Departamento y cuidado infantil
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Las trabajadoras y cuidado infantil. Departamento de Género y Equidad. PIT-CNT. Colonia 31 de mayo de 2008.
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Las trabajadoras y cuidado infantil.
Departamento de Género y Equidad. PIT-CNT.Colonia 31 de mayo de 2008.
¿Por qué un Departamento de Género y Equidad en la central sindical?
Para trabajar desigualdades en el Mercado de Trabajo
Diferencias salariales. Mayor desempleo femenino. Seguridad Social. Participación sindical. Salud de la Mujer Trabajadora. Condiciones de trabajo
Para esto es que definimos trabajar en todos los temas:
Comisión de Empleo. Comisión de Mujeres de la Coordinadora. Instituto Cuesta.Duarte. Comisión de Integración. Departamento de Salud Laboral. Seguridad Social Coordinación de acciones con el Departamento de
Industrias. Se ha apoyado la organización sindical de las
trabajadoras domésticas, acompañando las acciones para la aprobación de la Ley de Trabajo Doméstico.
Teniendo en cuenta que los problemas de las trabajadoras
uruguayas son similares a los de las demás trabajadoras de la
región, el Departamento integra la Comisión de Mujeres de la Coordinadora de Centrales
Sindicales del Cono Sur.
La CM-CCSCS ha tomado:
El intercambio permanente sobre la integración regional y sus impactos sobre las trabajadoras.
Las cuestiones de género en el mercado de trabajo globalizado, y la construcción de nuevas relaciones sociales que posibiliten la participación de mujeres en condiciones de igualdad.
Para esto se ha tratado de :
Incentivar la participación activa de las mujeres trabajadoras en el proceso del MERCOSUR e informar a los sindicatos, departamentos y secretarías de mujeres sobre lo actuado.
Continuar debatiendo los temas referentes a la salud, salud sexual y reproductiva, educación, capacitación y recalificación profesional empleo y seguridad social para las mujeres trabajadoras del MERCOSUR.
Se participa en la coordinación de las Redes de Género, con la Comisión Nacional de Seguimiento de las Resoluciones de Beijing, articulando en temas puntuales con el movimiento de mujeres y con mujeres políticas.
En la Comisión Tripartita por Igualdad de Oportunidades.
Comisión Tripartita por Igualdad de Oportunidades. En ella participa el PIT-CNT,
mediante representantes del Departamento de Género y Equidad.
El Gobierno a través del MTSS y el Instituto de las Mujeres.
Cámaras empresariales.
Por iniciativa de la Comisión Tripartita surge y luego se instrumenta el Programa de Igualdad de Oportunidades para mujeres, PROIMUJER dirigido a mujeres desempleadas o con empleo precario.
El Departamento ha tomado temas nuevos para el movimiento sindical: violencia doméstica y salud reproductiva.
Trabajo no remunerado Participación Sindical y Acciones Positivas para
mejorar la participación. Impulsar una educación no sexista que decontruya
modelos, modifique roles, revalore todos los aportes, promueva la formación de personas para una sociedad justa y solidaria con el respeto y la aceptación de todas las personas.
Es así que en el VIII y IX Congreso se impulsaron distintas propuestas que marcan líneas de trabajo:
Necesidades de mejorar las condiciones para facilitar la participación de las mujeres, junto a todos los esfuerzos, imprescindibles para enfrentar las dificultades cotidianas, económicas, sociales, culturales que se constituyen en obstáculos para las participación.
Se debe actuar ante los cambios que se vienen procesando en el Mercado de Trabajo, lo que conforma un enorme reto, la organización debe reestructurase para dar cabida a esos trabajadores y trabajadoras protegiéndolos, e incorporar más mujeres a la organización.
Entre los planteamientos se expresó que:
La adopción de medidas concretas para incorporar más mujeres al sindicaliasmo, si quiere dar muestras de la calidad a la democracia sindical.
La diferencia de oportunidades es un tema social el que se integra por una multiplicidad de factores.
Discriminación laboral, doble jornada, responsabilidades familiares.
Para las mujeres trabajadoras la situación de la infancia es una importante preocupación:
El trabajo infantil es un tema vinculada la pobreza y exclusión social, cuya erradicación debe ser un compromiso.
En muchos casos, al salir toda la familia a trabajar, en un país sin infraestructura, de apoyo familiar, las niñas pasan a desarrollar todas las actividades domésticas (cocinar, cuidar hermanas y hermanos).
Esto significando un problema con una dimensión mucho más amplia que lo medianamente visible, ya que esta niña no tiene tiempo para jugar, deja sus estudios, asume responsabilidades familiares y los problemas tienen consecuencias casi irreversibles para el resto del curso de su vida.
El cuidado infantil es un tema de particular importancia ya que está vinculado a las posibilidades de participación laboral de las
mujeres. Si bien en nuestros país existen
distintos tipos de servicios de cuidado, no existe legislación al respecto.
Se combina la oferta pública y privada, pero las familias son en gran medida quienes se hacen cargo de dicho cuidado.
Se cuenta con guarderías y jardines privados.
Primaria ha extendido su cobertura a los niveles de 4 y 5 años.
El Plan CAIF es el de mayor alcance a nivel nacional, en sus distintas modalidades, en este programa se complementa financiación del estado y gestión de organizaciones son gubernamentales.
Guarderías de empresas públicas o privadas.
Guarderías municipales. Guarderías sindicales.
Aunque estos servicios cuentan con niveles de cuidado infantil importantes de cobertura importante para los niveles de 4 años, del 80% y 5 años del 90%, no se cuenta con datos para el tramo de 0 a3.
La ayuda familiar compensa en muchos caso la insuficiencia de los servicios de cuidado sobre todo para quienes no pueden acceder por razones económicas.
En algunos casos ente la ausencia de todas esta posibilidades las mujeres llevan a sus hija/os al lugar de trabajo.
Los horarios de cobertura en al medida que solamente en pocos caso está dirigidos a una empresa, gremio, no siempre son los adecuados para las necesidades de las trabajadoras.
El cuidado infantil no debe ser un problema a resolver solamente por las familias, en muchos casos por las madres,abuelas/os, tías, vecinas.
Las políticas publicas, sociales y educativas deben asumir un tema indispensable para una participación femenina equitativa en el mercado de trabajo.
Los aportes desde gobiernos departamentales, instituciones locales, sindicatos, empresas, pueden contribuir a una solución a este tema.
