DEBE TENER para la inscripción de estudiantes:

□ Acta de nacimiento

□ Cartilla de vacunacion

□ Prueba de domicilio

Uno de los siguientes que contenga el nombre del padre / tutor legal:

Estado de cuenta del pago de casa

Contrato de renta

Contrato de cierre de compra de casa

Carta del arrendador de casa

Eaton School District RE-2 Nombre del Estudiante: ________________________________________________________ Primer Segundo Apellido

INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE PARA EL RECORD ESCOLAR

Fecha de Nacimiento: _____________ Grado: ______ Sexo: _____ Numero de telefono: _______________ Dirección Postal: _________________________________________________________________________ Dirección: ______________________________________________________________________________ (Si es diferente a la dirección postal) Escuela Anterior: _________________________________________________________________________ Idioma del hogar: _______________________ Teléfono celular del estudiante: _______________________ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Raza o Grupo Étnico - Mandato Federal (Si no contesta estas preguntas una tercera persona(observador) las responderá)

Parte A: ¿Este estudiante de origen hispano, latino o español? (Escoja solo una opción)

� No, no hispano, latino o español de origen. � Sí, cubano � Sí, mexicano, mexicano-americano � Sí, puertorriqueño � Sí, otro origen hispano, latino o español - por ejemplo, argentino, colombiano, dominicano,

nicaragüense, salvadoreño, español, etc. ______________________________ La pregunta de arriba es en referencia a su etnia no su raza. No importa lo que haya seleccionado en la Parte A, favor de seleccionar una respuesta para la Parte B, marque todas las opciones que usted considera que aplican a su hijo(a). Parte B: ¿Cuál es la raza del estudiante? (Seleccione todas las que apliquen)

� Indio americano o nativo de Alaska - Una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originarios de Norte y Sur América (incluyendo América Central), y que mantiene una afiliación tribal o lazo comunitario.

� Asiático - Una persona que tiene orígenes en cualquiera de los pueblos originarios del Lejano Oriente, el sudeste Asia o el subcontinente Indio, incluyendo, por ejemplo, Cambodia, China, India, Japón, Corea, Malasia, Pakistán, Islas Filipinas, Tailandia y Vietnam.

� Negro o Afroamericano - Una persona con orígenes en cualquiera de los grupos raciales de África o persona de color.

� Nativo de Hawai u otra isla del Pacífico - Una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originarios de Hawai, Guam, Samoa u otras islas del Pacífico.

� Blanca - Una persona con orígenes en cualquiera de los pueblos originarios de Europa, Oriente Medio o África del Norte.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ¿Vive dentro del Distrito Escolar de Eaton? Sí No ¿Ha asistido el estudiante a este distrito antes? Sí No Sí, en qué fecha _________________ ¿Su hijo(a) necesita usar el transporte escolar? Sí No ¿Su hijo(a) tiene algún problema legal? Sí No Sí, qué tipo de problema _____________________ ¿Su hijo(a) tiene un IEP, IFSP o 504? Sí No Sí, en qué escuela se lo dieron _________________

INFORMACIÓN FAMILIAR (Circule uno)Padre/Tutor/Padre temporal/Padrastro/Otro Nombre completo:_____________________________________________________

______________________________________________________________________________________ Numero de telefono teléfono celular teléfono de trabajo dirección de correo electrónico

(Circule uno) Madre/Tutora/ Madre Temporal/ Madrastra/ Otra Nombre Completo:_____________________________________________________

______________________________________________________________________________________ Numero de telefono teléfono celular teléfono de trabajo dirección de correo electrónico

Estado civil de los padres: casados divorciados separados solteros viudo(a) (Circule uno)

Tutor(es) secundario(s): _________________________________________________________________ Numero de telefono y direccion del tutor(es) secundario(os): ___________________________________ Información sobre hermanos(as): Nombre ______________________ grado ________ Nombre ______________________ grado ________ Nombre ______________________ grado ________ Nombre ______________________ grado ________ Nombre ______________________ grado ________ Nombre ______________________ grado ________ Nombre ______________________ grado ________ Nombre ______________________ grado ________ CONTACTOS DE EMERGENCIA ____ Yo doy permiso al distrito escolar de Eaton a que le den primeros auxilios a mi hijo(a) en caso de un accidente o en caso de una enfermedad monetaria. (Política de JLCE, Primeros Auxilios y Emergencias Médicas) En el caso de una emergencia en la escuela, tendremos que contactar con alguien rápidamente. Favor ponga a otras personas a las cuales podemos contactar en caso de una emergencia (que no sean los padres o tutores) y puedan recoger al niño(a) si fuera necesario.

Nombre Relación # de teléfono (celular, trabajo, casa) ______________________ __________________ _________________ _______________ ______________________ __________________ _________________ _______________ ______________________ __________________ _________________ _______________ √ _______________________________________________________________________________ Firma de la persona que llenó las hojas Fecha Información adicional que le gustaría mencionar:

Nombre Legal del Estudiante Fecha de Nacimiento

Identificación Local del Estudiante (SASID)

Fecha de la Reunión

1/18/08; 7/14/15

SSOOLLIICCIITTUUDD PPAARRAA DDIIVVUULLGGAARR OO AASSEEGGUURRAARR IINNFFOORRMMAACCIIÓÓNN CCOONNFFIIDDEENNCCIIAALL

(No se requiere para divulgar a otra Unidad Administrativa)

Este permiso será válido por el siguiente período de tiempo. Inicia el ________ y terminará el ________

Indique su consentimiento

Registros/información que se divulgarán o asegurarán:

Indique su consentimiento

Registros/información que se divulgarán o asegurarán:

Sí No Audiométrica Sí No Psicológica

Sí No Educativa Sí No Terapia Física

Sí No IEP Sí No Trabajo Social

Sí No Médica Sí No Habla/Lenguaje

Sí No Terapia Ocupacional Sí No Otro:_____________________

Sí No Psiquiátrica Sí No Otro:_____________________

Propósito de la divulgación El propósito de la divulgación pedida es el siguiente:

Solicite el IEP anual, el IEP inicial / trienal, la evaluación y la determinación de elegibilidad, y cualquier información pertinente con respecto al estudiante mencionado anteriormente. Request annual IEP, initial/triennial IEP, evaluation, and determination of eligibility, and any pertinent information regarding the above-named student.

De A

Agencia

Dirección

Ciudad, Estado, Código Postal

Toda la información divulgada o asegurada será en cumplimiento de la Ley para los Derechos y Privacidad Educativos de la Familia (Family Education Rights and Privacy Act) y la Ley de Colorado para Registros Abiertos (Colorado Open Records Law). No se divulgará o asegurará ninguna información adicional sin la aprobación previa de los padres, excepto cuando lo exige la ley.

CCOONNSSEENNTTIIMMIIEENNTTOO DDEE LLOOSS PPAADDRREESS Yo entiendo que mi consentimiento es voluntario y que puede revocarse por escrito en cualquier momento. Con esta firma autorizo la transferencia de información como se indica en la parte de arriba. Firma (Padre/Guardián/Padre Educativo Suplente) Fecha

Fecha en que el Distrito/Unidad Administrativa recibió el consentimiento: ___________________________

Eaton School District

ESTUDIANTE INFORMACIÓN DE SALUD Los padres,

Esta forma detallada solamente se recopila una vez mientras su hijo está en el Distrito Escolar de

Eaton. Pediremos una breve actualización de tercero, sexto y 9º grados. Si usted tiene alguna pregunta

o duda o quisiera discutir cualquier cosa en privado, por favor deje un mensaje en la escuela de su hijo

y me pondré en contacto con usted. Por favor mantenernos actualizados sobre los cambios que se

producen con la salud de su hijo. Michelle Been, RN, BSN

El nombre del estudiante: _________________________________Fecha de cumpleaños: ___________

Edad: __________ Grado: _________ Escuela: ___________________ Sexo: M ___ F ____

Teléfono Principal #: _________________ Dirección _______________________________________

Nombre de la Madre: ______________________________Teléfono Principal:____________________

Teléfono Móvil: ______________ Teléfono del Trabajo: _____________________________________

Nombre de la Padre: _______________________________Teléfono Principal:____________________

Teléfono Móvil: ______________ Teléfono del Trabajo: _____________________________________

Médico: ___________________ Fecha de la última física: ___________________________________

Dentista: _____________________ Fecha del último examen: ________________________________

¿Se ha diagnosticado a su niño con una condición médica?__________ En caso afirmativo, ¿cuál es el

diagnóstico y fecha hecho?: _________________________ de Médico: __________________________

¿Toma su hijo algún medicamento? NO ____ Si _____ En caso afirmativo, indique la medicación incluyendo

dosis y con qué frecuencia se toma; ______________________________________________________

Otros medicamentos, tratamientos o terapias rutinarias o cotidianas (no mencionados anteriormente):

____________________________________________________________________________________

Equipo médico especial requerida en la escuela? (silla de ruedas, muletas, oxígeno, etc ..)

