciana 1931-1933)”. Universidad de Valencia. Con la calificación de sobresaliente. 1973 - Doctor en Filosofía y Letras (Sección: Historia Moderna) con la calificación de "Apto cum Laude por unanimidad” en la Universidad de Barcelona. Tesis Doctoral: “La Universidad de Cervera en el siglo XVIII”. 1987


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2.1. TRIENIOS, QUINQUENIOS Y SEXENIOS Trienios: 14 Tramos de docencia (quinquenales): 8 Tramos de investigación (sexenales): 4 Tramos de Gestión: 1 Tramos autonómicos 3


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3. DOCENCIA, GESTION CIENTIFICA y RESPONSABILIDADES

3.1. RESPONSABILIDADES EN EL SISTEMA UNIVERSITARIO Y EDUCATIVO -Secretari d’Universitat i Recerca del Departament d’Educació i Universitats de la Generalitat de Catalunya (Mayo 2006- Diciembre 2006). -Presidente del CONSELL SUPERIOR D’AVALUACIO DEL SISTEMA EDUCATIU DE CATALUÑA. Departament de Educació Generalitat de Catalunya (De 19 de marzo de 2004 a 25 de enero de 2010) -Presidente de L’AGÈNCIA PER A LA QUALITAT DEL SISTEMA UNIVERSITARI DE CATALUNYA (AQU). Nombramiento 16 de setiembre 2008. (Decreto 188/2008 de 16 de Septiembre) Cese en la responsabilidad en 18 de junio de 2013 (AG/862013, de 18 de juny) De Septiembre 2008 a junio 2013) -Subdirector General de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación y Ciencia, nombrado por Orden de 21 de Octubre de 1988 (B.O.E. de 27/X/1988) hasta el 31 de Diciembre de 1993. 1988-1993. -Vicepresidente de la División VI de la Universidad de Barcelona, y presidente de las siguientes comisiones: Académica, de Tercer Ciclo, y de Profesorado de dicha División. 1987-1988.-Presidente de la Comisión Innovación Docente del Instituto de Formación Continua de la Universidad de Barcelona IL3 (Desde 2007 hasta 2009) Nombramiento rectoral. -Delegado del Rector per a realizar una anàlisi de l’avaluació del sistema universitari català. Universitat de Barcelona. (Desde 25 de mayo de 2009 hasta Junio de 2013) -Delegado del Rector Para la gestión y representación de la UB en los Convenios con el Gobierno del Ecuador ( 7 de abril de 2014 hasta la actualidad) -Director del Campus Virtual de Educación de la Universidad de Barcelona-Virtual. 2002-2006. -Miembro, por nombramiento rectoral, de la Comisión Gestora que diseñó la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. 1990-1991 -Miembro de la Junta de Gobierno de la Universidad de Barcelona. 1986-1988 y 1998-2002 en representación de los Directores de Departamento -Miembro del Claustro de la Universidad de Barcelona elegido por el profesorado de la Facultad de Formación del Profesorado. 2002-2006


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-Miembro de la Junta de facultad e Formación del Profesorado y posteriormente en la nueva Facultat de Educación en tres mandatos. - Coordinador y director, por nombramiento rectoral, del grupo de estudio de la nueva Formación Inicial del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad de Barcelona. Este grupo ha diseñado los Cursos de Especialización Pedagógica en las áreas de: Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Lengua española, Matemáticas, y Lengua extranjera. 1996-1999 -Miembro del grupo de estudio del Ministerio de educación y Ciencia para el diseño de la nueva formación inicial del profesorado de educación secundaria. De 2004 a 2007 -Cap dels Serveis Territorials d'Ensenyament en la provincia de Barcelona (cargo equivalente a Director Provincial) del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. 1982-1983 -Jefe de la División de Formación del Profesorado del Instituto de Ciencias de la Educación (I.C.E.) de la Universidad de Barcelona por nombramiento rectoral de 5/XII/1979. 1979-1984 3.2. GESTION CIENTÍFICA - Investigador principal del grupo de investigación e innovación educativa DHIGECS (Didáctica de la Historia, la Geografía y otras Ciencias Sociales) del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad de Barcelona. Grupo de Investigación consolidado reconocido y financiado en tres convocatorias sucesivas por el Gobierno de Cataluña. Desde 2000 a la actualidad -Director de la Xarxa Incentivadora de la Recerca Educativa (XIRE) de Geografia e Historia i Ciències Socials que incorpora cinco grupos de investigación catalanes del área de conocimiento de la UB, UAB y UdG en dos convocatorias sucesivas del Departament de Universitats i Investigació. (2006 a 2008) y (segunda convocatoria: 2008-2009). - Miembro de la Comisión de Política Científica de la Universidad de Barcelona. 2003-2006 -Coordinador de Ciencias Sociales de la Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) (2004-2006) -Miembro de la Comisión Técnica de la Subdirección General de Proyectos de Investigación (GGPI) del Ministerio de Economía y Competitividad en las convocatorias 2013, 2014 y 2015 del Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica (Excelencia), en el Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento, y en el Programa estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los Retos de la Sociedad (Incluidos en el Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016).


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-Miembro del Comité Asesor de la Escuela de Doctorado de Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas de la Universidad de Granada. (Nombramiento Diciembre de 2013). -Director del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Barcelona. 1995-2002. - Miembro de la Comisión de doctorado de la División de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona. Desde sepbre.1994 a 2003. - Miembro de la Comisión de doctorado de la Facultat de Formació del Professorat. Desde Marzo de 2004 hasta la actualidad. -Director de la Evaluación de la Cátedra de Historia Iberoamericana (periodo 2002-2006) gestionada por la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura). Encargo de la Secretaria General Iberoamericana (SEGIB) para la preparación de la XVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno (Santiago de Chile, 2007) -Miembro de la Comisión Nacional de Acreditación de profesores Titulares de Universidad del ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas (BOE 14 XII-2007). ANECA. -Evaluador científico de diversas universidades e instituciones: ANEP, AGAUR, ANECA, COLCIENCIAS (Colombia) ANPCT de Argentina, IBE-UNESCO, etc. 3.3. DOCENCIA -Catedrático de universidad del Área de Didáctica de las Ciencias Sociales. Especializado en Didáctica de la Historia. Universidad de Barcelona. 1995-Actualidad. -Profesor Titular de universidad de Historia Moderna Universal y de España, en el Departamento de Geografía e Historia de la Facultad de Letras (Universidad de Barcelona y más tarde en la Universitat de Lleida). 1987-1995. - Coordinador de especialidad de Geografía e Historia del Máster de Formació del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, formaciones profesionales e enseñanza de los idiomas de la Universitat de Barcelona (Cursos 2010 a 2012). -Catedrático Numerario de Geografía e Historia de INEM., con nombramiento el 1 de Octubre de 1975. Dicha plaza fue otorgada tras superar la oposición finalizada en febrero del mismo año. Destino en el I.N.B. Eugenio d'Ors de Badalona. Secretario y Director de dicho centro. 1975-1983


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-Profesor interino de Historia Moderna y Didáctica de la Historia en el Departamento de Geografía e Historia de la Universidad de Barcelona en Lleida. 1983-1988. -Miembro de diversos grupos de Didáctica de la Historia, de entre los que cabe destacar: "Germanía75", "Historia 1316", "Eidos: Grupo de didáctica de la Historia del Arte". “Taller de Proyectos de Didáctica Patrimonial” etc. 1975-1986. -Trabajos de innovación sobre Didáctica de la Historia acogido al marco de diversas instituciones, especialmente los I.C.E. de la Universidad Literaria de Valencia (1974-77), de la Universidad Autónoma de Barcelona (1977-80) y de la Universidad de Barcelona (1980-1988). 1974-1988 -Becario para la Formación del Personal Investigador (FPI) del M.E.C. durante los cursos 1972-73, 73-74, y 75-76 (Resolución del 31 de octubre de 1972 B.O.E. 8XI1972), adscrito al Departamento de Historia Moderna y Contemporánea de la Universidad de Barcelona. 1972-1975 -Profesor de Bachillerado y EGB en la Filial nº 11 de Instituto: Monte Sión. Torrent (Valencia). 1972-1973 3.4. OTRAS ACTIVIDADES -Miembro de la Comissió de Seguiment de la Fundació Privada Institut de Formació Contínua de la Universitat de Barcelona (IL3-UB). Resolució del rector de data, 6 d’octubre de 2009. -Vocal en representación de la Universidad de Barcelona en el Consell de Govern del Consorci Institut d’Infancia i Mon Urbà (CIIMU) Desde el 9 de Julio de 2009 -Presidente del “Centre for European Education en España”, vinculado a la Comisión Europea. 1987 a1993 -Vicepresidente durante cinco años de la Asociación Española de Profesorado de Historia y Geografía 1991 a 1995


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4. ESTANCIAS EN EL EXTRANJERO

-Miembro de diversas delegaciones españolas para el estudio de temas educativos en el extranjero: Japón (Consejo de Europa); Francia (Programa Arión); México y Chile (invitado por los respectivos Ministerios de Educación); Comisión Europea (en representación del MEC); Italia, Alemania y Suiza (Generalitat de Cataluña); El Salvador (Organización de Estados Iberoamericanos OEI), etc.

-Profesor invitado en: Universidad Pontifica de Valparaíso (CHILE); Universidad Metropolitana de Santiago de Chile; Universidad General San Martín (Buenos Aires. ARGENTINA); Universidad de León (NICARAGUA); Universidad Pedagógica (MÉXICO); Universidad Federal do Paraná (Curitiba BRASIL); Universidad Nacional de Bogotá (Colombia) Y OTRAS.

- Consultor de la OEI (estancias en Latinoamérica) en: San Salvador, Bogotá,

Buenos Aires, etc.

- Estancias Italia como miembro del consejo científico del Instituto Internacional de Didáctica de la Historia Universidad de Bolonia. (Curso 2008)


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5. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

Evaluación educativa, enseñanza de las Ciencias Sociales y tecnologías de la información y la comunicación. Universidad de Barcelona. Palabras Clave: 022228 Didáctica de las Ciencias Sociales / 007368 - Ciencias sociales / 007763. Diseño de programas educativos en Ciencias Sociales. Universidad de Barcelona. Palabras Clave: 022228 - Didáctica de las Ciencias Sociales / 007368 - Ciencias sociales / 007763 - Didáctica de la Historia / 028395 - Didáctica de la Geografía / 100870 - Didáctica Historia del arte. Historia de la Educación y la cultura en la Edad Moderna. Universidad de Barcelona. Palabras Clave: 007550 - Historia de la educación / 025831 - Historia moderna / 000688 - Edad moderna. 1986-2003 Profesionalidad docente y formación inicial del profesorado. Universidad de Barcelona. Palabras Clave: 000654 - Docencia / 007990 - Aplicaciones de docencia / 000932 - Formación del profesorado. Didáctica de la Historia en Educación Secundaria. Universidad de Barcelona. Palabras Clave: 000616 - Didáctica / 007763 - Didáctica de la historia / 022228 - Didáctica de las Ciencias Sociales / 029997 - Educación Secundaria Obligatoria / 100871 – Educación Secundaria Postobligatoria. Historia Contemporánea. Universidad de Valencia. Palabras clave: 007762 - CEDA / 001453 - Movimientos sociales / 007763 - Didáctica de la historia / 007764 - Historia universidades. 1972-1975


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6. DIRECCIÓN Y PARTICIPACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACION

La millora de la formació inicial del professorat a l’àrea de les ciències socials a través de la formació científica i el disseny de materials per a grups interactius. -Investigador principal: Joaquim Prats -Convocatoria: Ajuts de recerca en millora i innovació en la formació inicial de mestres per a les titulacions impartides a les universitats participants en el Programa de Millora i Innovació en la Formació de Mestres. (ARMIF 2014). Generalitat de Catalunya. Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). - Concessió: Setembre 2014 - Codi: 2014 ARMIF 00025 Años: 2014-2015 Qualitat democràtica dels serveis informatius de les televisions autonòmiques: estudi comparatiu i proposta didàctica -Investigadora principal: Lydia Sanchez Gómez -DGRI-Departament de Governació i Relacions Institucionals de la Generalitat de Catalunya - Concessió: Octubre 2014 - Codi: 088830 Años: 2014-2015 Educació cívica a les aules interculturals: anàlisis de les representacions i idees socials de l’alumnat i propostes d’acció educativa -Investigador principal: Joaquim Prats - RECERCAIXA Convocatòria 2012. Associació Catalana d’Universitats Publiques y Obra Socials “La Caixa” - Concessió: Febrer de 2013 - Codi: 2012 ACUP 00185 Años: 2013-2015 Formación sociopolítica y construcción identitaria en la educación secundaria. Análisis y propuesta de acción didáctica en la competencia social y ciudadana. -Investigador principal: Joaquim Prats - Subprograma Nacional de Investigación Fundamental no-orientada (I+D). Ministerio de Economia y Competitividad. - Concessió: Septiembre 2012 - Codi: EDU 2012-37909-C03-02 Años: 2013-2015 La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales -Investigador principal: Joaquim Prats - Programa Nacional de Investigación Fundamental no-orientada (I+D). Ministerio de Ciencia e Innovación. (Subprograma EDUC) - Concesión: Septiembre 2009 -Código: Codi: EDU 2009 09425 Años: 2009-2011


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Utilització de les TAC en l’ensenyament de la història a l’ESO. Realització i experimentació de materials didàctics a partir de la creació d’una comunitat virtual de professorat - Investigador principal: Joaquim Prats -Generalitat de Catalunya. Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). ARIE/DGR - Concesión: 2009. -Código: 2008 ARIE 00041 Años: 2009-2010 Lleida, de l’enderroc de les muralles al tren d’alta velocitat Investigador principal: Joaquim Prats i Joan Santacana - Ajutament de Lleida/Fundació Bosch i Gimpera -Concesion 2008 Códigos: Codi 305348. Bosh Gimpera Años: 2008-2009 Direcció de estudis d’Avaluació del Sistema Educatiu i prospectiva Investigador principal: Joaquim Prats -Departament educació Fundació Bosch Gimpera - Concesión: 2008. -Códigos: Codi 305465 i 304885. Bosh Gimpera Años: 2008-2009 Representación y cambio de conceptos históricos. Estudio comparativo e implicaciones para la enseñanza de la Historia en América Latina y España -Investigador principal: Mario Carretero (UAM) -Investigadores de las Universidades de Barcelona y de la Autónoma de Madrid - I+D Tipo C- Consolider (MEC) - Concesión: Noviembre 2006 -Código: Años: 2006-2009 Informe PISA 2003 en Catalunya -Director del estudio: PRATS CUEVAS, Joaquim. - Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu - Financiación Institucional del Departament d’Educació Años: 2005-2006 Crisis de los sistemas educativos europeos - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim. - Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa' - Código proyecto: 032990 Orden: 017 - Ajuts a la Recerca Años: 2004-2005 La evaluación de la corrección objetiva como herramienta de mejora de la eficiencia del aprendizaje en los resultados de las PAU en Cataluña en la disciplina de Historia - Investigador principal: TREPAT, Cristòfol A. - Entidad financiadora: Institut de Ciències De l'Educació. Universitat de Barcelona. - Código proyecto: 032991 Orden: 018 - Ajuts a la Recerca - Años: 2003-2004


