David ausubel constructivismo

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EL CONSTRUCTIVISMO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL

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EL CONSTRUCTIVISMO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE DAVID AUSUBEL

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«Enseñar a ser»«Ser para hacer»

«Hacer para aprender»«Aprender para aprender»

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El constructivismo

• El conocimiento es función de como el individuo crea significados a partir de su experiencia, es decir construyen significados.

• Los conceptos según el constructivismo va evolucionando a partir de nuevas situaciones, por lo tanto la memoria siempre está en construcción.

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El constructivismo y las TICs

• El trabajo con las TICs puede convertirse en un medio que nos permita educar a nuestros niños inquietos que busquen cada día nuevas herramientas y las puedan adaptar a su necesidad del momento.

• El individuo construye su conocimiento porque es capaz de leer, escribir y preguntar a otros y preguntarse a sí mismo sobre aquellos asuntos que le interesen.

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Teoría significativa de Ausubel

• La teoría se ocupa de la importancia del conocimiento y la integración de los nuevos conocimientos en las estructuras previas, en el contexto escolar en el que el lenguaje es la herramienta de comunicación y transmisión de conocimientos.

• Es una teoría psicológica porque se ocupa de los procesos mismos que el alumno pone en juego para aprender.

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Como se aplica el aprendizaje significativo de Ausubel

Entrada:• Disposición del ambiente: promover un buen

clima, hacer que el niño se encuentre motivado con la actividad.

• Acomodación psicológica: activar los saberes previos del alumno.

• Producir un conflicto cognitivo.• Comunicar el tema

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Desarrollo: • Se realiza las actividades secuenciadas.• Estimulación del trabajo individual o grupal.• Se consolidan los nuevos aprendizajes.

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Salida

• Metacognición: reflexión grupal o individual de lo aprendido.

• Aplicación

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Ejemplo gráfico

Al presentar un tema al alumno en una diapositiva, lo primero que va a hacer es relacionar con el conocimiento previo, luego asimila(por ejemplo produciendo un cuento en word), lo Relaciona con otras situaciones similares y finalmente organiza el nuevo conocimiento utilizando gráficos en Paint.

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Tema

Pedrito

Relaciona con el conocimiento previo.

Asimila Relaciona

Las frutas son importantes porque al consumirlas nos protegen de las enfermedades.

Organiza

LAS FRUTAS