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De la Bibliografía a la Documentografía Juan Antonio SAGREDO FERNANDEZ Prof? Titular de Bibliografía en la E.U.B.D., Universidad Complutense Sumario Herederos durante centurias de la cultura libraria, el modelo Gutem- berg ha monopolizado, en el mundo cultural y científico-informativo, tanto las acciones científicas propiamente dichas, como las más vulgares realizaciones informativas, culturales y creativas. Como estudian la Bibliología, la Biblioteconomia y la Bibliografía tra- dicionales, el soporte libro y sus derivados, ha sido una palabra irrempla- zable a la hora de elaborar ciencia y transmitir toda clase de sentimientos e informaciones, así como en la teorización sobre el mismo libro; bien al adquirirlo o clasificarlo, o al recuperarlo, o simplemente conservarlo, como depositario de los bienes culturales de todo un pueblo o como pre- ciado bien informativo. No es pues extraño, que cuando se quieran remover las coordenadas en las que se estructura y conforma la ciencia y la información, la cultura y la ereatividad, pasadas y recientes, nos encontremos con unos muros infran- queables, y tengamos que añadir a la semántica tradicional, la derivada de algo más general y no por ello menos importante: el documento, y como derivado de éste el nuevo aspecto doc:umentogrófico. La documentografía en los proyectos documentales recientes Al intentar hablar de Documentogiafía tenemos que recurrir necesarIa- mente a los medios que a través de la historia, y sobre todo una vez ctmentada la Imprenta, nos han intentado transmitir la trascendencia no solo del fenómeno librario, sino de los soportes que sin adoptar la forma de BIBLION, eran portadores de conocimientos o información similares. Dccc s,sc etc (oc ¡<So cJe lcc.s c:h-rcc ¡tc,s dt’ ¡ci lo/¿snsoc ¡<Sic - n 5 1 6 — 1 993 — Edi Ion al Compí u tense. Madrid
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De la Bibliografía a la Documentografía
JuanAntonio SAGREDO FERNANDEZ
Prof?Titular de Bibliografíaen la E.U.B.D.,UniversidadComplutense
Sumario
Herederosdurantecenturiasde la cultura libraria, el modelo Gutem-berg ha monopolizado,en el mundocultural y científico-informativo,tanto las accionescientíficaspropiamentedichas,como las másvulgaresrealizacionesinformativas,culturalesy creativas.
Comoestudianla Bibliología, la Biblioteconomiay la Bibliografíatra-dicionales,el soportelibro y sus derivados,ha sido unapalabrairrempla-zablea lahorade elaborarcienciay transmitirtodaclasede sentimientose informaciones,asícomo en la teorizaciónsobreel mismo libro; bienaladquirirlo o clasificarlo, o al recuperarlo,o simplementeconservarlo,como depositariode los bienesculturalesde todo un puebloo como pre-ciadobieninformativo.
No es puesextraño,quecuandose quieranremoverlas coordenadasenlas quese estructuray conformalaciencia y la información,la culturay laereatividad,pasadasy recientes,nos encontremoscon unosmuros infran-queables,y tengamosqueañadira la semánticatradicional,la derivadadealgo másgeneraly no por ello menosimportante:el documento,y comoderivadodeésteel nuevoaspectodoc:umentogrófico.
La documentografíaen losproyectosdocumentalesrecientes
Al intentarhablarde DocumentogiafíatenemosquerecurrirnecesarIa-mentea los mediosque a través de la historia, y sobre todo unavezctmentadala Imprenta,nos han intentadotransmitir la trascendencianosolo del fenómenolibrario, sino de los soportesque sin adoptarla formade BIBLION, eranportadoresdeconocimientoso informaciónsimilares.
Dccc s,sc etc (oc ¡<So cJe lcc.s c:h-rcc ¡tc,s dt’ ¡ci lo/¿snsoc ¡<Sic - n5 1 6 — 1 993 — EdiIon al Compíu tense. Madrid
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En la misma Paleografíay Diplomáticaestudiamoslas huellasen esossoportescon nombresbien diferenciadosde la misma ciencia general:Papirología,Codicología,Sigilografía,etc...
