derecho romano1
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D'erech,o
Romano I I
1 e r s c m c s t r e
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
Division de Universidad Abierta
Facultad de Derecho
Derecho Romano I
GUfA DE ESTUDIO
1 er semestre
Apl'obado pori. (onllSI6" de Planes d. Estudlo del Consejo
Acad erruec d.1 Area de las (Iencla, Socl~les en su seslon
del 19 d e mayo, 2004,
CON BASE EN E L PLAN DE ESTUDIOS 2004
DE LlCENCIATURA EN DERECHO
Aprobado por .1 H, Cnns ejo Tecnico d. I. Facultad d. Derecila
.,1 su s e slon del dla 22 d•• nbrl]. 2004,
Aprobada par .1 ConseJo Acadenuco del Area d. las (I.ncia,
50cl,I.5 en xu ,e,ian ple nar- ta d~1 2G d. mayo , 2004,
Aprobado poria (om"lon de Tr abajo Acac1emlco del H, Consejo
Ut1lversllano en sv s e s ton del 16 de junto. 2:004.
ducal D I V I • In" 0 c
duad ur. "L" 5 I " 1 > " II 11I l H 1 A
duedduod ! fI r, " I t;'ll ~J ,i I. 0. 1.' I ~I r II IJ
Aprobado pal' .1 H, Cnns e]c Unlversuario en '~I.,ion del
7 de jull o, 2004,
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In trod ucci6n
DIVISION DE UNIVERSIDAD ABIERTA
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La Facultad de Derecho. como parte lrnportante de la Universidad Nacional Autorioma de Mexico. comparte el
anhelo de transforrnaclon que anima sus rareas fundamentales: la ensenanza, la investlgaci6n y la dlfuslon de
la cultura. En los ultirnos seis anos, se ha ernpefiado en un programa de transformaclon profunda que hace
hincapie en la formaclon de abogados conscientes de la problernatlca juridica. social y polluca del pais.
tecnicamente capacitados para resolver los problemas surgidos de la practlca profesional cotidiana,
sensibllizados en la solidaridad social necesaria para enfrentar el memento hlstorico que vive la Naclon: pero
sobre todo, conocedores del sistema juridico mexicano, de sus implicaciones internacionales, de su
correlaclon con fa convivencia pacifica de los ciudadanos y de su necesidad para el control de los actos del
Estado.
EINuevo Plan de Estudios 2004 de Licenciarura en Derecho, busca actualizar la nomina de conoclmientos que
deben adquir lr los estudiantes. aproximarse con mayor exito a la realidad cotidiana de 105 alumnos de modo
que estando inmersos en un modelo educativo abierto. y comprometidos con el estudio, ya que se
incorporan a un proceso autodidacta cuyas notas caracteristicas son: la capacidad de orqanrzaclon, la
distr ibuci6n del tiempo y la transformacton de la tradic ional receptividad por una actitud emprendedora. Vcrittca establezcan una experiencia enriquecedora, vital, y que en conjunto constituya un elemento formativo
e informativo adecuado al momenta historico y a la revolucton en el conoomiento y la informacion que es
nota fundamental del tiempo actual.
Se ha buscado conservar los contenidos de mayor reievancia, reasiqnandolos a diversas marerlas de modoque la Interdisctplinartedad sea una practlca cotidiana, que estimule el afan de auto educaclcn y que se
acrecienre. la curiosidad intelectua! de los estudiantes: por otra parte, al suprimir contenidos que en su
memento fueron valtdos pero que ei desarrollo juridico. social, ctentiftco y politico de fa sociedad mexicana
han superado, se mejora la relacion entre el tiempo empleado en el estudio y los resultados que se aspiran
lograr.
Sin lugar a dudas, es la especializaclon la caracterisnca fundamental del conocimiento moderno. Un eje
fundamental del nuevo plan de estudlos, se encuentra en el proqrarna de preespecialidades en que se basan
sus materias optat ivas; ello implica, desde luego, un mayor afan de lnvestlqacion V su provision en etapas
tempranas de la formacion universltana y un valor agregado para qulenes tiene la voluntad de continuar sus
estudios untversltarios de posgrado en Mexico y el extranjero.
EI Sistema abierto es un modelo educativo pensado para procurar hacer compatibles las ocupaciones
profesionales, familiares y sociales de las personas con el estudlo, es una alternativa ante la educaclon
presencial y exige ldentlcos requisites acaderntcos. Tiene como eJes centrales de trabajo tres fundarnentos
prlnclpales: el alurnno, el tutor y los mareriales didacticos 0 guias de estudio.
Esta Guia de Estudio contiene el programa oficial de la asignatura, las tntrcducclones para cada untdad, la
bibliografia que se suglere para el estud!o y para la reallzaclon de las actividades de aprendlza]e, asi como
las autoevaluaclones que Ie permltlran retroalimentar los conocimienros adquiridos.
EI buen desernpeno que el alumno tenga dentro del sistema dependera principal mente de su entusiasmo
personal y del tiempo que Ie dedique al estuclo.
FERNANDO SERRANO MIGALL6N.
Ciudad Universitaria
III
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Lista de asignaturas
y total de credltos
DIVISI6N DE UNIVERSIDAD ABIERTA
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P R IM E R S E M E S T R E
NOMBRE DE lATIPO DE ASIGNATURA 0
ClAVE ASIGNATURA 0MODALlDAD CARAcTER M6DULO CREDITOS
M6DULO
lntrcduccion al
1 1 1 5 estudio del Curso Obligatoria Teorica 8
Derecho
Historia del1114 Curso Obligatoria Te6rica 8
Derecho mexicano
1116Socioloqia general
Cursa Obligatoria Teorlca 8y Juridica
1117 Teorfa del Estada Cursa Obligato ria Te6rica 8
1112 Derecho Romano I Curso Obligatoria Teorlca 8
1113Etica y Derechos
Curso Obllgatoria Teorica 8
HurnanosTOTAL DE CREDITOS Al SEMESTRE 48
v
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Mapa curricular
DIVISION DE UNIVERSIDAD ABIERTA
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M APA C UR RIC UL AR , M A TE RIA S O BL IG AT OR IA STOI;,I
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Crcdnos
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Dcrcch.:
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Elccuva
S crcduos
4 h o rr .s t e onc as
Tcorico/Pracnca
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Fll!cIIV;'l
X C t 'C c 1 1 10 S
. . : 1horns i conca s
Ten r icn / P r i lc l lca
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ClPl:II.iV3
' 8 c r cd tt o s
·1horas teoricns
I ' cQr' ico /Pt , i r l~;;!
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.)(1 creditos
4'0 crerluos
Oprauv.,
~ c red uo s .
-I her as tcor reus
'I couco/Pracnc»
y
Oprauva
R CI'I::d!IOS
:1 horus reoncas
l'conco'Pracncn
Op1i-111VlI
X crcl'htl1/\
..1 h o rn s r co nc ns
Teonc o /P r a c u c n
X
lJplaliva
S crcd.tos
. : 1h o ra s i co n ca s
rcaT"lL:uIPdclICi'l
Clave
y-
Seriaci6n obliqatorta
Crcduos acurnulados t lt lO
VII
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Derecho Romano I
GUIA DE ESTUDIO
1 er semestre
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DERECHO ROMANO I
LlCENCIATURA EN DERECHO
DERECHO ROMANO I
PRIMER SEMESTRE
II Nombre de la Asignatura Derecho Romano I- - -
Cicio Licenciatura
Area Obligatoria
Creditcs 8
Asignatura precedente Ninguna
Asignatura subsecuente Derecho Romano II
~
IINSTITUCI6N EDUCATIVA RESPONSABLE
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
FACUL TAD DE DERECHO
rDIVISION DE UNIVERSIDAD ABIERTA
Elaboradora de la guia
f Mtra Ma, Soledad Gervasio Villeda
- -_--
CARACTERISTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Alumnos de primer semestre inscritos en el Sistema de Universidad Abierta de la
Facultad de Derecho de la Universidad Nacionai Autonorna de Mexico.
