Reflexiones sobre Periodismo, lo que dejó 2010 y lo que se viene en 2011
Departamento De perioDismo y De CienCias De la ComuniCaCión 2010 … · 2016. 8. 4. · 2010 11...
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2010 11 ANUARIO DEPARTAMENTO DE PERIODISMO Y DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
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2010 11anuario
Departamento De perioDismo y De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento De perioDismo y De CienCias De la ComuniCaCioacuten
2010 11anuario2010
Departamento De perioDismo y De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Edificio I 08193 BellaterraCampus UAB Cerdanyola del Vallegraves tel +34 93 581 15 45fax +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
aDministraCioacuten y serviCiossecretarias del Departamento
PAlomA SaacutenChEz SoliacuteS T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
mAriacuteA rEyES GaacutezqUEzT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
DiseNtildeo SABInA monzA-GoDAyeDiCioacuten SAnTIAGo GIrAlDo lUqUEColaboraCioacuten AnDrEA AlIAU
6 Carta del Director
10 uab 1968-2011
16 Barcelona
20 Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Educacioacuten 1971-2011
24 Los estudios 25 Grado 26 postgrado 32 el profesorado
34 Las publicaciones
36 La investigacioacuten 38 Feminari 50 Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten 92 laboratori de Comunicacioacute puacuteblica 110 laboratorio de prospectiva e investigacioacuten en Comunicacioacuten Cultura y Comunicacioacuten lapreC 136 observatorio de la Ficcioacuten espantildeola oFe 146 observatorio iberoamericano de la Comunicacioacuten oiC red localcom 156 observatorio internacional de televisioacuten oitve
172 Nuestros colaboradores instituciones y empresas
178 Directorio
ir a
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El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten cumple con nuestra Facultad 40 antildeos Ha pasado en ese tiempo por muchas denominaciones y avatares
Empezoacute cuando el registro magneacutetico era soacutelo un proyecto y la democracia en Espantildea una ilusioacuten Pasoacute la transicioacuten de la dictadura a la democracia de una universidad tutelada y censurada a una universidad autoacutenoma y con libertad Aportoacute su grano de arena a la construccioacuten de un sistema comunicativo democraacutetico en nuestro paiacutes y trabajoacute siempre por una teoriacutea de la comunicacioacuten criacutetica comprometida con los cambios en que la igualdad la libertad de expresioacuten y el derecho a la informacioacuten fuesen los principales valores
Combinoacute la semioacutetica con la sociologiacutea la tecnologiacutea con la poliacutetica de medios la comunicacioacuten local con la global la criacutetica de medios con la alfabetizacioacuten mediaacutetica La reflexioacuten criacutetica sobre los medios y la investigacioacuten-accioacuten han sido los ejes de su actividad Ha desarrollado cientos de proyectos de investigacioacuten sobre televisioacuten prensa discursos cooperacioacuten y comunicacioacuten internacional geacutenero economiacutea de los medios historia de la comunicacioacuten Ciberperiodismo sociedad de la informacioacuten comunicacioacuten y educacioacutenhellip En todos estos temas y en otros muchos maacutes participa activamente en la comunidad cientiacutefica
Durante todos estos antildeos ha formado generaciones y generaciones de periodistas y comunicadores provenientes de Cataluntildea y de toda Espantildea de paiacuteses iberoamericanos y de toda Europa Se lanza ahora hacia una internacionalizacioacuten maacutes completa y global con
Construimos las bases de una profesioacuten muy amplia en permanente evolucioacuten
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proyectos nuevos como un doctorado internacional con post-grados y maacutester de gran tradicioacuten escritura para cine y televisioacuten comunicacioacuten y educacioacuten comunicacioacuten poliacutetica cooperacioacuten en el mediterraacuteneohellip y emprende nuevas aventuras como el maacutester de periodismo de viajes
En cuarenta antildeos ha seguido una liacutenea de publicaciones regular Con maacutes de 100 libros publicados por sus miembros y maacutes de 200 artiacuteculos cientiacuteficos Con maacutes de 30 congresos internacionales organizados infinidad de conferencias y seminarios Su revista maacutes claacutesica ANAgraveLISI ha publicado maacutes de 40 nuacutemeros y maacutes de 500 artiacuteculos Su revista maacutes moderna y maacutes joven RUTA destaca como la uacutenica de su aacutembito destinada especiacuteficamente a joacutevenes investigadores
Durante todo este tiempo el diaacutelogo y la diversidad intercultural el pensamiento criacutetico la lucha por una sociedad del conocimiento avanzada y solidaria y la defensa a ultranza de un periodismo eacutetico digno honesto al servicio de los valores democraacuteticos han sido los valores esenciales del departamento
Lo siguen siendo Pero renovados Comprometidos con una universidad internacional global asentada en la innovacioacuten y en el desarrollo de una investigacioacuten orientada socialmente
Es un departamento comprometido con los estudiosos investigadores y profesionales que ndashsin barreras de raza nacionalidad lengua creencias y convicciones poliacuteticasndash se lanzan diacutea a diacutea a la aventura de la investigacioacuten de nuevos territorios a la invencioacuten de nuevos mundos comunicati-vos y al desarrollo de una mejor comprensioacuten global
Somos un departamento investigador y profesional universitario y ciudadano al mismo tiempo Un departamento formado por profesores investigadores teacutecnicos y administradores ndashjoacutevenes y menos joacutevenesndash que entienden que su funcioacuten es social y debe orientarse a la democracia y a la solidaridad internacional Un departamento en el que sabemos que nos debemos a las ilusiones compromisos y vocaciones de los joacutevenes ndashvengan de donde venganndash Un departamento que gusta del riesgo de la innovacioacuten de la exploracioacuten
Queremos ser un departamento amigo con muchos amigos y colaboradores abierto a las iniciativas y a las propuestas de su entorno Avanzado y progresista Capaz de entender lo que las personas demandan de nuestras sociedades del conocimiento
Y eacutesta que tienen ustedes ante su vista es la Memoria de nuestros uacuteltimos antildeos de actividad Ojalaacute con todos ustedes sea el proacutelogo de una aventura conjunta orientada al conocimiento y a la comunicacioacuten al periodismo comprometido y a las ilusiones compartidas
Joseacute manuel peacuterez tornero es profesor catedraacutetico del Departamento de periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB Doctor Honoris Causa por la universidad de aix-marsella y Doctor en Comunicacioacuten por la uaB
es Director del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB vicepresidente de la aiteD y asesor de la unesCo y de la Comisioacuten europea en temas de alfabetizacioacuten mediaacutetica es director de diversas colecciones de comunicacioacuten de la editorial paidoacutes Fue el creador y director de televisioacuten educativa en rtve
Dr Joseacute Manuel Peacuterez Tornero
CatedraacuteticoDirector del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona
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UniversitatAutogravenomade Barcelona1968 2011Una universidad de excelencia joven dinaacutemica y flexible
Desde sus inicios hace maacutes de cuatro deacutecadas la UAB ha demostrado saber adaptarse y responder a las necesidades educativas de la sociedad Constantemente ha asumido nuevos retos acadeacutemicos y ha logrado consolidar su prestigio adquiriendo una soacutelida experiencia en la ensentildeanza superior
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28969 undergraduate students 4370 graduates (2009-2010) 2252 postgraduate students 4519 foreign students 83 under-graduate courses 798 continuing education programmes 126 masters degrees 80 doctoral programmes 518 phD dissertations 1000000 books in its libraries 3510 teaching and research staff (2329 full-time equivalent) 2515 administration and services staff 3674 million euros (budget liquidation 2010)286 national research projects
La poblacioacuten de la uab casi 50000 personas es mayor que la de municipios como Gavaacute o Figueres
La uab fue la primera universidad catalana en conseguir la distincioacuten de Campus de Excelencia Internacional (2009)
la UAB es una universidad que impar-te una docencia de calidad diversifica-da multidisciplinaria y flexible ade-cuada a las necesidades de la sociedad y adaptada a los nuevos modelos de la Europa del conocimiento
El compromiso de la UAB se basa en satisfacer las demandas de formacioacuten de las personas en diferentes momen-tos de su vida a partir de una oferta acadeacutemica y de una muy abierta agen-da de servicios culturales deportivos y tecnoloacutegicos
la UAB es reconocida internacio-nalmente por la calidad y el caraacutec-ter innovador de su investigacioacuten
la Universidad coordina un potente polo cientiacutefico y tecnoloacutegico (la Esfera UAB) impulsa proyectos emprende-dores y orienta y proyecta al entorno socioeconoacutemico su actividad genera-dora transmisora y difusora de nuevos conocimientos
la UAB es una de las pocas universi-dades puacuteblicas instalada en un cam-pus Su infraestructura estaacute creada exclusivamente para la vida univer-sitaria y por lo tanto los estudiantes tienen a su disposicion un conjunto de servicios que cubren todas las necesi-dades de la vida acadeacutemica del ocio y de la vida cotidiana
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ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
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28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
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los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
28 29
ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
grad
o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
3130
ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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DIrECTorA nuacuteria simelio solagrave
amparo moreno sardagraveFlorencia rovetto GonemJordi ibarz Gelabertmaria soledad vargas Carrilloisabel alonso DaacutevilaDaniel Jimeacutenez ChaacutevezGloria quinayaacutes medinaZenaida osorio
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConGresos
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
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teJeDor Calvo santiaGo (Coord) (2010) Ciberperiodismo libro de estilo para ciberperiodistas Santo Domingo ITlA
martiacuteneZ aBaDiacutea Joseacute FernaacutenDeZ DiacuteeZ FeDeriCo (2010) manual del productor audiovisual Barcelona UoC
aavv (2010) alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y EducacioacutenATEI
Celot paolo peacutereZ tornero Joseacute manuel (2009) media literacy in europa leggere scrivere e participare nellrsquoera mediatica roma Eurispes
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peacutereZ tornero Joseacute manuel pi HenaacutenDeZ mireia ldquoa new Horizon media literacy assessment and Children in europerdquo en Von FEIlITzEn CECIlIA CArlSSon UllA BUChT CAThArInA (Eds) (2010) new questions new insigths new approaches Contributions to the research forum at the World summit on media for Children and youth 2010 Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo laquolos wikidiarios y la comunicacioacuten on-line anaacutelisis conceptual de proyectos informativos de naturaleza colaborativa en la web 20raquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel GiralDo luque santiaGo laquoel ciberperiodista en la web 20 concepciones perfiles y habilidades del periodista en la red socialraquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel Baena soria Gloria laquoCapiacutetulo espantildearaquo en PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl VIl-ChES lorEnzo (Eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquotelevisioacuten y libros de estilo De la identidad normativa a la regulacioacuten comunitariaraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua Comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
libros
capiacutetulos de libros
Costa BaDia pere-oriol (comp) (2008) Coacutemo ganar unas elecciones Barcelona Paidoacutes
teJeDor Calvo santiaGo (2008) iquestDoacutende estaacutes Guevara Barcelona niberta
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teJeDor Calvo santiaGo laquolibros de estilo e internetraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
peacutereZ tornero Joseacute manuel martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo (2011) laquoHacia un sistema supranacional de indicadores mediaacuteticosraquo infoamerica (iberoamerican Communication review)
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo poZa mariacutea Joseacute ruiZ tarres maite (2011) laquola influegravencia de les xarxes socials en la nostra feina com a psicogravelegspsicogravelogues el seu coneixement la seva aplicacioacute i el nostre rol respecte a aquesta aplicacioacuteraquo Revista del Colbulllegi Oficial de Psicogravelegs de Catalunya 228
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo pareDes oralia Baena Glograveria FernaacutenDeZ nuacuteria GiralDo santiaGo (2010) ldquotrends and models of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo revista anagravelisi
FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in spagnaraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoCuadernos de viaje 20 anaacutelisis de las oportunidades del weblog para relato de viajesraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
Costa BaDia pere-oriol (2009) laquola utilitzacioacute drsquointernet per Barack obama transforma la comunicacioacuten poliacuteticaraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
conferencias
congresos
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
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FaBio tropeay pilar peacutereZ
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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nuacuteria simelio solagraveJoseacute mariacutea perceval verdepedro molina rodriacuteguez-navasantoni Batista viladrichJosep m Figueres artiguesmarta Corcoy riuspatricia laura GoacutemezDaniel Jimeacutenez Chavezantoni reig mallaantonio aguilar peacuterez
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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DIrECTorES teresa velaacutezquezmarcial murciano
mariluz Barbeito ricardo Carniel BugsCarmina Crusafonolga Del riacuteonatalia Fernaacutendezelisabet Garciacutea altadillvictorina GarciacuteaCristina marquesFrancisco martiacutenluciacutea molinanieves ortegaJuanjo peronaFernando sabeacutes valentina sainisahar taalatsusana toviacuteas
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
murCiano marCial (Dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevillazamora Ed Comunicacioacuten Social
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2008) internet como sinoacutenimo de convergencia mediaacutetica zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2009) retos del periodismo digital reflexiones desde la universidad zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
Del rio olGa (en prensa) Comunicacioacuten y tiC para el Desarrollo nuevos retos en la agenda internacional ICArIA Editorial
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saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1078-1083
soro elsa (2010) ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1051-1059
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquoDiaacutelogo disciplinar e interacciones teoacutericas las fronteras y sus permeabilidadesraquo En TErESA VElaacutezqUEz (Coord) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 9-17 Coleccioacuten DeSignis nordm 13 9-17
velaacuteZqueZ teresa (2010) ldquoCommunication Cooperation and social Change in the mediterranean regon research project and trainingrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquosocieteacute multicuturelle et construction de lrsquoimage de lrsquoautre le rol de moyens de communicationraquo ChrISToPh WUlF JACqUES PoUlAIn y FAThI TrIKI (Eds) violence religion et dialogue interculturel perspectives euro-meacutediterraneacuteennes Paris lrsquoharmattan 207-234
velaacuteZqueZ teresa (En prensa) laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo en la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis actas del v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6 - 8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa (2011) laquolas teacutecnicas de investigacioacuten para el anaacutelisis de la comunicacioacuten las bases de datos estadiacutesticas sobre comunicacioacutenraquo en lorEnzo VIChES (Coord) la investigacioacuten en comunicacioacuten Barcelona Gedisa Cap 4
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Carniel BuGs riCarDo (2010) ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1043-1050
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquola educacioacuten de los ciudadanos aliada a la regulacioacuten de los medios el papel de los Consejos audiovisuales en espantildea como promotores de la alfabetizacioacuten mediaacuteticaraquo Congreso internacional alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Del riacuteo olGa (2009) laquotraacutensito del conocimiento y acceso a la red iquestun nuevo espacio a recorrerraquo TErESA VElaacutezqUEz (Coord) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea Coleccioacuten DeSignis nordm 13 160-168
Del rio olGa (2011) laquoel proceso de investigacioacuten sus etapas y los pasos para resolver el problema y pl anificacioacuten de la investigacioacutenraquo en lorEnzo VlChES (Coord) la investigacioacuten en comunicaioacuten Barcelona Gedisa Cap 3
saBeacutes FernanDo (2010) laquoreflexiones sobre el presente y el futuro de las publicaciones para latinos en espantildearaquo en AADD (2010) medios de comunicacioacuten y cultura iquestcultura a medias maacutelaga libros de la Frontera
saBeacutes FernanDo y pariCio Joseacute luis (2008) laquola radio en Bineacutefar un fenoacutemeno socialraquo en AADD Diacuteas de nuestra radio madrid Sociedad Espantildeola de radiodifusioacuten Cap I 3-14
saBeacutes FernanDo y otros (2009) laquoels mitjans de comunicacioacute en aragonegraves i en catalagrave a la Comunitat autogravenoma aragonesaraquo kazetaritza Hizkuntza minoritzatuetan espainiako kasua periodismo en lenguas minorizadas el caso de espantildea Bilbao Servicio Editorial de la Universidad del Paiacutes Vasco
capiacutetulos de libros
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Carniel BuGs riCarDo (2011) laquoel Consejo estatal de medios audiovisuales de espantildea maacutes de un antildeo esperando la puesta en marcharaquo Textual amp Visual media nordm 4 (en prensa)
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquolas actuaciones de organismos independientes en la regulacioacuten de la televisioacuten puacuteblica de reino unido y espantildearaquo estudos em Comunicaccedilatildeo nordm 7 - Volume 2 43-62 laboratoacuterio de Comunicaccedilatildeo on-line Universidade da Beira Interior Portugal
CrusaFon Carmina (2010) laquoaudiovisual europeo diversi-dad cultural y mercado global anaacutelisis de las acciones exteriores de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europearaquo en amBitos revista internacional de Comunicacioacuten nordm 19 2010 223-244
CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
CrusaFon Carmina (2009) laquola poliacutetica audiovisual del merCosur y la influencia del modelo europeoraquo Cuadernos de la Comunicacioacuten nordm 25 juliodiciembre 93-104
CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
saBeacutes FernanDo (2008) ldquoanalysis of the journalistic treatment given to the migration phenomenon in wwwelpaiscomraquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna pp 30-44
saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
manuela russomariluz sanchezluciacutea trabajoBerta trullaacutes
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
conferencias
congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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prof
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
2011
Departamento De perioDismo y De CienCias De la ComuniCaCioacuten
2010 11anuario2010
Departamento De perioDismo y De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Edificio I 08193 BellaterraCampus UAB Cerdanyola del Vallegraves tel +34 93 581 15 45fax +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
aDministraCioacuten y serviCiossecretarias del Departamento
PAlomA SaacutenChEz SoliacuteS T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
mAriacuteA rEyES GaacutezqUEzT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
DiseNtildeo SABInA monzA-GoDAyeDiCioacuten SAnTIAGo GIrAlDo lUqUEColaboraCioacuten AnDrEA AlIAU
6 Carta del Director
10 uab 1968-2011
16 Barcelona
20 Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Educacioacuten 1971-2011
24 Los estudios 25 Grado 26 postgrado 32 el profesorado
34 Las publicaciones
36 La investigacioacuten 38 Feminari 50 Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten 92 laboratori de Comunicacioacute puacuteblica 110 laboratorio de prospectiva e investigacioacuten en Comunicacioacuten Cultura y Comunicacioacuten lapreC 136 observatorio de la Ficcioacuten espantildeola oFe 146 observatorio iberoamericano de la Comunicacioacuten oiC red localcom 156 observatorio internacional de televisioacuten oitve
172 Nuestros colaboradores instituciones y empresas
178 Directorio
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El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten cumple con nuestra Facultad 40 antildeos Ha pasado en ese tiempo por muchas denominaciones y avatares
Empezoacute cuando el registro magneacutetico era soacutelo un proyecto y la democracia en Espantildea una ilusioacuten Pasoacute la transicioacuten de la dictadura a la democracia de una universidad tutelada y censurada a una universidad autoacutenoma y con libertad Aportoacute su grano de arena a la construccioacuten de un sistema comunicativo democraacutetico en nuestro paiacutes y trabajoacute siempre por una teoriacutea de la comunicacioacuten criacutetica comprometida con los cambios en que la igualdad la libertad de expresioacuten y el derecho a la informacioacuten fuesen los principales valores
Combinoacute la semioacutetica con la sociologiacutea la tecnologiacutea con la poliacutetica de medios la comunicacioacuten local con la global la criacutetica de medios con la alfabetizacioacuten mediaacutetica La reflexioacuten criacutetica sobre los medios y la investigacioacuten-accioacuten han sido los ejes de su actividad Ha desarrollado cientos de proyectos de investigacioacuten sobre televisioacuten prensa discursos cooperacioacuten y comunicacioacuten internacional geacutenero economiacutea de los medios historia de la comunicacioacuten Ciberperiodismo sociedad de la informacioacuten comunicacioacuten y educacioacutenhellip En todos estos temas y en otros muchos maacutes participa activamente en la comunidad cientiacutefica
Durante todos estos antildeos ha formado generaciones y generaciones de periodistas y comunicadores provenientes de Cataluntildea y de toda Espantildea de paiacuteses iberoamericanos y de toda Europa Se lanza ahora hacia una internacionalizacioacuten maacutes completa y global con
Construimos las bases de una profesioacuten muy amplia en permanente evolucioacuten
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proyectos nuevos como un doctorado internacional con post-grados y maacutester de gran tradicioacuten escritura para cine y televisioacuten comunicacioacuten y educacioacuten comunicacioacuten poliacutetica cooperacioacuten en el mediterraacuteneohellip y emprende nuevas aventuras como el maacutester de periodismo de viajes
En cuarenta antildeos ha seguido una liacutenea de publicaciones regular Con maacutes de 100 libros publicados por sus miembros y maacutes de 200 artiacuteculos cientiacuteficos Con maacutes de 30 congresos internacionales organizados infinidad de conferencias y seminarios Su revista maacutes claacutesica ANAgraveLISI ha publicado maacutes de 40 nuacutemeros y maacutes de 500 artiacuteculos Su revista maacutes moderna y maacutes joven RUTA destaca como la uacutenica de su aacutembito destinada especiacuteficamente a joacutevenes investigadores
Durante todo este tiempo el diaacutelogo y la diversidad intercultural el pensamiento criacutetico la lucha por una sociedad del conocimiento avanzada y solidaria y la defensa a ultranza de un periodismo eacutetico digno honesto al servicio de los valores democraacuteticos han sido los valores esenciales del departamento
Lo siguen siendo Pero renovados Comprometidos con una universidad internacional global asentada en la innovacioacuten y en el desarrollo de una investigacioacuten orientada socialmente
Es un departamento comprometido con los estudiosos investigadores y profesionales que ndashsin barreras de raza nacionalidad lengua creencias y convicciones poliacuteticasndash se lanzan diacutea a diacutea a la aventura de la investigacioacuten de nuevos territorios a la invencioacuten de nuevos mundos comunicati-vos y al desarrollo de una mejor comprensioacuten global
Somos un departamento investigador y profesional universitario y ciudadano al mismo tiempo Un departamento formado por profesores investigadores teacutecnicos y administradores ndashjoacutevenes y menos joacutevenesndash que entienden que su funcioacuten es social y debe orientarse a la democracia y a la solidaridad internacional Un departamento en el que sabemos que nos debemos a las ilusiones compromisos y vocaciones de los joacutevenes ndashvengan de donde venganndash Un departamento que gusta del riesgo de la innovacioacuten de la exploracioacuten
Queremos ser un departamento amigo con muchos amigos y colaboradores abierto a las iniciativas y a las propuestas de su entorno Avanzado y progresista Capaz de entender lo que las personas demandan de nuestras sociedades del conocimiento
Y eacutesta que tienen ustedes ante su vista es la Memoria de nuestros uacuteltimos antildeos de actividad Ojalaacute con todos ustedes sea el proacutelogo de una aventura conjunta orientada al conocimiento y a la comunicacioacuten al periodismo comprometido y a las ilusiones compartidas
Joseacute manuel peacuterez tornero es profesor catedraacutetico del Departamento de periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB Doctor Honoris Causa por la universidad de aix-marsella y Doctor en Comunicacioacuten por la uaB
es Director del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB vicepresidente de la aiteD y asesor de la unesCo y de la Comisioacuten europea en temas de alfabetizacioacuten mediaacutetica es director de diversas colecciones de comunicacioacuten de la editorial paidoacutes Fue el creador y director de televisioacuten educativa en rtve
Dr Joseacute Manuel Peacuterez Tornero
CatedraacuteticoDirector del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona
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UniversitatAutogravenomade Barcelona1968 2011Una universidad de excelencia joven dinaacutemica y flexible
Desde sus inicios hace maacutes de cuatro deacutecadas la UAB ha demostrado saber adaptarse y responder a las necesidades educativas de la sociedad Constantemente ha asumido nuevos retos acadeacutemicos y ha logrado consolidar su prestigio adquiriendo una soacutelida experiencia en la ensentildeanza superior
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28969 undergraduate students 4370 graduates (2009-2010) 2252 postgraduate students 4519 foreign students 83 under-graduate courses 798 continuing education programmes 126 masters degrees 80 doctoral programmes 518 phD dissertations 1000000 books in its libraries 3510 teaching and research staff (2329 full-time equivalent) 2515 administration and services staff 3674 million euros (budget liquidation 2010)286 national research projects
La poblacioacuten de la uab casi 50000 personas es mayor que la de municipios como Gavaacute o Figueres
La uab fue la primera universidad catalana en conseguir la distincioacuten de Campus de Excelencia Internacional (2009)
la UAB es una universidad que impar-te una docencia de calidad diversifica-da multidisciplinaria y flexible ade-cuada a las necesidades de la sociedad y adaptada a los nuevos modelos de la Europa del conocimiento
El compromiso de la UAB se basa en satisfacer las demandas de formacioacuten de las personas en diferentes momen-tos de su vida a partir de una oferta acadeacutemica y de una muy abierta agen-da de servicios culturales deportivos y tecnoloacutegicos
la UAB es reconocida internacio-nalmente por la calidad y el caraacutec-ter innovador de su investigacioacuten
la Universidad coordina un potente polo cientiacutefico y tecnoloacutegico (la Esfera UAB) impulsa proyectos emprende-dores y orienta y proyecta al entorno socioeconoacutemico su actividad genera-dora transmisora y difusora de nuevos conocimientos
la UAB es una de las pocas universi-dades puacuteblicas instalada en un cam-pus Su infraestructura estaacute creada exclusivamente para la vida univer-sitaria y por lo tanto los estudiantes tienen a su disposicion un conjunto de servicios que cubren todas las necesi-dades de la vida acadeacutemica del ocio y de la vida cotidiana
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ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
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28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
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los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
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ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
grad
o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
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ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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DIrECTorA nuacuteria simelio solagrave
amparo moreno sardagraveFlorencia rovetto GonemJordi ibarz Gelabertmaria soledad vargas Carrilloisabel alonso DaacutevilaDaniel Jimeacutenez ChaacutevezGloria quinayaacutes medinaZenaida osorio
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
aavv (2011) estrategias de alfabetizacioacuten mediaacutetica reflexiones sobre educacioacuten y comunicacioacuten Barcelona Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacutenmentor Association
peacutereZ tornero Joseacute manuel varis tapio (2010) media literacy and Humanism moscuacute UnESCo Institute for Information Technologies in Education
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
teJeDor Calvo santiaGo (Coord) (2010) Ciberperiodismo libro de estilo para ciberperiodistas Santo Domingo ITlA
martiacuteneZ aBaDiacutea Joseacute FernaacutenDeZ DiacuteeZ FeDeriCo (2010) manual del productor audiovisual Barcelona UoC
aavv (2010) alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y EducacioacutenATEI
Celot paolo peacutereZ tornero Joseacute manuel (2009) media literacy in europa leggere scrivere e participare nellrsquoera mediatica roma Eurispes
Carlsson ulla tayie samy JaCquinot-Delaunay Geneviegraveve peacutereZ tornero Joseacute manuel (Eds) (2008) empowerment through media education an intercultural Dialogue The International Clearinghouse on Children youth and media Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel pi HenaacutenDeZ mireia ldquoa new Horizon media literacy assessment and Children in europerdquo en Von FEIlITzEn CECIlIA CArlSSon UllA BUChT CAThArInA (Eds) (2010) new questions new insigths new approaches Contributions to the research forum at the World summit on media for Children and youth 2010 Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo laquolos wikidiarios y la comunicacioacuten on-line anaacutelisis conceptual de proyectos informativos de naturaleza colaborativa en la web 20raquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel GiralDo luque santiaGo laquoel ciberperiodista en la web 20 concepciones perfiles y habilidades del periodista en la red socialraquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel Baena soria Gloria laquoCapiacutetulo espantildearaquo en PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl VIl-ChES lorEnzo (Eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquotelevisioacuten y libros de estilo De la identidad normativa a la regulacioacuten comunitariaraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua Comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
libros
capiacutetulos de libros
Costa BaDia pere-oriol (comp) (2008) Coacutemo ganar unas elecciones Barcelona Paidoacutes
teJeDor Calvo santiaGo (2008) iquestDoacutende estaacutes Guevara Barcelona niberta
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teJeDor Calvo santiaGo laquolibros de estilo e internetraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
peacutereZ tornero Joseacute manuel martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo (2011) laquoHacia un sistema supranacional de indicadores mediaacuteticosraquo infoamerica (iberoamerican Communication review)
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo poZa mariacutea Joseacute ruiZ tarres maite (2011) laquola influegravencia de les xarxes socials en la nostra feina com a psicogravelegspsicogravelogues el seu coneixement la seva aplicacioacute i el nostre rol respecte a aquesta aplicacioacuteraquo Revista del Colbulllegi Oficial de Psicogravelegs de Catalunya 228
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo pareDes oralia Baena Glograveria FernaacutenDeZ nuacuteria GiralDo santiaGo (2010) ldquotrends and models of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo revista anagravelisi
FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in spagnaraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoCuadernos de viaje 20 anaacutelisis de las oportunidades del weblog para relato de viajesraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
Costa BaDia pere-oriol (2009) laquola utilitzacioacute drsquointernet per Barack obama transforma la comunicacioacuten poliacuteticaraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
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congresos
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
sami tayie rsaquo
FaBio tropeay pilar peacutereZ
esteversaquo
eDuarDomenDoZa
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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DIrECTorA amparo moreno sardagrave
nuacuteria simelio solagraveJoseacute mariacutea perceval verdepedro molina rodriacuteguez-navasantoni Batista viladrichJosep m Figueres artiguesmarta Corcoy riuspatricia laura GoacutemezDaniel Jimeacutenez Chavezantoni reig mallaantonio aguilar peacuterez
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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DIrECTorES teresa velaacutezquezmarcial murciano
mariluz Barbeito ricardo Carniel BugsCarmina Crusafonolga Del riacuteonatalia Fernaacutendezelisabet Garciacutea altadillvictorina GarciacuteaCristina marquesFrancisco martiacutenluciacutea molinanieves ortegaJuanjo peronaFernando sabeacutes valentina sainisahar taalatsusana toviacuteas
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
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CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
saBeacutes FernanDo (2008) ldquoanalysis of the journalistic treatment given to the migration phenomenon in wwwelpaiscomraquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna pp 30-44
saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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ir a DIrECTor marcial murciano
SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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prof
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equi
pam
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
2011
Departamento De perioDismo y De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Edificio I 08193 BellaterraCampus UAB Cerdanyola del Vallegraves tel +34 93 581 15 45fax +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
aDministraCioacuten y serviCiossecretarias del Departamento
PAlomA SaacutenChEz SoliacuteS T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
mAriacuteA rEyES GaacutezqUEzT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
