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ISSN: 1853-2292 | Año XIII Nº 150 Octubre 2015 | Diseño y Edición: SECyT-UBA 1 Cien por Cien, Ciencia y Técnica Reconquista 694 CABA Tel: 4510-1214 Email: [email protected] Sitio web: http://www.uba.ar/secyt/contenido.php?id=75&s=215 Dirección: SECyT (UBA) | Redacción: Martha Mancebo | Diseño y distribución: Federico Tella Arduino Se presentan las novedades y comunicaciones incluidas en el Boletín Nº 150 de “Cien por Cien, Ciencia y Técnica: NOTICIAS INSTITUCIONALES Subsidios p. 2 Eventos p. 3 NOTA DEL MES p. 4 Optimización geográfica de la provisión de servicios energéticos a partir del cambio tecnológico y la integración en arquitectura: climatizaciónDirector: Carlos Tanides Co-director: Claudio Delbene CON CIENCIA p. 5 El programa de la Secretaría de Ciencia y Técnica en RadioUBA. HUMOR CIENTÍFICO p. 7 (Puede acceder a las distintas notas haciendo click sobre ellas)

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Se presentan las novedades y comunicaciones incluidas en el

Boletín Nº 150 de “Cien por Cien, Ciencia y Técnica”:

NNOOTTIICCIIAASS IINNSSTTIITTUUCCIIOONNAALLEESS

Subsidios p. 2

Eventos p. 3

NNOOTTAA DDEELL MMEESS p. 4

“Optimización geográfica de la provisión de servicios

energéticos a partir del cambio tecnológico y la

integración en arquitectura: climatización”

Director: Carlos Tanides Co-director: Claudio Delbene

CCOONN CCIIEENNCCIIAA p. 5

El programa de la Secretaría de Ciencia y Técnica en RadioUBA.

HHUUMMOORR CCIIEENNTTÍÍFFIICCOO p. 7

(Puede acceder a las distintas notas haciendo click sobre ellas)

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Subsidios

Acreditación de fondos

Programación Científica 2012-2015

El 15 de septiembre se acreditaron fondos otorgados por Resolución (CS) Nº 2895/15 que corresponden a la cuota de los SEIS (6) meses de prorroga establecidos por resolución (CS) Nº 1840/14. Más información en www.uba.ar/secyt - Subsidios (PC 12-15).

Programación Científica 2013-2016

El 15 de septiembre se acreditaron fondos otorgados por Resolución (CS) Nº 2896/15 que corresponden a la primer cuota del tercer año de ejecución de los proyectos. Más información en www.uba.ar/secyt - Subsidios (PC 13-16).

Programación Científica 2014-2017

El 15 de septiembre se acreditaron fondos otorgados por Resolución (CS) Nº 2897/15 que corresponden a la primera cuota del segundo año de ejecución de los proyectos. Más información en www.uba.ar/secyt - Subsidios (PC 14-17).

Otorgamiento de fondos

Programación Científica 2013-2016

Por Resolución (CS) Nº 3385/2015 se otorgaron fondos correspondientes a la segunda cuota del tercer año de ejecución de los proyectos. Más información en www.uba.ar/secyt - Subsidios (PC 13-16).

Programación Científica 2014-2017

Por Resolución (CS) Nº 3386/2015 se otorgaron fondos correspondientes a la segunda cuota del segundo año de ejecución de los proyectos. Más información en www.uba.ar/secyt - Subsidios (PC 14-17).

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Eventos

Curso de Transferencia y Propiedad Intelectual

La Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad de Buenos Aires organiza el Curso de Transferencia y Propiedad Intelectual con el objetivo de garantizar que nuestra comunidad científica

y de gestión de Ciencia y Técnica esté capacitada para administrar las actividades de transferencia de

los conocimientos, propiedad intelectual y resultados desde la Universidad a la sociedad.

Dictado por docentes del Centro de Estudios Interdisciplinarios de Derecho Industrial y Económico (CEIDIE) de la Facultad de Derecho (UBA), profesionales propios de la Secretaría de Ciencia y

Técnica y otros invitados institucionales (provenientes del Instituto Nacional de la Propiedad

Industrial y del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, entre otros), el curso se diseñó específicamente para aportar a los diferentes actores de la comunidad de la UBA un lenguaje

común en la temática, buscando potenciar el trabajo en red entre el Rectorado y las Secretarías de las Facultades que atienden temas de investigación, transferencia, servicios, propiedad intelectual y

potencial emprendedor como aplicación de los resultados de investigación.

Las capacidades adquiridas por los asistentes una vez finalizado el curso serán:

Conocimiento de los principios de la temática como un primer paso para poder trabajar

en ella, cada uno desde su rol. Aprendizaje del modelo de gestión y articulación de la propiedad intelectual en la UBA.