____________________________________________________________________________________

Si su hijo necesita medicamentos en la escuela, por favor solicite un formulario de medicamentos

para ser firmado por usted y su médico, y darle a la escuela de su hijo. ¿Su hijo alguna vez la experiencia o es su hijo actualmente experimenta cualquiera de las siguientes condiciones?

NO SI En caso afirmativo, explique e incluya la edad al momento del diagnóstico

1. Alergias __________________________________________________

2. Asma __________________________________________________

3. Diabetes __________________________________________________

4. Convulsiones __________________________________________________

5. Los dolores de Cabeza Frecuentes __________________________________________________

6. Infecciones del Oído Frecuentes __________________________________________________

7. Infecciones de Garganta Frecuentes __________________________________________________

8. Problemas del Corazón __________________________________________________

9. Los Problemas de la vejiga / riñón __________________________________________________

10. Hueso o dolor Muscular __________________________________________________

11. Hospitalizaciones / Cirugía __________________________________________________

12. Accidentes graves / lesiones __________________________________________________

13. Lesión Craneal __________________________________________________

14. Problemas de visión __________________________________________________

(incluir gafas)

15. La pérdida de Audición / Audífonos __________________________________________________

16. Comer / Problemas para Dormir __________________________________________________

17. Restricciones de Actividad __________________________________________________

18. Otros (explicar) __________________________________________________

Que sea una enfermera registrada o una persona de primeros auxilios administrar los primeros auxilios a su hijo? Si ___No

____ Doy permiso para que la información de salud de este estudiante para ser compartida con otros miembros del personal

de la escuela que tienen una necesidad legítima de conocer sobre la base de las necesidades educativas y de seguridad de su

hijo.

Padre/ Guardián: _________________________________________________________ Fecha: _____________

Colorado Immunization Branch | 303-692-2700 | cdphe.dcdimmunization@state.co.us

December 2019

Mejorando la salud de Colorado y protegiendo los lugares donde vivimos, aprendemos, trabamos y jugamos

Estimados padres/tutores de estudiantes de kindergarten a 12º grado de Colorado para el año escolar 2020-21:

Sabemos que están pensando en todas las cosas que tienen que hacer para asegurarse de que su hijo está listo para la escuela. Las vacunas son una parte importante de la preparación escolar y evitan que contraigan y contagien enfermedades. ¡Les deseamos un año escolar saludable a usted y su hijo!

Vacunas exigidas y recomendadas ● La ley de Colorado exige que los estudiantes que asisten a una escuela pública, privada o religiosa entre Kindergarten y 12.º grado estén

vacunados contra muchas de las enfermedades que las vacunas pueden prevenir, a menos que se presente una exoneración. Para más información, visite colorado.gov/cdphe/schoolrequiredvaccines (o cdphe.colorado.gov/schoolrequiredvaccines). Su hijo debe estar vacunado contra las siguientes enfermedades:

o Difteria, tétanos y tos ferina (DTaP, DTP, Tdap) o Polio (IPV) o Sarampión, paperas, rubeola (MMR)

o Hepatitis B (HepB) o Varicela

● Colorado sigue las recomendaciones establecidas por el Comité Asesor de Prácticas de Vacunación. Los estudiantes que ingresan en kindergarten deben recibir las dosis finales de DTaP, IPV, MMR y varicela. Los estudiantes que ingresan en 6o grado deben recibir una dosis de la vacuna Tdap, incluso si tienen menos de 11 años. Puede ver los calendarios de vacunación recomendados para niños de 0 a 6 años en cdc.gov/vaccines/parents/downloads/parent-ver-sch-0-6yrs.pdf y preadolescentes y adolescentes de 7 a 18 años en cdc.gov/vaccines/schedules/downloads/teen/parent-version-schedule-7-18yrs.pdf.

● Se recomiendan las vacunas contra la hepatitis A, la influenza, la enfermedad por meningococo y el virus del papiloma humano, pero no son obligatorias.

Exclusión de la escuela ● Su hijo puede ser excluido de la escuela si su escuela no tiene un registro de vacunación actualizado, una exención o un plan en

proceso para su hijo registrado. ● Si alguien contrae una enfermedad que puede prevenirse con una vacuna o hay un brote en la escuela de su hijo y su hijo no fue

vacunado contra esa enfermedad, es posible que sea excluido de las actividades escolares. Esto significa que el niño perdería tiempo de aprendizaje y ustedes perderían trabajo y sueldos. Por ejemplo, si su hijo no ha recibido la vacuna contra sarampión, paperas y rubeola (MMR), puede que no pueda asistir a la escuela por 21 días después de que alguien contraiga sarampión.

¿Tiene alguna pregunta? ● Es recomendable que consulte a un proveedor de atención médica autorizado para administrar vacunas o a su agencia de salud

pública local sobre las vacunas que necesita su hijo o si tiene alguna pregunta. Puede leer sobre la seguridad y la importancia de las vacunas en SpreadTheVaxFacts.com, ImmunizeForGood.com, y colorado.gov/cdphe/immunization-education (o cdphe.colorado.gov/immunization-education).

Cómo pagar por las vacunas ● Si necesita ayuda para encontrar proveedores de atención médica o acceder a vacunas gratuitas o a precios reducidos, visite

COVax4Kids.org, comuníquese con la agencia local de salud pública o llame a la línea de salud familiar del Departamento de Salud del estado al 1-303-692-2229 o 1-800-688-7777. Puede encontrar su agencia local de salud pública en colorado.gov/cdphe/find-your-local-public-health-agency (o cdphe.colorado.gov/find-your-local-public-health-agency).

Registros de vacunación ● Lleve el registro de vacunas actualizado de su hijo a la escuela cada vez que su hijo reciba una vacuna. ● ¿Necesita encontrar el registro de vacunas de su hijo? Es posible que esté disponible a través del Sistema de Información sobre

Vacunación de Colorado. Visite COVaxRecords.org para más información.

Exoneraciones ● Si su hijo no puede recibir vacunas por motivos médicos, debe presentar en la escuela un Formulario de exoneración médica para

vacunas oficial, firmado por un proveedor de atención médica autorizado para administrar vacunas. Solo debe presentar este formulario una vez, a menos que cambie la información o la escuela de su hijo. Puede obtener el formulario en colorado.gov/vaccineexemption (o cdphe.colorado.gov/vaccineexemption).

● Si no desea que se vacune a su hijo según el calendario actual recomendado por creencias personales o razones religiosas, debe presentar una exoneración no médica ante la escuela. Las exoneraciones no médicas deben presentarse anualmente con cada nuevo año escolar (del 1º de julio al 30 de junio del año siguiente). La manera más fácil de presentar una exoneración personal o religiosa es usar nuestro formulario en línea o descargable de exoneración no médica disponible en colorado.gov/vaccineexemption (o cdphe.colorado.gov/vaccineexemption).

¿Cómo le va a su escuela con respecto a las vacunaciones? ● Para algunos padres, especialmente aquellos cuyos hijos tienen el sistema inmunitario debilitado, es recomendable que consulten qué escuelas

tienen el mayor porcentaje de niños vacunados. Las escuelas deben informar las cifras de estudiantes vacunados y exentos (aunque no los nombres y fechas de nacimiento de los estudiantes) al departamento de salud del estado cada año. Las tasas de vacunados y exenciones pueden encontrarse en COVaxRates.org.