DiseNtildeo SABInA monzA-GoDAyeDiCioacuten SAnTIAGo GIrAlDo lUqUEColaboraCioacuten AnDrEA AlIAU
6 Carta del Director
10 uab 1968-2011
16 Barcelona
20 Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Educacioacuten 1971-2011
24 Los estudios 25 Grado 26 postgrado 32 el profesorado
34 Las publicaciones
36 La investigacioacuten 38 Feminari 50 Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten 92 laboratori de Comunicacioacute puacuteblica 110 laboratorio de prospectiva e investigacioacuten en Comunicacioacuten Cultura y Comunicacioacuten lapreC 136 observatorio de la Ficcioacuten espantildeola oFe 146 observatorio iberoamericano de la Comunicacioacuten oiC red localcom 156 observatorio internacional de televisioacuten oitve
172 Nuestros colaboradores instituciones y empresas
178 Directorio
ir a
6 7
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten cumple con nuestra Facultad 40 antildeos Ha pasado en ese tiempo por muchas denominaciones y avatares
Empezoacute cuando el registro magneacutetico era soacutelo un proyecto y la democracia en Espantildea una ilusioacuten Pasoacute la transicioacuten de la dictadura a la democracia de una universidad tutelada y censurada a una universidad autoacutenoma y con libertad Aportoacute su grano de arena a la construccioacuten de un sistema comunicativo democraacutetico en nuestro paiacutes y trabajoacute siempre por una teoriacutea de la comunicacioacuten criacutetica comprometida con los cambios en que la igualdad la libertad de expresioacuten y el derecho a la informacioacuten fuesen los principales valores
Combinoacute la semioacutetica con la sociologiacutea la tecnologiacutea con la poliacutetica de medios la comunicacioacuten local con la global la criacutetica de medios con la alfabetizacioacuten mediaacutetica La reflexioacuten criacutetica sobre los medios y la investigacioacuten-accioacuten han sido los ejes de su actividad Ha desarrollado cientos de proyectos de investigacioacuten sobre televisioacuten prensa discursos cooperacioacuten y comunicacioacuten internacional geacutenero economiacutea de los medios historia de la comunicacioacuten Ciberperiodismo sociedad de la informacioacuten comunicacioacuten y educacioacutenhellip En todos estos temas y en otros muchos maacutes participa activamente en la comunidad cientiacutefica
Durante todos estos antildeos ha formado generaciones y generaciones de periodistas y comunicadores provenientes de Cataluntildea y de toda Espantildea de paiacuteses iberoamericanos y de toda Europa Se lanza ahora hacia una internacionalizacioacuten maacutes completa y global con
Construimos las bases de una profesioacuten muy amplia en permanente evolucioacuten
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proyectos nuevos como un doctorado internacional con post-grados y maacutester de gran tradicioacuten escritura para cine y televisioacuten comunicacioacuten y educacioacuten comunicacioacuten poliacutetica cooperacioacuten en el mediterraacuteneohellip y emprende nuevas aventuras como el maacutester de periodismo de viajes
En cuarenta antildeos ha seguido una liacutenea de publicaciones regular Con maacutes de 100 libros publicados por sus miembros y maacutes de 200 artiacuteculos cientiacuteficos Con maacutes de 30 congresos internacionales organizados infinidad de conferencias y seminarios Su revista maacutes claacutesica ANAgraveLISI ha publicado maacutes de 40 nuacutemeros y maacutes de 500 artiacuteculos Su revista maacutes moderna y maacutes joven RUTA destaca como la uacutenica de su aacutembito destinada especiacuteficamente a joacutevenes investigadores
Durante todo este tiempo el diaacutelogo y la diversidad intercultural el pensamiento criacutetico la lucha por una sociedad del conocimiento avanzada y solidaria y la defensa a ultranza de un periodismo eacutetico digno honesto al servicio de los valores democraacuteticos han sido los valores esenciales del departamento
Lo siguen siendo Pero renovados Comprometidos con una universidad internacional global asentada en la innovacioacuten y en el desarrollo de una investigacioacuten orientada socialmente
Es un departamento comprometido con los estudiosos investigadores y profesionales que ndashsin barreras de raza nacionalidad lengua creencias y convicciones poliacuteticasndash se lanzan diacutea a diacutea a la aventura de la investigacioacuten de nuevos territorios a la invencioacuten de nuevos mundos comunicati-vos y al desarrollo de una mejor comprensioacuten global
Somos un departamento investigador y profesional universitario y ciudadano al mismo tiempo Un departamento formado por profesores investigadores teacutecnicos y administradores ndashjoacutevenes y menos joacutevenesndash que entienden que su funcioacuten es social y debe orientarse a la democracia y a la solidaridad internacional Un departamento en el que sabemos que nos debemos a las ilusiones compromisos y vocaciones de los joacutevenes ndashvengan de donde venganndash Un departamento que gusta del riesgo de la innovacioacuten de la exploracioacuten
Queremos ser un departamento amigo con muchos amigos y colaboradores abierto a las iniciativas y a las propuestas de su entorno Avanzado y progresista Capaz de entender lo que las personas demandan de nuestras sociedades del conocimiento
Y eacutesta que tienen ustedes ante su vista es la Memoria de nuestros uacuteltimos antildeos de actividad Ojalaacute con todos ustedes sea el proacutelogo de una aventura conjunta orientada al conocimiento y a la comunicacioacuten al periodismo comprometido y a las ilusiones compartidas
Joseacute manuel peacuterez tornero es profesor catedraacutetico del Departamento de periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB Doctor Honoris Causa por la universidad de aix-marsella y Doctor en Comunicacioacuten por la uaB
es Director del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB vicepresidente de la aiteD y asesor de la unesCo y de la Comisioacuten europea en temas de alfabetizacioacuten mediaacutetica es director de diversas colecciones de comunicacioacuten de la editorial paidoacutes Fue el creador y director de televisioacuten educativa en rtve
Dr Joseacute Manuel Peacuterez Tornero
CatedraacuteticoDirector del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona
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UniversitatAutogravenomade Barcelona1968 2011Una universidad de excelencia joven dinaacutemica y flexible
Desde sus inicios hace maacutes de cuatro deacutecadas la UAB ha demostrado saber adaptarse y responder a las necesidades educativas de la sociedad Constantemente ha asumido nuevos retos acadeacutemicos y ha logrado consolidar su prestigio adquiriendo una soacutelida experiencia en la ensentildeanza superior
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28969 undergraduate students 4370 graduates (2009-2010) 2252 postgraduate students 4519 foreign students 83 under-graduate courses 798 continuing education programmes 126 masters degrees 80 doctoral programmes 518 phD dissertations 1000000 books in its libraries 3510 teaching and research staff (2329 full-time equivalent) 2515 administration and services staff 3674 million euros (budget liquidation 2010)286 national research projects
La poblacioacuten de la uab casi 50000 personas es mayor que la de municipios como Gavaacute o Figueres
La uab fue la primera universidad catalana en conseguir la distincioacuten de Campus de Excelencia Internacional (2009)
la UAB es una universidad que impar-te una docencia de calidad diversifica-da multidisciplinaria y flexible ade-cuada a las necesidades de la sociedad y adaptada a los nuevos modelos de la Europa del conocimiento
El compromiso de la UAB se basa en satisfacer las demandas de formacioacuten de las personas en diferentes momen-tos de su vida a partir de una oferta acadeacutemica y de una muy abierta agen-da de servicios culturales deportivos y tecnoloacutegicos
la UAB es reconocida internacio-nalmente por la calidad y el caraacutec-ter innovador de su investigacioacuten
la Universidad coordina un potente polo cientiacutefico y tecnoloacutegico (la Esfera UAB) impulsa proyectos emprende-dores y orienta y proyecta al entorno socioeconoacutemico su actividad genera-dora transmisora y difusora de nuevos conocimientos
la UAB es una de las pocas universi-dades puacuteblicas instalada en un cam-pus Su infraestructura estaacute creada exclusivamente para la vida univer-sitaria y por lo tanto los estudiantes tienen a su disposicion un conjunto de servicios que cubren todas las necesi-dades de la vida acadeacutemica del ocio y de la vida cotidiana
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ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
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28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
26 27
los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
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orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
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ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
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o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
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ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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DIrECTorA nuacuteria simelio solagrave
amparo moreno sardagraveFlorencia rovetto GonemJordi ibarz Gelabertmaria soledad vargas Carrilloisabel alonso DaacutevilaDaniel Jimeacutenez ChaacutevezGloria quinayaacutes medinaZenaida osorio
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
conv
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo pareDes oralia Baena Glograveria FernaacutenDeZ nuacuteria GiralDo santiaGo (2010) ldquotrends and models of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo revista anagravelisi
FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in spagnaraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoCuadernos de viaje 20 anaacutelisis de las oportunidades del weblog para relato de viajesraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
Costa BaDia pere-oriol (2009) laquola utilitzacioacute drsquointernet per Barack obama transforma la comunicacioacuten poliacuteticaraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
conferencias
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
sami tayie rsaquo
FaBio tropeay pilar peacutereZ
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eDuarDomenDoZa
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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DIrECTorES teresa velaacutezquezmarcial murciano
mariluz Barbeito ricardo Carniel BugsCarmina Crusafonolga Del riacuteonatalia Fernaacutendezelisabet Garciacutea altadillvictorina GarciacuteaCristina marquesFrancisco martiacutenluciacutea molinanieves ortegaJuanjo peronaFernando sabeacutes valentina sainisahar taalatsusana toviacuteas
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
convenioseventos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
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saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2008) internet como sinoacutenimo de convergencia mediaacutetica zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2009) retos del periodismo digital reflexiones desde la universidad zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
Del rio olGa (en prensa) Comunicacioacuten y tiC para el Desarrollo nuevos retos en la agenda internacional ICArIA Editorial
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soro elsa (2010) ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1051-1059
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquoDiaacutelogo disciplinar e interacciones teoacutericas las fronteras y sus permeabilidadesraquo En TErESA VElaacutezqUEz (Coord) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 9-17 Coleccioacuten DeSignis nordm 13 9-17
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velaacuteZqueZ teresa (En prensa) laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo en la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis actas del v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6 - 8 de abril 2011
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Carniel BuGs riCarDo (2010) laquola educacioacuten de los ciudadanos aliada a la regulacioacuten de los medios el papel de los Consejos audiovisuales en espantildea como promotores de la alfabetizacioacuten mediaacuteticaraquo Congreso internacional alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten
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Del rio olGa (2011) laquoel proceso de investigacioacuten sus etapas y los pasos para resolver el problema y pl anificacioacuten de la investigacioacutenraquo en lorEnzo VlChES (Coord) la investigacioacuten en comunicaioacuten Barcelona Gedisa Cap 3
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CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
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velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
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Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
manuela russomariluz sanchezluciacutea trabajoBerta trullaacutes
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
2 3proy
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
congresos
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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ir a DIrECTor marcial murciano
SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
conferencias
congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
conv
enio
s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
2011
6 7
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten cumple con nuestra Facultad 40 antildeos Ha pasado en ese tiempo por muchas denominaciones y avatares
Empezoacute cuando el registro magneacutetico era soacutelo un proyecto y la democracia en Espantildea una ilusioacuten Pasoacute la transicioacuten de la dictadura a la democracia de una universidad tutelada y censurada a una universidad autoacutenoma y con libertad Aportoacute su grano de arena a la construccioacuten de un sistema comunicativo democraacutetico en nuestro paiacutes y trabajoacute siempre por una teoriacutea de la comunicacioacuten criacutetica comprometida con los cambios en que la igualdad la libertad de expresioacuten y el derecho a la informacioacuten fuesen los principales valores
Combinoacute la semioacutetica con la sociologiacutea la tecnologiacutea con la poliacutetica de medios la comunicacioacuten local con la global la criacutetica de medios con la alfabetizacioacuten mediaacutetica La reflexioacuten criacutetica sobre los medios y la investigacioacuten-accioacuten han sido los ejes de su actividad Ha desarrollado cientos de proyectos de investigacioacuten sobre televisioacuten prensa discursos cooperacioacuten y comunicacioacuten internacional geacutenero economiacutea de los medios historia de la comunicacioacuten Ciberperiodismo sociedad de la informacioacuten comunicacioacuten y educacioacutenhellip En todos estos temas y en otros muchos maacutes participa activamente en la comunidad cientiacutefica
Durante todos estos antildeos ha formado generaciones y generaciones de periodistas y comunicadores provenientes de Cataluntildea y de toda Espantildea de paiacuteses iberoamericanos y de toda Europa Se lanza ahora hacia una internacionalizacioacuten maacutes completa y global con
Construimos las bases de una profesioacuten muy amplia en permanente evolucioacuten
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proyectos nuevos como un doctorado internacional con post-grados y maacutester de gran tradicioacuten escritura para cine y televisioacuten comunicacioacuten y educacioacuten comunicacioacuten poliacutetica cooperacioacuten en el mediterraacuteneohellip y emprende nuevas aventuras como el maacutester de periodismo de viajes
En cuarenta antildeos ha seguido una liacutenea de publicaciones regular Con maacutes de 100 libros publicados por sus miembros y maacutes de 200 artiacuteculos cientiacuteficos Con maacutes de 30 congresos internacionales organizados infinidad de conferencias y seminarios Su revista maacutes claacutesica ANAgraveLISI ha publicado maacutes de 40 nuacutemeros y maacutes de 500 artiacuteculos Su revista maacutes moderna y maacutes joven RUTA destaca como la uacutenica de su aacutembito destinada especiacuteficamente a joacutevenes investigadores
Durante todo este tiempo el diaacutelogo y la diversidad intercultural el pensamiento criacutetico la lucha por una sociedad del conocimiento avanzada y solidaria y la defensa a ultranza de un periodismo eacutetico digno honesto al servicio de los valores democraacuteticos han sido los valores esenciales del departamento
Lo siguen siendo Pero renovados Comprometidos con una universidad internacional global asentada en la innovacioacuten y en el desarrollo de una investigacioacuten orientada socialmente
Es un departamento comprometido con los estudiosos investigadores y profesionales que ndashsin barreras de raza nacionalidad lengua creencias y convicciones poliacuteticasndash se lanzan diacutea a diacutea a la aventura de la investigacioacuten de nuevos territorios a la invencioacuten de nuevos mundos comunicati-vos y al desarrollo de una mejor comprensioacuten global
Somos un departamento investigador y profesional universitario y ciudadano al mismo tiempo Un departamento formado por profesores investigadores teacutecnicos y administradores ndashjoacutevenes y menos joacutevenesndash que entienden que su funcioacuten es social y debe orientarse a la democracia y a la solidaridad internacional Un departamento en el que sabemos que nos debemos a las ilusiones compromisos y vocaciones de los joacutevenes ndashvengan de donde venganndash Un departamento que gusta del riesgo de la innovacioacuten de la exploracioacuten
Queremos ser un departamento amigo con muchos amigos y colaboradores abierto a las iniciativas y a las propuestas de su entorno Avanzado y progresista Capaz de entender lo que las personas demandan de nuestras sociedades del conocimiento
Y eacutesta que tienen ustedes ante su vista es la Memoria de nuestros uacuteltimos antildeos de actividad Ojalaacute con todos ustedes sea el proacutelogo de una aventura conjunta orientada al conocimiento y a la comunicacioacuten al periodismo comprometido y a las ilusiones compartidas
Joseacute manuel peacuterez tornero es profesor catedraacutetico del Departamento de periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB Doctor Honoris Causa por la universidad de aix-marsella y Doctor en Comunicacioacuten por la uaB
es Director del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB vicepresidente de la aiteD y asesor de la unesCo y de la Comisioacuten europea en temas de alfabetizacioacuten mediaacutetica es director de diversas colecciones de comunicacioacuten de la editorial paidoacutes Fue el creador y director de televisioacuten educativa en rtve
Dr Joseacute Manuel Peacuterez Tornero
CatedraacuteticoDirector del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona
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UniversitatAutogravenomade Barcelona1968 2011Una universidad de excelencia joven dinaacutemica y flexible
Desde sus inicios hace maacutes de cuatro deacutecadas la UAB ha demostrado saber adaptarse y responder a las necesidades educativas de la sociedad Constantemente ha asumido nuevos retos acadeacutemicos y ha logrado consolidar su prestigio adquiriendo una soacutelida experiencia en la ensentildeanza superior
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28969 undergraduate students 4370 graduates (2009-2010) 2252 postgraduate students 4519 foreign students 83 under-graduate courses 798 continuing education programmes 126 masters degrees 80 doctoral programmes 518 phD dissertations 1000000 books in its libraries 3510 teaching and research staff (2329 full-time equivalent) 2515 administration and services staff 3674 million euros (budget liquidation 2010)286 national research projects
La poblacioacuten de la uab casi 50000 personas es mayor que la de municipios como Gavaacute o Figueres
La uab fue la primera universidad catalana en conseguir la distincioacuten de Campus de Excelencia Internacional (2009)
la UAB es una universidad que impar-te una docencia de calidad diversifica-da multidisciplinaria y flexible ade-cuada a las necesidades de la sociedad y adaptada a los nuevos modelos de la Europa del conocimiento
El compromiso de la UAB se basa en satisfacer las demandas de formacioacuten de las personas en diferentes momen-tos de su vida a partir de una oferta acadeacutemica y de una muy abierta agen-da de servicios culturales deportivos y tecnoloacutegicos
la UAB es reconocida internacio-nalmente por la calidad y el caraacutec-ter innovador de su investigacioacuten
la Universidad coordina un potente polo cientiacutefico y tecnoloacutegico (la Esfera UAB) impulsa proyectos emprende-dores y orienta y proyecta al entorno socioeconoacutemico su actividad genera-dora transmisora y difusora de nuevos conocimientos
la UAB es una de las pocas universi-dades puacuteblicas instalada en un cam-pus Su infraestructura estaacute creada exclusivamente para la vida univer-sitaria y por lo tanto los estudiantes tienen a su disposicion un conjunto de servicios que cubren todas las necesi-dades de la vida acadeacutemica del ocio y de la vida cotidiana
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ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
20 21
uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
22 23
28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
26 27
los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
28 29
ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
grad
o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
3130
ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
grad
o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
32 33
el p
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ClopaGuilar
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quintanillarsaquo
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martaCorCoy
riusrsaquo
Joaquimperramon
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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DIrECTorA nuacuteria simelio solagrave
amparo moreno sardagraveFlorencia rovetto GonemJordi ibarz Gelabertmaria soledad vargas Carrilloisabel alonso DaacutevilaDaniel Jimeacutenez ChaacutevezGloria quinayaacutes medinaZenaida osorio
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConGresos
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
conv
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
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materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
+ inFo
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
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peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo laquolos wikidiarios y la comunicacioacuten on-line anaacutelisis conceptual de proyectos informativos de naturaleza colaborativa en la web 20raquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel GiralDo luque santiaGo laquoel ciberperiodista en la web 20 concepciones perfiles y habilidades del periodista en la red socialraquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel Baena soria Gloria laquoCapiacutetulo espantildearaquo en PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl VIl-ChES lorEnzo (Eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquotelevisioacuten y libros de estilo De la identidad normativa a la regulacioacuten comunitariaraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua Comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
libros
capiacutetulos de libros
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teJeDor Calvo santiaGo laquolibros de estilo e internetraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
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martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo poZa mariacutea Joseacute ruiZ tarres maite (2011) laquola influegravencia de les xarxes socials en la nostra feina com a psicogravelegspsicogravelogues el seu coneixement la seva aplicacioacute i el nostre rol respecte a aquesta aplicacioacuteraquo Revista del Colbulllegi Oficial de Psicogravelegs de Catalunya 228
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FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
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peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
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teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
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FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
conferencias
congresos
texto
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
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FaBio tropeay pilar peacutereZ
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eDuarDomenDoZa
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
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Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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nuacuteria simelio solagraveJoseacute mariacutea perceval verdepedro molina rodriacuteguez-navasantoni Batista viladrichJosep m Figueres artiguesmarta Corcoy riuspatricia laura GoacutemezDaniel Jimeacutenez Chavezantoni reig mallaantonio aguilar peacuterez
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
murCiano marCial (Dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevillazamora Ed Comunicacioacuten Social
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2008) internet como sinoacutenimo de convergencia mediaacutetica zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2009) retos del periodismo digital reflexiones desde la universidad zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
Del rio olGa (en prensa) Comunicacioacuten y tiC para el Desarrollo nuevos retos en la agenda internacional ICArIA Editorial
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saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1078-1083
soro elsa (2010) ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1051-1059
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquoDiaacutelogo disciplinar e interacciones teoacutericas las fronteras y sus permeabilidadesraquo En TErESA VElaacutezqUEz (Coord) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 9-17 Coleccioacuten DeSignis nordm 13 9-17
velaacuteZqueZ teresa (2010) ldquoCommunication Cooperation and social Change in the mediterranean regon research project and trainingrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquosocieteacute multicuturelle et construction de lrsquoimage de lrsquoautre le rol de moyens de communicationraquo ChrISToPh WUlF JACqUES PoUlAIn y FAThI TrIKI (Eds) violence religion et dialogue interculturel perspectives euro-meacutediterraneacuteennes Paris lrsquoharmattan 207-234
velaacuteZqueZ teresa (En prensa) laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo en la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis actas del v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6 - 8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa (2011) laquolas teacutecnicas de investigacioacuten para el anaacutelisis de la comunicacioacuten las bases de datos estadiacutesticas sobre comunicacioacutenraquo en lorEnzo VIChES (Coord) la investigacioacuten en comunicacioacuten Barcelona Gedisa Cap 4
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Carniel BuGs riCarDo (2010) ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1043-1050
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquola educacioacuten de los ciudadanos aliada a la regulacioacuten de los medios el papel de los Consejos audiovisuales en espantildea como promotores de la alfabetizacioacuten mediaacuteticaraquo Congreso internacional alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Del riacuteo olGa (2009) laquotraacutensito del conocimiento y acceso a la red iquestun nuevo espacio a recorrerraquo TErESA VElaacutezqUEz (Coord) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea Coleccioacuten DeSignis nordm 13 160-168
Del rio olGa (2011) laquoel proceso de investigacioacuten sus etapas y los pasos para resolver el problema y pl anificacioacuten de la investigacioacutenraquo en lorEnzo VlChES (Coord) la investigacioacuten en comunicaioacuten Barcelona Gedisa Cap 3
saBeacutes FernanDo (2010) laquoreflexiones sobre el presente y el futuro de las publicaciones para latinos en espantildearaquo en AADD (2010) medios de comunicacioacuten y cultura iquestcultura a medias maacutelaga libros de la Frontera
saBeacutes FernanDo y pariCio Joseacute luis (2008) laquola radio en Bineacutefar un fenoacutemeno socialraquo en AADD Diacuteas de nuestra radio madrid Sociedad Espantildeola de radiodifusioacuten Cap I 3-14
saBeacutes FernanDo y otros (2009) laquoels mitjans de comunicacioacute en aragonegraves i en catalagrave a la Comunitat autogravenoma aragonesaraquo kazetaritza Hizkuntza minoritzatuetan espainiako kasua periodismo en lenguas minorizadas el caso de espantildea Bilbao Servicio Editorial de la Universidad del Paiacutes Vasco
capiacutetulos de libros
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Carniel BuGs riCarDo (2011) laquoel Consejo estatal de medios audiovisuales de espantildea maacutes de un antildeo esperando la puesta en marcharaquo Textual amp Visual media nordm 4 (en prensa)
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquolas actuaciones de organismos independientes en la regulacioacuten de la televisioacuten puacuteblica de reino unido y espantildearaquo estudos em Comunicaccedilatildeo nordm 7 - Volume 2 43-62 laboratoacuterio de Comunicaccedilatildeo on-line Universidade da Beira Interior Portugal
CrusaFon Carmina (2010) laquoaudiovisual europeo diversi-dad cultural y mercado global anaacutelisis de las acciones exteriores de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europearaquo en amBitos revista internacional de Comunicacioacuten nordm 19 2010 223-244
CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
CrusaFon Carmina (2009) laquola poliacutetica audiovisual del merCosur y la influencia del modelo europeoraquo Cuadernos de la Comunicacioacuten nordm 25 juliodiciembre 93-104
CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
saBeacutes FernanDo (2008) ldquoanalysis of the journalistic treatment given to the migration phenomenon in wwwelpaiscomraquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna pp 30-44
saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
congresos
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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ir a DIrECTor marcial murciano
SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
conferencias
congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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prof
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
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proyectos nuevos como un doctorado internacional con post-grados y maacutester de gran tradicioacuten escritura para cine y televisioacuten comunicacioacuten y educacioacuten comunicacioacuten poliacutetica cooperacioacuten en el mediterraacuteneohellip y emprende nuevas aventuras como el maacutester de periodismo de viajes
En cuarenta antildeos ha seguido una liacutenea de publicaciones regular Con maacutes de 100 libros publicados por sus miembros y maacutes de 200 artiacuteculos cientiacuteficos Con maacutes de 30 congresos internacionales organizados infinidad de conferencias y seminarios Su revista maacutes claacutesica ANAgraveLISI ha publicado maacutes de 40 nuacutemeros y maacutes de 500 artiacuteculos Su revista maacutes moderna y maacutes joven RUTA destaca como la uacutenica de su aacutembito destinada especiacuteficamente a joacutevenes investigadores
Durante todo este tiempo el diaacutelogo y la diversidad intercultural el pensamiento criacutetico la lucha por una sociedad del conocimiento avanzada y solidaria y la defensa a ultranza de un periodismo eacutetico digno honesto al servicio de los valores democraacuteticos han sido los valores esenciales del departamento
Lo siguen siendo Pero renovados Comprometidos con una universidad internacional global asentada en la innovacioacuten y en el desarrollo de una investigacioacuten orientada socialmente
Es un departamento comprometido con los estudiosos investigadores y profesionales que ndashsin barreras de raza nacionalidad lengua creencias y convicciones poliacuteticasndash se lanzan diacutea a diacutea a la aventura de la investigacioacuten de nuevos territorios a la invencioacuten de nuevos mundos comunicati-vos y al desarrollo de una mejor comprensioacuten global
Somos un departamento investigador y profesional universitario y ciudadano al mismo tiempo Un departamento formado por profesores investigadores teacutecnicos y administradores ndashjoacutevenes y menos joacutevenesndash que entienden que su funcioacuten es social y debe orientarse a la democracia y a la solidaridad internacional Un departamento en el que sabemos que nos debemos a las ilusiones compromisos y vocaciones de los joacutevenes ndashvengan de donde venganndash Un departamento que gusta del riesgo de la innovacioacuten de la exploracioacuten
Queremos ser un departamento amigo con muchos amigos y colaboradores abierto a las iniciativas y a las propuestas de su entorno Avanzado y progresista Capaz de entender lo que las personas demandan de nuestras sociedades del conocimiento
Y eacutesta que tienen ustedes ante su vista es la Memoria de nuestros uacuteltimos antildeos de actividad Ojalaacute con todos ustedes sea el proacutelogo de una aventura conjunta orientada al conocimiento y a la comunicacioacuten al periodismo comprometido y a las ilusiones compartidas
Joseacute manuel peacuterez tornero es profesor catedraacutetico del Departamento de periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB Doctor Honoris Causa por la universidad de aix-marsella y Doctor en Comunicacioacuten por la uaB
es Director del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB vicepresidente de la aiteD y asesor de la unesCo y de la Comisioacuten europea en temas de alfabetizacioacuten mediaacutetica es director de diversas colecciones de comunicacioacuten de la editorial paidoacutes Fue el creador y director de televisioacuten educativa en rtve
Dr Joseacute Manuel Peacuterez Tornero
CatedraacuteticoDirector del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona
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UniversitatAutogravenomade Barcelona1968 2011Una universidad de excelencia joven dinaacutemica y flexible
Desde sus inicios hace maacutes de cuatro deacutecadas la UAB ha demostrado saber adaptarse y responder a las necesidades educativas de la sociedad Constantemente ha asumido nuevos retos acadeacutemicos y ha logrado consolidar su prestigio adquiriendo una soacutelida experiencia en la ensentildeanza superior
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28969 undergraduate students 4370 graduates (2009-2010) 2252 postgraduate students 4519 foreign students 83 under-graduate courses 798 continuing education programmes 126 masters degrees 80 doctoral programmes 518 phD dissertations 1000000 books in its libraries 3510 teaching and research staff (2329 full-time equivalent) 2515 administration and services staff 3674 million euros (budget liquidation 2010)286 national research projects
La poblacioacuten de la uab casi 50000 personas es mayor que la de municipios como Gavaacute o Figueres
La uab fue la primera universidad catalana en conseguir la distincioacuten de Campus de Excelencia Internacional (2009)
la UAB es una universidad que impar-te una docencia de calidad diversifica-da multidisciplinaria y flexible ade-cuada a las necesidades de la sociedad y adaptada a los nuevos modelos de la Europa del conocimiento
El compromiso de la UAB se basa en satisfacer las demandas de formacioacuten de las personas en diferentes momen-tos de su vida a partir de una oferta acadeacutemica y de una muy abierta agen-da de servicios culturales deportivos y tecnoloacutegicos
la UAB es reconocida internacio-nalmente por la calidad y el caraacutec-ter innovador de su investigacioacuten
la Universidad coordina un potente polo cientiacutefico y tecnoloacutegico (la Esfera UAB) impulsa proyectos emprende-dores y orienta y proyecta al entorno socioeconoacutemico su actividad genera-dora transmisora y difusora de nuevos conocimientos