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Estudio sobre la utilización de Internet en las aulas de Educación Secundaria: EDUCALIA SECUNDARIA - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim - Entidad financiadora: Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa' - Código proyecto: 032989 Orden: 016 - Años: 2000-2004 Estudio sobre la distribución, vaciado, redacción y presentación de las conclusiones del debate previo al “Fòrum l'Escola i la Ciutat “ - Investigador principal: TREPAT, Cristòfol A. - Entidad financiadora: Institut Municipal d'Educació de Barcelona. Ajuntament de Barcelona. - Código proyecto: 022072 Orden: 015 - Ajuts a la Recerca Años: 2002-2004 Adecuación de contenidos informativos y formativos de la enfermedad del SIDA - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim - Entidad financiadora: Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa' - Número proyecto: 301457 - Ajuts a la Recerca -Años: 2001-2002 Proyecto Icaria Conocimiento de la Ciudad de Barcelona (Segunda fase) - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim - Entidad financiadora: IMEB. Ajuntament de Barcelona - Ajuts a la Recerca -Años: 2001-2002 Euroaventura. Estudio de Europa a través de internet - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim - Entidad financiadora: Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa' - Código proyecto: 022073 Orden: 011 - Ajuts a la Recerca -Años: 1999-2002 Los jóvenes y Europa. Estudio sobre los conocimientos, percepciones y actitudes de los alumnos de ESO frente al proceso de unidad. Estudio sobre los conocimientos, percepciones y actitudes de los alumnos de ESO frente al proceso de unidad europea - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim - Entidad financiadora: Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa'. - Número proyecto: 301136 - AJRE - Ajuts a la Recerca Años: 2000-2001 ICARIA. Elaboración de unos materiales de conocimiento de la ciudad de Barcelona (Primera fase) - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim - Entidad financiadora: Institut Municipal d’Educació de Barcelona. Ajuntament de Barcelona. - Número proyecto: 303334 - Ajuts a la Recerca Años: 1998-2000


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Estudio sobre la museografía del Poblado Ibérico de Puig Castellar de Santa Coloma de Gramanet - Investigador principal: SANTACANA MESTRE, Juan - Entidad financiadora: DIBA - Diputació Provincial de Barcelona y Ajuntament de Santa Coloma de Gramanet. - Número proyecto: 300277 - Ajuts a la Recerca -Años: 1997- 1998 Sida. Saber ayuda : Un programa multidisplinar para la educación Secundaria - Investigador principal: PRATS CUEVAS, Joaquim - Entidad financiadora: Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa'. - Ajuts a la Recerca -Años: 1994- 1997 El libro y la difusión de la cultura en la Cataluña del Antiguo Régimen - Investigador principal: SIMÓN TARRÉS, Antonio - Entidad financiadora: Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección General de Investigación Científica y Técnica - Código proyecto: 022075 Orden: 001 - Ajuts a la Recerca -Años: 1984- 1987


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7. PUBLICACIONES

2015 2014 Libros y capítulos de libro Joaquín PRATS, Isabel BARCA y Ramón LÓPEZ FACAL (Eds.). Historia e Identidades Culturales. Oporto: CIED (Centro de Investigação em Educação), Universidade do Minho. 2014. (ISBN: 978-989-8525-23-9) Artículos

JOAN SANTACANA MESTRE y JOAQUÍN PRATS CUEVAS. “El patrimonio inmaterial y la educación: bases conceptuales para un planteamiento didáctico”. En: Her&Mus. Heritage & Museography Vol. VI. Numero II Octubre Noviembre 2014

A.E. WILSON, E. BARRIGA UBED y J PRATS CUEVAS, J. (2015, en premsa). The practice of voting as intangible heritage: An exercise worth cultivating. En: Her&Mus. Heritage & Museography Vol. VI. Numero II Octubre Noviembre 2014

Otras Publicaciones

Joaquín PRATS CUEVAS, Ann WILSON y . EBARRIGA UBED… ET AL. (2014). Aprenem a votar 2014: Eleccions al Parlament Europeu. Barcelona: Barcelona. Universitat de Barcelona, Grupo DHIGECS 2014. Depòsit legal: B 10386-2014. Joaquín Prats “Evaluar, ‘ma non tropo’” En: El Periódico de Cataluña. Miércoles 7 de mayo de 2014

2013 Artículos Concha FUENTES MORENO y Joaquín PRATS CUEVAS “Máster de formación del profesorado de educación secundaria: una revisión pendiente” En: Iber. Didáctica de


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las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Núm. 75. Abril, Mayo Junio 2013. (ISSN 1133-9810) Joaquín Prats y Ann Elizabeth Wilson “¿Aprender a votar? Una experiencia de educación política para alumnos de ESO. En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Núm. 75. Octubre, Noviembre y Diciembre. 2013. (ISSN 1133-9810)

Otras Publicaciones

Joaquim PRATS. “¿Funciona el sistema universitario?”. En: La Vanguardia. Domingo, enero 2013 Joaquim PRATS. “Los secuestros de Clio”. En: Escuela. Núm. 3968. Enero 2013 Joaquim PRATS. “Promover es estatus profesional”. En: Escuela. Núm. 3972. 14 de febrero 2013 Joaquim PRATS. “Las antinomias de Bruner”. En: Escuela. Núm. 3976. 14 de marzo 2013 Joaquim PRATS. “La herencia educativa del Thatcherismo” En: Escuela. Núm. 3.980. 18 de abril de 2013

2012 Libros y capítulos de libro

Ann Elizabeth WILSON, Joaquim PRATS CUEVAS y Patricia MARTÍNEZ I ÀLVAREZ “La evaluación de una experiencia de innovación educativa en secundaria de educación cívica participativa” En: Nicolás DE ALBA FERNÁNDEZ, Francisco F. GARCÍA PÉREZ. Antoni SANTISTEBAN FERNÁNDEZ. Educar para la participación ciudadana En la Enseñanza de las ciencias sociales. (Volumen I). Sevilla: Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales y Díada Editora, S. L. 2012. (ISBN: 978-84-96723-29-0 ) Joaquim PRATS. “Ciudadanía y Educación: experiencias y visiones universitarias”. En: Patricia-Victoria MARTINEZ I ÁLVAREZ (Ed.)La construcción de los estados nacionales y el conocimiento de las instituciones como fuente en la educación para la ciudadanía. Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. 2012 (ISBN 978-84-475-3573-6)

Artículos

Joaquín PRATS. “Criterios para la elección del libro de texto” En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Núm. 70, Enero 2012. (ISSN 1133-9810)


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Pedro MIRALLES MARTÍNEZ, Joaquim PRATS CUEVAS y Mercedes TATJER MIR. “Conocimientos y concepciones de estudiantes españoles y latinoamericanos de educación secundaria obligatoria sobre las independencias políticas americanas” En: Scripta Nova REVISTA ELECTRÓNICA DE GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Universidad de Barcelona. ISSN: 1138-9788. Depósito Legal: B. 21.741-98 Vol. XVI, núm. 418 (34), 1 de noviembre, 2012

Otras Publicaciones

Joaquim PRATS. “La ciudad educadora es mucho más que una tribu”. En: Escuela. Núm. 3928. 12 de enero de 2012 Joaquim PRATS. “hablar y escribir en posmoderno”. En: Escuela. Núm. 3932. 9 de febrero de 2012 Joaquim PRATS. “El “éxito” educativo de Asia-Pacífico”. En: Escuela. Núm. 3936. 8 de Marzo de 2012 Joaquim PRATS. “Más autonomía en la escuela? En: El Periódico. Viernes 16 de marzo de 2012 Joaquim PRATS. “La desmemoria histórica”. En: Escuela. Núm. 3940. 12 de abril de 2012 Joaquim PRATS. “La Història peça clau per a la educació”. En: Empordà. 22 de Maig de 2012 Joaquim PRATS. “El contradiccionario”. En: Escuela. Núm. 3944. 10 de mayo 2012 Joaquim PRATS. “Defensa de la historia en educación”. En: Escuela. Núm. 3948. 7 de junio 2012 Joaquim PRATS. “ARWU: el oráculo”. En: Escuela. Núm. 3952. 6 de septiembre 2012 Joaquim PRATS. “Discursos ruidosos y silencio teórico”. En: Escuela. Núm. 3956. 4 de octubre 2012 Joaquim PRATS. “¿Está asegurada la lengua común?”. En: El País. Núm. 11 de octubre 2012 Joaquim PRATS. “Mujer y universitaria. Hacia la normalidad”. En: La Vanguardia. Domingo, 28 de octubre 2012 Joaquim PRATS. “Hobsbawm”. En: Escuela. Núm. 3960. 1 de Noviembre 2012 Joaquim PRATS. “Las mujeres en la universidad”. En: Escuela. Núm. 3964. 29 de Noviembre 2012 Joaquim PRATS. “Potenciar la educación infantil”. En: El Periódico. 10 de diciembre 2012


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2011 Libros y capítulos de libro Joaquín PRATS (Coord.) Geografía e Historia. Complementos de formación disciplinar. Barcelona: Ministerio de Educación y Editorial Graó, de IRIF, S.L., 2011. (Col. Formación del Profesorado. Educación Secundaria). ISBN: 978-84-9980-091-2 Joaquín PRATS (Coord.) Didáctica de la Geografía e Historia. Barcelona: Ministerio de Educación y Editorial Graó, de IRIF, S.L., 2011. (Col. Formación del Profesorado. Educación Secundaria). ISBN: 978-84-9980-089-9 Joaquín PRATS (Coord.) Geografía e Historia. Investigación, innovación y buenas prácticas. Barcelona: Ministerio de Educación y Editorial Graó, de IRIF, S.L., 2011. (Col. Formación del Profesorado. Educación Secundaria). ISBN: 978-84-9980-301-2 Joaquín PRATS y Joan SANTACANA. “Por qué y para qué enseñar historia?” En: VVAA. Enseñanza y aprendizaje de la Historia en la educación Básica. México: Secretaria de Educación Pública, 2011 págs. 18-68 ISBN 978-607-467-051-6 Joaquín PRATS y Rafael VALLS. “The Teaching of History in Spain. Current Situation”. En: Elisabeth ERMANN y Wolfgang HASBERG (Eds.) Facing Mapping Bridging Diversity. Foundation of a European. Discourse on history Education. Schwalbach: Wochenschau Verlag, 2011 (Part. 2) Págs. 261-268. ISBN: 978-3-89974732-4 Joaquim PRATS. “La formació inicial del professorat d’educació secundària: reflexions per un nou model”. En: C. BUISÁN; I. ECHEBARRIA I M. MARTÍNEZ (Coord.) Reflexions sobre l’educació i el professorat. Barcelona: ICE de la Universitat de Barcelona, 2011 ISBN: 978-84-96907-05-8 Joaquim Prats. “Trabajar después de la universidad. La inserción laboral de los graduados universitarios de Cataluña” En: INFORME CYD 2010. Barcelona: Fundación Conocimiento Y Desarrollo, 2011. (ISBN 978-84-615-0974-4)

Artículos

Joaquín PRATS y Rafael VALLS. “La Didáctica de la Historia en España: estado reciente de la cuestión”. En: Didáctica de las Ciencias experimentales y sociales. Nº 25. 2011. ISSN 0214-4379

Otras Publicaciones

Joaquim PRATS “Qué explica el éxito mediático del Informe PISA” En: Escuela. Núm. 3889. 13 de enero 2011 Joaquim PRATS “PISA 2009: Una Primera mirada” En: AULA DE INNOVACION EDUCATIVA. Núm. 198. Enero 2011 ISSN: 1131-995X


19

Joaquim PRATS “Finlandia no es Lourdes” En: Escuela. Núm. 3893. 10 de Febrero de 2011 Joaquim PRATS. “La última lección de Tony Judt”. En: Escuela. Núm. 3905. 12 de Mayo de 2011 Joaquim PRATS. “EpC en la Universidad”. En: Escuela. Núm. 3897. 10 de Marzo de 2011 Joaquim PRATS. “La Universidad no es una fábrica de parados”. En: Escuela. Núm. 3916. 29 de septiembre de 2011 Joaquim PRATS y Jorge CALERO. “Errors de la Fundació Bofill sobre el PISA. L’Administració catalana no va manipular la mostra”. En: Público. Jueves 27 de octubre de 2011. Joaquim PRATS y Jorge CALERO. “La Fundació Bofill y PISA”. Em: EL PAÍS. Lunes, 31 de Octubre de 2011 Joaquim PRATS. “Jurassic Park o la Academia de la Historia”. En: Escuela. Núm. 3909. 9 de junio de 2011 Joaquim PRATS. “La perversidad de los medios: un relato en tres actos”. En: Escuela. Núm. 3924. 24 de septiembre de 2011

2010

Artículos

Joaquín PRATS. ”La evaluación de primaria en Cataluña”. En: Cuadernos de Pedagogía. Núm. 397. Enero 2010. Joaquim PRATS. ”La historia investigada y enseñada como conocimiento significativo en Educación”. En: Revista internacional. Magisterio, Educación y Pedagogía, Núm.45. Bogotá (Colombia) Julio-agosto 2010. ISSN:041692450045

Otras Publicaciones

Joaquim PRATS “Memoria Histórica y enseñanza de la Historia” En: Escuela. Núm. 3877. 30 de Septiembre de 2010 Joaquim PRATS “La crisis de la educación no es una crisis de la educación” En: Escuela. Núm. 3881. 28 de octubre de 2010 Joaquim PRATS “Más allá de las imposturas intelectuales” En: Escuela. Núm. 3885. 25 de Noviembre de 2010 Joaquim PRATS “Conclusión: ni bien ni mal, pero mejorando. En: La Vanguardia. 8 del 12 de 2010


20

2009 Libros y capítulos de libro Joaquim PRATS: « La didattica della storia nell’Università Spagnola: la situazione attuale » en: Beatrice Borghi y Cinzia Venturoli (ed.) Patromoni culturai tra storia e futuro. Bologna: Patrón Editor, 2009. ISBN: 978-88-555-3023-1 Joaquim PRATS i Emili PALACIOS: “La transición educativa: problemáticas y retos” en: Fundación CYD Informe CYD 2008. La contribución de las unviersidades españolas al desarrollo. Barcelona: Fundación Conocimiento Y Desarrollo 2009. ISBN: 978-84692-1645-3. pág. 272-279. (Hay una versión del mismo documento en catalán en : Joaquim PRATS i Emili PALACIOS: “Les transicions educatives problemàtiques i reptes” en: Quaderns d’avaluació núm. 14. Barcelona abril 2009

Artículos

Joaquim PRATS: “El estudio de caso único como método” en: Novedades Educativas. Año 21 núm. 223 Julio 2009. (Argentina) ISSN: 0328-3534 (Número monográfico. Enseñanza de la Ciencias Sociales. Joaquim PRATS i Joan SANTACANA: “La ciudad un espacio para aprender” en: Aula de Educación Educativa. Núm. 182, Junio 2009. ISSN: 1131-995X Joaquim PRATS i Joan SANTACANA: “Ciudad, educación y valores patrimoniales. La ciudad educadora, un espacio para aprender a ser ciudadanos” En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Núm. 59, enero 2009. Monografía: “La ciudad y el patrimonio histórico como recursos educativos”. Joaquim PRATS. “L’educació escolar a Catalunya: indicadors i nou paradigma”. En: FRC Revista de Debat Polític. Núm. 21, Tardor 2009. ISSN: 84-1576-8171

Materiales y libros de enseñanza

Joaquim PRATS (et alt.): Bachillerato 2. Historia Madrid: 2009 (ediciones en vasco gallego y catalan) ISBN: 978-84-667-8564-8 Joaquim PRATS i Cristòfol A.-TREPAT: Història. Matèria comuna Batxillerat Barcelona: Barcanova S.A. 2009 ISBN: 978-84-489-2438-6

Otras Publicaciones

Joaquim Prats: “Converses amb Joaquim Prats” en: Comunicació Educativa. Núm. 22. Tarragona abril 2009. pág. 10-19. Joaquim Prats: “Els reptes de l'educació. No és una crisi de l'educació” en: AVUI 13 de noviembre 2009.