Contribución a los procesos que la UBA va a utilizar para gestionar en conjunto con las

Facultades todas las oportunidades que se presenten en el tema de transferencia,

servicios y propiedad intelectual. Incorporación de herramientas para poder atender las problemáticas que se les

presenten en sus roles cotidianos relacionados con propiedad intelectual y temas

conexos.

El curso está orientado para:

Funcionarios de áreas de CyT de la UBA.

Personal técnico y administrativo de áreas de CyT de la UBA.

Asesores Jurídicos de UBA.

Directores de Institutos, grupos de investigación e investigadores de la UBA.

Lugar, día y horario de cursada: martes de 9:30 a 13:30 hs. en Arenales 1371 (CABA), 1º piso.

Más información aquí.

Descargar el cronograma del curso.

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Proyectos Interdisciplinarios (PIUBAES)

Programación Científica 2014-2017

““OOPPTTIIMMIIZZAACCIIÓÓNN GGEEOOGGRRÁÁFFIICCAA DDEE LLAA PPRROOVVIISSIIÓÓNN DDEE SSEERRVVIICCIIOOSS

EENNEERRGGÉÉTTIICCOOSS AA PPAARRTTIIRR DDEELL CCAAMMBBIIOO TTEECCNNOOLLÓÓGGIICCOO

YY LLAA IINNTTEEGGRRAACCIIÓÓNN EENN AARRQQUUIITTEECCTTUURRAA:: CCLLIIMMAATTIIZZAACCIIÓÓNN””

Director: Carlos Tanides Co-director: Claudio Delbene

El modo actual de crecimiento de la demanda sin ningún tipo de regulación, sumado a un análisis de los sistemas energéticos que solamente contempla la expansión de la oferta de energía como forma de proveer mayor cantidad de servicios energéticos, conforma un sistema energético sub-óptimo que conlleva a: a) una tasa de crecimiento del consumo energético mayor que la necesaria y disponible; b) necesidad de sistemas sobredimensionados; c) mayor costo de provisión de los servicios energéticos; y d) una importante componente de contaminación excesiva. Existen distintos modos de afectar la demanda energética que, en general, actúan de forma simultánea y coordinada. Como ejemplo pueden citarse los recambios tecnológicos, la elaboración de normas y regulaciones, la aplicación de (des)incentivos económicos, la educación y la sensibilización, que afectan a todo el sistema que provee los distintos servicios energéticos. Esta propuesta ahonda en el conocimiento del estado de difusión de las bombas de calor en el sector residencial de CABA y GBA –regiones que por si solas representan casi el 50% del consumo de energía residencial de la Argentina–, identificando modos de uso y comportamientos de los usuarios. A partir de ello podrá establecerse las necesidades actuales y los potenciales de ahorro así como la integración con la arquitectura bioclimática y las nuevas fuentes renovables como la solar. También se busca: a) extender los modelos a escala regional, considerando las distintas regiones bioclimáticas del país; b) modelizar las temporalidad de los ahorros que se producen fundamentalmente en el invierno y las distintas restricciones que pudieran aparecer en los suministros de gas y electricidad; c) incluir la evaluación del impacto sobre las redes de transmisión/transporte y distribución eléctricas y a gas, debido al desplazamiento de consumo de una fuente hacia otra; d) evaluar la intervención desde la arquitectura considerando el impacto de i) medidas de eficiencia en arquitectura para la reducción de potencia en la producción y operación de hábitat construido, ii) del diseño y iii) la aislación térmica sobre 'peak-shaving'; e) profundizar en el análisis económico de los costos y beneficios de implementar las distintas medidas propuestas; y f) estudiar el marco regulatorio y normativo en relación con las propuestas que se hicieren.

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A continuación, se presentan las temáticas tratadas en vivo en el programa durante el mes

de septiembre de 2015. Luego, facilitaremos los accesos directos a los audios completos para

escuchar las distintas entrevistas.

En primer lugar, la relación entre el sector académico-científico y el productivo fue

analizada junto a Horacio Salgado1. “No existen en el mundo países desarrollado o países que

crezcan que no tengan industria; el sector industrial es la base y el generador de los avances y del

desarrollo de las naciones. La industria tiene otro ingrediente: es la generadora de empleo de

calidad. Con respecto a la Argentina, su base industrial nace prácticamente con el Gral. Savio y la

creación de Somisa (producción de acero), y con el Gral. Mosconi (producción de petróleo). Las

industrias metalmecánica y metalúrgica en Argentina han sido industrias de punta y han sido

'industria de industrias'. Lo que le está faltando al país para lograr un salto de calidad que nos

diferencie de la Argentina del pasado -por decirlo así- sería la profundización del valor agregado de

nuestras materias primas. En la medida que nuestro país no se dedique fuertemente con una

política realmente importante que promueva la generación de valor agregado a nuestras materias

primas, vamos a seguir dependiendo de los precios de los commodities”, planteó Horacio.

