Salida 1

1

1 Salida

Demostrando M A T E M Á T I C A

Nombre

SecciónN . o de orden

4.

o

gradoPrimaria

lo que aprendimos

18

Cuarto grado primaria

2

Salida 1

3

Una fábrica de caramelos siempre arma bolsas de 100 caramelos cada una.Ahora completa los recuadros en blanco.

1.

Con 1 400 caramelos armará bolsas.

Con caramelos armará 15 bolsas.

Con 1 994 caramelos armará bolsas.

Resuelve las siguientes situaciones:

Cuarto grado primaria

4

Como parte de un proyecto de Biología, Antonio y Sofía registraron el tiempo promedio de vida de cuatro bacterias. Lamentablemente, no se pusieron de acuerdo en el uso de las unidades, y los resultados son los mostrados.Une con líneas los tiempos equivalentes.

2.

1 año

3 días

8 semanas

2 años

72 horas

730 días

56 días

52 semanas

Tiempos registrados por Sofía

Tiempos registrados por Antonio

Salida 1

5

Lee la siguiente afirmación:

Lee la siguiente afirmación:

¿La afirmación es verdadera o falsa? Marca con X.

¿La afirmación es verdadera o falsa? Marca con X.

3.

4.

Luana tenía 12 pasteles y se comió 7, es decir, Luana se comió los del total de pasteles.

75

Explica por qué.

Explica por qué.

Verdadera

Verdadera

Falsa

Falsa

Cada una de las partes en las que se ha dividido el cuadrado es del cuadrado.1

4

Cuarto grado primaria

6

Se realizaron encuestas en los pueblos de San José y La Unión para conocer cuál es el periódico local preferido. Los resultados fueron los siguientes:

5.

Si juntamos las preferencias de ambos pueblos, ¿cuántas personas más prefieren el periódico “La noticia primero” que “Siempre informados” ?

Escribe aquí tus procedimientos.

Salida 1

7

La municipalidad de Santo Tomás está organizando una campaña de reciclaje de botellas.

6.

Cuarto grado “A” participa en la campaña y logra recolectar 124 botellas de plástico en una semana. ¿Cuántas botellas faltan para poder canjear lo ofrecido por el municipio?

Escribe aquí tus procedimientos.

Cuarto grado primaria

8

Todos los estudiantes de un colegio de Bagua realizarán un paseo para conocer la fortaleza de Kuélap.Para esto contratarán buses que puedan llevar hasta 40 personas.Si, en total, 316 personas irán de paseo, ¿cuántos buses serán necesarios contratar?

7.

a

c

b

d

8 buses

7 buses

356 buses

40 buses

Salida 1

9

Para el huerto escolar, los estudiantes de cuarto grado han preparado un terreno rectangular con 35 surcos. En cada surco se colocarán 25 plantas. ¿Cuántos plantas necesitarán?

8.

a

c

b

d

60 plantas

875 plantas

245 plantas

735 plantas

Cuarto grado primaria

10

Para la feria escolar, cuatro amigos vendieron chicha morada. La tabla muestra la cantidad de chicha que lograron vender:9.

Muestra aquí tus procedimientos.

Si cada botella de chicha de litro se vendió a S/. 1 y cada botella de 1 litro de

chicha se vendió a S/. 2, ¿cuánto dinero lograron juntar los cuatro amigos por la

venta de chicha?

12

CHICHA MORADA VENDIDA POR LOS CUATRO AMIGOS EN LA FERIA ESCOLAR

Botellas de 1 litroBotellas de litro

Lucas

Marina

Jesús

Lucrecia

5

3

3

5

10

7

10

6

12

Salida 1

11

Brisa tiene 36 sesiones de entrenamiento para prepararse para la próxima carrera de atletismo. Ella inició su entrenamiento el 01 de abril y marca en un almanaque los días que entrena. Si siempre entrena con la misma frecuencia, ¿cuál será la fecha de su última sesión de entrenamiento?

10.

a

c

b

d

Lun Mié VieJue Sáb DomMar

1815222961320273101724

2916233071421284111825

3101724181522295121926

4111825291623306132027

51219263101724317142128

6132027411182518152229

7142128512192629162330

Abril

Junio

Mayo

Martes 10 de junio

Lunes 9 de junio

Miércoles 7 de mayo

Lunes 5 de mayo

Cuarto grado primaria

12

Observa la siguiente secuencia gráfica:

¿Cuál es el quinto término?

11.

?1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

a

c

b

d

Salida 1

13

Observa la siguiente balanza:12.

a

c

b

d

Ahora responde, ¿cuántos pesan igual que un ?

Objetos iguales tienen pesos iguales.

representa la mitad del

La balanza está en equilibrio.

Sabiendo que:

3

2

4

6

Cuarto grado primaria

14

Observa la siguiente igualdad:

Donde representa un número.

¿Cuál es el valor de en la igualdad dada?

13.

17 x = 85

Escribe aquí tus procedimientos.

12 x = 84

Salida 1

15

EDAD DE MICAELAALTURA DE MICAELA(centímetros)

En la última página de este cuadernillo, encontrarás tarjetas con algunos números.Estos números representan la edad de Micaela y su altura en diferentes momentos de su vida.Recorta las tarjetas. Ahora, en la siguiente tabla, pega de manera lógica las tarjetas cortadas.

14. La edad y altura de Micaela

ALTURA DE MICAELA(centímetros)EDAD DE MICAELA

Cuarto grado primaria

16

La edad y altura de Micaela

¿Qué relación encontraste entre la edad y la altura de Micaela?

Salida 1

17

Las siguientes tarjetas representan la edad de Micaela en diferentes momentos de su vida.

Las siguientes tarjetas representan la altura de Micaela en las edades señaladas en las tarjetas anteriores.

La edad y altura de Micaela

0 meses

4 años

3 años2 años21 meses

18 meses12 meses9 meses

6 meses3 meses

78 cm 50 cm 105 cm

85 cm 67 cm 59 cm

95 cm 70 cm 64 cm

79 cm

Cuarto grado primaria

18

Dejar esta página en blanco para que la puedas recortar.

Salida 1

19

Cuarto grado primaria

20 MIN

ISTE

RIO

DE

EDU

CA

CIO

N A

v. D

e la

Arq

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dra

2, S

an B

orja

Lim

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por:

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3649

2277

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iblio

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4-14

456