DEPORTE Y MEDIO AMBIENTE EN LA COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA

MADRID 3 de junio 2011

Nacho Arbeloa Freire

Subdirector de Deporte.

NAVARRAAlgunos datos de interés

SUPERFICIE 10.391 Km2

POBLACIÓN 641.293

299

FEDERACIONES

CLUBES

C. ESCOLARES

MUNICIPIOS

MANCOMUNIDADES

1.241

41

272

10

Navarra destaca por sus considerables avances en la producción de energías renovables. Sin embargo, las emisiones de CO2 en nuestra Comunidad son un 37% superiores a las de 1.990.

Índice

• Introducción. Conceptos.• Campañas escolares.• Senderos.• Instalaciones deportivas.• Proyecto de construcción sostenible en instalaciones deportivas• Conclusiones.

MEDIO AMBIENTE

• Cuando se trata del medio ambiente, es más valioso saber VALORAR que tener capacidad de REPARAR , pues lo primero condiciona profundamente lo segundo y más aún, el medio ambiente es realmente “irreparable”.

Desarrollo sostenible

¿Qué es?.• Es un concepto vivo, dinámico basado en consideraciones éticas con el

objetivo de regular las relaciones económicas, sociales y ambientales.• La sostenibilidad es una idea que surge del propio ser humana dirigida a

preservar el medio ambiente, la vida natural y la diversidad cultural.• Su aplicación nos permite satisfacer las necesidades actuales sin poner en

peligro los recursos y posibilidades de las generaciones venideras.• Nos permite no empeorar las condiciones de vida de las personas ni

hipotecar su futuro.• Por lo tanto, la idea de sostenibilidad debemos aplicarla en primer lugar a

nosotros mismos, a nuestro propio cuerpo mediante un formación integral y después en relación con los demás y con el entorno.

Naciones Unidas: Comisión Mundial del Ambiente y Desarrollo.

Algunos ejemplos

Actuaciones que no contribuyen a su mantenimiento:• Agotar los recursos naturales.

“La conservación de las especies y la sostenibilidad de la pesca obligan a un plan de aprovechamientos

pesqueros para Navarra ”• Abusar de los recursos renovables más rápido que su tasa de renovación.• Situar al borde de su extinción especies protegidas.• Producir exceso de contaminación y polución.• Establecer desigualdades en los seres humanos.

Algunos ejemplos

Actuaciones que contribuyen a su mantenimiento:• Utilizar los recursos naturales en función de sus límites.• General energías limpias, sin grandes infraestructuras y renovables.• La concienciación y sensibilización a respetar los recursos

naturales.

Deporte y Desarrollo sostenible

• El deporte requiere para su práctica la utilización de recursos naturales y el disfrute de servicios ambientales.

• El deporte puede colaborar en la minimización de afecciones ambientales y el desarrollo de iniciativas sociales, tanto en la construcción y gestión de instalaciones e infraestructuras deportivas como en la organización de acontecimientos y competiciones deportivas.

• El deporte puede transmitir a la sociedad valores de desarrollo sostenible gracias a su gran poder de difusión.

Actuaciones en Deporte y Desarrollo sostenible

• Desde el punto de vista social.– Salud-calidad de vida-relación social-desarrollo integral-no discriminatorio.

• Desde el punto de vista deportivo.– Valores del deporte-hábitos saludables-adherencia a la actividad física- superación de objetivos.

• Desde una perspectiva económica.– Análisis de los espectáculos-gestión de recursos públicos-generación de empleo-impacto

económico.• Desde una perspectiva ambiental.

– Instalaciones deportivas-espacios naturales.– Construcción de grandes instalaciones-mantenimiento-consumos-campos de golf-campos de

fútbol-impactos ambientales en la construcción.

Campaña escolar de actividades en la Naturaleza

Objetivo: Desarrollar conductas dirigidas al respecto a la naturaleza, al trabajo en equipo y a la convivencia.Ubicación y actividades.– Parque aventura.– Descenso de cañones ( rapel, vía ferrata, saltos, descenso del río).– Rafting y piragüismo.– Visita a la cueva de Ikaburu.

Campaña escolar de actividades en la Naturaleza

Parque aventura

• Ubicación y diseño de la instalación.

• Repercusión de la actividad.

• Afección al arbolado.

• Afección al medio.

• Afecciones sobre la avifauna.

Rafting y Piragüismo

Vestuarios.

Escasa repercusión en el ambiente.

Descenso de cañones.

Rapel, vía ferrata, saltos , descenso del río.Ruidos y vibraciones: El ruido producido por la actividad es mínimo dentro del nivel de

contaminación acústica existente en la zona.Emisiones a la atmósfera: No existen emisiones a la atmósfera.Depuración y vertido de aguas residuales: No existen.Eliminación de residuos tóxicos y peligrosos: No existenEliminación de residuos sólidos: No existen.

Campaña escolar de Esquí de Fondo

• Objetivo. Ofrecer una actividad físico deportiva a la población escolar Navarra de carácter lúdico y recreativo de un deporte minoritario en contacto con la naturaleza.

• Ubicación y actividades.• Centro de interpretación de la naturaleza: Organización y diseño de

actividades que permitan el conocimiento de entorno natural y cultural del valle.

• Centro de Esquí Nórdico.• Piscina cubierta.

Campaña escolar de Esquí de Fondo-Centro de esquí Nórdico

Acciones desarrolladas:• Edificio integral.• Tratamiento de residuos.• Calefacción y agua caliente sanitaria.• Electricidad.• Suministro y potabilización de agua de consumo.• Potabilizadora.