Comparta la página 2 de esta carta con el proveedor de atención médica de su hijo, ya que contiene información útil sobre las vacunas obligatorias para el ingreso escolar, en virtud de las leyes de Colorado.

Colorado Immunization Branch | 303-692-2700 | cdphe.dcdimmunization@state.co.us

December 2019

Advancing Colorado’s health and protecting the places we live, learn, work and play

Dear Colorado health care provider:

Colorado School Entry Immunization Law (25-4-901 et seq, C.R.S) and Colorado Board of Health rule (6 CCR 1009-2) require students who attend a public, private or parochial K - 12 school, licensed child care, preschool, or Head Start program to be vaccinated against many of the diseases vaccines can prevent, or have an exemption on file. For more information, visit, colorado.gov/pacific/cdphe/schoolrequiredvaccines (or cdphe.colorado.gov/schoolrequiredvaccines). Students must be vaccinated against:

● diphtheria, tetanus and pertussis (DTaP, DTP, Tdap) ● polio (IPV) ● measles, mumps, rubella (MMR) ● hepatitis B (HepB)

● haemophilus influenzae type b (Hib) ● pneumococcal (PCV13) ● varicella (chickenpox)

The number, timing and spacing of the required vaccine doses is set by the Centers for Disease Control and Prevention’s (CDC) Advisory Committee on Immunization Practices (ACIP). To be considered valid, a dose of vaccine must meet both the minimum age and minimum intervals as defined by ACIP. You can view the current ACIP vaccine schedule for persons 0 - 18 years of age at cdc.gov/vaccines/schedules/downloads/child/0-18yrs-child-combined-schedule.pdf. Vaccines are recommended for rotavirus, hepatitis A, influenza, meningococcal disease and human papillomavirus, but are not required for school attendance.

Colorado schools are required to review immunization records for school entry and can only accept valid doses of vaccine. Your patients may receive notification of noncompliance if a dose of vaccine does not meet the minimum age or minimum interval requirements, per the ACIP schedule. There are three ways a student can meet the compliance requirements established by Colorado law:

1) A student is considered fully immunized if he or she has received all doses of school-required vaccines according to the

current ACIP schedule. Note: students are required to receive their final doses of DTaP, IPV, MMR and varicella by kindergarten entry and their Tdap by 6th grade entry, even if the student is under 11 years of age.

2) A student is in the process of becoming up-to-date on required vaccines and has a written plan from the parent/guardian on file with the school.

3) The student’s health care provider (medical doctor, doctor of osteopathic medicine, advanced practice nurse or delegated physician assistant) has signed an official Immunization Medical Exemption Form because of a condition that precludes the student from receiving vaccine(s), or the student (emancipated or 18 years of age or older) or student’s parent/guardian has submitted a signed non-medical exemption (religious or personal belief).

If students do not meet at least one of the compliance criteria, they are not permitted to attend school. If you have questions about the student’s school immunization requirement, please communicate with the student’s school nurse or school representative.

If you have questions about the ACIP immunization schedule, vaccines marked as invalid in your patient’s immunization record, or about Colorado School Entry Immunization Law, please contact us at 303-692-2700 or cdphe.dcdimmunization@state.co.us. If you have questions about the Colorado Immunization Information System (CIIS), please contact us at 303-692-2437 (press 2), 1-888-611-9918 (press 1) or cdphe.ciis@state.co.us.

Other reliable clinical resources include: ● CDC Vaccines & Immunizations - cdc.gov/vaccines/default.htm ● CDC’s Epidemiology & Prevention of Vaccine-Preventable Diseases - cdc.gov/vaccines/ed/webinar-epv/index.html ● The Immunization Action Coalition: Ask the Experts - immunize.org/askexperts/ ● CDC Experts at the National Immunization Program - nipinfo@cdc.gov or 1-800-CDC-Info (1-800-232-4636)

Escuelas del Distrito de Eaton RE-2

Cuestionario de Residencia del Estudiante para el Programa de McKinney-Vento

El acto de Asistencia de McKinney-Vento protege los derechos educacionales del estudiante

quien no tenga alojamiento permanente. Sus respuestas ayudaran a determinar los servicios a que

el estudiante(s) pueda ser elegible a recibir, tales como almuerzos gratis, útiles escolares, o

información de recursos de la comunidad. Esta información sensitiva será guardada

confidencialmente para mantener la privacidad de la familia. Usted recibirá esta forma en la

inscripción de todas las escuelas se tiene una inscripción del niño, pero sólo es necesario que

llene una vez.

Nombre de padre/guardian __________________________________Fecha de hoy __________

Teléfono(s)______________________Dirección______________________________________

¿Cuando tiempo ha vivido usted en esta dirección?_____________________________________

¿Se prevé en movimiento pronto? Si es así, ¿cuándo?___________________________________

Situación presente de Alojamiento: (favor de marcar la casilla(s) que apliquen)

Familia militar active

En la colocación de cuidado adoptivo

En una casa propia o rentada con familia inmediata

Mi trabajo brinda alojamiento

En departamento rentado con familia inmediata

Viviendo con amigos u otros miembros de la familia debido a problemas económicos

familiares

En un refugio (casa de emergencia o de resguardo)

En un programa de alojamiento transitorio

En un refugio en espera para una colocación de cuidado de adopción

Atamiento movible, moviéndose varias noches

Alojamiento inadecuado (carece de facilidades como de cocina y baño)

Joven no acompañado (no en custodia física de padre/guardián)

Los niños que viven con padre/guardian:

Nombre del Estudiante__________________________Grado____Escuela____________

Nombre del Estudiante__________________________Grado____Escuela____________

Nombre del Estudiante__________________________Grado____Escuela____________

Nombre del Estudiante__________________________Grado____Escuela____________

Nombre del Estudiante__________________________Grado____Escuela____________

Eaton School District RE-2 Acceptable Use Agreement

Terms & Conditions for Student Use of Computer Resources, Internet, & Electronic Communications

El Distrito Escolar de RE-2 (ESD) tiene un sistema de servicios de red de computadoras en el área local y amplia que incluye una conexión a la Internet y correo electrónico para estudiantes y maestros de los grados 4-12. Cada uno que use las computadoras del distrito tendrá que firmar y regresar la forma legal adjunta antes de que se le permita el uso de alguna de las computadoras. Todas las computadoras tendrán que ser usadas en una manera responsable, apropiada, eficiente, ética, y legal que apoye los objetivos educacionales de ESD. Padres y guardianes tendrán que estar enterados que mientras las computadoras están disponibles para los estudiantes en el salón de clase supervisados, laboratorio de computadoras, y centro de comunicaciones, la observación y control directo y constante de cada computadora del estudiante no es siempre posible. A los estudiantes también se les puede facilitar equipe de computadora para ser usada fuera de la escuela. Por lo tanto, se espera que los estudiantes usen los recursos de computados en una forma consistente a este Acuerdo de Uso Aceptable. Los padres también tendrán que platicar con sus hijos sus propias expectativas del uso de la computadora. Es una responsabilidad unida de los padres/guardianes de cada estudiante y personal de la escuela de educar al estudiante considerando sus responsabilidades y comportamiento esperado cuando use las computadoras y la Internet de ESD. Lo siguiente es un resumen de los puntos clave de la Póliza de la Mesa Directiva de la Escuela (JS), Uso del Estudiante de la Internet y Comunicación Electrónica. Toda la póliza esta disponible en la página de la Internet del distrito escolar (www.eaton.k12.co.us) así también como en la oficina del distrito. De favor lea cuidadosamente antes de firmar el acuerdo adjunto. Los administradores del sistema son empleados del Distrito y se reservan el derecho de controlar todas las actividades en el sistema. La privacidad no está garantizada. Las solicitudes de los padres/guardianes de que a su hijo no se le permita el uso independiente de recursos específicos de red de tecnología, como lo es la Internet, pueden ser enviadas al edificio administrativo. El Acceso a la Información en la Red y el uso de la Internet y la comunicación electrónica a través de la tecnología del Distrito es un privilegió y no un derecho. Porque la tecnología y las formas de usar esta, están constantemente en desarrollo, cada uso inaceptable de las computadoras del distrito y sistemas, no puede ser específicamente descrito en la póliza. Por esto ejemplos de inaceptable uso incluye, pero no esta limitado a, lo siguiente. ● Usuarios del Sistema están de acuerdo a no publicar en o sobre la red del Distrito alguna información que viole o infrinja sobre los