21

2008 Libros y capítulos de libro Joaquim PRATS. “Los sistemas educativos europeos: variedad de caminos para conseguir los mismos objetivos. En: Miguel A. Sancho Gargallo y Mercedes de Esteban Villar. (Dir.) Políticas educativas para la cohesión social. Madrid: Comunidad de Madrid. 2007 (ISBN 978-84-451-3157-2) Joaquim Prats i Miguel Albert (coord.): Els llibres de text en l’ensenyament de la història. Barcelona: GRUP DHIGECS. Seminari de professorat de Geografia i Història. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Universitat de Barcleona año 2008. DL:B49579-2008

Artículos

Joaquín PRATS “Memoria Histórica “versus” historia enseñada”. En: IBER Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Nº 55. Barcelona: Enero Febrero Marzo de 2008

Joaquim Prats i Jordi Saura: “Els estudis PISA i el PISA 2006 a Catalunya” en: Revista del Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya. núm. 130. Barcelona novembre 2008


PRATS, J., CASTELLÓ, E., FORCADELL, C., GARCÍA, M.C., IZUZQUIZA, I., LOSTE, M.A. Bachillerato. Historia del mundo contemporáneo. Madrid: Grupo Anaya. 2008 (Incluye tres CDROM: uno de animaciones, otro de recursos y otro con más de 1000 ejercicios de evaluación) (Ediciones en castellano, catalán, vasco y gallego) ISBN:978-84-667-7427-7

PRATS, J., CASTELLÓ, E., FORCADELL, C., GARCÍA, M.C., IZUZQUIZA, I., LOSTE, M.A. Historia del mundo contemporáneo. Orientaciones y recursos didácticos. Madrid: Grupo Anaya. 2008 ISBN: 978-84-667-7404-8

Otras Publicaciones

Joaquim PRATS: “Termómetros y educación” en : El País. 28 de octubre 2008. Joaquim PRATS: “ Ricardo García Cárcel. Historia moderna historia social” en: Aula. Historia Social. Núm. Valencia 19 Octubre 2008. Joaquim PRATS; Roberto FERNÁNDEZ; Alex SÁNCHEZ (2009):”Entrevista a Carlos Martínez Shaw. “De comercio, colonias y sociedad”. En: Aula. Historia Social, Núm. 21, primavera 2008, pp. 5-15 Joaquim PRATS: “ El districte escolar “ en: PEMB 23. Barcelona octubre 2008. Pla Estratègic Metropolità de Barcelona


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Joaquim PRATS. “Consideracions sobre l’estudi PISA 2006 de rendiment de l’alumnat” En: Aula Oberta. 10 de gener de 2008

2007 Libros y capítulos de libro Joaquim Prats. “Els reptes de la millora dels resultats del sistema educatiu” en: CESB. Memòria Socioeconòmica de Barcelona. 2006 (Cap. 4) Deposito Legal. B-41.024-2007 Joaquim Prats (Dir.) Informe per la millora dels resultats del sistema educatiu a Catalunya Barcelona: Generalitat de Catalunya. CSDA, 2007 Deposito Legal. B-6.603-2007

Artículos

Joaquín PRATS CUEVAS y José L. LLAQUET DE ENTRANBASAGUAS. “La experiencia cerverina y las fluctuaciones reformistas en las facultades jurídicas de la Universidad de Cervera” En: IUS FUGIT Revista de Estudios histórico-Jurídicos de la Corona de Aragón. Números13/14 Zaragoza 2007

Otras Publicaciones

Joaquim Prats. “Necesita mejorar” En: La Vanguardia. 19 de septiembre de 2007 Entrevista a Joaquín Prats . “La necesidad de la enseñanza de la historia”. En: Revista Escuela. Núm. 3753. El 21 de Junio de 2007

2006 Libros y capítulos de libro Joaquim Prats. “De la crisi de la LOGSE a la contrareforma de la LOCE” En: Rafael Aracil, Andreu Mayayo y Antoni Segura (Editors) Memòria de la Transició a Espanya i a Catalunya. Ensenyament, Cultura, Justicia. Barcelona: CEHI/Universitat de Barcelona. 2006. ISBN 84-475-3044-2 Joaquim Prats (Dir.) L'avaluació de l'educació primària 2003 Barcelona: Generalitat de Catalunya. CSDA, 2006 Deposito Legal. B-18.278.2006


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Artículos

Joaquim Prats. “Los Sistemas Educativos de la Unión Europea. Diversidad de caminos, mismos objetivos”. En: Universitas Tarraconenses. Edició Especial de la Revista de Ciències de l’Educació. Tarragona. Març 2006 Joaquim Prats. “El estudio PISA 2003 en Cataluña. Resultados y factores contextuales”. En: Revista de Educación. PISA Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Ministerio de Educación y Ciencia. Número Extraordinario Marzo. 2006

Otras Publicaciones

Joaquim Prats. “La educación en la UE: diversidad de caminos, mismos objetivos”. En: AFKAR/IDEAS Revista trimestral para el diálogo entre el Magreb, España y Europa. Madrid. Invierno 2006. Núm. 9

Entrevista a Joaquim, Prats president del Consell Superior del Sistema Educatiu, En: Fòrum. Revista d’organització i gestió escolar. Número 10. Maig 2006

Joaquim Prats “La Ineficacia Educativa”. El Periódico de Cataluña. 7 de Febrero 2006

2005 Libros y capítulos de libro Joaquim Prats. “El repte d’educar”. En: Ramon Roureda (Ed.) Camins d’incertesa. Deu lliçons magistrals per a la formació d’educadors. LLeida. Edicions de la Universitat de Lleida. 2005. (ISBN 84-8409-913-X) Joaquim PRATS “Don Antonio Domínguez Ortiz: Investigador y docente” en: M.J. Fuente, A. López Serrano y F. Palanco (Coordinadores). Temas de Historia de España. Estudios en homenaje al profesor Don Antonio Domínguez Ortiz. Madrid: Asociación Española del Profesorado de Historia y Geografía (AEPHG). 2005 (ISBN: 84-88705-24-7) Joaquim PRATS “Cap a una educació obligatòria de resultats òptims”. En: Consell General de Cambres de Catalunya. Memòria Econòmica de Catalunya 2004. Barcelona: Cambra Oficial de Comerç, Industria i Navegació de Barcelona. 2005 (ISBN: 84-95829-12-6) Joaquim Prats y Francesc Raventós (Dir.) Los Sistemas educativos europeos. ¿Crisis o transformación?. Barcelona: Fundación “La Caixa”. 2005. Colección Estudios Sociales. Núm. 18 Versión en catalán: Els sistemas educatius europeus. Crisi o transformació? Vid. en edición electrónica: www.fundacio.lacaixa.es


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Artículos

Joaquim Prats y Roberto Fernández “ Homenaje a Pierre Vilar. Presentación de la monografía” En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Núm. 45. Julio-Agosto-Septiembre 2005 Joaquim Prats “La crisis de la reforma educativa socialista y la contrarreforma conservadora en España” En: Perspectiva: revista do Centro de Ciências da Educação Universidade Federal de Santa Catarina. Vol. 23 Florianopolis. 2005 (ISSN: 0102-5473) Joaquim Prats. “PISA 2003. “Rendiments escolars a Catalunya en relació amb factors contextuals” En: La Revista On LINE de CTESC. < http://www.ctescat.net/scripts/larevista/index.asp > Vid. 3 de Dic. 2005

2004 Libros y capítulos de libro

PRATS, J. “FETE, un sindicat de classe per al professorat: notes històriques per a unes reflexions contemporànies“. En: Javier Giménez (coord.). Revolució i responsabilitat. FETE-UGT un sindicat de classe a l’ensenyament i les seves arrels a les Terres de Lleida. Lleida: Pagés Editors. 2004 (ISBN 84-9779-190-8)

PRATS, J. “Internet en las aulas. Por una ciberescuela obligatoria y gratuita”. En: Rossana Reguillo, Carles Feixa, Mónica Valdez, Carmen Gómez Granell, José Antonio Pérez Islas (Coord.). Tiempo de Híbridos. Entresiglos Jóvenes. México-Cataluña. México: Instituto mexicano de la Juventud. 2004 (ISBN 968-5224-03-X). (Edición en catalán: ISBN 968-5224-56-0)

PRATS, J. (Dir.) Propostes de millora de l’educació pública secundària. Barcelona: Pla Estratègic Metropolità de Barcelona. Col.lecció: Estrategia. 2004 (ISBN: 84-7609-386-1)

PRATS, J. “Los planes de estudio y los saberes en la Universidad de Cervera”. En: Juan Miguel Muñoz Corbalán (Coor.). La Academia de Matemáticas de Barcelona. El Legado de los Ingenieros militares. Barcelona: Ministerio de Defensa/Novatesa. 2004 (ISBN 84-9781-155-0) (Edición en catalán: ISBN 84-609-4488-3)

PRATS, J. “La práctica docente: innovar para avanzar” En: La Formación Docente entre el siglo XIX y el siglo XXI. Seminario Internacional 28 y 29 de noviembre de 2003. Buenos Aires: Ministerio de Educación, 2004

Artículos

PRATS, J. y ALBERT, J.M. “Enseñar utilizando Internet como recurso” En: IBER Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Nº 41. Barcelona: Julio, Agosto y Septiembre de 2004


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PRATS, J., CASTELLÓ, E., FORCADELL, C., GARCÍA, M.C., IZUZQUIZA, I., LOSTE, M.A. y DE LA GRANJA, J.L. Historia del mundo contemporáneo. Bachillerato. Madrid: Grupo Anaya. 2004 (Incluye tres CDROM: uno de animaciones, otro de recursos y otro con más de 1000 ejercicios de evaluación)

PRATS, J., CASTELLÓ, E., FORCADELL, C., GARCÍA, M.C., IZUZQUIZA, I., LOSTE, M.A. y DE LA GRANJA, J.L. Historia del mundo contemporáneo. Orientaciones y recursos didácticos. Madrid: Grupo Anaya. 2004

Otras Publicaciones

Entrevista al president del Consell Superior del Sistema Educatiu, el Sr. Joaquim Prats en: AIEC. Núm 8. Octubre 2004

J. Paniagua, J.A. Piqueras y J. Prats . “Entrevista a José Mª Blázquez”. En: Aula. Historia Social. Núm. 14. Otoño 2004

2003

Libros y capítulos de libro

PRATS J. “L’edat mitjana en la societat de la informació”. En: Flocel Sabaté y Joan Farré. Medievalisme. Noves perspectives. Lleida: Pagès Editors. 2003

PRATS J. “Ideas para la creación de una Internet para la Educación Secundaria” En: Santiago Yubero Jiménez, Elisa Larrañaga Rubio y J. Francisco Morales. La Sociedad Educadora. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha. (Colección Estudios).2003 PRATS, J y REY, C. "Las bases Modernas de la alimentación tradicional" En: José Miguel Martínez López. Historia de la Alimentación Rural y Tradicional. Almería: Instituto de Estudios Almerienses. Diputación de Almería. 2003

PRATS, J. "Târihin çıraklığı sürecinde târihî muhtevâların seçimi". En: Marc FERRO, Yuri AFANASYEV, Joaquim NADAL, David LOWENTHAL, Joaquim PRATS, Roland MINNERATH, Maitland STOBART, Klaus WENGER, Hermann SCHÄFER Çeviren: Bahaeddin YEDYILDIZ. TÂRİHLER VE YORUMLAR. Ankara: (Turquía). 2003 (ISBN 975-16-1633-6)

Artículos

PRATS, J. "Líneas de investigación en didáctica de las ciencias sociales" En: História & Ensino Revista do Laboratório de Ensino de Históriória/UEL. Vol 9. Universidade Estadual de Londrina. Brasil. 2003

PRATS, J. "Repensar el Arte en la enseñanza": En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Nº 37. Barcelona: Julio, Agosto y Septiembre de 2003


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PRATS, J. et al. Historia-Bachillerato. Madrid. Anaya. 2003

PRATS, J. et al. Historia-Bachillerato. Orientaciones y recursos Didácticos. Madrid. Anaya. 2003

PRATS, J. et al. Historia-Bachillerato. CDROM de Recursos Didácticos y CDROM de Evaluación. Madrid. Anaya (2 CDROM). 2003

PRATS, J. y TREPAT, C. Història. Materia Comuna. Barcelona. Ed. Barcanova. 2003

PRATS, J. y TREPAT C. Història. Materia Comuna. Proposta Didáctica. Barcelona. Ed. Barcanova. 2003

Otras Publicaciones

Entrevista a Joaquim Prats. "Línies Mestres, parers entorn l'educació". En la Web del Centre de Recursos del Baix LLobregat (6) Curs: 2003-2004

2002 Libros y capítulos de libro PRATS, J. Sida Saber Ayuda: Un programa interdisciplinario para la Educación Secundaria. Oficina Internacional de Educación. Ginebra: UNESCO (Col. INNODATA MONOGRAPHS). 2002 PRATS, J., ECHEVARRIA, I. y PRATS, J. "AIDS. Knowing Helps. A Multidisciplinari Educational Programe for Secondary Schools" En: XIV International AIDS Conference 2002. Barcelona: July 7-12. Monduzzi Editore. 2002 PRATS, J. "La Universitat de Cervera: las reformas borbónicas de los estudios superiores en Cataluña". En: J. Busquets y J. Pemán. (coord.) Les Universitats de la Corona d'Aragó, ahir i avui. Estudis Històrics. Barcelona: Ed. Pòrtic. Biblioteca Universitària. 2002 (ISBN: 84-7306-756-8) PRATS, J. (Ed.). La Secundària a exàmen. Barcelona: Editorial Proa (Colecció Debat). 2002 Artículos PRATS, J. "Internet en las aulas de educación secundaria" En: IBER Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Número 31. Barcelona: Enero, Febrero y Marzo de 2002 PRATS, J. "La 'Didáctica de las ciencias sociales' en la Universidad española: estado de la cuestión". En: Revista de Educación. MEC. Mayo Agosto 2002. nº 328. Madrid: Ministerio de Educación


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PRATS, J. "La Enseñanza de la Historia y el debate de las humanidades". En: Educación en Ciencias Sociales. Volumen II. Nº 5. Buenos Aires: UNSAM. 2002 PRATS J. "Hacia una definición de la investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales". En: Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de investigación. Número 1º. Barcelona, Marzo de 2002

PRATS, J. "Discursos Sorollosos i silenci teòric" En: Liceu Revista d'Educació. nº 18. IME, Ajuntament de LLeida. Juny de 2002

PRATS, J. “¿Hay que reformar la Reforma educativa?”. En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Nº 33. Barcelona. 2002


PRATS, J. et. al. Historia del mundo contemporáneo. Bachillerato. Madrid: Grupo Anaya. 2002 (Incluye tres CDROM: uno de animaciones, otro de recursos y otro con más de 1000 ejercicios de evaluación)

PRATS, J. et. al. Historia del mundo contemporáneo. Orientaciones y recursos didácticos. Madrid: Grupo Anaya. 2002 (ISBN: 84-667-1223-2)

Otras Publicaciones

PRATS, J. "¿Hay que reformar la Reforma?". En: LA VANGUARDIA. 11 de febrero de 2002

PRATS, J. "Mas de cien años de planes de estudios". En: LA VANGUARDIA. 17 de marzo de 2002

PARLEM AMB: Joaquim Prats (Entrevista). En: Liceu Revista d'Educació. nº 19. IME. Ajuntament de Lleida. Septiembre de 2002

2001

Libros y capítulos de libro PRATS, J. "Hacia una definición de la Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales". En: I congreso nacional de didácticas específicas. Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI. Granada: Grupo Editorial Universitario. 2001 (ISBN: 84-8491-006-7). PRATS, J. "Valorar el patrimonio cultural desde la educación: factores para una mejor utilización de los bienes patrimoniales". En: MORALES, J. et al. Aspectos didácticos de las Ciencias Sociales. 15. Zaragoza: ICE de la Universidad de Zaragoza. 2001 PRATS, J. Enseñar Historia: Notas para una didáctica renovadora. Ed: Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Junta de Extremadura. Mérida. 2001 (ISBN: 84-95251-55-8)