la UAB es una de las pocas universi-dades puacuteblicas instalada en un cam-pus Su infraestructura estaacute creada exclusivamente para la vida univer-sitaria y por lo tanto los estudiantes tienen a su disposicion un conjunto de servicios que cubren todas las necesi-dades de la vida acadeacutemica del ocio y de la vida cotidiana
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ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
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28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
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los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
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grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
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ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
grad
o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
3130
ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
conv
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
aavv (2011) estrategias de alfabetizacioacuten mediaacutetica reflexiones sobre educacioacuten y comunicacioacuten Barcelona Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacutenmentor Association
peacutereZ tornero Joseacute manuel varis tapio (2010) media literacy and Humanism moscuacute UnESCo Institute for Information Technologies in Education
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
teJeDor Calvo santiaGo (Coord) (2010) Ciberperiodismo libro de estilo para ciberperiodistas Santo Domingo ITlA
martiacuteneZ aBaDiacutea Joseacute FernaacutenDeZ DiacuteeZ FeDeriCo (2010) manual del productor audiovisual Barcelona UoC
aavv (2010) alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y EducacioacutenATEI
Celot paolo peacutereZ tornero Joseacute manuel (2009) media literacy in europa leggere scrivere e participare nellrsquoera mediatica roma Eurispes
Carlsson ulla tayie samy JaCquinot-Delaunay Geneviegraveve peacutereZ tornero Joseacute manuel (Eds) (2008) empowerment through media education an intercultural Dialogue The International Clearinghouse on Children youth and media Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel pi HenaacutenDeZ mireia ldquoa new Horizon media literacy assessment and Children in europerdquo en Von FEIlITzEn CECIlIA CArlSSon UllA BUChT CAThArInA (Eds) (2010) new questions new insigths new approaches Contributions to the research forum at the World summit on media for Children and youth 2010 Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo laquolos wikidiarios y la comunicacioacuten on-line anaacutelisis conceptual de proyectos informativos de naturaleza colaborativa en la web 20raquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel GiralDo luque santiaGo laquoel ciberperiodista en la web 20 concepciones perfiles y habilidades del periodista en la red socialraquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel Baena soria Gloria laquoCapiacutetulo espantildearaquo en PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl VIl-ChES lorEnzo (Eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquotelevisioacuten y libros de estilo De la identidad normativa a la regulacioacuten comunitariaraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua Comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
libros
capiacutetulos de libros
Costa BaDia pere-oriol (comp) (2008) Coacutemo ganar unas elecciones Barcelona Paidoacutes
teJeDor Calvo santiaGo (2008) iquestDoacutende estaacutes Guevara Barcelona niberta
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teJeDor Calvo santiaGo laquolibros de estilo e internetraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
peacutereZ tornero Joseacute manuel martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo (2011) laquoHacia un sistema supranacional de indicadores mediaacuteticosraquo infoamerica (iberoamerican Communication review)
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo poZa mariacutea Joseacute ruiZ tarres maite (2011) laquola influegravencia de les xarxes socials en la nostra feina com a psicogravelegspsicogravelogues el seu coneixement la seva aplicacioacute i el nostre rol respecte a aquesta aplicacioacuteraquo Revista del Colbulllegi Oficial de Psicogravelegs de Catalunya 228
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo pareDes oralia Baena Glograveria FernaacutenDeZ nuacuteria GiralDo santiaGo (2010) ldquotrends and models of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo revista anagravelisi
FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in spagnaraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoCuadernos de viaje 20 anaacutelisis de las oportunidades del weblog para relato de viajesraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
Costa BaDia pere-oriol (2009) laquola utilitzacioacute drsquointernet per Barack obama transforma la comunicacioacuten poliacuteticaraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
sami tayie rsaquo
FaBio tropeay pilar peacutereZ
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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DIrECTorA amparo moreno sardagrave
nuacuteria simelio solagraveJoseacute mariacutea perceval verdepedro molina rodriacuteguez-navasantoni Batista viladrichJosep m Figueres artiguesmarta Corcoy riuspatricia laura GoacutemezDaniel Jimeacutenez Chavezantoni reig mallaantonio aguilar peacuterez
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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DIrECTorES teresa velaacutezquezmarcial murciano
mariluz Barbeito ricardo Carniel BugsCarmina Crusafonolga Del riacuteonatalia Fernaacutendezelisabet Garciacutea altadillvictorina GarciacuteaCristina marquesFrancisco martiacutenluciacutea molinanieves ortegaJuanjo peronaFernando sabeacutes valentina sainisahar taalatsusana toviacuteas
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
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velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
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Carniel BuGs riCarDo (2010) laquolas actuaciones de organismos independientes en la regulacioacuten de la televisioacuten puacuteblica de reino unido y espantildearaquo estudos em Comunicaccedilatildeo nordm 7 - Volume 2 43-62 laboratoacuterio de Comunicaccedilatildeo on-line Universidade da Beira Interior Portugal
CrusaFon Carmina (2010) laquoaudiovisual europeo diversi-dad cultural y mercado global anaacutelisis de las acciones exteriores de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europearaquo en amBitos revista internacional de Comunicacioacuten nordm 19 2010 223-244
CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
CrusaFon Carmina (2009) laquola poliacutetica audiovisual del merCosur y la influencia del modelo europeoraquo Cuadernos de la Comunicacioacuten nordm 25 juliodiciembre 93-104
CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
saBeacutes FernanDo (2008) ldquoanalysis of the journalistic treatment given to the migration phenomenon in wwwelpaiscomraquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna pp 30-44
saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
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capiacutetulos de libros
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
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congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
nues
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prof
esor
ado
equi
pam
ient
oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
2011
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UniversitatAutogravenomade Barcelona1968 2011Una universidad de excelencia joven dinaacutemica y flexible
Desde sus inicios hace maacutes de cuatro deacutecadas la UAB ha demostrado saber adaptarse y responder a las necesidades educativas de la sociedad Constantemente ha asumido nuevos retos acadeacutemicos y ha logrado consolidar su prestigio adquiriendo una soacutelida experiencia en la ensentildeanza superior
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28969 undergraduate students 4370 graduates (2009-2010) 2252 postgraduate students 4519 foreign students 83 under-graduate courses 798 continuing education programmes 126 masters degrees 80 doctoral programmes 518 phD dissertations 1000000 books in its libraries 3510 teaching and research staff (2329 full-time equivalent) 2515 administration and services staff 3674 million euros (budget liquidation 2010)286 national research projects
La poblacioacuten de la uab casi 50000 personas es mayor que la de municipios como Gavaacute o Figueres
La uab fue la primera universidad catalana en conseguir la distincioacuten de Campus de Excelencia Internacional (2009)
la UAB es una universidad que impar-te una docencia de calidad diversifica-da multidisciplinaria y flexible ade-cuada a las necesidades de la sociedad y adaptada a los nuevos modelos de la Europa del conocimiento
El compromiso de la UAB se basa en satisfacer las demandas de formacioacuten de las personas en diferentes momen-tos de su vida a partir de una oferta acadeacutemica y de una muy abierta agen-da de servicios culturales deportivos y tecnoloacutegicos
la UAB es reconocida internacio-nalmente por la calidad y el caraacutec-ter innovador de su investigacioacuten
la Universidad coordina un potente polo cientiacutefico y tecnoloacutegico (la Esfera UAB) impulsa proyectos emprende-dores y orienta y proyecta al entorno socioeconoacutemico su actividad genera-dora transmisora y difusora de nuevos conocimientos
la UAB es una de las pocas universi-dades puacuteblicas instalada en un cam-pus Su infraestructura estaacute creada exclusivamente para la vida univer-sitaria y por lo tanto los estudiantes tienen a su disposicion un conjunto de servicios que cubren todas las necesi-dades de la vida acadeacutemica del ocio y de la vida cotidiana
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ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
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28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
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los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
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ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
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o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
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ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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amparo moreno sardagraveFlorencia rovetto GonemJordi ibarz Gelabertmaria soledad vargas Carrilloisabel alonso DaacutevilaDaniel Jimeacutenez ChaacutevezGloria quinayaacutes medinaZenaida osorio
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
conv
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
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peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
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martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
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conferencias
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
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FaBio tropeay pilar peacutereZ
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
murCiano marCial (Dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevillazamora Ed Comunicacioacuten Social
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2008) internet como sinoacutenimo de convergencia mediaacutetica zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2009) retos del periodismo digital reflexiones desde la universidad zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
Del rio olGa (en prensa) Comunicacioacuten y tiC para el Desarrollo nuevos retos en la agenda internacional ICArIA Editorial
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saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1078-1083
soro elsa (2010) ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1051-1059
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquoDiaacutelogo disciplinar e interacciones teoacutericas las fronteras y sus permeabilidadesraquo En TErESA VElaacutezqUEz (Coord) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 9-17 Coleccioacuten DeSignis nordm 13 9-17
velaacuteZqueZ teresa (2010) ldquoCommunication Cooperation and social Change in the mediterranean regon research project and trainingrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquosocieteacute multicuturelle et construction de lrsquoimage de lrsquoautre le rol de moyens de communicationraquo ChrISToPh WUlF JACqUES PoUlAIn y FAThI TrIKI (Eds) violence religion et dialogue interculturel perspectives euro-meacutediterraneacuteennes Paris lrsquoharmattan 207-234
velaacuteZqueZ teresa (En prensa) laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo en la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis actas del v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6 - 8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa (2011) laquolas teacutecnicas de investigacioacuten para el anaacutelisis de la comunicacioacuten las bases de datos estadiacutesticas sobre comunicacioacutenraquo en lorEnzo VIChES (Coord) la investigacioacuten en comunicacioacuten Barcelona Gedisa Cap 4
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Carniel BuGs riCarDo (2010) ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1043-1050
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquola educacioacuten de los ciudadanos aliada a la regulacioacuten de los medios el papel de los Consejos audiovisuales en espantildea como promotores de la alfabetizacioacuten mediaacuteticaraquo Congreso internacional alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Del riacuteo olGa (2009) laquotraacutensito del conocimiento y acceso a la red iquestun nuevo espacio a recorrerraquo TErESA VElaacutezqUEz (Coord) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea Coleccioacuten DeSignis nordm 13 160-168
Del rio olGa (2011) laquoel proceso de investigacioacuten sus etapas y los pasos para resolver el problema y pl anificacioacuten de la investigacioacutenraquo en lorEnzo VlChES (Coord) la investigacioacuten en comunicaioacuten Barcelona Gedisa Cap 3
saBeacutes FernanDo (2010) laquoreflexiones sobre el presente y el futuro de las publicaciones para latinos en espantildearaquo en AADD (2010) medios de comunicacioacuten y cultura iquestcultura a medias maacutelaga libros de la Frontera
saBeacutes FernanDo y pariCio Joseacute luis (2008) laquola radio en Bineacutefar un fenoacutemeno socialraquo en AADD Diacuteas de nuestra radio madrid Sociedad Espantildeola de radiodifusioacuten Cap I 3-14
saBeacutes FernanDo y otros (2009) laquoels mitjans de comunicacioacute en aragonegraves i en catalagrave a la Comunitat autogravenoma aragonesaraquo kazetaritza Hizkuntza minoritzatuetan espainiako kasua periodismo en lenguas minorizadas el caso de espantildea Bilbao Servicio Editorial de la Universidad del Paiacutes Vasco
capiacutetulos de libros
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Carniel BuGs riCarDo (2011) laquoel Consejo estatal de medios audiovisuales de espantildea maacutes de un antildeo esperando la puesta en marcharaquo Textual amp Visual media nordm 4 (en prensa)
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CrusaFon Carmina (2010) laquoaudiovisual europeo diversi-dad cultural y mercado global anaacutelisis de las acciones exteriores de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europearaquo en amBitos revista internacional de Comunicacioacuten nordm 19 2010 223-244
CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
CrusaFon Carmina (2009) laquola poliacutetica audiovisual del merCosur y la influencia del modelo europeoraquo Cuadernos de la Comunicacioacuten nordm 25 juliodiciembre 93-104
CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
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saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
manuela russomariluz sanchezluciacutea trabajoBerta trullaacutes
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
congresos
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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ir a DIrECTor marcial murciano
SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
conferencias
congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
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28969 undergraduate students 4370 graduates (2009-2010) 2252 postgraduate students 4519 foreign students 83 under-graduate courses 798 continuing education programmes 126 masters degrees 80 doctoral programmes 518 phD dissertations 1000000 books in its libraries 3510 teaching and research staff (2329 full-time equivalent) 2515 administration and services staff 3674 million euros (budget liquidation 2010)286 national research projects
La poblacioacuten de la uab casi 50000 personas es mayor que la de municipios como Gavaacute o Figueres
La uab fue la primera universidad catalana en conseguir la distincioacuten de Campus de Excelencia Internacional (2009)
la UAB es una universidad que impar-te una docencia de calidad diversifica-da multidisciplinaria y flexible ade-cuada a las necesidades de la sociedad y adaptada a los nuevos modelos de la Europa del conocimiento
El compromiso de la UAB se basa en satisfacer las demandas de formacioacuten de las personas en diferentes momen-tos de su vida a partir de una oferta acadeacutemica y de una muy abierta agen-da de servicios culturales deportivos y tecnoloacutegicos
la UAB es reconocida internacio-nalmente por la calidad y el caraacutec-ter innovador de su investigacioacuten
la Universidad coordina un potente polo cientiacutefico y tecnoloacutegico (la Esfera UAB) impulsa proyectos emprende-dores y orienta y proyecta al entorno socioeconoacutemico su actividad genera-dora transmisora y difusora de nuevos conocimientos
la UAB es una de las pocas universi-dades puacuteblicas instalada en un cam-pus Su infraestructura estaacute creada exclusivamente para la vida univer-sitaria y por lo tanto los estudiantes tienen a su disposicion un conjunto de servicios que cubren todas las necesi-dades de la vida acadeacutemica del ocio y de la vida cotidiana
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ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
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28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
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los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
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ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
grad
o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
3130
ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
conv
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
aavv (2011) estrategias de alfabetizacioacuten mediaacutetica reflexiones sobre educacioacuten y comunicacioacuten Barcelona Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacutenmentor Association
peacutereZ tornero Joseacute manuel varis tapio (2010) media literacy and Humanism moscuacute UnESCo Institute for Information Technologies in Education
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
teJeDor Calvo santiaGo (Coord) (2010) Ciberperiodismo libro de estilo para ciberperiodistas Santo Domingo ITlA
martiacuteneZ aBaDiacutea Joseacute FernaacutenDeZ DiacuteeZ FeDeriCo (2010) manual del productor audiovisual Barcelona UoC
aavv (2010) alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y EducacioacutenATEI
Celot paolo peacutereZ tornero Joseacute manuel (2009) media literacy in europa leggere scrivere e participare nellrsquoera mediatica roma Eurispes
Carlsson ulla tayie samy JaCquinot-Delaunay Geneviegraveve peacutereZ tornero Joseacute manuel (Eds) (2008) empowerment through media education an intercultural Dialogue The International Clearinghouse on Children youth and media Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel pi HenaacutenDeZ mireia ldquoa new Horizon media literacy assessment and Children in europerdquo en Von FEIlITzEn CECIlIA CArlSSon UllA BUChT CAThArInA (Eds) (2010) new questions new insigths new approaches Contributions to the research forum at the World summit on media for Children and youth 2010 Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo laquolos wikidiarios y la comunicacioacuten on-line anaacutelisis conceptual de proyectos informativos de naturaleza colaborativa en la web 20raquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel GiralDo luque santiaGo laquoel ciberperiodista en la web 20 concepciones perfiles y habilidades del periodista en la red socialraquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel Baena soria Gloria laquoCapiacutetulo espantildearaquo en PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl VIl-ChES lorEnzo (Eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquotelevisioacuten y libros de estilo De la identidad normativa a la regulacioacuten comunitariaraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua Comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
libros
capiacutetulos de libros
Costa BaDia pere-oriol (comp) (2008) Coacutemo ganar unas elecciones Barcelona Paidoacutes
teJeDor Calvo santiaGo (2008) iquestDoacutende estaacutes Guevara Barcelona niberta
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teJeDor Calvo santiaGo laquolibros de estilo e internetraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
peacutereZ tornero Joseacute manuel martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo (2011) laquoHacia un sistema supranacional de indicadores mediaacuteticosraquo infoamerica (iberoamerican Communication review)
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo poZa mariacutea Joseacute ruiZ tarres maite (2011) laquola influegravencia de les xarxes socials en la nostra feina com a psicogravelegspsicogravelogues el seu coneixement la seva aplicacioacute i el nostre rol respecte a aquesta aplicacioacuteraquo Revista del Colbulllegi Oficial de Psicogravelegs de Catalunya 228
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo pareDes oralia Baena Glograveria FernaacutenDeZ nuacuteria GiralDo santiaGo (2010) ldquotrends and models of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo revista anagravelisi
FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in spagnaraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoCuadernos de viaje 20 anaacutelisis de las oportunidades del weblog para relato de viajesraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
Costa BaDia pere-oriol (2009) laquola utilitzacioacute drsquointernet per Barack obama transforma la comunicacioacuten poliacuteticaraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
sami tayie rsaquo
FaBio tropeay pilar peacutereZ
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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DIrECTorA amparo moreno sardagrave
nuacuteria simelio solagraveJoseacute mariacutea perceval verdepedro molina rodriacuteguez-navasantoni Batista viladrichJosep m Figueres artiguesmarta Corcoy riuspatricia laura GoacutemezDaniel Jimeacutenez Chavezantoni reig mallaantonio aguilar peacuterez
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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DIrECTorES teresa velaacutezquezmarcial murciano
mariluz Barbeito ricardo Carniel BugsCarmina Crusafonolga Del riacuteonatalia Fernaacutendezelisabet Garciacutea altadillvictorina GarciacuteaCristina marquesFrancisco martiacutenluciacutea molinanieves ortegaJuanjo peronaFernando sabeacutes valentina sainisahar taalatsusana toviacuteas
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
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velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
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Carniel BuGs riCarDo (2010) laquolas actuaciones de organismos independientes en la regulacioacuten de la televisioacuten puacuteblica de reino unido y espantildearaquo estudos em Comunicaccedilatildeo nordm 7 - Volume 2 43-62 laboratoacuterio de Comunicaccedilatildeo on-line Universidade da Beira Interior Portugal
CrusaFon Carmina (2010) laquoaudiovisual europeo diversi-dad cultural y mercado global anaacutelisis de las acciones exteriores de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europearaquo en amBitos revista internacional de Comunicacioacuten nordm 19 2010 223-244
CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
CrusaFon Carmina (2009) laquola poliacutetica audiovisual del merCosur y la influencia del modelo europeoraquo Cuadernos de la Comunicacioacuten nordm 25 juliodiciembre 93-104
CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
saBeacutes FernanDo (2008) ldquoanalysis of the journalistic treatment given to the migration phenomenon in wwwelpaiscomraquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna pp 30-44
saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
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capiacutetulos de libros
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
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congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
nues
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prof
esor
ado
equi
pam
ient
oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
2011
14 15
ldquoLa uab me sumergioacute en un oceacuteano de conocimientos a los que siempre quise acceder y me despertoacute nuevas inquietudes que me propongo saciar con mis estudios de DoctoradordquoPAUlA HernaacutenDezestudiante de 1r antildeo de Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEstudiar en otro paiacutes es una experiencia vital que acerca a las personas iexclTe conviertes en un ciudadano del mundordquoMAriA TeixiDorAlumna del Maacutester oficial en Comunicacioacuten y Periodismo
ldquoEn la uab se combinan conocimiento y ganas de aprender experiencia de grandes profesionales y mucho esfuerzo Aquiacute empieza nuestro futurordquoAnDreA AliAUAlumna de 4ordm curso de Periodismo
ldquoLa visioacuten de profesores desde la experiencia es un gran aporte pero tambieacuten lo es la perspectiva criacutetica de los alumnosrdquoClAUDiA rAMiacuterezAlumna de Maacutester en investigacioacuten y Periodismo
16 17
BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
22 23
28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
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los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
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ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
grad
o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
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ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
conv
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
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materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
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teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
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peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
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martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
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peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
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FaBio tropeay pilar peacutereZ
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
murCiano marCial (Dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevillazamora Ed Comunicacioacuten Social
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2008) internet como sinoacutenimo de convergencia mediaacutetica zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2009) retos del periodismo digital reflexiones desde la universidad zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
Del rio olGa (en prensa) Comunicacioacuten y tiC para el Desarrollo nuevos retos en la agenda internacional ICArIA Editorial
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saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1078-1083
soro elsa (2010) ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1051-1059
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquoDiaacutelogo disciplinar e interacciones teoacutericas las fronteras y sus permeabilidadesraquo En TErESA VElaacutezqUEz (Coord) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 9-17 Coleccioacuten DeSignis nordm 13 9-17
velaacuteZqueZ teresa (2010) ldquoCommunication Cooperation and social Change in the mediterranean regon research project and trainingrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquosocieteacute multicuturelle et construction de lrsquoimage de lrsquoautre le rol de moyens de communicationraquo ChrISToPh WUlF JACqUES PoUlAIn y FAThI TrIKI (Eds) violence religion et dialogue interculturel perspectives euro-meacutediterraneacuteennes Paris lrsquoharmattan 207-234
velaacuteZqueZ teresa (En prensa) laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo en la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis actas del v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6 - 8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa (2011) laquolas teacutecnicas de investigacioacuten para el anaacutelisis de la comunicacioacuten las bases de datos estadiacutesticas sobre comunicacioacutenraquo en lorEnzo VIChES (Coord) la investigacioacuten en comunicacioacuten Barcelona Gedisa Cap 4
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Carniel BuGs riCarDo (2010) ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1043-1050
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquola educacioacuten de los ciudadanos aliada a la regulacioacuten de los medios el papel de los Consejos audiovisuales en espantildea como promotores de la alfabetizacioacuten mediaacuteticaraquo Congreso internacional alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Del riacuteo olGa (2009) laquotraacutensito del conocimiento y acceso a la red iquestun nuevo espacio a recorrerraquo TErESA VElaacutezqUEz (Coord) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea Coleccioacuten DeSignis nordm 13 160-168
Del rio olGa (2011) laquoel proceso de investigacioacuten sus etapas y los pasos para resolver el problema y pl anificacioacuten de la investigacioacutenraquo en lorEnzo VlChES (Coord) la investigacioacuten en comunicaioacuten Barcelona Gedisa Cap 3
saBeacutes FernanDo (2010) laquoreflexiones sobre el presente y el futuro de las publicaciones para latinos en espantildearaquo en AADD (2010) medios de comunicacioacuten y cultura iquestcultura a medias maacutelaga libros de la Frontera
saBeacutes FernanDo y pariCio Joseacute luis (2008) laquola radio en Bineacutefar un fenoacutemeno socialraquo en AADD Diacuteas de nuestra radio madrid Sociedad Espantildeola de radiodifusioacuten Cap I 3-14
saBeacutes FernanDo y otros (2009) laquoels mitjans de comunicacioacute en aragonegraves i en catalagrave a la Comunitat autogravenoma aragonesaraquo kazetaritza Hizkuntza minoritzatuetan espainiako kasua periodismo en lenguas minorizadas el caso de espantildea Bilbao Servicio Editorial de la Universidad del Paiacutes Vasco
capiacutetulos de libros
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Carniel BuGs riCarDo (2011) laquoel Consejo estatal de medios audiovisuales de espantildea maacutes de un antildeo esperando la puesta en marcharaquo Textual amp Visual media nordm 4 (en prensa)
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquolas actuaciones de organismos independientes en la regulacioacuten de la televisioacuten puacuteblica de reino unido y espantildearaquo estudos em Comunicaccedilatildeo nordm 7 - Volume 2 43-62 laboratoacuterio de Comunicaccedilatildeo on-line Universidade da Beira Interior Portugal
CrusaFon Carmina (2010) laquoaudiovisual europeo diversi-dad cultural y mercado global anaacutelisis de las acciones exteriores de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europearaquo en amBitos revista internacional de Comunicacioacuten nordm 19 2010 223-244
CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
CrusaFon Carmina (2009) laquola poliacutetica audiovisual del merCosur y la influencia del modelo europeoraquo Cuadernos de la Comunicacioacuten nordm 25 juliodiciembre 93-104
CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
saBeacutes FernanDo (2008) ldquoanalysis of the journalistic treatment given to the migration phenomenon in wwwelpaiscomraquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna pp 30-44
saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
congresos
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
libros
capiacutetulos de libros
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
conferencias
congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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prof
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equi
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
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BarcelonaUna ciudad que ofrece gran variedad de alternativas culturales y de ocio para disfrutar cada diacutea del antildeo
Barcelona tiene mar montantildea y sol en un clima agradable una escala humana con una importante oferta cultural y de ocio y una arquitectura llena de sorpresas
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ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
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uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
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28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
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los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
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ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
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o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
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ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
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o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
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Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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DIrECTorA nuacuteria simelio solagrave
amparo moreno sardagraveFlorencia rovetto GonemJordi ibarz Gelabertmaria soledad vargas Carrilloisabel alonso DaacutevilaDaniel Jimeacutenez ChaacutevezGloria quinayaacutes medinaZenaida osorio
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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publ
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
teJeDor Calvo santiaGo (Coord) (2010) Ciberperiodismo libro de estilo para ciberperiodistas Santo Domingo ITlA
martiacuteneZ aBaDiacutea Joseacute FernaacutenDeZ DiacuteeZ FeDeriCo (2010) manual del productor audiovisual Barcelona UoC
aavv (2010) alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y EducacioacutenATEI
Celot paolo peacutereZ tornero Joseacute manuel (2009) media literacy in europa leggere scrivere e participare nellrsquoera mediatica roma Eurispes
Carlsson ulla tayie samy JaCquinot-Delaunay Geneviegraveve peacutereZ tornero Joseacute manuel (Eds) (2008) empowerment through media education an intercultural Dialogue The International Clearinghouse on Children youth and media Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel pi HenaacutenDeZ mireia ldquoa new Horizon media literacy assessment and Children in europerdquo en Von FEIlITzEn CECIlIA CArlSSon UllA BUChT CAThArInA (Eds) (2010) new questions new insigths new approaches Contributions to the research forum at the World summit on media for Children and youth 2010 Goteborg nordicom
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo laquolos wikidiarios y la comunicacioacuten on-line anaacutelisis conceptual de proyectos informativos de naturaleza colaborativa en la web 20raquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel GiralDo luque santiaGo laquoel ciberperiodista en la web 20 concepciones perfiles y habilidades del periodista en la red socialraquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel Baena soria Gloria laquoCapiacutetulo espantildearaquo en PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl VIl-ChES lorEnzo (Eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquotelevisioacuten y libros de estilo De la identidad normativa a la regulacioacuten comunitariaraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua Comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
