¿de Qué Sueño de Infancia_ Homenaje a Juan L. Ortiz _ Proyecto de Lectura y Escritura _ EID _...

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28/11/13 ¿De qué sueño de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura | EID : Lengua | educ.ar portal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 1/7 El portal educativo del Estado argentino Este sitio actualmente no tiene mantenimiento, visitá los últimos debates y noticias ¿De qué sueño de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura Presentamos ¿De qué sueño de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz (1896-1978), un proyecto que se llevó a cabo en el Instituto de Educación Córdoba, Nivel Primario (Ciudad de Córdoba, Argentina) con niños de 3º grado, en la asignatura especial Literatura infantil –un espacio curricular que cuenta con una carga semanal de 2 horas cátedra por grado– en el transcurso del año 2008, fecha en que se conmemoró el trigésimo aniversario del fallecimiento del escritor entrerriano , uno de los poetas argentinos más importantes del siglo XX.

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28/11/13 De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura |EID : Lengua |educ.arportal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 1/7 El port al educat ivo del Est ado argent ino Este sitio actualmente no tiene mantenimiento, visit los ltimos debates ynoticiasDe qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyectode lectura y escrituraPresentamos De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz(1896-1978), un proyecto que se llev a cabo en el Instituto de Educacin Crdoba, Nivel Primario (CiudaddeCrdoba,Argentina)conniosde3grado,enlaasignaturaespecialLiteraturainfantilunespaciocurricular quecuenta con una cargasemanal de 2 horasctedra por gradoen el transcurso delao 2008,fechaenqueseconmemoreltrigsimoaniversariodelfallecimientodelescritorentrerriano,unodelospoetas argentinos ms importantes del siglo XX.28/11/13 De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura |EID : Lengua |educ.arportal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 2/7El conjunto de actividades desarrolladas fue coordinado por la Prof. Adriana Canseco, quien desde el 2006llevaadelanteanualmente proyectosdelecturayescriturapotica connios.Supropuestase basaenunacuidadosa seleccin de textos poticos en cuya elaboracin lingstica y estilstica se privilegia la especificidadde la materia potica.En el trabajo realizado con los chicos en el aula se deja de lado el estudio de cualquier aspecto formal (comola versificacin, la rima, el anlisis reduccionista del texto) para poner de relieve la experiencia potica directa.Setratade,apartirdelalecturaylaescritura,apreciarydisfrutarlabellezapalpabledelapoesa:sumaterialidad fnica, significante y tambin grfica de la poesa de Ortiz.El texto completo de El ro sin fin puede leerse y bajarse aqu.De este proyecto surgieronlas antologas poticas Todava Septiembre y El rosin fin elaboradaspor los28/11/13 De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura |EID : Lengua |educ.arportal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 3/7niosparticipantes, yque fueronescritasentre el11 dejunioy el2 deseptiembrede 2008.En marzodel2010 recibieron una Mencin Especial, como libro de autora colectiva, en la primera edicin del ConcursoInternacionaldePoesaPremioJuanLaurentinoOrtiz,convocadoporlaBibliotecaAlternativaTiloWenner,la Asociacinde TeatroMetamorfosis deParan yelrea Articularde laCasa dela CulturadeEntre Ros.A pesar de tratarse de un concurso de poesa destinado a los adultos, que premia libros de poesa de autoraindividual, el trabajo de los chicos fue reconocido por un jurado muy exigente.28/11/13 De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura |EID : Lengua |educ.arportal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 4/7El texto completo de Todava septiembre puede leerse y bajarse aqu.PARA LEER MS SOBRE EL PROYECTOProyectoDequsueodeinfancia?HomenajeaJuanL.Ortizenel30aniversariodesumuerte) Descargar ficheroDesarrolloydescripcincompletadelproyecto,incluyendolaspropuestasyfundamentacionescorrespondientesatodaslasreascurricularesqueseintegraron(literatura,plstica,msica,teatro,informtica),ademsdelasfuentesconsultadasparasuelaboracin:bibliografaterica,librosdeliteratura, estudios crticos y una lista de recursos multimedia referidos a la obra de Juan L. Ortiz.Eljbilodelapoesa:unapropuestaparaleer yescribirdesdeJuanL.Ortiz.(ComentarioalProyecto De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz en el 30 aniversario de su muerte),por Adriana Cansero. Descargar ficheroTrabajopresentadoenlasIJornadasdeHumanidadesyArtes,organizadasporelIAP.UniversidadNacional de Villa Mara, Crdoba, los das 2, 3 y 4 de septiembre de 2008.OTROS RECURSOS SOBRE JUAN L. ORTIZ28/11/13 De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura |EID : Lengua |educ.arportal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 5/7Fragmento del largometraje La orilla que se abisma realizado por Gustavo Fontn, estrenado en el2008. Este film a su vez toma imgenes de otra pelcula dedicada a Juan L. : La intemperie sin fin, realizadapor Juan Jos Gorasurreta, entre 1977 y 2003. La pelcula de Gustavo Fontn va a contrapelo de lasconvenciones del gnero 'pelcula sobre escritores'. Comprime paisaje y poesa, con un interesantsimotratamiento