DEFINICIÓN DE INSTRUMENTO MUSICAL Las primeras ......La segunda postura, del paradigma...

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DEFINICIÓN DE INSTRUMENTO MUSICAL Las primeras definiciones de instrumento musical lo definen como todo objeto generador de sonido específicamente construido para ese fin que sirve a la concreción de ideas y órdenes musicales. Es una definición que sigue la concepción europea del conservatorio de Berlín, y que mantiene la postura de los SXIV ,XV Y XVI . Un objeto musical es un objeto preciso que es construido para un fin musical y es una definición que se conserva hasta hoy día, porque uno visita una sala de concierto, lo que ve, es un piano. Dentro de esta definición no estaría contemplada, por ejemplo: la voz y el cuerpo porque ellos no son objetos construidos para ese fin, aunque si sirven a él. Esta clasificación es funcional, es decir, que refiere a la función de generar sonido, dada por la acción del ser humano, y deja afuera otros generadores de sonido que no son instrumentos, Lo que hace música aquí son los instrumentos , violines, el arpa, la flauta ,el piano etc, y podrá haber otros generadores de sonido, pero para esta definición no son Instrumentos. Por tanto, tampoco los cotidiáfonos, entran dentro de la categoría de instrumentos según la definición tradicional. La segunda postura, del paradigma constructivista,1988, define al instrumento musical como un instrumento sonoro realizado con objetos cotidianos. Es una postura didáctica, porque estos instrumentos cumplen una función pedagógica. sirven para la socialización. Debido a la falta de recursos económicos, emplea objetos de uso cotidiano para construir instrumentos fabricados por los alumnos. Estos son fáciles y económicos de hacer y producen sonido de forma sencilla. No tienen altura determinada, no

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DEFINICIÓN DE INSTRUMENTO MUSICAL

Las primeras definiciones de instrumento musical lo definen como todo

objeto generador de sonido específicamente construido para ese fin

que sirve a la concreción de ideas y órdenes musicales.

Es una definición que sigue la concepción europea del conservatorio de Berlín, y que mantiene

la postura de los SXIV ,XV Y XVI .

Un objeto musical es un objeto preciso que es construido para un fin musical y es una

definición que se conserva hasta hoy día, porque uno visita una sala de concierto, lo que ve,

es un piano.

Dentro de esta definición no estaría contemplada, por ejemplo: la voz y el cuerpo porque

ellos no son objetos construidos para ese fin, aunque si sirven a él.

Esta clasificación es funcional, es decir, que refiere a la función de generar sonido, dada por

la acción del ser humano, y deja afuera otros generadores de sonido que no son instrumentos,

Lo que hace música aquí son los instrumentos , violines, el arpa, la flauta ,el piano etc, y podrá

haber otros generadores de sonido, pero para esta definición no son Instrumentos.

Por tanto, tampoco los cotidiáfonos, entran dentro de la categoría de instrumentos según la

definición tradicional.

La segunda postura, del paradigma constructivista,1988, define al instrumento musical

como un instrumento sonoro realizado con objetos cotidianos.

Es una postura didáctica, porque estos instrumentos cumplen una función pedagógica. sirven

para la socialización. Debido a la falta de recursos económicos, emplea objetos de uso

cotidiano para construir instrumentos fabricados por los alumnos. Estos son fáciles y

económicos de hacer y producen sonido de forma sencilla. No tienen altura determinada, no

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estoy desarrollando el órgano de corti , la audioperceptiva, por eso no hay que usar solo este

paradigma.

Podemos llegar a considerar a la voz y al cuerpo como generadores de música, así como

también una infinidad de objetos que no fueron diseñados para hacer música, pero con los

cuales podemos llegar a ejecutarla.

Por ejemplo: lo vemos en tribus

americanas o africanas que

utilizan el agua del rio para

acompañar sus canciones, por

ejemplo Mujeres africanas en las

islas Vanatu o en grupos como el

Mayumana, Stomp out loud, o

muchos músicos callejeros, etc

que hacen música con cualquier

elemento que tengan a su alcance.

Por otro lado, pero siguiendo en la misma

línea de utilizar diversos objetos para

hacer música, tenemos grupos como Pink

Floyd, que incorporaron objetos

“extraños” en sus canciones, como por

ejemplo un helicóptero en “The Wall” o

una caja registradora en “Money”.

Tampoco se quedan atrás los músicos

académicos del siglo XX, en especial

Edgar Varese, John Cage y Karlheinz

Stockhausen entre muchos otros, que buscando nuevos recursos tímbricos para la música

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incorporan cualquier tipo de elementos como sirenas, botellas y hasta modifican los

instrumentos tradicionales, como los pianos preparados.

.

Y entonces, nos volvemos a preguntar ¿es la voz un instrumento? Si cantamos a capella

¿podríamos considerarlo como música ¿La voz, queda dentro o fuera de esta definición?

