Deber carlos
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Universidad Tecnológica Equinoccial
Carlos Lara Flores
Modalidad Distancia Ibarra
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En base a las oposiciones que nos parecen mas practicas, y que se centran en la principal función afectada , sintetiza la información propuesta por diferentes autores . Se incluye apreciar , trastornos que perjudican la comunicación no verbal.
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ALTERACIONES DEL LENGUAJE Y La COMUNICACIÓN A BASE DE OPINIONES Y
FUNCIONES ALTERADAS
ALTERACIONES DEL LENGUJE Y LA COMUNICACION
TRANSTORNOS DEL LENGUAJE NO
VERBAL
TRANSTORNOS DEL LENGUAJE
TRANSTORNOS DEL HABLA
TRANSTORNOS DEL LENGUAJE
VERBAL
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DISLALIAS.- son alteraciones en la articulación de los fonemas de tipo funcional.
a.- Dislalia funcional
b.- Dislalia orgánica
a.- Dislalia orgánica o disglosia
b.- Dislacia audiogena
Articulación de los sonidos del habla.
a.- Dislalia evolutiva o fisiológica
b.- Dislalia audiogena
C.- Dislacia orgánica
a.- Disartrias
b.- Disglosias
d.- Dislalia funcional
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Factor es etiológico.-
• Falta de control en la psicomotricidad fina.
• Déficit en la discriminación auditiva .
• Estimulación lingüística deficitaria.
• De tipo psicológico.
• Deficiencia intelectual.
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Las dislalias particulares.-Se las identifica, siguiendo al mismo autor, según el o los fonemas afectados.
Dislalias de las vocales.- diferentes defectos en la articulación de los fonemas.
Dislalias de los fonemas consonánticos, que derivan sus nombres de letras del alfabeto griego.- es frecuente aun es el parrotacismo o sustitución de las vibrantes por otro fonema consonántico, lo que ocurre en el habla infantil.
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Modelos y estrategias de inversión de las dislalias funcionales.-
El modelo fonético.- contempla una intervención directa, centrada en ejercicios articulatorios para la dislalia en cuestión y otra indirecta, relacionada con las bases funcionales de la articulación.
El modelo conductual.-basado en la psicología del aprendizaje conductista , considera que las alteraciones articulatorias son conductas observables que pueden ser cambiadas.
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Disglosias.-
• La disglosia labial
• La disglosia mandibular
• La disglosia dental
• La disglosia lingual
• La disglosia palatina o palatal
• La disglosia nasal
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Trastornos fonológico Tiene por objetivo identificar los procesos con los niños de 3 a 6 años simplifican la producción fonológica de sus palabras y entregar normas para establecer si la cantidad de procesos que presentan corresponden a lo esperable para su edad.
Esta perspectiva teórica ha contribuido a precisar la existencia de trastornos fonológicos como entidades diferentes diferentes de los problemas.
Los problemas fonológicos.
Los problemas fonéticos.
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Trastornos de la articulación y expresión del habla
Disartrias
Se da a una serie de trastornos motores del habla,
Que surgen como resultado de un daño en el sistema nervioso,
Se manifiestan por dificultades neuromusculares.
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SE SUELEN CLASIFICAR SEGÚN LA LOCALIZACION DE LAS LECIONES EN EL SISTEMA
Disartria Espástica
Disartria Atáxica
Disartria flácida
Disartrias por lesiones en el sistema extrapiramidal
a.- Hipocineticas
b.- Hipercineticas
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LA APRAXIA Se caracteriza por la perdida de la capacidad adquirida para la realización de acciones motoras intencionadas.
Tipos de apraxia.-
Contructiva
Ideomotora
Ideatoria
Motora
Del vestirse
Orofacial
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LA DISPRAXIA
Es para referirse a las anormalidades fonológicas de la afasia expresiva y en muchos pacientes no esta claro si el sistema subyacente ha resultado afectado. De echo algunos teóricos ven la dispraxia como un síndrome especifico de la afasia expresiva .
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TRASTORNOS DE LA VOZ Y LA RESONANCIA DEL RITMO Y LA FLUIDES
Características.-
La intensidad
El tono
Timbre
La disfemia
El farfulleo