Curso de Habilitación Agentes Educativos de primera infancia

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CURSO DE HABILITACION PARA CURSO DE HABILITACION PARA AGENTES EDUCATIVOS DE AGENTES EDUCATIVOS DE EDUCACION INICIAL EDUCACION INICIAL MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: MODALIDAD SEMIPRESENCIAL: Aprendiendo a educar mejor a ni Aprendiendo a educar mejor a ni ñ ñ as y ni as y ni ñ ñ os os peque peque ñ ñ os os

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MODALIDAD SEMIPRESENCIAL:MODALIDADSEMIPRESENCIAL: ““Aprendiendo a educar mejor a niAprendiendoaeducarmejoraniññas y niasyniññosos pequepequeññosos”” Metas 2021 de la OEI: Meta General Tercera: “Aumentar la oferta de educación inicial y potenciar su carácter educativo”. Meta Específica 7: Expresa Potenciar el carácter educativo de esta etapa y garantizar una formación suficiente de los educadores que se responsabilizan de ella. Contexto del proyectoContextodelproyecto

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CURSO DE HABILITACION PARA CURSO DE HABILITACION PARA AGENTES EDUCATIVOS DE AGENTES EDUCATIVOS DE

EDUCACION INICIAL EDUCACION INICIAL

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL:MODALIDAD SEMIPRESENCIAL:

““Aprendiendo a educar mejor a niAprendiendo a educar mejor a niññas y nias y niñños os pequepequeññosos””

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““Programa de Apoyo a la ExtensiPrograma de Apoyo a la Extensióón y n y CualificaciCualificacióón de la Educacin de la Educacióón Inicial en la Regin Inicial en la Regióón n

Transfronteriza del Chaco Transfronteriza del Chaco --Brasil y ParaguayBrasil y Paraguay””

Metas 2021 de la OEI:Meta General Tercera: “Aumentar la oferta de educación inicial y potenciar su carácter educativo”. Meta Específica 7: Expresa Potenciar el carácter educativo de esta 

etapa y garantizar una formación suficiente de los educadores que se responsabilizan  de ella.

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Contexto del proyecto Contexto del proyecto

En el contexto de los compromisos del país por el mejoramiento de la educación infantil, los objetivos del milenio  expresan como prioridad primera infancia: “Extender y mejorar la protección y educación integral de la primera infancia, especialmente para niños más vulnerables y desfavorecidos”, y en concordancia con estos objetivos las metas 2021,  Ambos objetivos se ratifican en El PLAN DE DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA del Paraguay que  expresa en una de sus líneas estratégicas  la formación y capacitación de los recursos humanos para la atención integral de la primera infancia, con enfoque de derechos.

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OBETIVO GENERAL DEL CURSO:OBETIVO GENERAL DEL CURSO:Aumentar la oferta de educación inicial, mejorar su 

calidad y potenciar su carácter educativo en  Iberoamérica.

Objetivo EspecObjetivo Especíífico.fico.

Aumentar y mejorar la oferta de educación no formal  en educación inicial para niños y niñas de 0 a 6 años de  la región fronteriza entre Brasil y Paraguay, mediante la  cualificación de educadores y otros agentes 

responsables del cuidado, protección y desarrollo de la  infancia.

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•• BeneficiariosBeneficiarios

Agentes educativos no profesionales que  desarrollan acciones educativas  con niños de 

0 a 6 años en educación inicial.

Agentes educativos que provengan tanto del  sector gubernamental, como no gubernamental  y la sociedad civil .

Familia s de  frontera Brasil –Paraguay  y  del  Chaco  Central .

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Destinatarios: Agentes educativos no profesionales que  trabajan en el nivel de educación inicial.

Curso semi‐presencial centrado en las necesidades de los  niños y niñas pequeños(0 a 6 años).

Medio y soporte :RADIO comerciales y comunitarias  ubicadas  en tres regiones del  Paraguay. Dos fronterizas y Chaco Central.

Dos líneas  de acción : a)Capacitación a

• 20 Tutores especializados en educación Inicial.• 150 promotores educativos capacitados en programas 

radiales  y seguimiento a los hogares en la modalidad   semi‐presencial

CaracterCaracteríísticas generalessticas generales

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b) Formación mediante los programas radiales  a 1500  hogares dispersos.

Lengua de  emisión de programas : Castellano – Guaraní

–Nivacle 

La formación de los agentes educativos se halla a cargo  de los Instituciones formadoras del MEC .

Articulación

a nivel local  con Gobernaciones ,  Municipios , ONG , Fundaciones.

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Los   mLos   móódulos  que dan contenido dulos  que dan contenido  a los programas  radiales.a los programas  radiales.

..El desarrollo  del curso  tiene como  soporte  7  módulos elaborados por  expertos  en infancia  de Amen infancia  de Améérica rica 

latina .latina .

Cada módulo contiene aspectos  esenciales para el acompañamiento al 

desarrollo del niño y la niña.

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PRODUCTOS ESPERADOS

1. Microprogramas• 20 Programas elaborados  y grabados en castellano, 

• 20 Programas elaborados grabados en guaraní,

• 10 programas elaborados grabados en Nivaclé

• Guía de trabajo  en castellano (aproximadamente  60 páginas), 

• Guía de trabajo en guaraní.

• Materialización de 50 programas de 30min en  Cd o DVD 

2.  Spot educativos de 30’– 15 Guiones en castellano.– 15 Grabaciones  guaraní.– 15 Grabaciones en Nivaclé.– Materialización de los spot’s   CD o DVD.

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ESFUERZOS CONJUNTOS ESFUERZOS CONJUNTOS

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Esfuerzos conjuntos Esfuerzos conjuntos

Con este curso la OEI busca sinergias con la Con este curso la OEI busca sinergias con la participación  activa y concertada de varios organismos entre los que se entre los que se

encuentran :encuentran :

Instituciones Gubernamentales.Organismos internacionales que cooperan con el estado. Organizaciones  de la sociedad civil .

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MUCHAS MUCHAS  GRACIASGRACIAS