Asimismo, en los primerosproyectosbibliográficos, fruto de la apari-ción de la mismaImprenta,vamosa encontrarya, junto al clásicoaspectobibliográficode inventarios,catálogos,listas,repertorios,u otros aspectoscompiladoresy descriptoresde libros, ese matiz diferenciadorque tam-bién en un principio se ofreceal erudito (bibliógrafo) comocomplementode la simple laborbibliográfica: el deuna incipientelabordocumentográ-jica.
La labor “documentográfica” en la Biblioteca Colombina. (Siglo XVI)
De todoses conocidoel hechode queal hijo bastardodel Almirante dela Mar Océana,HernandoColón, se le viene considerando,despuésdeestudiosmuy recientes,no sólo como eminentecompiladorde incunablesy libros inmediatamenteposterioresa la invención“gutembergiana”,sinocomoverdaderobibliógrafo,como lo hanconsideradoTomásMarín, RuizAsencio,Luz Terrada,LópezYepesy otrosen diferentesestudios.
Peroestedetalle, importanteparala Historia de la Bibliografía nomenosquede la documentación,se complementaconotro queentresaca-mosdel estudiodebidoal Dr. Marín: “Obras y librosde HernandoColon”.En esta obra trascendentalparala Bibliografía hispanadel XVI nosencontramoscon un detalladotrabajosobre los “epítomes” redactadosenla colombina, queno son ni más ni menosque verdaderasdescripcionesdocumentográficas,no sólo por la naturalezade los soportesa los quehacenreferencia,sino por los detallesque se dan en los mismosde dichosdocumentosespeciales.
Una experienciadocumentográficaen el Reino Unido durante el sigloXVII
Recientementehan llegadoa mis manosunosestudiossobreHistoriade la Documentaciónparanosotros,(Information Sciencepara su autor)debidosal Prof. Boy Reyward,quecubrenunaparte importantede laslagunasque esamisma historia tiene aúnparalos estudiososen dichotema.
Se tratani más ni menosque de ciertos proyectosdocumentográficosaparecidosen lasIslas Británicasamediadosdel siglo citado,y que sondegraninteréspor la dedicaciónqueen ellos merecenno sólo los libros, yamuy difundidosa dossiglos de la aparicióndela Imprenta,sino otra seriede documentosmenores.
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El proyectoOtíetiano
Podríamoshaberdadomás detallesde naturalezadocumentogróficaentrelos siglos XVII y XIX, detallesque se adivinanen los estudiosqueel Prof. López Yepesrealizósobrelas publicacionesperiódicas,comopre-cedentesdocumentalesdel fenómenode finalesdel mismo XIX, y de todoel siglo XX. Pero vamosa adentramosen uno de ellos, precisamentedelprimer tercio del presentesiglo, queconstituyede por sí, todo un paradig-ma paralas orientacionesactualesde la Bibliografía.
Otlet suponeun primer lugar de autoridadparaunaposiblesustitucióna ampliacióndel términoBibliografía por Documentografia.
El problematerminológico
Quedanen las palabrasanteriormenteexpuestas,ciertas matizacionesen lo querespectaal problematerminológico,que en estosmomentosub-yaceen lapornosotrosaceptadaDocumentografía.
En primer lugarhemosde apuntarque la problemáticainherentea laBibliografía, quea lo largo de los siglos ha ido tomandoconnotacionesdiferenciadoras,en cuantoa su objeto, no incide necesariamenteen lavariedadde interpretacionesdel mismotérminopornosotrosadoptado.
Porextensión,si hablamosdel conocidobinomio Bibliografía/Bibliolo-gia o del menosusual Bibliografía/Biblioteenia,tendremospor afinidadquecomplementarDocumentografía con Documentología,y de modosimilar, DocumentografiaconDocumentoteema.
Portodo lo antedichocolegimosqueno sólo es conveniente,sino hastanecesario,construir unanueva terminologíaalrededorno del “biblion”,sino del másactual,abiertoy genérico“documentum”y optarpor la deno-minación: “Documentografía”.
