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UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PORTAFOLIO

DERECHOS HUMANOS Y CIUDADANÍA DEL BUEN VIVIR

PSIC. KARINA ROJAS

DOCENTE

MAYRA LOAIZA

CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA

CURSO: I SEMESTRE -GRUPO “A”

AÑO LECTIVO2015- 2016




DIARIO DE CAMPO N°1

NOMBRE: Mayra Loaiza

CURSO: I Semestre de Psicología Clínica

PROFESORA: Psic. Karina Rojas

FECHA Martes,06 de Octubre del 2015

TEMA DE LA CLASE Socialización de los beneficios del departamento de Unidad de Bienestar estudiantil

OBJETIVO DE LA CLASE

Socializar los beneficios que nos ofrece la Universidad Técnica de Machala a todos los estudiantes, por medio de una conferencia con los directivos para así conocer los derechos que se tiene por ser estudiantes.

ACTIVIDADES

OBSERVACIONES

No tuvimos clases con la profesora, por el motivo que los estudiantes tuvieron una charla por parte de las autoridades.La Charla trató sobre los beneficios que tenemos los estudiantes en la Universidad.








FECHA Martes, 13 de Octubre del 2015TEMA DE LA CLASE Encuadre de Asignatura

OBJETIVO DE LA CLASE Socializar la estructura de la asignatura

ACTIVIDADES

1. Presentación del docente2. Justificación de la asignatura3. Presentación de unidades4. Proyecto 5. Investigación6. Portafolio 7. Evaluación

OBSERVACIONES

Esta clase fue muy interesante porque conocimos a la docente, y nos supo explicar detalladamente como llevaremos la clase con ella.








FECHA Martes, 20 de Octubre del 2015TEMA DE LA CLASE Obligaciones del estado frente a los derechos humanos

OBJETIVO DE LA CLASESocializar los componentes que intervienen en el cumplimiento de los derechos humanos.

ACTIVIDADES

Socialización de las obligaciones del estado Realización de taller

OBSERVACIONES

En la clase de hoy realizamos un taller sobre los derechos humanos y acordamos sobre que el estado tiene obligaciones sobre ellos, primero se mencionó que los derechos humanos son derechos que pertenecen a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, sexo, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos los seres humanos merecemos respeto, y no debemos ser tratados con discriminación; También realizamos un taller en grupos donde teníamos que tratar sobre las obligaciones del estado frente a los derechos humanos, aquí debatimos y compartimos ideas sobre cómo se complementan estas obligaciones, y esto fue expuesto en clase.








FECHA Martes, 27 de Octubre del 2015TEMA DE LA CLASE Obligaciones del estado frente a los derechos humanos

OBJETIVO DE LA CLASESocializar los componentes que intervienen en el cumplimiento de los derechos humanos.

ACTIVIDADES

Retroalimentación de la clase anterior

OBSERVACIONES

En la clase del día martes, hicimos una retroalimentación de cada uno de los derechos que tienen las personas, y como el gobierno o el estado tiene la obligación de hacerlos cumplir con la toda la rigurosidad de la ley, si estos no se llegasen a cumplir, pues el estado tiene la obligación de ayudar ya sea psicológica, emocional o económicamente a la persona de la cual no se respetaron sus derechos.


CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNIC






FECHA Martes, 03 de Noviembre del 2015TEMA DE LA CLASE No hubo clases


ACTIVIDADES

OBSERVACIONES








FECHA Martes, 10 de Noviembre del 2015TEMA DE LA CLASE No hubo clases


ACTIVIDADES

OBSERVACIONES No tuvimos clases debido a que la docente tuvo una sustentación de tesis.








FECHA Martes, 17 de Noviembre del 2015TEMA DE LA CLASE Terminología en derechos humanos

OBJETIVO DE LA CLASE Conocer y conceptualizar los términos empleados en derechos humanos.

ACTIVIDADES

1. Realización de un taller2. Debate entre compañeros

OBSERVACIONES

En la clase del día Martes, realizamos un trabajo grupal con el fin de socializar con nuestros compañeros los temas que nos iba a designar la profesora, también se realizó una investigación del tema que nos tocó explicar, en mi grupo sacamos lo que es concepto, una definición y sus tipos y se dijo que la violación simplemente es una fuerza que vulnera un derecho, en sí hace que el derecho no sea cumplido respectivamente, luego de realizar el trabajo procedimos a exponer a nuestros compañeros lo que cada grupo tenía sobre lo que se había debatido, se mencionaron las infracciones y simplemente son las acciones con las que se infringe una ley, las contravenciones son incumplimientos de una norma o mandato, las violaciones son las que vulneran los derechos y los delitos son todo tipo de actos ilícitos que tiene fin de lastimar a otro.





NOMBRE:Mayra Loaiza



FECHA Martes, 24 de Noviembre del 2015TEMA DE LA CLASE Tecnología en derechos humanos

OBJETIVO DE LA CLASE Identificar y conceptualizar los términos

ACTIVIDADES

1. Proyección del video “Entre Muros”

OBSERVACIONES

En la clase de hoy la profesora nos proyectó una película titulada ´´entre muros´´, esta es una película que reflejaba varios aspectos que se viven en la actual sociedad, los estudiantes sufrían de discriminaciones, burlas por parte de sus otros compañeros, y también se reflejaba que en un salón habían estudiantes muy mal educados con su maestro, no le querían prestar atención, contestaban de una manera muy desubicada, pero el profesor nunca demostró lo mismo que ellos, todo lo contrario se mantuvo sereno, y explicaba su metodología de estudio, así los estudiantes no quieran, él estaba presto a todo con ellos, les explicaba las clases, pero ellos no prestaban atención, pero el maestro siempre trataba de motivar a los chicos. Yo creo que eso es debuen comporten los estudiantes, si él sabe cómo comportarse con ellos.

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