Curso on lineGestión de Fondos Europeos12 de junio – 23 de julio de 2017

José M. Miquel AlcañizIngeniero de Caminos, C y P.

Socio de AXIOMA Consulting e Ingeniería, S.L.

Burriana, 16 de mayo de 2017

PERSONAL  CASA CONSISTORIAL DELAYUNTAMIENTO DE BURRIANA

Curso on line:  GESTIÓN DE FONDOS EUROPEOS

I.‐ Presentación del cursoII.‐ Descriptor y objetivos del curso III.‐ Programa de contenidosIV.‐ CalendarioV.‐ Sistema de trabajo online y profesorado

VI.‐ Certificación y acreditación

I.‐ Presentación del curso

AVS ha diseñado este curso on line, con lafinalidad de ofrecer a nuestros miembros,sus cuadros directivos y técnicos, una visiónde los fondos estructurales europeos delperíodo de programación de la UE 2014‐2020, el estado de ejecución e introducir lasprincipales novedades de los mismos eneste período en el que estamos.

I.‐ Presentación del cursoLa Estrategia U.E. 2020 define los objetivos de la Políticade Cohesión para este periodo. Se trata de una estrategiade crecimiento dirigida a lograr una economía inteligente,sostenible e integradora. Estas tres prioridades, que serefuerzan mutuamente, contribuirán a que la UE y susEstados miembros generen altos niveles de empleo,productividad y cohesión social.

A través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional(FEDER), del Fondo Social Europeo (FSE) y del Fondo deCohesión (FC) (España no percibe Fondo de Cohesión en2014‐2020), se perseguirán los siguientes objetivos:‐ "Inversión en crecimiento y empleo" el apoyo de todoslos Fondos y‐ "Cooperación territorial europea", con el apoyo delFEDER.

I.‐ Presentación del cursoEl Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), elFondo Social Europeo (FSE), el Fondo Europeo Agrícolade Desarrollo Rural (FEADER) y el Fondo EuropeoMarítimo y de Pesca (FEMP) persiguen objetivos deactuación complementarios, y su gestión estácompartida entre los Estados miembros y la Comisión.

En este curso se analizarán los diferentes tipos defondos y en especial o con mayor profundidad,aquellos que tengan relación con la vivienda

II.‐ Descriptor y objetivos del curso 

Este curso trata de ofreceruna visión global de losfondos europeos y laspolíticas europeas que sequieren introducir a travésde los mismos, haciendoespecial hincapié a losrelacionados con eldesarrollo urbano (DUSI) y laeficiencia energética bajo elprisma de la vivienda

III.‐ Programa de contenidos

El curso tiene una duración estimada de 25 horas lectivas,más 5 horas de autoevaluación.Se impartirá en 5 semanas. con una carga lectiva de5h/semana y una última para la finalización de tareas.

Las Unidades Didácticas del curso son las siguientes:

U.D. 1: Conceptos básicos en la gestión de los fondos europeosU.D. 2: Análisis del período de programación 2014‐2020U.D. 3: Programa Operativo Crecimiento Sostenible‐ FondosDUSIU.D. 4: Comunicación (Cuestiones de tipo práctico para losbeneficiarios/as)U.D. 5: Proyectos Europeos para la innovación en políticaspúblicas de vivienda: Urban Innovative Actions, Urbact y otras.

III.‐ Programa de contenidos

Contenidos de las Unidades DidácticasU.D. 1: Conceptos básicos en la gestión de los fondoseuropeos⁻ Introducción a los Fondos Estructurales y de Cohesión⁻ Objetivos Temáticos⁻ Programas Operativos⁻ Elegibilidad del gasto⁻ Prioridad de inversión

U.D. 2: Análisis del período de programación 2014‐2020⁻ Programas Operativos regionales (de cada comunidad autónoma)⁻ Programas Operativos Plurirregionales (POCS, POCInt, PO Iniciativa pyme)⁻ Programas Operativos de Cooperación Territorial (Transfronteriza,