El documentocomoobjeto de la Documentograf’ía
Si siemprese ha buscado,en el quehacercientífico-académicoe inves-tigador,el objeto quejustifique la dedicacióna nuevosaspectosdel cono-cimiento, (—pongamoscomo ejemploel deteriorodel ecosistemaparalacreacióny aceptaciónacadémicade la Ecología;el tratamientoelectrónicoparala implantaciónde la Informática,hablandosólo de cienciasmoder-nas.. .—) paraacuñarésteconun nuevonombrepropio,a nadiese le ocul-taque la Documentografía no necesitauna investigacióny búsquedatra-bajosay minuciosa,paraencontrarun objeto muy concretomultiforme yabundante,precisamenteen estaerade explosiónde la información.
Esa misma información, hoy soportadaen mediosde naturalezatandistinta a los anteriores,a los queseguimosdenominandodocumentos,
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conun alcancenuevo,estáabogandopor dar unanuevadimensiónal con-juntode los conocimientosanterioressobreel mismotema.
Por ello ya Otlet, en el tratadotantasvecescitado,a pesarde subtitulara éstecon la frase“El libro sobreel libro” proponeoptarpor el documen-to, comoobjetopropioparala viejaBibliografía.
Perosu conceptode documentoesbastantemásrico queel convencio-nal y tópico.
En la columnaU “Doeument”de unade sustablas(373 bis) trae inclu-sounanuevaclasificaciónde los documentos.
Variedadesy formaselementalesdel nuevo documento
Fundamentalmente,cuandohablamosdel “documentonuevo”, nosreferimosnecesariamenteal que, por la naturalezade su soporte,adoptaformatosno sólo muy distintos de los anteriores,sino a aquelloscuyomensajese hallaencubiertopor códigoso técnicasparticulares.
Tradicionalmente,en casi todostos documentosconvencionales,elreconocimientode su contenidoveníaexpresadoen modelos lingúisticosdecodificables,de caráctermáso menosinmediato,y en consecuencia,sudescripciónpodíaserobjetode aspectospuntualesde la Bibliografía tradi-cional, queha hecho últimamentenotablesesfuerzospor involucrar, ensusmodelosdescriptivos,a partede esosnuevossoportes.
Tanto el documentoreal y decodificable,—normal o micrográfico—,como el codificadoo electrónico,—magnéticou óptico—, precisandenormasuniversatesy transparentes,paraquesucontenidopuedadifundir-se como “riego fecundo”, fruto de una “lluvia bienhechora”entrelosusuarios(la metáforaes de Otlet,véaseel Prólogodel Tratado).
Losnuevosdocumentosy la Documentografía
Es necesariotomarconciencia,de que en estaocasión,el denominadodocumentoelectrónicou óptico, introduceunanovedadradicalen relacióncon sus predecesores;y que los modelosbibliográficos anteriores,noresultanadecuadosparaellos, máximecuandoaún, esta clasede docu-mentos,nos hanintroducidoen un mundodeformasy mensajes,queacer-cándoseinclusoa los multimedia,necesitande otrascoordenadasy forma-tosnetamentedocumentogróficos,en los quepoco o muy poco tienenquedecir las antiguascoordenadas.
Los servicios inconmensurablesy a distancia,que puedanseguirsedeesosnuevosdocumentos,dependerándesdeun principio de las potenciali-dadesde quelesdoteesanuevadescripcióndocumentográfica.
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resultanadecuadosparaellos, máximecuandoaún, estaclasede docu-mentos,noshanintroducidoen un mundodeformasy mensajes,queacer-cándoseinclusoa los multimedia,necesitande otrascoordenadasy forma-tosnetamentedocumentográficos,en los quepocoo muy pocotienenquedecir las antiguascoordenadas.
Los servicios inconmensurablesy a distancia,que puedanseguirsedeesosnuevosdocumentos,dependerándesdeun principio de las potenciali-dadesde queles doteesanuevadescripcióndocumentográfica.
El estudiode todo estosdetalles,darápie a la nuevaramadel conoci-miento: laDocumentografía.
Estanuevafacetao disciplina, podrá desarrollarun cuerpode doctrina,quehagatan útiles al presentey en el futuro los documentosde cualquiermodalidad,comolo fueronen sudía, y todavíalo son, losconvencionales;que, desdeluego, seguimosy seguiremosutilizando en cantidadesnadadespreciables.Modelos, quepodrán seguirsiendo inclusive patrimonioacreditadoy exclusivodelaBibliografía.
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