Audio completo y nota: Con Ciencia - Programa 208 - Día de la Industria.

Segundo, Dora Barrancos2 reflexionó sobre género en el marco del sexagésimo

octogésimo aniversario de la Ley 13.010 de Voto Femenino. Al respecto, expresó que “la sociedad

argentina ha dado pasos casi insospechados. Hoy día tenemos en materia legal muchas

prerrogativas sobre equidad que hacen que la Argentina sea el país latinoamericano con mayor

cantidad de ellas. El voto femenino ha sido la segunda gran ruptura del esquema patriarcal; la

primera se remonta a 1926 con la reforma del Código Civil. Recordemos que el primer código civil

argentino de 1869 sujetaba jurídicamente a la mujer al designio patriarcal del marido; la mujer no

podía profesionalizarse, educarse, etc., sin el consentimiento del marido. Con la ley de voto

femenino de 1947 se hicieron posible -al menos- estándares de ciudadanía semejantes”.

Audio completo y nota: Con Ciencia - Programa 209 - Género.

1.- Decano de la Facultad de Ingeniería de la UBA.

2.- Profesora Consulta UBA, Investigadora Ppal., Directora del Área de Ciencias Sociales y Humanidades del CONICET.

3.- Dr. en Física, Investigador UBA-CONICET.

4.- Miembro de la Secretaría de Ciencia y Técnica.

5.- Directora del Laboratorio de Química de Sistemas Heterogéneos de la Facultad de Ingeniería (UBA).

6.- Miembro de la Dirección de Vinculación Tecnológica de la Secretaría de Ciencia y Técnica (UBA).

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Luego, Oscar Martínez3 y Marcelo Monteverde4 desarrollaron la importancia del

emprendedorismo. Al respecto, Oscar afirmó que “estamos en un contexto de globalización en el

que pensar en desarrollar una industria local a partir de innovaciones locales para un mercado local

no es muy viable en el día de hoy de manera sencilla. ¿Por qué? Tenemos que encontrar nichos en

el que seamos particularmente competitivos. Yo creo que hay un gran demandante de tecnología:

el Estado, en todos sus niveles. Hay infinidad de problemas que requieren de soluciones específicas

y locales. Y quizás, la escala de la solución no resulta un espacio de interés para grandes empresas

multinacionales. Lo que tiene que pensarse acá es que los problemas que tengan una demanda

intensiva de materia gris son problemas caros a nivel global. Entonces, lo que esperan afuera es un

retorno descomunal de esa inversión. Entonces hay un nicho en el cual competir: si el problema es

científico-intensivo, vamos a ser competitivos. Lo que se busca es generar innovación para mejorar

la calidad de los empleos. Por lo tanto, el Estado demandante de soluciones locales es

fundamental”.

Audio completo y nota: Con Ciencia - Programa 210 - Emprendedorismo.

Finalmente, se contó con la participación de Susana Boeykens5 y Mónica Francés6 para

abordar la transferencia y la propiedad intelectual. “Siempre que hablamos de transferencia

hacemos referencia a interacción o intercambio. No hay transferencia si no hay 'otro'. Es tan así que

hoy día la transferencia busca cuál es la opinión del usuario, el adoptante y del beneficiario. Esto se

debe a que los investigadores minimizan los resultados que alcanzan. Y en realidad, cuando uno

encuentra o hace una entrevista al beneficiario o adoptante, se encuentra que ha sido tan grande el

aporte que ha hecho el investigador con su trabajo que le ha permitido hacer desarrollo, lograr

resultados, mejorar su marca o plan de ventas. Entonces, la transferencia no sólo es hablar de

resultados sino también mirar esa relación permanente que hay entre un investigador que pone su

know-how y un adoptante que incorpora el conocimiento a una cadena de valor. El investigador

trabaja para mejorar la calidad de vida", expuso Mónica.

Audio completo y nota: Con Ciencia - Programa 211 - Transferencia y prop. intelectual.

Seguiremos todos los miércoles a las 12 hs. en RadioUBA FM 87.9 para debatir,

intercambiar ideas y difundir las variopintas temáticas que conciernen a la Ciencia y la Tecnología.

http://conciencia879.blogspot.com

http://www.facebook.com/conciencia879

El equipo de “Con Ciencia”

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Choque los cinco asintótico.

La diversión nunca termina.