derechos de alguna otra persona o alguna información que pueda ser abusiva, profana, o sexualmente ofensiva una persona razonable. ● Los administradores del sistema no perdonarán el uso de materiales que puedan contener difamación, que sean incorrectos, abusivos,

obscenos, profanos, orientados sexualmente, ofensivos racialmente, o ilegales. ● La seguridad de cualquier computadora es de alta prioridad. Si tú puedes identificar un problema de seguridad en la red o la Internet

tienes que notificarlo a un administrador del sistema. No le muestres el problema a otros usuarios. ● La información personal acerca de otros usuarios esta protegida por leyes de confidencialidad y no se tendrá acceso o compartida con

otros. ● Usuarios del sistema no usaran la computadora bajo el nombre de otro usuario o permitir el uso a otros bajo su nombre. ● Alterar, desbaratar o cambiar el sistema puesto a una computadora será considerado como vandalismo. ● Usuarios del Sistema no pueden tener acceso o intentar acceso a programas privados sin permiso (ejem. Infinite Campus). ● Jugar con juegos o usar lugares interactivos tales como: lugar de charla, MUD (Dimensión de Multi Usuarios), o servicios con

honorarios está prohibido. ● Usuarios del Sistema están adheridos a todas las leyes de Derechos de Autor. Copiar, guardar, o redistribuir material protegido está

prohibido. ● Bajar de la Internet archivos o programas (incluye MP3) sin permiso está prohibido. ● Usuarios del Sistema están de acuerdo a compensar al Distrito, empleados, y administradores del sistema por alguna pérdida, costo, o

daño, incluyendo honorarios razonables de abogados incurridos por el Distrito relacionado al rompimiento de los términos del uso de la computadora por el Usuario del Sistema.

● Correo Electrónico esta definido como personal mensaje electrónico enviado por o al Usuario del Sistema en correspondencia con otra persona teniendo acceso a la Internet.

● Cualquier mensaje de correo electrónico puede ser vigilado o inspeccionado por los administradores del sistema. Si inquietudes legales o del Distrito son evidentes, el consentimiento por el Usuario del Sistema puede ser hecho a un lado.

Razones para vigilar o inspeccionar el correo electrónico puede incluir; pero no esta limitado, a las siguientes racionales: 1. Difamación 2. Abusivo 3. Obsceno 4. Profano 5. Orientado Sexualmente 6. Amenaza 7. Ofensa Racial 8. Ilegal 9. Información Deliberadamente Incorrecta

La falta de adhesión a estos términos y condiciones puede incluir pero no puede ser limitado a la revocación del acceso al sistema de computadoras de ESD. La primera ofensa puede resultar en una revocación de 30 días al uso de la computadora. La segunda ofensa puede resultar

Updated 7/30/2020

Eaton School District RE-2 Acceptable Use Agreement

Terms & Conditions for Student Use of Computer Resources, Internet, & Electronic Communications

en la revocación de todo un semestre del uso de la computadora. Adicionales consecuencias pueden aplicar (suspensión dentro de la escuela o fuera de la escuela, expulsión, cargos criminales, etc.) si las acciones del estudiante lo justifican.

Los estudiantes estarán usando tecnología propiedad del distrito en una base regular. Cualquier daño al equipo como resultado de la negligencia del estudiante para mantener el cuidado apropiado resultará en que el estudiante está cargando con el costo de reparación / reemplazo. Los costos aproximados para las reparaciones más comunes se incluyen a continuación como ejemplo, pero no se limitan a los siguientes.

● La reparación de la pantalla del Chromebook cuesta aproximadamente $ 60 ● La reparación del teclado del Chromebook cuesta aproximadamente $ 40 ● La placa base del Chromebook cuesta aproximadamente $ 150 ● El cargador de energía del Chromebook cuesta aproximadamente $ 50 ● Los daños o pérdidas que requieren el reemplazo de la Chromebook cuestan aproximadamente $ 226

Direcciones: Después de leer Términos y Condiciones para Estudiantes del Uso de Recursos de Computadoras, Internet, y Comunicación Electrónica del Distrito escolar de Eaton RE-2 (Acuerdo de Uso Aceptable), de favor lea y llene las partes apropiadas del siguiente contrato legible y completamente. La firma del padre o guardián es requerida para todos los estudiantes que son actualmente menores de 18 años, y para algún estudiante mayor de 18 que no está emancipado. El estudiante también tendrá que firmar este documento. PADRE o GUARDIAN de: NOMBRE COMPLETO (en letra de molde): ___________________________________________GRADO: ___________ Como padre o guardián de éste estudiante, he leído el Acuerdo de Uso Aceptable adjunto. Entiendo que este acceso es designado para propósitos educacionales, y que el Distrito Escolar de Eaton ha tomado precauciones de eliminar material controversial al hacer la red conforme a CIPA. Y también reconozco, como quiera, que es imposible para el Distrito Escolar de Eaton el de restringir el acceso a todo el material de controversia, y no haré al distrito responsable por los materiales adquiridos en la red. Además, acepto toda la responsabilidad para supervisión si y cuando mi hijo en el uso del sistema no es en un marco escolar. Por este medio doy permiso que se le de una cuenta a mi hijo y certifico que la información en esta forma es verdadera y correcta. PADRE/GUARDIAN (nombre aquí en letra de molde)___________________________________________________________ PADRE/GUARDIAN (firma aquí)__________________________________________________ Fecha __________________ Por favor provéanos de su dirección de correo electrónico para crear su cuenta de Puerta de Padre de Campus Infinita para poder ver los grados de su estudiante, asistencia, cuenta de lonche y recibir informes de grado e informes de asignación ausentes de los profesores de su estudiante. PARENT(S) correo electrónico:________________________________________________________________________ ESTUDIANTE: Entiendo y cumpliré el Acuerdo de Uso Aceptable Adjunto. Además entiendo que una violación de las regulaciones adjuntas no es ético y puede constituir una ofensa criminal. Al haber cometido alguna violación, mi privilegio de acceso a la computadora puede ser revocado, acción disciplinaria de la escuela y/o acción legal apropiada puede ser tomada. La firma en este documento es legalmente valedera e indica que las personas que firmaron han leído los términos y condiciones y que entienden su importancia y significado. ESTUDIANTE (firma aquí)_______________________________________________________ Fecha __________________

Updated 7/30/2020

 Distrito Escolar de Eaton RE-2

Información de cómo aplicar para los almuerzos gratis o reducidos en la escuela  

Estimado padre/tutor: Los niños necesitan alimentación saludable para aprender. El Distrito Escolar Eaton RE-2 ofrece comidas saludables cada

dia de escuela. El costo del desayuno y almuerzo varía en cada escuela. Sus hijos(as) pueden calificar para recibir sus comidas a precios reducidos o a ningún costo. Los estudiantes que califiquen para comidas gratis o de bajo costo recibirán sus desayunos gratis.

Este paquete incluye una aplicación para el almuerzo gratis o a costo reducido, e incluye instrucciones detalladas. Usted también puede encontrar la aplicación en la oficina del distrito o en cada oficina de las escuelas o en línea en www.eaton.k12.co.us.

