DEL C.E.I.P. “LA RIOJA” · 2016-11-04 · CURSO 2016-2017 5 La Junta Directiva se reunirá...
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PROYECTO DE LA A.M.P.A
DEL C.E.I.P. “LA RIOJA”
CURSO ESCOLAR 2016– 2017
PROYECTO A.M.P.A C.E.I.P “LA RIOJA”. CURSO 2016-2017
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CONTENIDO
1.- PRESENTACIÓN ................................................................................................................................. 4
2.- COMISIONES DE TRABAJO. ....................................................................................................... 5
RELACIÓN EQUIPO DIRECTIVO: ................................................................................................. 5
EXTRAESCOLARES: ............................................................................................................................ 5
RELACIONES EXTERNAS: ............................................................................................................... 5
“LA RIOJA SE MOJA” ....................................................................................................................... 6
HUERTO/ARBOLADO: ........................................................................................................................ 6
FORMACIÓN-DEBATES, SENSIBILIZACIÓN, CINEFORUMS: ........................................ 6
COOPERATIVA: .................................................................................................................................... 6
FIESTAS: ................................................................................................................................................ 6
COMEDOR Y PRIMEROS DEL COLE: ............................................................................................. 7
SUBVENCIONES: ................................................................................................................................. 7
PROYECTO ANUAL AMPA: ................................................................................................................ 7
3.- OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ................................................ 8
3.1 INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................... 8
3.2. DESAYUNOS (PRIMEROS DEL COLE) ................................................................................ 11
4.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES COMPETITIVAS - COLECTIVAS ......................... 11
4.1 ESCUELA DE FÚTBOL SALA .................................................................................................... 11
4.2 ESCUELA DE BALONCESTO ................................................................................................... 12
5.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES COMPETITIVAS INDIVIDUALES ..................... 13
5.1 JUDO ............................................................................................................................................... 13
6.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES MODALIDAD ARTÍSTICA .................................... 14
6.1 BAILE INFANTIL ....................................................................................................................... 14
6.2 CREATIVIDAD ............................................................................................................................. 14
6.3 CIENCIA ........................................................................................................................................ 14
6.4 BREAK DANCE, CAPOEIRA Y HIP HOP ............................................................................... 15
7.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CULTURALES ............................................................. 15
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7.1 ANIMACIÓN A LA LECTURA, BIBLIOTECA ..................................................................... 15
7.2 AJEDREZ ....................................................................................................................................... 16
7.3 STORY TELLERS ......................................................................................................................... 17
8.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEPORTIVAS ............................................................. 17
8.1 PATINAJE ..................................................................................................................................... 17
9.- PARTICIPACIÓN ............................................................................................................................. 18
10.- HORARIOS Y ESPACIOS ............................................................................................................ 19
11.- MONITORES ................................................................................................................................... 20
12.- PRESUPUESTO A.M.P.A. Curso 2016-2017 ........................................................................ 21
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1.- PRESENTACIÓN
El día 25 de Octubre de 2016 tendrá lugar la Asamblea General de la Asociación
de Padres y Madres de alumnos (A.M.P.A.) en la que se presenta la candidatura a
Junta Directiva de la A.M.P.A. como sigue:
Presidenta:
Gema Morales Martínez
Vicepresidenta:
Elvira Sierra Ruiz
Tesorera:
Esther Vizarro Gómez
Secretaria:
Mª Pilar Martín Velasco
Vocal y Tesorera Cooperativa:
María José García Rodríguez
Mª Del Mar Díaz Agüera
Vocales:
Matilde Navas Martínez
Virginia García Adraos
Elena Sánchez Muñoz
Pilar León Castro
Irene Rodríguez Escolar
Raquel Yugueros Jiménez
Mª José Serrano Risco
Mayte Encinas Monje
Esta Junta Directiva asume los Objetivos Generales del Centro, y se compromete
a cumplir y conseguir los objetivos propios de la A.M.P.A. que recogen los
Estatutos de esta Asociación.
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La Junta Directiva se reunirá todos los meses en convocatoria ordinaria, para
tratar los diversos temas educativos, de funcionamiento interno y de
organización de las actividades. Y de forma extraordinaria siempre que las
circunstancias lo requieran.