libros
capiacutetulos de libros
Costa BaDia pere-oriol (comp) (2008) Coacutemo ganar unas elecciones Barcelona Paidoacutes
teJeDor Calvo santiaGo (2008) iquestDoacutende estaacutes Guevara Barcelona niberta
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teJeDor Calvo santiaGo laquolibros de estilo e internetraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
peacutereZ tornero Joseacute manuel martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo (2011) laquoHacia un sistema supranacional de indicadores mediaacuteticosraquo infoamerica (iberoamerican Communication review)
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo poZa mariacutea Joseacute ruiZ tarres maite (2011) laquola influegravencia de les xarxes socials en la nostra feina com a psicogravelegspsicogravelogues el seu coneixement la seva aplicacioacute i el nostre rol respecte a aquesta aplicacioacuteraquo Revista del Colbulllegi Oficial de Psicogravelegs de Catalunya 228
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo pareDes oralia Baena Glograveria FernaacutenDeZ nuacuteria GiralDo santiaGo (2010) ldquotrends and models of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo revista anagravelisi
FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in spagnaraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoCuadernos de viaje 20 anaacutelisis de las oportunidades del weblog para relato de viajesraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
Costa BaDia pere-oriol (2009) laquola utilitzacioacute drsquointernet per Barack obama transforma la comunicacioacuten poliacuteticaraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
sami tayie rsaquo
FaBio tropeay pilar peacutereZ
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eDuarDomenDoZa
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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DIrECTorA amparo moreno sardagrave
nuacuteria simelio solagraveJoseacute mariacutea perceval verdepedro molina rodriacuteguez-navasantoni Batista viladrichJosep m Figueres artiguesmarta Corcoy riuspatricia laura GoacutemezDaniel Jimeacutenez Chavezantoni reig mallaantonio aguilar peacuterez
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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DIrECTorES teresa velaacutezquezmarcial murciano
mariluz Barbeito ricardo Carniel BugsCarmina Crusafonolga Del riacuteonatalia Fernaacutendezelisabet Garciacutea altadillvictorina GarciacuteaCristina marquesFrancisco martiacutenluciacutea molinanieves ortegaJuanjo peronaFernando sabeacutes valentina sainisahar taalatsusana toviacuteas
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
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Del rio olGa (en prensa) Comunicacioacuten y tiC para el Desarrollo nuevos retos en la agenda internacional ICArIA Editorial
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capiacutetulos de libros
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artiacuteculos en revistas
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Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
libros
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
conferencias
congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
conv
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
httpccc-webuabesrtvT +34 93 581 20 54 +34 93 581 14 93F +34 93 581 20 05lrtvcomunicaciouabesHoRaRIo 0800h - 2100h
Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
Giral Quintana eugenidespacho 121T +34 93 581 4471eugenigiraluabcat
loacutepez loacutepez Maneldespacho 017T +34 93 581 4474manuellopezuabcat
Moreno sardagrave Amparodespacho 307T +34 93 581 1942amparomorenouabcat
titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
Figueres Artigues josep Mariadespacho 019T +34 93 581 4473josepmariafigueresuabcat
sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
simelio sola nuacuteriadespacho 307T +34 93 581 1942nuriasimeliosolauabcat Tejedor Calvo santiagodespacho 015T +34 93 581 4475santiagotejedoruabcat
Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
Badia Perea jordidespacho 121T +34 93 581 1194 Barba ronquillo Daviddespacho 121T +34 93 581 1194davidbarbaronquillouabcat
Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
Carreras riera Teresadespacho 121T +34 93 581 1194teresacarrerasuabcat
Cervi lauradespacho 013T +34 93 581 4476lauracerviuabcat
Clop Aguilar iolandadespacho 121T +34 93 581 1194iolandaclopuabcat
Corcoy rius Martadespacho 121T +34 93 581 1194martacorcoyuabcat
Coromina rodriacuteguez Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
del riacuteo saacutenchez olga despacho 013T +34 93 581 4476olgadelriouabcat
escobar Gutieacuterrez Miguel aacutengeldespacho 121T +34 93 581 1194
Farragraves Calatayud Andreudespacho 121T +34 93 581 1194andreufarrasuabcat
Figuerola Casas Carlesdespacho 121T +34 93 581 1194carlesfiguerolauabcat Forga Martel Mariadespacho 121T +34 93 581 1194mariaforgauabcat
Garciacutea-Planas Marcet Plagraveciddespacho 023T +34 93 581 1545pgarciaplanaslavanguardiaes
Hernaacutendez socorro Oacutescardespacho 121T +34 93 581 1194
jaraba Molina Gabrieldespacho 023T +34 93 581 4471gabrieljarabauabcat Mas de xaxagraves xavierdespacho 121T +34 93 581 1194francescxaviermasdexaxasuabcat Miravitllas Pous ramoacutendespacho 121T +34 93 581 1194ramonmiravitllasuabes Molina rodriacuteguez-navas Pedrodespacho 121T +34 93 581 1194pedromolinauabcat
ortuntildeo i iserte xavierdespacho 121T +34 93 581 1194
Peacuterez Quintanilla Migueldespacho 025T +34 93 581 1194miguelenriqueperezuabes Perramon Ayza joaquimdespacho 013T +34 93 581 4476joaquimperramonuabcat
reig Malla Antonidespacho 121T +34 93 581 1194antonireiguabcat
rodriacuteguez Bonfill joseacutedespacho 013T +34 93 581 4476peperodriguezuabcat salla Garciacutea xavierdespacho 121T +34 93 581 1194xaviersallauabcat Tropea Fabiodespacho 021T +34 93 581 4472fabiotropeauabcat
Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
Becarios predoctoralesCarniel Bugs ricardodespacho 025T +34 93 581 4469ricardocarnieluabcat Fernaacutendez Garciacutea nuriadespacho 025T +34 93 581 1694nuriafernandezuabcat Giraldo luque santiagodespacho 025T +34 93 581 4469santiagogiraldouabcat
Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
Responsable Mariacutea Antonia Galceran
httpbibuabesT +34 93 581 4001 +34 93 581 4004F +34 93 581 1227bibcomunicaciouabesHoRaRIo 0830h - 2100h
laboratorios de fotografiacuteaResponsable Antonio zamoraTeacuteCnICo Pierre Caufapeacute
T +34 93 581 15 91lfotografiacomunicaciouabesHoRaRIo 0900h - 2100h
dIReCToRDr joseacute Manuel Peacuterez Tornero
equipo de direccioacuten
VICedIReCToR de InVesTIgaCIoacuten y de TeRCeR CICloDr lorenzo Vilches Manterola
VICedIReCToRa de aCTIVIdades y pUblICaCIonesDra rosario lacalle zalduendo
VICedIReCToR de doCenCIaDr Pere oriol Costa Badia
seCReTaRIaDra nuacuteria simelio solagrave
Paloma saacutenchez soliacutes T +34 93 581 1545 dperiodismeuabcat
secretariacuteaDepartament De perioDisme i De CiegravenCies De la ComuniCaCioacute
Mariacutea reyes GaacutezquezT +34 93 581 2567 dperiodismeuabcat
Departamento De perioDism0 y De CienCies De la ComuniCaCioacuten
edificio i 08193 BellaterraCampus uab Cerdanyola del Vallegraves
T +34 93 581 15 45F +34 93 581 20 05dperiodismeuabcat
httpwwwuabesdepartamentperiodisme-comunicacio
2011
18 19
ldquoBarcelona es una ciudad que permite al universitario saciar sus inquietudes culturales a todos los nivelesrdquoAlejAnDrA VilCHesestudiante del Maacutester de investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismen educacioacuten
Barcelona concentra una parte importante de la investigacioacuten cientiacutefica del Estado espantildeol
Barcelona es una puerta abierta a la convivencia y al diaacutelogo entre diversas culturas
ldquoVayas donde vayas Barcelona siempre te sorprende su cultura su gente y su arquitectura hacen de esta ciudad un enclave uacutenico y cosmopolitardquoBeATriz CUesTAAlumna de 2ordf cursode Periodismo
Barcelona es una ciudad cosmopoli-ta bantildeada por el mar mediterraacuteneo y situada a 166 kiloacutemetros de Francia Tiene una poblacioacuten de 1619337 habi-tantes y una superficie de 100 kiloacute-metros cuadrados la Ciudad Condal es conocida tanto por su patrimonio histoacuterico arquitectoacutenico y artiacutestico como por su gran oferta de actividades econoacutemicas culturales y de ocio
Barcelona es la capital de la Comu-nidad Autoacutenoma de Cataluntildea y es el segundo municipio en poblacioacuten de Espantildea solo superado por madrid
Barcelona es una ciudad coacutemoda para vivir Cuenta con una sofisticada red de transporte puacuteblico una alta calidad de vida y un alto sentido de innovacioacuten en el sector puacuteblico que se acompantildea de una importante oferta de activida-des culturales y de una gran cantidad de centros de ensentildeanza superior en diferentes disciplinas cientiacuteficas
Barcelona es uno de los destinos universitarias preferidos tanto para los espantildeoles como para los joacutevenes extranjeros Cerca de 235000 estudian-tes foraacuteneos se encuentran matricula-dos en programas universitarios en la Ciudad Condal (casi el 20 del total de la poblacioacuten universitaria de Espantildea)
Barcelona es tambieacuten uno de los cen-tros de acogida de muacuteltiples actividades comerciales y culturales Ferias de expo-sicioacuten de variadas caracteriacutesticas reuacutenen constantemente a hombres de negocios y emprendedores de todo el mundo
la ciudad es un paso obligado para los artistas de vanguardia Sus muacuteltiples escenarios y la gran cantidad de espa-cios de ocio y recreacioacuten sumados a un alto porcentaje de poblacioacuten flotan-te hacen de Barcelona un escenario cotidiano de numerosas actividades para toda clase de puacuteblicos y gustos
20 21
uab FaCultaD De CienCias De la ComuniCaCioacuten
Departamento de Periodismo y de Ciencias de la Comunicacioacuten1971 2011Cine televisioacuten prensa e Internet conferencias congresos publicaciones y proyectos iexclTuacute eliges
De la mano de quienes nos preceden las nuevas generaciones se forman antildeo tras antildeo estudiamos y entramos en contato con los profesionales y los investigadores en actividad nos invitan a reflexionar y a publicar a colaborar en los proyectos y las actividades que desarrollan de forma continua con instituciones y empresas locales e internacionales
22 23
28307 estudiants de grau 22948 estudiants de graus homologats 4492 titulats de grau 2575 estudiants de doctorat 1597 estudiants de magravesters oficials 2074 estudiants de magravesters propis 6575 estudiants de formacioacute continuada 1399 estudiants estrangers de grau 692 estudiants estrangers de magravesters 667 estudiants estrangers de doctorat 3354 personal acadegravemic
La uab tiene uno de los mejores programas de periodismo entre las universidades puacuteblicas de Espantildea
equipo De DireCCioacuten
DIrECTorDr Joseacute manuel peacuterez tornero
VICEDIrECTor DE InVESTIGACIoacuten y DE TErCEr CICloDr lorenzo vilches manterola
VICEDIrECTorA DE ACTIVIDADES y PUBlICACIonESDra rosario lacalle Zalduendo
VICEDIrECTor DE DoCEnCIADr pere oriol Costa Badia
SECrETArIADra nuacuteria simelio solagrave
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten estaacute adscrito a la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten creada en el antildeo 1971
las aacutereas en las que el Departamen-to ofrece docencia son Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas con eacutenfasis en la primera de ellas
la ldquorevista Anagravelisirdquo es una publicacioacuten propia del Departamento de Perio-dismo Es una revista que recoge la produccioacuten cientiacutefica e intelectual del Departamento y de otros colaborado-res acadeacutemicos
los niveles de formacioacuten que hacen parte de la oferta de programas aca-deacutemicos del Departamento son el Grado (Periodismo Comunicacioacuten Audiovisual y Publicidad y relaciones Puacuteblicas) estudios de postgrado maacutesteres (propios y oficiales) y el programa de Doctorado en Comunica-cioacuten y Periodismo
El Departamento cuenta con nueve grupos estables de investigacioacuten reco-nocidos por diferentes instituciones acadeacutemicas nacionales e internacio-nales que han desarrollado un nuacuteme-ro importante de proyectos convenios y otras iniciativas de investigacioacuten cientiacutefica de alto nivel
24 25ELos estudios
grad
o
la Facultad de Ciencias de la Comuni-cacioacuten de la UAB ofrece la licenciatura y el Grado de Periodismo dirigido principalmente a la formacioacuten de profesionales capaces de analizar comuincar y organizar la informacioacuten en diferentes soportes y formas y con diferentes finalidades
los estudiantes que superan el Grado de Periodismo son capaces de aplicar las competencias adquiridas durante su proceso de formacioacuten en medios empresas y sectores institucionales de la comunicacioacuten
El sistema de evaluacioacuten acadeacutemica de los programas ofertados por el Departamento sigue la filosofiacutea de los creacuteditos ECTS que implica un segui-miento continuado en el que se valora todo el trabajo desarrollado por los estudiantes en funcioacuten de las sesiones de clase recibidas las praacutecticas reali-zadas y las presentaciones orales yo escritas desarrolladas
mencionesUna mencioacuten es una viacutea innovadora y complementaria que la UAB ha puesto al alcance de sus estudiantes y que les permite organizar sus estudios con el fin de obtener una segunda especia-lizacioacuten en un aacuterea de conocimiento complementaria a la titulacioacuten que cada uno ha decidido cursar
El grado de periodismo ofrece cuatro menciones especiacuteficas mencioacuten en periodismo especializado en Poliacutetica y Economiacutea mencioacuten en periodismo especializado en Cultura y Sociedad mencioacuten de Anaacutelisis y Planificacioacuten de la Comunicacioacuten y mencioacuten en Ciber-periodismo y nuevas plataformas de comunicacioacuten
praacutecticas profesionalesEl Grado de Periodismo contiene dentro de su estructura curricular un periodo de formacioacuten en el que el estudiante se integra en las rutinas de productivas de una empresa del sector de la comunicacioacuten
El objetivo de las praacutecticas profesiona-les es conseguir que el estudiantado de periodismo alcance unas compe-tencias especiacuteficas y transversales que le permitan llegar al mercado de trabajo con un amplio bagaje y unos buenos conocimientos de la creacioacuten de los productos informativos
las principales competencias que se destacan de las actividades de las praacutecticas son la transmisioacuten de infor-macioacuten periodiacutestica en el lenguaje de cada medio el disentildeo de aspectos for-males y esteacuteticos en medios escritos graacuteficos o audiovisuales la concepcioacuten planificacioacuten y ejecucioacuten de proyectos periodiacutesticos y la aplicacioacuten de la eacutetica profesional en el ejercicio periodiacutestico
perioDismo
26 27
los estudios de Doctorado en Comu-nicacioacuten y Periodismo de la UAB tienen el objetivo principal de formar profesionales de alto nivel a traveacutes de la aplicacioacuten de los aspectos metodo-loacutegicos y teoacutericos sobre las principales problemaacuteticas definidas en los campos del Periodismo y de las Ciencias de la Comunicacioacuten
la aplicacioacuten concreta de la metodo-logiacutea hacia un proyecto especiacutefico desarrollado a traveacutes de principios cientiacuteficos rigurosos conduciraacute al estu-diantado a desarrollar una tesis docto-ral como un aporte al conocimiento en las disciplinas de la comunicacioacuten
El ejercicio acadeacutemico de la tesis capacitaraacute al estudiante del doctorado tanto para trabajos de investigacioacuten de gran abasto en el campo de la comu-nicacioacuten social como para optar a ocupaciones de alto nivel en empresas y organizaciones del sector
El programa de Doctorado estaacute plena-mente adaptado al nuevo marco del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior (EEES) y permite obtener tanto el tiacutetulo oficial de Doctor por la UAB como la mencioacuten de Doctor Europeo
El Doctorado en Comunicacioacuten y Periodismo de la UAB se caracteriza por contar con un alto porcentaje de estudiantes extranjeros de alto nivel que enriquecen las actividades acadeacute-micas ofertadas por el programa y que permiten a traveacutes del diaacutelogo inter-disciplinario el aprendizaje colectivo
post
grad
o
orientaCioacuten InvestigadormoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo SemestraliDiomas Catalaacuten castellano e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
DoCtoraDo maacutester oFiCial
Asimismo los desarrollos de investi-gacioacuten propios del Departamento de Periodismo permiten a los doctoran-dos vincularse directamente a los gru-pos de investigacioacuten cuyos directores e investigadores principales adelantan labores docentes y de tutoriacutea en el programa de Doctorado
Grupos de investigacioacuten
GABInETE DE ComUnICACIoacuten y EDUCACIoacutenDr Joseacute manuel peacuterez tornero
GrUPo DE ESTUDIoS DE ComUnICACIoacuten y PoliacuteTICA (GECP)Dr eugeni Giral
FEmInArI mUJErES y CUlTUrA DE mASASDra nuacuteria simelio solaacute
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten ESTrATEacuteGICADr pere-oriol Costa Badia
lABorATorIo DE ComUnICACIoacuten PUacuteBlICADra amparo moreno i sardagrave
lABorATorIo DE ProSPECTIVA E InVESTIGACIoacuten En ComUnICACIoacuten CUlTUrA y CooPErACIoacuten (lAPrEC)Dra teresa velaacutezquez Garciacutea-talaveraDr marcial murciano
oBSErVATorIo InTErnACIonAl DE TElEVISIoacuten (oITVE) Dr lorenzo vilches
oBSErVATorIo DEl PErIoDISmo En InTErnETDr manel loacutepez
oBSErVATorIo DE lA FICCIoacuten ESPANtildeolADra rosario lacalle Zalduendo
El maacutester oficial de Investigacioacuten en Comunicacioacuten y Periodismo tiene el objetivo de proporcionar al estudian-tado tres herramientas baacutesicas de la formacioacuten en investigacioacuten aplicada
1 los fundamentos teoacutericos necesa-rios que pasan desde las teoriacuteas tradi-cionales hasta las reflexiones deriva-das de la sociedad del conocimiento
2 la capacidad para adaptar las metodologiacuteas y los instrumentos de anaacutelisis a los cambios tecnoloacutegicos para que el empleo de las teacutecnicas sea operativo y se alcancen resultados innovadores
3 la capacidad para disentildear proyectos y desarrollar investigaciones
El estudiante que curse el maacutester de Investigacioacuten tendraacute competencias profesionales sobre el disentildeo la crea-cioacuten y el desarrollo de proyectos baacutesi-cos de investigacioacuten y de investigacioacuten aplicada en Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten
De igual forma las personas que culminen sus estudios en el maacutester seraacuten expertas en asesorar orientar y evaluar proyectos de investigacioacuten-accioacuten en Periodismo y Comunicacioacuten y proyectos en materia de Ciberperio-dismo Poliacuteticas de Comunicacioacuten y Ciencias de la Comunicacioacuten
Competencias principalesA traveacutes de la formacioacuten en los aspec-tos metodoloacutegicos necesarios para disentildear y desarrollar investigaciones en los campos del Periodismo y las
Ciencias de la Comunicacioacuten el maacutes-ter desarrolla cinco competencias transversales
1 El trabajo de forma autoacutenoma para resolver problemas y acompantildear la toma de decisiones
2 El anaacutelisis la siacutentesis la organiza-cioacuten y la planificacioacuten de la informacioacuten
3 la capacidad de comunicacioacuten oral y de trabajo en equipos interdisciplinarios
4 El ejercicio del razonamiento criacutetico
5 la generacioacuten de propuestas innova-doras y competitivas en la investigacioacuten
liacuteneas de especializacioacuten del maacutester de investigacioacuten
ESTrUCTUrA y PoliacuteTICAS DE ComUnICACIoacuten
CIEnCIAS DE lA ComUnICACIoacuten y SoCIEDAD DEl ConoCImIEnTo
CIBErPErIoDISmo TECnoloGiacuteA y lEnGUAJES
28 29
ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
El maacutester en Comunicacioacuten y Educa-cioacuten que ofrece el Gabinete de Comu-nicacioacuten y Educacioacuten de la UAB tiene el objetivo de fomentar el debate la mirada criacutetica y analiacutetica y la curiosi-dad sobre temas de comunicacioacuten y educacioacuten El programa de estudios que se oferta en dos modalidades ndashpresencial y on-linendash combina sesio-nes teoacutericas con un alto contenido de actividades praacutecticas El plan del curso se compone de asignaturas y talleres seminarios y conferencias
El programa de maacutester cuenta en sus dos modalidades con materiales de estudio creados ad hoc para las diferentes ofertas formativas y para cada una de las aacutereas del programa El maacutester pone especial atencioacuten en el estudio y evaluacioacuten de proyectos y casos reales
Gestioacuten De la ComuniCaCioacuten poliacutetiCa y eleCtoral
El maacutester en Gestioacuten de la Comunica-cioacuten Poliacutetica y Electoral tiene el objetivo de brindar las herramientas necesa-rias para que los profesionales puedan realizar la planificacioacuten y el desarrollo de programas y campantildeas puacuteblicas y gubernamentales de contenido social poliacutetico y electoral utilizando las teacutecni-cas del marketing poliacutetico
El curso consiste en el anaacutelisis de los procesos de comunicacioacuten que pre-senten un contenido y una finalidad poliacutetica y electoral en el contexto de las sociedades democraacuteticas actuales
El programa que se ofrece en el maacutester estaacute orientado tanto a explicar las estructuras las funciones y las teacutecnicas de comunicacioacuten y marketing poliacutetico en general como maacutes espe-ciacuteficamente a la praacutectica de las estra-tegias de comunicacioacuten puacuteblica y de movilizacioacuten electoral
esCriturapara televisioacuten y Cine
El maacutester Internacional de Escritura para Televisioacuten y Cine de la UAB es un programa on-line dirigido a quienes quieran formarse como guionistas y analistas de proyectos en cine y tele-visioacuten bajo la tutela de profesionales internacionales
El maacutester es pionero en Espantildea y en Europa Tras 20 antildeos de funcionamien-to ha ha formado guionistas y produc-tores de televisioacuten y cine Sus egresa-dos conforman equipos de guionistas que trabajan en televisiones y produc-toras espantildeolas y latinoamericanas
la metodologiacutea de ensentildeanza ha contribuido al disentildeo de un estilo de guionistas de calidad conocedores de las liacuteneas de trabajo internacionales y que cuentan con una atencioacuten especial al sistema americano y europeo
meDiaCioacuten intermeDiterraacutenea inversioacuten eConogravemiCa e inteGraCioacuten interCultural
El maacutester Europeo en mediacioacuten Inter-mediterraacutenea ofrecido por la UAB en conjunto con tres universidades europeas es un programa itinerante interuniversitario e interdisciplinar
Durante el primer curso acadeacutemico los estudiantes realizan el primer tri-mestre en la Universitat Autogravenoma de Barcelona el segundo en la Universitagrave Cagrave Foscari de Venecia y el uacuteltimo en la Universiteacute Paul Valery de montpellier
Al final de los trimestres lectivos los estudiantes realizan un periodo de praacutecticas de tres meses en empresas o instituciones que operan en Europa en el magreb o en oriente Proacuteximo Dado que se trata de un maacutester de especializacioacuten profesional el enfoque y metodologiacutea del maacutester es teoacuterico-praacutectico vinculado a la realidad coti-diana de los diferentes actores que
post
grad
o maacutesters
orientaCioacuten Profesional InvestigacioacutenmoDaliDaD Presencial on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 90 creacuteditos ECTS (Presencial) 80 creacuteditos ECTS (on-line)
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (40) italiano (38) franceacutes (20) e ingleacutesCreacuteDitos 120 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas Castellano (95) catalaacuten e ingleacutesCreacuteDitos 60 creacuteditos ECTS
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD on-lineperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 70 creacuteditos ECTS
3130
ComuniCaCioacuten CooperaCioacuten internaCional y meDiaCioacuten soCio-Cultural en el meDiterraacuteneo
la Diplomatura de Postgrado en Comunicacioacuten Cooperacioacuten Inter-nacional y mediacioacuten Socio-cultural nace como respuesta a la demanda de profesionales especializados para hacer frente a las realidades deriva-das de los flujos migratorios hacia los paiacuteses europeos a los procesos de integracioacuten euromediterraacuteneos y a los contextos interculturales surgidos a partir de estos fenoacutemenos
la Diplomatura estaacute formada por un moacutedulo teoacuterico-praacutectico un moacutedulo de praacutecticas de 300 horas y un moacutedulo dedicado al trabajo final del curso
post
grad
o Diplomaturas De postGraDo
orientaCioacuten ProfesionalmoDaliDaD PresencialperioDo leCtivo AnualiDiomas CastellanoCreacuteDitos 50 Creacuteditos ECTS
32 33
el p
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ClopaGuilar
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maGDalena alBeroacute anDreacuteslsaquo
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34 35
Las publicaciones
Pruta
la revista Universitaria de Trabajos Acadeacutemicos rUTA es una publica-cioacuten electroacutenica que difunde trabajos acadeacutemicos de estudiantes de doc-torado uacutenicamente relacionados principalmente con las aacutereas de las ciencias de la comunicacioacuten aunque eventualmente acepta artiacuteculos de otras ciencias sociales que debido a su metodologiacutea e intereacutes cientiacutefico tratan aspectos relacionados con la comunicacioacuten
la revista rUTA fue creada en el antildeo 2008 y cuenta con tres nuacutemeros publi-cados bajo ediciones que se prepa-ran anualmente rUTA se encuentra actualmente indexada en Dialnet
la revista Anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura es la revista cientiacutefica del Departamento de Perio-dismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Desde que fue fundada en 1980 la revista ha jugado un papel relevante entre los estudiosos de la comunicacioacuten y ha sido una referencia sobre los estudios y las proyecciones del aacuterea tanto en Espantildea como en Ameacuterica latina
Durante maacutes de 30 antildeos Anagravelisi ha sido escaparate de buena parte del trabajo de reflexioacuten e indagacioacuten lle-vado a cabo en Cataluntildea y en Espantildea asiacute como de las principales tendencias internacionales de investigacioacuten en el vasto e intricado territorio de la disci-plina de la comunicacioacuten social
la revista Anagravelisi se encuentra indexada en las principales bases de datos nacionales e internacionales y selecciona sus artiacuteculos a partir de una evaluacioacuten ciega realizada por pares acadeacutemicos
Su Comiteacute Cientiacutefico incluye a impor-tantes figuras del mundo acadeacutemico dentro de las que destacan manuel Castells Giovanni Bechelloni Susan moeller y lucecia Escudero
anagravelisi
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La investigacioacuten
Ila investigacioacuten junto con la docencia y la extensioacuten constituye una de las funciones misionales de la universidad El desarrollo continuo de la labor inves-tigativa permite que los conocimientos que se transmiten al estudiantado evo-lucionen constantemente y que la tarea universitaria conecte con las principales necesidades de la sociedad
El trabajo investigativo se desarrolla a traveacutes de grupos de investigacioacuten que debido a su trayectoria cientiacutefica y a la capacidad de los miembros que los componen son reconocidos por dife-rentes instituciones y reciben subven-ciones de muacuteltiples entidades que ven en la investigacioacuten universitaria una fuente de excelencia para llevar a cabo proyectos estrateacutegicos
El Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten desarro-lla importantes actividades de inves-tigacioacuten cuyos principales exponentes son los nueve grupos reconocidos y consolidados con los que cuenta la unidad acadeacutemica Cada grupo de investigacioacuten despliega una labor cientiacutefica investigativa que se traduce en proyectos I+D (investigacioacuten y desa-rrollo) proyectos I+D+i (investigacioacuten desarrollo e innovacioacuten tecnoloacutegica) y
proyectos de investigacioacuten propios Bajo la misma dinaacutemica los grupos de investigacioacuten adelantan convenios con diferentes entidades (puacuteblicas y priva-das) a traveacutes de los cuales se realiza un viacutenculo que permite confrontar los desarrollos teoacutericos de los diferentes proyectos de investigacioacuten con la fun-cionalidad praacutectica de los mismos
los grupos de investigacioacuten del Departamento divulgan los avances y los resultados de sus pesquisas en publicaciones especializadas recono-cidas internacionalmente y a menu-do organizan o participan en eventos (seminarios congresos conferencias) de extensioacuten acadeacutemica en los que se exponen ante diversos puacuteblicos los frutos de las exploraciones realizadas
las subvenciones a los proyectos de investigacioacuten que los grupos del Depar-tamento han ejecutado en los uacuteltimos cinco antildeos han sido obtenidas en con-cursos puacuteblicos y competitivos a diver-sos niveles Cataluntildea Espantildea Europa
las principales fuentes puacuteblicas de financiacioacuten de las investigaciones han sido el ministerio de Ciencia e Innova-cioacuten de Espantildea la Comisioacuten Europea y la Generalitat de Cataluntildea
El 100 de los profesores de carrera del Departamento realizan labores de investigacioacuten en sus grupos
La investigacioacuten en el Departamento responde a problemaacuteticas actuales de la praacutectica comunicativa y periodiacutestica
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FemCum tiene una larga trayectoria en la investigacioacuten que se debe tanto a las personas que lo integran como a los proyectos que ha realizado y al bagaje de experiencias y conocimientos que ha acumulado desde que se constituyoacute en 1987 Los trabajos realizados por el grupo de investigacioacuten han seguido una doble orientacioacuten por una parte la principal liacutenea de investigacioacuten estaacute dirigida al anaacutelisis de la representacioacuten de mujeres y hombres y sus relaciones sociales en los medios de comunicacioacuten de masas Por otra parte el grupo pretende hacer visibles las aportaciones de las mujeres en la explicacioacuten histoacuterica y en las transformaciones contemporaacuteneas y facilitar su participacioacuten en la construccioacuten de un conocimiento no-androceacutentrico plural interactivo y cooperativo Actualmente FemCum trabaja para desarrollar nuevos procedimientos para producir informaciones que otorguen a las mujeres y los hombres el papel activo y participativo que les corresponde en una democracia
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DIrECTorA nuacuteria simelio solagrave
amparo moreno sardagraveFlorencia rovetto GonemJordi ibarz Gelabertmaria soledad vargas Carrilloisabel alonso DaacutevilaDaniel Jimeacutenez ChaacutevezGloria quinayaacutes medinaZenaida osorio
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proyectos I+D1 el traBaJo De las muJeres2 test aDsH3 muJeres en Barrios suBvenCionaDos4 Guiacuteas DiDaacuteCtiCas
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConGresos
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El objetivo principal del proyecto es el de realizar un anaacutelisis cuantitati-vo y cualitativo que permita hacer un diagnoacutestico preciso de los modelos de marginacioacuten e integracioacuten social de las mujeres y de los estilos de vida eacutetica y esteacutetica que ofrece la prensa convencio-nal y digital Asimismo la investigacioacuten pretende contrastar la representacioacuten que ofrecen los medios de comunica-cioacuten con los datos proporcionados por otras expertas y expertos sobre las transformaciones sociales contemporaacute-neas especialmente en relacioacuten con los trabajos de las mujeres
el traBaJo De las muJeresrepresentacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacuten de la marginacioacuten a la utilizacioacuten de internet para la participacioacuten en la construccioacuten de conocimiento y evaluacioacuten de poliacuteticas puacuteblicas
1entiDaD FinanCiaDora Instituto de la mujer ministerio de IgualdadDuraCioacuten 2007-2010DireCtora Amparo moreno Sardagravepresupuesto 31485 euros
2entiDaD FinanCiaDora ClArIn (Common language resources and Technology Infrastructure) - ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2011 (colaboracioacuten con la UAB) DireCtora nuacuteria Bel
ClArIn (Common language resour-ces and Technologies) es un proyecto de colaboracioacuten europea a gran escala para dar acceso geneacuterico a grandes bancos de datos linguumliacutesticos (textos grabaciones multimedia diccionarios etc) asiacute como a los instrumentos de anaacutelisis y explotacioacuten de estos datos (segmentadores etiquetadores anali-zadores sintaacutecticos etc) mediante la utilizacioacuten de tecnologiacuteas de la infor-macioacuten y las comunicaciones
El Feminario mujeres y Cultura de masas (FemCum) de la UAB ha cola-borado con el Instituto Universitario de linguumliacutestica Aplicada (IUlA) de la UPF
test aDsHaplicacioacuten del test aDsH (para evaluar la amplitud la Diversidad y la sensibilidad Humana de la mirada informativa) al anaacutelisis de los protagonistas de los titulares de los ejemplares de el paiacutes 2005 2007 y 2010) investigacioacuten encargada para colaborar en la creacioacuten de demostradores del uso de la infra-estructura Clarin
en la puesta a punto de herramientas de anaacutelisis automaacutetico del lenguaje disponibles en la plataforma ClArIn (httpclarin-es-laborg) que facili-tan datos para hacer un diagnoacutestico sobre la consideracioacuten que reciben las personas en la prensa de informacioacuten general
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El proyecto realizado en conjunto con el laboratorio de Comunicacioacuten Puacutebli-ca de la UAB consta de un anaacutelisis de la muestra de noticias publicadas en boletines municipales sobre la llei de Barris y las actuaciones para la equi-dad entre mujeres y hombres en el uso del espacio y de los equipamien-tos y en la realizacioacuten de entrevistas en profundidad con las personas res-ponsables de los gabinetes de comu-nicacioacuten y de las regidoriacuteas de geacutenero para conocer mejor el funcionamiento actual de produccioacuten de este tipo de informacioacuten El objetivo final ha sido la creacioacuten de un manual de buenas praacutecticas para definir como se debe realizar una informacioacuten puacuteblica que tenga en cuenta la ciudadaniacutea plural
Este proyecto se ha concretado en dos guiacuteas didaacutecticas para la utilizacioacuten de la publicidad y de los programas de televisioacuten de ficcioacuten como fuentes documentales y materiales didaacutecticos que permiten identificar y valorar des-de diferentes disciplinas los datos que proporcionan los medios de comunica-cioacuten para conocer los cambios sociales y tambieacuten las relaciones entre historia colectiva e historias personales y entre memoria colectiva y memoria personal
3entiDaD FinanCiaDora Institut Catalagrave de les Dones Generalitat de CataluntildeaDuraCioacuten 2008-2011DireCtora Amparo moreno Sardagrave
4entiDaD FinanCiaDora Universitat Autogravenoma de Barcelona DuraCioacuten 2007-2008DireCtora Amparo moreno Sardagrave
muJeres en Barrios suBvenCionaDosperiodismo para hacer visible la participacioacuten de las mujeres en los proyectos de mejora de barrios subvencionados por la Generalitat de Catalunya
Guiacuteas DiDaacuteCtiCasGuiacuteas didaacutecticas de Historia de la Comunicacioacuten para experimentar las posibilidades de internet 2 para la produccioacuten de contenidos de forma cooperativa e interactiva la publicidad y los programas de televisioacuten como fuentes documentales para comprender las transformaciones sociales y colectivas
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smoreno amparo rovetto FlorenCia BuitraGo alFonso (2007) iquestDe quieacuten hablan las noticias Guiacutea para humanizar la informacioacuten Barcelona Icaria
moreno amparo (2007) De queacute hablamos cuando hablamos del hombre treinta antildeos de criacutetica y alternativas al pensamiento androceacutentrico Barcelona Icaria