I
l
I Duraci6n en horas: 64 horas
I CRITERIOS DE ACREDITACION
• Independientemente de la realizaci6n de las actividades de aprendizaje y las actividades
Ide auto evaluaci6n, la aprobacion del examen final de conocimientos sera la unica
forma de acreditar la asignatura, correspondiendole el 100% de la ca'ificacion final.I
1_
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DERECHO ROMANO I
OBJETIVO GENERAL
AI finalizar el curso, el alurnno:
ldemiticere, interpreters y expticere la importancia del estudio del Derecho Privado
Romano, y su desarrollo en las distintas etapas hist6ricas, desde la fundaci6n de Rome
hasta el Derecho Justinianeo y su recepci6n en el Oriente y Occidente, hasta /legar anuestra legis/aci6n.
• Conocera el desarrollo en las diversas etapas hist6ricas de Roma, de las
instituciones basicas del Derecho Romano y su trascendencia en el Derecho
Mexicano:
• Manejara los principales conceptos del derecho que 1 0 introducen en la comprensi6n
de derecho, justicia, equidad; asi como los preceptos 0 principios que 1 0 vincuiaran
con los aspectos eticos del derecho; cornprendera el nacimiento de la personalidad
juridica y sus caracteristicas mas importantes
• Podra explicar los instrumentos de representaci6n y protecci6n de los menores,
los incapaces y las mujeres en Roma, tales como la tutela y la curatela
• Tendra un panorama del desarrollo del procedimientos civil romano y de las diversas
etapas que 1 0 conformaron, 1 0 que Ie perrnltira, comparar y comprender la estructura
del derecho adjetivo mexicano
• Conocera las primari.as estructuras de la familia, que comprenden la importante
figura del pater familias; y el origen de la figura de la patria potestad de gran
relevancia en el derecho de familia vigente
• Cornprendera las definiciones de bienes, patrimonio, propiedad y posesi6n, sus
elementos, sus formas de clasificaci6n, su naturaleza, su protecci6n juridica y el
tratamiento que se dio a estos en el Derecho Romano.
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DERECHO ROMANO I
Temario
Unidad 1
Conceptos Generales
Unidad 2
Periodizaci6n polltico-juridica
Unidad 3
Personas
Unidad 4
La Familia
Unidad 5
Derecho Procesal Civil
Unidad 6
Derechos Reales
Para lograr 1 0 anterior se integra un programa que comprende seis unidades, que
abarcan las instituciones basicas del Derecho Romano, 1 0 _gue permitira la comprensi6n
INTRODUCCION
Sin duda alguna, una de las finalidades primordiales de la licenciatura en Derecho, es la
forrnacion de abogados profesionales poseedores de los conocimientos y habilidades
necesarias y suficientes para comprender y evaluar el campo y la probternatica de la
ciencia del derecho, con s61idos conocimientos que Ie permitan contraer su propio
compromiso social para el logro de los fines y principios del derecho, entre ellos: LAJUSTICIA, LA EQUIDAO, EL BIEN COMUN Y LA PAZ SOCIAL.
Esta formaci6n debera tener como piedra angular el conocimiento y conciencia de los
origenes de las instituciones del derecho; el conocimiento global de los sistemas
doctrinarios y la tecnica juridica en que se sustentan las diferentes areas del derecho
vigente; conocimiento que postbllitara el desenvolvimiento plene de las capacidades y
habilidades humanas del abogado, quien pcdra identificar y describir la importancia y
trascendencia del Derecho Romano como disciplina juridica: las instituciones
fundamentales de la personalidad, la familia, las protectoras,el inca paz, y de la impartici6n
de justicia; asimismo explicara las figuras romanas del patrimonio y de los derechos
reales en sus diversas formas.
Del mismo modo, el estudio del Derecho Romano, siguiendo la estructuraci6n de la
presente qula, perrnltira identificar y describir a la familia romanista, su formaci6n,
periodos e importancia, su desenvolvimiento despues de Justiniano y la estructura de los
sistemas juridicos pertenecientes a esta familia.
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DERECHO ROMANO I
del segundo curse de la materia, y que contribuira de manera irnportante en [0 teorico, a
la formaci6n integral y humanistica del abogado, que resalta valores eticos y humanos
para su ejercicio profesional y que coadyuva a la comprensi6n de los ordenamientos
jurfdicos que posibtlitan el desenvolvimiento pleno de sus capacidades profesionales que
Ie permitiran entender la reglamentaci6n juridica de acuerdo eon los fines del derecho.
Es importante que para el estudio de este primer curse se s.iga el esquema propuesto
puesto que tienen una secuencia hist6rical6gica que Ilevan de la mana al alumna en lacomprensi6n de una organizaci6n politiea compleja y cambiante como la romana.
MATERIALES DmAcT,ICOS
La presente guia de estudios es el instrumento esencial para el desarrollo de la
asignatura y de las actividades de aprendizaje que contlene,
Para obtener mejores resultados en el estudio, el alumno reallzara las actividades deaprendizaje que se detallan mas adelante.
La acreditaci6n de la materia se hara mediante la presentad6n del examen final de
conocimientos.
FORMA DE TRABAJO
Para el desarrollo de la presente asignatura habra asesorias sabatinas durante el periodosernestral. adernas se sugieren las siguientes actividades:
• La bibliograffa general esta compuesta de18 diversas fuentes en las que se localizan
la totalidad de los ternas que se trataran; se recomienda que el alumna consulte la
totalidad de las fuentes que se listan, ya que los diversos autores tratan los temas en
forma distinta y algunos aportan elementos que otros omiten, sin perjuicio de que 1 0
que aportan tarnbien resulta importante.
• Realice las actividades de aprendizaje que se proponen, ya que la simple lectura de las
fuentes no es suficiente para la adquisicion y afirmaci6n del conocimiento; igua1lmente
conteste las preguntas de auto evaluaci6n que se establecen sin consulta de materialalguno, a efecto de que el alumno este en posibilidad de tener un pararnetro real que Ie
permits conocer la aprehensi6n y comprensi6n que ha logrado respecto de los
contenidos de la asignatura. Es importante y esencial por tanto, que las actividades
autoevaluatorias se realicen en forma independiente y sin auxlliarse en material alquno.
• Siempre aclare las dudas que pueda tener sobre aquellos temas que Ie impliquen
confusion.
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DERECHO ROMANO I
NOTA: Es importante que independientemente de la bibliografia especifica que se seriale,
el alumno consulte tantas fuentes y realice tantas lecturas como Ie sea posible.
• La elaboraci6n de cuadros, esquemas, !laves, etc., es importante y recomendable, ya
que asi tendra una mejor comprensi6n de los conocimientos que adquiera.
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DERECHO ROMANO I
UNlOAD 1
CONCEPTOS GENERALES
1.1 Derecho Objetivo y Subjetivo (Ius)
1.2. Generalidades de las Fuentes del Derecho Escrito, el Sistema Juridico
R.omano en la Leqislacion de Justiniano.
1.3 lurisprudenfia, Fas, tustitle, Aequitas.
1.4 Los Preacepta !uris y su evaluacicn.
1.5 Ius Civile, Ius Honorarium y Ius Gentium.
1.6 Ius Publicum y Ius Privatum
1.7 Derecho Taxativo y Dispositivo
1.8 Derecho Consuetudinario y Derecho Escrito
1.9 Interpretacion del Oerecho
1.10 La Vigencia del Derecho en el Espacio y en el Tiempo
INTRODUCCI6N A.ESTA UNlOAD
Para la iniciacion del presents curso, es conveniente que el alumno tenga una
vision general, primero de la importancia del estudio del Derecho Romano, que va
mas alia de mera cultura jurfdica; siendo conveniente que desde el inicio tenga
conciencia de que parte de esa importancia estriba en la trascendencia que tuvo
y tiene hasta nuestro Derecho Positivo Mexicano, para 1 0 anterior se introduce al
alumno en una sene de conceptos y definiciones que se consideran
fundamentales para el estudio del derecho de manera que Ie facilite la
comprension de las siguientes unidades del curso.