2.- COMISIONES DE TRABAJO. Organizaremos y trabajaremos por Comisiones, constituyéndose las siguientes:
RELACIÓN EQUIPO DIRECTIVO:
Seguiremos manteniendo entrevistas periódicas a lo largo del curso con la
Dirección del colegio, para tratar temas puntuales e intercambio de
informaciones que puedan ayudar a mejorar el entendimiento entre los miembros
de la Comunidad Educativa y funcionar de forma coordinada para el bien de
todos.
EXTRAESCOLARES:
Se realizarán reuniones con los monitores de las actividades y los padres/madres
responsables de las mismas, al menos una por trimestre, para revisar el
funcionamiento de las mismas y solventar posibles necesidades.
Potenciaremos las escuelas deportivas de base en el colegio, y nos mantendremos
en contacto con la Junta Municipal para hacer un seguimiento del programa
Actividades Extraescolares en el que estamos incluidos.
RELACIONES EXTERNAS:
Nos mantendremos en contacto con la Delegación de Vallecas de la F.A.P.A. Giner
de los Ríos, de la que somos socios asistiendo a sus reuniones y convocatorias
siempre que sea posible. Igualmente, siempre que podamos, estaremos presentes
en las reuniones de la Plataforma por la Escuela Pública de Vallecas y en la mesa
de educación del Distrito Puente de Vallecas.
Mantendremos contactos puntuales con otras AMPAS y asociaciones del barrio
para coordinarnos y para el aprovechamiento de recursos.
Trabajaremos de forma activa para y por la defensa de la educación pública,
apoyando y difundiendo cuantas acciones se promuevan, desde los diferentes
sectores de la sociedad para ello.
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“LA RIOJA SE MOJA”: Anualmente apoyaremos, promoveremos y
colaboraremos con algún proyecto, asociación, ONG u otra entidad social, con
acciones solidarias.
HUERTO/ARBOLADO:
Seguiremos coordinando la actividad del huerto para optimizarlo y poder
participar en su mantenimiento. Buscaremos la implicación activa delas familias
en él, para una mayor optimización de este recurso.
FORMACIÓN-DEBATES, SENSIBILIZACIÓN, CINEFORUMS:
Continuando en la línea de cursos anteriores propondremos las escuelas de
padres, como espacio privilegiado en el que las familias podamos profundizar en la
adquisición de hábitos y conocimientos e intercambiar opiniones e inquietudes con
respecto a la educación de nuestros hijos.
Una vez al mes, como viene siendo habitual desde el curso pasado, realizaremos
charlas-debates, o videoforums orientados a las familias para tratar temas de
interés común, relacionados con la educación de nuestros hijos, la vida en el
centro. El principal objetivo es la sensibilización respecto a temas educativos en
general.
COOPERATIVA:
Dos vocales de la A.M.P.A serán las encargadas de gestionar la cooperativa del
colegio.
FIESTAS:
Colaboraremos en los actos culturales del Colegio (Semana Cultural, San Isidro,
Día del Libro,...) como viene siendo habitual y promoveremos actuaciones
puntuales de convivencia en forma de jornadas de trabajo.
Además la AMPA organizará las siguientes fiestas en horario no lectivo:
- Fiesta de bienvenida a las nuevas familias en el primer trimestre.
- Jornada de ciencia (haciéndola coincidir al finalizar la semana cultural que
se celebrará en el cole), en horario no lectivo
- Fiesta del día del libro, en abril
- Fiesta de fin de curso
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- Mercadillos trimestrales solidarios o de recogida de fondos para
proyectos de AMPA.
Aparte de estas fiestas la A.M.P.A. podrá a lo largo del curso organizar otros
actos o fiestas que surjan de propuestas en asamblea o a petición de alguna
entidad o asociación del barrio.
COMEDOR Y PRIMEROS DEL COLE:
Se recogerán sugerencias de las familias con respecto a estos dos servicios. Los
primeros del cole son gestionados por la AMPA, a través de la empresa Alventus,
con la cual también organizamos algunas de nuestras actividades extraescolares.
El servicio de comedor lo gestiona el colegio a través de la empresa SIC. Esta
gestión es aprobada anualmente por el Consejo Escolar.