28

PRATS, J. (Dir.) y TREPAT, C. (coord.), PEÑA, J.V., VALLS, R. y URGELL, F. Los Jóvenes ante el reto europeo. Conocimientos y expectativas del alumnado de educación secundaria. Barcelona: Col. Estudios Sociales nº 7. Fundación La Caixa. 2001 (Hay otra edición en catalán: Els joves davant el repte europeu. -Mismo editor y año de publicación-)

Artículos

PRATS, J. “Llums i ombres de la reforma educativa”. En: Guix. Elements d'Acció Educativa. Nº 280. Barcelona: Diciembre de 2001 (ISSN: 0213-8581)

PRATS, J. “La crisi del professorat d'ensenyament secundari. Noves exigències i problemes”. En: Ensenyament Informacions. Federació d'Enseny. de la UGT-Catalunya.Nº1. 2000

2000

Libros y capítulos de libro

PRATS, J. "Etude de cas unique comme méthode pour l'apprentissage des concepts historiques et sociaux". En: N. Mahy (coord.) Se comprendre en Europe. Un "modèle" de formation continue européenne. Liège. 2000

Artículos

PRATS, J. "Disciplinas e interdisciplinariedad: el espacio relacional y polivalente de los contenidos de la didáctica de las ciencias sociales". En: Iber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Nº 24. Barcelona: Abril, Mayo y Junio de 2000 (ISSN: 1133-9810)

PRATS, J.; TATJER, M. Y VILARRASA, A. "El Proyecto Icaria: nuevas formas e instrumentos para conocer la ciudad". En: IBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Nº 24. Barcelona: Abril, Mayo y Junio de 2000 (ISSN: 1133-9810)

PRATS, J.; TATJER, M. Y VILARRASA, A. "Icària. reflexos d'utopia per una ciutat millor". En: Perspectiva Escolar. Núm.242. Barcelona: Febrer de 2000. (ISSN: 0210-2331)

PRATS, J. "Dificultades para la enseñanza de la historia en la Educación Secundaria: reflexiones ante la situación española". En: Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. Núm 5. Universidad de los Andes. Mérida (Venezuela). 2000

PRATS, J. "Recursos de Historia en Internet". En: Aula. Historia Social. Nº6. Valencia. 2000 (ISSN: 1139-1405)


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PRATS, J. y PIBERNAT, LL. "La LOGSE. Una reforma de l'esquerra al servei de la dreta?". En: Pensament i Política. Revista de Reflexió Política i Social. Nº 1. Barcelona. 2000


PRATS, J.; CASTELLÓ, E.; FORCADELL, C.; GARCÍA, M.C.; IZUZQUIA, I. y LOSTE, M.A. Historia del Mundo Contemporáneo. 1º Bachillerato. Madrid: Ed. Anaya. 2000 (ISBN: 84-207-9917-3) (Ediciones en vasco, gallego y castellano)

PRATS, J.; CASTELLÓ, E.; FORCADELL, C.; GARCÍA, M.C.; IZUZQUIA, I. y LOSTE, M.A. Historia del Mundo Contemporáneo. CD-ROM Propuesta Didáctica y CD-ROM de Evaluación. Madrid: Ed. Anaya. 2000

Otras publicaciones

PRATS, J. "La enseñanza de la historia". En: LA VANGUARDIA. Viernes, 7 de julio de 2000.

1999

Libros y capítulos de libro PRATS, J. y HERNÁNDEZ, A. "Educación para la valoración y conservación del patrimonio". En: Institut d'Educació de l'Ajuntament de Barcelona. Por una ciudad comprometida con la educación. Barcelona: Ajuntament de Barcelona. 1999 (Existe una versión en catalán) Artículos PRATS, J. "La enseñanza de la historia y el debate de las Humanidades". En: Tarbiya. Revista de investigación e innovación educativa. Monográfico: La Educación científica y humanística. Universidad Autónoma de Madrid. Madrid: Mayo de 1999 PRATS, J. “El patrimoni al servei de l'educació de la ciutadania”. En: Barcelona Educació. Nº 10. Barcelona: Enero – Abril de 1999 Materiales y libros de enseñanza HERNÁNDEZ, X., PRATS, J. y SANTACANA, J. La Ruta dels Ibers. Llibre del professorat. (Crèdit variable d'ampliació). Ed. Baula. Barcelona. 1999 (ISBN: 84-479-0573-X)


30

1998 Libros y capítulos de libro PRATS, J. y SANTACANA, J. “Didáctica de las Ciencias Sociales". En: Enciclopedia General de la Educación. Vol. 3. Barcelona: Ed. Océano. 1998 PRATS, J. "La evaluación de 'Sida. Saber ayuda'. La investigación al servicio de la innovación educativa". En: Gabriel Travé González y Francisco José Pozuelos Estrada. (Eds.) Investigar en el aula. Aportaciones para una didáctica innovadora. Huelva: Universidad de Huelva. 1998. ISBN: 84-95089-09-2 PRATS, J. (Coord.) "La formación Inicial Pedagógica del profesorado de secundaria". En: Domingo Segovia et al (Eds.) Formación y desarrollo de los profesores en el marco curricular de la reforma. Los retos profesionales de la nueva etapa. Actas de las comunicaciones presentadas al II Congreso de Formación del Profesorado. Granada: Grupo Force y Grupo Editorial Universitario. 1998 PRATS, J. "Didáctica de las Ciencias Sociales" En: M. Fernández Cruz y C. Moral Santaella (Eds.) Formación y desarrollo de los profesores en el marco curricular de la reforma. Los retos profesionales de la nueva etapa. Sección Segunda. Cap. 5. Granada: Grupo Force y Grupo Editorial Universitario. 1998 Artículos PRATS, J. "Cómo se forja un tópico historiográfico: el caso de la Universidad de Cervera" En: Palestra Universitaria Núm. 10. UNED-Cervera. 1998 PRATS, J. "La institución del 'Ius Academicus' en la Universidad de Cervera: los privilegios jurisdiccionales de profesores y alumnos" En: Palestra Universitaria. Núm. 10. UNED-Cervera. 1998 PRATS, J. “Sida. Saber ayuda Cuatro años después. Historia de un proyecto interdisciplinar” En: Cuadernos de Pedagogía. Núm. 273. Barcelona. 1998 PRATS, J. “Conversación con Gabriel Jackson”. En: Aula Historia Social. Núm. 2. Valencia. 1998 (ISSN: 1139-1405) PRATS, J. “Conversación con Miguel Artola”. En: Aula Historia Social. Núm. 3. Valencia. 1998 (ISSN: 1139-1405) Materiales y libros de enseñanza J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Y Mª A. LOSTE. Propuesta Didáctica. Educación Secundaria Obligatoria. Geografía. 2º ciclo. Madrid: Ed. Anaya. 1998 15 ediciones en castellano, una en vasco, una en gallego y dos en catalán). (Incluye disquete).

J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Y Mª A. LOSTE. Educación Secundaria Obligatoria. Geografía. 2º ciclo. Madrid: Ed. Anaya. 1998 (15 ediciones en castellano, una en vasco, una en gallego y dos en catalán).


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J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Mª A. LOSTE; Y M. PONGILUPI. Educación Secundaria Obligatoria. Historia. 2º ciclo. Madrid: Ed. Anaya. 1998 (15 ediciones en castellano, una en vasco, una en gallego y dos en catalán).

J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Mª A. LOSTE; Y M. PONGILUPI. Propuesta Didáctica. Educación Secundaria Obligatoria. Historia. 2º ciclo. Madrid: Ed. Anaya. 1998

PRATS J. et al. Ciencias Sociales, geografía e historia. ESO. 2º ciclo. Madrid: Ed. Anaya. 1998 (15 ediciones en castellano, una en vasco, una en gallego y dos en catalán).

PRATS J. et al. Ciencias Sociales, geografía e historia. ESO. 2º ciclo. Propuesta didáctica. Madrid: Ed. Anaya , 1998

PRATS, J. y TREPAT, C.A. Història. Batxillerat (2 vol.). Barcelona: Ed. Barcanova. 1998

PRATS, J. y TREPAT, C.A. Història. Batxillerat. Proposta Didàctica de la Història Comuna del Batxillerat. Barcelona: Ed. Barcanova. 1998

1997 Libros y capítulos de libro PRATS, J. "Selection of syllabus content in the learning of history" en: Parliamentary Assembly. History and its intrepretations. Council of Europe Publishing. Strasburg (EEUU). 1997 PRATS, J. "El nuevo modelo curricular y la elección del libro de texto". En: Luis Arranz Márquez (Coor.). El libro de texto. Materiales didácticos. Actas del 5º Congreso (Tomo 1). Universidad Complutense de Madrid. Madrid. 1997 PRATS, J. "La Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales". En: Asociación Universitaria del Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales. La formación del profesorado y la didáctica de las Ciencias Sociales. Díada Editora. Sevilla. 1997 PRATS, J. "Criterios para plantearse una acción didáctica ante un fenómeno social de gran trascendencia: el caso del proyecto "Sida. Saber Ayuda". En: AAVV. Aplicaciones didácticas del programa "Sida. Saber Ayuda". Fundación "La Caixa". Barcelona. 1997 Artículos PRATS, J. "La selección de contenidos históricos para la educación secundaria. Coherencia y autonomía respecto a los avances de la ciencia histórica". En: IBER Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Núm. 12. Barcelona. 1997


32

Materiales y libros de enseñanza J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; C. FORCADELL; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Y Mª A. LOSTE. Bachillerato LOGSE. Historia del Mundo Contemporáneo. Cuaderno de Prácticas. Madrid: Ed. Anaya. 1997 (Ediciones en catalán, gallego, vasco y castellano) J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; C. FORCADELL; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Y Mª A. LOSTE. Bachillerato LOGSE. Historia del Mundo Contemporáneo. Vademécum. Madrid: Ed. Anaya. 1997 J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; C. FORCADELL; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Y Mª A. LOSTE. Bachillerato LOGSE. Historia del Mundo Contemporáneo. Madrid: Ed. Anaya. 1997 (Hay edición en vascuence). PRATS, J. y SANTACANA, J. Com llegir l'art. Barcelona: Ed. Baula. 1997 Otras publicaciones PRATS, J. "La guerra de la Historia. El polémico decreto Aguirre. Sus problemas didácticos". En: Historia 16. Núm. 260. Madrid: Diciembre de 1997

1996 Libros y capítulos de libro PRATS J. (Dir) 'Sida- Saber ayuda'. Investigación Evaluativo de la aplicación del programa Barcelona: Barcelona: Universidad de Barcelona/Fundación La Caixa. 1996 PRATS J. "La selection des contenus historiques dans les processus d'aprentissage de l'Histoire" en: L'aprentissage de l'Histoire en Europe. Strasbourg. Editions du Conseil de l'Europe. 1996 Artículos PRATS, J. “El estudio de la Historia local como opción didáctica. ¿Destruir o explicarla historia?”. En: IBER Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Núm. 8. Barcelona. 1996 (ISSN: 1133-9810) Materiales y libros de enseñanza J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; C. FORCADELL; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Y Mª A. LOSTE. Bachillerato LOGSE. Historia del Mundo Contemporáneo. Cuaderno de Prácticas. Madrid: Ed. Anaya. 1996 J. PRATS; J. E. CASTELLÓ; C. FORCADELL; Mª C. GARCÍA, I. IZUZQUIZA; Y Mª A. LOSTE. Bachillerato LOGSE. Historia del Mundo Contemporáneo. Madrid: Ed. Anaya. 1996


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PRATS J. et al. Enciclopedia ENCARTA. En: Mapora BOOKS. Formato CD Room. Barcelona. 1996

1995 Artículos PRATS J. “Sida. Saber ayuda. Un planteamiento interdisciplinar”. En: Cuadernos de Pedagogía. Núm. 240. Barcelona. 1995 Materiales y libros de enseñanza PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA. Historia. 1º de Bachillerato. Cuaderno de ejercicios. Madrid: Ed. Anaya. 1995 (Hay edición en vascuence) PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA; PANIAGUA, J. Geografía Humana. 2º Bachillerato. Cuaderno de trabajo. Madrid: Ed. Anaya. 1995 (Hay edición en vascuence, en catalán y en gallego) PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA; PANIAGUA, J. Geografía Humana. 2º Bachillerato. Estadísticas y mapas. Madrid: Ed. Anaya. 1995

1994 Libros y capítulos de libro PRATS, J.; VILALTA, J.M. La Europa del siglo XVIII. Madrid: Ed. Anaya. 1994 (Col. Biblioteca Básica de la Historia) PRATS J. “El fuero académico en la Universidad de Cervera”. En: Fallstudien zur Justiz in modernen Spanien und Portugal. Frankfurt am Main:.. Veröffentlichungen des Max-Plank-Instituts für Europäische Rechtsgeschichte". 1994 PRATS J. Sida. Saber ayuda. Un programa de innovación educativa. (5 vols., 1 vídeo y material multimedia). Barcelona: Fundació “La Caixa”. 1994 PRATS J. “La formació del professorat d'Educació Secundària”. En: Divisió de Ciències de l'Educació. Memòria d'Activitats. Curs 1992-93. Barcelona: Ed. Publicacions de la Universitat de Barcelona. 1994


34

Materiales y libros de enseñanza PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M.; GARCÍA, M.C.; IZUZQUIZA; LOSTE, M.A. Historia. 1º de Bachillerato. Madrid: Ed. Anaya. 1994 PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA; PANIAGUA, J. Geografía Humana. 2º Bachillerato. Madrid: Ed. Anaya. 1994

1993 Libros y capítulos de libro PRATS J. La Universitat de Cervera i el Reformisme Borbònic. Lleida: Ed. Pagès Editors. 1993

1992 Materiales y libros de enseñanza PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA; PANIAGUA, J. Geografía Humana. 2º Bachillerato. Madrid: Ed. Anaya. 1992

1991 Artículos PRATS J. “Los Centros de Profesores y los asesores de formación permanente del profesorado: elementos para la construcción de un modelo”. En: Bordón. Núm. 2. Barcelona. 1991 PRATS J. “La reforma universitaria en el siglo XVIII. Entre la esperanza y la frustación”. En: Euroliceo. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales. Núm. 3. Madrid. 1991


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1990 Libros y capítulos de libro PRATS J. “Iglesia, enseñanza y pensamiento en la Cataluña del Setecientos:propuestas y reflexiones”. En: Esglèsia i Societat a la Catalunya del Segle XVIII. Cervera: Ed.UNED. 1990 PRATS J. “La formación permanente del profesorado en el marco de la reforma del sistema educativo español”. En: Teacher Education in Europe: The Challenges ahead. Glasgow: T.R. Bone Ed. 1990 PRATS J. “La formación del profesorado en el marco de la Reforma Educativa”. En: Reflexiones sobre formación del profesorado. Madrid: Ed. ICE de la Universidad Autónoma de Madrid. 1990. GARCIA, M.C., LOSTE, M.A., MARTINEZ, M. PRATS, J. SANTACANA, J., SOCIAS, I., ZARAGOZA, G. (Grupo 13-16). Taller de Historia. Proyecto curricular de Ciencias Sociales. Guía Didáctica. Madrid: Ed. de la Torre, Proyecto didáctico Quirón. 1990 (ISBN: 84-86587-72-7) Materiales y libros de enseñanza GARCIA, M.C., LOSTE, M.A., MARTINEZ, M. PRATS, J. SANTACANA, J., SOCIAS, I., ZARAGOZA, G. Taller de Historia. Proyecto curricular de Ciencias Sociales (Grupo 13-16). (20 fascículos). Madrid: Ed. de la Torre, Proyecto didáctico Quirón. 1990 (ISBN: 84-86587-86-7

