Tormenta de Ideas / estimulación: Adivine el tópico de la clase de hoy. ¿Qué le sugieren las imágenes a continuación?

Título: Currículum Vítae

y

Carta de Presentación

Domain: Learning and Knowledge

Topic: Careers and Jobs 4

COGNITIVE OBJECTIVES

1. Know how to write a resume and cover letter in Spanish language.

2. Apply the knowledge and language skills to real-life situations.

COGNITIVE SAMPLES OF BEHAVIOR

1. Identify the format, style, and language of a typical Spanish speaking countries’

resume and/or cover letter (organization, information, expressions, etc.).

2. Mention the components of a typical resume and/or cover letter in Spanish language.

Dominio: Aprendizaje y el Conocimiento

Tópico: Empleo y Trabajo 4

OBJETIVOS COGNITIVOS

1. Conocer cómo escribir un currículum vítae y una carta de presentación en español.

2. Aplicar los conocimientos y habilidades del lenguaje a las situaciones de la vida real.

MUESTRAS COGNITIVAS DE CONDUCTA

1. Identificar el formato, el estilo y el lenguaje de un currículum vítae y / o carta de

presentación típicos en países hispanohablantes (organización, información,

expresiones, etc.)

2. Mencionar los componentes de un currículum vítae y / o carta de presentación

típicos en español.

Tormenta de Ideas / estimulación

Estimulación: ¿Con qué asocia usted el nombre de este tópico?

(Aplique el vocabulario, frases y expresiones adquiridos previamente)

Currículum Vítae

y Carta de Presentación

currículum vítae

Datos personales

Formación académica

Experiencia profesional

Información adicional

Idiomas

Informática

Otros datos de interés

Objetivo profesional

(Nombre de la empresa)

(Dirección) (Localidad)

(Nombre del remitente)

(Dirección)

(Localidad) (Teléfono)

Referencia de la oferta: (RESPUESTA ANUNCIO) Att.: (a la atención de...)

Valencia a 17 de Julio de 2000

Muy Sr. Mío: (ENCABEZAMIENTO)

(PÁRRAFO 1º) Con referencia a la oferta de empleo aparecida en el ABC Nuevo

Empleo del día 10 del presente mes, adjunto le remito mi Currículum Vitae, con

objeto de que pueda ser considerado en dicho proceso de selección.

(PÁRRAFO 2º) Debido a mi formación académica y por la actividad desarrollada

durante los seis meses de prácticas de trabajo rotando por los distintos

departamentos de la empresa Telling S.A., me considero capacitado/a para

acceder al puesto ofertado y desempeñar las funciones que dicho puesto conlleve.

(PÁRRAFO 3º) Por todo lo anteriormente expuesto, desearía me concediera una

entrevista personal, cuando lo estime oportuno.

(DESPEDIDA) En espera de tener noticias suyas. Le saluda

(FIRMA) Fdo.: Nombre y Apellidos del remitente

Discutamos el vocabulario. Haga clic en las palabras subrayadas desconocidas.

Elementos de un CV

Hay algo que es invariable para todos los modelos de currículum, y es que siempre recogen:

Datos personales

Formación académica

Experiencia profesional

Como información adicional, el curriculum puede incluir información sobre:

Idiomas

Informática

Otros datos de interés

Objetivo profesional

Los datos personales pueden aparecer encabezando el documento o al final del mismo. Si se tiene una

experiencia profesional dilatada, lo más recomendable es detallar en primer lugar la experiencia profesional. En

caso contrario, es mejor plasmar los datos académicos primero y luego la experiencia profesional.

Discutamos el vocabulario. Haga clic en las palabras subrayadas desconocidas.

Que es la una Carta de Presentación Partes de la Carta

Estilo Básico Contenido y Estructura

Formato Lenguaje

Modelos

Discutamos el vocabulario. Haga clic en las palabras subrayadas desconocidas.

Vea el vídeo y trate de entenderlo

Práctica Guiada: Use la palabra correcta. La información se encuentra en el recuadro inferior.

1. El tutorial _______ cómo hacer para lograr un buen currículum. La primera _______ es la persona a quien va dirigido, es decir, lograr que lo ______.

2. La ______ de los currículums por los departamentos de recursos humanos no determina que los _______ todos. Por lo tanto hay que hacer lo posible para que los especialistas de recursos humanos le _____ un vistazo al currículum nuestro.

3. La _______ del titular es algo muy útil, así como la _______ de la idea que debe resaltar.

4. Entre los tres tipos de datos que tienen que aparecer en un currículum está la información familiar. ¿Cierto o Falso?

5. Los datos personales se ponen en el currículum para que el empleador nos ____ si así lo desea.

6. Es importante que el empleador sepa en qué instituciones académicas nos _____ y que de alguna forma nos posibilita el _______ al puesto que aspiramos.

Bienvenidos a este tutorial en el que le daremos algunos consejos para hacer un buen currículum. Lo primero que debemos considerar al hacer un currículum es a la persona que lo va a leer. Los departamentos de recursos humanos reciben muchos currículums y no suelen leerlos todos por completo; así que debemos hacer lo posible por que nuestro currículum destaque desde el principio con sólo echar un vistazo. Algo muy útil es empezar con un titular breve que dé una idea clara de aquello que queremos resaltar. Por ejemplo: Abogado especializado en Propiedad Intelectual. Hay tres tipos de datos que tienen que estar en un currículum. Estos son: los datos personales para que el empleador se pueda poner en contacto con nosotros. Los datos de formación que muestran nuestra preparación académica para acceder al puesto, y la experiencia que son nuestros anteriores trabajos.