OBJETIVO ESPECiFICO
AI terminar la unidad, el alumna:
Expondre a treves de la esimnecion adquirida, el concepto, fun cion y cerecter del
Derecho Romano como disciplina juridica con forma dora de la abogacia.
ldentificara y rnanejara sus definiciones conceptos y caracteristicascomprendiendo los pnmeros conceptos de justicia y equidad. Por ultimo,
explicara la influencia de las instituciones del Derecho Romano en el Derecho
Positivo Mexicano; asi como los origenes de la relaci6n entre la etlca y el
derecho a traves de los preceptos de derecho de Ulpiano.
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DERECHO ROMANO I
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Despues de consultar la bibliografia recomendada:
1. Elabore un ensayo de una cuartilla en el que explique los preceptos de
derecho de Ulpiano y con su palabras, senale su valor y trascendencia en
la actualidad.
2. Explique los siguientes conceptos: lurisprudentia, {as, tusittie, Aequitas,
Ius Honorarium, ius Civile, Ius Publicum, Ius Privatum, Ius Gentium.3. Explique las formas de interpretaci6n del derecho
BIBLIOGRAFiA SASICA
1. BERNAL, Beatriz ,Historia del Derecho Romano y de los Derechos
Neorromanistas, Mexico: Porrua, 2004. Paginas 35 a la 43
2. BIALOSTOSKY, Sara; "Panorama del Derecho Romano", 2a. Edici6n, 1985.
Universidad Nacional Aut6noma de Mexico. Pags. 15 a 21
1 3 . IGLESIAS Juan, "Derecho Romano", Pags. 5 a 7 y 55 a 65
4. MaRINEAU IDUARTE, Marta; IGLESIAS GONZALEZ Roman, "Derecho
Romano", pags . 26 a 30.
5. PETIT, Eugenio, Tratado Elemental de Derecho Romano, Traducci6n de Jose
Fernandez Gonzalez, Mexico: 6a. Ed, Porrua. Paginas 17 a la 28
6. VENTURA SILVA, Sabino, Derecho Romano, Mexico: 10a Ed., Porrua, 1996.
Paginas 39 a 4
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DERECHO ROMANO I
AUTOEVALUACION
Unidad I
La presente actividad debera ser contestada con libras, dOGumentos y apuntes
cerrados y con absoluta HONESTIDAD, compare despues sus respuestas
con las del asesor ya que es una forma de medir cuanto ha aprendido y
valorar que puntos hay que reforzar para regresar al estudio de esta parte de la
aslqnatura 0 consultar sus dudas con el asesor
Conteste las siguientes preguntas.
1. Defina Derecho Romano ( sentido amplio, sentido estricto)
2. Explique el funcionamiento del sistema juridico Romano en la legislaci6n de
Justiniano.
3. Defina Jurisprudentia, Fas, lustitia y Aequitas
4. Seriale las fuentes del derecho escrito en Roma (Ieyes, plebiscite,
senadoconsultos, constituciones imperiales, edictos de los magistrados,
respuestas de los prudentes)
5. Explique las ramas en las que se divide el Derecho Romano. (Ius Publicum,Ius Privatum)
6. En que consists el Ius Honorarium y a que subdivision del derecho
pertenece?
7. Seriale las caracteristicas del derecho taxativo y del derecho dispositive.
8. Senate las diferencias entre derecho escrito y derecho no escrito
(costumbre)
9. Senale en que consisten los preceptos de derecho de Ulpiano (furis
Praecepta) y que corriente filos6fica dio origen a estos.
10. Explique la forma de interpretaci6n del Derecho Romano
11. Explique la vigencia del Derecho Romano en el tiernpo y el espacio.
12. Explique la coexistencia del Derecho Civil con el derecho Honorario.13. Explique la diferencia entre el Derecho Natural y el Derecho de Gentes.
14. Explique la diferencia entre derecho objetivo y derecho subjetivo.
Verifique sus respuestas en las lecturas realizadas.
8
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DERECHO ROMANO I
IUNlOAD 2
PERIOOIZACION' POLiTICO JURiDICA
2.1
2.1.1
2 . 1 . 2
2 . 1 . 3
2.2
2.2.1
2.2.1.1
2 . 2 . 1 . 2
2.2.2.
2 . 2 . 2 . 1 .
2.3.
2 . 3 . 1 .
2.3.1.1.
2.3.1.2.
1
2.3.1.3.
2 . 3 . 2 .
12 3.2.1.2.3.2.2.
12.3.2.3.
2 . 3 . 2 . 4 .
2.4.
2 . 4 . 1 .2.4.1.1.
2.4.1.2
2.4.1.3
2.4.1.4.
2.4.2.
2 . 4 . 3 .
2.4.4.
2.5.
2.5.1.
2.5.2.
2.5.3.2 . 5 . 4 .
2 . 5 . 5 .
2.6.
2.7.
2.S.
2.9.
Monarquia
Fondo Politico
Fondo Social, Econ6mico y Religioso
Fuentes Formales del Derecho en la Monarquia
Republica
Fondo Politico
Magistraturas Ordinarias y Extraordinarias
Fondo Social y Econ6mico
Fuentes Formales del Derecho en la Republica
Tablas
Imperio
Principado y DiarquiaFondo Politico
Fondo Econ6mico y Social
Fuentes Formales del Derecho en este Periodo
Imperio Absoluto 0 Autocracia
Fondo Politico
Fondo E.con6mico y social
Fuentes Formales del Derecho eneste periodo
La Labor del pretor y las Escuelas Clasicas del Derecho (Dualismo del
Derecho Romano)
Divisi6n del Imperio Romano de Occidente y Oriente
Derecho PrejustinianeoColecciones de Ius y Leges
Codex Gregorianus
Codex Hermogenianus
Codex Theodosianus
Colecciones Mixtas de lura y Leges
Fragmenta Vaticana
Leges Romanae Barbarorum
Derecho Justinianeo
Justiniano y su Obra
Codex (Antigua y Nuevo)
DigestoInstituta
Novellae
Derecho Romano posterior a Justiniano
Recepci6n del Derecho Romano en Oriente
Recepci6n del Derecho Romano en Occidente
Recepci6n del Derecho Romano en nuestra Legislaci6n
9
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DERECHO ROMANO I
INTIRODUCCI6N
Con los temas que comprende esta unidad, se presents al alumna un
panorama completo de las diversas etapas que abarca la historia romana;resaltando los hechos mas irnportantes enel aspecto econ6mico, politico y social
que motivaron la evoluci6n y decadencla de una sociedad tan cornpleja como
r a Romana; este panorama servira al alumno para identificar las fuentes de
derecho que se aplicaron y t a forma como estas fueron evolucionando.
OBJETIVO ESPEciFICO
AI terminar esta unidad, el alum no:
Comprentiere los hechos, corrlentes de pensamiento y cemoios sociopofiticos en
que se bese te periodizaci6n ctesice de la historia romana.
De la rrusma forma conocera la evolucion hist6rica de la sociedad rornana a
traves de los hechos que se dieron enel entorno politico, econ6mico y social; en el
ambito del derecho conocera las fuentes del derecho que estuvieron vigentes en
cada etapa historica.
ACTIVIDADES DE .APRENDIZAJE
Previa consulta de la bibliografia recomendada,:
1. Elabore un cuadro sin6ptico que abarque las diversas etapas de la historia
romana, sus principales caracteristicas politicas,econ6micas y sociales:
as! como las causas de transici6n de un periodo a otro y las fuentes del
derecho vigentes.