1989 Libros y capítulos de libro PRATS, J. “La Universidad de Cervera ante el ambiente de reformas del reinado de Carlos III. Corporativismo y tradicionalismo”. En: Claustros y estudiantes. Valencia: Ed. Universidad Literaria de Valencia. 1989 PRATS, J. “Las experiencias didácticas como alternativas al cuestionario oficial: reflexiones críticas sobre las experiencias Germanía 75 e Historia 13-16”. En: Mario Carretero. Et al. La Enseñanza de las Ciencias Sociales. Madrid: Ed. Visor. Col. Aprendizaje. 1989 PRATS, J. La universidad de Cervera en el siglo XVIII. Barcelona: Publicaciones de la Universidad de Barcelona. 1989 (ISBN: 84-7528-444-2)


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Materiales y libros de enseñanza PRATS, J. et al. Aprender a Ver...El Arte Gótico. Barcelona: Ed. PPU. 1989 PRATS, J. et al. Aprender a Ver...El Renacimiento en Firenze. Barcelona: Ed. PPU. 1989

1988 Artículos PRATS, J. “La historia local: notas para una metodología”. En: Apuntes de Educación. Núm. 42 Barcelona: Editorial Anaya. 1988

1987 Libros y capítulos de libro PRATS, J. (Dir.); GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; TORRENT, M. “Didáctica de la Historia”. En: Enciclopedia Práctica de la Pedagogía. Barcelona: Ed. Planeta. 1987 Artículos PRATS, J. “L'irredentisme Barceloní i la Universitat de Cervera. En: L'Avenç. Revista Catalana d'Història. Barcelona. 1987 PRATS, J. “Historiografía y publicismo sobre la Universidad de Cervera. Entre el mito y el sambenito”. En: Manuscrits. Revista d'Història Moderna. Barcelona. 1987 Materiales y libros de enseñanza PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA. Historia. 1º de Bachillerato. Madrid: Ed. Anaya. 1987 PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA.; PANIAGUA, J. Geografía. 2º de Bachillerato. Madrid: Ed. Anaya. 1987 PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.;FERNÁNDEZ, R; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA. Geografía e Historia de España. 3º de Bachillerato. Madrid: Ed. Anaya. 1987


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1986 Libros y capítulos de libro ALBERICH, J.; ARAGALL, A.; DOMÍNGUEZ, I.; PRATS, J.; SANTACANA, J. Aprendre a observar. Barcelona: Museu Arqueològic de Barcelona. Diputació de Barcelona. 1986 Materiales y libros de enseñanza PRATS, J.; CASTELLÓ, J.M; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA; LOSTE, MªA.; SOCIAS, I. Diccionario de Historia. Madrid: Grupo Anaya. 1986

1985 Libros y capítulos de libro DEL BAÑO, A.; DOMÍNGUEZ, J.; GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; MARTÍNEZ, M.A.; PRATS, J.; SOCIAS, I.; SANTACANA, J.; ZARAGOZA,. ¿Cómo vestía Europa? (1450-1850). Proyecto experimental 13-16. Barcelona: Ed. Cymys. 1985 Artículos PRATS, J. “La educación en el Japón”. En: Cuadernos de Pedagogía. Núm. 130. Barcelona. 1985 PRATS, J. “La formació permanent. Necessitats, objectius, responsables”. En: Perspectiva Escolar. Núm. 94. Barcelona: Ed. Associació de Mestres Rosa Sensat. 1985 PRATS, J. “Reforma de los Programas de las Ciencias Sociales”. En: Apuntes de Educación. Núm. 19. Barcelona: Ed. Anaya. 1985 Materiales y libros de enseñanza DEL BAÑO, A.; DOMÍNGUEZ, J.; GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; MARTÍNEZ, M.A.; PRATS, J.; SOCIAS, I.; SANTACANA, J.; ZARAGOZA, G. 13-16. Hacer Historia. Barcelona: Ed. Cymys (versión B). 1985 (20 folletos y una guía para el profesorado) DEL BAÑO, A.; DOMÍNGUEZ, J.; GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; MARTÍNEZ, M.A.; PRATS, J.; SOCIAS, I.; SANTACANA, J.; ZARAGOZA, Asesinato en Madrid. Una historia en el siglo XVI. Estudio en Profundidad. Unidad Experimental II. Barcelona: Ed. Cymys. 1985


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1984 Libros y capítulos de libro PRATS, J. “La constitució i instal·lació del Museu Arqueològic”. En: Arrels de la Catalunya Mil·lenària. Cinquanta anys del Museu Arqueològic de Barcelona. Barcelona: Ed. Fundació Jaume I. 1984 PRATS, J. Los contenidos en los nuevos programas de Bachillerato. Análisis del llamado 'fracaso escolar' y su incidencia en el campo de la Historia. Barcelona: Ed. ICE Universidad de Barcelona. 1984 (Edición multicopiada) Artículos PRATS, J. “Socials al cicle Mitjà. Una ocasió perduda”. En: Guix. Elements d'Acció Educativa. Barcelona. 1984 (ISSN: 0213-8581) Materiales y libros de enseñanza PRATS, J. et al. Aprender a Ver...El arte románico catalán. Barcelona: Ed. Cymix. 1984 PRATS, J. et al. Aprender a Ver...La escultura Griega. Barcelona: Ed. Cymix. 1984 PRATS, J. et al. Aprender a Ver...Técnicas y Términos Artísticos. Barcelona: Ed. Cymix. 1984

1983 Artículos BAÑO, A.; GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; PRATS, J.; SANTACANA, J.; SOCIAS, I.; ZARAGOZA, G. “Hacer Historia: un balance”. En: Cuadernos de Pedagogía. Núm. 98. Barcelona. 1983 PRATS, J. “¿Qué Historia enseñamos?”. En: Apuntes de Educación. Núm. 2. Barcelona: Editorial Anaya. 1983 PRATS, J. et al. “Una altra alternativa per a l'ensenyament de la História: aprendre investigant”. En: Papers de Batxillerat. Núm. 2. Barcelona. 1983 Materiales y libros de enseñanza PRATS, J. et al. Aprender a Ver...El arte románico catalán. Materials experimentals núm. 4. Barcelona: ICE de la Universidad de Barcelona. 1983


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CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (4ºEGB). Madrid: Ed. Anaya. 1983 CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (4ºEGB). Guía del profesor. Madrid: Ed. Anaya. 1983 CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (5ºEGB). Madrid: Ed. Anaya. 1983

1982 Libros y capítulos de libro BENEDITO, V.; PRATS, J. (COOR.) Revisión del CAP en la Universidad de Barcelona. Introducción a un proyecto en la línea del Institut-Escola. Barcelona: Ed. ICE Universidad de Barcelona. 1982. (Edición policopiada) PRATS, J. et al. Hacer Historia. Primera fase de investigación. Historia 13-16. (10 fascículos). Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona. 1982 Materiales y libros de enseñanza CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (3ºEGB). Madrid: Ed. Anaya. 1982 CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (4ºEGB). Guía del profesor. Madrid: Ed. Anaya. 1982 CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (5ºEGB). Guía del profesor. Madrid: Ed. Anaya. 1982 CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (6ºEGB). Guía del profesor. Madrid: Ed. Anaya. 1982 CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (7ºEGB). Guía del profesor. Madrid: Ed. Anaya. 1982

1981 Materiales y libros de enseñanza CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (6ºEGB). Madrid: Ed. Anaya. 1981


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CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (7ºEGB). Madrid: Ed. Anaya. 1981 CASTELLÓ, J. E.; PRATS, J.; GARCÍA, MªC.; IZUZQUIZA, I.; LOSTE, MªA. Ciencias Sociales para EGB. (8ºEGB). Madrid: Ed. Anaya. 1981

1980 Artículos BAÑO, A.; GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; PRATS, J.; SANTACANA, J.; SOCIAS, I.; ZARAGOZA, G. “Aprendre tot investigant: un nou camí en l'Ensenyament de la Història”. En: Perspectiva Escolar. Núm. 46. Barcelona: Ed. Associació de Mestres Rosa Sensat Catalunya a l'Escola: Ciències Socials. 1980 (ISSN: 0210-2331) BAÑO, A.; GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; PRATS, J.; SANTACANA, J.; SOCIAS, I.; ZARAGOZA, G.. “Empollar o aprender Historia”. En: Cuadernos de Pedagogía. Barcelona.núm 65 1980

1979 Artículos BAÑO, A.; GARCÍA, C.; LOSTE, M.A.; PRATS, J.; SANTACANA, J.; SOCIAS, I.; ZARAGOZA, G.. “Un proyecto experimental de la Historia para 1º de Bachillerato”. En: Revista de Bachillerato. Núm. 5. Madrid. 1979 PRATS, J. “Cap a un nou ensenyament de la Història“. En : L'Avenç. Revista Catalana d'Història. Barcelona. 1979

1974-1978 Libros y capítulos de libro PANIAGUA, J. Y PRATS, J. "Contribución al estudio del movimiento huelguístico del Pais Valenciano. 1905-1935". En: Primer Congreso de Historia del País Valenciano 14 al 18 de Abril de 1971 Vol. IV, Universidad de Valencia 1974, pp. 533-581


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Artículos PRATS, J.; PANIAGUA, J. “La experiencia del 'Grup Germania 75'”. En: Cuadernos de Pedagogía. Núm. 34. Barcelona. 1977 PANIAGUA, J.; PRATS, J. “L'ensenyament de la Història i la qüestió nacional”. En: Arguments. Núm. 3. Valencia. 1977 Materiales y libros de enseñanza PRATS, J. et al. GERMANIA 75 Materiales para la clase. Proyecto experimental de didáctica de la historia para primero de BUP. (3 fascículos). Valencia: 1978 CASTELLÓ, J. E.; PANIAGUA, J.; PRATS, J. Geografía Humana y Económica. Barcelona: Ed. Teide. 1976


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8. DIRECCION O PARTICIPACION EN EDICION DE REVISTAS Y LIBROS

- Director de la Colección de libros Biblioteca Básica de la Historia. Editorial Anaya (110 títulos) - Director de la Colección de libros: MILENIO Educación. Editorial Milenio. LLeida. (34 títulos) - Codirector de la revista: Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de Investigación. ICE Universidad de Barcelona e ICE Universidad Autónoma de Barcelona. (Desde su creación en 2002) - Codirector de la revista: Iber Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Edita Graó. (Desde su creación en 1994) -Codirector de la revista: Aula Historia Social. Editada por el Centro Tomás y Valiente, UNED Alzira Valencia. (Desde su creación 1998) -Miembro del Consejo de redacción de la revista Clio & Asociados. La Historia enseñada de la Universidad Nacional del Litoral UNL_Santa Fe, Argentina, (Desde Setiembre 2009). -Miembro del Consejo Asesor de la Revista de Educación del Ministerio de Educación y Ciencia de España (2006) - Miembro de comité científico de la revista: ENSAYOS. Universidad de Castilla – La Mancha (Desde 2010) - Miembro del comité científico de la Revista electrónica PROYECTO CLIO (ISNN: 1139-6237) desde 2010 - Miembro de comité científico de la revista: RECEI - Revista Científica de Estudios sobre Interculturalidad. Hipatia Press (Desde 2011) - Miembro consejo de redacción de Ebre 38. Revista Internacional de la Guerra Civil 1936.1939. Edita Universidad de Barcelona (desde su creación en el 2003) - Miembro de comité científico de la revista Historia Social. Edita Fundación Instituto de Historia Social, UNED (Desde su creación en 1988) - Miembro de comité científico de la revista: Contextos Educativos. Revista de Educación. Universidad de la Rioja (Desde su creación1998) - Miembro del Consejo de Redacción de la revista Papers de Batxillerat Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.


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- Miembro del Consejo de Redacción de la revista Revista de Educación del M.E.C (Desde 1988 a 1993) - Miembro del Consejo de Redacción de la revista Espai i Temps Universitat de LLeida. - Miembro del Consejo de Redacción de la revista Euroliceo (desde 1989) - Miembro de Comité Asesor de la Revista: “Índice Histórico Español” (Nueva etapa). Incorporación. 2012 - Codirector de la colección de Crèdits variables de Ciències Socials, Geografia i Història de la Editorial Baula. 15 títulos. - Miembro del comité científico de la revista electrónica Tiempos Modernos (ONLINE) - Asesor didáctico y responsable del área de Historia de la Enciclopedia Encarta. Microsoft (CDRom). En la versión española e iberoamericana iniciada en 1998 y en todas sus reediciones hasta la de 2004. - Asesor de las colecciones dedicadas al ámbito escolar relacionado con la historia del grupo editorial ANAYA 2008/actualidad - Director de la revista Pensament i Política. Revista de reflexió política i social asu. Partit dels Socialistas de Catalunya (PSC).


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9. DIRECCIÓN Y TUTORIZACION DE TESIS DOCTORALES Y DE LICENCIATURA

ÁNA ISABEL MILLAN LUGO “La Historia que se aprende en la escuela básica venezolana. Percepción y conocimiento del alumnado” Universidad de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2008 Excelente cum laude TOMAS VILLARQUIRÁN SANDOVAL “La Enseñanza de la historia en la escuela básica venezolana. Visión del profesorado” Universidad de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2008 Excelente cum laude ÁNGEL BLANCO REBOLLO “La representación del tiempo histórico en los libros de texto de Primero y Segundo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria” Universidad de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2007 Excelente cum laude MARGARITA LLEIDA ALBERCH El Patrimoni arquitectònic, una font per l’ensenyament de la Historia i les Ciències Socials” Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2007 (Codirección con la Dr. Joan Santacana) Excelente cum laude VÁSQUEZ LARA, N. “La formación del profesorado de historia en Chile. La formación inicial y permanente de los educadores de la V Región en el marco de la reforma educacional.” Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Barcelona. 2004. Excelente cum laude. VILARRASA CUNILLÉ, A. “El medi local com a escala d'anàlisi a l'ensenyament de les Ciències Socials”. Facultad de Formación del Profesorado, Universidad de Barcelona. 2003. Excelente cum laude. (codirección con la Dra. Pilar Benejam) FUENTES MORENO, C. “Concepción de la Historia como materia escolar: Interés y utilidad entre el alumnado de ESO”. Facultad de Pedagogía, Universidad de Barcelona. 2003. Excelente cum laude. SANZ PASTOR, R. “Análisis del tratamiento de la Historia del Arte en los libros de texto de la Educación Secundaria Obligatoria.” Máster en Educación Secundaria Obligatoria, especialidad en Ciencias Sociales, Universidad Carlos III de Madrid. 1997. (Tesis de Maestria) GUTIÉRREZ GONZÁLEZ, J.M. “La formación inicial de los profesores de Filosofía de Educación Secundaria de Cataluña.” Facultad de Pedagogía, Universidad de Barcelona. 1996. Apto cum laude. LÓPEZ DEL AMO, I. “L'ús i el tractament didàctic de les fonts històriques a les aules de BUP. Reconstruir i ensenyar la Història.” Facultad de Geografía e Histora, Universidad de Barcelona. 1994. Apto cum laude.


