Sociedad se divide en 2 clases :

CompuestaTienen diplomas No reflejan aptitudes reales No cuenta con diplomas

Reimer: Funciones

Niñeras o instituciones de custodia. Adoptan a jóvenes a la estructuraEscuelas social. Adoctrinan al joven. Desarrollan capacidades y conocimientos.

Conflicto Escuela Amarga e Ineficiente

Denis Goulet:

Cambio social La liberación Como proceso objetivo

Liberación: capacita al hombre para superar la dominación y vulnerabilidad.

Relaciona una distribución equitativa del poder

de decisión que controla el proceso de cambio en lugar de adaptarse

CAPACITAR A LOS CAMPESINOS PARA QUE FORMULEN SUS PROPIAS

NECESIDADESLiberacionistas:

Tienen confianza absoluta.

Toman iniciativa propia.

Uso intensivo de la mano de obra.

Buscan un compromiso económico.Desarrollistas:

Se apoyan en la tecnología.

Buscan un cambio social.

Establecen un sistema de consumo y producción.

LOS DESARROLLISTAS DEBEN APRENDER DE LOS LIBERACIONISTAS

Prestar atención

Autonomía

Participación popular de la

población

En la que actúan

Tener la importancia

Estructuras sociales

Los liberacionistas

han creado enfoques para

el proceso grupal

Económicas y políticas