Práctica Guiada: Use la palabra correcta. La información se encuentra en el recuadro inferior.

7. Es bueno que _______ nuestros puntos fuertes para que el empleador ____ desde el primer momento nuestras virtudes y habilidades.

8. No se ______ que el currículum tenga más de dos hojas; una hoja es suficiente para ______ la información precisa para el puesto que uno quiere. Por supuesto la ______ y la _______ cuentan.

9. El tutorial sugiere 3 formas en que podemos ______ la información, insiste en que ______ uno de ellos.

10. El orden funcional es el que incluye la _____ de los aspectos más importantes que ______ nuestra carrera profesional y la _______ de esa información por temas, no en función del tiempo.

11. La ______ de un formato de currículum propio es una idea bien aceptada porque ayudaría a _____ nuestro currículum sobre los otros, pero no es bueno que nos ______ con elementos que provoquen la ______ en el empleador.

12. Si deseamos que nuestro currículum entre en la _____ del empleador, tenemos que hacerle una minuciosa _______ ortográfica antes de su ______. Es conveniente también su ________ y pedir a alguien que nos dé su opinión. También es bueno destacar nuestros puntos fuertes para hacer ver desde un primer momento nuestras virtudes y habilidades. El currículum no debe tener más de dos hojas. Lo recomendable es que tenga sólo una; y la información que hay en él debe ser relevante para el puesto que quieres; breve y por supuesto cierta. En cuanto al orden que puede seguir, puede ser cronológico, cronológico a la inversa y funcional que selecciona los aspectos más importantes y representativos de tu carrera profesional, distribuyendo la información por temas y no en función del tiempo. También puede ser buena idea crear tu propio formato de currículum para que éste destaque sobre el resto, pero no es bueno excederse; por ejemplo, poniendo una imagen que distraiga la atención. Una falta de ortografía en un currículum puede hacer que ni siquiera te consideren; así que revísalo bien antes de entregarlo. Por último no debemos olvidar actualizar con regularidad nuestro currículum y mostrarlo a algún conocido para que nos dé su opinión.

Vea el vídeo y tome notas de la guía para evitar frases en el Currículum Vítae (CV)

Práctica Guiada: Cambie las recomendaciones a las personas “usted” y “nosotros”

-

● Evita las siglas y las abreviaturas.

● Evita las frases que empiecen por yo.

● Evita las adulaciones.

● No utilices exageradamente las muestras

de gratitud.

● Revisa la ortografía.

● Ser claro, breve y directo

● Escribe frases cortas. Usar puntos y

seguido.

● Escribe nombres propios enteros

● Demuestra tu experiencia con ejemplos

de la vida real.

● Expresa y cuantifica tus logros.

● Cuenta a las empresas tu historial

laboral.

● Contesta a la pregunta de qué puedes

hacer por el negocio.

● Tira a la basura los clichés y personaliza.

Use el instrumento TEXT de la plataforma para

escribir sólo la forma verbal aquí

Vea el vídeo y tome notas de los aspectos a tener en cuenta en la Carta de Presentación

● Acompañar la Carta de Presentación al Currículum.

● Redactar en forma breve y clara. ● Resaltar puntos fuertes. ● Personalizar la carta en función de la

empresa y el puesto de trabajo. ● Encabezar la carta con datos personales

en el margen izquierdo superior ● Escribir los datos de la empresa en el

margen derecho superior. ● Escribir la fecha debajo de los datos. ● Poner la referencia sobre la oferta. ● Escribir el saludo inicial ● Mencionar en el primer párrafo donde

vio la oferta. ● Escribir en primera persona. ● Justificar en el segundo párrafo por qué

es la persona idónea. ● Mostrar el interés por el puesto en el

tercer párrafo y solicitar entrevista. ● Escribir la despedida en forma sencilla.

Use el instrumento TEXT de la plataforma para

escribir sólo la forma verbal aquí

Práctica Guiada: Cambie las recomendaciones a las personas “tú”, “usted” y “nosotros”

Práctica Guiada: Vea el vídeo currículum y decida si le da o no el trabajo a esta aspirante

Comente la idea de buscar

trabajo usando el vídeo

currículum como recurso.

Aplicación de lo asimilado: Ejercite lo aprendido

1. Haga clic aquí y analice la oferta de trabajo a la que le gustaría aspirar. 2. ¿Para qué tipo de trabajo elaboraría usted un Currículum Vítae y una Carta (o

Vídeo) de Presentación? 3. Refiérase a las diferencias y similitudes en la elaboración de un Currículum Vítae (CV) en países de habla hispana y un Resumé en Estados Unidos. 4. Refiérase a las diferencias y similitudes en la elaboración de una Carta de Presentación en países de habla hispana y un “Cover Letter” en Estados Unidos.

Retroalimentación

❏ Discusión y análisis de los errores del lenguaje cometidos en clase.

❏ Recomendaciones para erradicar errores del lenguaje.

Retroalimentación

Conclusiones

Exprese su consideración

acerca del logro de los objetivos de

esta clase

Negativo

Positivo

¿Tiene alguna pregunta?

Exprese cualquier sugerencia acerca de tópicos y temáticas que desearía ver en clase.

Tarea

Haga clic aquí para tomar el quiz que corresponde a esta clase