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GONZÁLEZ MAGRANÉ, I. “La enseñanza de la Historia en el Bachillerato. La visión de los alumnos.” Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Lleida. 1992. Apto cum laude. (Tutor) GUIMERÀ RAMÍREZ, C. ”Práctica docente y pensamiento del profesor de Historia de Secundaria.” Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Barcelona. 1991. Apto cum laude. (Tutor)

10. PARTICIPACIÓN EN TRIBUNALES DE TESIS DOCTORALES

ABRIL SELLARÉS, MARÍA. “Análisis de la mediación humana en espacios museísticos: la figura del Guía Turístico en el contexto de la ciudad de Barcelona”. Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Sociales. Febrero 2015 VÁZQUEZ LEYTON, GABRIEL “Concepciones de los estudiantes chilenos de educación media sobre el proceso de transición de la dictadura a la democracia”. Universidad de Valladolid Directora: María Sanchez Agustí y Nelson Vásquez Mayo de 2014 LÓPEZ BENITO, MARIA VICTORIA ” Estudio exploratorio sobre la interpretación didáctica del arte en el museo a través de tecnologías móviles” Universidad de Barcelona. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Marzo 2014 MUR SANGRÁ, LORENZO “Análisis de Técnicas de Aprendizaje Colaborativo on-line (TAC) para la didáctica de las ciencias sociales” Departamento Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales. Universidad de Zaragoza. Huesca 2013 MONTEAGUDO FERNÁNDEZ, JOSÉ “Las prácticas de evaluación en la materia de Historia de 4.º de ESO en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia” Universidad de Murcia. Facultad de Educación. 2013. MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, ROSENDO “Profesores entre la historia y la memoria un estudio sobre la enseñanza de la Transición dictadura-democracia en España”. Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática. 2013 LIMA MARIA, ANABELA. “Perspectiva pedagógico-didáctico da história: o caso dos cursos de educaçao e formaçao de adultos. Nivel secundario”. Universidad de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica y Organización Escolar’. 2013


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PEREIRA LIBERATO, JOSE ANTONIO “La ciudadanía europea en los estudiantes Comenius. Un estudio comparado sobre sus percepciones, actitudes y expectativas”. Universidad de Valladolid. 2012 CORDEIRO QUEIJO, ARMANDO MARTIHO. “Violencia escolar en el distrito de Bragança. Profesores, alumnos y manuales escolares de historia: IIIº de enseñanza básica y educación secundaria” . Universidad de Valladolid. 2012 ROVIRA, MONTSERRAT “Les proves de correcció objectiva i l’aprenentatge de la historia de l’art al batxillerat”. Universitat de Barcelona: Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Junio de 2011 CALDERÓN MÉNDEZ, DOLORES “Cómo diseñan y desarrollan la materia de Historia los profesores de la Región de Murcia” Universidad de Murcia: Facultad de Educación. Abril de 2011 MARTÍN PIÑOL, CAROLINA “Estudio analítico descriptivo de los centros de interpretación patrimoniales en España” Universidad de Barcelona: Depto. de Didáctica de las Ciencias Sociales. Julio de 2011 MARTÍN, MARIA VICTORIA “Estructuración narrativa, contextualización y aprendizaje en textos electrónicos”. Universidad de Barcelona: Departament de Teoria i Historia de l’Educació. Noviembre 2011 COMA QUINTANA, LAIA “Actividades educativas y didáctica del patrimonio en las ciudades españolas. Análisis, estado de la cuestión y valoración para una propuesta de modelización”. Universidad de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Noviembre 2011 DAVID CONTRERAS GUZMÁN “Alfabetización digital y formación de competencias ciudadanas” Universidad de Barcelona Depto. Teoría e Historia de la Educación. Enero 2010 SÁNCHEZ IBÁÑEZ, RAQUEL “Familia y Élite de poder en la corona de castilla. La trayectoria social de linaje Verástegui en Guipúzcoa y Murcia siglos XIV-XVII”. Universidad de Murcia, Dept. Historia Moderna y Contemporánea. Octubre 2010 INSA, IOLANDA “L’avalució de correcció objectiva com instrument didàctic per a l’eficiencia en l’aprenentatge de la Història”. Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Enero 2009 LOPE PASTOR, SILVIA “Avaluació de l’experimentació del projecte Biologia en Context”. Universitat Pompeu Fabra Departament de Ciencies Experimentals i de la salud. Mayo 2009 ALMAZÁN FERNÁNDEZ, ISMAEL. “Didàctica del patrimonio. Camps de batalla de la Tercera Guerra Carlina”. Universitat de Barcelona. Departamnet de Didàctica de les Ciències Socials. Junio 2009


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RUBIO CAMPILLO, XAVIER “Modelització i simulación aplicades a la recerca i interpretación de Camps de batalla”. Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Junio 2009 RIVERO GRACIA, Mª PILAR “La eficiencia didáctica en el aprendizaje de la Historia en 1º de ESO mediante nuevas Tecnologías básicas”. Universitat de Barcelona. Departamnet de Didàctica de les Ciències Socials. Julio 2009 CEÑAL CAMPA, LUCIA “El Patrimonio musical en la secundaria obligatoria. Estudio de caso”. Universidad de Oviedo. Departamento de Ciencias de la educación Julio 2009 BESOLI MARTIN, ANDREU “Estratègies de comunicación audiovisual en museografía: estat de la questió i estudi de cas del Museu d’Història de Catalunya” Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2008 SANCHEZ HUGALDE, ADRIANA “Efectos de la Emigración en el Sistema Educativo Español” Universitat de Barcelona. Departamnet d’economia Politica, Hisenda Pública. Barcelona 2008 HENRIQUEZ VÁZQUEZ, RODRIGO “El aprendizaje de la explicación histórica y la comprensión histórica. La construcción narrativa del pasado y la conciencia histórica de los alumnos inmigrantes en Catalunya.” Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l’educació. Bellaterra. 2008 PONS MIR, MANEL “Canvi i continuïtat: conceptes clau en l’ensenyament de les ciències socials en l’educació secundària obligatòria” Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l’educació. Bellaterra. 2007 MASRIERA I ESQUERRA CLARA “Anàlisi dels espais de presentació arqueològics de l’edat dels metalls” Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona 2007 LÓPEZ TORRES, Mª ESTHER “Europa en la ESO: Concepto sentimiento y realidad ante el proyecto unificador. Un estudio a través de los centros vallisoletanos”. Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y experimentales. Valladolid 27 de Nov. 2006 OTON CATALAN, J.. “Totalitarisme, arrelament i educació a l’obra de Simone Weil vers una fonamentació teòrica de la didàctica de les Ciències Socials i el patrimoni” Universidad de Barcelona. Departament de Didàctica de les Ciències Socials. Barcelona. 2 de mayo 2006


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11. CONFERENCIAS Y PONENCIAS

“La Universidad Borbónica de Cervera” En Simposi “La Universitat a Catalunya, ahir i avui. Barcelona. Institut d’estudis catalans. 21 de maig de 2014 “El sistema educativo en España” En el ciclo: El Reto de los centros educativos: mejora continua de los procesos de enseñanza aprendizaje. Organizado por IRIF. Barcelona 1 de octubre 2014 “Historia Moderna y los nuevos retos en la enseñanza de la historia” En: Jornadas la Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria. Propuestas de renovación y retos de futuro. Organizado por: Fundación española de Historia Moderna. Universidad de Castilla La Mancha. Facultad de Humanidades de Albacete. Albacete 29 de Mayo de 2014 “Com millorar els resultats educatius” Conferencia inaugural del Curso académico 2013-2014 del Consejo Escolar Municipal d ela ciudad de Lleida. Lleida 1 de octubre de 2013. “Políticas educativas basadas en evidencias” En II Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa: Investigación de calidad para mejorar la educación. Tarragona 4 y 5 de Julio de 2013 (Ponencia Invitada) “Retos en la evaluación de los sistemas educativos”. En Curso de Verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Curso: La evaluación del sistema educativo: cómo y para qué? Barcelona del 8 al 9 de julio de 2013 “Repensar l’Educació: L’Impacte de la globalització i de la tecnologia sobre l’Educació a Europa”. En Fundació Cercle d’Economia. Barcelona 4 de febrer de 2013 (Ponencia Invitada) “La Historia en las evaluaciones internacionales” En: XII Congresso Internacional: Joarnadas de Educaçao Histórica. Universidad Federal do Paraná (UFPR) Celebrado los días 18 al 21 de Julio 2012. Curitiba Brasil (Ponencia Invitada) “Enfoques de investigación en Educación Patrimonial desde la didáctica de las Ciencias Sociales” En: I Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Mirando a Europa: estado de la cuestión y perspectivas de futuro. Subdirección general del Instituto del Patrimonio Cultural de España y Observatorio de Educación Patrimonial en España. Celebrado en Madrid los días 15 al 18 de Octubre de 2012. Madrid: Octubre de 2012. (Ponencia Invitada)


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“Los problemas de la didáctica de las ciencias sociales para incrementar su impacto y visualización” En IX Foro sobre evaluación y calidad de la investigación y de la Educación Superior (FECIES) del 12 al 15 de Octubre de 2012. Santiago de Compostela (Ponencia presentada conjuntamente con Ramón López Facal) “L’impacte de la Globalització i de la tecnologia sobre l’Educació a Europa” : Jornades Repensar l’educació”. Fundació Cercle d’Economia. Barcelona 4 de Febreo de 2013. (Ponencia Invitada) “La investigación en didáctica de las Ciencias Sociales: estado de la cuestión”. En: “Seminario Interdisciplinar. La investigación en didácticas específicas: Metodologías y desarrollo”. Madrid. Universidad Autónoma de Madrid. Instituto Universitario de Ciencias de la Educación y Departamento de Didácticas Específicas. 24-27/01/2011 “L’avaluació PISA a Catalunya. Avaluació del sistema i decisions en política d’educació”. En: L’Avaluació PISA a Catalunya. Constatacions i propostes d’acció. Barcelona: Institut d’Estudis Catalans. Societat catalana de Pedagogia. 25 de març de 2011 (Conferencia) “La evaluación desde el punto de vista de la política educativa”. En: XXII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. La evaluación en la didáctica de las Ciencias Sociales. Murcia. Universidad de Murcia. 12 al 15 de abril 2011 (Ponencia) “Avaluar el sistema educatiu: per què i com”. En: Escola d’Estiu. Col·legi oficial de doctors i llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya. Barcelona 29 de Juny de 2011 (Conferencia inaugural) “Evaluar el sistema educativo. ¿Por qué y cómo?”. Educación: caminos para avanzar. En: UIMP Centre Ernest Lluch. Barcelona: 4 y 5 de Julio de 2011 (Conferencia) “La implantación de los grados de Historia, Arte y Geografía y los nuevos retos de la formación del profesorado”. En: Congreso Internacional. Innovación metodológica y docente en Historia, Arte y Geografía. Santiago de Compostela. 7 y 8 de Septiembre 2011 (Ponencia invitada) “La Enseñanza y el aprendizaje de la Historia en el siglo XXI”. En: Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010. Aprendiendo con el Bicentenario. Ministerio de Educación Nacional. Bogotá (Colombia) 27 de Julio 2010. (Ponencia Invitada) “La Historia investigada y enseñada como conocimiento significativo para la educación” En: XV CONGRESO COLOMBIANO DE HISTORIA. Asociación Colombiana de Historiadores. Bogotá del 30 Julio de 2010. (Ponencia Invitada)


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“La enseñanza de la historia: retos y dificultades” Diplomado Enseñanza de la Historia en el Marco del Bicentenario. Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa (IDIE-OEI) Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) Secretaria de Educación Distrital de Bogotá. 28 de Julio 2010 (Conferencia) “Reptes actuals del sistema educatiu” a Conferencia Inaugural curs escolar 2010-2011. Ajuntament de Torelló 14 de setembre de 2010. “L’educació avui” a Conferencia Inaugural del curs escolar 2010-2011- Ajutament de Cornellà. 1 /10/2010 “Models educatius” En: Jornada d’Estudi al Monestir de Santa Maria de Poblet. Fundació Poblet 8/05/2010 “Valoració sobre la introducció de les noves tecnologies a l’escola” en:Quin futur hi ha pe rel llibre de text? Clica i entra a l’ensenyament en digital. Curs de Juliol de la Universitat de Barcelona. Julio 2010 (Conferencia) “Sobrevivint a les Avaluacions” Conferencia Inaugural del curs escolar 2010-2011. Ajuntament de Mollerussa i Serveis educatius del Pla d’Urgell. 5/10/2010 “La Formació de la ciutadania en els àmbits educatius” en III Jornades de Educació i Ciutadania: models de difusió de valors, institucions democràtiques i construcció de L’estat a Equador. Universitat de Barcelona y Parlament de Catalunya. Barcelona. 25 i 26/01/2010 “Ciudadanía y educación, experiencias y visiones universitarias”. En: IV Jornades “Educació, Ciutadania i construcció de l´Estat. Models de difusió de valors, institucions democràtiques i construcció de l´Estat a Paraguay”. Universitat de Barcelona y Parlament de Catalunya Barcelona. 13 de diciembre 2010 “Evaluación y sistema educativo” en Primeras Jornadas internacionales sobre EEESS: Evaluación. Organizada por la Universidad Internacional de Catalunya. 4-5/02/2010 (Ponente invitada) “La didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad: Estado de la cuestión” en Congreso Internacional “didáctica de las CCSS, y las competencias básicas” Organizada en Universidad de Extremadura. Cáceres 17-25/02/2010 (ponencia invitada) “Reptes de la educació” en Cicle de Conferències: Cap on anem? Ajuntament del Masnou 10/05/2010 (conferencia) “Didàctica de les Ciències Socials a la universitat” en Homenatge a Jaume Vicens Vives. La Didàctica de les Ciències Socials. Universitat de Lleida 5/03/2010 (conferencia)


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“La internacionalització com a eina per als rànquings i l’excel·lència” a I SEMINARI Universitat, internacionalització i excel·lència. Universitat de Barcelona 20-22/04/2010 (conferencia) “Tasca investigadora del Grup de recerca DHIGECS” en I SEMINARI INTERNACIONAL DE RECERCA EN DIDÀCTICA DE LES CIÈNCIES SOCIALS XIRE-CS’08 Universitat de Barcelona. (ponencia) 2-3 de Octubre de 2009 Els reptes educatiu del s. XXI. En: El futur de l’educació a Catalunya. Caixa Forum. Obra Social Fundació la Caixa. 12 de febrero 2009 L’educació i la gestió del talent en la societat del futur. En: Cambra de Comerç de Terrassa. Ponència: Terrassa 20 octubre 2009. El repte de l’educació En: Ajutament Villadecans. Acto inaugural del curso escolar 2009-2010 (3 setiembre 2009). Ponencia Exit i avalució. En: Les jornades sobre educació i èxit escolar espanyol Cercle pel coneixement. Barcelona Breakfast. Barcelona. 4 de maig de 2008 L’expeérience de la Catalogne dans le domaine de l’évaluation de la formation professionnelle réglée En : Présidence française de l’Union européenne. Conférence de Paris: Comparaison internationale de systèmes éducatifs: un modèle européen?. Paris 13-14 novembre 2008. Ministère de l’Education Nationale. Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Didáctica de la Historia: Innovación e Investigación en España. Patrimoni culturali tra storia e futuro. Convegno Internazionale. Bologna 14-15 de octubre 2008- Ponencia. La lectura positiva de l’informe PISA a Catalunya En : Associació de Mestres Rosa Sensat i Educació Sense Fronteres. Barcelona 5 de març de 2008 Què sabem i què voldríem saber del sistema educatiu Institut Municipal d’Educació de Barcelona. En: Debats d’educació de l’IMEB. Barcelona 3 de març de 2008. El Futur de l’Educació a Catalunya Seminari sobre els reptes educatius del s. XXI. Barcelona. Ponència realitzada el 12 de Febrer de 2008. Caixa Forum. Fundació La Caixa El Máster de formación del profesorado de secundaria desde las ciencias del Grado y su didáctica. En: FORO MASTER La formación inicial del profesorado de secundaria en el espacio europeo de educación superior. Valladolid. 18 al 20 de Junio de 2008- Universidad de Valladolid.