2. Expliqueen que consiste el Dualismo del Derecho en las Escuelas
Clasicas del Derecho.
3. Elabore un cuadra resumen en el que exponga las principales
caracteristicas de los ordenamientos del Derecho Prejustinianeo yJustinianeo.
4. Explique la forma de recepci6n del derecho Romano en Oriente, Occidente
y nuestra legislaci6n.
] 0
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DERECHO ROMANO 1
BIBLIOGRAFiA SASICA
1. BERNAL, Beatriz ,Historia del Derecho Romano y de los Derechos
Neorromanistas, Mexico, Ed.: Porrua, 2004. Paginas 71 a 90; 172 a 175; 219 a
232; 277 a 290 y 301 a 3392. BIALOSTOSKY, Sara; "Panorama del Derecho Romano", 2a. Edici6n, 1985.
Universidad Nacional Aut6noma de Mexico. Pags. 23 a 42
3. IGLESIAS Juan, "Derecho Romano", Pags. 10 a 27.
4. MORINEAU IDUARTE, Marta; IGLESIAS GONZALEZ Roman, "Derecho
Romano", pags. 5 a 26 .
5. PETIT, Eugenio, Tratado Elemental de Derecho Romano, Traducci6n de Jose
Fernandez Gonzalez, Mexico: 6a. Ed, Porrua. Paginas 60 a 73
6. VENTURA SILVA, Sabino, Derecho Romano, Mexico: 10a Ed., Porrua, 1996.
Paginas 53 a 54
AUTOEVALUACIONUnidad 2
La presente actividad debera ser contestada con libras, documentos y apuntes
cerrados y con absoluta HONESTIDAD, compare despues sus respuestas
con las del asesor ya que es una forma de medir cuanto ha aprendido y
valorar que puntas hay que reforzar para regresar al estudio de esta parte de la
asignatura 0 consultar sus dudas con el asesor
Conteste las siguientes preguntas:
1. Explique la estructura de la comunidad primitiva romana (La monarquia)
2. Explique dentro del periodo de la Republica las Magistraturas Ordinarias
(consulado, cuestura, censura, pretura, edilidad)
3. Explique dentro del periodo de la Republica las Magistraturas
Extraordinarias (Dictadura, Ttibuni Plebis, Pontifex Maximus, EI Senado,
Los comicios)
4. Mencione y explique brevemente las fuentes del Derecho Romano en La
Monarquia y en La Republica.
5. Explique brevemente la composici6n social en el periodo de la Monarquia.
(Ia gens, la familia, la clientela, los patricios, la plebe)
6. Explique brevemente la composici6n social en el periodo de La Republica
( EI patriarcado, la plebe)
7. Explique el nacimiento y decadencia del imperio romano: diarquia, absoluto
y tretarquia.
8 Senate las fuentes del derecho en las diversas etapas del imperio, antes
sefialadas (constituciones imperiales)
9. Explique brevemente el entorno econ6mico en las diversas etapas del
imperio (comercialismo, abandono del campo, crecimiento del latifundio,
crecimiento de poblaci6n urbana (pan y clrco): decadencia del comercio,
aumento de impuestos )
11
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DERECHO ROMANO I
10. Explique brevemente la composrcion social en las diversas etapas del
imperio (burocracia imperial, rivalidad entre aristocracia del comercio y
orden senatorial (nobilitas, surgimiento de manifestaciones culturales en las
artes, disminuci6n de poblaci6n y aumento de riqueza, injerencia del
ejercito en la politica, enfrentarniento de clases dominantes)
11. Explique el dualismo del derecho romano, la coexistencia del ius civile con
el ius honorarium y la labor del pretor en este dualismo.
12. Senale las caracteristica principales de las escuelas clasicas del derecho.-Sabiniana y Proculeyana.
13.Cuales fueron las causas de la divisi6n del imperio romano de Oriente y
Occidente a partir de Teodosio?
14.Sefiale las caracteristicas de las compilaciones privadas ( C6digos
Gregoriano y Hermogeniano)
15. Senale las caracteristicas de las Compilaciones oficiales ( C6digo
Teodosiano)
16. Sefiale las caracteristicas de las Leyes Romano-Barbaras
17.Seriale las caracterlsticas de las Instituciones mixtas de Justiniano (Juris y
Leges) . C6digo Justiniano, Oigesto 0 Pandectas.
18. Sefiale las caracteristicas y utilidad del Derecho Justinianeo (Corpus luris)19. Caracteristica principales del Nuevo C6digo (colecci6n de constituciones
lrnperiales, 12 libros, inscriptio, subscriptio)
20. Senale brevemente como yen que ordenarnientos se verifica la recepci6n
del Derecho Romano en nuestro derecho positive.
12
Verifique sus respuestas en las lecturas realizadas.
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DERECHO ROMANO I
UNlOAD 3
PERSONAS
Concepci6n
Adquisici6n y perdida de la persona lidad Tratamiento Juridico de la
Vida Humana (Nase/turus Pro lam Nata Habertur Contnorienciei
3.3. Requisitos de la Personalidad
3.3.1. Breve Referencia al Status Libertatis, Naturaleza Juridica del Esclavo
3.3.1.1, Causas de la Esclavitud previstas por eJ Ius Gentium, Ius Civile yen el
Ius Honorarium
3.3.1.2. Causas de Extinci6n de la Esclavitud
3.3.2. Status Civitatis
3.3.2.1. Fuentes de la Ciudadania Ramana
3.3.2.2. Privilegios de la Ciudadania Romana3.3.2.3. Breve Referencia a las Formas Intermedias entre la plena Ciudadanfa
y la plena Extranjeria
Perdida de la Ciudadania Romana
Status Familiae. Diferencias entre Sui luris y Alieni luris
Atributos de la Personalidad
Personas Colectivas. Formaci6n de la idea de persona Colectiva.
Origen de la Personalidad Juridica
Origen de la Concepci6n de Municipio
Corporaciones, Rasgos Comunes. Tipos de Corporaciones (Publlcas,
Sernipubllcas y Privadas)
Fundaciones
3 . 1 .
3.2.
3 . 3 . 2 . 4 .
3.3.2.5 ..
3 . 4 .
3.5.
3.5.1.
3.5.2.
INTRODUCCION
Reiteradamente hemos senalado que la importancia del estudio del Derecho
Romano reside en su traslado a nuestro sistema de derecho. Los temas que
conforman la presente unidad no son la excepci6n; conellos se expone al
alumna el nacimiento de la persona tanto en su aspecto real como en su aspecto
juridico, el trato que los romanos procuraron para esta figura as! como los
aspectos que consideraron como suficientes para que se originara tambien la
personalidad [uridica. Aspecto importante tarnblen es el relacionado can Ie
persona juridica colectiva equivalente a la persona moral actual; salvo algunas
cuestiones accidentales propias de las diversas epocas romanas y del avance de
la civilizaci6n, en sus aspectos esenciales estas instituciones no han side
superadas_y_siguen vigentes en nuestros dlas.
13
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DERECHO RDMANO I
OBJETIVO .ESPECiF.ICO
AI terminar la unidad, el alumna
Poore establecer la diferencia entre personas y seres humanos para el Derecho
Romano, tenore la concepcion de Persona Ffsica y Persona Cotective, Ciudadanoy Extranjero, Sui Juris y Alinei turls ..
Igualmente entendera y podra explicar la definicion de persona tisica y su
diferencia can la persona juridica; definira la esclavitud, sus fuentes y causas de
extinci6n; enunclara los status que debe reunlr I,apersona ffsica y sus principales
caracteristicas, los atributos de la personalidad y las causas de su extinci6n;
enunciara la definicion de persona juridica colectiva, su clasificaci6n, sus fuentes
y causas de extincion.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Previa consulta de la bibliograffa recomendada:
1. Defina persona fisica y personalidad y sefiale sus principales
caracteristicas, diferencias y causas de extinci6n.