simelio solagrave nuacuteria (2010) laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Atlaacutentica de Informacioacuten e Comunicacioacuten de Galicia
moreno sarDagrave amparo (2010) laquomujeres y Ciencia de la negacioacuten y la invisibilidad a las aportaciones para la renovacioacuten de las Humanidades y las Ciencias sociales en la era digitalraquo rADl PhIlIPP r (Ed) investigaciones actuales de las mujeres y del geacutenero Santiago de Compostela Universidade Servizo de Publicacioacutens e Intercambio Cientiacutefico
simelio nuacuteria (2009) laquoinformacioacuten y geacutenero la representacioacuten de las mujeres en la prensa Diagnoacutestico y propuestasraquo En lengua comunicacioacuten y libros de estilo Bellaterra Premisas
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
perCeval Joseacute mariacutea simelio solagrave nuacuteria (2011) laquolas mujeres y la revolucioacuten mediaacutetica una de las bases de las revueltas y del cambio en el mundo aacuteraberaquo Cuestiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia nordm 6 pp 227-238
moreno sarDagrave amparo (2010) laquosilvia Federici Calibaacuten y la bruja mujeres cuerpo y acumulacioacuten originaria traficantes de suentildeosraquo revista de economiacutea Criacutetica
rovetto FlorenCia (2010) laquomujeres invisibles las inmi-grantes en los diariosraquo noacutemadas revista Criacutetica de Ciencias sociales y Juriacutedicas Volumen 28 2010 madrid Universidad Complutense de madrid
rovetto FlorenCia (2010) laquoandrocentrismo y medios de comunicacioacuten apuntes sobre la representacioacuten de las muje-res en la prensa de actualidadraquo Cuadernos de informacioacuten Volumen 27
rovetto FlorenCia (2010) laquolas palabras tienen sexo ii Herramientas para un periodismo de geacuteneroraquo Conflicto social Volumen 4 2010 Buenos Aires
rovetto FlorenCia (2010) laquoCoacutemo nombrarlasraquo mujeres trabajo y medios de comunicacioacuten algunas aproximaciones conceptualesrdquo trabajo y sociedad Volumen 17 nordm 18
rovetto FlorenCia simelio nuacuteria (2009) laquola representa-cioacuten de las mujeres trabajadoras en la prensa espantildeolaraquo Cues-tiones de geacutenero de la igualdad y la diferencia Volumen 4
moreno amparo simelio nuacuteria (2008) laquoperiodismo digital y democracia participativaraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Volumen 36
simelio nuacuteria rovetto FlorenCia (2008) laquola situacioacuten de las profesoras joacutevenes en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaBraquo Zer Volumen 13
simelio nuacuteria (2008) laquotratamiento y presencia de las mujeres en la prensa Geacutenero lenguaje y comunicacioacutenraquo polissema revista de letras do isCap Volumen 8
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moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia laquola representacioacuten del trabajo de las mujeres en los medios de comunicacioacutenraquo ii international Conference on intercultural studies oporto Portugal 2011
rovetto FlorenCia laquoDemocracia y responsabilidad social de los medios de comunicacioacuten representacioacuten de las mujeres y los cambios en las relaciones laboralesrdquo ix Congreso nacional y ii Congreso internacional ldquolos senderos de la democracia en ameacuterica latina estado sociedad Civil y Cambio poliacuteticaraquo Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquola invisibilidad de las mujeres en los medios de comunicacioacuten anaacutelisis de la representacioacuten del trabajo femenino en la prensa actualraquo ix Jornada de Historia de las mujeres y iv Congreso iberoamericano de estudios de Geacutenero Universidad nacional de lujaacuten Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquometodologiacutea no androceacutentrica de analisis de prensa Del meacutetodo hemerograacutefico diacroacutenico automaacutetico al test aDsHraquo xiv Jornadas nacionales de inves-tigadores en Comunicacioacuten investigacioacuten y participacioacuten para el cambio social red nacional de Investigadores en Comunica-cioacuten Universidad nacional de quilmes Argentina 2010
rovetto FlorenCia laquoel problema de la invisibilidad de las mujeres en el discurso androceacutentricoraquo 1ordm Congreso internacional rosario 2010 profundizando la Democracia como forma de vida Facultad de Ciencia Poliacutetica y rrII Unr rosario Argentina 2010
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de la mujer en la prensa diaria de informacioacuten generalraquo i Jornadas sobre mujeres y medios de Comunicacioacuten Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten UPV Bilbao Espantildea 2009
congresos
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s 1 mtas (ministerio de trabajo y relaciones sociales-instituto de la mujer) diversas investigaciones para visibilizar las mujeres en los medios de comunicacioacuten
2 eCrea (european Communication research and education association) direccioacuten de la seccioacuten Womenrsquos network
3 iCD (institut Catalagrave de les Dones) diversas investigaciones para promover la representacioacuten de la ciudadaniacutea plural en los medios de comunicacioacuten
4 universidad de valparaiacuteso (Chile) convenio para realizar propuestas didaacutecticas de renovacioacuten de la historia
5 psiDu iCe iDes proyectos de innovacioacuten docente para la elaboracioacuten de materiales didaacutecticos en Internet
6 Cirit (Comissioacute interdepertamental de recerca i innovacioacute tecnologravegica) proyecto de educacioacuten y geacutenero
7 aoC (administracioacute oberta de Catalunya) elaboracioacuten de un prototipo de portal de ciudad como gestor del conocimiento local en red para la participacioacuten ciudadana
8 mtas-FeCyt aportaciones para la inclusioacuten de las asignaturas de geacutenero en el Espacio Europeo de Educacioacuten Superior
moreno amparo simelio nuacuteria rovetto FlorenCia iBarZ JorDi international expert meeting sobre periodismo y Ciudadaniacutea plural UAB Espantildea 2007 y 2008
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten constituido por la Junta de Gobierno de la Universidad Autoacutenoma de Barcelona en 1994 y reconocido por la Generalitat de Cataluntildea es un grupo especializado en la investigacioacuten el desarrollo y la transferencia cientiacutefica perteneciente al Departamento de Periodismo y Ciencias de la ComunicacioacutenDesde su creacioacuten el Gabinete nace con el objetivo de potenciar la investigacioacuten en el campo de la confluencia entre dos disciplinas Comunicacioacuten y Educacioacuten desarrollando iniciativas dirigidas a integrar con conciencia y libertad las nuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten en la sociedad del conocimiento
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ir a DIrECTor Joseacute manuel peacuterez tornero
CoorDInADorsantiago tejedor CalvoorGAnIzACIoacutenGloria Baena soria
alodia quesadaana BravoClaudia CalvaClaudia ramiacuterezCristina pulidoFabio tropeaGabriel Jarabaisamelia santosJoseacute mariacutea percevalJoseacute martiacutenez abadiacuteaJuan Francisco martiacutenezlaura Cervimar de Fontcubertamireia pimireia sanznuacuteria Fernaacutendeznuacuteria simeliomariacutea oralia paredespere-oriol Costarosario lacallesantiago Giraldo luquetomaacutes peire
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proyectos I+D1 promotinG DiGital literaCy2 meDia literaCy in europe3 assessment Criteria4 eaCtv5 CyBermeDia
proyectos propios1 CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD2 milion3 ldquoGrounD Zero mosquerdquo4 Familias en la esCuela5 Guiacutea unesCo6 taHina-Can BanCaJa7 Cinelmotion8 ldquoteaCHer traininG CurriCulardquo9 euranet
10 laquoexpulsaDos 1609raquo11 materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGital
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
materiales didaacutecticosconvenioseventos
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D1la investigacioacuten ldquoPromoting Digital literacyrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero y con el apoyo de la Comisioacuten Europea es la respuesta a la demanda del Proyecto de asistencia a la Comisioacuten Europea en la preparacioacuten de la liacutenea de accioacuten Promover la alfabeti-zacioacuten digital (promoting digital literacy) dentro del programa elearning
El informe de investigacioacuten preparado se centra en los siguientes aspectos
1 Identificacioacuten y anaacutelisis de un nuacuteme-ro limitado de experiencias exitosas e innovadoras de promocioacuten de la alfa-betizacioacuten digital y mediaacutetica e identi-ficacioacuten de las fortalezas y debilidades de los casos encontrados
2 Elaboracioacuten de recomendaciones para la implementacioacuten de la liacutenea de
accioacuten laquoPromover la alfabetizacioacuten digi-talraquo en el futuro Programa elearning
A partir de las liacuteneas anteriores el objetivo central del Informe es reco-mendar a la Comisioacuten Europea estrate-gias de desarrollo de las competencias y habilidades necesarias para que los ciudadanos se desarrollen con autono-miacutea en la sociedad del conocimiento
Se trata tanto de desarrollar el progre-so entre los que tienen acceso faacutecil a las TIC como de crear las condiciones de un acceso efectivo a los que estaacuten perjudicados por la laquoruptura digitalraquo El objetivo uacuteltimo es contribuir a una sociedad cohesionada y democraacutetica donde los beneficios de la sociedad de la informacioacuten puedan llegar a todosEn la primera parte del informe se exponen los resultados de la inves-
promotinG DiGital literaCyla alfabetizacioacuten digital como estrategia contra la brecha digital
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 4 investigadores 5 asesores
tigacioacuten ndashbasada en el anaacutelisis de experiencias el meacutetodo Delphi y el seminario permanentendash sobre el esta-do actual de la promocioacuten de la alfabe-tizacioacuten en Europa
Por un lado el estudio de las iniciati-vas y experiencias europeas enmarca-das en el programa elearning ofrece un estado de la cuestioacuten cuaacuteles son las prioridades los objetivos y las instituciones implicadas en los esfuer-zos de alfabetizacioacuten digital asiacute como los puacuteblicos que se benefician lo que permite visualizar las insuficiencias en la praacutectica metodologiacutea y concepcioacuten de la promocioacuten de la alfabetizacioacuten digital Por otro lado los resultados del meacutetodo Delphi ponen de manifies-to el consenso al que llegoacute el grupo de expertos europeos convocado durante la realizacioacuten de proyecto sobre los
conceptos estrategias opiniones y expectativas que se tejen alrededor de la Sociedad de la Informacioacuten y la alfabetizacioacuten digital en EuropaEn la segunda parte se reuacutenen los documentos fundamentales del deba-te teoacuterico sobre alfabetizacioacuten digital conducido por los expertos que aseso-raron la investigacioacuten
inForme Final
2la investigacioacuten wStudy on the current trends and approaches on media lite-racy in Europerdquo adjudicada al Gabi-nete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB a traveacutes de una convocatoria competitiva de la Comisioacuten Europea y dirigida por el catedraacutetico Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio realizado por tres instituciones educativas euro-peas para identificar las tendencias en materia de alfabetizacioacuten mediaacutetica en la Unioacuten Europea de los 25
Current trenDs anD approaCHes on meDia literaCy in europe
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2007-2010DireCtor Joseacute manuel Peacuterez TorneropartiCipantes 25 investigadores 3 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia)
De la misma forma el estudio cumplioacute con la meta de reconocer el estado de la cuestioacuten asiacute como elaborar un mapa de los diferentes actores que desarrollan acciones de impulso a la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el aacutembito europeo
resumen eJeCutivo
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la investigacioacuten ldquoStudy on Assess-ment Criteria for media literacy levelsrdquo dirigida por Joseacute manuel Peacuterez Tornero es un estudio focali-zado en el anaacutelisis reflexioacuten y desa-rrollo de propuestas en el aacutembito de la alfabetizacioacuten digital Como parte del desarrollo de una poliacutetica de alfabeti-zacioacuten mediaacutetica la Comisioacuten Europea ha requerido ayuda en forma de un estudio de los expertos sobre los cri-terios de evaluacioacuten de alfabetizacioacuten en medios de comunicacioacuten
El estudio propone un marco estrateacute-gico de criterios de evaluacioacuten de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa y realiza una primera prueba de aplica-cioacuten de los mismos sobre los niveles de la alfabetizacioacuten mediaacutetica de los 27 estados miembros de la Unioacuten Europea
los objetivos del estudio se centra-ron en
assessment Criteria For meDia literaCy levels 3 entiDaD FinanCiaDora
Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero partiCipantes 15 investigadores 5 instituciones (UAB-EAVI-Universidad de Tampere Finlandia-ClEmI-Universidad Catoacutelica de lovaina)
bull Proporcionar un anaacutelisis y los crite-rios apropiados para la evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en Europa
bull Aplicar los criterios a los Estados miembros de la Unioacuten Europea
bull Proporcionar una evaluacioacuten de los niveles de alfabetizacioacuten mediaacutetica en los Estados miembros
bull Considerar la posibilidad de poner en praacutectica poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica comunes para la Unioacuten Europea
4En 2004 la Comisioacuten Europea financioacute un proyecto de aacutembito europeo donde el principal objetivo era la creacioacuten de un espacio puacuteblico que serviriacutea las necesidades de los espectadores y defenderiacutea sus intereses laquoEl objetivo general era crear un marco de refe-rencia entre la televisioacuten y los ciuda-danos para aumentar la participacioacuten y la colaboracioacuten entre investigadores de los medios de comunicacioacuten las autoridades educativas los organis-
eaCtv european assoCiation Consumers tv
entiDaD FinanCiaDora Comisioacuten EuropeaDuraCioacuten 2004DireCtores Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB) ndash Paolo Celot (EAVI)partiCipantes 20 investigadores 5 asesores
mos profesionales de los medios insti-tuciones sociales y poliacuteticas y ndashpor supuestondash los usuariosraquo
5El desarrollo del proyecto CyBErmE-DIA tiene como objetivo general investi-gar el desarrollo teacutecnico-comunicativo del periodismo actual y las innovacio-nes de modalidades respecto del perio-dismo tradicional El proyecto tambieacuten pretende encontrar las tendencias relacionadas con la integracioacuten pro-gresiva de la tecnologiacutea a los sistemas expresivos y medios tradicionales y las trayectorias de convergencia materia-lizadas en Internet hasta generar los auteacutenticos conceptos de ciberperiodis-mo ciberradio y cibertelevisioacuten
Por uacuteltimo CyBErmEDIA responde tambieacuten de acuerdo a la utilizacioacuten avanzada de dispositivos moacuteviles a la generacioacuten de un diario una radio y una televisioacuten moacutevil diferenciada de
CyBermeDiainnovaciones procesos y nuevos desarrollos del periodismo en internet telefoniacutea moacutevil y otras tecnologiacuteas del conocimiento
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2008DireCtor Joseacute manuel Peacuterez Tornero (UAB)partiCipantes 15 investigadores 2 instituciones (UAB-UCm)
las praacutecticas de los medios tradiciona-les gracias a su capacidad interactiva su caraacutecter hipertextual-hipermedial y su posibilidad de navegacioacuten
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1 2la UnESCo la Alianza de Civilizacio-nes (UnAoC) y ocho universidades de todo el mundo componen el acuer-do de cooperacioacuten en alfabetizacioacuten digital y mediaacutetica y diaacutelogo intercul-tural denominado Caacutetedra UnESCo UnITWIn AoC en ldquomedia literacy and Intercultural dialoguerdquo la Caacutetedra estaacute conformada por la UAB la Uni-versity of the West Indies (Jamaica) la Universidad de El Cairo (Egipto) la Universidad de Sao Paulo (Brasil) la Universidad de Temple Filadel-fia (EEUU) la Universidad de Beijing (China) la Universidad de queensland (Australia) y la Universidad Sidi moha-med Ben Abdellah de Fez (marruecos)
la firma oficial del acuerdo que pone en marcha la Caacutetedra se llevoacute a cabo durante el I Congreso Internacional de Alfabetizacioacuten mediaacutetica realizado en Fez marruecos el 15 16 y 17 de junio de 2011
representantes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten encabeza-dos por su director Joseacute manuel Peacuterez Tornero y la vicerrectora de la Univer-sidad Autoacutenoma de Barcelona mariacutea
la apuesta del Gabinete de Comunica-cioacuten y Educacioacuten respecto a la crea-cioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional (media and Information literacy observatory) res-ponde a la idea de consolidar el espa-cio de actividad de investigacioacuten que el grupo de investigacioacuten ha desarrollado estrateacutegicamente durante los uacuteltimos 20 antildeos
El establecimiento formal del aacutembito de accioacuten permite ofrecer un conjunto de servicios orientados a fortalecer el desarrollo de la Alfabetizacioacuten mediaacute-tica campo del conocimiento que aglutina aacutereas tan diversas como la Comunicacioacuten la Educacioacuten la Ciu-dadaniacutea Activa y las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten (TIC)
El avance que las TIC han venido desa-rrollando durante los uacuteltimos antildeos y los nuevos mecanismos de comunica-cioacuten que permiten han puesto en duda diferentes paradigmas de utilizacioacuten de los contenidos audiovisuales que se producen y distribuyen y han hecho ver que una serie de competencias habilidades y actitudes deben ser estudiadas y analizadas a fondo a fin de poder dar garantiacuteas a una sociedad en cuanto a su plena adopcioacuten e inser-cioacuten en la denominada Sociedad de la Informacioacuten y el Conocimiento
CaacuteteDra unitWin-unesCo uaC-miliD ldquomedia literacy and intercultural Dialoguerdquo
milionmedia and information literacy observatory
Joseacute recoder viajaron a Fez marrue-cos para asistir a la firma del acuerdo de colaboracioacuten
El Programa UnITWIn y de Caacutete-dras UnESCo engloba la formacioacuten la investigacioacuten y el intercambio de universitarios y ofrece un marco para compartir informacioacuten en las esferas de competencia de la UnESCo los proyectos son mayoritariamente inter-disciplinarios y participan todos los sectores del programa de la UnESCo con la cooperacioacuten activa de las ofici-nas fuera de la Sede los centros y los institutos de la organizacioacuten
Entre los hitos primordiales del Programa UnITWIn y de Caacutetedras UnESCo figuran la pertinencia la anticipacioacuten y la eficacia los proyec-tos de las Caacutetedras UnESCo y redes UnITWIn han demostrado su utilidad en la creacioacuten de nuevos programas de ensentildeanza el surgimiento de nue-vas ideas mediante la investigacioacuten y la reflexioacuten y la contribucioacuten al enri-quecimiento de los programas univer-sitarios existentes en el respeto de la diversidad cultural
la Alfabetizacioacuten mediaacutetica se con-vierte asiacute en la herramienta mediante la cual una sociedad puede
bull Acceder a informacioacuten identifi-cando y expresando queacute informacioacuten realmente necesita y buscaacutendola y localizaacutendola de una manera loacutegica
bull Evaluar la informacioacuten que le llega analizando y extrayendo conclusiones tanto de una manera inductiva como deductiva
bull Utilizar la informacioacuten que real-mente le es pertinente aprendiendo y sabiendo aplicarla y ajustarla a sus caracteriacutesticas y ejerciendo acciones de creacioacuten o de transmisioacuten comu-nicaacutendola y producieacutendose o reprodu-cieacutendose de una manera efectivaEl Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha adquirido una serie de conocimientos y capacidades que permiten desarrollar proyectos en materia de Alfabetizacioacuten mediaacutetica tanto desde un punto de vista estrateacute-gico como operativo y sobre la base de ofrecer diferentes servicios todos ellos integrados bajo la denominacioacuten del observatorio de Alfabetizacioacuten mediaacutetica e Informacional mIlIon definicioacuten benchmarking indicadores medicioacuten reflexioacuten planes directores implementacioacuten seguimiento evalua-cioacuten y reingenieriacutea
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3 4ldquoGround zero mosquerdquo es un proyec-to de investigacioacuten realizado por el International Center on media amp the Public Agenda (ICmP) de la Universi-dad de maryland (EEUU) y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB en colaboracioacuten con la Alianza de las Civilizaciones de las naciones Unidas (UnAoC)
El proyecto pretende ser un primer paso hacia un anaacutelisis maacutes profundo sobre coacutemo se efectuacutea la percepcioacuten de los mensajes de los medios de comunicaciones que tienen que ver con laquootraraquo realidad diferente a la propia aspecto que se considera crucial en el desarrollo del diaacutelogo intercultural
Uno de los maacutes interesantes discursos globales actuales es la representacioacuten mediaacutetica del Islam hoy en diacutea es posible decir que el Islam estaacute repre-sentado en las noticias todos los diacuteas pero demasiado a menudo asociado con eventos controvertidos e incluso con diversos conflictos
muchos medios de comunicacioacuten glo-bales contribuyen a la divulgacioacuten y asimismo trivializacioacuten del concepto de laquochoque de civilizacionesraquo usaacuten-dola como una especie de eslogan espectacular para atraer la atencioacuten de los lectores
El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten ha implementado el proyecto de laquoParticipacioacuten de las familias en la escuelaraquo a traveacutes del convenio de colaboracioacuten establecido con el AmPA Parque Ciutadella la duracioacuten del proyecto ha sido de 5 meses y su eje-cucioacuten se llevoacute a cabo a partir del mes de marzo de 2011
El objetivo principal del proyecto ha sido recoger las aportaciones de las familias en el proyecto educativo de la escuela mediante la implementacioacuten de una encuesta on-line y la discusioacuten de los resultados de la misma con las propias familias
El proceso del proyecto ha consistido en las siguientes fases inicio disentildeo de la encuesta y validacioacuten realizacioacuten de la encuesta discusioacuten de los resul-tados y presentacioacuten de los mismos mediante un informe final y visualA partir de la exitosa reunioacuten inicial se inicioacute un diaacutelogo entre los actores de la investigacioacuten que facilitoacute la expresioacuten de inquietudes y su reflexioacuten conjun-ta A partir de alliacute se abrioacute el camino para el cumplimiento de uno de los objetivos del AmPA Parque Ciutadella facilitar el diaacutelogo entre las familias y la escuela en la definicioacuten del proyecto educativo de centro
ldquoGrounD Zero mosquerdquoCase study
partiCipaCioacuten De las Familias en la esCuela
Como ejemplo interesante de la popu-larizacioacuten mediaacutetica del Islam el proyecto de investigacioacuten retoma la poleacutemica conocida como laquola mezquita de la zona Ceroraquo una controversia local en la ciudad de nueva york -en realidad en una zona especiacutefica de la ciudad- que se convirtioacute en una cuestioacuten nacional primero y luego en un problema mundial catalizando la atencioacuten de los medios en torno a la etiqueta controversial de moda
El objetivo de la investigacioacuten por tanto es sentildealar el impacto que este laquono-eventoraquo tuvo en los medios de comunicacioacuten El equipo de inves-tigacioacuten analizoacute el cubrimiento y el tratamiento que los medios en liacutenea e impresos de varias regiones del mun-do (Estados Unidos Europa Ameacuterica latina y oriente medio) realizaron de la situacioacuten descrita
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Tras la reunioacuten inicial se desarrolloacute un focus group para identificar las preguntas yo temaacuteticas que maacutes les interesaban a los implicados para incluir en el disentildeo de la encues-ta El siguiente paso consistioacute en la elaboracioacuten de la encuesta on-line a traveacutes de los temas expresados en la reunioacuten previa Antes de ser aplicada la encuesta fue validada por las pro-pias personas participantes del AmPA Parque Ciutadella y se procedioacute a su aplicacioacuten durante un periacuteodo de 15 diacuteas Para facilitar la participacioacuten de los y las familiares que no teniacutean acce-so a la encuesta en liacutenea desde casa se abrioacute durante dos tardes la sala de informaacutetica de la escuela para facilitar su participacioacuten con el apoyo de inves-tigadores del Gabinete
El 16 de junio de 2011 se presenta-ron los resultados de la encuesta a los y las familiares y se recogieron sus valoraciones A finales de julio se envioacute el informe final de los resultados del proyecto tanto en formato escrito como visual
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5 6la Guiacutea UnESCo desarrollada por el Gabinete es la adaptacioacuten al contexto televisivo latinoamericano de la laquoGuiacutea para radios y televisiones sobre la pro-mocioacuten del Contenido Generado por el Usuario y la alfabetizacioacuten mediaacute-tica e informacionalraquo publicada por la UnESCo con el fin de promover la participacioacuten activa de los ciudadanos a traveacutes de la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional en la regioacuten los obje-tivos principales de la Guiacutea son
bull Identificar ejemplos praacutecticos de las formas a traveacutes de las cuales los usuarios participan activamente en las televisiones de diferentes paiacuteses de Ameacuterica latina
bull redactar un informe sobre buenos ejemplos de participacioacuten activa de usuarios en la produccioacuten de contenidos de las televisiones de servicio puacuteblico
la Expedicioacuten Tahina-Can Bancaja es una iniciativa del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten destinada a fomen-tar el intereacutes de la comunidad univer-sitaria por la cultura y las costumbres latinoamericanas
Se trata de un proyecto que nace con la intencioacuten de establecer unos lazos estrechos de cooperacioacuten entre los universitarios espantildeoles y los estu-diantes instituciones y medios de comunicacioacuten de Ameacuterica latina En este sentido los participantes pueden conocer otras realidades socio-cul-turales presenciar el funcionamiento de medios de comunicacioacuten del paiacutes visitado participar en el desarrollo de proyectos de cooperacioacuten intercam-biar opiniones e inquietudes etc
Se trata de una iniciativa de caraacutecter anual que recorre cada verano uno o varios paiacuteses de Ameacuterica latina estudiando las particularidades del panorama cultural y mediaacutetico de cada uno de ellos
Guiacutea unesCoparticipacioacuten en la preparacioacuten de la laquoGuiacutea unesCo para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado el usuario y la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacionalraquo
expeDiCioacuten taHina-Can BanCaJa
bull Proponer recomendaciones de accioacuten que impulsen una mayor vincu-lacioacuten entre televisiones y usuariosUn equipo de profesionales que par-ticipan en el maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten fue coordi-nado por investigadores del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten para realizar una breve investigacioacuten sobre Contenidos Generados por los Usua-rios (CGU) basada en la observacioacuten de las paacuteginas web de ocho canales de televisioacuten de Ameacuterica latina Para el anaacutelisis fueron utilizadas categoriacuteas y conceptos definidos en el estudio de la UnESCo asiacute como los niveles de participacioacuten establecidos por la Aso-ciacioacuten Internacional de Participacioacuten Puacuteblica (AIPP)
El proyecto pretende instaurar una nueva concepcioacuten de los laquoviajesraquo que sin eliminar los aspectos propios de los itinerarios turiacutesticos (ocio entre-tenimiento descanso etc) otorgue especial importancia al compromiso la comprensioacuten y el anaacutelisis hacia el paiacutes visitado
Bajo el tiacutetulo laquoCroacutenica de la recons-truccioacutenraquo el Gabinete desarrolloacute la Expedicioacuten Tahina Can 2011 en Chile la seacuteptima edicioacuten del proyecto movi-lizoacute a 20 estudiantes universitarios de toda Espantildea hasta Chile paiacutes en el que los expedicionarios pudieron conocer de primera mano las conse-cuencias del terremoto que sacudioacute tierras chilenas en 2010
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7CinElmotion es un proyecto que pone de manifiesto el valor del cine por su capacidad de promover el diaacutelogo y el conocimiento mutuo entre Europa y latinoameacuterica resaltando el poder del seacuteptimo arte como recurso didaacutectico para promover la alfabetizacioacuten mediaacute-tica El Gabinete participa en el proyec-to a traveacutes de la creacioacuten de contenido en el programa de cine educativo euro-peo asiacute como en la motivacioacuten para que diferentes entidades de la produc-cioacuten se vinculen a la iniciativa
El Proyecto pretende contribuir al reconocimiento de obras cinemato-graacuteficas europeas en Ameacuterica latina y obras latinoamericanas en Europa para permitir a los joacutevenes apreciar y participar en un diaacutelogo intercultural a traveacutes del cine
Cinelmotion
El portal de CinElmotion es una herramienta para conocer apreciar y evaluar el cine latinoamericano y europeo ofrece informacioacuten para conocer concursos becas y ayu-das relacionadas con el cine ofrece recursos didaacutecticos para docentes y estudiantes ofrece noticias sobre los nuevos directores y protagonistas etc
8la UnESCo presentoacute en de julio de 2011 la publicacioacuten ldquomedia and Information literacy Curriculum for Teachersrdquo El documento pionero mira hacia el futuro basaacutendose en las tendencias actuales de la convergen-cia mediaacutetica en una sola plataforma y presenta a la vez a la alfabetizacioacuten mediaacutetica e informacional de una manera integral
la publicacioacuten cuyos autores son Carolyn Wilson Alton Grizzle ramon Tuazon Kwame Akyempong y Chi-Kim Cheung recoge varias de las propues-tas hechas por Joseacute manuel Peacuterez Tornero en el documento ldquoTeacher Training Curricula for media and infor-
ldquoteaCHer traininG CurriCulardquoparticipacioacuten en el trabajo ldquoteacher training Curricula for media and information literacyrdquo publicado por unesCo (2011)
mation literacyrdquo realizado durante el encuentro del grupo de expertos de la UnESCo en Pariacutes en 2008
El nuevo documento de la UnESCo recoge las propuestas de Peacuterez Tor-nero en las que se elabora un modelo de curriacuteculum con contenido teoacuterico y praacutectico Asiacute el documento explica queacute es la alfabetizacioacuten mediaacutetica e infor-macional y los conceptos baacutesicos aso-ciados a ella y aborda los elementos claves de la comunicacioacuten y la infor-macioacuten Adicionalmente se plantea el uso de la informacioacuten y de los medios de comunicacioacuten a traveacutes de un pen-samiento criacutetico y autoacutenomo
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11El ordenador y sus partes internet y la navegacioacuten web servicios interactivos desde el moacutevil redes sociales y con-trol parental comercio electroacutenico son algunos de los temas que abor-da la coleccioacuten laquoIniacuteciate en Internet manuales Cibernagraverium de alfabetiza-cioacuten digitalraquo editada por Cibernagraverium en el marco del Plan de Alfabetizacioacuten y Capacitacioacuten Digital para Barcelona 2010 - 2015 encaminado a la minimi-zacioacuten de la brecha digital ya la mejora de las competencias tecnoloacutegicas de los ciudadanos
la coleccioacuten en la que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten participoacute en la elaboracioacuten de los manuales de alfabetizacioacuten digital consta de 12 voluacutemenes de pequentildeo formato (de cerca de 40 paacuteginas cada uno) que explican en clave didaacutectica y sencilla diferentes herramientas programas
materiales para la alFaBetiZaCioacuten DiGitalparticipacioacuten en la elaboracioacuten de la laquoColeccioacuten de materiales para la alfabetizacioacuten Digitalraquo del proyecto Cibernagraverium de Barcelona activa
y soluciones que las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten ponen a nuestro alcance para que podamos enriquecer nuestras fuentes de infor-macioacuten explorar nuevos canales de relacioacuten interpersonal hacer gestio-nes cotidianas o buscar trabajo los destinatarios son aquellas personas que inician su formacioacuten en Internet y los formadores y formadoras que se dedican a la alfabetizacioacuten digital
10Expulsados 1609 la tragedia de los moriscos una peliacutecula dirigida por miguel I loacutepez lorca y protagonizada por Pablo Derqui Fernando Guilleacuten Ana Alonso Juli Fagravebregas y Pablo rivero es una produccioacuten de la Casa aacuterabe a traveacutes de la cual se pretende contribuir al reencuentro con la histo-ria a la recuperacioacuten de la memoria contra la intolerancia y al aprendizaje del valor de la interculturalidad
El documental-ficcioacuten que narra la expulsioacuten de los moriscos y se con-
laquoexpulsaDos 1609raquoasesoriacutea cientiacutefica a la produccioacuten audiovisual laquoexpulsados 1609 la tragedia de los moriscosraquo
vierte asiacute en un proyecto de gran divulgacioacuten social contoacute con la aseso-riacutea cientiacutefica del profesor del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB Joseacute mariacutea Perceval Verde autor del libro laquoTodos son uno Arquetipos xenofobia y racismo la imagen del morisco en la monarquiacutea espantildeo-la durante los siglos XVI y XVIIraquo la mayoriacutea de los personajes que apa-recen en la produccioacuten estaacuten basados en personas reales de la eacutepoca y sus acciones se basan en la documenta-cioacuten obtenida en diversos archivos
9Euranet es la red de radios universita-rias europeas El Parlamento Europeo acogioacute el 25 de mayo de 2011 el segun-do encuentro del antildeo donde el Gabi-nete estuvo presente participando en el debate ldquoyouth and Civic Public and poliacutetico Commitmentrdquo
projecte euranet de radios universitarias
miembros del Gabinete estuvieron presentes en Varsovia para participar en un debate europeo sobre la Presi-dencia europea de Polonia
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sCott martin (2009) Guiacutea para radios y televisiones sobre la promocioacuten del contenido generado por el usuario y la alfabeti-zacioacuten mediaacutetica e informacional Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten [trad] (2011) Barcelona Editorial UoC
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Celot paolo peacutereZ tornero Joseacute manuel (2009) media literacy in europa leggere scrivere e participare nellrsquoera mediatica roma Eurispes
Carlsson ulla tayie samy JaCquinot-Delaunay Geneviegraveve peacutereZ tornero Joseacute manuel (Eds) (2008) empowerment through media education an intercultural Dialogue The International Clearinghouse on Children youth and media Goteborg nordicom
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peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo laquolos wikidiarios y la comunicacioacuten on-line anaacutelisis conceptual de proyectos informativos de naturaleza colaborativa en la web 20raquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel GiralDo luque santiaGo laquoel ciberperiodista en la web 20 concepciones perfiles y habilidades del periodista en la red socialraquo en CEBrIaacuten hErrEroS mArIAno (Dir) (2010) Desarrollos del periodismo en internet madrid Comunicacioacuten Social
peacutereZ tornero Joseacute manuel Baena soria Gloria laquoCapiacutetulo espantildearaquo en PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl VIl-ChES lorEnzo (Eds) (2010) libro blanco sobre la televisioacuten educativa y cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquotelevisioacuten y libros de estilo De la identidad normativa a la regulacioacuten comunitariaraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua Comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
libros
capiacutetulos de libros
Costa BaDia pere-oriol (comp) (2008) Coacutemo ganar unas elecciones Barcelona Paidoacutes
