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Ámbito externo:

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DEBILIDADES FORTALEZAS

AMENAZAS OPORTUNIDADES

ÁMBITO INTERNOFLECHA AMARILLA

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DEBILIDADES:• Falta de motivación por parte del alumnado.• Falta de colaboración por parte del claustro.• Poca experiencia en redes sociales en la

práctica docente.• La no existencia de buenos recursos TICs en el

centro educativo.

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FORTALEZAS:• Experiencia en realización de trabajos de

investigación con el alumnado.• Conocedora de la metodología de aprendizaje

cooperativo .• Realización de grupos de trabajo con parte del

profesorado.• Materiales diseñados fomentando la Educación Para

el Desarrollo y la Ciudadanía Global.

ÁMBITO EXTERNOFLECHA AMARILLA

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AMENAZAS:• Situación de cambio en el ordenamiento

educativo y los recortes laborales.• Crisis en la que estamos sumidos, generando

una apatía entre miembros de la comunidad educativa.

• Jubilaciones en el centro, cambio de personal.• Falta de formación por parte del profesorado.

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OPORTUNIDADES:• Conocer las causas de nuestro fracaso para mejorar.• Provocar una reflexión crítica de la situación actual.• Generar herramientas para poder actuar como un

ciudadano responsable.• Material de la campaña de ONGD InteRed: ”Transforma

la realidad, Actúa con cuidados”.• La utilización de las redes sociales para difundir

nuestro trabajo.

ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓNFLECHA AMARILLA

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¿Cómo detengo una debilidad?Definiendo un buen reto entre el profesorado y

alumnado, para que quede claro el objetivo a alcanzar.

¿Cómo se puede aprovechar cada fortaleza?Utilizando una buena planificación que se sepa qué

hacer en cada momento, con recursos conocidos y atractivos para los participantes del proyecto.

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¿Cómo se puede explotar cada oportunidad?Siendo realistas, controlando el desarrollo del

proyecto y aportando las intervenciones exteriores que sean necesarias, ONGD, AMPA,

¿Cómo se puede defender cada amenaza?Con un buen ataque, realizando un proyecto

adecuado al objetivo planteado e intentando que se difunda de forma clara y concisa.