2. Elabore un resumen sobre los status de la persona flsica y sefiale sus
principales caracterlsticas y etectos.
3. Defina la esclavitud y seriale sus principales caracterlstlcas.
4. E.nuncie los atributos de la personalidad y expliquelos.
5, Defina persona juridica colectiva y elabore un cuadro resumen que
conteng.a su clasiflcacion, fuentes de constitucion y causas de extinclon.
BIBLIOGRAFiA BAslCA
r----------------------------------------------------------~
1. BRAVO GONZALEZ, Agustin, Derecho Romano, primer curso, Mexico
Porrua, 2003. Paginas 113 a 138
14
2. BIALOSTOSKY, Sara; "Panorama del Derecho Romano", 2a. Edici6n, 1985,
Universidad Nacional Aut6noma de Mexico. Pags ..48 a 59
3. IGLESIAS Juan, "Derecho iRomano", 1 1 0 a edid6n revisada Juan Iglesias
Redondo, Ed.AMeIS.A. 1990, PAgs. 119-167
4. MORINEAU IDUARTE, Marta, IGLESI.AS GONZALEZ Roman, "Derecho
Romano", Ed..Haria, Pags, 37 a 50
5. VENTURA SILVA, Sabino, Derecho Romano, Mexico: 10a Ed., Porrua, 1997.
Paos. 73-104
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DERECHO ROMANO I
AUTOEVALUACION
Unidad 3
La presents actividad debera ser contestada con libros, documentos y apuntes
cerrados y con absolute HONESTI:DAD, compare despues sus respuestascan las del, asesor ya que es una forma de rnedir cuanto ha aprendido y
valorar que puntas hay que retorzar para regresar al estudio de esta parte de la
asignatura 0 consultar sus dudas con el asesor
Conteste las siguientes preguntas:
1. Defina persona y explique su clasificaci6n ..
2. Como se adquiere la personalidad (fibertis, civitatis, familiae) y explique sus
requisites
3. Explique la protecci6n en el Derecho Romano al concebido no nacido
(nasciturus pro iam nato habetur)4. (_.C6mose pierde la personalldad?
5. Expli.que brevemente la naturaleza [uridica del esclavo
6. Mencione las causas de la esclavitud en el Ius Gentium, Ius Civile y en el
Ius Honorarium (nacimiento, cautividad, pena)
7. Mencione las causas por las que se extinguia la esclavitud (Postliminium
y Manumisi6n: censo, vindicta, testamento; formas privadas de
manumisi6n)
8. Requisitos para adquirir la ciudadania ( nacimiento, causas posteriores al
nacimiento)
9. Senale los privilegios de la ciudadania: (ius suffraggf, Ius connubii, Ius
commerci, provocatio ad popullum, nomen, etc)10.Explique brevemente las siguientes figuras: los ingenuos, los latini
veteres. los libertos manumitidos, los latin; cotonieri. los latini iunieni, los
peregrinos, los libertos dedicticios, los barbaros.
t l.Senale cuales son las diferencias entre Sui luris y Alieni luris.
12.Senale los principles que riqiercn para la perdida de la ciudadania: (nadie
puede tener dos nacionalidades simultanearnente, nadie pierde a pesar suyo SU
derecho de ciudadano, a rnenos que devenga esclavo, sea condenado a la
interdicci6n de agua y fuego (deportaci6n) 0 a trabajos forzados; a ninguno se
obliga a que conserve su ciudadania puede adoptar otra yendo a otro pais,
obteniendo los derechos de ciudad en su nuevo domicilio.
13Explique brevemente las causas de perdida de la ciudadania (reducci6n deesclavitud, par etecto de condenas, por dicatione)
14.Explique los atributos de la personalidad.
efina persona jurldlca colectiva (inexistencia material, ficciones juridicas,
abstraccio nes)
1S.Explique brevemente como se origina la persona jurfdica colectiva- (idea
de intereses colectlvos di.gnos de protecci6n, fines humanos sociales que
exigen activ dad que excede cronol6gicamente la vida normal de un hombre)
16.Senale a clasificaci6n de las personas iurldicas colectivas corporaciones
15
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DERECHO ROMANO I
a asociaciones y fundaciones, Estado y Municipfos)
17.Senale las caracteristicas principales de la persona juridica colectiva Estado
(res publica)
18.Sefiale las caracterfsticas principales de la Civitates.
19.Explique como se origina el Municipio y sefiale sus caracteristicas
principales.
20.Senale en que etapa y como adquieren personalidad jurfdica las personasjuridicas colectivas. (Republica- autorizaci6n por ley, senadoconsulto,
constituci6n imperial)
21.Mencione los efectos de la personalidad juridica para las personas
juridicas colectivas. (patrimonio propio, divisi6n de bienes entre miembros,
propiedad de bienes de la persona colectiva, creditos y deudas propias, ejercicio
de sus derechos a cargo de un curador)
22.Como se extinguen las personas [uridicas colectivas (suspension de
autarizaci6n)
23. Defina que son las corporaciones y explique su clasificaci6n: publicae
(Estado, Municipio), serntpubticas (con autorizaci6n especial por el
Senado: sindicatos, cofradfas religiosas y privadas ( organismosdedicados a la especulaci6n comercial explotaci6n de minas).
24. (_,C6mose extinguen las corporaciones?
25. Defina las fundaciones. Sefia!e sus caracteristicas principales.
Verifique sus respuesta.s en las lecturas realiza.das.
1 6
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1 -2.
2 . 1 .
2.2.
2 . 3 .
2.3 .1 .
2 . 3 . 2 .
sobre el
2 . 3 . 3 .
2 . 3 . 4 .
2.4.
2 . 5 .
2 . 5 . 2 .
2 . 5 . 3 .
2.5.4.
2 . 5 . 5 .
2.5.6.
2 . 5 . 7 .
3.
3 .1.
3.1.1.
3.1.2.
3 . 2 .
4.
4.1.
4.2.
5 .5 . 1 .
5 2 .
5 . 3 .
5.4.
6.
6.1.
6.2.
7.
DERECHO ROMANO I
UNlOAD 4
LA FAMILIA
Famila
Concepto
Parentesco
Patria Potestas y Manus
Origen y evoluci6n (Ius Vitae Necisque, hasta convertirse en una figurade derechos y obligaciones reciprocas con los filiusfamilia)
Breve Referencia a las Facultades que otorgaba la Patria Potestas
patrimonio
Fuentes de la Patria Potestas
Extinci6n de la Patria Potestas
Concubinato
/ustae Nuptiae
Impedimentos Impedientes y Dirimentes
Requisitos para contraer lustae Nuptiae
Formas de celebraci6n e las lustae Nuptiae
Efectos Juridicos de las lustae NuptiaeRegimen Patrimonial de las lustae Nuptiae
Disoluci6n de las lustae Nuptiae
Tutela y Curatela en General
Oiferenciaentre Tutela y Curatela
Personas Incapaces por raz6n de edad
Tutela de Infans e lrnpuberes
Curatela de personas menores de 25 alios
Tutela de mujeres
Tipos de Tutela a las que estaban sujetas
Supresi6n de la tutela de mujeres por la Legislaci6n Caducaria
Diversos casos de CuratelaFuriosi
Mente Capti
Pr6digos
Embri6n (curator ventri datus)
Protecci6n del pupilo
Crimen Suspecti Tutoris
Actio Tutelae
Terminaci6n de la Tutela y Curatela
1 7
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DERECHO ROMANO I
IINTRODUCGI6N
Senalaban los romanos que lila familia es la base de la sociedad", esta frase
muy socorrida aun en nuestros dias, revela la importancia con que lias romanos
trataron y protegieron esta institucion. En esta unidad se presentan al alumna las
formas en que el Derecho Romano trat6 de preservar la familia,instaurando
instituciones como la adopci6n para proteger aquellas que estaban en peligro deextinguirse; igualmente a traves de los temas que contlene la presente unidad el
alumna entendera los instrumentos que el Derecho Romano desarrollo para
proteger tanto a la familia como celula conformadora de la sociedad, como a la
persona como expresi6n minima de esa sociedad
OBJ;ETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNlOAD
AI terminar la presente unidad, el alumnaComprendere el concepto romano de fa Familia: los tipos de parentesco; ef
concepto de la Patria potestas y su desarrollo, esi como sus fuentes, fa
concepci6n, requisitos y ceiebrecion de las tustee Nuptiae y Concubinato, asf
como su repercusi6n en el Derecho actual; y la concepcion y diferencia entre /a
Tutela y Curate/a ..