teJeDor Calvo santiaGo (2008) iquestDoacutende estaacutes Guevara Barcelona niberta
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teJeDor Calvo santiaGo laquolibros de estilo e internetraquo en AlCoBA SAnTIAGo (Coord) (2009) lengua comunicacioacuten y libros de estilo Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona
peacutereZ tornero Joseacute manuel martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo (2011) laquoHacia un sistema supranacional de indicadores mediaacuteticosraquo infoamerica (iberoamerican Communication review)
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo poZa mariacutea Joseacute ruiZ tarres maite (2011) laquola influegravencia de les xarxes socials en la nostra feina com a psicogravelegspsicogravelogues el seu coneixement la seva aplicacioacute i el nostre rol respecte a aquesta aplicacioacuteraquo Revista del Colbulllegi Oficial de Psicogravelegs de Catalunya 228
peacutereZ tornero Joseacute manuel teJeDor Calvo santiaGo pareDes oralia Baena Glograveria FernaacutenDeZ nuacuteria GiralDo santiaGo (2010) ldquotrends and models of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo revista anagravelisi
FernaacutenDeZ nuacuteria (2010) ldquoFraming Hillary Clinton en la prensa espantildeola iquestCandidata o mujerraquo observatorio (oBs) Journal
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in spagnaraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros (2010) laquola media literacy in europa Dalla promozione della digital literacy alla direttiva sui servizi dei media audiovisivi europeiraquo Formare open Journal per la Formazione in rete
artiacuteculos en revistas
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoCuadernos de viaje 20 anaacutelisis de las oportunidades del weblog para relato de viajesraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquola web 20 como herramienta de posicionamiento y marketing de los ciber-medios iberoamericanosraquo Cuadernos de comunicacioacuten
teJeDor Calvo santiaGo esquivel FernanDo (2010) laquoaprender a escribir para redes y pantallasraquo letra verde
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquolos ciberdiarios iberoamericanos en la web 20raquo Global
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquolos cibermedios americanos en la web 20 transformaciones y tendencias de los medios on-line de ameacuterica latina espantildea y portugal en el contexto de la web socialraquo mediaciones sociales
teJeDor Calvo santiaGo simelio nuacuteria perCerval Joseacute mariacutea (2010) laquopraacutecticas comportamientos y actitudes la transformacioacuten de la opinioacuten puacuteblica en el mundo aacuterabe-musulmaacutenraquo tercer milenio
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquovoz creatividad y creacioacuten de un espacio puacuteblicoraquo icono
teJeDor Calvo santiaGo (2010) laquoWeb 20 en los ciberdiarios de ameacuterica latina espantildea y portugalraquo el profesional de la informacioacuten
puliDo Cristina FleCHa ainHoa melGar patriCia oliver estHer (2010) laquosocializacioacuten preventiva en las comunidades de aprendizajeraquo revista interuniversitaria de formacioacuten del profesorado
puliDo Cristina Zepa BriGita (2010) laquola interpretacioacuten interactiva de los textos a traveacutes de las tertulias literarias dialoacutegicasraquo revista signos
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GiralDo luque santiaGo (2009) ldquoWeb 20 a democratic adventure polarisation or participation in Colombia the release of two hostagesrdquo revista ruta
Costa BaDia pere-oriol (2009) laquola utilitzacioacute drsquointernet per Barack obama transforma la comunicacioacuten poliacuteticaraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
FernaacutenDeZ nuacuteria i santCovsky paBlo (2010) laquorevistes de llibres de revistes i de websraquo quaderns del Consell audiovisual de Catalunya
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia de clausuraraquo Conferencia internacional en medios cultura y educacioacuten meknes marruecos 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Congreso nacional leeres leer para aprender nuevas alfabetizaciones madrid 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo eBu training assembly Barcelona 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inaugural y conferencia de clausuraraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo iii Conferencia internacional eavi madrid 2009
peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoConferencia inauguralraquo ii Conferencia internacional eavi roma 2008
Cervi laura martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo laquoislam and europe the role of media the lsquoground zero mosquersquo in italian and spanish news outletsrdquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
martiacuteneZ CerDaacute Juan FranCisCo peacutereZ tornero Joseacute manuel laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica aproximacioacuten a su evolucioacuten europea en el criterio lsaquohabilidades teacutecnicas de uso de los medios de comunicacioacutenrsaquo durante el periacuteodo 2005-2010raquo i Congreso internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelona Barcelona 2011
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoCommunication and Citizenship 2010 a new model for measuring the media literacy skills the european perspectiverdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquoindicators for assessing the critical understanding of media in the european model of media literacyrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquotrends of media literacy in europe between digital competence and critical understandingrdquo iamCr Conference 2010 Braga Portugal 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel y otros ldquomedia literacy assessment and children is it possible to measure media competenciesrdquo World summit on media for children and youth Karlstad Suecia 2010
peacutereZ tornero Joseacute manuel FernaacutenDeZ nuacuteria Cervi laura GiralDo santiaGo ldquolegislative assemblies in spain the application of information and communication technologiesrdquo european Conference on e-Government 2010 limerick Irlanda 2010
conferencias
congresos
texto
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El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten de la UAB desarrolla mejoras y renovaciones constantes a los estudios de casos existentes (de realizacioacuten pro-pia) implementados en sus diferentes actividades acadeacutemicas Ademaacutes pro-duce nuevos materiales sobre casos especiacuteficos de intereacutes tanto en el maacutes-ter de Comunicacioacuten y Educacioacuten como en las investigaciones que se realizan en el grupo centradas en la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica los casos producidos son ademaacutes lecturas obligatorias en el desarrollo del maacutester de Comunica-cioacuten y Educacioacuten modalidad on-line
A traveacutes del medialab el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB desarrolla actividades de innovacioacuten disentildeo y produccioacuten de materiales multimedia centrados en el aacutembito de la comunicacioacuten y la educacioacuten Se trata de un espacio de naturaleza teoacuterico-praacutectica en el que profeso-res investigadores y profesionales de diferentes aacutembitos de la industria de contenidos idean y generan materiales educativos y comunicativos de diferen-te naturaleza
El medialab concede una especial importancia a los contenidos audiovi-suales on-line el libro electroacutenico las plataformas de la web 20 y los pro-ductos multimedia para la educacioacuten
estuDios De Casos en ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
auDiovisuales De investiGaCioacuten en teCnoloGiacutea eDuCativa
Betty lamersCarme rivasCarmen Garciacutea GaleraCristopher marksDidier Desormeauxedgar Wilsoneduardo mendozaenrique martiacutenez salanovaevaristo GonzaacutelezGregorio luriHeleny rendizHernaacuten scapusioirene kidybinskaisabelle DelaudeJan petterson
El Gabinete de Comunicacioacuten a traveacutes del medialab ha realizado diferentes audiovisuales relacionados con la tec-nologiacutea educativa centrada en entre-vistas a expertos que hablan de la
alfabetizacioacuten mediaacutetica de las cuales se destacan las siguientes caacutepsulas producidas en las conversaciones con los expertos
Javier JimeacutenezJonathan marksJonathan stonemanJordi moralJordi torrentJoseacute CruzJoseacute ignacio aguadedJoseacute moyanoJosueacute sallentJuan madrigalkathleen tynerluis aravenamordf eugenia mosqueramanuel Blanquermanuel pinto
mar de Fontcubertamariacutea ranierimatteo Zachettimiguel aacutengel ortiznajat rochdipere arcaspilar peacuterez esteveroberto Gianatellirune Haugsamy tayie susanne moellertapio varisursula meiervladimir Gaixavier kirchner
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4El Gabinete de Comunicacioacuten y Edu-cacioacuten trabaja de forma constante a traveacutes del medialab y de su nuacutecleo investigativo en la realizacioacuten y actua-lizacioacuten de materiales didaacutecticos para formadores en Alfabetizacioacuten Digital los materiales producidos se utilizan en todos los centros con los que cola-bora el Gabinete donde se imparte formacioacuten (Cibernagraverium Bibliotecas Telecentros )
realiZaCioacuten De materiales DiDaacuteCtiCos para FormaDores en alFaBetiZaCioacuten DiGital
Durante los cursos acadeacutemicos 2009-2010 y 2010-2011 el Gabinete ha pro-ducido 50 guiacuteas para formadores de investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital 50 guiacuteas de recursos de investigacioacuten para formadores en alfabetizacioacuten digital y 50 unidades didaacutecticas para la investigacioacuten en alfabetizacioacuten digital
Guiacuteas Guiacuteas
3El medialab del Gabinete de Comuni-cacioacuten y Educacioacuten produce tambieacuten audiovisuales que se incluyen en la coleccioacuten laquoConversaciones sobre Comunicacioacuten y Educacioacutenraquo El con-junto de viacutedeos de la coleccioacuten tiene el objetivo de promover las discusiones sobre la importancia de la alfabetiza-cioacuten mediaacutetica en diversos escenarios y preparar materiales que puedan utilizarse en diferentes contextos edu-cativos los viacutedeos producidos entre el 2009 y el 2010 son los siguientes
ConversaCiones soBre ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten
bull alfabetizacioacuten digital mediaacuteticabull aprender a aprenderbull Campantildeas y nuevas tecnologiacuteasbull Comunicacioacuten para el desarrollobull Comunicacioacuten y cibersociedadbull Comunicacioacuten y educacioacuten
en la sociedad del ociobull educacioacuten a distanciabull educar para escucharbull el diacutea a diacutea de una mirada especialbull el reto de laquoreinventarraquo la tvbull Guioacuten educativo en televisioacutenbull la era de la iconofagiabull mito y comunicacioacuten en la sociedad el ociobull proyectos educomunicativos 1bull proyectos educomunicativos 2bull Web 20 nuevos escenarios nuevos retos
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1 CiBernagraverium potenciacioacuten del proyecto de investigacioacuten y divulgacioacuten cientiacutefica Cibernagraverium del plan Barcelona activa del ayuntamiento de Barcelona y desarrollo y mejora del proyecto de investigacioacuten CibernagraveriumEl proyecto Cibernarium del que el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten es uno de los responsables es un escenario de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos para el fomento de la alfabetizacioacuten mediaacutetica en Barcelona Cibernagraverium hace parte del Plan Barcelona Activa del Ayuntamiento de Barcelona
Durante el curso acadeacutemico 2010 ndash 2011 el proyecto ha tenido 20 formadores en activo en el espacio Iniacuteciate los formadores son alumnos del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten (organizado por el Gabinete) A lo largo del antildeo 2010 han pasado por el espacio de formacioacuten 62000 alumnos
Ademaacutes del espacio Iniacuteciate el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten trabaja en otro escenario de formacioacuten Antenas un nuevo proyecto iniciado en octubre de 2010 que pretende multiplicar las funciones formativas de Cibernagraverium en todos los distritos de Barcelona mediante la implementacioacuten de actividades en las Bibliotecas Puacuteblicas de Barcelona En el antildeo 2010 - 2011 el Gabinete ha trabajado en 5 bibliotecas Pueblo nuevo Francisco Candel huerta Can mariner Can Fabra y zona norte con un grupo de 20 formadores procedentes del maacutester Internacional de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Por uacuteltimo el tercer espacio en el que el Gabinete ha trabajado conforma las actividades de Itinerarios de formacioacuten (cursos especiales realizados ad hoc en funcioacuten de las necesidades de grupos y puacuteblicos concretos) En 2010 se realizaron 350 horas de formacioacuten en itinerarios coordinados por formadores del Gabinete de Comunicacioacuten de la UAB
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s2 olimpiaDas organizacioacuten y realizacioacuten de las olimpiadas de
Ciberperiodismo en la repuacuteblica DominicanaEn julio de 2011 el Gabinete desarrolloacute la quinta edicioacuten de las olimpiadas de Ciberperiodismo en la repuacuteblica Dominicana completando el quinto antildeo consecutivo de la realizacioacuten del proyecto iniciado en 2007
la olimpiadas de Ciberperiodismo hacen parte de un amplio proyecto de alfabetizacioacuten digital y de comunicacioacuten destinado a potenciar el desarrollo educativo y comunicativo en la Dominicana coordinado de manera conjunta entre el Despacho de la Primera Dama de repuacuteblica Dominicana y el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB
En el marco del convenio de cooperacioacuten se han desarrollado diferentes cursos y seminarios de laquoformacioacuten de formadoresraquo laquoreporteros comunitariosraquo laquocreacioacuten de materiales educativos multimediaraquo y laquoeducacioacuten en medios y alfabetizacioacuten digitalraquo
las olimpiadas tienen como principal objetivo formar en habilidades y conocimientos teoacuterico-praacutecticos vinculados con el ciberperiodismo a estudiantes universitarios de repuacuteblica Dominicana El proyecto busca fomentar el intereacutes de los joacutevenes dominicanos por los medios de comunicacioacuten y especialmente por los denominados cibermedios
Durante el desarrollo de las jornadas los participantes se organizaraacuten en equipos de tres estudiantes Cada equipo desarrolla a partir de los contenidos ofrecidos un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
las olimpiadas se componen de
bull Sesiones teoacutericas Introduccioacuten a los principales conceptos del ciberperiodismo
bull Talleres praacutecticos Espacios para el ejercicio praacutectico de los contenidos expuestos
bull laboratorio de proyectos Conceptualizacioacuten especificacioacuten y desarrollo de un proyecto de ciberperiodismo dirigido a la sociedad dominicana
bull Tutoriacuteas acadeacutemicas de seguimiento reuniones
presenciales con el equipo docente de la UAB u otros profe-sionales de las entidades participantes para orientar a los participantes en el desarrollo de sus proyectos
bull Sesioacuten general de presentacioacuten de proyecto Acto destinado a la presentacioacuten de los diferentes proyectos desarrollados
bull Ceremonia de entrega de galardones
3 aCtivarsquot Desarrollo del plan activarsquot (Barcelona activa) 2010-11 A traveacutes del convenio de colaboracioacuten con Barcelona Activa el Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten de la UAB realiza actividades de formacioacuten y de creacioacuten de materiales educativos destinados a utilizarse en el proyecto Activarsquot para el empleo de Barcelona Activa y el Servicio de ocupacioacuten de Cataluntildea (Ayuntamiento de Barcelona)
El Gabinete que forma parte del proyecto desde su crea-cioacuten se construyen los materiales educativos basados en tres ejes principales coacutemo utilizar el ordenador coacutemo crear una cuenta de correo electroacutenico y coacutemo buscar trabajo a traveacutes de Internet Ademaacutes el grupo de investigacioacuten de la UAB desa-rrolla actividades de capacitacioacuten a un equipo de formadores o dinamizadores que imparten las sesiones diacutea a diacutea
4 Ciess viacutedeo promocional de la seguridad socialEl Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo del Centro Interamericano de Estudios de la Seguridad Social meacutexico (CIES) realizoacute el video promocional del sistema de Seguridad Social latinoamericano bajo el tiacutetulo laquoSeguridad Social para todosraquo
El material audiovisual se utilizaraacute para la promocioacuten y para dar a conocer queacute es la Seguridad Social en Ameacuterica latina El Gabinete realizoacute todo el proceso del video (guioacuten pre-produccioacuten produccioacuten y post-produccioacuten)
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s5 atei Consolidacioacuten de la oficina teacutecnica del Capiacutetulo espantildeol
de la asociacioacuten de televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica (atei) la oficina Teacutecnica del Capiacutetulo Espantildeol de ATEI nace en enero de 2009 fruto de un convenio entre ATEI y la UAB a traveacutes del Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten la oficina Teacutecnica busca intensificar la participacioacuten de los socios espantildeoles de la Asociacioacuten e impulsar sus proyectos la oficina cuenta con un amplio equipo de profesionales y expertos y estaacute dirigida por lorenzo Vilches y Joseacute manuel Peacuterez Tornero Catedraacuteticos de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB
la primera tarea de la oficina Teacutecnica es organizar la presencia y proyeccioacuten del capiacutetulo espantildeol de ATEI en las Asambleas Generales de la Asociacioacuten Ademaacutes la oficina potencia las nuevas incorporaciones a ATEI especialmente de las cadenas de televisioacuten y de universidades con capacidades de produccioacuten audiovisual
otra de sus funciones es la difusioacuten de las actividades y experiencias de los canales de televisioacuten las organizaciones no Gubernamentales las Universidades Puacuteblicas y Privadas y en general las instituciones asociadas que forman parte de la red ATEI la creacioacuten de la oficina Teacutecnica fue uno de los acuerdos alcanzados durante la reunioacuten ordinaria del Capiacutetulo Espantildeol que tuvo lugar en octubre del 2008 en Barcelona con la intencioacuten de fortalecer los viacutenculos de los asociados espa-ntildeoles para multiplicar tanto la produccioacuten como los canales de difusioacuten de contenidos educativos culturales y cientiacuteficos
6 realizacioacuten de los planes de formacioacuten de formadores para telecentros de la repuacuteblica Dominicana (2009 ndash 2014)El Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten por encargo de la oficina UnESCo-Centroameacuterica forma parte de un proyecto de investigacioacuten destinado al fortalecimiento de los telecentros de la regioacuten centro-americana la investigacioacuten ha desarrollado la publicacioacuten de un libro-manual y un CD-rom
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comunicacioacuten y educacioacuten estrategias de alfabetizacioacutenmediaacutetica
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FaBio tropeay pilar peacutereZ
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i ConGreso De ComuniCaCioacuten y eDuCaCioacuten estrateGias De alFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa 11-13 De mayo De 2011
el i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten que contoacute con maacutes de 350 participantes se establecioacute como un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones experiencias de eacutexito y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en el mundoel Congreso contoacute con la participacioacuten de profesionales investigadores teoacutericos y docentes de los principales organismos y universidades europeas y latinoamericanas que expusieron sus reflexiones y perspectiva sobre el estado y alcance de la comunicacioacuten la educacioacuten y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
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tapio varis unversiDaD De tampereFinlanDialsaquo
DonalD-iain BroWnBBClsaquo
Joseacute manuel peacutereZ tornerouaBy marta aBaDrtvelsaquo
ebu training assembly
eBu traininG assemBly 21-22 De oCtuBre De 2010
el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB y el instituto de radiotelevisioacuten espantildeola (irtv) fueron los anfitriones del encuentro de la unioacuten de radiodifusoras nacionales europeas (eBu)la eBu training assembly 2010 que se realizoacute bajo el tiacutetulo ldquoHow do public Broadcasters Competerdquo se desarrolloacute por primera vez en una facultad universitaria en este caso en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la universidad autoacutenoma de Barcelonala european Broadcasting union (eBu) es la asociacioacuten maacutes grande de radiodifusoras nacionales del mundo la eBu promueve la cooperacioacuten entre las radiodifusoras y facilita el intercambio de contenido audiovi-sual la eBu actuacutea para que se conozca el papel de las radiodifuso-ras de servicio puacuteblico y se las tenga en cuenta en la toma de decisiones
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aurelia CalZaDaConseJeriacutea eDuCaCioacutenJunta anDaluCiacutea y vlaDimir GaiunesColsaquo
JorDi torrent alianZa De las CiviliZaCioneslsaquo
naJat roCHDipnuDlsaquo
ConGreso laquoalFaBetiZaCioacuten meDiaacutetiCa y Culturas DiGitalesraquo13-14 De mayo De 2010
el Congreso laquoalfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitalesraquo ndashcelebrado en sevilla con ocasioacuten de la presidencia espantildeola de la unioacuten europea y en el marco de la reunioacuten de ateindash tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate reflexioacuten y anaacutelisis de iniciativas proyectos investigaciones y tendencias sobre la alfabetizacioacuten mediaacutetica en europa y ameacuterica latina
alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales
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JornaDas Joacutevenes ComuniCaCioacuten y Futuro9 y 10 De mayo De 2011las jornadas laquoJoacutevenes Comunicacioacuten y Futuroraquo tuvieron como objetivo conformar un espacio de debate y disentildeo de proyectos entre joacutevenes estudiantes de comunicacioacuten de europa ameacuterica latina asia y aacutefrica
la iniciativa respondiacutea a la necesidad de potenciar la reflexioacuten e impulsar iniciativas en el marco de una coyuntura comunicativa mundial marcada por la crisis financiera el crecimiento de la telebasura el impacto de internet y la urgente necesidad de re-inventar la comunicacioacuten
JornaDa Cuentos eDuCativos 29 De Junio De 2010la Jornada Cuentos educativos fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten en su edicioacuten 2010 Durante la jornada se presentaron cuentos escritos y narrados por ellos mismos en un ejercicio de interculturalidad e integracioacuten
palabras tonos y ritmos del aacuterabe chino catalaacuten portugueacutes y castellano dieron vida a diferentes historias sobre el amor la libertad en un mundo donde impera la burocracia y la grandeza del mundo interior
JornaDa laquola esCuela que queremos a DeBateraquo 17 De Junio De 2010la jornada laquola escuela que queremos a debateraquo fue organizada por los alumnos del maacutester internacional de Comunicacioacuten y educacioacuten el evento perseguiacutea el objetivo de promover la discusioacuten y debate en torno a la laquoConvivencia y mediacioacuten escolar en la escuela 20raquo
JornaDa Joacutevenes CreaDores 6 De mayo De 2010la Jornada de Joacutevenes Creadores persiguioacute dos objetivos por un lado dar a conocer proyectos de estudiantes de la uaB que ofreciacutean una visioacuten del futuro que desean construir en los aacutembitos de la comunicacioacuten y la educacioacuten por otro lado abrir un espacio de diaacutelogo con expertos de en las aacutereas sentildealadas
ConFerenCia eavi CitiZenrsquos partiCipation to puBliC liFe tHrouGH tHe meDia 25 y 26 De noviemBre De 2009la conferencia de la eavi ldquoCitizenrsquos participation to public life through the mediardquo desarrollada en el senado de espantildea se dividioacute en paneles que trataban temas como las instituciones internacionales y la media literacy la participacioacuten activa a traveacutes de los medios de comunicacioacuten los medios y el poder la media education los menores juventud y medios y poliacuteticas de alfabetizacioacuten mediaacutetica entre otros
la conferencia se realizoacute en el contexto de la presidencia europea a cargo de espantildea asiacute como de la transposicioacuten de la nueva directiva europea en la legislacioacuten espantildeola el objetivo de la conferencia era promover el conocimiento el debate y la participacioacuten de las instituciones interesadas en el fomento impulso y desarrollo de iniciativas vinculadas con la ciudadaniacutea activa y la alfabetizacioacuten mediaacutetica
el repte Del lliBre De text DiGital 21 De aBril De 2009Bajo la organizacioacuten del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la uaB se desarrolloacute la jornada del libro de texto digital como un espacio de exposicioacuten de proyectos iniciativas y tendencias en este aacutembito
la jornada debatioacute sobre el cambio hacia un mundo digital producido a un ritmo muy veloz en todos los entornos culturales y sociales asimismo se discutioacute sobre el cambio en el campo de la educacioacuten en el que el curso 20092010 supuso la puesta en marcha del plan escuela 20 del Gobierno de espantildea en colaboracioacuten con las autonomiacuteas y la aparicioacuten de los primeros libros de texto digitales
orGaniZaCioacuten Del CiClo De DoCumentales laquomovimientos soCiales DereCHos Humanos munDo inDiacuteGena muJeres miGraCiones meDioamBiente y Desarrollo sosteniBleraquo 2010-2011Bajo el tiacutetulo laquomovimientos sociales Derechos humanos mundo indiacutegena mujeres migraciones medioambiente
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y desarrollo sostenibleraquo el profesor Cristiaacuten Caloacutenico de la universidad autoacutenoma metropolitana de meacutexico ha reflexionado con los alumnos del maacutester en Comunicacioacuten y educacioacuten sobre los contenidos de varios trabajos audiovisuales
orGaniZaCioacuten De la visita De la DeleGaCioacute De laquopersonerosraquo De CologravemBia a la uaBun grupo de integrantes de los organismos de control del gobierno colombiano compuesto por contralores personeros y concejales visitoacute la uaB con el fin de participar en un encuentro organizado desde el Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten de la universidad
la visita oficial teniacutea como principal objetivo exponer a la delegacioacuten colombiana algunas liacuteneas maestras del trabajo que se realiza en espantildea en temas como participacioacuten ciudadana e-goverment comunicacioacuten poliacutetica y web 20 aplicada al desarrollo social
orGaniZaCioacuten y ConsoliDaCioacuten Del CiClo De tarDes De aventura perioDiacutestiCa 2009-2010tardes de aventura periodiacutestica es una iniciativa del Gabinete de Comunicacioacuten y educacioacuten del Departamento de periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la uaB el ciclo que se realiza desde 2008 pretende generar un escenario de diaacutelogo reflexioacuten y debate a partir de las experiencias profesionales de un grupo de periodistas viajeros investigadores reporteros cineastas escritores vinculados con la Comunicacioacuten y el periodismo
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El Laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica lleva a cabo la investigacioacuten y la creacioacuten de un nuevo modelo de gestioacuten de la informacioacuten que permita avanzar hacia una nueva manera de entender el papel de la informacioacuten y del conjunto de la sociedad en el desarrollo y la gestioacuten del espacio puacuteblico Desde el grupo de investigacioacuten se entiende que la Universidad tiene la obligacioacuten de encontrar nuevas maneras de gestioacuten de la informacioacuten Es evidente que para alcanzar esta tarea de investigacioacuten y ampliacioacuten de nuevos procesos cabe establecer nuevas relaciones en cada uno de los escenarios La diversidad de funcionamiento de las administraciones e instituciones puacuteblicas hace necesaria una intervencioacuten personalizada y un modelo adecuado a cada realidad
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nuacuteria simelio solagraveJoseacute mariacutea perceval verdepedro molina rodriacuteguez-navasantoni Batista viladrichJosep m Figueres artiguesmarta Corcoy riuspatricia laura GoacutemezDaniel Jimeacutenez Chavezantoni reig mallaantonio aguilar peacuterez
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proyectos I+D1 GoBiernos loCales y ComuniCaCioacuten puacuteBliCa2 Censo De raDios miniCipales3 proyeCto inFopartiCip4 mapa De los meDios Catalanes
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1El proceso de desarrollo de la comuni-cacioacuten en los gobiernos locales ha sido discontinuo y desigual Conocer sus diferencias y contribuir a la construc-cioacuten de argumentos sobre los niveles de calidad y de eficacia fueron los principales motivos para realizar por encargo de la Presidencia de la Gene-ralitat de Cataluntildea el proyecto Gobier-nos locales y la Comunicacioacuten Puacuteblica entre 1997 y 2007
El proyecto se desarrolloacute en dos fases principales En la primera se realizoacute un censo y un mapa de los medios de comunicacioacuten puacuteblica creados en los 946 municipios de Cataluntildea la segun-da fase consistioacute en la catalogacioacuten de experiencias comunicativas exitosas de los gobiernos locales
los GoBiernos loCales y la ComuniCaCioacuten puacuteBliCa
El grupo de investigacioacuten laboratori de Comunicacioacute Puacuteblica realizoacute en el antildeo 2008 bajo el encargo de la Fede-racioacute de ragravedios i Televisions locals de Cataluntildea un estudio sobre el pano-rama de las radios municipales en la Comunidad Autoacutenoma El principal resultado de la investigacioacuten fue la publicacioacuten del ldquolibro Blanco de las radios municipalesrdquo presentado en conjunto con la Conselleria de Cultura i mitjans de la Generalitat de Cataluntildea
Desarrollo Del Censo De raDios muniCipales2
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El proyecto Infoparticip es un proyec-to de innovacioacuten cuyo objetivo princi-pal consiste en la reduccioacuten del ruido informativo producido por la gran cantidad de informacioacuten que fuen-tes interesadas vierten diariamente sobre los medios de comunicacioacuten El proyecto buscaba en ese sentido introducir herramientas para poder realizar un seguimiento a los gobier-nos una aplicacioacuten digital para produ-cir informacioacuten digital que facilitara la participacioacuten ciudadana
la disminucioacuten del exceso de informa-cioacuten que hace dantildeo al periodismo ya la democracia se lleva a cabo a traveacutes del desarrollo de nuevos criterios procedimientos y herramientas de gestioacuten y produccioacuten de informacioacuten y comunicacioacuten que facilitan pasar de la acumulacioacuten cuantitativa a la orga-nizacioacuten cualitativa de la informacioacuten y favorecen la participacioacuten ciudadana en el seguimiento y la evaluacioacuten de la accioacuten de los gobiernos y de las poliacuteti-cas puacuteblicas asiacute como su visibilidadInfoparticip siexclfue concebido como un prototipo web que debe proporciona
proyeCto inFopartiCip3 1 Una metodologiacutea para la seleccioacuten el tratamiento la elaboracioacuten y la difusioacuten de la informacioacuten y la comu-nicacioacuten puacuteblica sobre la accioacuten de los gobiernos municipales y de otras administraciones
2 Un tratamiento de la informacioacuten que debe facilitar que los periodistas de las administraciones puacuteblicas y los medios de comunicacioacuten puedan aplicar la metodologiacutea
3 Unas herramientas para desarro-llar las informaciones en productos periodiacutesticos de diferentes formatos que permitan explicar de forma clara y atractiva cada una de las actuaciones de la accioacuten de los gobiernos para hacer visible y comprensible la infor-macioacuten de la gestioacuten puacuteblica y facilitar la participacioacuten ciudadana
El proyecto contoacute en el 2008 con el soporte del Plan Avanza Conteni-dos del ministerio de Industria con el financiamiento del Vicerectorado de proyectos estrateacutegicos de la UAB (2008) y del Institut Catalaacute de les Dones (2008-2011)
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El proyecto de catalogacioacuten de los medios de comunicacioacuten de aacutembito catalaacuten llevado a cabo por el laborato-ri de Comunicacioacute Puacuteblica centroacute sus objetivos en la realizacioacuten de un mapa digital de los medios de comunicacioacuten catalanes en el que se lograran con-sultar los datos y conocer todos los medios de comunicacioacuten puacuteblicos y privados de la Comunidad Autoacutenoma vigentes en el antildeo 2008
la primera fase del proyecto se realizoacute durante los primeros meses de 2008 con una ayuda del Consejo Social de la UAB la ayuda ha permitido disponer de un mapa interactivo de Catalunya desde donde se puede acceder a toda la informacioacuten en diferentes niveles y profundidad y actualizarla
En un primer nivel de profundidad se muestran resuacutemenes de cantidad y tipologiacutea de medios de cada comarca En el segundo nivel los resuacutemenes se
mapa De los meDios De ComuniCaCioacuten De aacutemBito Catalaacuten4
corresponden con cada poblacioacuten En el tercer nivel aparecen listados todos los medios de una poblacioacuten escogida y se puede acceder a la ficha de cada medio la ficha estaacutendar de cada medio contiene informacioacuten baacutesica sobre cada uno nombre del medio tipo de medio empresa editora titularidad direccioacuten postal y electroacutenica tirada etc
El proyecto hace visible la diversidad de medios de comunicacioacuten distribuidos por el territorio de catalaacuten con los datos baacutesicos de las caracteriacutesticas de los diferentes medios y los links a sus webs
la actualizacioacuten la aplicacioacuten de mejoras teacutecnicas y la puesta en comuacuten de conocimientos entre periodistas estudiantes de periodismo y ciudada-nas interesadas se desarrolla durante el antildeo 2011 con el soporte de la Secre-taria de mitjans Audiovisuals de la Generalitat de Cataluntildea
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El Laboratori de Prospectiva i Recerca en Comunicacioacute Cultura i Cooperacioacute (LAPREC) se constituyoacute como un grupo de investigacioacuten en el antildeo 1999 y fue reconocido como grupo de investigacioacuten por la UAB en el 2004 El LAPREC reuacutene a investigadores de diferentes departamentos universitarios de aacutembito autonoacutemico estatal e internacional Entre sus actividades cuenta con la realizacioacuten de proyectos de investigacioacuten competitivos financiados por instituciones espantildeolas y europeas observatorios y redes de comunicacioacuten por regiones (en concreto las regiones mediterraacutenea e iberoamericana) cursos de postgrado y maacutesters y publicaciones Dentro de la estructura del LAPREC se encuentran dos observatorios LrsquoObservatori Mediterrani de la Comunicacioacute (OMEC) i lrsquoObservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (OIC)
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DIrECTorES teresa velaacutezquezmarcial murciano
mariluz Barbeito ricardo Carniel BugsCarmina Crusafonolga Del riacuteonatalia Fernaacutendezelisabet Garciacutea altadillvictorina GarciacuteaCristina marquesFrancisco martiacutenluciacutea molinanieves ortegaJuanjo peronaFernando sabeacutes valentina sainisahar taalatsusana toviacuteas
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proyectos I+D1 el espaCio euromeDiterraacuteneo2 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten3 Control De CaliDaD De los ConteniDos auDiovisuales4 ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCial5 serviCio puacuteBliCo auDiovisual