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La Investigación en la Didáctica de la Historia. En : Seminario Internacional: Taula d’Historia. El valor social y educativo de la Historia. Barcelona del10 de al 12 de Julio de 2007. Universidad de Barcelona Metodologia de l’avaluació educativa. En: Jornada Tècnica de Metodologia dels estudis sobre Fracàs Escolar. Organitzades por el Consell Econòmic i Social de les Illes Balears. Palma de Mallorca, 30 de Novembre de 2007 Los retos de la educación contemporánea. Ciclo de Conferencias sobre educación del IES Puig Castellar. De Santa Coloma de Gramanet. 26 de Abril de 2007 Estrategias políticas, sociales y educativas para aumentar la cohesión social en Europa. En: Curso. Políticas Educativas para la Cohesión Social. Universidad Complutense. Cursos de verano 2007. El Escorial:. 2 de Julio de 2007 “Nous Reptes educatius a Catalunya: escola, famílies i comunitat”. En Jornades Festival de la Infància. Famílies que Eduquen. Barcelona: 12 de Diciembre 2007 Situació actual i perspectives de l’educació Secundaria. En: Cicle Educació i Formació. Una millora inajornable. Cercle d’Economia. Barcelona 2 de maig de 2006 La crisis dels sistemes educatius europeus En: Master de Construcció Europea. Universitat de Lleida. Conferencia inaugural . Lleida 22 de Noviembre de 2006. L’informe PISA i la millora del sistema educatiu. En. Actes del I Congres- IX Jornades de l’AIEC. Organitzada por el Port de Tarragona y la AIEC. Tarragona 3 de Mayo de 2006 La crisis de l’educació. Problemes i solucions. En: Seminari d’Educació. FETE UGT. Lleida. 27 de abril 2006 Situació actual i perspectives de l’educació Secundaria. En: Cicle Educació i Formació. Una millora inajornable. Cercle d’Economia. Barcelona 2 de maig de 2006 “El Informe PISA 2003, reflexiones y consecuencias”. En: Seminari de la Associació d’Inspectors d’Ensenyament de Catalunya. Barcelona, 1 de Diciembre de 2005 “Estat de l’ensenyament de les ciències segons l’estudi PISA: Perspectives de l’avaluació”. En: Cosmocaixa. Converses pedagògiques de ciència. –Fundació 2La Caixa”. 2 de Nivembre de 2005


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“Valoració de l’Informe PISA 2003” en: IV Jornades d’AXIA. L’autonomia de centres: factor de qualitat educativa?. Barcelona 4 y 5 de Novembre de 2005 “Avaluació i formació permanent del professorat”.. (Conferencia) en: Congrés de Pedagogia. Un estil i unes propostes. Barcelona del 30 de juny al 6 de juliol de 2005 “Programas y experiencias de formación docente en la sociedad informacional”. En. Mundo Digital, cultura y educación. Congreso Internacional: Congreso Internacional: diálogo entre educación, lenguas y tecnología. Zaragoza del 3 al 5 de Octubre de 2005 “L'escola pública, eix vertebrador del sistema educatiu” (conferencia) dentro de las Jornades centrals del Fòrum Social per l'educació a Catalunya. Universitat de Barcelona. Barcelona. 2005 “Utilidad de la Historia en enseñanza” (conferencia) dentro del Curso sobre Didáctica de la Historia. Fundación Sánchez Albornoz. Ávila. 2004 “Les ciències socials de la LOGSE a la LOCE“ (conferencia) dentro de la I Jornada sobre l'Ensenyament de les Ciències Socials a Secundària i a Batxillerat. ICE de la Universitat de les Illes Balears. Palma de Mallorca. 2004 “De la crisi de la LOGSE a la contrarreforma de la LOCE” (conferencia) dentro del curso Memòria de la Transició a Espanya i a Catalunya VI: Educació, cultura i política (l'escola i el món de la cultura). Centre d’estudis Històrics Internacionals. Barcelona. 2004 “Los estudios de derecho en la Universidad de Cervera” (ponencia) dentro de las II Jornades d’Estudi sobre Juristas i Notaris. Centre associat de la UNED de Cervera, Universitat Pompeu Fabra. Cervera. 2004 “Interculturalidad o multiculturalidad: la realidad educativa en Cataluña” (ponencia) dentro del Congreso Internacional sobre interculturalidad, formación del profesorado y educación (UNED). Barcelona. 2004 “Evaluación de los Sistemas Educativos” (ponencia) dentro del congreso La Ruta de la Calidad organizado por el Ministerio de Educación de la República de El Salvador. San Salvador. 2004 “Antonio Domínguez Ortiz como profesor de historia” (comunicación) dentro de la mesa redonda en Homenaje a Antonio Domínguez Ortiz. Asociación Española del Profesorado de Geografía e Historia. Madrid. 2004 “El estudio de la Historia local como opción didáctica. Consideraciones metodológicas” (ponencia) dentro del curso de Historia Local. Consejería de Educación y Cultura. Murcia. 2004


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“A investigaçao em didáctica das Ciêncas Humanas” (conferencia). Universidade Federal do Paraná Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao. Curitiba (Brasil). 2003 “A Historia da reforma educativa na espanha” (conferencia). Universidade Federal do Paraná Programa de Pós-Graduaçao em Educaçao. Curitiba (Brasil). 2003 “Líneas de investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales” (conferencia) dentro del Curso de doctorado 'Formación en investigación didáctica: Didáctica de la matemática, Didáctica de la lengua y la literatura, Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad de Alicante. Sant Vicenç de Raspeig. 2003 “Internet y enseñanza de las ciencias sociales” (conferencia). Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Cantabria. Santander. 2003 “Usar la red para aprender ciencias sociales” (conferencia). Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de La Rioja. Logroño. 2003 “Internet i educació” (conferencia). Departament d'Ensenyament i Fundació 'la Caixa'. Lleida. 2003 “Internet y la enseñanza de la Historia” (ponencia invitada) dentro del II Seminario de Didáctica de la Historia y la Geografía. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Santiago de Chile. Chile. 2003 “Educación Multicultural y formación del profesorado” (ponencia) dentro del Congreso Internacional sobre Interculturalidad, Formación del Profesorado y Educación. Madrid. 2003 ”Educación y Cultura” (ponencia) dentro del Màster de Gestió Cultural. Universitat de Barcelona. Barcelona. 2003 “Valor educativo de la Historia” (conferencia) dentro del curso Didàctica de la Història. Fundación Sánchez-Albornoz. Ávila. 2003 “Dificultades de la Enseñanza de la Historia” (conferencia) dentro del XVIII Curso de Formación de Historiadores. Fundación Sánchez-Albornoz. Ávila. 2003 “La práctica docente. Innovar para avanzar” (conferencia) dentro del Seminario Internacional: La formación docente entres el siglo XIX y el siglo XXI. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnonología de Argentina. Organización de Estudios Iberoamericanos. Buenos Aires. Argentina. 2003 “Educación para un nuevo siglo”. Ponencia de clausura del curso de Especialización de Pedagogía Terapeutica. Universidad Autónoma de Barcelona. Bellaterra. 2002


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“Retos y Problemas del Sistema Educativo” (ponencia) dentro del curso Educación, desarrollo económico y oportunidades para todos. Estrategias para la Cooperación Internacional. Consorcio Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Barcelona. 2002 “El reto de Enseñar: implicaciones para la formación del profesorado” (conferencia) dentro del curso sobre Formación del Profesorado. Fundación Pablo Iglesias. Madrid. 2002 “Ensenyar al segle XXI” (conferencia) dentro de las Jornades de directius de centres de Secundària. AXIA. Barcelona. 2002 “Alimentación y cocina en la Edad Moderna” (conferencia) dentro del curso de verano Gastronomía y Enología: Historia y Análisis. Aguadulce (Almería). 2002 “Internet i aprenentatge de la Història” (ponencia) dentro del VIII Seminari d'Història Medieval. Universitat de Lleida-Fundació Comtes d'Urgell. Balaguer. 2002 “Dificultades para el aprendizaje de la Historia” (conferencia) dentro del XVIII Curso de Formación de Historiadores. Fundación Sánchez Albornoz. Ávila. 2002 “Reflexions a l'entorn de l'educació” (conferencia). Fundació Cercle d'Economia. Barcelona. 2002 “El repte d’educar” (conferencia de final de curso de la Facultad de Ciencias de la Educación). Universitat de Lleida. Lleida. 2002 “Las webs Euroaventura y Sida. Saber Ayuda: nuevos recursos para la educación” (conferencia). Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Granada. 2002 “Las webs Euroaventura y Sida. Saber Ayuda: nuevos recursos para la educación” (conferencia). Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Sevilla. 2002 “Noves tecnologies per a l'ensenyament: internet“ (conferencia). Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Lleida. 2002 “Internet y Ciencias Sociales” (conferencia). Conselleria d'Ensenyament del Govern Balear. Ibiza. 2002 “Internet y Ciencias Sociales” (conferencia). Conselleria d'Ensenyament del Govern Balear. Palma de Mallorca. 2002 “Internet i educació” (conferencia) dentro de las Jornades de formació sobre els webs www.euroaventura.net i www.sidasaberayuda.com. Barcelona. 2002


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“Los Jovenes y Europa” (conferencia) dentro de las Jornadas Internacionales de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad Autónoma de Barcelona. Bellaterra. 2002 “La red para enseñar Ciencias Sociales” (conferencia). Consejería de Educación de la Junta de Extremadura. Mérida. 2002 “La educación para un nuevo siglo” (ponencia invitada) dentro de la Clausura del curs d’especialització en Pedagogía Terapèutica. Universitat Autònoma de Barcelona. Barcelona. 2002 “Retos y Problemas del Sistema Educativo” (ponencia invitada) dentro del congreso Educación, desarrollo económico y oportunidades para todos. Estrategias para la cooperación internacional. Barcelona. 2002 “AIDS. Knowing Helps. A Multidisciplinary Educational Programme for Secondary Schools” (comunicación) dentro de la XIV International AIDS conference. Barcelona. 2002 “La formación del profesorado de Ciencias Sociales en Secundaria: modelos y experiencias” (ponencia invitada) dentro del congreso XIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. El CQP y la Licenciatura de Magisterio. Palencia. 2002 “Hacia una definición de la Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales” (ponencia invitada) dentro del I Congreso nacional de didácticas específicas. Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI. Granada. 2001 “Cómo ven Europa los jóvenes españoles” (conferencia) dentro del Seminario 'Almería Actualidad'. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Almería. Almería. 2001 “Internet y educación” (conferencia) dentro del Curso de formación sobre las webs educativas educalia.org, euroaventura.net y sidasaberayuda.com. Las Palmas de Gran Canaria. 2001 “Internet y educación” (conferencia) dentro del Curso de formación sobre las webs educativas educalia.org, euroaventura.net y sidasaberayuda.com. Santa Cruz de Tenerife. 2001 “Los problemas de la juventud española” (conferencia) dentro del ciclo de conferencias La juventud hoy. Diputación Provincial de Almería-Universidad de Almería. Almería. 2001 “La formación inicial del profesorado de Educación Secundaria”. Conferencia de Decanos de Facultades de Matemáticas. Valladolid. 2001


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“Dificultades en el aprendizaje de la Historia” (conferencia) dentro de los XII Cursos de verano de la UNED: Las ciencias sociales y el debate de las Humanidades y su enseñanza. Plasencia. 2001 “El programa educativo Euroaventura. Europa y los jóvenes” (conferencia) dentro del Seminario de trabajo de la Fundació 'la Caixa'. Programa educativo Euroaventura. Barcelona. 2001 “Avaluació i finançament del nou sistema educatiu” (conferencia) dentro de las Jornades d'Ensenyament Secundari. FETE-UGT. Barcelona. 2000 “Fundamentación del estudio y tratamiento del patrimonio en la Enseñanza Secundaria” (conferencia) dentro de los XVI Cursos sobre Aspectos Didácticos en la Enseñanza Secundaria: Ciencias Sociales. Zaragoza. 2000 “Perspectives de l'Educació. Anàlisi crític de l'implantació de la Reforma” (conferencia) dentro de la Jornada Parlamentària: l'Educació, primera prioritat. Lleida. 2000 “Activar el patrimoni des de l'educació” (conferencia) dentro del Programa Ciutat i Educació. Conselleria de Cultura i Educació del govern de les Illes Balears. Maó. 2000 “Activar el patrimoni des de l'educació” (conferencia) dentro del Programa Ciutat i Educació Conselleria de Cultura i Educació del govern de les Illes Balears. Ciutadella. 2000 “Interacción educativa y diversidad: previsiones y procesos educativos en Humanidades” (conferencia) dentro del curso de verano Conocimiento, formas de vida y trabajo. Situación y perspectivas. Cuenca. 1999 “Educació i humanitats: L'ensenyament de la Història avui” (conferencia) dentro de la XXIII Setmana Pedagògica. Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia de la Universitat Rovira i Virgili. Tarragona. 1998 “Los problemas en la enseñanza de la Historia” (conferencia). Ed. Graó/Didascalia. Barcelona. 1998 “La enseñanza de la Historia en el nuevo marco curricular” (conferencia). Universitat Rovira i Virgili. Tarragona 1998 “Els procediments de recerca i de classificació de fonts materials” (conferencia) dentro del acto Recursos i estratègies per a la producció de materials didàctics en els museus. ICE de la Universitat de Barcelona. Pla de Formació Permanent del Departament d'Ensenyament de la Universitat de Barcelona. Barcelona. 1998


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“El sida como a contenido educativo” (conferencia) dentro del Seminario 'Almería Actualidad'. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Almería. Almería 1998 “Epistemologia y dificultades para la enseñanza de la Historia” (conferencia) dentro del Curso para inspectores. Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Barcelona. 1998 “La investigación y la innovación en la didáctica de las Ciencias Sociales” (ponencia invitada). Universidad de Huelva. Huelva. 1998 “La formación Inicial Pedagógica del profesorado de Secundaria” (ponencia) dentro del II Congreso de Formación del Profesorado. Granada. 1998 “La investigación didáctica y los problemas socialmente relevantes: el caso del proyecto Sida: Saber Ayuda” (conferencia) dentro del II Seminario de Investigación el Aula. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva. Huelva. 1997 “La influència dels mitjans de comunicació en la construcció d'opinions en els infants i adolescents” (conferencia) dentro del Curso de Comunicación Audiovisual y Comunicación. Universitat de Barcelona. Barcelona. 1997 “La enseñanza de la Historia y la formación inicial del profesorado” (conferencia). ICE de la Universidad de Barcelona. Barcelona. 1997 “El programa Sida. Saber Ayuda (6 conferencias dirigidas a los asesores de los Centros de Profesores). Ministerio de Educación en colaboración con los gobiernos autónomos de Canarias, Comunidad Valenciana, Andalucía, País Vasco. Barcelona. 1997 “El nuevo modelo curricular y la elección del libro de texto” (ponencia) dentro del V Congreso El libro de texto. Materiales didácticos. Madrid. 1997 “Selection of Syllabus content in the learning of history” (ponencia) dentro de la Parliamentary Assembly History and its interpretations. Strasburg. EEUU. 1997 Ponencia invitada en el I Congreso Galego de profesorado de Xeografía, Historia e CC.SS. Lugo. 1997 “Las dificultades para el aprendizaje de la Historia” (ponencia invitada) en la Consejería de Educación y Cultura de la Xunta de Galicia. Santiago de Compostela. 1997 “La Reforma Educativa en los libros de texto” (ponencia invitada) dentro del V Congreso sobre el Libro de texto y materiales curriculares. Universidad Complutense de Madrid. Madrid. 1996


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“El programa 'Sida. Saber ayuda’” (conferencia) dentro del Postgrado de Especialitzación en Pedagogia Terapéutica. Universitat Autònoma de Barcelona. Bellaterra. 1995 “L’apprentissage de l’histoire en Europe” (ponencia invitada) dentro del Colloque sur l'apprentissage de l'histoire du Conseil de l'Europe. París. Francia. 1994 “Formación inicial del Profesorado de Educación Secundaria” (conferencia) dentro de la inauguración del curso académico de la Divisió de Ciències de l’Educació. Universidad de Barcelona. Barcelona. 1993 “Inauguración del Máster de Didáctica de las Ciencias Sociales”. Universidad de Barcelona. Barcelona. 1993 “El sistema educativo español y su última reforma” (conferencia). Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Distrito Federal. México. 1992 “La cultura en el siglo XVIII catalán” (conferencia) dentro del ciclo de conferencias Catalunya i el reformisme borbònic. Barcelona. 1987 “Historia Local: una metodología y la reforma de la enseñanza secundaria en Europa” (ponencia) dentro de las IV Jornadas de Historia de las Islas Canarias. Tenerife. 1987 “El fracaso de los actuales estudios medios y algunas ideas para la renovación de la enseñanza de la Historia”. Dep. Historia Contemporánea de Valencia - Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana. Valencia. 1985 “La renovación de la Enseñanza de la Historia ante la Reforma del Bachillerato. Análisis del llamado 'fracaso escolar' y su incidencia en el campo de la Historia” (ponencia) dentro del congreso I Jornadas de Didáctica de las Ciencias Sociales. Barcelona. 1984 “Nuevas visiones de la Enseñanza de la Historia” (ponencia) dentro del congreso III Jornadas de Didáctica de la Historia. Tenerife. 1984 “Estudio sociolingüíslitico de la realidad escolar en Badalona” (comunicación) dentro del congreso I Jornadas de Bilingüismo. Peñíscola. 1978 “Contribución al estudio del movimiento huelguístico del País Valenciano. 1805-1935” (e comunicaciones) dentro del I Congreso de Historia del Pais Valenciano. Valencia. 1971


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12. CURSOS Y SEMINARIOS.