Campaña escolar de Esquí de Fondo-Piscina Cubierta

• Características.• Proyecto de instalación térmica.• Planta 2 calderas

Campaña escolar de Vela

• Características y ubicación.• Actuaciones encaminadas a preservar el medio ambiente:

• Recogida y eliminación de residuos sólidos.• Influencia en las actuaciones de la administración local.• Educación para el desarrollo y objetivos del milenio.

Instalaciones Deportivas

4. Otros aspectos : energías renovables, captación solar, aspectos bioclimáticos

Criterios medioambientales:1. Empleo de materiales.2. Aspectos urbanísticos.3. Aspectos constructivos. Criterios medioambientales en el diseño:

Utilización de celosías en fachada para aprovechar al máximo la luz natural y evitar deslumbramientos en la práctica del deporte. Consiguiendo una mayor ventilación del recinto.

Senderos de Montaña / Vías verdes

Senderos• Instalación deportiva más en espacios naturales.• Senderos deportivos.• Clasificación y señalización.Vías Verdes• Plazaola• Tarazonica• Vasco Navarro• Foz Lumbier

Proyecto Construcción Sostenible (Estadio Larrabide)

http://www.youtube.com/watch?v=UkLWlk8CryM

- Eje de desarrollo económico: Economía Verde

- Actividad: Construcción sostenible

http://www.modernanavarra.com/es/presentacion/index.aspx

- OBJETIVO PRINCIPAL DE LA ACTUACIÓN

Cooperación dentro de la cadena Navarra del sector de construcción(promotores, constructoras, arquitectos, ingenierías) y el Gobierno de Navarra para plantear nuevas formas de negocio dentro del desarrollo económico de Economía verde

Proyecto Construcción Sostenible (Estadio Larrabide)

Proyecto Construcción Sostenible (Estadio Larrabide)

Los nuevos modelos de eficiencia energética: ESCOS

• En mundo de la construcción sostenible y en especial todo lo concerniente ala eficiencia energética en edificios, está sufriendo una revolución en Españaal estar implantándose cada vez con más intensidad ESCOs o Empresas deServicios Energéticos.

• Las ESCOs solventan el problema de las administraciones de enfrentarsea inversiones que no pueden acometer, obteniendo además ahorros en lasfacturas de consumo . Es un modelo fuertemente impulsado desde laComisión Europea, el Ministerio de Industria y Comercio o el propio Gobiernode Navarra.

• El proyecto “Actuación colaborativa en el campo de construcciónsostenible para el Complejo CTDNA (Larrabide)”, consiste en realizar yejecutar una propuesta conjunta sobre medidas que podrían a umentar lasostenibilidad del complejo, aumentando el nivel de eficie nciaenergética, y que serían proporcionadas a través de una enti dad ESCO .

Proyecto Construcción Sostenible (Estadio Larrabide)

FASES DEL PROYECTO.AUDITO

RIAS ENERGÉTICAS

ELABORACION DE

PROPUESTAS

COORDINAC

S

COORDINACION E

INTEGRACION DE

PROPUESTAS

PRESENTA

TAS

PRESENTACION Y

DIFUSION DE

PROPUESTAS

El consorcio de empresas participantes (competidores)

Empresa que agrupa a diferentes arquitectos. Su participación va vinculada a los proyectos constructivos y de elementos pasivos.

Constructora que asumiría toda la ejecución de obra

Ingeniería especializada en instalaciones de E. Solar fotovoltaica

Ingeniería y ESE de instalaciones de Geotermia

Ingeniería especializada en sistemas de control y operación de las instalaciones.

Promotores y coordinadores de proyecto e ingeniería de instalaciones, cogeneración y posibles gestores de la ESCO.

Proyecto Construcción Sostenible (Estadio Larrabide)

Propuestas financiables bajo un modelo de recuperación de la inversión a partir de los ahorro s

energéticos

1. Cogeneración + centralización de instalaciones

2. Cogeneración + centralización de instalaciones + solar fotovoltaica

3. Cogeneración + centralización de instalaciones + solar fotovoltaica +

geotermia

4. Cogeneración + centralización de instalaciones + geotermia +

fotovoltaica + Aislamiento del polideportivo + iluminación y

reemplazo de bombillas

Proyecto Construcción Sostenible (Estadio Larrabide)

Equilibrar los intereses y necesidades de la administración con nuevos modelos que permitan a la iniciativa privada, proponer contratos de explotación a largo

plazo para que todos ganemos: COLABORACION, COLABORACION, COLABORACION.

• Centralización de todas las instalaciones y su control• 500KW de Cogeneración ubicado en sótano• 100KW de instalaciones fotovoltaicas en el techo del pabellón.

• Instalación de 500KW de geotermia (45 pozos)• Se consigue el 280% del consumo eléctrico anual (se vende energía a red), siendo el 21% de origen renovable.

• Se consiguen el 100% del calor consumido anual (sólo se utiliza el 64% de la capacidad existente)

• Se evita la emisión de 460Tn C02

CONCLUSIONES• Tercera piedra angular del movimiento olímpico: deporte, cultura y

medio ambiente.

• Navarra también apuesta por el desarrollo sostenible en el deporte: combinando programas de sensibilización con acciones sostenibles.

• Trabajemos la sostenibilidad y, consecuentemente, la preservación del medio ambiente, desde lo local hacia lo global.

Muchas gracias