SUBVENCIONES:
Es nuestra intención presentar un proyecto en la convocatoria de subvenciones
de fomento del asociacionismo y la participación ciudadana del distrito de Puente
de Vallecas, que se convoca anualmente
PROYECTO ANUAL AMPA:
Dedicado al patio del colegio. El curso pasado en coordinación con el equipo
directivo organizamos unas jornadas de familias para pintar juegos en el patio del
colegio. Este curso pretendemos continuar con el trabajo que comenzamos el
curso pasado y si es posible complementarlo con algunas acciones más, llegando si
es posible a ambos patios: infantil y primaria. Nuestro objetivo es repensar el
patio como un espacio educativo más. Desde la A.M.P.A. somos conscientes de que
el tipo de patio, su configuración, su ornamentación, la distribución de sus
elementos de interacción y su cuidado y limpieza son aspectos que condicionan, en
gran medida, el tipo de juego que los/as niños/as desarrollan y, por ello, el tipo
de relaciones que tienen lugar entre ellos y ellas. Consideramos que el patio es un
espacio educativo más en el que sabemos que se dan muchas vivencias, relaciones
y en el que se producen infinidad de aprendizajes.
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3.- OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
3.1 INTRODUCCIÓN
La Asociación de Padres y Madres organiza una serie de actividades
extraescolares de ocio y tiempo libre, en horario no lectivo, de 16:00h. a 18:00 h.
de Lunes a Jueves, dirigidas a nuestro alumnado, que se hace extensible a otros
niños/as del barrio. Un viernes al mes se realizará un taller de cine fórum en
inglés.
Si los niños/as de las familias que asisten a estas actividades no son socias
pagarán 3 € más por cada actividad. En cuanto a las familias que no pertenecen a
este cole si son socios de la A.M.P.A en su cole pagarán la misma cuota que
nuestros socios. Si no lo son, se les dará la posibilidad de pagar la cuota de socio
de nuestro AMPA. En el caso de no querer asociarse se les aplicarán los 3 € más
por actividad.
Este proyecto de extraescolares lleva funcionando más de 17 años y ha ido
aumentando y variando en sus ofertas de actividades, atendiendo a la demanda y
preferencias de nuestros alumnos/as
Este curso se han ofrecido las mismas actividades que el curso pasado, además
se ha ofertado una actividad nueva de Ciencia una vez por semana. Este curso
hemos firmado un convenio de colaboración con la Fundación Tomillo con la que se
ofertan tres actividades: Capoeria y Break Dance un día semanal y Hip-Hop dos
días en semana.
Las siguientes actividades no han tenido inscripciones suficientes para formar
grupo y se han tenido que suspender:
- Kidsbrains
- Inglés primaria
- Predeporte
- Teatro
- Música y movimiento
- Baile (grupo de primaria)
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Este año nos han vuelto a conceder las Escuelas de Fútbol Sala y la Escuela de
Baloncesto, dentro del programa de escuelas municipales de promoción deportiva
del Ayuntamiento de Madrid.
Las familias que apuntan a sus hijos/as a dichas actividades confían que las
mismas garanticen un buen uso del ocio y tiempo libre, y que se beneficien
educativamente. Por ello el programa de actividades deportivo-culturales, que
anualmente se organiza en nuestro Centro, así como el planteamiento educativo
de las mismas, son aprobadas por el Consejo Escolar (C.E.), que estableció unos
criterios en consonancia con los objetivos del Proyecto Educativo del Centro
(P.E.C.) para asegurar el correcto funcionamiento de las actividades
extraescolares. Estos criterios se aprobaron en el C.E. del 13 de octubre de
1987, y ha sido revisado y actualizado sucesivamente en los C.E. del 29 de
septiembre de 1994, y en el del 3 de octubre de 1997.
Basándonos en dichos criterios los Objetivos Generales que regirán nuestro
Proyecto de Actividades son los que siguen:
● Respetar los objetivos del Proyecto Educativo del Centro
● Ofrecer a los chicos/as, madres y padres del colegio y del barrio una
serie de actividades variadas que son lúdico formativas para su tiempo libre.
● Adecuar los contenidos técnicos y objetivos a cada edad.
● Limitar el número de alumnos/as por clase (15 como máximo en las
actividades no competitivas).
● Tanto la oferta como la elección de actividades, nunca discriminará por
razón de sexo, situación social, etnia o cualquier peculiaridad personal o social
● Trabajar no sólo con los niños/as sino con los padres y madres de los
mismos, incorporando actividades donde éstos puedan participar.
