Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ...Sesión 3. Estrategias de aprendizaje...
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Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual 2019-2 Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual Nombre del aspirante: División y/o Aula: División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales (CSBA) Grupo: Nombre del monitor(a): Ixel Rosas Velasco Dirección del blog: https://unadmdivisioncsba2019.wordpress.com/ Fecha: (de entrega)
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Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual
2019-2 Unidad 1. Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual
Nombre del aspirante:
División y/o Aula:
División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales (CSBA)
Grupo:
Nombre del monitor(a): Ixel Rosas Velasco
Dirección del blog: https://unadmdivisioncsba2019.wordpress.com/
Fecha: (de entrega)
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Este es solo un ejemplo, aquí deben anotar la liga del blog personal
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Sesión 1. Ambiente virtual y herramientas tecnológicas
Evidencia actividad 1. Creación de mi perfil Impresión de pantalla del perfil editado en el aula virtual.
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Evidencias actividad 2. Conociendo a mis colegas Impresión de pantalla con las respuestas a las preguntas en el foro de presentación.
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Impresiones de pantalla del foro de presentación con las aportaciones hechas a los demás compañeros (comentarios).
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Evidencias actividad 3. Creando mi blog Impresión de pantalla de la creación del blog personal.
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Impresión de pantalla de la publicación de URL del blog personal en el foro de presentación.
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Sesión 2. Modelo educativo y Reglamento escolar Evidencia actividad 1. Modelo educativo de la UNADM. Nube de palabras Impresión de pantalla de la nube de palabras publicada en el blog personal.
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Evidencias actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje Impresión de pantalla del texto subrayado y comentado:
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Impresión de pantalla de la reflexión “retos que nos plantea ser estudiante en línea publicada” en el blog personal.
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Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo y colaborativo
Evidencia actividad 1. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas
Impresión de pantalla del mapa conceptual elaborado a partir de las dos lecturas publicada en el blog personal.
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Evidencia actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria Impresión de pantalla del escrito sobre la carrera de elección en la UnADM publicada en el blog personal.
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Evidencia actividad 3. Campaña publicitaria Impresión de pantalla de la presentación de la campaña publicitaria publicada en el blog personal, donde se visualice todas las diapositivas, pero posicionando la diapositiva 4 donde se explica cómo impacta la carrera que elegiste en nuestro país. Si hiciste una presentación animada, puedes presentarla de la siguiente manera:
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Si hiciste tu presentación en PowerPoint puedes presentarla de la siguiente manera:
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La nomenclatura de tu archivo será la siguiente:
Primernombre_Apellidopaterno_U1.pdf
Te deseo el mayor de los éxitos en la conclusión de esta primera unidad.
“Continúa a pesar de que todos esperen que abandones.
No dejes que se oxide el hierro que hay en ti.”
Teresa de Calcuta
