FORMATO DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Leonardo Gutiérrez OsorioPROGRAMA: sistema JORNADA: SábadoMATERIA: Mantenimiento de Computadores FECHA: 17/03/2015CALIFICACIÓN: ______NO CUMPLE ______ SI CUMPLECRITERIOS DE EVALUACION:Seleccione la respuesta correcta o complete los campos según sus conocimientos adquiridos. Solucione la previa y envíela adjunta a través de la plataforma EDMODO.COMPETENCIAS A DESARROLLAR:Reconoce los diferentes dispositivos externos del computador.

Reconoce la estructura interna del computador y define claramente cada una de sus partes y la función que cumplen.

1. el hardware del computador es:a. la parte física de los dispositivos lógicos del computador.b. La parte lógica de los dispositivos físicos del computador.c. La parte física y dispositivos del computador.d. La parte lógica y programas del computador.

2. Complete el siguiente cuadro indicando la función una falla y tipo de cada uno de los siguientes componentes de hardware: Dispositivo

Dispositivo Función Tipo

teclado

-no recibir alimentación eléctrica desde algún puerto

-Tiene un receptor (el cuál se conecta al puerto USB de la computadora

-tiene un radio máximo de alcance

Teclados Inalámbricos Wireless / BlueTooth

Unidad Óptica

- utilizan rayos láser para leer y escribir datos

- un láser utiliza el calor para hacer muescas en el propio disco

- Para leer un disco, el láser escanea la superficie del disco

- su velocidad es 16X o 22X

cd/dvd

Monitor

-envían flujos de electrones a alta velocidad

-un rayo es desviado a un nodo cubierto de una metería fosforescente

-cuando los electrones golpean la superficie se emite la luz

Monitor CRT o TRC

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Board

- es la parte de una computadora donde se interconectan los periféricos, de almacenamiento.

- su velocidad varía según el modelo de bus y unas tarjetas tienen mayores capacidades que otras

ATX

Memoria RAM

-almacenan temporalmente los programas que se están ejecutando y los datos que se están usando

- es muy rápida para acceder/leer

DDR3 RAM

3. Escriba la letra correspondiente a cada concepto de hardware.

TIPO DE PROGRAMA LETRA FUNCIÓN DE CADA PROGRAMA

Navegador web (Google chrome, internet explorer)

C a. Permiten reducir el tamaño de carpetas y archivos.

Plugin (java, flash player) D b. Es la plataforma principal que coordina el hardware con el software.

Sistema operativo (Linux, Windows seven)

B c. Sirve para acceder a páginas de internet.

Paquete de ofimática (open office, Star office)

F d. Actualizaciones que permiten visualizar páginas web diseñadas en programas como java, flash player etc.

Compresores (winrar, winzip)

A e. impide el ingreso de virus y software malintencionado.

Antivirus (Norton 360, Eset nod32)

E f. Contiene las herramientas para editar texto, calcular, generar presentaciones, manejar agendas etc.

4. Ubique las partes de la siguiente board

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5. Indique que es un blogger, como se crea y para que sirve.

es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google

permite crear y publicar en línea

Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. De forma oral sustente como se conectan el jumper frontales a una board.

PLAN DE MEJORAMIENTO

ACCIÓN RESPONSABLE FECHA

7. Realice un breve relato acerca de su opinión hacia la clase los conocimientos adquiridos, cosas por mejorar o aprender.

_____________________________________________________________________________los conocimiento que e adquirido son muy buenos para un buena formación para mí.

Las cosas que hay para mejorar son aplicándome más en la concentración de la actividad y para ir teniendo más conocimiento en la experiencia ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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