DELE A1 Escolar 2017

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DELE A1 escolar Instituto Cervantes

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DELE A1 escolarInstituto Cervantes

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DELE A1 escolar

Información general

¿Cuándo?

Viernes, 12 de mayo de 2017

¿A qué hora?

A las 09:00

¿Dónde?

Instituto Cervantes Utrecht

Domplein 3

3512 JC Utrecht

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DELE A1 escolar

Links

Información general:

En español:

http://utrecht.cervantes.es/es/diplomas_espanol/informacion_diplomas.htm

En holandés:

http://utrecht.cervantes.es/nl/diplomas_spaans/algemene_informatie_diplo

mas_spaans.htm

Modelo de examen:

http://escolares.dele.cervantes.es/pdf/examen_0_a1esc.pdf

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DELE A1 escolar

Formato

4 partes:

Prueba 1: Comprensión de lectura (leer)

Prueba 2: Comprensión auditiva (escuchar)

Prueba 3: Expresión e interacción escritas (escribir)

Prueba 4: Expresión e interacción orales (hablar)

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DELE A1 escolar

Formato

4 partes:

Prueba 1: Comprensión de lectura (leer)

Prueba 2: Comprensión auditiva (escuchar)

Prueba 3: Expresión e interacción escritas (escribir)

Prueba 4: Expresión e interacción orales (hablar)

45 min.

20 min.

25 min.

10+10

min.

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Prueba 1

Comprensión lectora 45 minutos

4 tareas

25 ítems

Tarea 1: 5 ítems Leer un texto.

5 preguntas de selección múltiple

(3 opciones)

Tarea 2: 6 ítems Relacionar 6 enunciados breves con 6 textos

(9 opciones = textos)

Tarea 3: 6 ítems Relacionar 6 declaraciones con 6 anuncios

breves.

(9 opciones = anuncios breves)

Tarea 4: 8 ítems Leer un texto.

8 preguntas de selección múltiple

(3 opciones)

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Prueba 2

Comprensión auditiva 20 minutos

4 tareas

25 ítems

Tarea 1: 5 ítems Escuchar 5 conversaciones.

5 preguntas de selección múltiple

(3 opciones = imágenes)

Tarea 2: 5 ítems Relacionar 5 mensajes breves con 5 imágenes

(8 opciones = imágenes)

Tarea 3: 8 ítems Escuchar 1 texto.

Relacionar 8 fragmentos con sus continuaciones.

(11 opciones)

Tarea 4: 7 ítems Escuchar 1 conversación.

7 preguntas de selección múltiple

(8 opciones)

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Prueba 3

Expresión e interacción escritas 25 minutos

2 tareas

Tarea 1: (15-25 palabras) Completar un formulario.

Respuestas breves.

(información personal básica o

relacionada con áreas de necesidad

inmediata)

Tarea 2: (20-30 palabras) Escribir un texto.

(una postal, un correo electrónico,

un mensaje o una carta breve)

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Prueba 4

Expresión e interacción orales 10 minutos de preparación

10 minutos de examen

3 tareas

Tarea 1: (1-2 min) Monólogo breve:

Datos de identidad personales.

(Impulso: lámina)

Tarea 2: (2-3 min) Monólogo breve:

Tema preparado (ámbito personal).

(Impulso: lámina)

Tarea 3: (3-4 min) Interacción = Diálogo con entrevistador.

Lámina con instrucciones.

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Vocabulario útil

① Mi familia, mis amigos y yo

② Mi comida favorita

③ Mi casa y las profesiones

④ Mis estudios y mi instituto

⑤ Mi ciudad y los transportes

⑥ Mis viajes y mi ropa

⑦ Mi tiempo libre: ocio y deporte

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Vocabulario útil

① Mi familia , mis amigos y yo

Yo

nombre, apellidos

nacionalidad

lugar de residencia

edadprofesión

mi familia

mis amigos

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Vocabulario útil

② Aspecto físico

aspectofísico

altura

peso

pelo

ojos

ropa

estilo

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Vocabulario útil

③ Carácter

carácter

simpático

antipáticotrabajador

vago

alegre

triste

divertido

aburridooptimista

pesimista

sociable

introvertido

atrevido

tímido

nervioso

tranquilo

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Vocabulario útil

④ Hábitos = Rutinas

hábitos

desayuno

comida

cena

levantarse

acostarse

horario

trabajo / estudios

tiempolibre

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Vocabulario útil

⑤ El instituto

Elinstituto

¿Quéhorariotienes?

¿Cuántosprofesoreshay en tu

instituto? ¿Y estudiantes?

¿Cómo se llama tu tutor?

¿Cuántosalumnos hayen tu clase?

¿Cuáles sontu

asignaturasfavoritas?

¿Quéasignaturaste gustanmenos?

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Vocabulario útil

⑥ La clase o la clase de español

La clase

libros yotros

materiales

profesor

ordenador

escucharcanciones

otrosestudiantes

deberes

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Vocabulario útil

⑦ La ciudad

La ciudad

¿Dóndevives?

¿Cuántoshabitantes

tiene?

¿Es unaciudad

grande o pequeña?

¿Quélugares de interés se puedenvisitar?

¿Quéedificioshay en tu ciudad?

Describir uncamino

¿Cómo es?

¿Quétransporte

hay?

Describir uncamino

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Vocabulario útil

⑧ Las vacaciones

Las vacaciones

¿Cómoviajas?

¿Con quién vas?

¿Adóndete gusta

ir?

¿Dóndeprefieresalojarte?

¿Prefieresir a otrospaíses?

¿Cuántodinero

prefieresgastar?

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Vocabulario útil

⑨ El tiempo libre

El tiempolibre = ocio

televisión

cine

leer

deportemúsica

fin de semana

viajar

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Vocabulario útil

⑩ La comida

La comida

comidafavorita

verano

Situaciónen un

restaurante

plato típicoholándés o

español

¿Qué hayen tu

frigorífico?

Hacer la compra

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Vocabulario útil

⑪ De compras

de compras

Comprarropa

Comprarcalzado

talla, color

Comprarmuebles

precio

¿Con tarjeta o

al contado?

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Links útiles Vocabulario:

http://www.languageguide.org/spaans/woordenschat/

Identificación personal: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_15.htm

La descripción física: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_18.htm

Comida: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_23.htm

El calzado: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_25.htm

Profesiones: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_05.htm

Números 0-100: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_01.htm

Mi casa: http://www.videoele.com/A1_Mi_casa.html

La familia de Carlitos: http://babelnet.sbg.ac.at/carlitos/

Las vacaciones: https://es-tema.de/por-fin-vacaciones

La ropa: http://www.aprenderespanol.org/vocabulario/ropa-vestimenta.html

Gramática: TÚ o USTED: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_08.htm

Hay o ESTÁ/ESTÁN: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_22.htm

SER o ESTAR: http://www.videoele.com/A1_que_donde_como.html

GUSTAR: http://www.videoele.com/A1_Las_cosas_que_me_gustan.html

Situaciones: En la tienda de alimentación = En el supermercado:

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_27.htm

Hablar de horarios: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_03.htm

Pedir y dar la hora: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_02.htm

Concertar citas: http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_31.htm

Modelo de examen: http://escolares.dele.cervantes.es/pdf/examen_0_a1esc.pdf

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