Igualmente cornprendera a la familia como base de la sociedad y su importancia;
expt icara el parenteseo y sus fuentes; y la importancia de la patria potestas y del
pater familias como figura central de la familia; identificara las lnstituciones
protectoras de los incapaces y expllcara sus princlpales caraeterfsticas.
ACTIVIDADES DE APRENDilZAJE
Previa consulta de la bibliografia reeomendada:
1. Defina la familia y distingala de la familia civil.
2. Explique el parenteseo, sus fuentes y grados de este ultimo.
3. Explique los poderes del pater familias
4, Defina el matrimonio legitimo y elabore un cuadro resumen en el que resalte
sus tipos, requisitos, impedimentos, efeetos, causas de disoluci6n y
regimen patrimonial.5. Defina tutela yeuratela y puntualiee sus diferencias.
6. Elabore un resumen de 1 cuartilla en el que exponga la importancia de la
patria potestas, las personas sornetidas a ella, los poderes que implica y los
efectos que tiene en relacion eonel patrimonio.
1 8
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DERECHO ROMANO I
B,ILlOGRAFIA BASIGA
1. BRAVO GONZALEZ, Agustin, Derecho Romano primer curso, Mexico :
Porrua, 2003. Paginas139 a 156 y 175 a 196
2. BIAlOSTOSKY, Sara; "Panorama del Derecho Romano"; 2a. Edici6n, 1985 ..
Universidad Nacional Aut6noma de Mexico. Pags ..83 a 953 IGLESIAS Juan, "Derecho Romano", Pags. 188-194 y 499-511
4 . MORINEAU IDUARTE, Marta; IGLESIAS GONZALEZ Roman, "Derecho
Romano" Pags. 75 a 92.
5. VENTURA SILVA, Sabino, Derecho Romano, Mexico: 1 1 0 a Ed., Porrua,
1996. Pags. 109-135
19
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DERECHO ROMANO I
AUTOEVALUACIO N
Unidad 4
La presente actividad debera ser contestada con libras, documentos V apuntes
cerrados y con absoluta HONESTIDAD, compare despues sus respuestas
con las del asesor ya que es una forma de rnedir cuanto ha aprendido y
valorar que puntos hay que reforzar para regresar al estudio de esta parte de la
asignatura 0 consultar sus dudas can e,1asesor
Conteste las siquientes preguntas:
1. Defina "familia Civil" y explique como se integra.
1. Explique la figura dell pater familias, sefiale sus caracteristieas y los poderes
que ejerce
2. Que es la patria potestas y explique sus efectos sobre el patrimonio?
3. Explique como evolucion6 la situaci6n de los hijos respecto del patrirnonio
hasta Justiniano.
4. Como respondfa el paterfamilias por la respansabilidad en que pudieran
incurrir sus hijos a esclavos par celebraci6n de actas en su nornbre.
5. En que consiste el abandono noxal?
6 .. En que consiste la manus?
7. En que consists el mancipium?
8. Defina la figura de la Materfamilias y sefiale que poderes ejerce.
9. Explique el parentesco por agnaci6n, senalando sus caracterlsticas mas
importantes.
10. Explique el parentesco par cognaci6n, sefialando sus caracteristicas mas
importantes.
11. Explique el parentesco natural.
1.2 . Explique el parentesco par afinidad.
13.En que consiste la filiacion y explique sus efectos?
14.Explique los requisites del matrimonio (Pubertad, consentimiento,
autorizaci6n, connubium)
15. Que es el matrimonio sine connubium?
16. Explique los impedimentos para el rnatrimonio (absolutes, relatives)
17.. Explique los efeetos del matrimonio (fuente de derechos y deberes, manus,
con respecto al patrimonia, eon respeeto a los hijos legftimos)
18. Que es el matrimonio sine manu?
19. Seriale las causas de disoluclon del matrimonio y expliquelas (muerte,
incapacidad, perdida de libertad, voluntad, divorcio, repudio)
20. Defina el eoncubinato y explique las reglas que 10 riqieron,
21. Defina tutela y explique sus clases?
22. Explique brevemente las funciones del tutor y sus responsabilidades (Actio
Tutelae)
23. Explique la tutela en personas incapaces par razon de edad. (Ia gestio y la
auctoritas; mayor y menor infantia)
24..Explique la tutela de los irnpuberes
25. Explique la tutela de las mujeres (Tutela Mulierum; ius Jiberorum), y serials
las eausas de su desaparici6n .
.26. CU211esfueran las causas de terminaci6n de la tutela?
20
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DERECHO ROMANO I
2 J
27. Defina la curatela yexplique Jas funciones y obligaciones del Curador.
28. Explique la curatela de los tunosi y senale su diferencia can la de los mente
captl.
29. En que casas y par que causas se nombraba curador a los menores de 25
afios ( Cura minorum mayores de 14, menores de 25)
30. Explique la curatela de los pupilos (Venia Aetatis)
Verifique sus respuestas en las lecturas realizadas
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DERECHO ROMANO I
UNlOAD 5
DERECHO PROCESAL CIVIL
1.
1.1.
1.2.
2.
2.1.
2 . 2 .
2 . 3 .
3.3.1.
3.2.
3.3.
3,4,
3 . 5 .
3 . 5 , 1
3 , 6 .
3 . 6 , 1 .
3 , 6 , 2 .
3 . 6 . 3 .
4.4.1.
42.
un4 , 3 .
4 . 3 . 1 .
4 . 3 . 2 .
4.4.
4.5.
5.
Fases Historicas del Sistema Procesal Romano
Orda ludiciorum Privatorum (Legis Actiones y Sistema Formulerio)
Proceso Extra Ordinem
Legis Actiones
Legis Actiones Declarativas
Legis Actiones Ejecutivas
Decadencia de las Legis Actiones
Sistema FormularioElementos Principales de la Formula
Elementos .Accesorios de la Formula
Procedimiento In lure
Litis Contestatio
Procedimiento Apud ludiclum
Med ios de Prueba
Sentencia
Cumpli miento
Ejecucion Forzosa
Recursos
Cognitio ExtraordinemDesarrollo de la Cognitio Extra Ordinem
Principales Materias sobre las que se aplic61a Cognitio Extraordinem en
principio
Caractertsticas de la Cognitio Extra Ordinem
Litis Contestatio
Pruebas
Sentencia
Recursos
Interd ictos
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OERECHO ROMANO I
INTRODUCCI6N A ESTA UNlOAD
En la presente unidad, el alumno cornprendera y podra explicar las diversas
etapas que constituyeron el proceso civil en Roma, esto es, de que forma los
justiciables reclamaban y hacfa valer sus derechos; asi como los medics con losque contaba el reclamado para defenderse de reclamos injustos.
Conocera las acetones que se pod ian ejercitar, y c6mo se conclula un juicio a
traves de la sentencia; igualmente se presentan los medios de impugnaci6n con
que contaban las partes en un juicio, para defenderse de actos del juzgad.or que
consideraban injustos.
l.o anterior perrnitira al alum no comprender la estructura del derecho adjetivo en
nuestra leqlslacion.
