Departamento de los Ministerios del Niño Departamento de los Ministerios del Niño

¿Qué contenido quiero enseñar? ¿Cuáles son mis objetivos? Esta pregunta

señalará el blanco

¿Qué contenido quiero enseñar? ¿Cuáles son mis objetivos? Esta pregunta

señalará el blanco

•¿De qué tipos de lecciones se acuerda?

•¿Cuáles son las clases que causaron impacto en su vida?

“La creatividad es noventa por ciento

sudor y diez por ciento inspiración”.

“La creatividad es noventa por ciento

sudor y diez por ciento inspiración”.

Trabaje con el factor “Amistad”

Trabaje con el factor “Amistad”

La oportunidad de conquistar amistades para una vida entera.

La oportunidad de conquistar amistades para una vida entera.

•El síndrome de la clase previsible.

•¿Qué será que acontecerá hoy?

•El síndrome de la clase previsible.

•¿Qué será que acontecerá hoy?

Admitir que no sabemos todo, no es

señal de flaqueza.

Admitir que no sabemos todo, no es

señal de flaqueza.

Dé siempre un espacio para la auto evaluación.

Enseñar la Biblia a los

niños y mantenerlos

despiertos, es un desafío que exige

creatividad.

Enseñar la Biblia a los

niños y mantenerlos

despiertos, es un desafío que exige

creatividad.

Crear un

ambiente donde

los niños puedan

aprender de

manera divertida.

Enseñar la fe

necesita ser algo

interesante.

Crear un

ambiente donde

los niños puedan

aprender de

manera divertida.

Enseñar la fe

necesita ser algo

interesante.

Los niños aprenden de diferentes formas i a diferentes ritmos.

Los niños aprenden de diferentes formas i a diferentes ritmos.

Siempre hay en la iglesia una variedad de profesionales que

pueden compartir alguna experiencia.

Siempre hay en la iglesia una variedad de profesionales que

pueden compartir alguna experiencia.

A veces un cambio

es la receta para el

éxito.

A veces un cambio

es la receta para el

éxito.

Aun para solamente un niño debe darse la clase de escuela

sabática bien preparada.

Aun para solamente un niño debe darse la clase de escuela

sabática bien preparada.

La eficiencia está unida al

descanso, actividades

variadas de diferentes ritmos.

La eficiencia está unida al

descanso, actividades

variadas de diferentes ritmos.

Demostrar cariño

hace toda la

diferencia.

Demostrar cariño

hace toda la

diferencia.

•Organizar debates

•Película

•Una frase

•Un asunto actual

•Asistir un juicio

•Organizar debates

•Película

•Una frase

•Un asunto actual

•Asistir un juicio

La mejor cosa que un maestro puede hacer por sus alumnos es creer en el

potencial de ellos.

La mejor cosa que un maestro puede hacer por sus alumnos es creer en el

potencial de ellos.

Se aprende mejor una

fe positiva en el

contexto del

compromiso y del

servicio. Colaboración

entre diferentes

departamentos.

Se aprende mejor una

fe positiva en el

contexto del

compromiso y del

servicio. Colaboración

entre diferentes

departamentos.

Una sala orientada para

una discusión abierta

tiene mejor resultado.

Una sala orientada para

una discusión abierta

tiene mejor resultado.

Puede ser algo simple como llevar la clase a un hospital

Puede ser algo simple como llevar la clase a un hospital

Visitar un cementerio sería perfecto para estudiar la lección sobre la vida

eterna.

Visitar un cementerio sería perfecto para estudiar la lección sobre la vida

eterna.

• Combate el desinterés.• Aprenden más cuando

están involucrados• Escuchan mejor los

colegas.• Ayudarlos a ser futuros

maestros.

• Combate el desinterés.• Aprenden más cuando

están involucrados• Escuchan mejor los

colegas.• Ayudarlos a ser futuros

maestros.

“Si usted tiene la alegría del Señor

en corazón, haga el favor de avisar

esto a su rostro”.

“Si usted tiene la alegría del Señor

en corazón, haga el favor de avisar

esto a su rostro”.

Ore por sus alumnos.Ore por sus alumnos.

Lo que los niños buscan no son

personas perfectas, sino adultos

sinceros que amen a Cristo.

Lo que los niños buscan no son

personas perfectas, sino adultos

sinceros que amen a Cristo.

Una de las mayores alegrías de un maestro

es aprender con sus alumnos.

Una de las mayores alegrías de un maestro

es aprender con sus alumnos.

Escuchar

atentamente es

una demostración

de amor.

Escuchar

atentamente es

una demostración

de amor.

Tal vez sea en su clase que un niño escuchará por

la primera vez sobre Jesús.

Tal vez sea en su clase que un niño escuchará por

la primera vez sobre Jesús.

Cuando los alumnos

sienten que usted lo

ama, comprenden mejor

el amor de Dios por

ellos.

Cuando los alumnos

sienten que usted lo

ama, comprenden mejor

el amor de Dios por

ellos.