● Fomentar la comunicación y la convivencia.
● Favorecer la amistad y cooperación.
● Fomentar la tolerancia y el respeto a los demás.
● Fomentar el desarrollo de unos niños/as sanos y alegres.
● Potenciar los valores educativos (solidaridad, trabajo en equipo,
esfuerzo,...).
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● Crear actitudes de respeto y cuidado de las instalaciones y materiales
que se utilicen.
● Tender hacia una cuota única, no discriminatoria, que permita a todos los
niños/as acceder a cualquier actividad.
● Ante una situación justificada, se puede estudiar que un alumno/a pueda
ser becado por la A.M.P.A., siempre y cuando ésta cuente con fondos.
● Buscar recursos y/o subvenciones que permitan ofrecer actividades
semigratuitas o gratuitas el mayor número de alumnos que sea posible.
● Repartir equilibradamente los espacios disponibles.
● Exigir las titulaciones correspondientes a los/as monitores/as que
impartan la actividad.
● Nombrar un “Padre responsable” por cada actividad, que controle el
funcionamiento de cada grupo, asistencia y grado de conformidad y
satisfacción de padres y alumnos.
● Nombrar un Coordinador de Actividades, responsable de la Comisión de
extraescolares que procure recoger la información de los Padres Delegados y
que facilite el acceso o cambio entre actividades si es posible a los niños que lo
solicitan.
Participar, siempre que sea posible, en cuantos programas se nos ofrezcan,
tanto desde el Ayuntamiento, como desde Asociaciones o entidades ajenas al
Centro, que sean acordes con los objetivos de la A.M.P.A. y del Centro.
En suma, ofertar actividades de calidad, que sean espacios educativos y no
asistenciales para el desarrollo de los alumnos en el su sentido más integral.
● CONCIENCIAR A LAS FAMILIAS DE LA IMPORTANCIA DE
IMPLICARSE, PARTICIPAR Y ASOCIARSE A LA A.M.P.A. Y DE LOS
BENEFICIOS QUE ELLO SUPONE.
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3.2. DESAYUNOS (PRIMEROS DEL COLE)
ALVENTUS (empresa contratada por la A.M.P.A.)
La A.M.P.A ofrece el servicio de desayuno en el colegio, denominado “Los
Primeros del Cole”.
Esta actividad que es gestionada por el A.M.P.A., a través de la empresa
Alventus, tiene como objetivo ofrecer la posibilidad de que los niñ@s entren
antes de las nueve en el cole independientemente de que desayunen o no en él.
4.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES COMPETITIVAS
- COLECTIVAS
4.1 ESCUELA DE FÚTBOL SALA
Pertenece al Programa de ESCUELAS MUNICIPALES DE PROMOCIÓN
DEPORTIVA del Ayuntamiento de Madrid con la Federación Madrileña de Fútbol
Sala (Grupo de 3º y 4º y grupo de 4º, 5º y 6º)
OBJETIVOS GENERALES:
● Resaltar los valores del trabajo en equipo.
● Fomentar la participación y colaboración en el grupo.
● Conseguir una buena coordinación dinámica general referida al equilibrio y
los patrones motores básicos de la actividad deportiva
● Respeto al contrario, en la idea de un deporte más participativo y menos
competitivo.
● Favorecer el respeto por los compañeros, el entrenador y las
instalaciones.
● Aprender la técnica y táctica de este deporte.
● Aprender el reglamento.
● Participar en los Juegos Municipales y Deportivos Escolares.
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4.2 ESCUELA DE BALONCESTO
Pertenece al Programa de ESCUELAS MUNICIPALES DE PROMOCIÓN
DEPORTIVA del Ayuntamiento de Madrid. (Grupo de 3º a 6º)
OBJETIVOS GENERALES:
● Resaltar los valores del trabajo en equipo.
● Fomentar la participación y colaboración en el grupo.
● Conseguir una buena coordinación dinámica general referida al equilibrio y
los patrones motores básicos de la actividad deportiva
● Respeto al contrario, en la idea de un deporte más participativo y menos
competitivo.
● Favorecer el respeto por los compañeros, el entrenador y las
instalaciones.
● Aprender la técnica y táctica de este deporte.
● Aprender el reglamento.
● Participar en los Juegos Municipales y Deportivos Escolares.
