déjamelo, mármol, lámpara, átatelo, quítaselo calido ... · Lengua andar poner colocar...

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http://www.imageneseducativas.com/ Lengua café, capitán, zapatos, música, escribir , mundo, romántico, déjamelo, mármol, lámpara, átatelo, quítaselo calido, rabano, miramelo, lampara, silaba, Malaga, respondeselo, tonica, timido, hipopótamo, vestíbulo, añadeselo, repitemelo, vispera, vestíbulo, quitatelo, estomago, electrica, desataselo, ridiculo.

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Lengua

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calido, rabano, miramelo, lampara, silaba, Malaga,respondeselo, tonica, timido, hipopótamo, vestíbulo,añadeselo, repitemelo, vispera, vestíbulo, quitatelo,estomago, electrica, desataselo, ridiculo.

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andar poner colocardepositar caminar marcharsacar contemplar mirarlimpiar extraer asearobservar lavar retirar

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Lengua

admiraba

invitaron

saltamos

vendes

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Lengua

correr

guardar

salir

pelar

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Luis es actor. En la obra que representa hace el papel deun héroe que se convirtió en rey gracias a laayuda de un poeta. En sus aventuras tienen doscompañeros inseparables: un tigre muy valiente y ungallo muy sabio. ¡Es una extraña representación!

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El niño no estudiaba. Casi no comía, ¡con lo que a él legustaba! Y dormir, como duermen los niños, tampocodormía. El chico pensaba continuamente en sus padres,su casa y sus amigos de siempre.

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calido, rabano, miramelo, lampara, silaba, Malaga,respondeselo, tonica, timido, hipopótamo, vestíbulo,añadeselo, repitemelo, vispera, vestíbulo, quitatelo,estomago, electrica, desataselo, ridiculo.

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errar _____________________________________________________

herrar _____________________________________________________

graba _____________________________________________________

grava _____________________________________________________

halla _____________________________________________________

haya _____________________________________________________

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muelle _____________________________________________________

muelle _____________________________________________________

capa _____________________________________________________

capa _____________________________________________________

gato _____________________________________________________

gato _____________________________________________________

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Apolo XI, tripulada por Neil Armstrong, Edwin Aldriny Michael Collins, salió por la mañana de Cabo Cañaveral, enEstados Unidos, rumbo a la Luna. Cuatro días después dellanzamiento, el 20 de julio, millones de personas en todo elmundo presenciaron emocionadas la llegada del hombre ala Luna.

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● Yo leo el periódico todos los días.● Ana atiende a los clientes de la librería.● Ellas ayudan a Pedro con el inglés.

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Lengua

– ¿……… no debemos cruzar la calle sin mirar a los lados?

– ……… es muy peligroso.

– ¿……… has llegado tarde al colegio?

– ……… había un atasco tremendo.

–¿……… tenemos que acostarnos hoy tan temprano?

– ……… mañana tenemos que madrugar.

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Lengua

● En futuro ▶ Mis vecinos estudian ruso e inglés.

● En presente ▶ El perro del pastor ladró mucho.

● En pasado ▶ Esos policías atraparán al ladrón.

● En futuro ▶ ________________________________________________________

● En presente ▶ _____________________________________________________

● En pasado ▶ ________________________________________________________

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Lengua

– ¿……… no debemos cruzar la calle sin mirar a los lados?

– ……… es muy peligroso.

– ¿……… has llegado tarde al colegio?

– ……… había un atasco tremendo.

–¿……… tenemos que acostarnos hoy tan temprano?

– ……… mañana tenemos que madrugar.

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Lengua

● 1.ª persona del plural del pretérito imperfecto de

indicativo del verbo desayunar.__________________________________

● 3.ª persona del singular del pretérito anterior del verbo

aprender._____________________________________________________________

● 2.ª persona del singular del presente de subjuntivo del

verbo compartir___________________________________________________

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● 1.ª persona del plural del pretérito imperfecto de

indicativo del verbo desayunar.__________________________________

● 3.ª persona del singular del pretérito anterior del verbo

aprender._____________________________________________________________

● 2.ª persona del singular del presente de subjuntivo del

verbo compartir___________________________________________________

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Lengua

a) Le invite a tomar el desayuno en ________ casa.

b) No ________ cuando a buscar ________ libro ________ lengua.

c) ________ pastel que hizo ________ madre era para ________.

d) Cuando te ________ el regalo ________ le darás las gracias.

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Lengua

Calle: _________________ Manos: ________________ Vuelta:

________________

Chantaje: ______________ Hoja: __________________ Pedal:

_________________

Tecla: _________________ Zapato: ________________.

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Lengua

Conduje el caballo a su lado y le pregunte: “Alteza ¿se encuentra mal? (…) Y se quedo atrás. La

distancia hasta los perros y el pelotón central era cada vez mayor, finalmente nos alcanzaron los

jinetes menos avezados y con perores caballos. Y, entonces, cuando tuvimos que atravesar una

hondonada, pasó lo peor. El caballo de la hija del duque tropezó, se cayó… Yo solté la silla, me arrodille

ante ella y le pregunte: “Alteza, ¿esta herida?”

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Lengua

a) El tacsi tardaba mucho en llegar.

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b) Luisa es una chica muy inteligente.

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c) Hizo un tiempo expléndido.

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d) Acudió a un expecialista de digestivo porque padecía una ulcera.

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Lengua

a) El libro está en la mesa.

b) Salieron de paseo al campo.

c) La fiesta será a las siete.

d) Mis tíos viven en Almería

e) El libro que me prestaste es muy interesante.

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a) Los obreros de la empresa terminaron la obra.

b) La competición la ganó el primer equipo.

c) El programa de fiestas salió publicado en el periódico.

d) Estaban agotados por el esfuerzo.

e) Pedro está muy contento por su decisión.