sensorial de la imagen, uso del fuera de campo y de la elpsis. Una esttica de textos y texturas.Toda una potica cinematogrfica que evoca el decir de un poeta y su poesa.28/11/13 De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura |EID : Lengua |educ.arportal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 6/7Marilyn Contardi - Homenaje a Juan L. Ortiz from federico.brollo on Vimeo.Homenaje a Juan L. Ortiz (1994). Documental producido por la Universidad Nacional del Litoral (UNL),y dirigido por Marilyn Contardi, cineasta, crtica, amiga del poeta y tambin ella poeta. Participan del videocon testimonios: Rubn Naranjo, Juan Jos Saer y Hugo Gola. Juan L. Ortiz lee poemas, y apareceretratado en sus paseos por el parque.Juan L. Ortiz en FacebookRed social que rene a personas interesadas en la obra del poeta. Recurso dinmico, en el que se puedehallar, compartir y solicitar informacin sobre este autor.Juan L. Ortiz: Obra completa.Versin en lnea del libro impreso editado por la Universidad Nacional del Litoral. Este link permite la consultay lectura del libro en la pantalla de la PC dentro de la plataforma del Google books. Se puede consultar elndice del libro, escribir una resea o leer las que escribieron otros, comprar el libro por internet a travs deuna librera, buscar qu bibliotecas lo poseen y pedirlo prestado, o aadirlo a una biblioteca personal virtual,generando una especie de portafolio digital con los libros que a cada uno le resulten ms tiles e interesantes.10 Comentarios1.Noelia M. Guanuco. Junio 21, 2010 18:12Son loables estos proyectos de lecto-escritura, y ms an referentes al plano potico, ya que incentivaa losjvenes aencontrar elplacer enla escritura yla lectura.Me parecemuy importantedar riendasuelta a la imaginacin y no quedarnos en los moldes o estructuras que funcionan como lmites y no nospermiten avanzar por nuevos rumbos."Dejar delado lo formaly poner derelieve la experiencia poticadirecta" me parecefundamental yaquelosjvenesexperimentarnsuspropiossentimientos,descubrirnsemas,palabras,fonemas,recursos, por s solos y lograrn contactarse con la belleza potica sin ningn tipo de barreras.2.Victoria. Junio 21, 2010 20:32Los felicito por este excelente proyecto en el que buscaron que los alumnos lean slo por el placer deleer("sedejadeladoelestudiodecualquieraspectoformal,...paraponerderelievelaexperienciapotica directa. Se trata de, a partir de la lectura y la escritura, apreciar y disfrutar la belleza palpablede lapoesa...")... Esto llevaa quelos nios disfrutenla lectura yno relacionenla lecturacomo "otraactividad ms de Lengua"... Felicito a su vezpor sus tan bellas producciones Sera muy bueno quetodoslosdocenteslesofrezcamosalosniosunespacioplacenteroparaleeryproducirtextos....Saludos!3.Sandra Mabel Iigo. Junio 21, 2010 20:39Qu mejormanera dehomenajear aun autorcomo Juan L.Ortiz formandouna generacinde niosamantes de la poesa!!Mepareceimportantequesiganpublicandoproyectosdealtacalidadcomoestequeenriquecennuestras prcticas.28/11/13 De qu sueo de infancia? Homenaje a Juan L. Ortiz : proyecto de lectura y escritura |EID : Lengua |educ.arportal.educ.ar/debates/eid/lengua/para-trabajar-clase/de-que-sueno-de-infancia-homen.php 7/74.Mara Teresa Andruetto. Junio 30, 2010 22:42Verdaderamente excepcional esta manera de llevar la poesia al aula! Felicitaciones a Adriana y equipoy gracias a Monika por subir esta experiencia al portal.M.Teresa5.Adriana. Julio 1, 2010 11:42No quierodejar deagradecer suscomentarios porque nospermiten seguirpensando laprctica msalldelosobjetivosconcretos;nocomounmedioparaaccederaunfinsinocomouncompromisotico con las personas que formamos y con el mundo en que vivimos.Agradezco especialmente a Tere por su cariosa y permanente difusin, a Monika por su sensibilidad ygenerosidad, y al entusiasmo de ambas que permiti este encuentro maravilloso.6.Daniela. Julio 28, 2010 01:50Qu interesante y excelente trabajo!!! FELCITACIONES Hace unos aos ya que vengo interesada eneltema.Soy delapciade Neuquenyaquiseme hahechomuydificultoso encontrardocentesquetrabajen la escritura de la poesa. Adriana, me sera muy til poder contactarme contigo, via mail, parahacerteunaspreguntas;estoyterminandomitesiseneducacionyestoydesarrollandojustamentelaescritura de poesia en la escuela. Agradecera tu contacto. Gracias!7.vernica. Agosto 25, 2010 01:08la verdad muy bueno el proyecto.no hay que subestimar a los chicos.felicitaciones.8.molina sonia. Septiembre 26, 2010 19:30muybuenproyectoparallevaracabodentrodelaescuela,permitiendoalosniosacercarsealaescritura atraves de la poesia FELICITACIONES!!!9.Elizabeth. Octubre 14, 2010 19:52Me parece muy valioso que se rescate a la poesa con otra mirada distinta de las que aparecen en lasrevistas maestra jardinera o de cualquier ciclo(los docentes sabrn entender lo que digo). En esta pocahaypocoslibrosdepoesaquelleguenalasescuelas...peronoquieredecirquenoexistaunsetirpotico. Felicito a los docentes de este proyecto. Me permitir tomarlos de ejemplo.10.PATRICIA PEPICELLI. Octubre 19, 2010 11:21El proyecto est muy interesante, excelente.Felicitaciones. Es importante ofrecer a los nios un espaciodelecturayescriturapotica,quelespermitadesarrollarlaimaginacindesdemuypequeos.Soyprofesora de Taller literario en un terciario y a algunos les cuesta mucho la produccin potica.Saludos.Ficha del debateFecha: 31-05-2010Categora: Para trabajar en clase