“El currículo de geografía e historia. Fuentes y recursos”. En: Encuentro con Joaquín Prats. Jornada organizada por la Embajada española para el profesorado alemán de historia. Hamburgo Landesintitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. 21 de octubre de 2011 (Curso de 7 horas)

La Evaluación del sistema educativo en Europa. Tres sesiones del Máster oficial en Formación de Profesionales de la Formación {Máster Erasmus Mundus organizado por: Universidad de Granada (España), Universitat Rovira i Virgili (España), Universite de Reims Champagne-Ardenne (Francia), Høgskolen I Akershus (Noruega), Universidad do Porto (Portugal)} Abril de 2008

Seminario Internacional de investigadores latinoamericanos y españoles en Didáctica de la Historia: La visión de la Historia escolar en el ámbito iberoamericano. Un acercamiento a las percepciones de alumnos y profesores. Organizado por el GRUP DHIGECS de la Universitat de Barcelona. Codirector Barcelona 26 al 29 de Febrero 2007 “La Alimentación en la Edad Moderna”. En: Curso La Buena Mesa, Sobremesa y Ocio. Cursos de Verano de la Universidad de Almería. Vera 25 de Julio de 2005 “Didáctica de la Historia y del Patrimonio”. En. XXI Curso de Formación de Historiadores. Fundación Sánchez Albornoz. Ávila del 11 al 15 de Julio de 2005 “Historia Local y Patrimonio” Universidad Internacional del Mar. Universidad de Murcia. 6 al 10 Sepbre 2004 “Cap a on va l’Educació en temps de la Globalització” (mesa redonda). Ateneu Barcelonès. Barcelona. 2003 “Canvis socials i la gestió de la cultura” (mesa redonda). Associació de Professionals de la Gestió Cultural de Catalunya. Barcelona. 2003 “Didáctica de la enseñanza. La enseñanza de la Historia. XVII” Curso de Formación de Historiadores de la Fundación Sánchez Albornoz. Ávila. 2001 y 2002 “Doctorado Formación del Profesorado. Didáctica de la Lengua, de la Literatura y de las Ciencias Sociales” (profesor invitado). Departamento de Didáctica de la Lengua, de la Literatura y de las Ciencias Sociales de la Universidad de Almería. Almería. 2001 y 2002 Profesor visitante en la Universidad Nacional Autónoma de León. Nicaragua. 2000


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Profesor visitante en el Instituto de Historia de la Universidad Católica de Valparaíso. Valparaíso. Chile. 2000 Programa de doctorado Educación y Medio (profesor invitado). Universidad de Oviedo. Oviedo. 1998 Programa de doctorado “Innovación educativa” (profesor invitado). Universidad de Oviedo. Oviedo. 1997 y 1998 Programa de doctorado “Didáctica de las Ciencias Sociales” (profesor invitado). Universidad Complutense de Madrid. Madrid. Cursos 1997-98 y 1998-99 Módulo “El currículum de las Ciencias Sociales: visión crítica del Máster de Didáctica de las Ciencias Sociales”. Universidad Carlos III de Madrid y IEPS. Madrid. 1995 Curso “Tipología documental moderna”. Máster de Archivística. Universidad de Lleida. Lleida. 1994 Programa de doctorado sobre “Enseñanza y Formación del Profesorado del Departamento de Didáctica de y Organización Escolar” (profesor invitado). Facultad de Pedagogía. Universidad de Barcelona. Cursos de 1991-92 a 1995-96 Programa de doctorado “Innovación curricular” (profesor invitado). Departamento de Educación y Psicología. Universitat Rovira i Virgili. Tarragona. Cursos de 1991-92 a 1993-94 Didáctica de la Historia INEM y ICE. Universidad de Barcelona. Barcelona. 1988 Curso La experiencia Historia 13-16. ICE Universidad de Barcelona. Barcelona. 1983 Nuevas Experiencias en Didáctica de la Historia. ICE de la Universidad de Málaga. 1982 Seminario de Didáctica Experimental: Historia 13-16. ICE Universidad de Barcelona. Cursos de 1980-81 a 1983-84 Seminario Didáctica de la Historia del Arte para COU. ICE. Universidad de Barcelona. Cursos de 1980-81 a 1983-84 Curso de Aptitud Pedagógica. ICE. Universidad de Barcelona. Cursos de 1979-80 a 1983-84 Seminario de Didáctica de la Historia. Facultad de Geografía e Historia. Universidad de Barcelona. 1980


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Curso de Aptitud Pedagógica. ICE. Universidad Autónoma de Barcelona. Cursos de 1975-76 a 1978-79 Curso de “Historia del País Valenciano y su enseñanza”. Cátedra 'Ramon Llull'. Estudi General Lul·lià. Mallorca. 1978 Didáctica de la Historia en primero de BUP. Colegio de Doctores y Licenciados. Bilbao. 1978 Seminario de Didáctica Experimental: Historia 13-16. ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona. Cursos de 1977-78 a 1979-80 Curso de utilización de los Materiales Audiovisuales en la enseñanza de las Ciencias Sociales.. ICE Universidad de Santiago de Compostela. 1977 Didáctica de la Historia para profesores de BUP y COU ICE Universidad de La Laguna. Canarias. 1977 Didáctica de la Historia para profesores de BUP. ICE Universidad Autónoma de Barcelona. 1976 Seminario permanente de Didáctica de la Historia. ICE de la Universidad de Valencia. Cursos de 1975-76 a 1979-80 Escola d’Estiu 1975. Didáctica de la Historia. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados. Barcelona. 1975


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13. ORGANIZACIÓN DE CONGRESOS Y SEMINARIOS

Coordinador del V Encuentro internacional de investigadores de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano. V Simposio Internacional sobre la Enseñanza de la de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano y el XIII Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. Barcelona del 29 de mayo al 1 de julio de 2013

Director del curso de verano de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Centre Ernest Lluch. Curso: La evaluación del sistema educativo: cómo y para qué? Barcelona del 8 al 9 de julio de 2013 Organizador y responsable del ciclo de siete conferencias en un ciclo titulado: Commemoració del tres-cents aniversari de la signatura del Conveni de l’Hospitalet. 1713-2013. De junio a diciembre de 2013. Ajuntament de L’Hospitalet Miembro de la Comisión científica del Terceiro Seminàrio Iberoamericano de Didáctica das Ciências Sociais -A História como matéria escolar em âmbito iberoamericano: “Manuais escolares: prodição e perspectiva de investigação – Núcleo de Pesquisa em Publicações Didáctica e pelo Laboratório de Pesquisa em Educação da Universidades Federal do Paraná. Curitiba, Paraná, Brasil 19 – 21/07/2010. PRIMER Seminari Internacional de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials. XIRE-CS’08. Universidad de Barcelona. Barcelona 2 i 3 d’octubre 2009. (Coordinador) 2º Seminario de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano. La historia de América como materia escolar: puntos de vista didácticos de procesos históricos comunes. Universidad de Barcelona: Grupo de Recerca Consolidado DHIGECS. Barcelona. 8, 9, 10 de Julio 2009. (Coordinador)

Seminario Internacional Taula d’Historia. El valor social y educativo de la Historia. Barcelona 5 al 10 de Julio de 2007. Universidad de Barcelona (Director) Seminario Internacional de investigadores latinoamericanos y españoles en Didáctica de la Historia: La visión de la Historia escolar en el ámbito iberoamericano. Un acercamiento a las percepciones de alumnos y profesores. Organizado por el GRUP DHIGECS. Barcelona 26 al 29 de Febrero 2006 (Codirector del Seminario)


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Seminario: “Pasantía para responsables de formación docente de los Estados Mexicanos” ICE Universidad de Barcelona y Organización de Estados Iberoamericanos OEI. . Nov. 2005 (Director del Seminario) “La crisis de los sistemas educativos europeos” (seminario). Organizan grupo DHIGECS de la Universidad de Barcelona y la Fundació ‘La Caixa’. Barcelona. 2004 “Análisis y utilización de recursos en la red: el portal Educalia Secundaria” (seminario). Organiza el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Instituto Superior de Formación del Profesorado. Barcelona. 2003 Director del Seminario Internacional: “La crisis de los Sistemas educativos europeos”. Celebrado en Barcelona el 17 y 18 de septiembre de 2004. Organizado por el grupo de Investigación DHIGECS de la Universidad de Barcelona y la Fundación La Caixa. 2004 Coordinador de la Ponencia de Educación y Formación Profesional del “1er Pla Estratègic Metropolita de Barcelona”. Junio 2003 Mayo 2004. Director del Seminario: “Análisis y utilización de recursos en la Red: el portal Educalia Secundaria”. Organizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Instituto Superior de Formación del Profesorado. 12 de febrero de 2003 a 4 de Junio de 2003.


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14. OTROS MÉRITOS

14.1. Participación en jurados, comisiones y tribunales

Membre del Jurat del Premi Ensenyament de la Fundació Cercle d'Economia Ediciones de los cursos: 2007-2008, 2008-2009, 2009-2010, 2010-2011, 2011-2012, 2013-2014 y 2014-2015 Responsable de la evaluación de la Cátedra de Historia Iberoamericana (periodo 2002-2006) gestionada por la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación y la Cultura). Encargo de la Secretaria General Iberoamericana (SEGIB) para la preparación de la XVII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno (Santiago de Chile, 2007) Miembro del Consejo Rector de Red de bases de datos de información educativa: investigación, innovación, recursos y revistas de educación (REDINED) (Desde 2004 hasta 2010.) Miembro de la comisión seleccionadora del programa de becas al estudio: “Másteres en España”. Convocadas por la Fundación “La Caixa “ (Edición 2007 y 2011) Miembro del Jurado de expertos del programa “Jóvenes con Valores” Convocado por Fundación La Caixa. Enero de 2007 y Enero 2008 Miembro de la Representación española en el Comité Rector PISA (Programme for Internacional Student Assessment). OECD. Encuentros: El Escorial. 2004; Oslo 2007 y Estambul 2009) Miembro del jurado del premio Recull de Bones pràctiques de participació a la comunitat escolar. IME de l’Ajuntament de Barcelona. De 2004 a la actualidad. Miembro del jurado de los Premis Batec a la Investigació i innovació educativa. Institut Municipal d’Educació de Lleida IMELL. Ajuntament de Lleida. Edición anual desde 1997 a 2011 Miembro de los comités de selección para becarios para la realización de estudios de postgrado en Universidades de los Estados Unidos. Fundación “La Caixa”. 2003 y 2005 Presidente del tribunal que valoró la convocatoria del Diploma de Estudios Avanzados del programa de doctorado en Didáctica de les Ciencias Sociales y Espacios de Comunicación del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad de Barcelona. Ediciones bianuales de 2003 a 2008


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Miembro del Jurado del Premio de Aplicación Didáctica otorgado por la Fundació 'La Caixa'. Barcelona. 1999 y 2002 Miembro del jurado del XXIII Premi d'Educació Josep Pallach de investigación científica en el campo de la educación. CEAC. Diputación de Barcelona. 2001 Miembro del jurado de los Premios de Pedagogía de Rosa Sensat. 1992 y 1993 Miembro del jurado de los Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativas. 1990 y 1992 Miembro del jurado del Premio de Renovación Educativa de Barcelona. Barcanova. 1983 y 1984 Miembro del jurado de la Dirección General de la Promoción del Libro. 1982 Evaluador de solicitudes de becas predoctorales y postdoctorales para la Dirección General de Enseñanza Superior e Investigación Científica del Ministerio de Educación y Cultura. Varios años

14.2. Otras actividades

Representante de la Universitat de Barcelona en el Consell de Govern del Consorci Institut d’Infància i món Urbà (CIIMU). Resolución del rector del 9 de Julio de 2009, hasta la actualidad..

Miembro del Patronat de la Fundació Cercle d’Economia (Barcelona). Desde 2009 fins l’actualitat.

Miembro del Consell Assessor de la Fundació Catalunya Europa. Presidida per el expresident Pascual Maragall (Desde 2008 hasta la actualidad)

Miembro del Consejo Asesor del Projecte Educatiu de Ciutat. Desde 2002 Miembro del Comité Científic del Fòrum l'Escola i la Ciutat (IMEB – Institut Municipal d’Educació de Barcelona) 2001 Miembro del Consejo Asesor del Projecte Educatiu de Ciutat del Institut Municipal d'Educació de Barcelona. 1998 Líder del distrito de Didáctica de la Historia de la web www.Telepolis.com. 1997-1999 Coordinador del grupo de trabajo Patrimonio y Educación del Institut Municipal d'Educació de Barcelona. Ayuntamiento de Barcelona. 1997-1998


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Director pedagógico del proyecto educativo interdisciplinar Sida. Saber Ayuda promovido por la Fundació 'la Caixa'. 1994-1998 Coordinador de la Universitat de Barcelona del Curs de Qualificació Pedagògica (Formación inicial del Profesorado de Educación Secundaria). (1996 hasta 2002) Vicepresidente de la Asociación Española de Profesores de Historia y Geografia. 1991-1994 Presidente del Centre for European Education en España, vinculado a la Comisión Europea. 1989-1993 Delegación española en la reunión sobre temas de educación de la OCDE (OCDE – Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico). Estocolmo 1991 Miembro de la delegación española para la preparación del Consejo de Ministros de la Unión Europea (UNER – Unión Europea). 1990 Seminario del programa Arion (Comisión europea) organizado por la universidad Aix-en-Provence. 1989 Miembro de la Sociedad de Estudios de Historia Moderna Pierre Vilar. 1986 a 1989 Miembro del Patronato Rector del Institut Municipal d'Educació de Badalona (Barcelona). 1979-1986 Delegación española en el Consejo de Europa para la Japan Fundation (JAPF – Japan Fundation). 1983 Miembro del Comité Científico del “I Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Mirando a Europa: estado de la cuestión y perspectivas de futuro”. Subdirección general del Instituto del Patrimonio Cultural de España y Observatorio de Educación Patrimonial en España. Celebrado en Madrid los días 15 al 18 de Octubre de 2012

14.3 Premios

Segundo Premio al Mejor libro de texto en educación no universitaria concedido por el Ministerio de Educación y ANELE. 1998 Premio al Mejor Libro de Enseñanza hasta el nivel de COU concedido por el Ministerio de Cultura. 1982

Currículum Vitae de JOAQUÍN PRATS CUEVAS

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