Búsqueda de información académica en Internet

Curso-taller

Bibliotecaria Verónica VeranoBiblioteca Geólogo Roberto L.M.Viera

UNPSJB Sede Esquel11 de junio de 2015

Objetivos

Desarrollar estrategias para el acceso a información académica en Internet

Explorar recursos actuales para el acceso a bibliografía especializada

1. Procesos de investigación y búsqueda de información

2. Selección de fuentes de información académica

3. Estrategias de búsqueda

4. Analizar la calidad de la información

5. Gestionar la información

CONTENIDOS

Infoxicación

Web profunda

1. Procesos de investigación y búsqueda de información

2. Selección de fuentes de información académica

3. Estrategias de búsqueda

4. Analizar la calidad de la información

5. Gestionar la información

CONTENIDOS

1.1 El proceso de investigación

1.2 El proceso de búsqueda de información

1

2

4

5

Definir la necesidad de información

3

Traducirla a palabras claves

Elegir el motor y realizar la búsqueda

Explorar y analizar los resultados

Refinar la estrategia de

búsqueda

La necesidad de información

Localizarun documento

Palabras claves

¿Qué?

¿Cómo?¿Cuándo?

¿Quiénes?

Explorar un tema

¿Para qué?

La necesidad de información

Marcel Mauss. Sociología y Antropología. Madrid:Tecnos, 1971.

sistemas de intercambiosociedades primitivas

OceaníaAmérica del Norte

¿Qué?¿Cómo?¿Cuándo?

¿Quiénes?

Sistemas de intercambio en sociedades primitivas deOceanía y de América del Norte

¿Para qué?

AutorTítulo

1. Procesos de investigación y búsqueda de información

2. Selección de fuentes de información académica

3. Estrategias de búsqueda

4. Analizar la calidad de la información

5. Gestionar la información

CONTENIDOS

3. Selección de fuentes de información académica

3.1. Los documentos académicos

3.2. Sistemas de búsqueda

CONTENIDOS

2.1 Los documentos académicos

Publicación periódicaArtículo científicoEnsayosNotasRevisiones

Monografías Capítulos

Tesis

Actas de congresos y reuniones

ISSN

ISBN

Publicación periódica

Artículo científico

Actas de congresos

Tesis

2.2. Sistemas de búsqueda

2.2. Sistemas de búsqueda

Buscadores web

Revistas electrónicas

Catálogosbibliográficos

Repositorios

Editoriales

Bases de datos

Bibliotecas virtuales

2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales

Cuadro de búsqueda simple

Sugerencias de corrección

Opciones de filtrado

Opciones de configuración

Presentación de los resultados

Opciones de búsqueda avanzada

2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales

2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales

2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales

2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales

2.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales

3.2.1 Sistemas de búsqueda: características generales

¡A trabajar un poco!

● Indagar en Internet sistemas de búsqueda de información académica

● Analizar y evaluar opciones

● Seleccionar uno

2.2.2 Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos

Reseñas

3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos

Puntuaciones de lectores

Vista previa del libro

Material relacionado

3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos

3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos

Cantidad de citas recibidas

Formato

Autor del artículoFuente 33

3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos

3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos

3.2. Sistemas de búsqueda: algunos ejemplos

● Realizar la búsqueda en Google y Google Académico de alguno de los siguientes temas:

- Violencia de género en Argentina-La educación física en Argentina-Técnicas de escritura académica

● Analizar y comparar los resultados

¡A trabajar otro poco!

1. Procesos de investigación y búsqueda de información

2. Selección de fuentes de información académica

3. Estrategias de búsqueda

4. Analizar la calidad de la información

5. Gestionar la información

CONTENIDOS

3. Estrategias de búsqueda

Palabras claves

Orden de los términos

Palabras superfluas

Sinónimos

Sensibilidad a mayúsculas

3. Estrategias de búsqueda

Frase exacta “plan de marketing”

Truncamiento bibliotec#

Comodín plan * marketing

Operadores Booleanos AND, OR, NOT

Paréntesis cine AND ( Argentina OR Brasil )

Intersección

a b a b a b

Unión Exclusión

(+, Y) (O) (NO,-)

Perros + gatos Perros o gatos Mascotas - gatos

Operadores booleanos

1. Procesos de investigación y búsqueda de información

2. Selección de fuentes de información académica

3. Estrategias de búsqueda

4. Analizar la calidad de la información

5. Gestionar la información

CONTENIDOS

ReferenciasFechasFormatoErrores

Criterios para evaluar la calidad de la información

Sitioweb

AutoridadActualizaciónNavegaciónAcceso

Contenido

LogotipoQuienes somosDominioCopyrightFechasDescarga

AutoridadActualizaciónPresentaciónEstiloDestinatarioObjetividad

www.biblioteca.clacso.edu.ar

Criterios para evaluar la calidad de la información

Opciones de descarga

ContactoAutores

Filiación institucional Fecha

Criterios para evaluar la calidad de la información

Referencias bibliográficas

Criterios para evaluar la calidad de la información

Criterios para evaluar la calidad de la informaciónISSN

Factor de impacto

Una actividad más

Vamos a explorar la biblioteca electrónica del MINCyt. Buscar información:

-Sobre planes de marketing digital en bibliotecas, museos o instituciones educativas-No más de 7 años.-Que se pueda descargar-Puede estar en inglés

1. Procesos de investigación y búsqueda de información

2. Selección de fuentes de información académica

3. Estrategias de búsqueda

4. Analizar la calidad de la información

5. Gestionar la información

CONTENIDOS

El proceso de investigación

Gestionar y organizar para:

● Acceder y consultar

● Referenciar

Estilos de citación

Gestores de referencias bibliográficas

www.mendeley.com

Gestor de colecciones de ebookswww.calibre-ebook.com

Gestor de colecciones de ebooks

Calibre/server

¡Muchas gracias por la atención!