OBJETIVO ESPECiFICO
AI terminar la presente unidad, el alumno:
Poore diferenciar las distintas etapas historices par las que paso ef Derecho
Romano, tenore una concepcion de eccion, proceso, procedimiento; conocere los
diferentes medias de prueba y su valor, las sentencias y los recursos procedentes
en contra de las mismas, edernes de la trensicion de los juicios privados a losoublico«.
Conocera las etapas que conformaron el proceso civil en el Derecho Romano,
de manera que conozca el antecedente hist6rico de las fases procedimentales
del actual derecho procesal.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE- --------------------------------------------------------------~
Previa consulta de la bibliografia recomendada:
1. Defina proceso y elabore un resumen de una cuartilla enel que explique las
fases hist6ricas del Sistema Procesal Romano.
2. Defina "accion", sefiale cuales fueron las Legis Actiones
3. Elabore un cuadro comparative en el que exponga los tres sistemas
(acciones de la ley, formulario y extraordinario), comparando losprocedimientos utilizados (in iure, in indicio), pruebas, sentencia, recursos,
vias de ejecuci6n y las caracteristicas distintivas de cada sistema.
4. Defina sentencia, recurso, via de ejecuci6n y explique la figura de los
interd ictos.
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DERECHO ROMANO I
-
BIBLIOGRAFiA BASICA
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1. BRAVO GONZALEZ, Agustin, Derecho Romano primer curso, Mexico: Porrua,
2003. Paginas 273 a 302 y 308 a 323
2. BIALOSTOSKY, Sara; "Panorama del Derecho Romano", 2a. Edici6n, 1985.
Universidad Nacional Aut6noma de 'Mexico. Pags. 65 a 84
3. IGLESIAS Juan, "Derecho Romano", Pags. 188-218
4. MaRINEAU IDUARTE, Marta; IGLESIAS GONZALEZ Roman, "Derecho
Romano", pags.51-72.
5. VENTURA SILVA, Sabino, Derecho Romano, 'Mexico: 10a Ed., Porrua, 1996.
Pags.167-188
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DERECHO ROMANO I
AUTOEVALUACION
Unidad 5
La presente actividad debera ser contestada con Hbros, documentos V apuntes
cerrados y con absoluta HONESTIDAD, compare despues sus respuestas
con las del asesor ya quees una forma de medir cuanto ha aprendido y
valorar que puntas hay que reforzar para regresar al estudio de esta parte de la
asignatura 0 consultar sus dudas con el asesor
Conteste las siguientes preguntas:.
1. Explique brevemente la teorla de las acciones.
2. Senate las principales caracterlstlcas del Sistema de las Acciones de la Ley.
3. Explique en que consiste el sacramentum (acci6n declarativa)
4. Explique en que consiste la iudicis postutstio (acci6n declarativa)
5. Explique en que consiste la Condictio. (acci6n declarativa)
6. Explique en que consiste la manus iniectio (acci6n ejecutiva)
7. Explique en que consiste la Piqnoris cepio (accion ejecutiva)
8. Explique las dos etapas (lase in iure y tese in iudicio 0 apud iudicem)en que
se desarroHa el procedimiento en el sistema de las Legis Actiones.
9. Explique las causas que motivaron la desaparici6n del sistema de lasacciones,
10. Senale las prineipales caracteristlcas del Sistema Formulario
11. Explique las etapas in iure e in iudicio en el procedimiento en el sistema
formulario.
12. Defina la formula y explique sus elementos
13. En que consiste la Institutio iudicis
1 4 . GQue son las Excepciones?
15. En que consiste la Litis Contestatio y sefiale sus efeetos
16. Senale los prtncipales medias de prueba admitidos en el sistema formulario y
expliquelos brevemente.
17, Que es la sentencia y seriate sus formalldades18. Sefiale el terrnino para el cumplimiento voluntario de la sentencia
19, LCuc'mdo tiene lugar la ejecuci6n forzosa de una sentencia?
20. Explique las vias de ejecucion utilizadas.
21. Explique en sus palabras la utitidadde las vias de recurso.
22. Explique brevemente la revocatio in duplum.
23. Explique brevemente la Intercessio.
24. Explique brevemente la In integrum restitutio,
25. En que consists el recurso de apelaci6n y explique sus efectos.
26. Senale las principales caracteristicas del Procedimientos Extraordinario y
seriate en que epoca se aplic6.
27. Explique el caracter publico del procedimiento extraordinarlo.28. Senale las materias a las que se aplic6 el procedimiento extraordinario.
29. Explique en que consiste la litis denuntiatio.
30. Explique en que consiste la litis contestatio.
31. Sefiale las caracteristicas de las pruebas en el procedimiento extraordinario y
explique las facultades del Juez en materia probatoria.
32. Senate las principales caracteristicas de ta sentencia en el procedimiento
extraordinario (condena sobre las cosas)
33..ExpUque las vias de ejecuci6n utilizadas en el procedi:miento extraordinario.
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DERECHO ROMANO t
34. Senale las principales caracteristicas de las vias de recurso en el
procedimiento extraordinario (desaparici6n de la revocatio in dup/um)
35. Explique la lurisdicfio, el imperium y la cognitio en el sistema extraordinario.
36. Explique ta unidad del proceso en el sistema extraordinario.
Verifique sus respuestas en las .Iecturas realizadas
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DERECHO ROMANO I
UNlOAD 6
DERECHOS REALES
1.
1.1.
2.2.1.
2.2.
Jhering)
2 . 3 .
3.
3 . 1 .
3 . 2 .
3 . 3 .
3 . 3 . 1
3.3.2.
3.4.
3.5.
3.6.4.
4.1.
4 ..1.1.
4.1.2.
4 . 1 . 3 .
4.1.4.
4.2.
4 . 3 .
5.
Concepto de Derecho Real y su diferencia con el Derecho Personal
Cosas y su clasificaci6n
Posesi6nClases de posesi6n
Adquisici6n de la posesi6n (Concepci6n de Von Savigny y de
Protecci6n de la posesi6n (interdictos)
Propiedad
Derechos inherentes
Restricciones a la Propiedad
Tipos de Propiedad
Quiritaria
Boniterie
Modos Originarios de Adquirir la PropiedadModos Derivados de Adquirir la Propiedad
Defensa de la Propiedad Quiritaria y Bonitaria
lura en Re Aliena
Desmembramiento de la Propiedad
Servidumbres Reales
Constituci6n
Extinci6n
Defensa de las Servidumbres Reales
Servidumbres Personales
Servidumbres Personales 0 Irregulares
Derechos Sobre Cosa Ajena de Garantfa
INTRODUCCI6N
En esta unidad se presenta al alumno la forma de regular el patrimonio de las
personas, su adquisici6n, transmisi6n y extinci6n. Dentro de las formas de
adquisici6n es importante que el alumno comprenda la estructura primaria de la
propiedad y la posesi6n, por 1 0 que se haee especial enfasis en dichas figuras asi
como en la relativa a la prescripci6n.
Se pretende que el alumna, comprenda y pueda expllcar la naturaleza de las
servidumbres y sus efectos en relaci6n can la propiedad.
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DERECHO ROMANO I
OBJETIVO ESPECiFICO
AI terminar esta unidad, el alumno:
Comorenaere la concepcion del dereeho reel, la cteeiticecion de las casas, la
pasesi6n y su diferencia can el derecho de Propiedad, los derechos inherentes de
la propiedad, los modos de adquirirla, su proieccion y los desmembramientos de la
propiedad en servidumbres reales y personates, asf como los derechos reales de
garantia.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Previa consulta de la bibliografia recomendada:
1. Defina "cosa" y establezca su claslficacion
2. EstabJezca la clasificaci6n de los derechos reales y seriate sus principales
caracteristicas.
3. Explique la propiedad y elabore un cuadro resumen en el que sefiale suselementos, tipos, formas de adquisici6n, formas de transmisi6n y causas de
extinci6n.