Abajo hay preguntas comunes con respuestas las cuales le ayudarán con su proceso de aplicación. QUIÉN PUEDE RECIBIR COMIDAS GRATIS O A PRECIO REDUCIDO?

f. Todos los niños que reciben beneficios del Programa de Nutrición Suplementaria (SNAP), el Programa de Distribución de Alimentos para las Reservas Indias (FDPIR) o Asistencia Temporal para Familias Necesitadas (TANF/Colorado Works- Asistencia básica de Efectivo, o Diversión Estatal), son elegibles para comidas gratis.

g. Niños que están en hogares temporales bajo la responsabilidad legal de una agencia o de tutores son elegibles para comidas gratis. Los menores que están en hogares temporales pueden ser añadidos como miembros de la familia que los está alojando si la familia desea aplicar. El incluir al niño(s) como miembros de la familia le puede ayudar a los demás niños en el hogar a calificar para beneficios. Si la familia temporal no es elegible, eso no previene que el niño(a) de hogar temporal reciba los beneficios.

h. Los niños que califican para el programa Head Start califican para comidas gratis. i. Los niños que caen en la categoría sin hogar, que huyeron de casa, o migrantes son elegibles para comidas gratis. j. Los niños pueden recibir las comidas a bajo precio o gratis si el salario del hogar está dentro de los límites de Elegibilidad

Federales. Sus hijos pueden calificar para las comidas gratis o de bajo precio si su salario está dentro de la gráfica siguiente o es menor.

GUIA FEDERAL DE ELEGIBILIDAD PARA EL AÑO ESCOLAR 2020 – 2021

Miembros en el hogar Año Mensual Semanal

1 $23,606 $1,968 $454

2 $31,894 $2,658 $614

3 $40,182 $3,349 $773

4 $48,470 $4,040 $933

5 $56,758 $4,730 $1,092

6 $65,046 $5,421 $1,251

7 $73,334 $6,112 $1,411

8 $81,622 $6,802 $1,570

Cada persona adicional $8,288 $691 $160

● CÓMO SABRÉ SI MI HIJO(S) CALIFICAN COMO DESAMPARADOS, MIGRANTES, O QUE HUYERON DE CASA? Los miembros de su

casa tienen un domicilio fijo? Se están hospedando en un albergue, hotel, u otro tipo de hogar temporal? Su familia se tiene que mudar constantemente? Los niños que viven con usted han decidido dejar a su familia? Si usted cree que su hijo(s) cae en alguna de estas categorías y no les han notificado que califican para las comidas a bajo precio o gratis, favor de comunicarse con Marcy Sanger al 970-454-3402 o msanger@eaton.k12.co.us. 3. Necesito llenar una aplicación para cada niño? No. Use una sola aplicación para todos los niños en su hogar. No podemos aprobar una aplicación que no fue llenada completamente, asi que asegurese de llenar la información requerida. Regrese la aplicación llena a: Eaton SD RE-2, 211 1st Street, Eaton, CO 80615

● DEBERÍA DE LLENAR UNA APLICACIÓN SI YA RECIBÍ UNA CARTA DE LA ESCUELA QUE DICE QUE MIS HIJOS YA FUERON APROBADOS PARA LAS COMIDAS GRATIS? No, pero por favor lea la carta con cuidado y siga las instrucciones. Si alguno de sus hijos no fueron aprobados por favor póngase en contacto con Laura Martin-Baxley al (970)454-5239 inmediatamente.

● PUEDO APLICAR EN LÍNEA? Si! Le animamos que complete su aplicación en línea en lugar de usar la aplicación de papel si puede. La aplicación en línea es la misma y va a preguntar los mismo que le preguntaría la de papel. Visite la pagina web www.eaton.k12.co.us para hacer su aplicación o para aprender más acerca del proceso de aplicación en línea contacte a Laura Martin-Baxley al (970)454-5239.

● LA APLICACIÓN DE MI HIJO FUE APROBADA EL AÑO PASADO. NECESITO LLENAR UNA APLICACIÓN NUEVA? Si. La aplicación de hijo(s) es solo válida por un año escolar y los primeros 30 días del año escolar nuevo. Usted necesita mandar una nueva aplicación a menos de que la escuela le notifique que su hijo fue aprobado para este año escolar.

● YO RECIBO EL WIC. PUEDEN MIS HIJOS RECIBIR LAS COMIDAS GRATIS? Los hogares que participan en el programa de WIC

pueden ser elegibles para comidas gratis o de bajo precio. Por favor envíe su aplicación llenada para las comidas gratis o de bajo precio.

● LA INFORMACIÓN QUE YO DE SERA VERIFICADA? Usted podría ser seleccionado para proveer pruebas por escrito acerca de los ingresos de su casa que usted reportó en su aplicación.

● Si no califico ahora puedo aplicar después? Si, usted puede aplicar en cualquier momento durante el año escolar. Por ejemplo, el niño(a) que su padre quede desempleado durante el año escolar puede ser elegible para recibir las comidas gratis o a bajo precio, si los ingresos de la familia bajan.

● QUE SI NO ESTOY DE ACUERDO CON LA DECISIÓN DE LA ESCUELA ACERCA DE MI APLICACIÓN? Usted entonces debe de hablar con los oficiales de la escuela. Usted puede pedir una audiencia al llamar o escribir a la oficina del distrito al: Eaton SD RE-2 at (970)454-3402, 211 1st Street, Eaton, CO 80615.

● Puedo aplicar si alguien en mi casa no es ciudadano americano? Si. No tienen que ser ciudadanos americanos para aplicar a las comidas gratis o de bajo costo. No tiene que tener un estatus migratorio de inmigrante, ciudadano, o de refugiado para aplicar, y usted y su familia deben de seguir aplicando para las comidas gratis o de bajo costo. La aplicacion si le pide que ponga los ultimos cuatro digitos de su seguro social o también puede indicar que no tiene seguro social. La información acerca de su seguro social no será compartida con nadie o reportada a ninguna organización fuera de la escuela.

● Que si los ingresos de mi casa no siempre son los mismos? Mencione solamente la cantidad que usted normalmente recibe. Por ejemplo, si usted normalmente recibe $1000 al mes, pero no tuvo mucho trabajo el mes pasado y solo recibió $900, ponga que usted recibe aprox. $1000 al mes. Si usted normalmente hace horas extras, incluirlas también, pero no las ponga si no siempre trabaja horas extras. Si usted perdió su trabajo o le bajaron las horas de trabajo, solo ponga lo que está ganando en el momento. Usted debe de poner los últimos cuatro dígitos del seguro social de un adulto en la casa o seleccione que no tiene seguro, ya que es un requisito para poder procesar la aplicación.

● QUE SI ALGUNOS DE LOS MIEMBROS DE MI HOGAR NO TIENEN SALARIO PARA REPORTAR? Algunos miembros del hogar puede que no reciben algún ingreso que deban reportar, así que ponga en la aplicación que no reciben ingresos. Cuando eso pasa por favor escriba un 0 en esa parte. De todas maneras si usted deja esa parte en blanco se le contará como cero. Por favor tenga cuidado cuando deje una área sin poner nada, ya que nosotros pensaremos que lo dejo así intencionalmente. Se requiere que ponga los últimos cuatro dígitos del seguro social de alguien (o indique “none”) para poder procesar su aplicación.

● Nosotros somos militares, necesitamos REPORTAR NUESTROS INGRESOS DE OTRA MANERA? Su pago normal y sus bonos los tiene reportar como ingresos. Si usted recibe compensación en efectivo por vivienda, comida, o ropa, o recibe alguna ayuda familiar suplementaria, esto debe de ser incluido como ingreso. Pero si usted es parte de la Iniciativa de Hogares Militares Privados, usted no tiene por que poner su hogar como ingreso. También cualquier dinero que reciba usted cuando esté en combate no lo debe de contar como ingreso.

● QUE SI NO HAY SUFICIENTE ESPACIO EN LA APLICACIÓN PARA TODA MI FAMILIA? Por favor escriba los nombres de los miembros de su familia adicionales en una hoja de papel por separado, y grapela a su aplicacion o tambien puede contactara a la oficina para que le den una segunda aplicación.

● Mi familia necesita más ayuda. Hay algunos otros programas a los cuales podamos aplicar? Para saber a qué otros beneficios a los cuales usted puede calificar, contacte a su oficina local de asistencia. Colorado PEAK es un servicio en línea al cual usted puede aplicar para recibir servicios médicos, de alimentos, o de programas de dinero en efectivo. Para acceder esta informacion vaya a http://coloradopeak.force.com/.

