Definir que es un párrafo. Conocer las características de un párrafo. Identificar y clasificar...

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Definir que es un párrafo. •Conocer las características de un párrafo. •Identificar y clasificar los tipos de párrafos. OBJETIVOS 2 1 4 3 6 5 7 8 Por: Zuleyka Morales Ramos Debe incluir El boton de Salir AL FINAL , PONER BOTONES EXTRA

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• Definir que es un párrafo.

•Conocer las características de

un párrafo.

•Identificar y clasificar los

tipos de párrafos.

OBJETIVOS

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65 7 8Por: Zuleyka Morales Ramos

Debe incluirEl boton de Salir

AL FINAL , PONER BOTONES EXTRA

Page 2: Definir que es un párrafo. Conocer las características de un párrafo. Identificar y clasificar los tipos de párrafos. Definir que es un párrafo. Conocer.

Es un conjunto de oraciones que

tratan un mismo tema o idea. Al

comenzar un párrafo por lo

general se deja una sangría, que no es otra cosa que un pequeño espacio antes de

comenzar.

Es un conjunto de oraciones que

tratan un mismo tema o idea. Al

comenzar un párrafo por lo

general se deja una sangría, que no es otra cosa que un pequeño espacio antes de

comenzar.21 43

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La oración tesis o la oración principal es la que expresa la idea central o lo más importante del párrafo.

Ej: Nuestra a lengua se llama español o castellano.

La oración tesis o la oración principal es la que expresa la idea central o lo más importante del párrafo.

Ej: Nuestra a lengua se llama español o castellano.

Un párrafo se compone de una oración principal y de oraciones secundarias. Estas deben armonizar y

llevar la idea de manera lógica y consecuente.

Un párrafo se compone de una oración principal y de oraciones secundarias. Estas deben armonizar y

llevar la idea de manera lógica y consecuente.

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Las oraciones secundarias apoyan y desarrollan la oración principal.

` Ej: Se llama castellano porque s e origina en el dialecto de Castilla.

Las oraciones secundarias apoyan y desarrollan la oración principal.

` Ej: Se llama castellano porque s e origina en el dialecto de Castilla.

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Expositivo

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Narrativo

Descriptivo

Argumentativo

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Presentar información al

lector sin juzgar o argumentar sobre

lo dicho. Ej: Informar sobre el

origen del Día del Trabajo.

Presentar información al

lector sin juzgar o argumentar sobre

lo dicho. Ej: Informar sobre el

origen del Día del Trabajo.

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2 3Constantemente somos informados sobre lo nuevo en la tecnología.

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Describir o mostrar un objeto como es,

apelando a los sentidos. Se puede describir animales,

lugares, sentimientos. Se utilizan muchos

adjetivos.Ej: Describir algún

área física del Museo de Ponce.

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Relatar algún suceso sea real o imaginario en donde se narran hechos ocurridos a personajes en un

lugar y tiempo determinado. Generalmente

suelen ser parte de una composición

mas extensa (cuento o novela).

Ej: Narrar viaje a Disney World.

Relatar algún suceso sea real o imaginario en donde se narran hechos ocurridos a personajes en un

lugar y tiempo determinado. Generalmente

suelen ser parte de una composición

mas extensa (cuento o novela).

Ej: Narrar viaje a Disney World.

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2 3 Las cartas que enviamos a nuestros familiares o

amigos lejanos suelen ser narrativas

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Exponer mediante razones o

argumentos tus opiniones con el fin de convencer a otras personas.

A veces es necesario refutar

o responder opiniones

contrarias. Ej: Convencer a

alguien de lo positivo de las leyes laborales.

Exponer mediante razones o

argumentos tus opiniones con el fin de convencer a otras personas.

A veces es necesario refutar

o responder opiniones

contrarias. Ej: Convencer a

alguien de lo positivo de las leyes laborales.

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Identifica los siguientes párrafos en expositivo, descriptivo narrativo o argumentativo.

__________Hace tres años visité los Estados Unidos. Visite la Gran Manzana y pude viajar por toda la ciudad y ver los hermosos rascacielos. Luego me monte en un tren y viaje a Manhattan.__________Los antónimos son palabras que significan lo contrario. En la clase de Español es una de las destrezas con las que se trabaja. Dado a que es importante para ampliar el vocabulario.__________La foto lectura es un recurso extremadamente necesario si deseas ser un buen lector. A través de ella podrás agilizar el proceso de lectura. También aprenderás a distinguir que es realmente relevante en lo que tú lees. Así que no dejes para otro momento el verte inmerso en este recurso, que sin lugar a dudas, mejorara tus destrezas como lector._________Cuan hermoso se veía aquel atardecer. Las nubes se sonrojaban con la caída del sol. El mar reflejaba todo ese espectáculo. Los peces brincaban de lado a lado en el agua cristalina.

Identifica los siguientes párrafos en expositivo, descriptivo narrativo o argumentativo.

__________Hace tres años visité los Estados Unidos. Visite la Gran Manzana y pude viajar por toda la ciudad y ver los hermosos rascacielos. Luego me monte en un tren y viaje a Manhattan.__________Los antónimos son palabras que significan lo contrario. En la clase de Español es una de las destrezas con las que se trabaja. Dado a que es importante para ampliar el vocabulario.__________La foto lectura es un recurso extremadamente necesario si deseas ser un buen lector. A través de ella podrás agilizar el proceso de lectura. También aprenderás a distinguir que es realmente relevante en lo que tú lees. Así que no dejes para otro momento el verte inmerso en este recurso, que sin lugar a dudas, mejorara tus destrezas como lector._________Cuan hermoso se veía aquel atardecer. Las nubes se sonrojaban con la caída del sol. El mar reflejaba todo ese espectáculo. Los peces brincaban de lado a lado en el agua cristalina.

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