4. Explique la posesi6n y establezca sus elementos y causas de extinci6n.5. Elabore un resumen de la usucapi6n y seriale su utilidad.
6. Defina la servidumbre, explique su clasificaci6n y senale importancia y
utilidad.
BIBLIOGRAFiA SASICA
1. BIALOSTOSKY, Sara; "Panorama del Derecho Romano", 2a. Edici6n, 1985.
Universidad Nacional Aut6noma de Mexico. Pags. 85-110
2. IGLESIAS Juan, "Derecho Romano", Pags. 226-344 y 340-349
3. MORINEAU IDUARTE,. Marta; IGLESIAS GONZALEZ Roman, "Derecho
Romano", Rags. 107 a 134.
4. PETIT, Eugenio, Tratado Elemental de Derecho Romano, Traducci6n de Jose
Fernandez Gonzalez, Mexico: 6a. Ed, Porrua. Paginas 166 a171 y 277 a 296
5 . VENTURA SILVA, Sabino, Derecho Romano, Mexico: 1 :0 a Ed., Porrua, 1996.
Pags. 193~247
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DERECHO ROMANO I
AUTOEVALUACION
Unidad 6
La presente actividad debera ser contestada can libras, dacumentos y apuntes
cerrados V con absoluta HONESTIDAD, compare despues sus respuestas
can las del asesor ya que es una forma de medir cuanto ha aprendido y
valorar que puntas hay que reforzar para regresar alestudio de esta parte de la
asignatura a consultar sus dudas can el asesor
Conteste las siguientes preguntas.
1. Defina "cosa" para el derecho Romano y explique su clasificaci6n
2. Senale la divisi6n de cosas fuera del comercio.
3. Explrique la divisi6n de res in comercce (maneipiy nee maneipi)
4.. Defina derecho personal y derecho real.
5. Defina la posesi6n y explique sus elementos.
6. Explique las clases de posesi6n (posessio natural/is, possessio ad interdicta,
possessio civilis)
7. Explique las formas de adquirlr la posesi6n (reunion del animus y corpus)8. Explique las formas de proteger la posesi6n (interdietos posesorios:
retinandae possessionis: uti possidetis, utrubi, recuperandae possessionis:
unde vi, precerio y cladestina possesslone, )
9. Explique las causas de perdida de la posesi6n.
10. Defina la propiedad y explique los derechos inherentes a ,Ia misma (ius
utendi, ius fruendi, ius abutendi)
11. Explique las lirnitaciones al derecho de propiedad (pati y non iecere: en
interas de los vecinos y en interes publico)
12. Explique la propiedad bonitaria y la propiedad quitaria
13. Sefiale yexplique las formas originarias de adquirir la propiedad (
ocupaci6n, accesi6n).14. Sefiale y explique las formas derivadas de adquirir la propiedad ( Mancipatio,
In iure cesio, Traditio, Adjudicatio, Usucapio, Lex.)
1.5. Explique formas de defensa de la propiedad quiritaria y de la propiedad
bonifaria
16. Explique las causas de extinci6n de la propiedad.
17. Defina los derechos sabre cosa ajena, desrnernbrarmentos de la propiedad,.
serialando sus principales caracteristicas (Iura in re aliena)
18. Expliquela division de los derechos sabre cosa ajena (derechos males de
goce: servidumbres, superficie, enfiteusis)
19. Defina las servidurnbres reales y explique las formas de su constituci6n
20.. Explique las causas de extinci6n de las servidumbres males.21. Explique la accion confesoria como protectora de las servidurnbres males,
sefialando sus requlsltos.
22. Defina las servidumbres personales.
23. Explique el usufructo.
24. Explique los derechos y obligaciones del usutructuarto ..
25. Explique la constituci6n del usufructo y las causas de su extinci6n
26. Explique el usc, la habitaci6n y los operae servorum.
27. Defina los derechos males de arantia mendone su clasificaci6n.
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OERECHO ROMANO I
28. Defina la hipoteca explicando sus principales caracteristicas.
29. Explique la constitucion de la hipoteca y las cosas susceptibles de
hipotecarse.
30. Explfque las causas de extincion de la hipoteca.
31. Defina la prenda explicando sus principales caracteristicas
Verifique sus respuestas en las lecturas realizadas
BfBLIOGRAFiA BAsICA:
1. BERNAL, Beatriz y LEDESMA, Jose de Jesus, Historia del Derecho Romano y
de los Derechos Neorromanistas, Mexico: 3a Ed., Porrua. 2003.
2. BERNAL, Beatriz, Historia del Derecho Romano y de los Derechos
Neorromanistas, Mexico: Porrua, 2003.
3. BIALOSTOSKY S., Sara, Panorama del Derecho Romano, Segunda Edici6n,
1985, Imprenta Universitaria, Universidad Nacional Aut6noma de Mexico,
Ciudad Universitaria, Mexico.
4. BRAVO GONZALEZ, Agustin, Derecho Romano primer curso, Mexico: Porrua,
2003.
5. IGLESIAS, Juan, Derecho Romano, Mexico: Ariel, 1999.
6. MORINEAU IDUARTE, Marta e IGLESIAS GONZALEZ, Roman, Derecho
Romano, Mexico: Oxford University Press, 2003.
7. PETIT, Eugenio, Tratado Elemental de Derecho Romano, Traducci6n de Jose
Fernandez Gonzalez, Mexico: 6a. Ed, Porrua.
8. VENTURA S.llVA, Sabino, Derecho Romano, Mexico: 10a Ed., Porrua, 1996.
BIBLIOGRAFiA COMPLEMENTARIA:
9. FERNANDEZ DE BUJAN, Antonio, Derecho Publico Romano, Mexico: Porrua,
1996.
10. IGLESIAS, Juan, Derecho Romano Historias e Instituciones, Mexico; FeE,
2000.
11. MARGADANT S., Guillermo Floris, EI Derecho Privado Romano, Mexico:
Esfinge, 1999.
12. MORALES, Jose Ignacio, Derecho Romano., Mexico: Trillas, 1998.
13. MORINEAU IDUARTE, Marta, Derecho Romano 1, Mexico: Haria -Oxford,
2000.
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DERECHO ROMANO I
14. HUBER OLE.A, Francisco Jose, Diccionario de Derecho Romano, Mexico, T".
Ed.,Porrua, 2002.
15. MARGADANT S., Guillermo Floris, Panorama de la Historia Universal del
Derecho, Mexico. Porrua, 2000.
16. MORALES, Jose Ignacio, Derecho Romano, Mexico. Trillas. 1998.
17. PADILLA SAHAGUN, Gumersindo, Derecho Romano I, Mexico; Mc Graw Hil l ,1999,
18. VALENCIA RESTREPO, Hernan, Derecho Privado Romano, Bogota; Ternls,1986,
31
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTQNOMA DE MEXICO
Dr. [uan Ram011 de la Fuente
RECTOR
L ie. E nriqu e del \I,ll B lan co
SECRETARIO GENERAL
M tm . D an ie! B arrera P e r e z
SEC I!KI'i \RI: 0 A))M INISTRATIVO
Mtro. jorge Islas Lopez
A.BOGADO GENERAL
FACULTAD DE DERECIiO
Dr. Fernando Serrano M i g : a U r 5 1 1
DIRECTOR
Lie. Oscar W izqu ez d el M erca du C ordero
SECRETAlllO GENERI\L
Lie . [aime HUR'( ) Talancon Escobedo
SECIUiTARIO ,\DMIN LSTRATIVO
!V Itro . C arlo s H um be rto R elie s D ia s;
SECRETAIUO ACADl\;~IIC()
Lie. Fausto Ledesma Rocher
SEcnnTATUO DE AS'UNTO~ ESCOI •{um~
DIVISION DE UNIVERSlDAD ABIERTA
Lie. i\.f::llsthl E, Carri ll o Suare :
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