Si tiene otras preguntas o necesita ayuda, contacte a: Laura Martin-Baxley, (970)454-5239, lbaxley@eaton.k12.co.us Sinceramente, Laura Martin-Baxley Declaración de no discriminación: De conformidad con la ley federal de derechos civiles y las regulaciones y políticas de derechos civiles del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos (USDA), el USDA, sus agencias, oficinas y empleados e instituciones que participan o administran programas del USDA tienen prohibido discriminar por raza, color, origen nacional, sexo, discapacidad, edad o represalias o represalias por actividades anteriores de derechos civiles en cualquier programa o actividad realizada o financiada por el USDA. Las personas con discapacidades que requieren medios de comunicación alternativos para la información del programa (por ejemplo, Braille, letra grande, cinta de audio, lenguaje de señas americano, etc.) deben comunicarse con la Agencia (estatal o local) donde solicitaron los beneficios. Las personas sordas, con dificultades auditivas o del habla pueden comunicarse con el USDA a través del Servicio Federal de Retransmisión al (800) 877-8339. Además, la información del programa puede estar disponible en otros idiomas además del inglés. Para presentar una queja de discriminación del programa, complete el Formulario de queja de discriminación del programa del USDA (AD-3027) que se encuentra en línea en: http://www.ascr.usda.gov/complaint_filing_cust.html, y en cualquier oficina del USDA, o escriba un carta dirigida al USDA y proporcionar en la carta toda la información solicitada en el formulario. Para solicitar una copia del formulario de queja, llame al (866) 632-9992. Envíe su formulario o carta completa al USDA por: (1) correo: Oficina del Subsecretario de Derechos Civiles del Departamento de Agricultura de los Estados Unidos; 1400 Independence Avenue, SW Washington, D.C. 20250-9410; (2) fax: (202) 690-7442; o (3) correo electrónico: program.intake@usda.gov. Esta institución es un proveedor de igualdad de oportunidades.

Instrucciones de la Solicitud de Comida Escolar Gratuita y de Precio Reducido

Si está solicitando con base en ingresos o está solicitando con base en ingresos y otra categoría (es decir, niños en acogida, en Head Start, huir, sin hogar, bajo custodia

temporal o migrante), siga las instrucciones a continuación: PASO 1: Escriba los nombres y apellidos de todos los estudiantes. Opcional: Proporcione la fecha de nacimiento y el grado. Marque la casilla correspondiente si el

estudiante es un niño en acogida, en Head Start, huir, sin hogar, bajo custodia temporal o migrante. PASO 2: Omita esta parte. PASO 3: A. Ingresos del estudiante: Anote el ingreso bruto combinado (antes de impuestos y otras deducciones) en la casilla "Ingresos de estudiante" para TODOS los

estudiantes en su hogar mencionados en el Paso 1. Solo incluya el ingreso de un niño en acogida si usted está solicitando para él/ella junto con el resto de su hogar. Es opcional que el hogar incluya a los niños en acogida que viven con ellos como parte del hogar. Consulte "Fuentes de ingresos de estudiantes" al final de esta página.

B. Todos los demás miembros del hogar (inclúyase a sí mismo): Escriba el nombre de cada miembro del hogar en las casillas "Nombres de otros miembros del hogar". No incluya a las personas que viven con usted, pero que no son mantenidas con los ingresos de su hogar y no contribuyen a los ingresos a su hogar. No incluya ninguno de los miembros de la familia que usted mencionó en el PASO 1. Si un estudiante mencionado en el PASO 1 tiene ingresos, siga las instrucciones en el PASO 3, parte A. Informe los ingresos brutos (ingreso total antes de impuestos y deducciones) para cada miembro de su hogar: o Ganancias del trabajo: ejemplo: Vea "Ingresos por trabajo" a continuación. Si se le paga $ 500.00 cada dos semanas, por favor escriba $ 500.00 en el espacio

de ingresos en blanco y marque la casilla “cada dos semanas”. Si normalmente no recibe pago por horas extra, no lo incluya en sus ingresos informados.

o Ingresos de Asistencia pública/Manutención de hijos/Manutención de cónyuge: Vea “Asistencia pública/Manutención de hijos/Manutención de cónyuge” a continuación. Escriba el monto total que cada persona recibió de cualquier programa de asistencia pública (no incluya ingresos de SNAP, TANF o FDPIR), manutención de hijos o manutención del cónyuge. Por ejemplo: Si recibe $ 500.00 mensuales por manutención de hijos, por favor escriba $ 500.00 en el espacio de ingresos en blanco y marque la casilla ”mensual”.

o Pensiones/Jubilación/ Otros ingresos: Vea “Pensiones/Jubilación/Otros ingresos” a continuación. Informe el ingreso neto de los negocios propios, granjas o

ingresos por alquiler. Informe el ingreso bruto de los ingresos de pensión o jubilación. Junto a la cantidad, marque la frecuencia con la que la persona lo recibe. Si usted es parte de la Iniciativa de privatización de viviendas militares, no incluya este subsidio de vivienda.

Informe el total de miembros del hogar. El total tiene que ser igual a todos los nombres mencionados en la solicitud. Provea los últimos cuatro números del número de Seguro Social (SSN), o “Marque si no tiene SSN”.

PASO 4: Firme la solicitud. Opcional: Proporcione información de contacto con el propósito de recibir la notificación de cumplimiento con los requisitos. PASO 5 Si no desea que su información sea compartida con Medicaid/SCHIP y/o programas de la escuela/distrito, tiene que completar este PASO. Opcional: Conteste la Encuesta Racial y Étnica de los Niños en la parte posterior de la solicitud.

Ingresos por trabajo: Sueldos/salarios/propinas Beneficios de huelga Compensación por desempleo Compensación del trabajador Ingresos netos de un negocio propio o granja

Asistencia pública /Manutención de hijos/Manutención de cónyuge: Pago de asistencia pública Pago de asistencia Social Pago de manutención de cónyuge Pago de manutención de hijos

Pensiones/Jubilación/Otros ingresos: Pensiones Ingreso Suplementario de Seguridad Ingreso de jubilación Beneficios de veterano Seguro Social Beneficios por discapacidad Dinero retirado regularmente de cuenta de ahorros Intereses/Dividendos Ingresos de propiedades/Fidecomisos/Inversiones Contribuciones regulares de personas que no viven en el hogar Regalías netas/anualidades/ingresos por alquiler Cualquier otro ingreso que recibe regularmente

Fuentes de ingreso que tiene que informar:

Si usted, o alguien en su hogar, recibe SNAP (Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria, TANF/CO Works (Asistencia Temporal para Familias Necesitadas; Asistencia Alternativa Estatal o Asistencia Básica en Efectivo) o FDPIR (Programa de Distribución de Alimentos en Reservas Indígenas), siga las instrucciones a continuación: PASO 1: Escriba los nombres y apellidos de todos los estudiantes. Opcional: Proporcione la fecha de nacimiento y el grado. PASO 2: Escriba un número de caso si usted o alguien en su hogar participa en SNAP, TANF o FDPIR. PASO 3: Omita. PASO 4: Firme la solicitud. Opcional: Proporcione información de contacto con el propósito de recibir la notificación de derecho. PASO 5: Si no desea que su información sea compartida con Medicaid/SCHIP y/o programas de la escuela/distrito, tiene que completar este paso. Opcional: Conteste la Encuesta Racial y Étnica de los Niños en la parte posterior de la solicitud.

