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Curso Universitario en Enseñanza de la Edad Contemporánea para Docentes

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Curso Universitario enEnseñanza de la Edad Contemporánea para Docentes

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Índice

Presentación

Estructura y contenido

Objetivos

Metodología Titulación

Dirección del curso

pág. 4

pág. 22

pág. 8

pág. 30

pág. 12

pág. 18

05

02 01

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Estructura y contenido05

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos con alta capacidad, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Edad contemporánea 1.1. Del Antiguo al Nuevo Régimen.

1.1.1. Absolutismo y Liberalismo. Bases ideológicas y características generales. 1.1.2. Las Revoluciones Atlánticas: el nacimiento de los Estados Unidos y la

Revolución Francesa. 1.2. Las transformaciones económicas del Mundo Contemporáneo:

1.2.1. La I Fase de la Revolución Industrial. 1.2.2. La II Fase de la Revolución Industrial.

1.3. La Europa Napoleónica: 1.3.1. Napoleón: política interior y el Imperio. 1.3.2. El fin de Napoleón: la Europa de los Congresos y las Revoluciones de 1820,

1830 y 1848. 1.4. Los Nacionalismos:

1.4.1. Procesos unificadores de Italia y Alemania. 1.4.2. Procesos disgregadores: La emancipación de Hispanoamérica.

1.5. Las Grandes Potencias Europeas y extraeuropeas en el último tercio del s. XIX. 1.5.1. El Imperialismo Europeo y las Relaciones Internacionales (1870-1914). 1.5.2. El Movimiento Obrero.

1.6. El Mundo en Guerra I: de 1914 a 1939. 1.6.1. La I Guerra Mundial y la Posguerra; La economía en el periodo de

Entreguerras. 1.6.2. La aparición de los totalitarismos: URSS, Fascismo y Nacionalsocialismo.

1.7. El Mundo en Guerra II: de 1939 a 1991. 1.7.1. La II Guerra Mundial. 1.7.2. Bipolaridad y Guerra Fría. Los países No Alineados.

20 | Estructura y contenido

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Estructura y contenido | 21

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

1.8. El Mundo Actual: 1.8.1. Europa y América hasta nuestros días. Nacimiento de la UE y nuevo orden

internacional. 1.8.2. Descolonización y Tercer Mundo. El papel de Asia y África en el nuevo orden.

Terrorismo. 1.9. Herramientas/materiales de apoyo y ampliación para el aula:

1.9.1. Comentarios de texto.1.9.2. Comentarios de otros documentos Mapas, Gráficos y Webs interesantes.

1.10. Técnicas y pautas para el estudio de la Historia Contemporánea: 1.10.1. Esquemas y Mapas mentales. Guiones y ejes cronológicos. 1.10.2. Herramientas Tic´s, audiovisuales.

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Titulación07

El Curso Universitario en Enseñanza de la Edad Contemporánea para Docentes le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título universitario de Curso expedido por la primera institución educativa de España: la Universidad UCV.

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Titulación | 31

Supera con éxito esta formación y recibe tu titulación universitaria sin desplazamientos ni farragosos trámites”

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Este Curso Universitario en Enseñanza de la Edad Contemporánea para Docentes contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Curso Universitario emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia).

El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Curso Universitario en Enseñanza de la Edad Contemporánea para Docentes

ECTS: 6

Nº Horas Oficiales: 150

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Curso Universitario enEnseñanza de la Edad Contemporánea para DocentesModalidad: OnlineDuración: 2 mesesTitulación: Universidad UCV6 créditos ECTSHoras lectivas: 150 h.

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