Demografía: nociones básicas_ ESO
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Geografía Humana
Tema 3La población del planeta
La población en el planeta
1. Evolución y distribución de la población mundial.
2. Tasas demográficas. El estudio de la población
3. Estructura demográfica
4. Los movimientos migratorios
5. Los efectos de las migraciones
1.- ¿Cómo ha evolucionado la población del mundo?
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TEM
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Actividad: localiza las zonas con mayor y menor concentración de habitantes.¿ Qué factores crees que explican este fenómeno?
Concentración
demográfica
Vacíos demográficos
1.- ¿Cómo ha evolucionado la
población del mundo?TE
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a) EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓNb) DENSIDAD DE POBLACIÓNc) FACTORES DE LA DISTRIBUCIÓN
Dos fases: Crecimiento lento hasta el siglo XVII :
hambre y epidemias Crecimiento acelerado desde el s. XVIII:
mejoras agrícolas, mejor alimentación,
avances medicina e higiene ( = Revolución industrial).
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a) EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓNb) DENSIDAD DE POBLACIÓNc) FACTORES DE LA DISTRIBUCIÓN
La concentración de la población en un territorio se mide a través de la densidad de población, que indica la relación entre nº de habitantes y la extensión del espacio que habitan.
Densidad Densidad media del planeta= 82 habs/km2De población = Población total - vacíos demográficos superficie (Km2) -concentraciones demográficas
1.- ¿Cómo ha evolucionado la
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a) EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓNb) DENSIDAD DE POBLACIÓNc) FACTORES DE LA DISTRIBUCIÓN
ACTIVIDAD: calcula la densidad de población del Reino Unido, Libia y España: RU: 61,285,000 hab superficie 244,820 km2Libia: 6,173,579 hab superficie: 1,759,540 km2España: 46.439.864 personas Superficie: 504.645 km²
¿ Cómo explicas la diferencia de población entre los dos primeros países?
1.- ¿Cómo ha evolucionado la
población del mundo?TE
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a) EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓNb) DENSIDAD DE POBLACIÓNc) FACTORES DE LA DISTRIBUCIÓN
• Factores físicos: condiciones favorables:- Climas templados- Abundante agua- Escasa altitud-suelos fértiles-recursos minerales
• Factores humanos:- Ciudades: focos atracción- Antigüedad de poblamiento . Valles Nilo o Ganges . Costa oriental China- Grado de desarrollo económico
. Tierras fértiles / Recursos mineros /Acts. Industriales
ESPAÑA
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s 2.- Estudio de la población
Demografía:Ciencia que estudia la población humana,
tanto su evolución en el pasado como las características en la actualidad.
Para ello utiliza las tasas.
Factores que condicionan la natalidad:
• Edad media de la población• Uso de anticonceptivos.• Incorporación de la mujer al
mundo laboral.• Costumbres y hábitos
culturales.
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s 2.- Estudio de la población
ACTIVIDAD:
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s 2.- Estudio de la población
ACTIVIDADES:
1. Lectura del artículo completo 2. Realiza un resumen del artículo.3. ¿ Qué es el baby boom?4. Comenta la pirámide de población.5. Copia cinco frases que te hayan
sorprendido.6. Si tuvieras a un experto delante ¿ qué preguntas le harías sobre lo que has leído?.formula tres preguntas.5. Redacta una conclusión y/o valoración personal sobre el artículo: ¿ qué te ha hecho pensar?.
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/05/03/actualidad/1399128652_124451.html
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s 2.- Estudio de la población
ACTIVIDAD:¿ Cuál crees que ha sido la evolución de la tasa de mortalidad?¿ Ha sido igual en todos los países?
¿ Por qué Europa, con mayor grado de desarrollo tiene una tasa de mortalidad superior a la deLatinoamérica?
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s 2.- Estudio de la población
Crecimiento natural o Vegetativo: «es la diferencia entre el nº de nacimientos y defunciones»
Tcn= Tn - TmPuede ser : Positivo / negativo
Esperanza de vida: «calculo de la media de años que puede vivir una px según el país donde resida».Ha ido aumentando históricamente.
Actualidad: P. desarrollados 77 años / P. + pobre 45
años
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2.- Estructura de la población
Estructura demográfica: «es la distribución de la población en grupos, que se determina por la edad y el sexo».Es un reflejo de la natalidad y la mortalidad de una población, pero también de sus movimientos migratorios.
a) Población joven para los países en desarrollob) Población envejecida para los países ricos
División de la población en tres grupos: • Jóvenes ( 0-16 años• Adultos ( de 16 - 64 años)• Ancianos (+65 años)
¿Las diferencias de qué dependerán?
GRADO DE DESARROLLO DEL PAÍS: PAÍSES JÓVENES PAÍSES ENVEJCIDOS
Presentación: Pirámide población
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2.- Estructura de la población
a) Población joven para los países en desarrollob) Población envejecida para los países ricos
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a) Población joven para los países en desarrollo
Problemas: - No recursos
suficientes:. alimentación . educación
SOLUCIONES+ políticas antinatalidadPlanificación familiarAnticonceptivosPenalización económica
b) Población envejecida para los países ricos
• Altas tasas de crecimiento natural• + 65 años: 8%• 0-16 años: +30%
• Aumento de la esperanza de vida- Avance de la medicina- Mejor alimentación- Aumento nivel de vida
• Reducción de la natalidad- Mujer mundo laboral- Coste de los hijos- Viviendas pequeñas
CONSECUENCIA: Aumento de la población mayor+ 65 años 20%0-16 años 17% Previsión en aumento
PROBLEMAS€ JubilacionesAsistencia médicaCuidado mayores
SOLUCIONESPolítica Natalidad:
. Ayudas €. Conciliación
mundo Laboral.
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a) Población joven para los países en desarrollob) Población envejecida para los países ricos
• Altas tasas de crecimiento natural• + 65 años: 8%• 0-16 años: +30%
Problemas: - No recursos
suficientes:. alimentación . educación
SOLUCIONES+ políticas antinatalidadPlanificación familiarAnticonceptivosPenalización económica
Actividad: Haz una lista con los países más ancianos y otra con los más jóvenes del mundo.¿A qué conclusión llegas?¿ Qué te hace pensar?
ESPAÑA
¿Movimientos migratorios?: «son desplazamientos de la población de un lugar
a otro que implican cambio de residencia más o menos permanente»
¿Emigración? ¿inmigración?: saldo migratorio
CAUSAS: fenómenos naturales /políticos
económicos
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Tipos de migraciones
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Voluntariedad• Forzosas o libres
Duración• Temporales o definitivas
Territorio• Interiores u exteriores
Situación jurídica• Regular o irregular
Migraciones Interiores: «éxodo rural» y Migraciones
exteriores
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EFECTOS DE LAS MIGRACIONES
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ÁREAS SALIDA
• Positivo: • Baja el desempleo• Entrada de dinero
• Negativo:• Pierde población joven.• Estructura por sexo:
hombres.• Pérdida trabajadores
cualificados• Problemas de desarraigo:
ruptura familias
ÁREAS LLEGADA
• Positivo• Población aumenta y
rejuvenece.• Aumenta la riqueza.• Enriquecimiento cultural.
• Negativo:• Problemas de
adapatación: xenofobia*.• Tráfico de inmigrantes
ilegales.• Enfermedades.