De 6è a eso 14

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St. Paul’s School DE PRIMARIA A ESO .........................

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St. Paul’s SchoolDE PRIMARIA A ESO .........................

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ESO

Educación Secundaria ObligatoriaEtapa 12 – 16 años

Cambio de etapa

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Proyecto lingüístico

44,00% 42,00%

25,00%29,00%

25,00%22,00%

6,00% 7,00%

ESO1 SECUNDARIA

2013-14 Distribución de lenguas ESO

English Castellano Català Francés

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Proyecto lingüístico

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Potenciar nivel inglés

PET – PRI6

Proficiency – 2º BACH

Oral Skills

Inglés en las aulas

InternationalProgramme

Más asignaturas en inglés

Colonias en Inglés

Read & WriteInc

PROYECTO LINGÜÍSTICO

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Proyecto lingüístico –supporting and developing English in Use

Oral Skills Programme Drama

Making English Work

Media Studies

Speech & Debate

Enterpreneurship

Making sense in modern art

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International projectSummer Visit to Great Britain Primary

Summer Camp in UK 1º y 2º ESO

Homestay in Vermont/Canada 2º y 3º ESO

Exchange Programme(Moravian Academy, Solebury)

3º y 4º ESO

European Youth Parliament 4º ESO

IMUN Barcelona 4º ESO

IMUN Lisbon 1º BACH

MilanMun 1º BACH

Visit to European Parliament Brussels 1º BACH

Young Entrepreneurs Programme 1º BACH

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Proyecto lingüístico –titulaciónes externas

• 2º ESO: First Certificate• 4º ESO/BACHILLERATO:Cambridge Advanced Exam• BACHILLERATO: Proficiency in English

En inglés

• Título de la Cámara de Comercio de Francés Profesional

En francés

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CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ETAPA 1º ESO: currículum de asignaturas

Asignatura Sesiones por semana Idioma

English 5 English

Science 3 English

Social Science 3 English

Technology(Informática+Ed. visual y

plástica)

2Castellano/English

Oral Skills Programme: DRAMA 2 English

Castellano 3 Castellano

Matemáticas 4 Castellano

Educación Física 2(+1) Castellano/Català

Catalán 3 Català

Música 2 Català

Francés 2 Français

Tutoría 1 - - -

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CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ETAPA 1º ESO: HORARIO

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

8:15-9:05 8:15-9:05

9:05-9:55 8:45-9:45 9:05-9:55 8:45-9:45 8:45-9:45

9:55-10:45 9:45-10:45 9:55-10:45 9:45-10:45 9:45-10:45

PATIO

11:15-12:10 11:15-12:10 11:15-12:10 11:15-12:10 11:15-12:10

12:10-13:05 12:10-13:05 12:10-13:05 12:10-13:05 12:10-13:05

13:05-14:00 13:05-14:00 13:05-14:00 13:05-14:00 13:05-14:00

COMIDA

15:00-15:50 15:00-15:50 15:00-15:50 15:00-15:50 TARDELIBRE

15:50-16:45 15:50-16:45 15:50-16:45 15:50-16:45

Servicio de bus escolar:

Solo por la mañana de los días que empiezan a las 8:45

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CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ETAPA

Reorganización de grupos Cambio de profesorado por cada

asignatura Desdoblamientos en:

Inglés Francés Catalán (en 1º ESO) Oral skills-English Workshops Matemáticas (en 4º ESO)

Comedor

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CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ETAPA

• Natación: 1º y 2º ESO

• Vela: 3º ESOEducación

Física

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CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ETAPA

• basado en PBL (aprendizaje por proyectos)

Trabajo de

Síntesis

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CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LA ETAPA

Programa de evaluaciones/recuperaciones.

Distribución en tres trimestres: Dos claustros sobre rendimiento académico/trimestre:

a. a mitad de la evaluaciónb. final de evaluación

Recuperaciones Pruebas extraordinarias: septiembre Promoción al curso siguiente

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Programación tutorial

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Programación tutorialORIENTACIÓN PROFESIONAL

Realización de tests de aptitudes en 4º ESO

Charlas de exalumnos

Work experience week en 1º Bachillerato

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Work Experience

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Resultados académicosCurso 12-13 – 6º de Primaria

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Resultados académicosCurso 12-13 – 4º ESO

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7,40

6,96

7,70

7,36 7,52

7,34

7,59 7,66 7,73

6,97 6,98 7,01 7,00 6,98 7,08 7,13 7,17 7,25

6,52

5,86

6,71 6,52

6,35

6,62 6,75

7,02 6,83

6,01 6,02 5,92

6,06 6,15

6,27 6,31 6,35 6,35

04/05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13

Evolución nota de expediente y selectividad

Exp. St. Paul's Exp. Cataluña Selectividad St. Paul's Selectividad Cataluña

Resultados académicosCurso 12-13 – 4º ESO

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… ens haurem d’esforçar durant tota la nostra vida, des de petitsfins a grans, perquè el fet d’esforçar-nos ens ajuda a aconseguirun objectiu que ens hem proposat fer. (... ) A la vida les coses nopassen, es fan.

Alumna de 2n ESO (curs 10-11