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5.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES COMPETITIVAS
INDIVIDUALES
5.1 JUDO
Este curso la actividad de judo será impartida por un profesor de la asociación
Budokan para el fomento del judo y se continuará trabajando en la misma línea
del curso anterior. Los alumnos de esta actividad participarán en los campeonatos
y competiciones de la Comunidad de Madrid.
OBJETIVOS:
● Fomentar hábitos higiénico - deportivos.
● Desarrollo del esquema corporal.
● Habilidades motrices.
● La movilidad, y la capacidad de coordinación de los centros nerviosos.
● Las técnicas de pierna, brazo y cadera.
● Se aprenden las bases de inmovilizaciones y las salidas de estas.
● Superar los niveles que permitan aumentar el cinturón y ascender de
categoría.
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6.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES MODALIDAD
ARTÍSTICA
6.1 BAILE INFANTIL
Está dirigida a los alumnos/as de Infantil. Será impartida por la empresa
Alventus. Es una actividad donde se combina la expresión corporal a la vez que el
ejercicio físico de una forma lúdica y adaptada al alumnado de infantil. Es
además una forma de lenguaje, basada en el movimiento. Desarrolla la
psicomotricidad, facilita el desarrollo integral y el conocimiento y control de su
propio cuerpo, así como ayuda a desarrollar el sentido del ritmo.
6.2 CREATIVIDAD
Actividad dirigida a los alumnos/as de Primaria.
El objetivo de esta actividad es crear un espacio para la autoexpresión y el
desarrollo del acto creativo y la investigación. No se pretende con ello que los
niños sean artistas, sino que pretende tratar a los niños como seres únicos, con
sus vivencias personales que hará que sean capaces de producir obras de interés.
Se pretende reivindicar las artes como vehículos de integración social, como
herramienta que ayude a los niños a relacionarse y a ser respetuosos con el medio
y su entorno. Se pretende abrir las mentes para que, en el futuro, su actitud
ante el arte no sea de rechazo sino, al menos, de curiosidad.
6.3 CIENCIA
Actividad dirigida a los alumnos/as de Primaria.
EL objetivo de esta actividad es fomentar el pensamiento crítico, argumentar y
aprender que la ciencia nos rodea en nuestra vida cotidiana. Pretende favorecer
la escucha activa y el trabajo cooperativo y desarrollar la creatividad. Los
experimentos son desarrollados en todo momento por los alumnos, convirtiéndose
así en sujetos activos de su aprendizaje.
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6.4 BREAK DANCE, CAPOEIRA Y HIP HOP
Actividades dirigidas a los alumnos/as de 4º, 5º y 6º de Primaria.
Estas actividades las imparte la FUNDACIÓN TOMILLO, con la que la A.M.P.A.
LA RIOJA ha firmado un acuerdo de colaboración por el cual se ceden los
espacios del Centro para que la citada Fundación pueda desarrollar en ellos, en
horario de extraescolares, el Programa “Tiempo Joven”, que tiene como finalidad
facilitar a los/las jóvenes del barrio los recursos de la zona, incidiendo
especialmente en los aspectos socioeducativos que les ayuden a romper su
aislamiento y a garantizarles la igualdad de oportunidades, posibilitando al menor
o joven la adquisición de las competencias necesarias para su desarrollo personal
y social, que ayuden a compensar las desigualdades existentes y a alcanzar una
auténtica integración y por último facilitar la socialización positiva de los jóvenes
mediante la generación de espacios de encuentro, convivencia y participación en
torno a actividades de su interés. El Programa atiende a menores y adolescentes
entre los 10 y 14 años.
En cada actividad se admitirán 14 alumnos, de los que 7 serán alumnos del CEIP
LA RIOJA y los 7 restantes para niños del barrio a los que la Fundación se las
ofrezca.
7.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES CULTURALES
7.1 ANIMACIÓN A LA LECTURA, BIBLIOTECA
La Biblioteca permanecerá abierta de lunes a jueves, desde las 16:00h hasta las
18:00h gracias al programa de Dinamización de Biblioteca, concedido al Colegio
por el Ayuntamiento, dentro del programa de Extensión de los Servicios
Educativos, que ya disfrutamos los cursos anteriores. En los meses de
septiembre y en junio se da en el horario de comedor, sirviendo de apoyo a los
alumnos que asisten al mismo.