Transnacional, Interregional, INTERACT, etc)

III.‐ Programa de contenidos

Contenidos de las Unidades DidácticasU.D. 3: Programa Operativo Crecimiento Sostenible‐ Fondos

DUSI– Características– Identificación de los retos urbanos– Elementos de una EDUSI– Análisis integrado del área urbana– Diagnóstico– Plan de implementación– Participación ciudadana– Capacidad administrativa– Principio horizontales y objetivos transversales

U.D. 4: Comunicación– Alcance y objetivos de la estrategia de comunicación– Metodología de los indicadores de información y publicidad– Síntesis sobre normativa de la Unión Europea en materia de

información y publicidad

III.‐ Programa de contenidos

Contenidos de las Unidades DidácticasU.D. 5: PROYECTOS EUROPEOS PARA LA INNOVACIÓN EN

POLÍTICAS PÚBLICAS DE VIVIENDA: URBAN INNOVATIVEACTIONS, URBACT Y OTRAS".– Urban Innovative Actions: convocatoria y ciclo proyecto.– Urbact: Convocatorias y ciclo proyectos.– Otras iniciativas de la UE sobre innovación y vivienda:

• La nueva Agenda Urbana de la Unión Europea: retos y oportunidades para las políticas públicas de vivienda.

• El proyecto " Pilar Europeo de Derechos Sociales“• Retos para el nuevo programa post‐ 2020 de fondos de la UE.

IV.‐Calendario

La fecha prevista de inicio es el 12 de junio y su finalizaciónel 23 de julio. El curso se impartirá de acuerdo con elsiguiente calendario:

• Semana 1ª (12 – 18 junio) –––> U.D. 1  • Semana 2ª (19 – 25 junio) –––> U.D. 2• Semana 3ª (26 junio – 2 julio) –––> U.D. 3• Semana 4ª (3 – 9 julio) –––> U.D. 4• Semana 5ª (10 – 16 julio) –––>U.D. 5• Semana 6ª (17 – 23 julio) –––> No lectiva para  finalización de tareas

V.‐ Sistema de trabajo online y profesorado

El curso será impartido por profesorado experimentado y con ampliaexperiencia en el ámbito de la planificación, desarrollo y evaluación deprogramas financiados con fondos europeos para la AdministraciónRegional y Central trabajando actualmente en el desarrollo de laplanificación de programas operativos en el nuevo periodo deprogramación 2014‐2020, en concreto:

– Vicente Joaquín García Nebot, Abogado (consultora AXIOMA).– José Manuel Miquel Alcañiz, Ingeniero de Caminos (consultora

AXIOMA).– Izaskun Osés Múgica , Gestión de Proyectos Administración Pública.– Maite Arrondo, Housing Policy Innovation Consultant

El entorno de trabajo será el Aula Virtual a través de la página web de laAsociación, desde donde el alumno tiene acceso a:• tutorías y consultas on line• foro abierto para intercambio de información y experiencias donde

participan tanto alumnos como profesores

V.‐ Sistema de trabajo online y profesorado

Cada lunes desde la plataforma se lanzará un tema deaprendizaje para que los alumnos puedan estudiarlo yformular las cuestiones que crean oportunas a través delas tutorías on line.

Los viernes se subirá una prueba de autoevaluación paraque el alumno pueda evaluar el alcance de losconocimientos adquiridos y la solución se podráentregar hasta el miércoles.

No se limitarán los tiempos para la visualización de lostemas ni para contestar las pruebas de autoevaluación.Previéndose unos días más para finalizar las pruebasterminadas las semanas lectivas. Pasadas esas fechas nose admitirá la recepción de pruebas.

VI.‐ Certificación y acreditación

Si el alumno desarrolla el 80% de las pruebas deautoevaluación lanzadas los viernes (es decir, cuatro delas cinco pruebas) obtendrá certificado de participación yaprovechamiento. En caso contrario sólo obtendrácertificado de participación.