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1 2El proyecto se propone investigar desde una perspectiva interdisci-plinar y de manera comparativa la construccioacuten social del espacio euro mediterraacuteneo que realizan los medios de comunicacioacuten de Espantildea Italia Francia Gran Bretantildea marruecos Argelia Egipto y Siria y la coherencia de dicha construccioacuten con los objetivos del Proceso de Barcelona la Poliacutetica de Buena Vecindad de la Comisioacuten Europea y las recomendaciones del Informe del Grupo de Alto nivel de la Alianza de Civilizaciones contenidas en el Plan de Accioacuten 2007-2009 y refe-ridas en nuestro caso a los medios de comunicacioacuten Por lo tanto este proyecto abordaraacute por medio del anaacute-lisis de queacute forma las informaciones concernidas por el tema son tratadas por los medios de comunicacioacuten selec-cionados asiacute como focalizar de queacute manera este aspecto es tratado por los medios espantildeoles seleccionados Para ello la investigacioacuten de centraraacute
El proyecto de investigacioacuten coordina-do por marcial murciano El proyecto se propuso evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informa-cioacuten en nueve comunidades autoacuteno-mas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valenciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco
la investigacioacuten parte de los resulta-dos de una investigacioacuten anterior subvencionada (Proyectos de Investi-gacioacuten Cientiacutefica y Desarrollo Tecnoloacute-gico del ministerio de Educacioacuten y Ciencia SEC-200307024) en la que se establecioacute un modelo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraes-tructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacuteticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI)
en analizar coacutemo los medios de comu-nicacioacuten de los paiacuteses referidos con-tribuyen a dicho proceso centrando el anaacutelisis en las tres aacutereas de la decla-racioacuten de Barcelona y que se concre-tan en el componente poliacutetico y de seguridad que tiene por objeto definir un espacio comuacuten de paz y estabilidad el componente econoacutemico y financie-ro que debe permitir construir una zona de prosperidad compartida y el componente social cultural y humano encaminado a desarrollar los recursos humanos y a favorecer la comprensioacuten entre culturas y los intercambios entre sociedades civiles
El proyecto que da continuidad a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comunidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios internacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
el espaCio euromeDiterraacuteneola construccioacuten social del espacio euro-mediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la informacioacuten en prensa y televisioacuten
politiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor Teresa VelaacutezquezpartiCipantes 20 investigadores 5 universidades 2 instituciones
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2011DireCtor marcial murcianopartiCipantes 18 investigadores 9 universidades
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4En el 2008 la Agegravencia catalana de Cooperacioacute al Desenvolupament otorgoacute una subvencioacuten al observa-torio mediterraacuteneo de la Comunica-cioacuten (omEC-UAB) para el desarrollo del proyecto El objetivo del proyecto fue aumentar la sensibilizacioacuten y la disposicioacuten de recursos sobre la comunicacioacuten para el desarrollo y la responsabilidad social de los medios especialmente en el aacutembito de los derechos humanos la democracia la paz y el desarrollo humano Para ello la intervencioacuten se dirigioacute a la comu-nidad universitaria los profesionales de los medios de comunicacioacuten y las onG para el desarrollo en el aacuterea del mediterraacuteneolas acciones directas principales fue-ron un concurso entre los estudiantes de comunicacioacuten para el disentildeo del material de la campantildea de sensibili-zacioacuten la realizacioacuten del I Seminario Internacional sobre Comunicacioacuten Desarrollo y Derechos humanos en el mediterraacuteneo nuevos retos en la agenda internacional en el que par-ticiparon maacutes de 150 personas y la
mejora del centro de recursos virtual httpomecuabcat Como resultados maacutes directos de las distintas acciones en el marco del proyecto se recogie-ron 114 trabajos relacionados con la comunicacioacuten para el desarrollo ela-borados por alumnos de la licenciatu-ra y el doctorado de comunicacioacuten los impactos del proyecto se resumen en la dotacioacuten de herramientas meto-doloacutegicas y praacutecticas para la puesta en marcha de acciones relacionadas con la Comunicacioacuten para el Desarro-llo Tambieacuten se crearon espacios de encuentro y trabajo entre entidades e instituciones del mediterraacuteneo del aacutembito de la comunicacioacuten y la coope-racioacuten estableciendo una base para el trabajo en red
ComuniCaCioacuten para el Desarrollo y la responsaBiliDaD soCialproyecto de sensibilizacioacuten sobre comunicacioacuten para el desarrollo y responsabilidad social de los medios en el desarrollo humano en la regioacuten mediterranea
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)- UABDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor Teresa Velaacutezquez y olga Del riacuteo partiCipantes 8 investigadores3Control De CaliDaD
De los ConteniDos auDiovisualesCooperacioacuten cientiacutefica entre espantildea y Brasil para el desarrollo de un protocolo de control de calidad de los contenidos audiovisuales (qC)
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DGUCAPESDuraCioacuten 2009-2010DireCtor aacutengel rodriacuteguez BravopartiCipantes 8 investigadores
ldquoquality Communicationrdquo es un proyecto pionero que pretende crear un protocolo de control de la calidad de los programas de TVla investiga-cioacuten trata de encontrar el modo de medir los valores sociales educativos y morales de los productos audiovi-suales con el objetivo de otorgar una puntuacioacuten y un sello de calidad (qC) con reconocimiento internacional
El protocolo qC se aplicoacute con la pretensioacuten de ser una herramienta que evaluacutea los productos audiovisua-les teniendo en cuenta los valores humanos (respeto a la dignidad huma-na apoyo a la satisfaccioacuten de sus necesidades) sociales (estimulo a la
insercioacuten social apoyo de derechos y deberes sociales) y educativos (accio-nes dirigidas a perfeccionar las capa-cidades del ser humano para conse-guir calidad de vida e insercioacuten social) Asimismo la categorizacioacuten qC le otorga al producto un sello de calidad El proyecto de investigacioacuten planteoacute la necesidad de hacer un protocolo para cada tipo de producto y para cada tipo de programa
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5serviCio puacuteBliCo auDiovisualFortalecimiento de la misioacuten de servicio puacuteblico audiovisual en la region maghrebmashrek
entiDaD FinanCiaDora Agegravencia Catalana de Cooperacioacute pel Desenvolupament (ACCD)DuraCioacuten 2010-2011DireCtor Consortium PAnoS Paris omEC-UAB olga del riacuteo y latifa TayahpartiCipantes 16 investigadores
Con el objetivo de fomentar la promo-cioacuten de la comunicacioacuten para el desa-rrollo en el mediterraacuteneo se ejecutoacute el proyecto ldquorenforcement de la mission de service public audiovisuel dans la reacutegion maghrebmashrekrdquo desarrolla-do por PAnoS ndashPariacutes y el observatorio mediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omEC)
El desarrollo del proyecto intentoacute con-solidar el monitoreo del servicio audio-visual en todos los paiacuteses del medite-rraacuteneo como una necesidad ineludible otorgando una caracterizacioacuten de servicio puacuteblico a las televisiones los servicios puacuteblicos de televisioacuten de acuerdo a las actividades desarrolla-das en los workshops del proyecto deben responder tanto a la calidad en sus contenidos y programacioacuten como al respeto a la pluralidad y a la diver-sidad donde la libertad de expresioacuten e informacioacuten y el derecho de la ciuda-daniacutea a estar informada debe ser un requisito para la democracia
Conocer cuaacutel es el estado de los entes reguladores del audiovisual en los paiacuteses objeto de estudio sus mecanis-mos de regulacioacuten y los instrumentos con los que cuentan fue una de las liacuteneas de exploracioacuten que se abrieron a partir de las discusiones logradas en el desarrollo de la investigacioacuten
Del riacuteo olGa (Ed) Comunicacioacute desenvolupament i drets humans a la mediterragravenia nous reptes a lrsquoagenda internacional en aCCD y publicaciones del lapreComeC Bellaterra Cerdanyola del Vallegraves (en premsa edicioacute paper)
murCiano marCial (Dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevillazamora Ed Comunicacioacuten Social
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2008) internet como sinoacutenimo de convergencia mediaacutetica zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan (Eds) (2009) retos del periodismo digital reflexiones desde la universidad zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
velaacuteZqueZ teresa (Coordinadora) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 2009b Coleccioacuten DeSignis nordm 13
Del rio olGa (en prensa) Comunicacioacuten y tiC para el Desarrollo nuevos retos en la agenda internacional ICArIA Editorial
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saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1078-1083
soro elsa (2010) ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1051-1059
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquoDiaacutelogo disciplinar e interacciones teoacutericas las fronteras y sus permeabilidadesraquo En TErESA VElaacutezqUEz (Coord) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea 9-17 Coleccioacuten DeSignis nordm 13 9-17
velaacuteZqueZ teresa (2010) ldquoCommunication Cooperation and social Change in the mediterranean regon research project and trainingrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquosocieteacute multicuturelle et construction de lrsquoimage de lrsquoautre le rol de moyens de communicationraquo ChrISToPh WUlF JACqUES PoUlAIn y FAThI TrIKI (Eds) violence religion et dialogue interculturel perspectives euro-meacutediterraneacuteennes Paris lrsquoharmattan 207-234
velaacuteZqueZ teresa (En prensa) laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo en la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis actas del v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6 - 8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa (2011) laquolas teacutecnicas de investigacioacuten para el anaacutelisis de la comunicacioacuten las bases de datos estadiacutesticas sobre comunicacioacutenraquo en lorEnzo VIChES (Coord) la investigacioacuten en comunicacioacuten Barcelona Gedisa Cap 4
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Carniel BuGs riCarDo (2010) ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo proceeding 2n emuni research souk living together in the multi Cultural society 14 June 2010 1043-1050
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquola educacioacuten de los ciudadanos aliada a la regulacioacuten de los medios el papel de los Consejos audiovisuales en espantildea como promotores de la alfabetizacioacuten mediaacuteticaraquo Congreso internacional alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales Sevilla Gabinete de Comunicacioacuten y Educacioacuten
Del riacuteo olGa (2009) laquotraacutensito del conocimiento y acceso a la red iquestun nuevo espacio a recorrerraquo TErESA VElaacutezqUEz (Coord) (2009) Fronteras Buenos Aires la Crujiacutea Coleccioacuten DeSignis nordm 13 160-168
Del rio olGa (2011) laquoel proceso de investigacioacuten sus etapas y los pasos para resolver el problema y pl anificacioacuten de la investigacioacutenraquo en lorEnzo VlChES (Coord) la investigacioacuten en comunicaioacuten Barcelona Gedisa Cap 3
saBeacutes FernanDo (2010) laquoreflexiones sobre el presente y el futuro de las publicaciones para latinos en espantildearaquo en AADD (2010) medios de comunicacioacuten y cultura iquestcultura a medias maacutelaga libros de la Frontera
saBeacutes FernanDo y pariCio Joseacute luis (2008) laquola radio en Bineacutefar un fenoacutemeno socialraquo en AADD Diacuteas de nuestra radio madrid Sociedad Espantildeola de radiodifusioacuten Cap I 3-14
saBeacutes FernanDo y otros (2009) laquoels mitjans de comunicacioacute en aragonegraves i en catalagrave a la Comunitat autogravenoma aragonesaraquo kazetaritza Hizkuntza minoritzatuetan espainiako kasua periodismo en lenguas minorizadas el caso de espantildea Bilbao Servicio Editorial de la Universidad del Paiacutes Vasco
capiacutetulos de libros
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Carniel BuGs riCarDo (2011) laquoel Consejo estatal de medios audiovisuales de espantildea maacutes de un antildeo esperando la puesta en marcharaquo Textual amp Visual media nordm 4 (en prensa)
Carniel BuGs riCarDo (2010) laquolas actuaciones de organismos independientes en la regulacioacuten de la televisioacuten puacuteblica de reino unido y espantildearaquo estudos em Comunicaccedilatildeo nordm 7 - Volume 2 43-62 laboratoacuterio de Comunicaccedilatildeo on-line Universidade da Beira Interior Portugal
CrusaFon Carmina (2010) laquoaudiovisual europeo diversi-dad cultural y mercado global anaacutelisis de las acciones exteriores de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europearaquo en amBitos revista internacional de Comunicacioacuten nordm 19 2010 223-244
CrusaFon Carmina (2010) laquolas ayudas puacuteblicas a la industria audiovisual en la ue la internacionalizacioacuten del programa meDiaraquo Doxa ComuniCaCioacuten noviembre 101-119
CrusaFon Carmina (2009) laquola poliacutetica audiovisual del merCosur y la influencia del modelo europeoraquo Cuadernos de la Comunicacioacuten nordm 25 juliodiciembre 93-104
CrusaFon Carmina (2009) laquomercado vs Cultura la poliacutetica audiovisual de la Comisioacuten Barrosoraquo estudos em Comunicaccedilao nordm6 diciembre
Del riacuteo olGa (2009) laquotiC Desarrollo y Derechos Humanos nuevos espacios para la comunicacioacuten socialraquo anagravelisi quaderns de Comunicacioacute i Cultura Universitat Autogravenoma de Barcelona nordm 38 2009 55-69
saBeacutes FernanDo (2008) ldquoanalysis of the journalistic treatment given to the migration phenomenon in wwwelpaiscomraquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna pp 30-44
saBeacutes FernanDo (2007) laquolos medios de comunicacioacuten de proximidad en aragoacuten la conveniencia de impulsar poliacuteticas puacuteblicasraquo en riparcutia nordm 5 Benabarre
saBeacutes FernanDo (2008) laquolas webs de las comunidades autoacutenomas imagen corporativa y serviciosraquo en icono 14 vol 14 madrid
saBeacutes FernanDo (2008) laquola educacioacuten en los nuevos medios la lucha contra la brecha digital en el aacutembito ruralraquo en quaderns Digitals 60 Valencia
saBeacutes FernanDo (2009) laquola ley 112007 de 22 de junio de acceso electroacutenico de los ciudadanos a los servicios puacuteblicos un importante paso para la eadministracioacuten en espantildearaquo en signo y pensamiento nordm 54 Bogotaacute (Colombia) 195-207
velaacuteZqueZ teresa (2009) laquola presencia de la intercultu-ralidad en las secciones de cultura en los diarios de Barcelonaraquo revista latinoamericana de Ciencias de la Comunicacioacuten AlAIC Antildeo VI nordm 10 enerojunio 92-102
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquoComunicacioacuten y sociedad del Conocimiento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo en revista liacutebero Satildeo Paulo Vol 13 nordm 26 21-28 dez
velaacuteZqueZ teresa (2010) laquola investigacioacuten en comunica-cioacuten cultura y cooperacioacuten en el mediterraacuteneo el caso del lapreCraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 143156
Carmina CrusaFon laquoel espacio audiovisual euro-latinoame-ricano el cine como eje central de la cooperacioacuten internacionalraquo anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010
artiacuteculos en revistas
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Carmina CrusaFon laquola induacutestria audiovisual euro-pea davant el mercat global els nous mecanismes drsquointernacionalitzacioacute de la ueraquo Comunicacioacute revista de recerca i anagravelisi nordm 27 2010
Del rio olGa (En prensa) laquoel valor de las tecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten para el Desarrollo Humano iquestoportunidad o amenazaraquo revista Folios Universidad de Antioquia Colombia
Del riacuteo olGa laquoHaciendo camino al andar liacuteneas de accioacuten para la cosntruccioacuten de poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrolloraquo la construccion de las poliacuteticas puacuteblicas de comunicacioacuten para el desarrollo Fundacioacuten Carolina i In-ternational Press Service madrid febrero de 2009
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten y construccioacuten mediterranearaquo seminario proceso de Barcelona i unioacuten por el mediterraacuteneo perspectivas y nuevos retos Facultad de Derecho Universidad de Sevilla abril de 2009
Del riacuteo olGa laquotiC y participacion de la sociedad civilraquo seminario internacional sobre Comunicacioacuten y Desarrollo Universidad Internacional meneacutendez Pelayo Santander 5-7 de julio de 2010
Del riacuteo olGa laquola cooperacioacuten para el desarrollo en la pren-sa europearaquo medios de comunicacioacuten y cooperacioacuten interna-cional ministerio de Asustos exteriores de Italia e International Pres Service roma 12 de octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoels drets a la informacioacute la comunicacioacute i el ciberespairaquo Comuniquem amb una altra mirada un pont per la pau i els Drets Humans Instiut Europeu de la mediterragravenia IEmED y Xarxa Internacional de Dones Periodistes Barcelona octubre de 2010
Del riacuteo olGa laquoComunicacioacuten para el Desarrollo perspec-tivas y metodologiacuteasraquo encuentro internacional de experien-cias de comunicacioacuten Coacuterdoba 20-21 de octubre de 2010 Conferencia invitada
velaacuteZqueZ teresa laquoel tratamiento de la informacioacuten cultural en las secciones de los diarios desde Barcelona con una perspectiva interculturalraquo Congreso a comunicacioacuten e a cultura nos aacutembitos locais estratexias para recuperar conservar e difundir a cultura nos escenarios de proximidade Consello da Cultura Xunta de Galicia Santiago de Compostela noviembre 2009
velaacuteZqueZ teresa ldquoCommunication cooperation and so-cial change in the mediterranean region research projects and trainingrdquo 2nd emuni research souk multi-Conferencia euromediterraacutenea de investigacioacuten ldquoliving together in the multi-cultural societyrdquo 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoinvestigacioacuten cooperacioacuten y formacioacuten en comunicacioacuten y desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo uFmD 11 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicacioacuten y sociedad del Conoci-miento proyectos de investigacioacuten en la regioacuten mediterraacutenea (europa y norte de aacutefrica)raquo programa de poacutes-Graduaccedilatildeo-mestrado seminaacuterio imagem e sociedade do Conhecimento organizado por el Grupo de Pesquisa laquoComunicaccedilatildeo e Cultura Visualraquo Facultade Caacutesper liacutebero Satildeo Paulo (Brasil) 25 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoComunicaccedilatildeo cooperaccedilatildeo e mudanccedila social na europa pesquisa projetos e formaccedilatildeoraquo Escola de Comunicaccedilotildees e Artes de la Universidade de Satildeo Paulo dentro del Programa Ciecircncias da Comunicaccedilatildeo (CCP-PPGCom-USP) 26 de agosto de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola Cooperacioacuten en Comunicacioacuten y Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenea el observatorio
congresos
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smediterraacuteneo de la Comunicacioacuten (omeC)raquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunica-cioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
congresos
BarBeito mary luZ y FaJula anna ldquoGender role stereo-typing in radio advertisements a spanish caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
BoutBouqalt tayeB laquola politique du voisinage de lrsquounion europeacuteenne agrave travers les medias marocainsraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo laquola construccioacuten social del espacio euromediterraacuteneo en los medios de comunicacioacuten la infor-macioacuten en prensa presentacioacute del primer informe drsquoanagravelisi de premsaraquo seminario internacional medios de comuni-cacioacuten y diaacutelogo en el mediterraacuteneo Fundacioacuten 3 Culturas Sevilla 7 i 8 de abril de 2010 (En representacioacuten del grupo de investigacioacuten)
Carniel BuGs riCarDo ldquoregulatory authorities and the protection of the young publics in the mediterraneanrdquo emuni research souk 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquointermediterranean cooperation in audiovisual regulation the evolution and results of the mediterranean network of regulatory authorities (mnra)rdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human De-
velopment in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquosupranational platforms of audiovisual regulation and their role in regional integration and Cooperationrdquo 3rd european Communication Conference (eCrea 2010) hamburgo 12-15 de octubre de 2010
Carniel BuGs riCarDo ldquothe regulation of media Con-centration in the mena regionrdquo Conferencia investors and entrepreneurship in arab media CAmrI Arab media Centre University of Westminster londres 15 de abril de 2011
CrusaFon Carmina ldquomediterranean tv productions and cultural dialoguerdquo en Serial panel ldquoCommunication Coope-ration and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
CrusaFon Carmina ldquothe external Dimension of eu audiovisual policy Concepts and instruments for internatio-nal Cooperation with latin america and the mediterraneanrdquo eCrea international Conference hamburgo Alemania octubre 2010
CrusaFon Carmina laquoteoriacuteas de la comunicacioacuten estudio de caso de la introduccioacuten de las metodologiacuteas activas de aprendizaje (en la uaB urJC y uC3)raquo i Congreso laquolos estu-dios de Comunicacioacuten en el eeesraquo osca octubre 2010
CrusaFon Carmina laquola dimensioacuten exterior de la poliacutetica audiovisual de la unioacuten europea las claves de la exportacioacuten del modelo europeo en el entorno globalraquo Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso internacional ae-iC maacutelaga febrero 2010
CrusaFon Carmina laquola poliacutetica audiovisual europea ba-lance de las actuaciones de la Comisioacuten Barroso (2004-2009)raquo vii Congreso internacional ulepiCC madrid octubre 2009
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CrusaFon Carmina laquoel espacio audiovisual euro-latino-americano anaacutelisis de los programas iBermeDia y meDia como motores de la integracioacuten cinematograacuteficaraquo xi Congreso iBerCom madeira (Portugal) mayo 2009
CrusaFon Carmina ldquoGlobal Digital entertainment Guidelines from Hollywood to the Global marketrdquo 2nd inter-national Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y murCiano marCial ldquothe impact of eu policies abroad the mercosur audiovisual policyrdquo 2nd international Conference eCrea Barcelona noviembre 2008
CrusaFon Carmina y Cullell C laquola televisioacuten digital 20 la televisioacuten digital moacutevil anaacutelisis del panorama internacionalraquo laquoinvestigar en Comunicacioacuten Congreso internacional ae-iCraquo Santiago de Compostel enero 2008
Del riacuteo olGa laquotiC Derechos Humanos y Desarrollo la agenda emergenteraquo xi Congreso iBerCom Funchal (madeira) 16-19 de abril de 2010
Del riacuteo olGa ldquoinformation and Communication rights in the mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Coo-peration and Human Development in the mediterranean re-gionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
el imrani aBDelouaHaB laquosituation actuelles des Droits agrave lrsquoinformation et agrave la Communication au marocraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
FernaacutenDeZ natalia ldquomedia images and discourses violence against women in the last 25 yearsrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
GarCiacutea altaDill elisaBet ldquoGender representation in the european televisionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
marques Cristina laquoidentiteacutes culturelles et repreacutesentation symbolique dans les teacuteleacutevisons autonomiques espagnolesraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
martiacuteneZ romero Carmen laquola meacutediterraneacuteen dans la culture du voyageraquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
molina luCiacutea ldquothe recommendations of the alliance of Civilizations and the media the syrian caserdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo laquola tDt local en aragoacuten el reto de articular una comunicacioacuten de proximidad en el aacutembito de la televisioacuten localraquo x Jornadas de Comunicacioacuten y sociedad nuevos medios nuevos modos retos y oportunidades de la televisioacuten Digital Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2007
saBeacutes FernanDo ldquothe use of journalistic writing in the informative treatment of the euro mediterranean space social constructionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
saBeacutes FernanDo y veroacuten Joseacute Juan laquola poliacutetica de transicioacuten a la tDt evaluacioacuten de las actuaciones en
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aragoacutenraquo ii Congreso internacional ae-iC maacutelaga 2010 laquoComunicacioacuten y desarrollo en la era digitalraquo Asociacioacuten Espanyola de Investigadores de la Comunicacioacuten 2010
saBeacutes FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital de Huesca Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten 2010
saini valentina (2010) ldquoislamist socio-political movements in the arab and european press a comparative analysisrdquo emuni research souk 2010
saini valentina ldquomediarsquos role in the social Construction of the euro mediterranean regionrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa ldquomediterranean area as a complex signification spacerdquo emuni research souk 2010
soro elsa ldquothe semiosis and culture difference in mediterranean cityrdquo Serial panel ldquoCommunication Coopera-tion and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
soro elsa laquoCultura texto y memoria la construccioacuten del espacio euro mediterraacuteneordquo i Congreso semioacutetica de la Cultura anaacutelisis y nuevas perspectivas madrid 17-19 de noviembre de 2010
tallat saHar ldquoWomenacutes image in the arab media Changes and challengesrdquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
tovias WertHeimer susana ldquoCommunication and inter-cultural education for the training in cultural mediationrdquo
Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa (Coord) Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoC-mes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquoDiscours intertextuel et hybridisme culturelraquo Serial panel ldquoCommunication Cooperation and Human Development in the mediterranean regionrdquo World Congress for middle eastern studies (WoCmes) Barcelona Campus de la UAB 19-24 de julio de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola contribucioacuten de los medios de comunicacioacuten en la construccioacuten social sobre cooperacioacuten y desarrollo y derechos humanos en los paiacuteses mediterraacute-neosraquo iii Congreso de la sociedad Colombiana de estudios semioacuteticos y de Comunicacioacuten semioacutetica 30 Conocimiento contemporaneidad y comunicacioacuten Bogotaacute Colombia 4 y 5 de noviembre de 2010
velaacuteZqueZ teresa laquola formacioacuten y la investigacioacuten en Comunicacioacuten y Cooperacioacuten al Desarrollo en la regioacuten mediterraacutenearaquo v Congreso universidad y Cooperacioacuten al Desarrollo la cooperacioacuten universitaria al desarrollo ante los retos de un mundo en crisis Caacutediz Facultad de Filosofiacutea y letras 6-8 de abril 2011
velaacuteZqueZ teresa ldquoinvestors and entrepreneurship in arab mediardquo Conferencia anual del arab media Centre 15 de abril de 2011
velaacuteZqueZ teresa laquola red y las nuevas formas de comu-nicar los relatos de la ciudadaniacutea en momentos de cambioraquo iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informa-cioacuten y participacioacuten Ciudadana y revista latinoamericana de semioacutetica y Comunicacioacuten designis Sevilla Facultad de Comunicacioacuten y UImP 16-18 de mayo de 2011
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conv
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s1 reD rieC red iberoamericana de estudios sobre la
Comunicacioacuten A traveacutes del convenio coordinado por el Dr marcial murciano
se desarrolla la publicacioacuten de la revista Conexiones (4 nuacutemeros 2009-2010) la red rIEC en conjunto con lrsquoobservatori Iberoamericagrave de la Comunicacioacute (oIC) prepara proyectos precompetitivos de aacutembito europeo
i seminari internaCional soBre ComuniCaCioacute Desenvolupament i Drets Humans a la meDiterragravenia nous reptes a lrsquoaGenDa internaCional 3 y 4 De DiCiemBre De 2009 ColmiddotleGi De perioDistes De Catalunya
tHe araB knoWleDGe report 2009 toWarDs proDuCtive interCommuniCation For knoWleDGeuaB 29 DrsquoaBril De 2010elaborado por el pnuD i la Fundacioacuten mohammed bin rashid al maktoum organizado por el lrsquoomeC con la colaboracioacuten de la Casa aacuterabe y con la participacioacuten del Dr Ghaith Fariz director del informe y la autora del mismo nagla rizk
meacutes enllagrave Dels meDia nous Formats De la ComuniCaCioacuteJornaDa any De la ComuniCaCioacute 2010uaB 5 De mayo De 2010participacioacuten en el Comiteacute Cientiacutefico y organizador
atelier De Formation au monitorinG pour le renForCement De la mission De serviCe puBliC auDiovisuel Dans la reacuteGion maGHreBmasHrek Bellaterra 3-6 De Junio De 2010 orGaniZaDo por el instituto panos pariacutes - omeC
serial panel CommuniCation Cooperation anD Human Development in tHe meDiterranean reGionWorlD ConGress For miDDle eastern stuDies BarCelona Campus De la uaB 19-24 De Julio De 2010Coordinacioacuten teresa velaacutezquez
la interCulturaliDaD en los proGramas De FormaCioacuten en el aacutemBito De la inDustria auDiovisualrdquouaB 2 De noviemBre De 2010leccioacuten inaugural del maacutester mim y Diplomatura de postgrado 2010-2011 a cargo de la Dra ana vintildeuela Directora de estudios del institut national de lrsquoaudiovisuel (ina-sup) y profesora de la universiteacute paris 1 pantheacuteon-sorbonne
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seminario soBre ComuniCaCioacuten i CooperaCioacuten internaCional en el meDiterraacuteneouaB 25 De noviemBre De 2010
iii JornaDes De la mesa per a la Diversitat en lrsquoauDiovisualrdquoConsell De lrsquoauDiovisual De CatalunyaBarCelona CaC 2 De DiCiemBre De 2010
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El Observatorio de la Ficcioacuten Espantildeola analiza la produccioacuten programacioacuten y consumo de la ficcioacuten televisiva espantildeola y estudia las representaciones de ficcioacuten en relacioacuten a la construccioacuten social de identidades Actualmente el grupo estaacute trabajando en un nuevo proyecto de investigacioacuten laquoLa representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y correspondencia con la realidadraquo financiado por la Agencia Catalana de la Joventut (Generalitat de Cataluntildea)
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DIrECTorA rosario lacalle Zalduendo
manuela russomariluz sanchezluciacutea trabajoBerta trullaacutes
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proyectos I+D1 la iDentiDaD Juvenil2 la ConstruCCioacuten soCial De las muJeres3 la representaCioacuten De los Joacutevenes
publicacionesCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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1Proyecto de investigacioacuten I+D+I den-tro del Subprograma de proyectos de Investigacioacuten Fundamental no orientada financiada por el ministerio de Ciencia e Innovacioacuten de Espantildea El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en las representaciones y en los programas de la ficcioacuten televisiva espantildeola
la metodologiacutea propuesta integra el anaacutelisis sociosemioacutetico de los perso-najes joacutevenes (15-29 antildeos) de la ficcioacuten de estreno durante el 2009-2010 el anaacutelisis etnograacutefico de la recepcioacuten mediante focus groups realizados en el territorio espantildeol el estudio del discurso de los telenautas en internet El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la iDentiDaD Juvenilanaacutelisis de la construccioacuten de la identidad juvenil en la ficcioacuten televisiva y en las nuevas tecnologiacuteas
Proyecto de investigacioacuten financiado por el Institut Catalaacute de la Dona El objetivo del proyecto es el anaacutelisis de los discursos sobre la representacioacuten de las nintildeas y las mujeres joacutevenes en la ficcioacuten televisiva espantildeola (cons-truccioacuten de identidades sociales roles y estereotipos) con la intencionalidad de confrontar las representaciones con los discursos de los espectado-res (focus groups) y de los internau-tas (Web 20) El proyecto se realiza durante los antildeos 2011-2012
la ConstruCCioacuten soCial De las muJeresla construccioacuten social de las mujeres en la ficcioacuten televisiva representaciones recepcioacuten e interaccioacuten a traveacutes de la Web 20
El proyecto realizoacute un anaacutelisis de todas las ficciones de produccioacuten propia emitidas en Cataluntildea y Espantildea a lo largo de 2008 complementado con el anaacutelisis etnograacutefico para estudiar los procesos de recepcioacuten identificacioacuten y proyeccioacuten de los joacutevenes con las representaciones que la ficcioacuten hace de la juventud catalana y espantildeola El trabajo fue complementado con entrevistas a profesionales de la ficcioacuten (directores productores reali-zadores y guionistas) y con entrevistas a joacutevenes creadores de webseries con la intencioacuten de determinar los meca-nismos de construccioacuten de los perso-najes joacutevenes y de proponer un anaacuteli-sis sobre de la extensioacuten de la ficcioacuten en la Web 20 El proyecto se desarro-lloacute durante los antildeos 2009-2010
la representaCioacuten De los Joacutevenesla representacioacuten de los joacutevenes en la ficcioacuten televisiva catalana y espantildeola construccioacuten de identidades atribucioacuten de roles sociales y corres-pondencia con la realidad
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slaquometodologiacutea y anaacutelisis del relato televisivoraquo Conferencia impartida en la Facultad de Comunicacioacuten historia y Ciencias Sociales de la Universidad Catoacutelica de la Santiacutesima Concepcioacuten Chile 16 octubre 2009
ldquola imatge de les persones joves en les segraveries de ficcioacute televisivaraquo Conferencia impartida en las vii Jornades de Comunicacioacute Joves i mitjans de comunicacioacute observatori Catalagrave de la Joventut Barcelona julio de 2010
laCalle CHaro laquoespantildea la nueva era de la ficcioacutenraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario oBitel 2010 Convergencia y trasmediacioacuten de la ficcioacuten televisiva Satildeo Paulo (Brasil) Globo Comunicaccedilatildeo 2010 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
laCalle CHaro laquoespantildea la transicioacuten a la nueva era digitalraquo en orozCo G VASAllo DE loPES mI (eds) anuario 2009 la ficcioacuten televisiva en iberoameacuterica Guadalajara (meacutexico) Ediciones de la noche 2009 pp 183-218 Traducciones al ingleacutes y al portugueacutes
conferenciascapiacutetulos de libros
laCalle CHaro laquoJoves i ficcioacute televisiva representacioacute i efectesraquo en anagravelisi quaderns de comunicacioacute i cultura nordm 40 2010 pp 29-45
laCalle CHaro laquoDal telespettatore attivo allrsquointernauta fiction televisiva e internetraquo en in-Formazione studi e ricerche su giovani media e formazione Antildeo IV nordm 6 2010 pp 62-65
laCalle CHaro laquoel debate sobre la red del individuo aislado al ojo del Gran Hermanoraquo en quaderno di comunica-zione rivista di dialogo tra culture nordm 11 2010 pp 65-78
laCalle CHaro laquolas nuevas narrativas de la ficcioacuten televisiva e internetraquo en revista matrizes v 3 nordm 2 pp 79-102 enerojunio 2010