Si está solicitando para un niño en acogida, un estudiante que califica para el programa Head Start, huir, sin hogar, bajo custodia temporal o migrante, siga las instrucciones a continuación: PASO 1: Escriba los nombres y apellidos de todos los estudiantes. Opcional: Proporcione la fecha de nacimiento y el grado. Marque la casilla correspondiente si el estudiante es un niño en acogida, en Head Start, huir, sin hogar, bajo custodia temporal o migrante. PASO 2: Omita. PASO 3: Omita. PASO 4: Firme la solicitud. Opcional: Proporcione información de contacto con el propósito de recibir la notificación de cumplimiento con los requisitos. PASO 5: Si no desea que su información sea compartida con Medicaid / SCHIP y/o programas de la escuela/distrito, tiene que completar este paso. Opcional: Conteste la Encuesta Racial y Étnica de los Niños en la parte posterior de la solicitud.

Fuentes de ingresos de estudiantes: Ganancias del trabajo Seguro Social- Incapacidad o pagos del sobreviviente Cualquier otro tipo de ingreso que recibe regularmente

Niño de Head Bajo Custodia

Acogida Start Temporal Sin Hogar Migrante

Número de caso FDPIR

Nombre del estudiante Inicial Apellido del estudiante Grado

Programa de Asistencia Nutricional Suplementaria (SNAP), Asistencia Temporal para Familias

Necesitadas (TANF/Colorado Works – Asistencia Básica en Efectivo o Asistencia Alternativa

Estatal), o Programa de Distribución de Alimentos en Reservas Indígenas (FDPIR). Provea el

número de caso y vaya al Paso 4.

Athletics Counselin

g

Technology

NO compartan mi información con ninguno de los programas

Marque

todas las que

apliquen.

Lea Cómo

solicitar

comida

escolar

gratuita y

de precio

reducido

para más

información.

Número de caso SNAP Número de caso TANF

Ver atrás de la aplicación

Medicaid/SCHIP

Fecha de nacimiento M M D D A A

Eaton SD RE-2 2020-2021 Solicitud del hogar para comida escolar gratuita y de precio reducido Llene una solicitud por hogar. Por favor usa una pluma negra o azul (no lápiz).

Solicite en línea en

www.eaton.k12.co.us

PASO 4 Información de contacto y firma del adulto. Envíe la solicitud firmada y completa a: Eaton SD RE-2, 211 1st Street, Eaton, CO 80615.

Informe el ingreso de TODOS los miembros del hogar (omita este paso si proporcionó un número de caso en el PASO 2)

No compartan mi

información con los

programas que marqué:

Si algún miembro del hogar (incluido usted) actualmente recibe asistencia de cualquiera de los siguientes programas: SNAP, TANF o FDPIR enumeran el número de caso a continuación.

PASO 1 Mencione a todos los estudiantes que asisten Eaton SD RE-2 (si necesita más espacios para nombres adicionales, adjunte otra hoja)

PASO 2

Tenemos que pedir información sobre la raza y etnia de sus hijos. Esta información es importante y nos ayuda a asegurarnos de que estamos sirviendo plenamente a nuestra comunidad. Responder a esta

sección es opcional y no afecta el cumplimiento de su hijo con los requisitos para comida gratuita o de precio reducido.

Etnica (marque una):

Raza (marque una o más):

Hispano o latino Ni hispano ni latino

Indio americano o nativo de Alaska Asiático Negro o afroamericano Nativo de Hawái u otra isla del Pacífico Blanco

NO ESCRIBA DEBAJO DE ESTA LÍNEA. SOLO PARA USO DEL DISTRITO NO ESCRIBA DEBAJO DE ESTA LÍNEA. SOLO PARA USO DEL DISTRITO Annual Income Conversion: Weekly x 52; Bi-Weekly x 26; 2 Times per Month x 24; Monthly x 12

Application Type: Total Household Income: $ Household Size:_ Household Income Frequency - Weekly Bi-Weekly 2x/Month Monthly Annually

Categorical Eligibility - SNAP FDPIR TANF Foster

Homeless/Migrant/Runaway/Head Start

Application Status: Approved - Free Reduced

Denied - Over Income Guidelines Incomplete/Missing:

Notes:

Determining Official Signature: Approval/Denial Date: Notification Sent:

OPCIONAL Identidad racial y étnica de los niños

Eaton School District RE-2 Home Language Survey (Cuestionario de Lenguaje en Casa)

Updated October 2015

Nombre del Estudiante: ____________________________________________________ (apellido) (primer nombre) (inicial de segundo nombre)

Nombre de los Padres: _____________________________________________________ Dirección: _________________________________Número de Tel.: ________________ País de Nacimiento: _____________ Fecha de Nacimiento: ___________

Fecha de Hoy: ___________

1. ¿Qué lenguaje(s) uso su hijo(a) cuando comenzó hablar? ______________

2. ¿Qué lenguaje(s) habla su hijo(a) con usted en casa? __________________

3. ¿Qué lenguaje(s) usa usted cuando habla con su hijo(a)? ________________

4. ¿Qué lenguaje(s) usan otros adultos en su casa cuando hablan con su hijo(a)? ___

5. ¿Ha asistido su hijo(a) a escuelas públicas en el Estado Unidas? SÍ NO

a. Sí es que sí, cuando años ha asistido su hijo(a) escuelas en USA? ____

b. Qué Grados? ________________________________________________

6. ¿Asistía su hijo(a) al programa de Inglés como Segundo Lenguaje (ESL) en su

otra escuela? ___________ Sí es qué sí, ¿cuántos años? ___________

7. Sí su hijo(a) califica para los servicios de ESL durante este año escolar ¿le daria

permiso para asistir al programa de ESL? __________________

8. ¿En qué lenguaje le gustaria que fuera la comunicación de la escuela? _________

9. ¿Necesita ústed un traductor(a) durante las conferencias de la escuela? _________

Favor de clasificar las habilidades de Inglés de su hijo(a) Muy Bien Solamente un Poco Nada Entiende Inglés Habla Inglés Lee Inglés Escribe Inglés

� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � ! � " #$ % $ % � � & ' ( ) & * �+ , � � � � - . � ! / % 0 1 23 4 % 5 1 6 $ 5 4 2 % 2

7 8 9 : ; < = 8 > ? > @ > A B C D ? : ? C E < = C A C A > B : F : A @ > A G : B : < @ @ 8 = H > I > D E C A : < @ J A C E 8 : E < @ K B < I < E 8 E < A L C K E A C D @ = < A E > M N E : H > @ > @ B < H C A > @ K C ? > I O @ ? >< E A < @ @ > A G : B : < @ P Q > C J A C ? > B > A L C I < @ A > @ = < D ? > A H C @ @ : J 8 : > D E > @ = A > J 8 D E C @ = C A C = < ? > A ? > E > A I : D C A @ 8 > H > J : F : H : ? C ? P R D C G > S B < D E > @ E C ? C K> D G L > H C C H C > @ B 8 > H C < C H C < T : B : D C A > J : < D C H ? > U V W X 8 > @ > ? > E C H H C C H = : > ? > H C = O J : D C P

Y Z [ \ 8 A C D E > H < @ N H E : I < @ E A > @ C ] < @ K @ 8 T C I : H : C @ > 9 C B C I F : C ? < C < E A < > @ E C ? < K B : 8 ? C ? K > @ B 8 > H C K M ^ < B < D ? C ? < _` ab Z [ R @ E > ? < C H J 8 : > D ? > @ 8 T C I : H : C ? : A > B E C > @ E O E A C F C ; C D ? < < 9 C E A C F C ; C ? < ? 8 A C D E > H < @ N H E : I < @ E A > @ C ] < @ K > D C H J 8 D C ? > H C @@ : J 8 : > D E > @ < B 8 = C B : < D > @ A > H C B : < D C ? C @ B < D > H E A C F C ; < C J A L B < H C < = > @ X 8 > A < _` ac d e c f g h i j k j l j m n o p j q q o r s j t k u v w t p l n r j r w o l i q u x u y j z n o s j q n t s o q { j k j p j q i j |} ~ � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � � � � � � �� � � �   � ¡ � � � � � � � ¡ � �� � � � � � � � ¢ £ ¤ ~ � � � ¥ � � ~ � �¦ ~ � § � ¨ � � �© � � � �� � � � � � � � �� � � � � � � � ¡ ª � «� � � � ¡ � ¡ � � � ¡ ª �� � � � � � ¡ � � �� � � � � � � � ¡ ª �� � � � � � � � �� ¡ � � � �� � ¬ ¡ � � � ¡ ª � ¢­ � � ® � ~ ¯ � �© ~ ¯ � � �° � � � � �� � � ¡ ¬ � � � � � �� � � � ± � � �� � � � � � � � � ²� � � � � � ¢³ � ´ � ~ � �µ � ´ � ~ � � � � ~ �� � � � � ¡ � � � � � � � � � � � �� � � � � � � � � � � �� � � � � � � � ¢ ¶ � ¥ ´ � � � ¥ � � ~ �· � � � � � � � � ¡ ª �� � � � � � � � �� � � � � � � «� � � � ¡ ¬ ¡ � � � � �� � � � � � �¸ � ¹ � � � � ¢ } � � � � �} ~ � � � � � º� � � � � � � �} � � � � � �� � � � � � � � � �� � � � ¡ � ¡ � � � �� ¬ � � � � � �� � � � � � � � � � �� � � � � � � ¢