La A.M.P.A. colaborará con esta actividad, estando presente en la distribución y
organización de grupos, apertura y cierre de puertas, controlando los cambios de
grupos, vigilando el buen funcionamiento de las clases y poniéndonos a disposición
del monitor para facilitarle los medios con los que trabajar. También realizando
funciones de coordinación entre el monitor, el Coordinador encargado de la
empresa y la Dirección del Centro.
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La actividad de Animación a la lectura se basará en estrategias y talleres de
carácter lúdico y participativo con grupos reducidos de alumnos, distribuidos a lo
largo de la semana y por edades.
Las funciones de préstamo, sellado, registro, catalogación, etc. con que se
complementa esta actividad se distribuirán en los periodos de tiempo donde no
haya grupo de alumnos y bajo las indicaciones del Coordinador de esta actividad
por la A.M.P.A. Durante este curso, de nuevo una socia de la A.M.P.A., continuará
junto con el coordinador de la actividad y la jefatura de estudios con la labor
catalogación de libros en la biblioteca.
7.2 AJEDREZ
Este año, como el anterior, la actividad de ajedrez se ofrece en el Centro en
horario lectivo para alumnos de 3º y 4º.
El Ajedrez es una actividad tradicional que se lleva realizando en nuestro colegio
desde hace más de diez años, y por tanto con gran tradición entre nuestros
alumnos.
El Ajedrez es uno de los juegos más prestigiosos y antiguos del mundo, y posee
conocidas cualidades que aporta al desarrollo lógico y mental del individuo.
Se apoyará la realización de competiciones con otros grupos organizadas dentro
o fuera del Centro.
OBJETIVOS:
● Aprender a jugar, conocer las reglas y los movimientos de las fichas y ser
capaces de mantener pequeñas partidas y disfrutar con el juego.
● Comprender que una partida de ajedrez no es un combate callejero, sino
un encuentro leal entre dos personas que respetan cierto número de reglas
con cortesía y honestidad.
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7.3 STORY TELLERS
La empresa ALVENTUS será la que imparta esta actividad, dirigida a alumnos de
educación infantil, en la que, utilizando los cuentos como hilo conductor, se
realizan variadas actividades sobre las historias y sus personajes, proponiendo a
los alumnos todo tipo de juegos, talleres, canciones y dinámicas para
que practiquen inglés de una forma diferente y muy cercana y adecuada a su
edad.
OBJETIVOS:
Familiarizar al niño/a con el inglés.
Crear un hábito de utilización de la lengua inglesa.
Favorecer el aprendizaje a través del juego y el refuerzo positivo.
Esta actividad se complementa con cine fórum en inglés que tendrá lugar un
viernes al mes de 16:00 a 17:00 horas. Consistirá en la proyección de una película
en inglés, cuyo objetivo será que los participantes desarrollen la comprensión y
las capacidades comunicativas hacia el idioma. Después de ver la película, se
trabajarán los contenidos a través de actividades lúdicas y educativas.
8.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEPORTIVAS
8.1 PATINAJE
Está dirigida a los alumnos/as de primaria y será impartida por la empresa
Alventus. Esta actividad favorece el desarrollo del equilibrio, la lateralidad y la
coordinación de movimientos. De forma divertida y participativa, los
participantes aprenderán técnicas del patinaje, tales como giros, frenadas,
caídas, equilibrios….