Podrías considerar que El grupo Vocal People hace música?. Si escuchamos a Pavarotti,

cantando Nesun Dorma, tiene una idea musical, tiene la orden musical, la tiene estudiada,

tiene las ideas, tiene la impostación, sabe lo que quiere el autor, Puccini, el coloca su voz

dentro de esas ideas, se para, domina su voz .

Las mujeres de Vanatu ¿hacen música? Los jóvenes que viste tocando en un piano y

percutiendo en él ¿no hacen música?

La voz es un instrumento, el más importante, pero no entra en esta definición. Hace un rato

cuando comenzamos a hablar de los orígenes de la música nombramos al lenguaje, la voz, como

uno de los primeros instrumentos utilizados por el hombre para hacer música. Por tanto, esta

definición la deja afuera, puesto que la voz no es un objeto construido para hacer música.

Otra definición trabaja desde otro ángulo, pero complementa al anterior, claro, una definición

dada por los ingenieros acústicos, los catedráticos de la escuela universitaria de música.

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Los instrumentos musicales son la sede el lugar donde se inician las

fuentes sonoras, conjunto complejo de movimientos periódicos, (o sea

donde se inicia el fenómeno físico, las vibraciones sonoras, el sonido.) que se propagan

por el aire, el medio de expansión, y en ese proceso, entre el emisor

instrumento musical y el receptor, el oído humano, es donde se

produce la audiopercepción.

Acá pasamos de una definición del conservatorio de Berlín, paradigma conductista, la música

se estudia por repetición, la música es lo que escucho, es sonido, los ejecuta un intérprete, ,

al paradigma cognitivista, el sonido y la onda sonora, estudiada por la acústica, la cognición

está dada en la composición. Cada persona desde su cognición musical va a recibir la onda

sonora y la va a procesar, desde la trasducción auditiva, desde lo que escucha, de acuerdo a

su aprendizaje musical, desde su inteligencia musical, desde la audiopercepción, por eso la

música para este paradigma es subjetiva, porque depende de la opinión personal y de la

composición personal. Esta es la postura más dogmática, es una visión válida, porque todos los

compositores están en la electroacústica, usan la computadora con diferentes programas para

crear música.

Una vez analizado todo esto, podemos concluir entonces que el concepto de instrumento

musical ha ido cambiando con el desarrollo de la música. A medida que los musicólogos y

organólogos fueron aprendiendo sobre las diferentes culturas y sus tradiciones

musicales, este concepto fue variando de diversas maneras, cada vez más contemplando

nuevas incorporaciones que se le agregaban al gran grupo de instrumentos musicales.¿Por

qué algo que originalmente no fue diseñado para hacer música no puede hacerlo? Esta

pregunta probablemente haya sido planteada por todos estos músicos antes mencionados.

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Entonces podemos generar una definición más abarcativa que un instrumento

musical es todo generador de sonidos musicales que pueda expresar

ideas musicales, sentimientos, y que tiene que ver con las diferentes

culturas, las épocas y las ideas de los compositores.

Conclusión: creemos una definición más actual de instrumento musical

Un instrumento musical es todo generador de sonido aquello que

expresa ideas musicales y que tiene que ver con las diferentes

culturas, las épocas y las ideas de los compositores

LA ORGANOLOGÍA

Conocemos los instrumentos musicales, porque hay una ciencia, la organología que surge en

Europa a fines del S XIX (de órgano-instrumento y logos –estudio) ,que se dedica a estudiar

cómo y donde surgieron los instrumentos, como están construidos, como son ejecutados ,

cómo se clasifican ,así como la función social que cumplen los diferentes instrumentos en las

diferentes culturas. Muchas ciencias contribuyen para aportar un corpus de conocimiento

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sobre la historia de la música aparte de la organología, entre ellas, la etnografía musical, que

estudia el fenómeno musical en las diferentes civilizaciones y culturas primitivas.

La organología se sirve para crear ese cuerpo de conocimientos acerca de los instrumentos

musicales:

-

1. Arqueológicos: Instrumentos enteros o restos de instrumentos que han quedado de

diferentes épocas de la historia.

2. Iconográficos: Imágenes, ya sea en pinturas, relieves, esculturas, cerámicas, etc. en

donde puede apreciarse la existencia de un determinado instrumentos en una cultura.

3. Filológicos: Escritos que han quedado en los cuales hay testimonio de la existencia

de instrumentos

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Los primeros instrumentos surgen de la

voluntad del ser humano primitivo de imitar

los sonidos de la naturaleza, o de los

instrumentos de caza, o derivados de

actividades rítmicas que el hombre producía

con palos o piedras durante sus actividades

cotidianas.

Vemos aquí una Flauta de hueso que fue construida en la

Prehistoria. Este hallazgo nos da la pauta de que había

música en esa época y también lo antiguas que son las

flautas.

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