laCalle CHaro (dir) GoacutemeZ BeatriZ russo manuela saacutenCHeZ mariluZ traBaJo luCiacutea trullagraves Berta (investigadores) Cavero eva toBella alBa (colaboradores) laquola representacioacute dels joves a la ficcioacute catalana i espanyolaraquo en papers de Joventut nordm 114 eacutepoca III octubre-noviembre 2010 pp 22-23
artiacuteculos en revistas laquoConstruccioacuten de identidad juvenilraquo en nuevas identidades culturales y mediaciones digitales iv encuentro internacional nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y participacioacuten Ciudadana UImP-Universidad de Sevilla Sevilla 16-18 de mayo de 2011
ldquoBroadcasting or Broke-casting television and Web 20rdquo en international Conference mcluhan Galaxy understanding media today Universitat Pompeu Frabra i Universitat oberta de Catalunya 23-25 de mayo de 2011
laquotextos y contextos en la red el debate sobre los efectos socialesraquo Jornadas a memoria dixital nos procesos de divulgacioacuten cultural Consello da Cultura Galega Santiago de Compostela 11-12 noviembre 2010
laquola nueva era de la ficcioacutenraquo v seminario internacional obitel Globo Universidade Centro de Estudios de Telenovela ECA-USP y PUC-rIo riacuteo de Janeiro (Brasil) 10-11 agosto 2010
laquotv amp Web 20 reconstructing or Deconstructing Fictionrdquo seminari a master in Comunicazione e media Comundus Wandering Cosmopolitan Summer School 2010 XV Edizione Universidad de Florencia Chianciano Italia junio de 2010
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laquotelevisioacuten redes sociales y construccioacuten de identidadraquo international Conference representation now Saint louis University madrid Campus abril de 2010
laquoJoacutevenes y ficcioacuten televisiva recepcioacuten e interaccioacuten socialraquo ii Congreso internacional Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Congreso Internacional AE-IC maacutelaga febrero de 2010
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El grupo de investigacioacuten LOCALCOM es una red interuniversitaria estable integrada por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (coordinadora) la Universidad de Alicante la Universidad de Maacutelaga la Universidad de Santiago de Compostela la Universidad del Paiacutes Vasco la Universidad Complutense y la Universidad Carlos iii de Madrid que genera conocimientos en el marco del desarrollo de las comunicaciones desde la perspectiva de las comunidades autoacutenomas espantildeolas entendidas como los nuevos espacios locales
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SUBDIrECTorACarmina CrusafoacutenCoorD DE InVESTIGACIonESCarlos Gonzaacutelez-saavedra
pinar agudiezCristina Cullellolga del riacuteoemilio FeliuacuteJuan antonio Garciacutea GalindoBerta Garciacutea orosaJuan Francisco Gutieacuterrezxoseacute loacutepeznatalia meleacutendez malaveacuteJoseacute antonio mingolarra natalia papixoseacute ramoacuten pousasergio priacutencipe Hermosomariacutea Helena real rodriacuteguezFernando sabeacutesGuiomar salvatJosep mariacutea sanmartiacutemariacutea teresa vera
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proyectos I+D1 poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacuten
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1El proyecto se propone evaluar las poliacuteticas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en nueve comunida-des autoacutenomas espantildeolas Andaluciacutea Aragoacuten Castilla-la mancha Castilla y leoacuten Cataluntildea Comunidad Valen-ciana Galicia madrid y Paiacutes Vasco El proyecto parte de los resultados de una investigacioacuten anterior subvencio-nada en la que se establecioacute un mode-lo propio de anaacutelisis meacutetrico de 24 indicadores (iacutendice localcom basado en tres categoriacuteas oportunidades infraestructuras y usos) y un modelo descriptivo para el estudio de las poliacute-ticas autonoacutemicas en tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (modelo PSI) Este proyecto que da continuidad
poliacutetiCas puacuteBliCas y soCieDaD De la inFormaCioacutenpoliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildea evaluacioacuten de las estrategias y actuaciones en nueve comunidades autoacutenomas
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entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2008-2011DireCtor marcial murciano
a la investigacioacuten anterior propone una metodologiacutea especiacutefica para la evaluacioacuten y seguimiento de las poliacuteti-cas y actuaciones puacuteblicas de impulso a las tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten (TIC) en las nueve comu-nidades autoacutenomas citadas a partir de un modelo de anaacutelisis cuantitativo y cualitativo basado en criterios inter-nacionalmente aceptados (pertinencia efectividad coherencia permanencia eficacia impacto y eficiencia)
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Cullell marCH Cristina (2010) laquola poliacutetica del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del dividendo digital en el reino unido y espantildearaquo Tesis doctoral Departament Ciegravencies de la Comunicacioacute Universitat Internacional de Catalunya
murCiano marCial (dir) (2010) la prensa y la cooperacioacuten internacional Sevilla-zamora Comunicacioacuten Social
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) la revolucioacuten digital y la sociedad de la informacioacuten zamora-Sevilla Comunicacioacuten Social
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo (2010) laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo en el periodismo digital desde la perspectiva de la investigacioacuten universitaria zaragoza Asociacioacuten de la Prensa de Aragoacuten
Cullell marCH Cristina (2010) laquoel principio de neutralidad tecnoloacutegica y de servicios en la ue la liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectricoraquo en iDp internet Derecho y poliacutetica volumen 11 pp 10-22 Barcelona
Cullell marCH Cristina (2011) laquola liberalizacioacuten del espectro radioeleacutectrico en la unioacuten europea la armonizacioacuten del Dividendo Digitalraquo en revista aranzadi de Derecho y nuevas tecnologiacuteas volumen 25 Pamplona
libros
capiacutetulos de libros
artiacuteculos en revistas
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GarCiacutea orosa Berta y loacutepeZ GarCiacutea xoseacute (2011) laquoo desenvolvemento da sociedade da informacioacuten en Galicia aplicacioacuten do iacutendice localcomraquo anuaacuterio internacional de Comunicaccedilatildeo lusoacutefona 2010 lisboa Federaccedilao lusoacutefona de Ciecircncias da Comunicaccedilao 2011
papiacute-GaacutelveZ natalia y murCiano-martiacuteneZ marCial (2011) laquopoliacuteticas si para la participacioacuten ciudadana anaacutelisis regional de la tDt y de la e-administracioacutenraquo pangea revista de la red acadeacutemica iberoamericana de Comunicacioacuten (pendiente de resolucioacuten)
papiacute-GaacutelveZ natalia y Feliu-GarCiacutea emilio (2011) laquoel impulso poliacutetico a la sociedad de la informacioacuten de la Comunidad valencianaraquo revista la latina de Comunicacioacuten social (aceptado pendiente de publicacioacuten programada publicacioacuten en abril de 2011)
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoDe la burocracia a la proximidad la administracioacuten puacuteblica en la sociedad de la informacioacutenraquo telos Cuadernos de Comunicacioacuten e innovacioacuten nordm 84
salvat martinrey Guiomar (2010) laquoizquierda y derecha digital algunas implicaciones poliacuteticas de la sociedad de la informacioacutenraquo en razoacuten y palabra semioacutetica y comunicologiacutea Historias y propuestas de una mirada cientiacutefica en construc-cioacuten nordm 72 meacutexico Instituto Tecnoloacutegico y de Estudios Superio-res de monterrey Campus Estado de meacutexico Proyecto Internet
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquola diferencia desconectada reflexiones sobre identidad y diferencia en la sociedad de la informacioacutenraquo En noacutemadas revista criacutetica de ciencias sociales y juriacutedicas nordm 26 madrid Universidad Complutense paacuteg 139 a 156
salvat martinrey Guiomar y serrano mariacuten viCente (2010) laquoperiodismo ciudadano y espacio puacuteblico en la sociedad de la informacioacutenraquo en anagravelisi quaderns de Comunicacio i Cultura Cerdanyola del Valleacutes En prensa
salvat martinrey Guiomar (2010) laquopoliacuteticas de la Comunidad de madrid en materia de tDt en el curso 2008-09raquo en revista latina de Comunicacioacuten social 65 la laguna (Tenerife) Universidad de la laguna pp 379-391
GarCiacutea GalinDo Juan antonio vera BalanZa mariacutea teresa GutieacuterreZ loZano Juan FranCisCo y meleacutenDeZ malaveacute natalia Participantes en el panel laquolos servicios de la tDt en el marco de las poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten un enfoque regionalraquo ii Congreso internacional de la ae-iC Comunicacioacuten y Desarrollo en la era Digital Universidad de maacutelaga 3 a 5 de febrero de 2010
Cullell marCH Cristina the harmonization of the digital dividend in the european union institutionalising the european radio spectrum policyrdquo iii eCrea Conference hamburgo 12 al 14 de octubre de 2010
CrusaFon Carmina laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten en comunicacioacuten en las redes cooperativas interuniversitarias el modelo loCalComraquo xiv seminario internacional Comunicacioacuten y sociedad Guadalajara (meacutexico) 1 al 3 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquola investigacioacuten sobre sociedad de la informacioacuten experiencias de la red loCalComraquo xxxiii Congresso da intercom Comunicaccedilatildeo cultura e juventude Caxias Du Sul Brasil 2 al 6 de septiembre de 2010
conferencias
congresosartiacuteCulo
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murCiano marCial laquolas poliacuteticas puacuteblicas de impulso a la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo ii Jornadas Cientiacuteficas de la en Comunicacioacuten en Cataluntildea Instituto de Estudios Catalanes Barcelona 15 de diciembre de 2010
murCiano marCial laquopoliacuteticas para la sociedad de la informacioacuten en espantildearaquo x Congreso alaiC Comunicacioacuten en tiempos de crisis diaacutelogos entre lo global y lo local Bogotaacute 22 al 24 de septiembre de 2010
papiacute-GaacutelveZ natalia murCiano marCial e iGlesias-GarCiacutea mar laquoanaacutelisis de la implantacioacuten de la tDt y de la e-administracioacuten en la Comunidad valencianaraquo ii Congreso internacional la latina 2010
veron lassa Joseacute Juan y saBeacutes turmo FernanDo laquola universalizacioacuten de la tecnologiacutea digital el caso de la tDt en aragoacutenraquo xi Congreso de periodismo Digital huesca 11 y 12 de marzo de 2010
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s 1 la prensa y la cooperacioacuten internacional Cobertura de la cooperacioacuten para el desarrollo en nueve diarios europeos Bajo el financiamiento de la Agencia Espantildeola de Cooperacioacuten Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Grupo de Investi-gaciones sobre la Informacioacuten (IPS) de roma el convenio para el desarrollo de la investigacioacuten sobre la prensa y la cooperacioacuten internacional fue desarrollado durante el 2009 y el 2010
2 Colaboracioacuten con el observatorio de la sociedad de la informacioacuten de Cataluntildea (FoBsiC)Durante el antildeo 2010 el grupo de investigacioacuten ampliacuteo las liacuteneas de colaboracioacuten con el observatorio de la Sociedad de la Informacioacuten de Cataluntildea (FoBSIC) para la elaboracioacuten de un estudio sobre la conexioacuten de las TIC en la formacioacuten superior El convenio fue interrumpido en septiembre de 2010 debido al cambio de gobierno en la Generalitat de Cataluntildea
3 apoyo de la secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacutenBajo el apoyo de la Secretariacutea de Telecomunicaciones y Sociedad de la Informacioacuten adscrita al Departamento de Gobernacioacuten y Administraciones Puacuteblicas de la Generalidad de Cataluntildea el grupo de investigacioacuten trabajoacute con Josueacute Sallent i ribes director general de Sociedad de la Informacioacuten en la coordinacioacuten de iniciativas comunes y el intercambio de informacioacuten
4 apoyo del Consejo del audiovisual de Cataluntildea (CaC) En coordinacioacuten con Santiago ramentol i massana consejero secretario del CAC se efectuaron tres sesiones de trabajo para tratar asuntos relacionados con el desarrollo las licencias y las campantildeas de promocioacuten de la TDT y se acordoacute mantener el apoyo institucional para evaluaciones futuras
5 red interuniversitaria de estudios de Comunicacioacuten (rieC)la rIEC integrada por la Universidad Austral (Argentina) la Universidad Carlos III (Espantildea) la Universidad Diego Portales (Chile) la Universidad nacional Autoacutenoma de meacutexico (meacutexico) la Universidad de Puerto rico (Puerto rico) la Escuela Superior de Publicidad y marketing de Satildeo Paulo (Brasil) y la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (Espantildea) consiste en la realizacioacuten de contactos interuniversitarios para estudiar la viabilidad de transferir parte del conocimiento acumulado durante 2010 para su utilizacioacuten en la actual fase de disentildeo de las poliacuteticas de promocioacuten de la TDT en Ameacuterica latina
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El Observatorio Internacional de Televisioacuten OITVE es un grupo de investigacioacuten reconocido por la Universidad Autoacutenoma de Barcelona (UAB) y dirigido por el catedraacutetico Lorenzo Vilches Manterola La finalidad de la plataforma universitaria de OITVE es agrupar actividades de investigacioacuten publicacioacuten y consultoriacutea experta en el aacutembito de la televisioacuten y medios digitales a nivel internacional Su sede se halla en la Facultad de Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB Bellaterra Barcelona Espantildea
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proyectos I+D1 ConverGe tvD2 proFitel3 oBitel
publicacionesliBrosCapiacutetulos De liBrosartiacuteCulos en revistasConFerenCiasConGresos
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DIrECTor lorenzo vilches
Joseacute luis valeroluis Caacutercamonuacuteria simelioluis Fernando moralesmarta ortegaviolant Clopmariacutea Jesuacutes ruiacutezpilar ortegaana mariacutea Castillopaula Hernaacutendez
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1El proyecto ConVErGETVD es una investigacioacuten en la que participan tres centros universitarios de Espantildea la UAB la Universidad rey Juan Carlos de madrid (UrJC) y la Universidad de Valladolid (UVA) El Proyecto estaacute subdividido tres subproyectos IFImE-DIADG (UAB) ProDI (UrJC) PUVATE-rEl (UVA) la UAB a traveacutes del oITVE lidera el proyecto coordinado de las tres universidades
El coordinador general o Investigador Principal del proyecto conjunto es el doctor lorenzo Vilches catedraacutetico de Periodismo en la UAB e Investigador principal del subproyecto IFImEDIADG El coordinador del subproyecto ProDI conducido por la la Universidad rey Juan Carlos es el catedraacutetico de Comu-nicacioacuten Audiovisual Joseacute mariacutea aacutelvarez monzoncillo Por uacuteltimo el coordinador del subproyecto PUVATErEl liderado
por la Universidad de Valladolid es el Catedraacutetico Jesuacutes Bermejo
El objetivo principal de ConVErGETV es el disentildeo de un modelo informaacutetico documental y audiovisual de integra-cioacuten de las diversas aacutereas que confor-man la produccioacuten economiacutea tecnolo-giacuteas mercados puacuteblicos y contenidos del geacutenero de ficcioacuten televisiva El modelo integrado permitiraacute relacionar todas las variables pertinentes de la industria de la ficcioacuten televisiva espa-ntildeola y en grado comparativo de Ibero-ameacuterica y algunos paiacuteses del centro de Europa Especial relevancia presenta el modelo integrado en una base de datos relacionada y audiovisual para el conocimiento experto y seguimien-to pormenorizado de la convergencia digital y su proyeccioacuten en la TDT y mul-tipantallas digitales configurado en
ConverGe tvDinstrumentos y mediciones de anaacutelisis de la ficcioacuten en la convergencia televisiva
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2009-2012DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 11 investigadores 3 universidades espantildeolas
una aplicacioacuten abierta para uso de los investigadores profesionales creado-res y expertos del audiovisual
El proyecto dirigido a productores creadores investigadores del audio-visual y responsables de poliacuteticas puacuteblicas estaacute orientado a la creacioacuten de una herramienta metodoloacutegica y conceptual sofisticada teacutecnicamente pero de faacutecil acceso y usabilidad para la gestioacuten del conocimiento de los cua-tro aacutembitos de la industria televisiva
1 Produccioacuten emisioacuten programacioacuten y audiencia (mercado y perfiles socia-les) de la ficcioacuten emitida por las tele-visiones de aacutembito espantildeol terrestre y satelital
2 Economiacutea de la produccioacuten y los sistemas empresariales dominantes
3 Conocimiento de los puacuteblicos habi-tuales mediante su prospectiva en Espantildea en sus actitudes conductas y tendencias hacia los contenidos
4 las tecnologiacuteas de convergencia televisiva TDT y las multipantallas relacionadas con la distribucioacuten en moacuteviles IP y microinformaacutetica El estudio del panorama general planteado pretende materializarse al teacutermino de la investigacioacuten en un libro blanco sobre la TDT y la produccioacuten de contenidos de ficcioacuten en la industria del audiovisual de Espantildea
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El objetivo principal del proyecto de investigacioacuten ProFITEl desarrollado sobre la industria de la ficcioacuten televisi-va es doble crear un instrumento uacutetil para su investigacioacuten y aportar nuevos conocimientos sobre la problemaacutetica
ProFITEl no soacutelo se propone ahondar en el terreno del conocimiento sino que tambieacuten pretende crear un pro-grama teacutecnico cientiacutefico a traveacutes del disentildeo de un software como producto final y especiacutefico para el anaacutelisis de la industria de la produccioacuten la pro-gramacioacuten y la recepcioacuten de la ficcioacuten televisiva nacional con proyeccioacuten internacional
El proyecto de investigacioacuten coordi-nado desde el oITVE analiza la fic-cioacuten elaborada en Espantildea Portugal latinoameacuterica y en el aacuterea de habla hispana de Estados Unidos con pre-sencia en las televisiones de Espantildea o productos audiovisuales nacionales de exportacioacuten hacia Iberoameacuterica
El observatorio Iberoamericano de Ficcioacuten Televisiva (oBITEl) fundado en 2005 realiza un estudio sistemaacuteti-co y comparado de anaacutelisis sobre los diferentes aacutembitos de la produccioacuten de ficcioacuten para la televisioacuten en el plano nacional regional e internacionaloBIITEl constituye una red de inves-tigacioacuten asociada a las universidades de Ameacuterica latina Espantildea Portugal y Estados Unidos (hispano hablante) cuya actividad se especializa en la publicacioacuten del Anuario oBITEl y el desarrollo de actividades de forma-cioacuten de profesionales de la produccioacuten audiovisual
la publicacioacuten en forma de Anuario dirigido a la industria iberoamerica-na y a los centros de investigacioacuten de Comunicacioacuten es el producto anual del observatorio
proFitel oBiteleducomunicacioacuten y migracioacuten digital para una interculturalidad espantildea-Chile
entiDaD FinanCiaDora ministerio de Ciencia e InnovacioacutenDuraCioacuten 2007-2009DireCtor lorenzo VilchespartiCipantes 16 investigadores
3entiDaD FinanCiaDora ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperacioacutenDuraCioacuten 2008-2009 DireCtor lorenzo Vilches partiCipantes 6 investigadores
Su objetivo principal es estimular la cooperacioacuten de especialistas y el inter-cambio de conocimiento para fomen-tar el desarrollo de la investigacioacuten y la formacioacuten para la promocioacuten de la produccioacuten circulacioacuten de programas y estudios de la recepcioacuten en el espa-cio audiovisual iberoamericano
El observatorio reconoce sus objetivos en el marco del Programa de la VII Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado realizada en Venezuela para la construccioacuten y la promocioacuten del espacio audiovisual iberoamericano
resumen eJeCutivo
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svilCHes lorenZo arias GerarDo loacutepeZ-pumareJo tomaacutes maZZioti nora rinCoacuten omar (2008) mercados globales historias nacionales Barcelona Gedisa
vilCHes lorenZo vasallo maria inmmaColata (Coords) (2008) Global markets local stories obitel yearbook San Pablo Globo
morales F laquoCapiacutetulo peruacuteraquo En PEacuterEz TornEro JoSEacute mAnUEl y VIlChES lorEnzo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
peacutereZ tornero Joseacute manuel vilCHes lorenZo (Coords) (2010) libro Blanco sobre la televisioacuten educativa y Cultural en iberoameacuterica Barcelona Gedisa Estudios de Televisioacuten nordm29
libros
capiacutetulos de libros
roDriGo m meDina p laquoreflexiones sobre internet y violenciaraquo En SAnmArTiacuten J GUTIEacuterrEz lomBArDo r mArTiacutenEz ConTrErAS J y VErA Jl (Comp) (2010) reflexiones sobre la violencia meacutexico Siglo XXI editores
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquola utilizacioacuten didaacutectica de recursos audiovisuales en el escenario de la convergencia mediaacuteticaraquo En SIErrA SaacutenChEz J y SoTElo GonzaacutelEz J (Coords) (2010) meacutetodos de innovacioacuten docente aplicados a los estudios de Ciencias de la Comunicacioacuten madrid Fragua 2010 pp 36-43
simelio n laquoa mirada androceacutentrica dos medios de comunicacioacutenraquo En aacutelVArEz l PUNtildeAl B (Coord) (2010) Claves para unha informacioacuten non sexista Santiago de Compostela Ed Atlaacutentica
vilCHes lorenZo laquoDa virada linguumliacutestica a virada Digitalraquo En BArBoSA m FErnAnDES m DE morAIS oJ (2010) Comunicaccedilatildeo educaccedilatildeo e cultura na era digital Satildeo Paulo Intercom 2010
vilCHes lorenZo laquoiquestes posible una esteacutetica de las tecnologiacuteas digitalesraquo En DE morAES DEnIS (Comp) (2010) mutaciones de lo visible Barcelona Paidoacutes
vilCHes lorenZo laquotelevisioacuten digital entre la esperanza y el excepticismoraquo En SqUIrrA S y FEChInE y (orgs) (2009) televisatildeo Digital desafiacuteos para a comunicaccedilatildeo Satildeo Paulo Editora Sulina
artiacuteculos en revistas
aran sue meDina pilar roDriGo miquel ldquomanage-ment of emotions in american fiction series when being (and feeling like) a woman sellsrdquo international Journal of arts and technology 2011 vol 4 nordm1 pp 6-18
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Castillo ana (2010) laquotweetpeli el primer proyecto cine-matograacutefico desde twitterraquo revista Guionactualidad 20 de julio de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoel poder de la creatividad y el social networkingraquo revista Guionactualidad 18 de octubre de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a rodrigo Browne sartori lsaquoDe la Comunicacioacuten Disciplinaria a los Controles de la Comunica-cioacuten la antropofagia como transgresioacuten culturalrsaquoraquo (Editorial Alfar Sevilla 2009) revista Fro nordm 11 Universidad de Playa Ancha Valparaiacuteso Chile [En liacutenea]
Castillo ana (2010) laquoresentildea a Denis de moraes lsaquomutaccedilotildees do visiacutevel Da comunicaccedilatildeo de massa agrave comunicaccedilatildeo em redersaquoraquo revista Guioacuten actualidad 25 de mayo de 2010 [En liacutenea]
Castillo ana (2011) laquoentrevista a creadores de postlost ldquointernet es una ventana de creatividadraquo revista Guionactua-lidad 19 de abril de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoel primer programa de radio on-line en Catalunyaraquo revista Guionactualidad 9 de novimebre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2010) laquoCortometrajes para todos los gustos en el Festival de Cine independiente de Barcelona lsaquolrsquoalternativa 2010rsaquoraquo revista Guionactualidad 1 de diciembre de 2010 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoBienvenidos a la televisioacutenhellip lsaquomade in spainrsaquoraquo qvemos 22 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoni una ni dos ni tres sino tres de las mejores webseries en espantildearaquo qvemos 17 de junio de 2011 [En liacutenea]
HernaacutenDeZ paula (2011) laquoWebseries Ficcioacuten para la redraquo Wikidiario 7 de junio e 2011 [En liacutenea]
marini l meDina Bravo p roDriGo alsina m laquoprensa on-line y transexualidad anaacutelisis de la cobertura periodiacutestica del caso de thomas Beatieraquo estudios sobre el mensaje periodiacutestico 2010 nordm 16 p291-306
meDina pilar (2011) laquoel dolor y el papel de la psicoterapia en la serie lsquoin treatmentrsquoraquo en temas de psicoanaacutelisis revis-ta de la sociedad espantildeola de psicoanaacutelisis nordm 1 [En liacutenea]
morales FernanDo (En prensa) laquosistemas productivos y estrategias de posicionamiento de las telenovelas colombia-nas en espantildearaquo anagramas rumbos y sentidos de la comu-nicacioacuten Universidad de medelliacuten
morales FernanDo (En prensa) laquoentre la tDt y el ordena-dor nuevas tendencias tecnoloacutegicas empresariales y de consumo alrededor de la ficcioacuten audiovisual en espantildearaquo vivat acadeacutemica Universidad Complutense de madrid
morales FernanDo (En Prensa) laquomigracioacuten hacia nuevas pantallas transformaciones esteacuteticas narrativas en los productos de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil y dispositivos perso-nales en espantildearaquo observatorio oBs Portugal
morales FernanDo laquola ficcioacuten latinoamericana en espantildea miradas tradicionales de identidadraquo Cuadernos de informacioacuten Pontificia Universidad Catoacutelica de Chile nordm 25
ruiZ muntildeoZ m J (2010) laquolas secuelas de los toacutepicos folcloacutericos del cine espantildeol un diagnoacutestico de los formatos de entretenimiento televisivos aacutembitosraquo revista internacio-nal de Comunicacioacuten nordm 19 pp 183-196 Sevilla
roDriGo alsina m meDina Bravo p (2010) laquola recep-cioacuten mediaacutetica de las emocionesraquo versioacuten estudios de Comunicacioacuten y poliacutetica nordm 24 pp 147-172 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquoalgunas consideraciones sobre la infografiacutea digitalraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelona Universidad Autoacutenoma de Barcelona [En liacutenea]
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valero Joseacute luis (2010) laquola infografiacutea periodiacutestica y documental impresaraquo instituto de la Comunicacioacuten Barcelo-na Universidad Autoacutenoma de Barcelona 2010 [En liacutenea]
valero Joseacute luis (2010) laquola comunicacioacuten de contenidos en la infografiacutea digitalraquo estudios sobre el mensaje periodiacutesti-co madrid Universidad Complutense de madrid 2010
vilCHes lorenZo (2010) laquola difficile cohabitatioin du catalan et du castillanraquo en traduction et mondalisation Paris hermes 2010 nordm 56
conferencias
valero Joseacute luis laquola infografiacutea en la ensentildeanzaraquo Confe-rencia a maestros de escuela Universidad Pontificia Bolivaria-na de medelliacuten septiembre de 2010 Colombia
vilCHes lorenZo laquoDel viraje linguumliacutestico al viraje digitalraquo Conferencia pronunciada el 2 septiembre 2009 invitado por Intercom en Curitiba Brasil
vilCHes lorenZo laquola ficcioacuten en redes socialesraquo Conferen-cia pronunciada el 14 de octubre de 2010 en el Festival de mar del Plata
vilCHes lorenZo laquola investigacioacuten en la convergencia digitalraquo Conferencia pronunciada el 19 de noviembre de 2010 en la Universidad Austral Buenos Aires
vilCHes lorenZo laquolos derechos de autor en la era digitalraquo Conferencia pronunciada el 18 noviembre de 2010 en Argento-res Sociedad de derechos de Autor Buenos Aires
congresos
Castillo ana laquoidentidades y haacutebitos de comunicacioacuten de usuarios de Facebookraquo escuela de verano internacional laquonuevas tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la educacioacuten para el desarrolloraquo 06-12 de enero de 2011 Valdivia Chile
Clop violant ldquoel nuevo paradigma miacutestico en las narra-tivas audiovisualesraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona y 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
HernaacutenDeZ paula laquonuevas formas de produccioacuten de fic-cioacuten audiovisual para internet las Webseriesraquo i Congreso de Comunicacioacuten y educacioacuten Universidad Autoacutenoma de Barcelo-na 11 ndash 13 de mayo de 2011 Barcelona Espantildea
meDina p simelio nuacuteria orteGa m laquoDones homose-xualitat i relacions afectives a les segraveries de ficcioacute el cas de lsquol Worldrsquoraquo Congreso internacional Coongegravenere laquola cons-truccioacuten de geacutenero en la ficcioacuten televisivaraquo Girona 30 de setiembre y 1 de octubre de 2010
morales FernanDo laquoestado actual y perspectivas de la produccioacuten de ficcioacuten para telefoniacutea moacutevil en el mercado espantildeolraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digi-tales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoCueacutentame coacutemo pasoacute y enseacute-ntildeame maacutes en internetraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
ruiZ muntildeoZ mariacutea Jesuacutes laquoespectadores digitales alum-nos interactivosraquo ii Congreso internacional latina de Comu-nicacioacuten social laquola comunicacioacuten social en estado criacutetico entre el mercado y la comunicacioacuten para la libertadraquo Tene-rife Universidad de la lagunaSociedad latina de Comunica-cioacuten Social (SlCS) 2010
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orteGa marta laquorepresentacioacuten social y Cultura en la telenovelas Catalanasraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
simelio nuacuteria laquola representacioacuten de las relaciones socia-les en las series de ficcioacuten digitales creadas especiacuteficamente para internet la televisioacuten como contribucioacuten a la alfabeti-zacioacuten digitalraquo Congreso alfabetizacioacuten mediaacutetica y culturas digitales ATEI Universidad de Sevilla y Universidad Autoacutenoma de Barcelona 13 y 14 de mayo de 2010 Sevilla
Nuestroscolaboradoresinstituciones y empresas
I+Ela actividad formativa del Departa-mento de Periodismo y Ciencias de la Comunicacioacuten de la UAB bajo sus funciones de docencia investigacioacuten y extensioacuten no puede desarrollarse de manera aislada del mundo puacuteblico y privado en el que muacuteltiples entida-des realizan diariamente actividades dentro del aacuterea del periodismo y en un campo maacutes amplio dentro del aacuterea de la comunicacioacuten
medios de comunicacioacuten Universida-des de los cinco continentes Gobier-nos locales regionales nacionales y de paiacuteses extranjeros ministerios y diferentes organismos de administra-cioacuten del Estado organizaciones no Gubernamentales Entidades supra-nacionales Fundaciones Empresas privadas de muacuteltiples sectores y orga-nismos Internacionales constituyen el abanico de colaboradores con los que el Departamento ha realizado diferen-tes tipos de actividades
El desarrollo de investigaciones lleva-das a cabo por los grupos reconocidos del Departamento la realizacioacuten de convenios de praacutecticas profesionales el establecimiento de convenios de
intercambio reciacuteproco de estudiantes de profesores y de conocimiento la interaccioacuten acadeacutemica y profesional el establecimiento de redes de traba-jo que permiten construir una visioacuten mundial de las problemaacuteticas y la proyeccioacuten de la actividad universita-ria sobre el conjunto de la sociedad constituyen los principales puntos de accioacuten de la buacutesqueda constante de colaboradores estrateacutegicos para el Departamento de Periodismo y Cien-cias de la Comunicacioacuten de la UAB
El constante contacto con los colabo-radores externos del Departamento es una manera praacutectica de acercar las necesidades especiacuteficas de la socie-dad a las tareas disentildeos y ofertas acadeacutemicas de la Universidad Actual-mente cerca de cien entidades de maacutes de cincuenta paiacuteses del mundo hacen parte del sistema de colabora-dores que se ha construido de manera conjunta entre las actividades indivi-duales de los miembros de la comuni-dad acadeacutemica del Departamento las redes de trabajo estructuradas por los grupos de investigacioacuten y los planes de accioacuten estrateacutegica coordinados por la Direccioacuten de la unidad acadeacutemica
La interaccioacuten con los medios fortalece la formacioacuten de los futuros periodistas de la uab
Los colaboradores fortalecen las redes internacionales desarrolladas por el Departamento de Periodismo de la uab
agencia espantildeola de Cooperacioacuten internacional para el Desarrollo alianza de las Civilizaciones arab Bureau of education for the Gulf states Centre de liaison de lrsquoenseignement et des meacutedias drsquoinformation Cibernagraverium Barcelona activa Comisioacuten europea Common language resources and technology infrastructure Consell Catalagrave de lrsquoaudiovisual Copenhagen Bussiness school european association for viewers interests european Broadcasting union european newspaper publisher assosiation Generalitat de Catalunya Grupo Comunicar universidad de Huelva institut Catalagrave de la Dona instituto latinoamericano de Comunicacioacuten educativa interpress service latimer mentor association ministerio de asuntos exteriores ministerio de Ciencia y educacioacuten ministerio de igualdad organizacioacuten de las naciones unidas para la educacioacuten la Ciencia y la Cultura secretariacutea de telecomunicaciones y sociedad de la informacioacuten universidad de alicante universidad autoacutenoma de Barcelona universidad Carlos i universidad Catoacutelica de Chile universidad Catoacutelica de louvain universidad Complutense de madrid universidad de Guadalajara universitat de les illes Balears universidad de maacutelaga universidad de munich universidad de muumlnster universidad de nicosia universidad rey Juan Carlos universidad de santiago de Compostela universidad del paiacutes vasco universidad san Francisco quito universidad san Jorge
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oservicio de informaacutetica distribuida Responsable Txema zubiriMantildeanas neus rubinat Manuel Peacuterez salvador VillacrosaTaRdes Miguel Angel Caballero
T +34 93 581 2717 +34 93 581 1639F +34 93 581 2005sidcomunicaciouabcatHoRaRIo 0900h - 2100h
laboratorios de radio y televisioacuten resPonsABle Txema ZubiriMAnTeniMienTo Manel Martiacutenez
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Catedraacuteticoslacalle zalduendo rosariodespacho 021T +34 93 581 4472rosariolacalleuabcat
Murciano Martiacutenez Marcialdespacho 115T +34 93 581 1690marcialmurcianouabcat
Peacuterez Tornero joseacute Manueldespacho 023T +34 93 581 4471josepmanuelperezuabcat
Velaacutezquez Garciacutea-Talavera Teresadespacho 115T +34 93 581 3160teresavelazquezuabcat Vilches Manterola lorenzodespacho 105T +34 93 581 1478lorenzovilchesuabcat
emeacuteritosCosta Badia Pere-orioldespacho 015T +34 93 581 4475perecostauabcat
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titularesAlbero Andreacutes Magdalena despacho 019T +34 93 581 4473magdalenaalberouabcat
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sabeacutes Turmo Fernandodespacho 117T +34 93 581 1690fernandosabesuabcat sala noguer ramondespacho 017T +34 93 581 4474ramonsalauabcat
agregadosContratado DoctorPerceval Verde joseacute Mariacuteadespacho 307T +34 93 581 1942 josepmariapercevaluabcat
lectoresayudante DoctorCrusafoacuten BaqueacutesCarmina despacho 117T +34 93 581 1690carminacrusafonuabcat
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Tous rovirosa Annadespacho 117T +34 93 581 1960annatousuabcat web
asociadosArkotxa etxaacuteniz xabier despacho 121T +34 93 581 1194xabierarkotxauabcat
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Bosch i iborria Martadespacho 121T +34 93 581 1194
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Becarios postdoctoralesPulido rodriacuteguez Cristinadespacho 025T +34 93 581 4469cristinapulidouabcat
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Biblioteca de comunicacioacuten y hemeroteca general
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