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9.- PARTICIPACIÓN
La propuesta de grupos de actividades es la siguiente:
ACTIVIDAD GRUPOS
BAILE: 1 grupo
AJEDREZ: 2 grupos
BIBLIOTECA: 2 grupos
CREATIVIDAD: 1 grupo
CIENCIA: 1 grupo
PATINAJE: 1/2 grupos
FÚTBOL SALA: 2 grupos
BALONCESTO: 1 grupo
JUDO: 1 grupo
INGLÉS: 1 grupo
CAPOEIRA 1 grupo
HIP-HOP 1 grupo
BREAK-DANCE 1 grupo
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10.- HORARIOS Y ESPACIOS
ACTIVIDAD DÍAS HORAS ESPACIOS
FUTBOL SALA
(Grupo DE 3º Y 4º) LUNES-MIÉRCOLES 16:00 – 17:00
PISTAS
FUTBOL SALA
(Grupo DE 5º Y 6º) MARTES Y JUEVES 16:00 – 17:00
BALONCESTO (3º- 6º) MARTES Y JUEVES 17:00 – 18:00 GIMNASIO
JUDO(todas las edades) LUNES Y MIÉRCOLES 16:00 – 17:00 GIMNASIO
BAILE (1 Grupo) MARTES Y JUEVES 16:00 – 17:00
TEATRO
BIBLIOTECA (infantil) LUNES Y MIÉRCOLES 16:00 – 17:00
17:00 – 18:00 BIBLIOTECA
BIBLIOTECA (primaria) MARTES Y JUEVES 16:00 – 18:00
17:00 – 18:00
CREATIVIDAD (primaria) MARTES Y JUEVES 16:00 – 17:00 AULA
DE PLÁSTICA
CIENCIA(primaria) MIÉRCOLES 16:00 – 17:00 AULA
DE PLÁSTICA
PATINAJE (primaria) LUNES Y MIÉRCOLES 17:00 – 18:00 PISTAS
INGLÉS (infantil) LUNES Y MIÉRCOLES 16:00 – 17:00 AULA
MULTIUSOS
HIP-HOP (desde 4º) MARTES Y JUEVES 17:00-18:00 TEATRO
BREAK-DANCE (desde
4º) MIÉRCOLES 17:00-18:00 TEATRO
CAPOEIRA(desde 4º) JUEVES 16:00 – 17:00 GIMNASIO
CINEFORUM VIERNES MENSUAL 16:00 – 17:00 BIBLIOTECA
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11.- MONITORES
- BAILE: MÓNICA ROCHA GISBERT
- AJEDREZ: ALBERTO GARCÍA DONOSO
- BIBLIOTECA: MARTA PAZ FERNÁNDEZ
- FUTBOL SALA (3º Y 4º): DAVID AVILA
- FUTBOL SALA (5º Y 6º): DAVID LOPEZ
- JUDO: SERGIO MARTÍNEZ
- STORY TELLERS: NATALIA DE CASTRO MARTÍNEZ
- BALONCESTO: SARA GARCÍA GALLARTE
- PATINAJE: JAIME JUIDIAS GONZÁLEZ
- CREATIVIDAD: DIEGO GORRAIZ
- CIENCIA: ARÁNZAZU GÓMEZ DE SEGURA
- HIP-HOP: NATALIA EDJANG MANCHÓN
- CAPOEIRA: PABLO TRINIDAD
- BREAK-DANCE: GUSTAVO KAOS
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12.- PRESUPUESTO A.M.P.A. Curso 2016-2017
GASTOS
F.A.P.A. 200 €
Banco 150 €
Obsequio fin de curso 200 €
C.C fin de curso 200 €
Equipaciones/Mat. 350 €
Huerto 600 €
Teléfono 80 €
Fotocopias 100 €
Papelería/Mat. Oficina 170 €
Donativos al colegio 550 €
Registro 40 €
Material informático 100 €
Varios A.M.P.A. 658 €
TOTAL GASTOS 3.398 €
INGRESOS
● Ingresos cuota socios:
Previstos 94 socios x 15€ = 1.410 €
● Donativo 5€ Actividad Fútbol Sala:
Previstos Alevines 9 x 5€ = 45€ x 8 meses = 360€
PROYECTO A.M.P.A C.E.I.P “LA RIOJA”. CURSO 2016-2017
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Alevines 2 x 5€ = 10€ x 6 meses = 60€
Benjamines 12 x 5€ = 60€ x 8 meses= 480€
● Donativo 5€ Actividad Baloncesto:
Previstos 16 x 5€ = 80€ x 6 meses = 480€
● Donativo 1€ Actividad Creatividad:
Previstos 11 Alumnos x 8 meses = 88€
● Donativo Alventus por gestión de actividades:
Previstos 43Alumnos x 8 meses = 344€
● Donativo 1€ Actividad Ciencia:
Previstos 12 Alumnos x 8 meses = 96€
● Donativo 1€ Actividad Judo:
Previstos 10 Alumnos a 1€ x 8 meses = 80 €
TOTAL INGRESOS 3.398 €
RESUMEN INGRESOS/GASTOS:
Ingresos 3.398 €
Gastos 3.398 €
TOTAL 0 €
Madrid, 25 de Octubre de 2016
Fdo.: Gema Morales Martínez (PRESIDENTA)