DATOS GENERALES Nombre de la escuela: Jardín de Niños Manuel José Othón
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*DATOS GENERALES
*Nombre de la escuela: Jardín de Niños Manuel José Othón
*Clave del centro de trabajo: 15EJN0461R
*Municipio: Zinacantepec, Estado de México
*Localidad: Ejido de San Lorenzo Cuauhtenco.
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TODOS CONTRA
LA BASURA
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PROBLEMATICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS
* en los caños hay basura y ratas *agua contaminada y con mal olor *basura en toda la comunidad *quema de basura en las casas *no pasa el camión de la basura por la escuela y en algunas casas * en sus domicilios hay ratas por la basura *fuera de la escuela hay mucha basura *los vendedores ambulantes dejan sucio su lugar *encharcamientos de agua en época de lluvia *no se realiza la clasificación de basura *no se recicla *a la hora del recreo se siente mucho calor *las ratas se comen el maiz, los pollitos y los huevos
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DESPUES DE LAS PROPUESTAS REALIZADAS POR LOS NIÑOS LA TEMATICA SELECIONADA
FUE “TODOS CONTRA LA BASURA”
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Se realizó una lluvia de ideas donde los alumnos expresaron las diferentes propuestas de solución a la problemática
RECOGER BASURA
BARRER PARA QUE QUEDE
LIMPIO
REALIZAR CAMPAÑAS DE LIMPIEZA CON
PADRES DE FAMILIA
CLASIFICAR BASURA
QUEMAR LA BASURA
REHUTILIZAR LA BASURA
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De todas las problemáticas antes mencionadas, los niños decidieron que la que mas afecta su vida diaria es la basura porque a donde van se la encuentran en grandes cantidades, y no les gustaría vivir en medio de ella toda su vida, por eso es necesario actuar de inmediato, para que las futuras generaciones vivan en un país ( comunidad) libre de ella.Por que la basura genera: enfermedades, plagas, mal olor, y sobre todo contaminación del medio ambiente.
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QUE SE LOGRO CON EL PROYECTO DEL CAMBIO:
• Que los alumnos y padres de familia tomaran conciencia de la importancia de colocar la basura en su lugar para poder reciclarla, evitando la contaminación del medio ambiente, para que puedan disfrutar de un mundo mejor, libre de basura y de todas las plagas que esta origina.
• Así como también la importancia de reutilizar las cajas de leche para la creación de techos solares, para beneficio de los niños en épocas de calor.
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FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLES
RECURSOS
12 DE AGOSTO DEL 2013
INSCRIPCION DOCENTE PAGINA DE DISEÑA EL CAMBIO
15 DE OCTUBRE DEL 2013
RECORRIDO POR LA COMUNIDAD PARA DETECTAR PROBLEMATICAS AMBIENTALES
DOCENTE Y ALUMNOS GORRAS
16 DE OCTUBRE DEL 2013
ELECION DE PROBLEMÁTICA “TODOS CONTRA LA BASURA”
DOCENTE Y ALUMNOS PAPEL BONT Y MARCADORES
21 DE OCTUBRE DEL 2013
VIDEO PARA MOTIVAR A QUE LOS ALUMNOS DEN SOLUCION AL PROBLEMA PLANTEADO
DOCENTE VIDEO Y MATERIAL AUDIOVISUAL
11 DE NOVIEMBRE AL 13 DE DICIEMBRE DEL 2013
*CLASIFICAR LA BASURA• CAMPAÑA DE LIMPIEZA
EN ZONAS CERCANAS A INSTITUCIONES ESCOLARES
• ELABORACION DE CORONA NAVIDEÑA CON MATERIAL DE REHUSO
DOCENTE Y ALUMNOS
BOTES BOLSASALAMBRE
PLAN DE TRABAJO
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*RECOLECCION Y VENTA DE PET Y CARTON EN LA INSTITUCION ESCOLAR * VISITAR LA RECICLADORA DE LA COMUNIDAD *REUTILIZAR CAJAS DE LECHE PARA ELABORAR TECHOS SOLARES
13 DE ENERO DEL 2014
DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES REALIZADAS A LA COMUNIDAD ESCOLAR
DOCENTE, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
FOTOGRAFIAS
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ELABORACION DE CORONA NAVIDEÑA CON BOLSAS DE PLASTICO RECICLADAS
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CAMPAÑA DE LIMPIEZA
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ELABORACION DE CARTELES ENCONTRA DE LA BASURA Y SU MUNDO IDEAL
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VISITA A LA RECICLADORA
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TECHOS SOLARES
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USO DE GORRAS PARA EL CUIDADO DE LA PIEL
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CLASIFICACION DE BASURA
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POR LA NIÑEZ, DEBEMOS ACTUAR DE INMEDIATO DI NO A LA BASURA
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ELABORO:PROFRA. ARACELI AGUILAR DELGADO
EL CAMBIO ESTA EN NUESTRAS MANOS
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FIN