» ¼ ½ ¾ ¿ À Á À  ½ À » ¼ ¿ Ã Ä Å À Â Â Æ Á ¼ Á À  ½ À » ¼ ¿ Ã Ç À È É Ä Á À » Ä È Æ ½ Æ À » Ê ¼ ÃÀ Ë È Ì À Â Ä Ã Í ¿ Ä Á ¼ û ¼ ½ ¾ ¿ À Á À Â Å Ä Á ¿ À Î Ê Ì Ê ¼ ¿ Ã Ï Ð n Ñ t i u r s o q r j t u r k o Ò o t j r k o Ó Ó u Ô j r Õ w Õ o t o t r n k j Ò w p w l w j ÖÁ ¼ ½ Æ È Æ Â Æ ¼ Ã Ç À È É Ä ÃÈ Æ Ì Á Ä Á à À Ë Ê Ä Á ¼ Ã È × Á Æ Í ¼ Å ¼ Ë Ê Ä Â ÃÊ À Â Ø Ç ¼ » ¼ Ù È ¼ » È × Á Æ Í ¼ Á À Ú ¿ À Ä Û ÃÄ Ü É ¼ ¿ Ä Å Ä ¿ Ä È ¼ ½ Ì » Æ È Ä ¿ » ¼ Ë È ¼ » Ì Ë Ê À Á Ã Æ Á Æ ¼ ½ Ä Å ¿ À Ç À ¿ Æ Á ¼ Ã

Ý Þ ß à á â ã ä å ß à æ ä ß ç è Þ ä é ê á é ë è é è ì ä ê è í Ý î

Bienvenidos al distrito escolar de Eaton RE-2 donde nos tomamos nuestra misión muy enserio la cual es:

“Una Asociación Comunitaria Diversa y Responsable”

Desarrollamos ciudadanos productivos y aprendices de por vida maximizando las oportunidades educativas de cada estudiante.

Lo invitamos y alentamos a convertirse en un patrocinador informado, preocupado e involucrado en nuestro distrito escolar, ya sea en el rol de estudiante, padre o ciudadano que paga impuestos en el distrito. Estamos muy orgullosos en nuestro sistema educativo. La siguiente información está diseñada para darle una idea de nuestras escuelas. Favor de visitar nuestra pagina web www.eaton.k12.co.us para obtener mas informacion acerca de nuestro distrito.

Mesa Directiva del Distrito de Eaton RE-2 Miembros: Cinco personas residen como directores designados del distrito y son elegidos por un término de cuatro años.

Lynnette St. Jean Presidente Matt Carey Audrey Clary Chad Sanger Laura Young

Juntas de la mesa directiva se llevan a cabo el el segundo lunes de cada mes a las 6:30 en la oficina del distrito de Eaton, 211 1st Street, Eaton, CO 80615. Oficina del Distrito: 211 1st Street

(970) 454-3402 (970) 454-5193 Fax

Supeintendente Jay Tapia Directora de servicios a estudiantes Marcy Sanger Director financiero Luke Gonzales Director de transportación Jeff Clark Directora de servicios de alimentos Laura Baxley Director de mantenimiento Josh Higgins Enfermera del distrito Michelle Been

Eaton Elementary School: 25 Cheyenne Avenue

(970) 454-3331 (970) 454-5123 Fax

Director Anthony Matthews Asistente del director Mary Whitman Asistente administrativa Vicki Ruff Grados Kinder – 1er grado – 2do grado

Benjamin Eaton Elementary School: 100 South Mountain View Drive

(970) 454-5200 (970) 462-9241 Fax

Director Kenny Gartrell Asistente del director Mary Whitman Asistente administrativa Nicole South Grados 3er grado- 4to grado, 5to grado Galeton Elementary School: 24750 3rd Street, Galeton, CO 80622

(970) 454-3421 (970) 454-2926 Fax

Directora Kim Hielscher Asistente administrativa Jeri Ballard Grados Kinder a 5to grado Eaton Middle School: 225 Juniper Avenue

(970) 454-3358 (970) 454-1337 Fax

Directora Danielle Suhr Asistente del director Angie Duncan Asistente administrativa Elaine Crowder

Heather McDaniel Grados 6to grado – 7 grado- 8 grado Eaton High School: 114 Park Avenue

(970) 454-3374 (970) 454-5190 Fax

Director Rick Kaufman Asistente del director Tom Shannon Director atletico Steve Longwell Consejeros Laura Flood

Kelly Kochevar Asistente adm. de consejería C.J. Pelz Asistentes administrativos Lori Selby

Kim Carey Grados 9no grado – 10mo grado – 11th grado,12th grado

JULY 2019

S M T W T F S

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

AUGUST 2019

S M T W T F S

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

SEPTEMBER 2019

S M T W T F S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

OCTOBER 2019

S M T W T F S

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

NOVEMBER 2019

S M T W T F S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

DECEMBER 2019

S M T W T F S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

4 INDEPENDENCE DAY

8-9 NEW TEACHER START12-16 TEACHER IN-SERVICE19 MS/HS STUDENTS START20 ELEMENTARY STUDENTS START21 EES KINDERGARTEN STARTS

2 LABOR DAY / HOLIDAY3 NO STUDENTS3 IN-SERVICE/ DATA DAY

11 WORK DAY ELEM ONLY17 END OF 1ST QUARTER18 NO STUDENTS18 1/2 P/T CONF AM18 1/2 TEACHER OFF PM

8 END OF 1ST TRIMESTER11 NO STUDENTS11 COLLABORATION / WORK DAY25-29 THANKSGIVING HOLIDAY

20 END OF SEMESTER23-31 CHRISTMAS HOLIDAY

JANUARY 2020

S M T W T F S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 29 29 30 31

FEBRUARY 2020

S M T W T F S

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

MARCH 2020

S M T W T F S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

APRIL 2020

S M T W T F S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

MAY 2020

S M T W T F S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31

JUNE 2020

S M T W T F S

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30

13 END OF TRIMESTER14 NO STUDENTS14 1/2 PT CONF AM14 1/2 TEACHER OFF PM17 PRESIDENTS DAY/ HOLIDAY

6 END OF QUARTER9 NO STUDENTS 9 COLLABORATION DAY23-27 SPRING BREAK

1 NO STUDENTS1 COLLABORATION DAY17 HIGH SCHOOL GRADUATION21 LAST DAY FOR STUDENTS22 LAST DAY FOR TEACHERS25 MEMORIAL DAY

TOTAL DAYS:TEACHERS= 182STUDENTS=170

ELEM STUDENTS= 168

1-3 NEW YEAR’S HOLIDAY6 TEACHER WORK DAY7 STUDENTS RETURN

EATON SCHOOLDISTRICT CALENDAR

20192020

IS HOLIDAY, SCHOOL CLOSED IS TEACHER IN-SERVICE, NO STUDENTSIS ELEMENTARY ONLYIS STUDENTS START AND ENDIS NEW TEACHER ONLYSPLIT DAY 1/2 PT 1/2 HOLIDAYHIGH SCHOOL GRADUATIONSchool Board Approved 12/10/2018